物流信息技术实训指导书
物流信息技术与应用作业指导书
物流信息技术与应用作业指导书第1章物流信息技术概述 (3)1.1 物流信息技术的概念与分类 (3)1.2 物流信息技术的发展现状与趋势 (4)1.3 物流信息技术在物流行业中的应用 (4)第2章条码技术与应用 (5)2.1 条码概述 (5)2.2 条码识别技术 (5)2.3 条码在物流中的应用案例 (5)第3章射频识别技术与应用 (6)3.1 射频识别技术概述 (6)3.2 射频识别系统的组成与工作原理 (6)3.2.1 射频识别系统的组成 (6)3.2.2 射频识别系统的工作原理 (6)3.3 射频识别技术在物流中的应用案例 (6)3.3.1 仓储管理 (6)3.3.2 运输管理 (7)3.3.3 零售管理 (7)第4章传感器技术与应用 (7)4.1 传感器概述 (7)4.2 常用传感器及其工作原理 (7)4.2.1 光电传感器 (7)4.2.2 磁感应传感器 (8)4.2.3 压力传感器 (8)4.2.4 温度传感器 (8)4.3 传感器在物流中的应用案例 (8)4.3.1 仓库管理系统 (8)4.3.2 智能配送系统 (8)4.3.3 货运车辆监控系统 (8)4.3.4 自动化立体仓库 (8)第5章电子标签技术与应用 (9)5.1 电子标签概述 (9)5.2 电子标签的类别与功能 (9)5.3 电子标签在物流中的应用案例 (9)第6章物联网技术与应用 (10)6.1 物联网概述 (10)6.2 物联网的关键技术 (10)6.2.1 传感器技术 (10)6.2.2 射频识别技术（RFID） (10)6.2.3 网络通信技术 (10)6.2.4 数据处理与分析技术 (10)6.3 物联网在物流中的应用案例 (11)6.3.1 仓储管理 (11)6.3.2 运输管理 (11)6.3.3 货物追踪 (11)6.3.4 智能配送 (11)6.3.5 供应链管理 (11)第7章大数据与云计算技术 (11)7.1 大数据概述 (11)7.1.1 大数据的特征 (11)7.1.2 大数据的发展历程 (12)7.2 大数据处理技术 (12)7.2.1 数据采集 (12)7.2.2 数据存储 (12)7.2.3 数据处理 (12)7.2.4 数据分析 (12)7.2.5 数据可视化 (12)7.3 云计算在物流中的应用 (12)7.3.1 提高资源利用率 (13)7.3.2 灵活扩展 (13)7.3.3 降低运维成本 (13)7.3.4 促进物流信息化 (13)7.3.5 实现数据共享与协同 (13)第8章人工智能技术与应用 (13)8.1 人工智能概述 (13)8.2 人工智能在物流行业的应用场景 (13)8.2.1 无人驾驶技术 (13)8.2.2 智能仓储 (13)8.2.3 智能配送 (14)8.2.4 智能客服 (14)8.3 人工智能在物流领域的发展趋势 (14)8.3.1 技术融合 (14)8.3.2 应用拓展 (14)8.3.3 普及化 (14)8.3.4 安全与隐私保护 (14)第9章智能运输系统 (14)9.1 智能运输系统概述 (14)9.2 智能运输系统的关键技术 (15)9.3 智能运输系统在物流中的应用案例 (15)第10章物流信息技术发展趋势与展望 (16)10.1 物流信息技术的发展趋势 (16)10.1.1 互联网与物联网技术的深度融合 (16)10.1.2 大数据与云计算在物流领域的广泛应用 (16)10.1.3 人工智能技术在物流行业的逐步渗透 (16)10.1.4 区块链技术为物流行业带来信任与透明度 (16)10.1.5 绿色物流与可持续发展理念的深入人心 (16)10.2 物流信息技术的创新与挑战 (16)10.2.1 创新物流业务模式 (16)10.2.1.1 共享经济在物流领域的应用 (16)10.2.1.2 跨境电商与物流的协同发展 (16)10.2.1.3 智能物流系统与设备的研发与应用 (16)10.2.2 技术创新推动物流行业变革 (16)10.2.2.1 无人驾驶技术在物流领域的摸索 (16)10.2.2.2 货物追踪与识别技术的突破 (16)10.2.2.3 物联网平台的构建与优化 (16)10.2.3 面临的挑战 (16)10.2.3.1 技术成熟度与产业应用的矛盾 (16)10.2.3.2 数据安全与隐私保护的困境 (16)10.2.3.3 人才短缺与技能培训的需求 (16)10.3 物流信息技术未来发展展望 (16)10.3.1 智能化物流系统的普及与优化 (16)10.3.2 数字化供应链的构建与升级 (16)10.3.3 绿色物流技术的研发与应用 (16)10.3.4 跨界融合与创新合作模式的摸索 (16)10.3.5 深度融入国家战略，助力物流强国建设 (16)第1章物流信息技术概述1.1 物流信息技术的概念与分类物流信息技术是指运用计算机技术、通信技术、网络技术、物联网技术、大数据技术等现代信息技术，对物流活动中的信息进行采集、处理、传输、存储和利用的一系列技术手段。
物流信息技术实训指导书
物流信息技术实习指导书经济管理系2014.1一、实习目的和意义1、目的（1）能自主学习物流信息管理的相关知识。
（2）熟知物流信息系统的架构和功能，具有仓储、配送、运输、货代、订货等物流软件的操作和运用能力。
（3）初步具备使用条形码技术、POS系统、RFID 技术、EDI技术等进行信息处理的能力。
（4）熟练的运用计算机技术，能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。
（5）能够提高学生应用计算机知识解决物流信息问题的综合处理能力。
2、意义现代物流信息在物流活动中起着中枢神经系统的作用。
物流信息系统成为企业物流成功运作的重要平台之一，物流信息管理工作的好坏，直接影响到企业物流运作的效率和效果。
物流信息管理的工作任务是根据我国物流信息管理实际，结合物流管理与信息技术，以物流信息系统为主线，对物流信息系统进行系统中相关的关键单元：物流信息管理概述，条码技术、电子标签（RFID）技术、电子数据交换（EDI）系统、物流动态跟踪技术、配送中心信息系统、仓库管理信息系统、运输管理信息系统、连锁物流管理信息系统等物流信息技术等工作内容，它所对应的岗位物流信息管理的操作员，同时也是物流专业人员必须具备的一项专业技术能力。
二、实习基本内容1、实习企业物流信息技术的使用情况了解实习企业的物流信息技术的使用情况，其中包括以下8个模块的内容：2、企业使用管理信息系统的各个模块的内容了解企业各个部门使用的管理信息系统的情况，管理信息系统的功能，以及各个部门管理信息系统的大致的流程3、企业组织结构和业务流程了解企业系统操作人员和系统维护人员的主要工作内容和流程。
三、实训具体内容实训一：条码设备认知一、实训目的与要求了解条码扫描器和数据采集器的安装方法及主要技术指标；掌握条码扫描设备和数据采集器的维护；进行条码扫描器和数据采集器的使用操作；了解条码打印设备的安装方法；掌握安装铜板纸与碳带的方法，了解铜板纸与碳带的分类；能进行条码打印机的日常维护；使用条码打印机打印标签；了解条码检测的相关概念及知识；熟悉条码检测设备的构造；能进行条码检测仪的安装、简单维护。
物流信息技术实训指导书 - 闽北职业技术学院
闽北职业技术学院实训指导书课程名称物流信息技术编写人吴艳萍审核人管理系2011 年8 月《物流信息技术》实训目录模块一条码的编制及打印一、实训学时：4学时二、实训项目：条码的编制及打印三、实训目的：在掌握条码技术基本理论知识的基础上，通过实际操作，掌握编制条形码的编码规则，及打印条码的注意事项四、实训内容：分组对模拟的试卷存储单位进行编码，同时根据编码打印出条形码五、实训要求：1.明确条形码的编码规则2.分组对模拟的试卷存储单位进行编码3.掌握打印条形码的步骤及规则六、实训步骤：1.对模拟的试卷存储单位进行编码2.使用条码软件设计标签3.调用打印机打印4.贴标模块二商业销售平台应用一、实训学时：2学时二、实训项目：商业销售平台应用三、实训目的：了解EDI报文的制作、收发和查询过程；了解EDI的发展动态四、实训内容：通过港航信息网查询了解EDI的工作流程五、实训要求：查询出物流相关代码六、实训步骤：1．打开浏览器在地址栏输入，登入港航信息网首页；2．进入EDI专版；3．单击报文制作，了解本地报文和网络报文的制作过程；4．后退回到EDI专版，单击报文收发，了解报文的发送和报文的收取过程。
①用户将在网页上制作好的报文传至港航EDI中心的用户IN目录中。
可实现如下两种发送流程：本地报文制作→报文上载→格式效验→发送；网上报文制作→报文生成→发送。
②用户利用网页对报文及回执进行收取和浏览，能够解决用户需多点收取报文及回执的问题。
可实现如下两种收取流程：接收（保存在EDI中心服务器中）→网上浏览；接受（下载至本地目录）→本地浏览。
5．后退回到EDI专版，单击报文查询，了解正常报文和出错报文的查询方法。
模块三仓储信息系统的运用一、实训学时：4学时二、实训项目：物流仓储信息系统的运用三、实训目的：通过一个特定的物流管理信息系统的系统分析、设计，全方位的熟悉物流管理信息系统；四、实训内容：根据案例建立一个小型的物流信息系统五、实训要求：1.了解管理信息系统的一些相关知识2.小组分工协作，3-5人一组，每人要有不同的分工，最后合作完成一个小型的物流管理信息系统。
物流信息技术实习(训)指导书-一
物流管理专业实训（习）指导书适用课程：《物流信息技术》实训（习）项目一：《条码标签制作指导书》实训（习）课时：8学时，每两节一次课。
每次课90分钟。
实训（习）依据和目的：1、了解条码的相关专业知识。
2、掌握使用条码制造软件进行条码制作。
实训（习）内容：1、条码的基础知识讲解。
（2学时）2、条码的码制讲解。
（2学时）3、《物流信息技术》教材的条码标签制作。
（2学时）4、“黄岩富达塑料制品厂”的水杯条码标签制作。
（2学时）实训（习）操作要点：1、学生实训组织。
2、实训过程演示，务求讲解简单，步骤简练。
3、实训过程中，老师要掌握好专业知识讲解和动手实训的时间安排比例。
做到专业知识够用、同时具有一定的拓展性；动手实训时间够用、不浪费。
最后要做到，实训过程中的学生控制和指导；防止出现实训“放羊”现象的出现。
4、实训后，及时总结。
对好的方面给予肯定、不足给予提出并纠正。
实训（习）条件：1、计算机机房，计算机必须多于学生人数。
2、计算机上必须按照好相关软件。
考核方式：1、实训表现与态度（20%）；具体表现为：（1）上下课准时，配合老师。
2、实训操作过程和实训内容掌握程度（60%）；具体表现为：（1）能回答老师的问题。
（2）能积极思考并对老师就自己不懂的问题进行提问。
（3）能最终制作出老师所要求的条码标签。
3、实训报告的内容与文字表达（20%）组成；具体表现为：（1）符合文体和内容格式要求。
（2）内容充实、重点突出、表达简练。
4、成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。
编写：冯晓平审阅：。
物流信息技术实训实验
使用手持设备（CK3）扫描货品上的条码并关联容器进行入站验收。这里的 容器是在操作前使用RFID设备将唯一的标示写入到RFID芯片中，并打印条码粘贴 在芯片上。全部货品验收完毕后，点击验收完成。
第六步：货品入库
使用模拟小车进行入库操作。在模拟小车上打开IE浏览器登录网址： 进行登录。在IE的收藏夹里面存有网址，可直接选择。使用站点wl001登录系统， 点击【集货暂存】按钮，里面会显示出之前验收关联的容器的信息，扫描容器， 系统会自动分配空闲货位，模拟小车扫描目的货位，并进行上架操作。
基于RFID快递系统的业务到此完毕。
基于RFID供应链系统
基本流程：
• 【零售商】接到客户的订货指令后，首先查看库存，如果库存不足就 需要向他的上游【制造商】进行采购；
• 【制造商】接收到【零售商】的订单后，也要查看库存，如果不够的 就需要进行生产，生产过程中如果原材料不足，需要向他的上游【供 应商】进行采购；
3、打开手持设备（CK3）上的程序，点击【到货验收】按钮，扫描 货品标签进行验收操作，全部扫描完毕后点击完成。
第十步：目的场站调度 在电脑上打开IE输入网址 使用目的站站点账号登录系统，进入【运
输管理系统】>【调度作业】>【网点取派】模块，点击指派按钮，下达 任务给指定的网点进行送货操作。目的站点根据指派的任务，派车将货 物送到目的网点。
第七步：长途发运
集货完毕后，即可进行长途运输。在电脑上，打开IE输入网址： 使用始发站的登录账号进行登录。点击【运输管理系统】>【调度作业】 >【待发运】进入该模块，进行长途发运。
第八步：发运装车
在始发站电脑上有一个装车监控程序，监控出库的容器信息。使用 始发站点账号wl001登录系统，点击【长途发运】按钮，并选择一条待发 运装车记录，点击进入该记录。会显示出待装车容器信息，点击【开始 装车】按钮，监控装车信息。
11物流《物流管理信息系统》实验指导书
11物流《物流管理信息系统》实验指导书《物流管理信息系统》课程实验指导课程类型：专业必修课、考试课课程代码：课程适用专业（或专业方向）：物流管理课程总学分、总学时：2学分、36理论学时、12实验课时，共48学时实验一 ERP系统的应用（4学时）1、实验目的：让学生熟悉ERP的功能与管理思想，熟悉MRP的功能与计算方法，掌握ERP的使用技能。
2、实验设备使用：本地局域网、校园网、计算机。
3、实验基本原理：ERP管理的思想与操作流程。
4、实验内容：完成软件的下载、安装与运行演示。
（1）销售计划-销售订单-ＭＲＰ运算- 生产计划- 生产领料-出库- -采购计划-采购开单-入库-生产领料-出库- -生产完工-验收入库-销售开单整个过程（2）完成在（１）流程中的会计处理的流程与操作 5. 实验要求：将实验过程与心得体会写成实训报告实验二：条形码的认识与制作（4）1、实验目的：加强学生对条形码技术的认识，掌握条形码应用的相关技术与设备，并学会制作条形码。
2、实验设备使用：计算机、互联网3、实验基本原理：条形码的作用于制作原理4、实验内容与步骤：（1）浏览并学习以下两个网站上有关条形码的知识，并用软件制作条形码。
④ 下载条码制作软件，建议下载Barcode Studio for window、 BarCode Office(适用于 Microsoft? Office的条码插件)⑥ 浏览网站主页，通过条码技术基础指南、条码设备产品、条码耗材、条码应用案例、条码软件开发、条码技术在线解答等栏目对条码的基础知识以及应用知识进行学习。
其中条码设备产品、条码耗材与条码应用案例是学习的重点。
⑦ 在线生成不同类型的条形码，认识并生成二维条形码。
⑧浏览并学习关于RFID栏目中的知识。
5、实验要求（二）按要求完成以上所有的学习和操作（三）写实验报告要求：记录利用软件制作的不同类型条形码的结果（可打印出来附在实验报告本上）EAN-13（可将最后一位校验码空着，系统会自动计算并添加上去） EAN/UCC-128--（01）16903128100250（11）091020（10）091050ITF-14，EAN-14（GTIN-14）（可将最后一位校验码空着，系统会自动计算并添加上去） UPC-12二位条形码（可输入汉字）实验三 EDI的认识与操作（２学时）1、实验目的：学习巩固EDI系统的结构、功能以及电子报关的流程2、实验设备使用：计算机、互联网、EDI软件3、实验基本原理：EDI的工作原理4、实验内容与步骤：（四）（五）了解该网站的主要服务；学习并掌握报文流转的过程，包括：进口船图/舱单报文流转；集装箱进口双信息放行流转；正式定舱、定舱确认、装箱单报文流转；集装箱出口流转等③了解海上国际集装箱运输电子数据交换管理办法、电子数据交换电子报文替代纸面单证管理规则、电子数据交换报文传递和进出口业务流程规定等下载并安装EDI Express以及电子报文传输系统EDI Express操作手册，学5.实验要求按要求完成以上所有的学习和操作（要求截三幅屏）。
物流信息技术实用教程实验指导书
4）设计商品标签形状、布局（包含EAN13条码）
5）标签的制作过程
6）标签设计结果图
实验参考：
新生命条码标签打印系统软件
系统简介
新生命条码标签打印系统是集多工具选择、QR二维条码、PDF417条码、DataMatrix二维条码和数十种一维条码标识、精确定位、数据链接等功能于一体的标签设计工具软件，它支持多种普通打印机（建议使用喷墨打印机、激光打印机）以及条码打印机，可设计打印各种条码标签与证卡等。
实验参考：
一、谷歌地球简介
谷歌地球(Google Earth，GE)是一款Google公司开发的虚拟地球仪软件，它把卫星照片、航空照相和GIS布置在一个地球的三维模型上。
谷歌地球怎么用——使用界面
Google地球6针对桌面推出了三种不同的版本：Google地球、Google地球专业版和Google地球企业版。Google地球可带您飞往任何地方，您可以在Google地球上查看卫星图像、3D建筑、3D树木、地形、街景视图、行星以及更为丰富的信息。
谷歌地球怎么用——拖动黄色小人
将其拖到地图上“北京”字样上，松开鼠标，即可直接到达北京的平面视图，点击视图上面显示的地方名称，可直接查看该地的街景图片。
谷歌地球怎么用——地平面视图
点击鼠标可以在地图上游览，有一种身临其境的感觉，可以随意点击各处地点查看当地的街景图片。点击平面视图的右上角的“退出地平面视图”按钮即可退出视图界面，重新返回地球显示。
谷歌地球星空视图
切换到火星，当然看到的就是火星的地貌了，据科学家们说，火星是目前能够满足人类居住条件的第二星球，不过具体的还有待考究，这里当然就无法跟大家详细说明了。
谷歌地球火星视图
《物流信息技术》实训计划书
实训项目三：物流信息技术实训一、实训名称：物流信息技术实训二、实训学时：第四学期30学时三、实训地点：校内计算机房四、实训目的与要求：实训目的：1、掌握设计数据库的方法，能根据用户的需求完成数据库的设计工作，减少数据的冗余。
2、熟练掌握数据表的建立和查询的操作，能按用户的需求完成数据的检索。
3、熟练掌握窗体的设计方法，能利用控件及其属性创建友好的数据库应用程序页面。
4、掌握VBA的基本语法，通过对程序的运行调试，培养自己的自学能力，培养自己的项目策划能力。
5、加强基本技能训练，培养实际动手能力，增强思维能力，提高分析水平。
实训要求：1、进行实训操作时，每位实训者必须清楚目的、要求，按照目的及层次的不同，做好预习、复习，准备好相关实训资料。
2、实训操作时，每位同学必须人人动手参与、认真完成各实训任务。
3、每位同学创建一个企业数据库，并形成一份实训成报告五、实训基本内容：1、认识Access2003数据库的用户界面及帮助系统2、创建数据库及数据库对象的管理3、使用设计器设计表结构4、建立表之间的关系、编辑关系并设置参照完整性5、数据的编辑、信息的查找与筛选6、表的操作7、使用设计器创建单表和多表查询8、创建选择查询和参数查询9、创建交叉表查询10、创建带计算字段的查询11、创建操作查询12、SQL语句的应用13、使用向导和设计器创建窗体14、控件的使用及子窗体的设计15、报表的创建及设计排序、分组报表16、数据访问页的设计、创建和应用17、宏的创建和应用18、运用模块的窗体设计六、实训设备、工具及材料：实训设备：计算机1个、Access软件实训工具：无实训材料：无七、实训步骤：1、实习指导老师讲解数据技术的由来及发展，同时，结合实例使学生认识到数据库技术对现代企业产生的重要作用，首先让学生培养起对数据的感性认识。
实习指导教师演示Access数据库软件的基本操作及功能模块的调用，学生随后模拟自行操作、对Access数据库软件形成直观认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物流信息技术实习指导书经济管理系2014.1一、实习目的和意义1、目的（1）能自主学习物流信息管理的相关知识。
（2）熟知物流信息系统的架构和功能，具有仓储、配送、运输、货代、订货等物流软件的操作和运用能力。
（3）初步具备使用条形码技术、POS系统、RFID 技术、EDI技术等进行信息处理的能力。
（4）熟练的运用计算机技术，能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。
（5）能够提高学生应用计算机知识解决物流信息问题的综合处理能力。
2、意义现代物流信息在物流活动中起着中枢神经系统的作用。
物流信息系统成为企业物流成功运作的重要平台之一，物流信息管理工作的好坏，直接影响到企业物流运作的效率和效果。
物流信息管理的工作任务是根据我国物流信息管理实际，结合物流管理与信息技术，以物流信息系统为主线，对物流信息系统进行系统中相关的关键单元：物流信息管理概述，条码技术、电子标签（RFID）技术、电子数据交换（EDI）系统、物流动态跟踪技术、配送中心信息系统、仓库管理信息系统、运输管理信息系统、连锁物流管理信息系统等物流信息技术等工作内容，它所对应的岗位物流信息管理的操作员，同时也是物流专业人员必须具备的一项专业技术能力。
二、实习基本内容1、实习企业物流信息技术的使用情况了解实习企业的物流信息技术的使用情况，其中包括以下8个模块的内容：2、企业使用管理信息系统的各个模块的内容了解企业各个部门使用的管理信息系统的情况，管理信息系统的功能，以及各个部门管理信息系统的大致的流程3、企业组织结构和业务流程了解企业系统操作人员和系统维护人员的主要工作内容和流程。
三、实训具体内容实训一：条码设备认知一、实训目的与要求了解条码扫描器和数据采集器的安装方法及主要技术指标；掌握条码扫描设备和数据采集器的维护；进行条码扫描器和数据采集器的使用操作；了解条码打印设备的安装方法；掌握安装铜板纸与碳带的方法，了解铜板纸与碳带的分类；能进行条码打印机的日常维护；使用条码打印机打印标签；了解条码检测的相关概念及知识；熟悉条码检测设备的构造；能进行条码检测仪的安装、简单维护。
二、实训类型验证型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
（如果计算机没有并口，则需另备USB 串口/并口桥接器）。
2. 一个手持激光条码扫描仪3. 任何一套可以生成各种类型条形码的条形码软件。
4. 一台条形码打印机以及主要配件，如与该条形码打印机相对应的驱动程序。
5．条码检测设备五、实训内容和步骤（一）扫描设备1. 将接口电缆方型连接器插入扫描器柄底部的电缆接口端口，将接口的另一端插入电脑的USB 接口，听到嘀嘀嘀三声，初次使用计算机桌面会有添加新硬件的提示，可尝试按下条形码扫描仪的触发开关，观察扫描窗口的灯是否正常亮。
2. 首先打开一个记事本，将扫描器对准瓶身上的条码，确保扫描线扫过符号的所有条形及空格。
3. 成功解码后，扫描器会发出蜂鸣声且发光管发出绿光，同时，记事本上出现相应的条码代码。
（扫描器与条码不完全垂直时扫描效果最佳）通过这一实训，可得出一结论：当条形码扫描仪与电脑相连，功能类似于键盘，相当于为电脑增加一输入设备，在实际运用中，可创造一个更高工作效率的环境。
（二）打印设备1.硬件安装参考条码打印机操作手册安装碳带，参条码打印机操作手册安装纸卷，参考条码打印机操作手册连接电源线及数据传输线．２软件安装参考驱动程式安装，安装驱动程序；安装选用的标签编辑软件，请注意，在安装标签编辑软件时请确定支持此条码打印机，条码打印机面板设置请参考文档面板操作．六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训二：条码编制实训一、实训目的与要求了解一维条码和二维条码相关概念及知识；熟悉打印软件使用方法；进行一、二维码的生成。
了解Bartender 条形码软件功能；了解Bartender 条形码软件的安装过程。
二、实训类型验证型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台电脑2. Bartender条形码软件光盘一张五、实训内容和步骤（一）. Bartender条形码软件安装1. 选择Bartender 安装檔夹，并打开，双击SETUP.EXE 开始安装程序。
2. 开始安装程序，选择自己要用的语言，确定开始安装，按下面几个图设置(注意鼠标选项及位置)并开始安装。
4. 运行BARTENDER 勾选拿掉，点击完成，如果程序启动请关闭。
5. 进入安装目录，打开crack 文件夹6. 复制BARTEND.EXE7. 通过如下方法，找到BARTENDER 的安装途径8. 粘贴刚才复制的BARTENDER 到这里，并覆盖源文件。
到此，BARTENDER 软件安装完毕。
（二）. Bartender条形码软件功能简介（三）按要求用Bartender条形码软件完成标签的制作六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训三：条码编码一、实训目的与要求了解EAN-13、EAN-8、UPC-12、UPC-8、交叉25条码、EAN-128码的符号结构、尺寸特征，掌握这些常见条码的编码方法。
训练型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
五、实训内容和步骤（一）比较常见条码的符号结构及尺寸从空白区、起始符、数字符、中间分割符以及终止符等方面比较各种条码的结构及尺寸。
（二）比较编码方法比较模块组合法和宽度调节法的编码差异（三）编码操作根据实际案例对相关信息用常用的编码方法进行编码六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训四：射频设备认识一、实训目的与要求了解手持和固定射频识读设备的原理、安装方法和指标；了解固定式和便携式射频读写设备有何不同；掌握射频识读设备的使用操作方法。
综合运用信息分类编码技术、射频识别技术和数据库技术，以校园卡系统为研究对象，设计具有一定实用性的校园一卡通系统。
通过本实训，掌握RFID读写器的使用方法；学会运用软件通过读写器向RFID标签写入及读出数据；并设计简单的信息系统模型。
二、实训类型验证型三、实训原理及说明RFID无线射频系统硬件由电子标签、读写器以及计算机系统等组成。
工作频率是RFID系统的主要性能参数，常见的RFID系统有低频、高频、超高频和微波系统之分。
13.56MHz属于高频RFID系统，这类系统在中国的主要应用包括第二代身份证系统和学生假期乘火车用的优惠卡等。
1. 高频桌面读写设备：SE-Re2005-002. 电子标签卡：SE-Ca2500-003. PRR803X系列读写器软件五、实训内容和步骤1. 设计合适的编码方案，并为RFID标签划好分区段（预习环节）2. 利用桌面读卡器将预先设计好的编码写入标签（实训环节）3. 设计校园一卡通系统的框图（报告环节）结合所学过的知识，绘制校园一卡通系统的框图。
六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
八、预习与思考题RFID无线射频系统的应用情况实训五：EDI技术一、实训目的与要求熟悉EDI软件的运行环境，能够进行单证制作，培养学生协作与交流意识和能力，为将来应用EDI软件奠定基础。
二、实训类型验证型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
2. EDI软件五、实训内容和步骤（一）软件应用熟悉软件界面及功能，对各个参数进行合理设置。
（二）单证制作根据EDI功能模块制作不同类型单证，对单证进行相应格式转换，并发送。
六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训六：信息管理系统演示一、实训目的与要求了解仓储管理系统、配送管理系统、运输管理系统、供应链管理系统的模块、功能及操作。
二、实训类型演示型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
2. 多媒体设备。
五、实训内容和步骤（一）仓储管理信息系统演示演示系统模块、功能、操作及应用。
（二）配送管理信息系统演示演示系统模块、功能、操作及应用。
（三）运输管理信息系统演示演示系统模块、功能、操作及应用。
（四）供应链管理信息系统演示演示系统模块、功能、操作及应用。
六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训七：GPS实训一、实训目的与要求了解GPS基本功能、特点、构成，收集常见的GPS的型号、规格和使用场合，了解GPS基本原理及应用，培养学生团队合作能力。
二、实训类型应用型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
五、实训内容和步骤（一）了解GPS功能及使用1. 了解GPS原理、功能及特点。
2. 了解常见GPS型号、规格和使用场合。
3. 比较不同类型的GPS（二）设计应用方案1.分小组选择应用领域，讨论如何查找相关资料，如何展示合作探究成果。
２各小组围绕所选应用领域进行探究式学习，形成成果（PPT）进行展示．六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
实训八：电子地图应用一、实训目的与要求了解电子地图使用，通过电子地图使用加深对课堂学习的GIS基本概念和基本功能的理解。
二、实训类型验证型三、实训原理及说明四、实训仪器1. 一台确定有并口计算机。
（五、实训内容和步骤（一）电子地图基本功能的使用体验电子地图的浏览、放大、缩小和漫游功能。
（二）路线查询公交站点、公交线路的查询和换乘（三）路线优化优化线路并进行某线路举例的测算。
六、实训数据处理与分析编写实训报告，实训数据必须完整。
七、注意事项实训中应根据设备的要求进行，主要安全。
四、实习考核内容1、实习日记内容包括：（1）阅读并领会实习任务指导书和与本次实习有关的管理理论知识的摘要和心得；（2）调查了解的第一手资料；（3）实习中的问题和体会。
2、实习报告实习报告是在实习日记的基础上，运用物流信息技术理论知识，结合收集到的相关资料，对本次实习任务进行比较系统、深入地分析，总结而成。
要求如下：（1）具有自身见解，独立完成；（2）内容真实可靠，简明扼要；（3）突出报告重点，条理清楚；（4）字迹清晰工整，篇幅合理（不少于2000字）。
3、日常考勤每位同学必须认真参加此次课程实习，服从工作安排，严格遵守纪律，注意人身安全。
四、实习成绩评定1、实习期间有严重违纪者，其实习成绩评定为不及格；2、实习日记占总成绩的20%，实习报告占总成绩的70%，日常考勤占总成绩的10%；3、实习成绩以四级评分制评定总成绩，具体标准如下：优秀：认真刻苦，严格遵守实习纪律，认真完成各项实习任务，实习报告内容详实，对具体问题进行深入分析，有理有据，注重理论和实际相结合并形成自身创造性观点；良好：实习较刻苦，能遵守实习纪律，较为及时完成各项实习任务，实习报告内容较为详实，对具体问题有一定程度分析、论证，形成自身观点；及格：基本按照计划参加实习，无违纪现象，能基本完成实习任务，实习报告质量一般；不及格：实习过程中言行随意，有违纪现象，不能按时完成实习任务，报告内容严重脱离实习任务要求。