人教版高中英语必修五知识点复习提纲
人教版高中英语必修5重点词汇和语法汇总(全套,精品).doc
Book 5 Unit 1 Great Scientists一、重点词汇总结1.put forward:捉出（计划、建议等）；将…捉前；把钟表拨快He put forward a good plan for this project.他为这项工程提出了一个好的方案。
The match has been put forward to 1:30.比赛已经提前至lj一点半举彳亍。
Put the clock forward by ten minutes.把钟表拨快十分钟。
关联词语：put away:收起来；贮存，储蓄put down:放下；写下，记下put off: 推迟；延期put on:穿上；增加；上演（戏剧）e.g. put on weight:增加了体重put on a new play:上演新戏剧put up:张贴；撑开（帐篷）e.g. put up a poster put up a tent:搭起帐篷2.conclude: v.作结论，断定（conclusion: n.结论）The jury concluded that he was guilty.陪审团认定他有罪。
习惯搭配:draw a conclusion 作出结论3.defeat vt.打败，击败，战胜；使（希望，计划等）失败，挫败；阻挠，使无效He finally conceded defeat.他最终承认了失败。
区别：defeat, conquer, overcomedefeat指“赢得胜利二尤其指“军事上的胜科\ e.g. defeat the enemy打败敌人。
conquer指“征服J "战胜二特别指“获得对人、物或感情的控制"，e.g. conquer natureo overcome指“战胜”、“压倒”、“克服”尤捋。
感情”而言，e.g. overcome difficulties4.attend: v. 1） to be present at; go to （meeting, conference, lecture...）出席；参力n He decided to attend the meeting himself.他决定亲口赴会。
英语必修五的复习知识点
英语必修五的复习知识点作为高中英语教材中的一部分，英语必修五是高中学生学习英语的重点和难点。
复习英语必修五的知识点对于高考英语的成功至关重要。
在这篇文章中，我们将探讨英语必修五的重要知识点，以帮助学生更好地复习英语必修五。
英语必修五是高中英语教材中的一部分，主要包括阅读、听力、写作和口语四个方面。
以下是英语必修五的复习知识点：一、阅读英语必修五涵盖的阅读话题较多，主要涉及科学、文化、民俗、环保、社会等方面。
因此，复习英语必修五的阅读知识点，需要掌握以下几个方面：1. 阅读技能：包括快速阅读、细节理解、推断出意思、推断出作者态度和观点等。
2. 学习词汇：词汇掌握对于阅读理解非常重要，需要学习常用词汇、短语和常见惯用语等。
3. 真题模拟：根据往年高考卷子中的阅读题，进行真题模拟，提高对书面材料的理解和应对能力。
4. 阅读技巧：掌握重点句子和段落，学会逐句阅读和精读，提高阅读速度和理解能力。
二、听力英语必修五的听力部分主要涉及日常社交、学习、娱乐、科技、文化、生活、新闻等方面。
复习英语必修五的听力知识点，需要掌握以下几个方面：1. 听力技巧：掌握笔记和快速听取关键信息的技巧，提高听力的效率。
2. 字汇掌握：学习常用词汇，提高听力的理解能力和词汇量。
3. 音标和发音：掌握音标和音调，提高听力的准确性。
4. 针对性练习：根据不同主题和语音材料进行听力练习，熟练掌握目标听力技能。
三、写作英语必修五中的写作方面主要包括作文、写信、写日记和写报告等。
复习英语必修五的写作知识点，需要掌握以下几个方面：1. 写作技巧：掌握写作的基本知识，如段落结构、标点规则和语法等。
2. 写作范文：学习高质量的范文，了解范文的写作风格和结构等。
3. 写作主题：根据需要进行题目分析，分清主题和从写作要求入手。
4. 写作目的：了解写作目的和受众，确保写作的效果和实用性。
四、口语英语必修五的口语部分主要涉及语音、语调、节奏和语法等方面。
人教版新课标高中英语必修五知识点总结
人教版新课标高中英语必修五知识点总结1. scientist science scientific2. know about 了解know of 听说过3. find/ find out/ discover/ invent4. explain sth. to sb5. be characteristic of sb/ sth6. pass sth from…从…处传来, 传下pass by 路过, 经过…pass down 把…传下去pass on 传递, 传授7. the way of doing sth = the way to do做某事的方法8. put forward 提出建议，推荐某人或者自己任职，提名；时钟往前拨9. by the way 顺便说by way of …通过…的方法lose one’s way 迷路no way 没门，别想feel one’s way 摸索着走谨慎从事on one’s way to…在去……的路上in this way=by this means=with this method用这种方法10. put away 抛弃;舍弃put down 写下来; 记入名单put on 穿上; 戴上; 增加put off 耽误; 延期put out 熄灭(灯); 扑灭(火)put up 建立; 建造put up with…忍受…11. arrive at / come to / draw /reach a conclusion12. win / beat /defeatwi n “赢得, 获胜”, 后接奖品, 奖金, 名誉, 财产beat “击败, 战胜”, 后接竞争队伍或者对手, 敌人defeat “击败，战胜”, 后接竞争队伍或者对手, 敌人, (此用法同beat), 疾病等。
expert at/in sth 某方面的专家14. attend 注意；照看，照顾；参加attendance n. 照顾, 出席attend school 上学attend a lecture 听讲座attend a wedding 出席婚礼15. attend to处理, 办理I have some important things to attend to.照顾, 照料; Are you being attended to 先生, 有人接待你吗专心, 注意If you don’t attend to the teacher, you’ll never learn anything.16. expose A to B 使A 暴露于BA be exposed toB A 暴露于B17. die (v.) dead (adj.) death (n.)deadly adj. 致命的18. deadly adv.(1)very 极度; 非常; 十分deadly serious 十分认真(2)like death 死一般地deadly pale 死一般苍白19. every time 每当每次（连词连接句子）注意: immediately, the moment, directly, instantly 等与every time一样, 都可以用作连词引导时间状语从句, 意为“一…..就”。
人教版高考英语一轮总复习 必修五 教材知识复习 Unit 5First aid
badly,⑧
put your hands on (找到)a clean handkerchief or a
piece of cloth,press it on the bleeding point and hold it ⑨
in place (在适当的位置).The way to deal with being poisoned by
Unit 5 First aid
必修五
英语
内容索引
背主题词汇 积写作素材 通词句 基础自测 提能力 增分课堂 测效果 课堂评价
背主题词汇 积写作素材
单词 一、疾病与救护 1.allergic adj.过敏的 2.depression n.抑郁症 3.dizziness n.头晕 4.dumb adj.哑的 me adj.跛的;瘸的 6.rescue vt.营救;援救 7.acute adj.(病)急性的 8.dizzy adj.头晕目眩的
the fire.
②He is so kind a boy that he often aids his mother
to clean
(clean) the table,even the furniture.
③The moment he saw the poor little boy on TV,he determined to aid him
was driving along the road when he
was stopped by a policeman.
提能力 增分课堂
核心词汇突破
1.aid n.& vt.帮助;援助;资助
【练会】单句填空
①Neighbours aided him with money when he almost lost everything in
人教版本高中英语必修5重点词汇、短语、句型、语法大全.doc
人教版高中英语必修 5 重点词汇、短语、句型、语法大全人教版高中英语必修5重点、短、句型、法大全Unit1 Great scientists 【重点、短】1. put forward提出2.conclude 束，3. draw a conclusion得出4.defeat 打5.attend 照，理，出席6.expose to 使露7.cure 治愈，治8.challenge 挑9.suspect 疑，被疑者10.blame11.handle 柄，把手，理，掌控12.link 系，接13.link to 将⋯和⋯接14.announce 宣布15.contribute 捐献，献16. apart from 除了17. be strict with ⋯ 格18.make sense 讲的通，有意义19.spin 使旋转20.reject 拒绝，抛弃【重点句型】1. What do you know about infectious diseases? 你对传染性疾病了解多少?2. John Snow was a famous doctor in London indeed, that he attended Queen Victoria as – so expert, her personalphysician.约翰 ?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。
3.But he became inspired when he thought abouthelping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。
4. Neither its cause, nor its cure was understood.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
5. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。
人教版英语高中必修五知识点总结
人教版英语高中必修五知识点总结人教版英语高中必修五知识点总结高中英语是中学学习阶段中非常重要的一个阶段，也是英语学习的关键时期，对于学生未来的大学学习和工作都有着重要的影响。
人教版英语必修五是高中英语非常重要的一本教材，本篇文章将会总结此教材的重要知识点，以帮助大家更好的学习和掌握知识。
一、语法篇1.被动语态被动语态是英语语法中比较重要的一个语态，也是高中英语中经常出现的一种语态，掌握被动语态是高中英语的基础。
被动语态一般由be + 过去分词构成，且be动词的时态、人称和数要根据句子的主语进行变化。
如：The concert was held successfully last night.（昨晚音乐会成功举办了。
）2.虚拟语气虚拟语气是英语中比较难学习的一个语法点，也是高中英语难度较大的一部分，但是掌握虚拟语气对于提高英语水平和英语写作非常有帮助。
虚拟语气包括三种情况，第一种是现在虚拟语气，一般表示现在或将来的假设；第二种是过去虚拟语气，表示对过去的假设或未实现的愿望；第三种是虚拟语气的省略形式，比较常见。
如：If he had studied harder, he would have passed the exam.（如果他学习更努力，他就能通过考试。
）3.形容词和副词比较级与最高级形容词和副词比较级与最高级是高中英语中比较基础的语法点，但是它们的使用非常广泛，也是高中英语中必须掌握的一部分。
形容词和副词比较级表示两个事物之间的比较，最高级表示三个或以上事物之间的比较。
还有一些特殊的比较级和最高级用法，比如more和most等，也需要进行掌握。
如：My father is taller than my mother.（我的父亲比我的母亲高。
）二、阅读篇1.阅读技巧阅读技巧是高中英语很重要的一个方面，不仅可以让我们更好地理解文章的含义，还能提高我们的阅读速度和分析能力。
在阅读过程中，我们需要注意细节，如标点符号和专业术语，要有仔细思考和理解的能力，同时也需要快速掌握文章的大意。
超全超详细 人教版高中英语必修五各单元知识点总结
Book 5 Unit 1 Great ScientistsPart 1 课文知识点归纳1. put forward 提出，将。
提前Several similar theories have been put forward over the years.He put forward new peace proposals at the meeting.The match has been put forward to 8:00 a.m.Please inform them to put forward the sports meet for a week.put off 推迟The sports meet was put off because of the heavy rain.Put aside 节省/储蓄，把。
放到一边He tries to put aside a little money every month.They have put aside a lot of water for the dry season.He took up a cigarette and then put it aside.She put her work aside when the phone rang.Let’s put aside this question for a moment.Put away 放好/收起来(也有储存之意)The old woman slowly put the cup of milk away and turned around. Please put those books away before leaving.You should put some water/money away for tomorrow.Put back 放回Remember to put the chairs back after the meeting.Put down 放下记下镇压Tell him to put down the box for a while, it is really heavy.I am putting down what my teacher said today in my notebook.The riot was put down by the strong government very soon.Put on 穿上上演It is cold outside, don’t forget to put on your coat.The famous movie will be put on again next week.put into action/effect/practice实施/实行We must put the plan into action/effect/practice as early as possible.put up with 忍受she never stops complaining, I can’t put up with her another day/any more.Bear bear with 基本一样bear with多了理解、体谅的味儿。
人教版高中英语必修五Unit2 知识点归纳总结
6．_______________ 为……带来荣誉；值得赞扬；在……名下7．leave ______ 省去；遗漏；不考虑8．break ______(机器)损坏；破坏9．keep one's eyes open 留心看10．____________ 纪念……11．____________ 曾经；一度12．____________ 入睡知识精讲convenience n．便利；方便；便利的事物；便利设施(1)for convenience为了方便起见at one's convenience 在某人方便的时候(2)convenient adj. 方便的；便利的It is convenient for sb. to do sth. 某人方便做某事[练习] (1)单句语法填空your convenience, I'd like to invite you and your family to visit China.I wonder if it is convenient for you (join) me in visiting the exhibition.Is it convenient for you (pick) up my son tomorrow?链接写作We hope that you will accept our invitation .如果你方便的话，我们希望你能接受我们的邀请。
attract vt.吸引；引起注意attract one's attention/mind吸引某人的注意力attract sb.to sth. 吸引某人关注某事[练习] (1)单句语法填空①The Tower of London is one of the most popular tourist (attract) in London.②The novel is (attract) to many children.③ (attract) by the beauty of nature, the girl from London decided to spend another two days on the farm.Even the youngest children in the class _________________ (attract)by the story.链接写作China Today __________________________________, which shows that more and more people all over the world want to learn about China.《今日中国》吸引了全世界的读者，这表明了世界上越来越多的人想要了解中国。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版高中英语必修五知识点复习提纲
Unit1 Great Scientists
1.help sb do sth 帮助某人做某事
2.from…to…从…到…
3.put forward sth = come up with sth 提出(观点、意见、方案等)
4.draw a conclusion 得出结论
5.face a challenge 面临挑战
6.link…to…将…和…连接起来
7.look into 调查
8.so+adj/adv原级+that “如此…以至于”
eg. She is so kind that everyone likes her.
9.think about doing sth 考虑做某事
think of sth想起某事
10.expose to 暴露，显露
11.遵循就近原则的几个短语：
neither…nor…既不…也不…（两者都不）
eg. Neither she and I am teacher.
either…or…或者…或者…（两者选一）
not only…but also…不仅…而且…
not…but…不是前者而是后者
12.thousands of 成千上万的
three thousand三千
注：hundred百, thousand千,million万等计数单位，若后面接of，则本身加s,否则无论几百几千都不加s
13.at times 有时，偶尔
14.sb be/get interested in doing sth 某人对做某事感兴趣
15.absorb…into…将…吸收
be absorbed in 专心于，全神贯注于
16.be ready to do sth 准备做某事
17.sb be determined to do sth 某人决定做某事
18.find out找到 find-found-found
19.look into 调查
come from来自
20.sb be to blame for doing sth 因做某事某人应该受到惩罚
=blame sb for doing sth
21.It seems/seemed that…似乎…好像…
seem to do sth 似乎做某事
22.die of:死于内因（illness, cancer, a fever）
die from:死于外因（an earthequake, a traffic accident, a stroke）
23.instruct sb to do sth命令某人做某事
24.announce sb to do sth 宣告某人做某事
e to an end 结束，终结
26.be+adj+to do sth
eg.Everybody was shocked to hear of the death of the famous film star.
27.try to do sth企图做某事(已经付出行动)
try doing sth 尝试做某事（只是想试一试，还没做）
29. work on 从事于
30.lead to doing sth 导致…（to在这里是介词）
31.make sense有意义，讲得通 make-made-made
32.between…and……和…之间
33.although “尽管，虽然”，引导让步状语从句，注意不能和but一起使用。
类似的，because“因为”和so“所以”也不能一起使用。
（不能同时出现在一个句子当中）。
eg. Although it was snowing，they still went there. 尽管下雪，他们还是去那里了。
34.every time“每一次”，immediately“立即地”,the day/night“那天/那晚上”.the moment“此刻”…这些表示时间的名词可作连词，连接状语从句，类似when引导的从句。
注意短文改错中不能任意一个和when 一起使用（成分多余），如：The moment when teacher came in the classroom, the students were reading loudly.句子当中when是多余的，应去掉。
35.only+状语/状语从句（即副词、介词短语、if/when引导的从句）+部分倒装（将情态动词、be动词、助动词提到主语前面构成部分倒装）
eg.Only in this way can we study English well.
36.require要求，advise/suggest建议，demand要求，insist坚持要求…这些动词后面接宾语从句时，应用虚拟语气（should+动词原形，其中should可以省略）。
eg.The English teacher suggested that she (should) study English every day.
注意：当suggest意为“表明”，insist意为“坚持说”时，从句后面用陈述语气（主从句时态一致）。
eg. His attitude suggested that he was not interested in it at all.他的态度表明他对此一点也不感兴趣。
37.with伴随结构 doing 当宾补和宾语是主谓关系时使用
with+宾语+宾语补足语 done当宾补和宾语是被动关系时使用
to do 当宾补表示将来或目的时使用
eg. All the afternoon he worked with the door locked.
With the winter coming on, it is time to buy warm clothes.
With a lot of work to do, I can’t go shopping.
Unit 2 The United Kingdom
1. consist of 由…组成（不及物动词，没有进行时态及被动语态）
= be made up of
2.divide into 将整体分成部分
separate from 将靠在一起的个体分开
3.get/be used to doing sth 习惯于做某事（to为介词）
sth be used to do sth某物被用来做某事
sb used to do sth 某人过去常常做某事（现在不做了）（used没有人称的数的变化以及时态变化）
4.refer to doing sth提及做某事（to为介词）
5.sb be unwilling to do sth某人不乐意做某事
6.break away from脱离
break down （机器）毁坏，破坏
break-broke-broken
7.to one’s credit值得赞扬的是
8.take the place of = take sb’s place 代替某人的位置
take-took-taken
9.be known as+职业作为…而出名
be known for （for表示原因）因为…而出名
be known to为…所熟知(含被动)
10.as+adj/adv原级+as “和…一样”
11.attract one’s attention 吸引某人的注意力
sth be attractive to sb某物对某人来说是有吸引力的
12.It is/was convenient for sb to do sth 某人方便做某事
at one’s convenience 在某人方便之时
13.conflict with sb与…发生冲突
14. late adj. 迟到的 I was late.。