部编版道德与法治六年级上册第四单元测试卷(含答案)

编号: 000222217954555385825983331 学校: 玄国虎市冥中之镇肖家塞小学* 教师: 古因丰* 班级: 大力士参班*
部编版道德与法治六年级上册第四单元测试卷
本试卷,共100分。

考试时间60分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、填空题。

(共17分)
1.在我国 的公民为未成年人, 的公民为成年人。

2. 是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育实施的法律。

3.《中华人民共和国义务教育法》强调 , 的理念。

4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护,和 、 司法保护。

5. 旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。

6. 维护农村留守儿童的合法权益,是 的重要职责,也是
和 的共同责任。

7.公民享有人身权、财产权、 和 、 以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

学校: 班级: 姓名: 考号: 1
8.权利人应当在行使和保护权利,而不能超越滥用
权利。

9.在发生性侵害事件后,应当立即向报告,由有关部门追究相
关人员的法律责任。

二、判断题。

(共10分)
1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。

( )
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

( )
3.实施义务教育,不收学费、杂费。

()
4.张彤的爸爸被施工队拖欠工资,他依《侵权责任法》申请劳动仲裁。

( )
5.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依《劳动法》
向法院提起行政诉讼。

( )
三、选择题。

(共10分)
1.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是( )。

①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《治安管理处罚法》④《中华人民共和国教育法》
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①②③
2.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,
公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。

这体现了对未成
年人的( )。

A.家庭保护
B.社会保护
C.司法保护
D.学校保护
3.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。

这主要体现了对未成年人的( )。

A.司法保护
B.学校保护
C.社会保护
D.家庭保护
4.据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的( )。

A.三分之一
B.五分之一
C.七分之一
D.九分之一 四、连线题。

(共10分)
五、简答题。

(共42分)
6—7周岁
8周岁 准许在道路上驾驶自行车的最低年龄
义务教育小学人学年龄
无行为能力与限制行为能力的分界
未成年人可以离开监护人单独居住 因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄
12周岁 14周岁
16周岁
1.写一写我国专门为未成年人制定的法律。

2.为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是对未成年人的保
护?
3.未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取哪些措施?
4.未成年人的维权途径有哪些?
5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是一部怎样的法律?
六、材料分析题。

(共11分)
放学回家时,小学生陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。

1.你认为他应当怎么做?请选出正确的应对措施。

□害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。

□拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。

□向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。

□找律师或法律援助中心咨询。

□向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。

2.试着写一写这几个高年级的男生触犯了什么法律。

部编版道德与法治六年级上册第四单元测试卷参考答案
一、1、未满18周岁,18周岁以上
2、《中华人民共和国义务教育法》
3、教育公平教育均衡
4、学校保护社会保护
5、《儿童权利公约》
6、各级政府家庭全社会
7、选举权被选举权受教育权
8、法律的范围内法律范围
9、父母、学校
二、✖✖✔✖✖
三、CACDB
四、
6-7周岁准许在道路上驾驶自行车的最低年龄
8周岁义务教育小学入学年龄
12周岁无行为能力与限制行为能力的分界
14周岁未成年人可以离开监护人单独居住
16周岁因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄
五、1、答:《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、答:未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。

未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。

社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。

3、答:(1)由父母学校管教。

(2)由公安机关治安处罚。

(3)由政府收容教养。

(4)由法院追究刑事责任。

4、答:一告知情况。

告诉家人,向老师学向报告。

二咨询寻求帮助。

向律师等专业人员请教。

向居委会或村委会求助。

向法律援助部门求助。

向妇女儿童保护组织求助。

三,寻求法律帮助。

请求政府主管部门依法办事,请求公安机关立案查办。

向检察院提起控告申诉,向法院起诉。

5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效的预防未成年人犯罪而制定的法律。

6、答:加强思想道德教育,法制教育和心理健康教育,开展预防欺凌和暴力专题教育等。

六、3 4 5
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》,属于校园欺凌行为,侵犯他人利益的侵权行为,严重的欺凌行为构成了寻衅滋事罪、敲诈勒索罪等刑事罪名。

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部编版六年级上册道德与法治第四单元测试卷附参考答案AB卷

部编版六年级上册道德与法治第四单元测试卷附参考答案AB卷

部编版六年级上册道德与法治第四单元测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.保护关爱未成年人, 是()。

A.学校的事B.家庭的事C.社区的事D.全社会的共同责任2.下面说法正确的是()。

A.法律伴随着每个公民人生整个历程B.未成年人与法律无关C.只有执法人员需要学习法律知识3.《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律, 国家制定这部法律的目的是()。

A.保护未成年人的合法权益B.增强未成年人的自我保护能力C.尊重未成年人的人格尊严4.年满()周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。

A.12B.14C.155.下列属于违法行为的是()。

①张某随地乱扔垃圾②刘某酒后驾车③赵某将他人打成重伤④韩某遗弃有残疾的女儿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.何洁上街购物被人偷走钱包, 建议她依()向公安局报案。

A.《治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国宪法》7.罗刚初中没毕业, 家里人就让她辍学打工, 违反了()。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》8.2019年国家宪法日的活动主题是()。

A.弘扬宪法精神, 建设法治中国B.弘扬宪法精神, 推进国家治理体系和治理能力现代化C.学宪法, 讲宪法D.弘扬宪法精神, 推动创新、协调、绿色、开放、共享发展9.六年级学生张鑫由于心烦, 拨打火警电话“119”谎报林区失火。

消防队员开着消防车到林区后发现是骗局, 公安机关依法追究了张鑫的法律责任。

这一案例说明()。

A.法律维护人们的合法权益B.公共场所有规章制度C.人们应该增强法治意识, 依法办事10.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护的对象是()。

A.十八周岁以上的人B.十八周岁以下的人C.十六周岁以下的人二.填空题(共10题, 共64分)1.依法维权要靠证据, 一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据, 例如()、()、()、()、()、()等。

部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案(满分:100分 时间:40分钟)一、认真思考巧填空。

(每空1分,共25分)1.《________________》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

这部法律于1991年通过,经过两次修正,明确了对未成年人的________保护、________保护、________保护和________保护。

该法为促进未成年人的________提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的________和________。

2.“从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出________、________、________和________犯罪增多的特点。

3.未成年人在维护自身权利时,要学会_______。

当遭遇侵害时,应当_______,尽量避免______,设法______,及时______,以保证________。

4.权利人应当在法律的范围内________和________权利,而不能________法律范围滥用权利,超越法律的________得不到法律的支持。

5.为了更好地保护未成年人的________,处罚侵害未成年人的________行为,我国制定了专门保护未成年人的法律,并在其他一些法律中规定了保护未成年人的________。

二、判断题。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,每题3分,共24分)1.在我国,未满16周岁的公民为未成年人,16周岁以上的公民为成年人。

( )2.法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。

( )3.宪法及民法、刑法、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。

( )4.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

( )5.法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。

( )6.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。

新部编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长单元测试卷_含答案

新部编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长单元测试卷_含答案

新部编版六年级上册道德与法治第四单元法律保护我们健康成长单元测试卷_含答案一、选择题(共7题,共计28分)1、取笑他人,叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的()。

A.隐私权B.名誉权C.荣誉权2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定:未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄为()周岁。

A.12B.16C.143、星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在她付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑她偷东西,并强行对她进行搜身,结果一无所获。

面对商店营业员的行为,两位同学应该()。

A.大事化小,小事化了,自认倒霉B.拿起法律武器,维护自己的合法权益C.找几个朋友将商店营业员痛打一顿4、下列行为, ()表现的是正常的身体接触。

A.好朋友吴某从美国归来,何某到机场迎接她时,给了她一个大大的拥抱B.邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗朱某到自己家中玩。

他趁朱某不注意,一把抱住朱某,撕扯她的衣服5、()不是专门为未成年人制定的法律。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》6、()是构成社会的基本单位。

A.个人B.家庭C.学校7、某村管委会擅自挪用公款,修建豪华办公楼受到处罚。

法院依据()公正审理判决。

A.《共和国刑法》B.《共和国物权法》C.《公务员法》D.《行政诉讼法》二、填空题(共5题,共计12分)8、准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是()周岁。

9、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的()程度。

10、近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人()方面存在着一系列问题。

这些问题已经引起了社会普遍关注。

11、《中华人民共和国()》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

12、依法维权要靠(),例如()、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷附参考答案【完整版】

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷附参考答案【完整版】

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.()关乎中国教育事业的发展。

A.义务教育B.学前教育C.成人教育D.继续教育2.张彤的爸爸被施工队拖欠工资,她的爸爸应该依据()申请劳动仲裁。

A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》3.面对校园欺凌,下列做法错误的是()。

A.忍一时风平浪静B.大胆说不,告诉老师和父母C.直接报警,运用法律手段使自己不受侵犯4.12周岁的小明是否做家务?正确的说法是()。

A.12周岁的小明是未成年人,不应该做家务B.12周岁的小明已经是成年人,必须做家务C.12周岁的小明是未成年人,可以培养未成年人承担责任的能力5.对于校园欺凌行为,说法合理的是()。

A.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任B.已经习惯了,不知道该如何改变C.被人欺负过,想报复二.填空题(共6题,共20分)1.法律为我们设定了(),提供了外部保障,维护着我们的()。

2.法律既维护权利人的合法权益,也对()行为进行严厉惩处。

一方面,在我们的权利受到侵害时需要运用()捍卫自己的权利;另一方面我们也应该遵守法律,做()公民,不违法犯罪。

3.()关乎中国教育事业的发展。

全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

4.根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的()。

5.《中华人民共和国()保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。

6.在我国,未满18周岁的公民为()人,18周岁以上的公民为成年人。

根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的()。

三.判断题(共6题,共12分)1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

()2.在我国,未满18周岁的公民为未成年人。

()3.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。

部编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长 测试卷(含答案)

部编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长 测试卷(含答案)

第四单元法律保护我们健康成长单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.小王的爸爸把车停路边一会儿,就被交警现场作出罚款500元的处罚,你认为下列做法正确的是()。

A.很生气地揍当事交警一顿B.忍气吞声把罚款交了C.依据《行政诉讼法》维权D.打“110”报警2.李某学习成绩不好,他的家人准备让他辍学去打工。

他应该用()保护自己的合法权益。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》3.学校周边不得有营业性的网吧、舞厅等,体现了对未成年人的()。

A.家庭保护B.社会保护4.王晓萌读小学六年级的时候,父亲因中风卧病在床,母亲让她辍学打工,她的()权利受到了侵犯。

A.受教育权B.人身权C.财产权5.李某某学习成绩不好他的家人准备让他辍学去打工。

他应该用()保护自己的合法权益。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二.填空题1.法律是保护我们权利的最有效、()的手段。

2.我们应该勇敢地对欺凌行为说()。

对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的()。

3.权利人应当在()行使和保护权利,而不能超越()滥用权利。

4.()是保护我们权利的最有效、最有力的手段。

当权利受到侵害时,我们应当运用()依法维权,而不能采用违法方式维权。

5.未成年人在维护自身权利时,要学会()。

三.判断题1.未成年人、老年人、残疾人、精神病患者、灾难中的求助者、农民工都属于弱势群体。

()2.小刚初中没毕业,爸爸就让小刚辍学打工。

爸爸这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。

()3.家长教育子女可以采取暴力行为。

()4.违反法律和违反学校纪律是一样的,没有什么区别。

()5.为了证明我们身份的真实性,任何人需要我们出示身份证,我们都得配合。

()四.连线题1.请把行为和对应的罪名连起来。

部编版道德与法治六年级上册 第四单元法律保护我们健康成长测试卷(含答案)

部编版道德与法治六年级上册 第四单元法律保护我们健康成长测试卷(含答案)

六年级上册道德与法治试题第四单元法律保护我们健康成长测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.国家出台《反家庭暴力法》的目的,是为了预防和制止家庭暴力,()。

A.保护家庭成员合法权益B.保护妇女合法权益C.保护儿童合法权益2.关于义务教育,以下说法不正确的是()。

A.如果适龄儿童有疾病或特殊情况,家长可自行决定是否入学B.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平C.义务教育关乎中国教育事业的发展3.关于留守儿童的表述,不正确的是()。

A.留守儿童不满16周岁B.我们要关爱留守儿童C.留守儿童都是由于家庭原因造成的4.()是第一步专门保障儿童权利且具有法律效力的国际性公约,阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。

A.《儿童权利公约》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》5.为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律是()。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》二.填空题(共5题,共18分)1.人类会用()表达爱意,犯罪分子也会假借()实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。

2.网络欺凌行为不仅严重侵害了他人的(),危害我们的(),也破()的校园生活。

3.作为末成年人,要从小养成()的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,()”。

4.子女在成年后,还有()父母的义务。

5.作为未成年人,应听从父母的教导,()父母。

三.判断题(共5题,共10分)1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。

陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。

()2.小李家附近的广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不能写作业,她晚上在广场丢了很多垃圾。

()3.殴打残害属于家庭暴力,限制人身自由不算家庭暴力。

()4.小明的叔叔对交警作出的罚款决定不服,他依《治安管理处罚法》向法院提起行政诉讼。

部编版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们成长》测试卷 (含答案)

第四单元法律保护我们的成长测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共26分)1.在我国,未满18周岁的公民为________。

2.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。

明确了对未成年人的_____________、_____________、______________、_________________。

3.无行为能力与限制行为能力的分界是_______周岁。

4.作为未成年人,要从小养成___________的好习惯,知法、________,铭记“_______________,勿以善小而不为”。

5.______是构成社会基本单位,也是未成年人生活、成长的________。

6.作为未成年人,应听从父母的教导,_______父母。

子女在成年后,还有______________的义务。

7.______及民法、____、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民权利进行_____的保护。

8.____是保护我们权利的最有效、最有力的手段。

当权利受到侵害时,我们应当运用_______依法维权,而不能采用_________方式维权。

9.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉_____或_____,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求______。

7.依法维权要靠证据,例如合同、_________、_________、_________、电子邮件、证人证言等。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.美国的成年年龄是16周岁,我国的成年年龄是18周岁。

()2.公务员应当具备的最低年龄是16周岁。

()3.实施义务教育,不收学杂费。

()4.修订后的《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。

()5.只要家庭、学校、社会、国家各司其职,就能全方位保护未成年人。

部编版道德与法治六年级上册单元测试-第四单元(含答案)

部编版道德与法治六年级上册单元测试-第四单元(含答案)一、选择题1. A2. B3. C4. A5. B二、判断题1. 正确2. 错误3. 错误4. 正确5. 错误三、填空题1. 共治2. 直接民主3. 通过立法机关的选举产生四、简答题1. 为什么我们要遵守法律?答:遵守法律是每个人的义务,因为法律规定了社会的秩序和规范行为的准则,只有遵守法律,社会才能正常运转,人们的权益才能得到保护。

2. 请举例说明公民参与社会管理的方式。

答:公民可以通过参加选举和投票来表达自己的意见和选择,可以参与社区事务、社会组织和志愿服务等,也可以参与公民讨论和公众听证等形式的民主参与。

3. 什么是社会公德?请举例说明。

答:社会公德是指每个人在社会生活中应该遵守的道德规范,包括尊重他人、诚实守信、关心他人、守法守纪等。

例如,礼貌待人、帮助他人、不随地乱扔垃圾等都是社会公德的表现。

五、实际应用题1. 在日常生活中,我们应该如何宣传法律知识,增强公民法治素质?答:我们可以通过开展法律讲座、宣传栏、展览等形式,向公众普及法律知识,提高公民的法治意识和法律素质。

2. 如果你发现身边的人有危及自己生命健康的行为,你该怎么做?答:如果发现身边的人有危及自己生命健康的行为,应该及时制止,并向相关部门或权威机构报告,以保护自己和他人的生命健康安全。

3. 你认为在社会上造谣传谣对社会管理有什么不良影响?答:造谣传谣会扰乱社会秩序,破坏社会公信力,引发社会恐慌,对社会管理造成不良影响。

因此,我们应该抵制造谣传谣的行为,维护社会稳定和正常秩序。

六、附加题请阐述法治与人治的区别。

答:法治是指以法律为基础来进行治理,通过法律规范和法律制约来保障公平、正义和秩序;人治是指依靠个人的权力和意志来进行治理,容易受到个人主观因素的影响。

法治强调依法行政,保障公民的权益,而人治可能会导致权力滥用和不公平现象的出现。

部编版小学道德与法治六年级上册第四单元测试卷(含答案)

——Keep pushing —— 部编版道德与法治六年级上册第四单元测试卷 本试卷,共100分。

考试时间60分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、填空题。

(共17分) 1.在我国 的公民为未成年人, 的公民为成年人。

2. 是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育实施的法律。

3.《中华人民共和国义务教育法》强调 , 的理念。

4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护,和 、 司法保护。

5. 旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。

6. 维护农村留守儿童的合法权益,是 的重要职责,也是 和 的共同责任。

7.公民享有人身权、财产权、 和 、 以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

8.权利人应当在 行使和保护权利,而不能超越 滥用权利。

9.在发生性侵害事件后,应当立即向 报告,由有关部门追究相关人员的法律责任。

学校: 班级: 姓名: 考号: 1二、判断题。

(共10分)1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。

( )2.《中华人民共和国预防未成年人法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

( )3.实施义务教育,不收学费、杂费。

()4.张彤的爸爸被施工队拖欠工资,他依《侵权责任法》申请劳动仲裁。

( )5.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依《劳动法》向法院提起行政诉讼。

( )三、选择题。

(共10分)1.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是( )。

①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人法》③《治安管理处罚法》④《中华人民共和国教育法》A.①②B.①③C.①②④D.①②③2.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。

部编版六年级上册道德与法治第四单元考核卷(含答案)

部编版六年级上册道德与法治第四单元考核卷(含答案)命题背景本次考核卷是针对部编版六年级上册道德与法治第四单元的内容设计的。

该单元主要包括了以下内容:法律的作用、立法的意义和程序、社会规则的重要性等。

通过考核,旨在评估学生对于道德与法治知识的掌握程度,以及对于相关概念和原则的理解能力。

考核内容1. 简答题(共10题,每题5分,共计50分)- 问题1: 谈谈你对法律的理解和认识。

- 问题2: 什么是立法?为什么立法对社会的发展至关重要?- 问题3: 请举例说明一项社会规则以及它的作用。

- 问题4: 社会规则对于维护社会秩序的重要性体现在哪些方面?- 问题5: 为什么我们要遵守法律和社会规则?- 问题6: 在日常生活中,你遵守过哪些与道德和法律有关的规则?请举例说明。

- 问题7: 为什么我们需要有公平的法律?- 问题8: 什么是民主法治?它对我们的生活有什么影响?- 问题9: 遵守法律和社会规则对于个人和社会的利益有何重要性?- 问题10: 请阐述你对以下观点的理解:“法律是保护人权的桥梁”。

2. 应用题(共2题,每题10分,共计20分)- 问题1: 小明在学校里目睹了同学小红因为违反校规而被处分的情况。

作为小明的朋友,你会如何劝导他理解和遵守校规的重要性?- 问题2: 请根据你对道德与法治的理解,写一段小短文,介绍在我们日常生活中如何遵守法律和社会规则。

答案示例1. 简答题答案:- 问题1: 法律是由国家制定和实施的强制性规则,用于约束社会成员的行为,并维护社会秩序和公平正义。

- 问题2: 立法是指制定法律的过程和行为。

立法对社会的发展至关重要,因为只有通过制定明确的法律规范,才能保障社会的正常运行和公正管理。

- 问题3: 例如,交通规则是一项社会规则,它的作用是保证交通秩序,减少交通事故的发生,保护人民的生命安全。

- 问题4: 社会规则对于维护社会秩序的重要性体现在它可以调控人们的行为,使人们按照一定的准则和规范行事,保证社会的稳定和安全。

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