2020届九年级中考人教部编版语文复习课件:第1篇 第3部分 5易写错的字 (共17张PPT)
○204 饥肠(辘辘 漉漉) ○206 见(异 意)思迁 ○208 自顾不(暇 遐) ○210 神采(弈弈 奕奕) ○212 (骇 赅)人听闻 ○214 (挺 铤)而走险 ○216 当之无(愧 傀) ○218 锋芒(毕 必)露
○219 妇(儒 孺)皆知 ○221 (历 沥)尽心血 ○223 (窘 迥)乎不同 ○225 (契 锲)而不舍 ○227 大(廷 庭)广众 ○229 香气四(益 溢) ○231 悲天(闵 悯)人
第9页
○187 (缟 稿)素 ○188 叱(咄 拙) ○189 (滞 窒)碍
○190 要(诀 决) ○191 诡(谲 橘) ○192 收(揽 览)
○193 侦(缉 辑) ○194 崩(殂 俎)
○195 (拙拙 咄咄)逼人
○196 翻来(复 覆)去
○197 波光(粼粼 嶙嶙)
○198 小心(翼翼 冀冀)
○144 蓬(篙 蒿) ○147 (娉 骋)婷 ○150 亵(牍 渎) ○153 (赃 脏)物 ○156 遵(循 遁) ○159 宽(囿 宥) ○162 宫(阕 阙) ○165 潮(汛 讯)
第8页
○166 恣(雎 睢) ○169 阔(绰 淖) ○172 (墨 默)守 ○175 (侥 桡)幸 ○178 拜(谒 竭) ○181 (惦 掂)记 ○184 (熏 薰)陶
○199 (截 节)然不同
○200 (浑 混)为一谈
○201 (油 由)然而生
○202 美不(盛 胜)收
第 10 页
○203 (费 废)寝忘食 ○205 麻木不(人 仁) ○207 大相(胫 径)庭 ○209 怪(涎 诞)不经 ○211 迫不(及 急)待 ○213 (杞 圮)人忧天 ○215 至死不(解 懈) ○217 家(喻 誉)户晓
○102 凛(冽 洌) ○105 (驿 绎)站 ○108 慈(祥 详) ○111 (湍 揣)急 ○114 举(著 箸) ○117 牛(渎 犊) ○120 倦(怠 笞)
第6页
○121 锤(练 炼) ○124 堆(沏 砌) ○127 (善 擅)长 ○130 (俳 徘)徊 ○133 (踊 涌)跃 ○136 严(峻 竣) ○139 荣(膺 赝)
○122 暴(胀 涨) ○125 斟(灼 酌) ○128 (慑 摄)取 ○131 喧(器 嚣) ○134 (诲 晦)暗 ○137 思(穆 慕) ○140 坍(蹋 塌)
○123 和(偕 谐) ○126 (翰 瀚)林 ○129 (臃 雍)肿 ○132 (遂 隧)道 ○135 束(傅 缚) ○138 (退 褪)色 ○141 (伎 技)俩
第 15 页
○264 谈笑风(声 生) ○266 (充 冲)耳不闻 ○268 顾名思(意 义) ○270 宽(宏 洪)大量 ○272 鸦(鹊 雀)无声 ○274 重峦(叠 迭)嶂 ○276 (诚 成)惶(诚 成)恐 ○278 言不(及 即)义
○279 (荡 宕)然无存 ○281 丰功伟(绩 迹) ○283 彬彬有(理 礼) ○285 形(销 消)骨立 ○287 相得益(彰 张) ○289 宠辱(偕 谐)忘 ○291 郑重其(是 事)
第一篇 过教材 专题知识梳理
第三部分 重点字音、字形梳理
五、易写错的字
选择下列括号里书写正确的字。
①(瞭 嘹)亮
②(贮 伫)蓄
④高(邈 渺)
⑤(莅 笠)临
⑦(决 诀)别
⑧(侍 伺)弄
⑩分(歧 岐)
⑪(阴 荫)蔽
⑬云(霄 宵)
⑭(倘 淌)若
⑯渊(搏 博)
⑰(顶 鼎)沸
⑲奥(密 秘)
⑳难(堪 勘)
○22 狭(隘 溢)
第5页
○74 取(揥 缔) ○77 流(淌 倘) ○80 愧(作 怍) ○83 陡(峭 俏) ○86 案(犊 牍) ○89 伶(仃 丁) ○92 (暮 幕)色 ○95 (赢 羸)弱 ○98 (稠 绸)密
○75 (诞 涎)水 ○78 (响 晌)午 ○81 朦(胧 眬) ○84 山(塞 寨) ○87 (迸 蹦)溅 ○90 (芊 纤)细 ○93 (瞬 舜)息 ○96 告(磬 罄) ○99 吞(噬 筮)
第 17 页
○294 根深蒂(固 故) ○296 走(头 投)无路 ○298 不屑置(辩 辨) ○300 无(原 缘)无故 ○302 如坐针(毡 毯) ○304 (忘 望)眼欲穿 ○306 身(临 邻)其境 ○308 牺牲玉(帛 棉)
第 14 页
○248 不能自(已 己) ○250 坦荡如(砥 底) ○252 就地取(才 材) ○254 因地(治 制)宜 ○256 (磨 摩)肩接踵 ○258 车水马(龙 笼) ○260 自出(心 新)裁 ○262 警报(迭 叠)起
○263 面面相(觑 觎) ○265 念念有(词 辞) ○267 引颈受(戮 戳) ○269 大相径(廷 庭) ○271 人情(练 炼)达 ○273 不容(置 质)疑 ○275 遍稽群(籍 藉) ○277 断章取(意 义)
○51 (垫 奠)基 ○54 (涉 渉)猎 ○57 斑(斓 谰) ○60 泛(滥 烂) ○63 默(契 锲) ○66 (度 踱)步 ○69 (惶 皇)急 ○72 惧(殚 惮)
第4页
○73 荒(僻 辟) ○76 (欀 镶)嵌 ○79 商(酌 汋) ○82 拖(踏 沓) ○85 竹(篾 蔑) ○88 麦(穂 穗) ○91 决(眦 呲) ○94 (厄 恶)运 ○97 轮(廓 廊)
第 16 页
○280 富丽堂(煌 皇) ○282 矫揉造(做 作) ○284 一(义 意)孤行 ○286 鸠占(雀 鹊)巢 ○288 静影沉(碧 璧) ○290 与日(俱 具)增 ○290 歇斯底(里 理)
○293 前(扑 仆)后继 ○295 自(曝 暴)自弃 ○297 如雷(灌 贯)耳 ○299 无精打(彩 采) ○301 千(钧 均)之力 ○303 天(伦 纶)之乐 ○305 狂(妄 忘)自大 ○307 心旷神(怡 宜) ○309 妄自(菲 非)薄
○167 糟(塌 蹋) ○170 (嘻 嬉)闹 ○173 桑(梓 莘) ○176 (伦 纶)巾 ○179 (簇 族)新 ○182 盘(恒 桓) ○185 隐(匿 溺)
○168 褴(缕 褛) ○171 (诓 匡)骗 ○174 聒(噪 躁) ○177 愧(赧 赦) ○180 (眷 拳)属 ○183 烟(囱 卤) ○186 礼(聘 骋)
第 13 页
○234 盘(虬 逑)卧龙 ○236 精疲力(碣 竭) ○238 本末倒(滞 置) ○240 天(崖 涯)海角 ○242 (弹 殚)精竭虑 ○244 精通时(事 世) ○246 粗制(烂 滥)造
○247 正襟(威 危)坐 ○249 张目(节 结)舌 ○251 巧妙绝(伦 仑) ○253 重峦叠(障 嶂) ○255 络绎不(决 绝) ○257 一应(具 俱)全 ○259 无动于(衷 中) ○261 人情(世 事)故
第7页
○142 震(慑 摄) ○145 端(详 祥) ○148 摇(拽 曳) ○151 杜(决 绝) ○154 (恪 格)守 ○157 游(戈 弋) ○160 困(遏 厄) ○163 (婵 蝉)娟
○143 寒(暄 喧) ○146 汹(涌 湧) ○149 旁(鹜 骛) ○152 赞(誉 誊) ○155 (缄 箴)言 ○158 (濡 孺)养 ○161 野(簌 蔌) ○164 (箫 萧)索
○23 干(锢 涸)
第2页
③粗(犷 旷) ⑥憔(悴 粹) ⑨烂(漫 曼) ⑫并(蒂 缔) ⑮和(霭 蔼) ⑱感(慨 概) ○21 (徇 殉)职 ○24 纯(粹 萃)
○25 (眩 炫)晕 ○28 安(祥 详) ○31 迷(罔 惘) ○34 料(俏 峭) ○37 (蓬 篷)松 ○40 (疵 庇)护 ○43 御(聘 骋) ○46 (篷 蓬)勃
第 12 页
○220 (鞠 掬)躬尽瘁 ○222 潜心(观 贯)注 ○224 (康 慷)慨淋漓 ○226 深(恶 悟)痛绝 ○228 毛骨(悚 竦)然 ○230 如(释 是)重负 ○232 (悔 诲)人不倦
○233 (查 察)言观色 ○235 忍俊不(禁 噤) ○237 海市(蜇 蜃)楼 ○239 疲(惫 备)不堪 ○241 眼花(缭 瞭)乱 ○243 油光可(签 鉴) ○245 (杳 查)无消息
Байду номын сангаас
○100 (班 颁)发
○103 (堕 坠)毁 ○106 祖(籍 藉) ○109 吹(嘘 虚) ○112 颓(唐 堂) ○115 妥(帖 贴) ○118 (频 濒)临
○101 (敦 郭)煌 ○104 (绯 菲)红 ○107 (缀 辍)学 ○110 回(朔 溯) ○113 迁(徒 徙) ○116 蹒(姗 跚) ○119 (谒 遏)制
第3页
○49 (觊 凯)歌 ○52 (筹 畴)划 ○55 屏(嶂 障) ○58 字(帖 贴) ○61 惩(罚 法) ○64 污(岁 秽) ○67 田(垅 垄) ○70 (创 疮)疤
○50 元(勋 殒) ○53 (盍 阖)眼 ○56 (暄 喧)闹 ○59 呻(呤 吟) ○62 (桓 亘)古 ○65 红(妆 装) ○68 (憎 曾)恶 ○71 (诘 洁)问
○26 帐(蓬 篷) ○29 丰(腴 臾) ○32 (伫 贮)立 ○35 (嗔 瞋)怪 ○38 (眩 炫)耀 ○41 余(辉 晖) ○44 (滑 猾)稽 ○47 气(慨 概)
○27 恍(惚 忽) ○30 感(谓 喟) ○33 (蓦 慕)然 ○36 战(粟 栗) ○39 禁(固 锢) ○42 (缘 原)委 ○45 (飘 缥)缈 ○48 爱(慕 蓦)
2020届九年级中考人教部编版语文(自贡)复习课件:第1篇 第4部分 2近义词辨析梳理 (共26张P
不同点 (事情、名声等)传播开去。
发扬光大。
对象多是人的活动,如学习、业 务、工作、活动、言论、成绩等; 也指其他事物,如年代、历史、文 物等。 对象多是重大的客观事物,如山 川、地质、地形、工程、运动等, 也指干部、领导者、工作人员等。 对象多是干部、学生、工作、科研 成果等。
23
选词填空
词语
不同点
○26 历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩
荡荡,历史只会眷顾坚定者、奋进 者、搏击者,而不会等待犹豫者、 ___懈_怠____者、畏难者。(倦怠 懈怠)
词语 惦记
惦念 倦怠 懈怠
不同点 除了表示对人或事心里老想着, 放不下心,还有“打主意”的意 思。
只表示思念、牵挂。
侧重指身体上疲乏困倦。
侧重指精神上松懈懒散。
○48 领导在提拔干部时决不能
因个人私利而任人唯亲,这
埋没
指埋在地下;也指使显露不出来,不能 发挥作用。
样既__埋__没____人才,又损害 了国家利益。(埋没 埋葬)
埋葬
原指掩埋尸体,后为掩埋或遮掩某样东 西。表意程度比“埋没”深。
20
选词填空
○49 工友们对张师傅家的困
难处境深表__关__心____。(关 怀 关心 关切 关注)
14
选词填空
词语
不同点
○35 人生有两个悲剧:一个是万念俱
灰,另一个是__踌__躇____满志。(犹豫 踌躇)
犹豫 踌躇
拿不定主意。 拿不定主意,还有“停留,徘徊不 前”“得意的样子”的意思。
○36 尽管乘车规定已贴在了地铁里,
有些人却___视_而__不_见_____,照样我行
视而不见
指不重视或不注意,侧重于有意不 把心思放在某方面。 比喻置身事外或不协助别人,侧重
2020部编人教版-中考语文第一轮复习之单元篇 基础知识九上5
2020/1/14
欣燚工作室
赵捷
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5、《谈创造性思维》作者美 国实业家罗迦·费·因格,原 名《 事物的正确答案不止一个 》 翻译 郭常义 、 胡晓丁 。
2020/1/14
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赵捷
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6、《创造宣言》作者 陶行知 , 教育 家,主要思想 生活教育 。
2020/1/14
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赵捷
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2020/1/14
欣燚工作室
赵捷
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第一篇白话小说《狂人日记 》
中篇白话小说《 阿Q正传 》,
小说集《呐喊 》《彷徨 》历史
小说集《故事新编 》回忆性散
文集《朝花夕拾》原名《 旧14
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赵捷
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4、《怀疑与学问》一文选自 《 宝树园文存》作者 顾颉刚 , 字 铭坚 ,当代 历史学 家。 著有《史林杂记初编 》 《 汉代学术史略 》等。
2
省悟xǐng恪守 kè倘若 tǎng 涵养 hán 抹杀 mǒ 虚妄 wàng
懦夫 nuò优雅 yǎ 中伤 zhòng 贸然 mào脊梁 jǐ 玄奘 zàng 概叹 kǎi 家谱 pǔ 盲从 máng 脂粉 zhī 尴尬 gà 渺茫miǎo
2020/1/14
欣燚工作室 赵捷
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写字
xuán虚( 玄 ) 摧 cán(残 ) chá粉 ( 搽 ) miǎo茫( 渺 ) 颛 xū (顼 ) 帝 kù (喾 ) 视chá (察 ) 虚wàng( 妄 ) 程 yí ( 颐) pì如 ( 譬 )
仓颉 jié
颉颃
xié
颉颃háng,上下翻飞; 不相上下;对抗;倔强
颉 jiá 减克;像青狗的怪兽
分辨
区分、辨别;剖白没有被指 责的过失或罪责(讲物证)
部编新人教版九年级语文中考复习_汉字的知记和书写 复习优秀PPT (27张)
谪守巴陵 缀满繁星 堂而皇之 挤眉弄眼
06.11.2020
7、仿照下面的例子,对“采”字作解说。
比:“比”字,左边一个人,右边一个人, 两个并列的人挨得很近。“比”最初的意思 是并列。如:比邻。
采:写在作业本上 上部是一只手在抓取,下部是结满果实的树。
上下两部分合起来的意思是摘树上的果实。 “采”,最初的意思是采集、选取,如采摘, 采取等。
06.11.2020
拼写注意事项以及拼写规则要领
见《天府教与学》
06.11.2020
误读的原因主要有:
①多音字误读。 ②形声字误读。 ③形近字的误读。
语境
06.11.2020
应对语音关
(1)注意平时的积累。 (2)定期检查巩固。 (3)提高复习实效。
06.11.2020
纠正、防止错别字的方法
如"抱负"与"报复"。
4.记住少数带多数。"辶"和"廴",从"廴"的字只有三
个:"廷、建、延",其余均从"辶"。
5.不随意简化
06.11.2020
笔画和笔顺
汉字基本笔画有八种.
点、横、竖、撇、 捺、勾、折、提。
06.11.2020
笔顺规则
先左后右,如“认”、“助”、“则”、“仁” 等;
先上后下,如"王"、"旦"、"恩"、"梦"等; 先横后竖,如“十”、“干”、“主”、“井”
5.融情于 事,指 通过叙 述事件 来抒发 感情, 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来,感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述, 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
2020届九年级中考部编人教版语文(自贡)复习:第1篇1易误用成语分类梳理(30页)ppt精品课件
不能用来形容艺术品
常指好事,不能用来指坏事被大 家知道 不能用来形容大无畏的精神和气 概 不能用来形容被人们所熟知的事 物
9
词语 南腔北调
祸不单行 毛骨悚然 扑朔迷离 巧夺天工
释义
易错提示
形容人口音不纯,掺杂方音,也 指说各地方言的人都有
易误用对象。用于“口音”,且 不能把诉诸听觉的变为诉诸视觉 的
什么了不起
顾不上睡觉,忘记吃饭,用于褒义,形容做事情专心而努力。使用时
废寝忘食
形容做事专心致志
注意语境,不用能于含贬义的行为
2
词语 见异思迁 不可救药 随声附和 鞠躬尽瘁
释义
易错提示
看到别的事物就改变原来 用于贬义,指主意不坚定,喜爱不专一。不能
的主意
用来形容人思维活跃、脑子灵活、随机应变等
比喻人或事物坏到无法挽 救的地步
用于贬义,通常用于某些缺乏文化修养的人装 出有文化、有修养的样子,使用时应注意具体 语境
不听劝告,固执地照自己 的意思行事
用于贬义,强调固执而不听劝告。使用时注意 语境,不用能来表达“坚持不懈”“义无反 顾”“一往无前”等褒扬意味
比喻强占别人的房屋、土 用于贬义,强调使用强力或不正当的手段。不
地产业等
第一篇 过教材 专题知识梳理
第四部分 重点词语梳理
一、易误用成语分类梳理
1.褒贬不当
词语
释义
易错提示
不求甚解
多用于贬义,着眼于思想,强调学习或工作 只求懂个大概,不求深
不认真,没有深入探究的意愿。使用时要注 刻了解
意语境
煞有介事
好像真有这回事似的。 多用于贬义,不能用于表达“郑重、正经、
多指大模大样,好像有 认真”等语境中
部编版语文中考字音、字形专题复习PPT
秩.序(zhì)
惆.怅(chóu)
刨.根问底(páo)
D.俯瞰.(kàn)
称.职(chèn)
狭隘.(ài)
忧心忡.忡(chōnɡ)
(B )
2.下列词语中加点字注音有误的一项是
A.镌.刻(juān)
锃.亮(zènɡ)
濒.临(bīn)
暴风骤.雨(zhòu)
B.亘.古(ɡèn)
门框.(kuànɡ)
猥.琐(wěi)
( D)
16.下列词语中没有错别字的一项是 A.赞誉 盘垣 惊慌失措 洗耳恭听 B.擅长 噩耗 络绎不绝 一丝不苟 C.篡改 涅槃 连绵不断 怡笑大方 D.粗拙 游逛 摧估拉朽 诚惶诚恐
(B)
17.下列词语中没有错别字的一项是 A.祥和 亵渎 形消骨立 不攻自破 B.矜持 澄澈 走投无路 李代桃僵 C.作辑 箴言 门庭若市 丰功伟绩 D.山麓 聒燥 眼花缭乱 脱贫攻坚
( D)
6.下列词语中没有错别字的一项是 A.暄嚣 裹挟 咄咄逼人 皑皑白雪 B.斡旋 剽悍 刚愎自用 精妙绝纶 C.盎然 哺育 不折不挠 万恶不赦 D.黑痣 褶皱 神采奕奕 杲无音信
( C)
7.下列词语中没有错别字的一项是 A.镌刻 脸颊 悔人不倦 不容置疑 B.诓骗 缰绳 姹紫嫣红 相得益张 C.凌乱 田垄 重峦叠嶂 噤若寒蝉 D.鲁莽 蒙昧 引颈受戮 徇私妄法
晕.船(yùn)
呱.呱坠地(ɡuā)
B.阻遏.(è)
绌.(chù)
C.镂.空(lóu)
胚.芽(pēi)
威慑.(shè)
言简意赅.(ɡāi)
D.解剖.(pāo)
蝉蜕.(tuì)
蹒跚.(shān)
宠辱偕.忘(xié)
(B )
2020届中考语文总复习课件:1.课时一 部编版初中教材重点字音字形识记
励精
夫君子之行(fú)
犹豫不决 险躁
第五单元
16《猫》(郑振铎)
逗
缕(lǚ)
倚(yǐ)
消耗
污涩
忧郁
懒惰
安详
乞丐(gài)
预警
怅然(chàng) 诅骂(zǔ)
叮嘱(zhǔ) 辩护
惩戒(chéng)
断语
冤枉
虐待(nüè)
提心吊胆
畏罪潜逃(qián)
妄(wàng) 红绫(líng) 怂恿(sǒng yǒng) 蜷伏(quán) 悲楚 芙蓉鸟
3*《雨的四季》(刘湛秋)
蝉(chán)
花苞
棱镜(léng)
粗犷(guǎng)
衣裳
浇灌
端庄
静谧(mì)
悠远
屋檐
凄冷
化妆
造访
吝啬(lìn sè)
娇媚 睫毛 铃铛 倾诉(qīng) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 瓢泼
干涩(sè)
草垛(duò)
池畦(qí)
干燥(zào)
绿茵茵(yīn)
淅淅沥沥(xī lì)
荫蔽(yīn)
8《<世说新语>二则》(刘义庆)
谢道韫(yùn)
差可拟(chā)
徘徊(pái huái) 心绪
尊君在不(fǒu)
第三单元
9《从百草园到三味书屋》(鲁迅)
窜(cuàn)
觅(mì)
确凿(záo)
皂荚(jiá)
长吟(yín)
轻捷
油蛉(líng)
斑蝥(máo)
脊梁(jǐ)
后窍(qiào)
脑髓(suǐ)
样题2(2018•三州联考)下列加点字注音正确的一项是( C )
A.倔强(jüé)
初中-语文-人教版-九年级上-攻略 频考字形+易错成语+古诗文梳理+战疫人物素材-备战2020年中考
(括号里是正确字)21.差强人意【解释】大体上使人满意。
【误用】多误解为不能使人满意。
22.抛砖引玉【解释】自谦之辞【误用】不能用于对方或第三方。
23.风声鹤唳【解释】惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。
【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
24.敬谢不敏【解释】谢,推辞;不敏,无能。
表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。
【误用】常错用于拒绝别人的要求。
25.人满为患【解释】强调人多的坏处,贬义。
【误用】错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
26.鬼斧神工【解释】建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。
【误用】常被误用来形容自然景物。
27.始作俑者【解释】首先干某件坏事的人。
【误用】常滥用于一切倡导人。
28.文不加点【解释】写文章一气呵成,不须删改。
【误用】不可理解为“不加标点”。
29.侧目而视【解释】不满而又惧怕地看着。
【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。
30.良莠不齐【解释】一群人中有好有坏,侧重于品质。
【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。
第8课木兰诗(上)一、全文讲解篇诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。
对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。
这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物。
以细腻的心理刻画来塑造人物形象。
第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分:“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界,表现木兰那少年缠绵的情怀。
思念之情与爱国之情交织在一起,刻画出木兰毅然离家保国,不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概和刚强的性格。
用词精当。
如木兰辞官还乡,同亲人合家欢聚一节,文中用一系列动词:“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”,含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装,表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情,刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
2020部编人教版-中考语文第一轮复习之单元篇 基础知识九上3
末清初文学 家。有《陶庵梦忆 》
《 西湖梦寻》等。
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6、李白,字太白 ,号青莲居士, 又号谪仙人 。 唐 朝伟大的浪 漫主义诗人,被誉为 诗仙 ,与 杜甫称为李杜 。
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4、欧阳修(1007-1072)永叔 ,
号醉翁,晚年号 六一居士 。谥
号文忠,世人称其为欧阳文忠公。 唐宋八大家之一,与韩愈,苏轼 , 柳宗元合称“千古文章四大家”。 “六一”即藏书一万卷,集录三 代以来金石遗文一千卷,琴一张, 棋一局,酒一壶,本人一翁。
5、《湖心亭看雪》一文作 者 张岱,字 宗子,又字 石公,
更定 gēng 更强gèng
工作 zuò 作坊 zuō
强大 qiáng 强饮qiǎng 倔强 jiàng
阻塞 sè 边塞sàn
塞住 sāi
2020பைடு நூலகம்1/13
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伛偻 yǔ 佝偻 gōu
朝晖 huī 光辉 huī 清洌 liè 凛冽 liè
怡然自乐 yí 高粱饴 yí
贻笑大方 yí
薄暮冥冥 míng 岩穴暝 míng 目似瞑 míng
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文学常识
1、《岳阳楼记》作者范仲淹,
字希文 ,谥号 文正 ,世称
范文正公 ,北宋时期 政治 家,
文学 家,有《 范文正公集 》。
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2、四大名楼是湖北黄鹤楼 、 山西 鹳雀楼 、江西 滕王阁 、
湖南 岳阳楼 。
【最新】2020年九年级中考人教部编版语文复习课件:第1篇 第3部分 2多音字 (共18张PPT)
○88 龟 龟.裂( jūn ) 龟.兹( qiū ) 龟.鹤延年( ɡuī )
○89 间 离间.( jiàn ) 伯仲之间.( jiān ) 疏不间.亲( jiàn )
○90 埋 埋.怨( mán ) 埋.头苦干( mái ) 埋.天怨地( mán )
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⑱煞 煞.有介事( shà ) 煞.风景( shā ) 煞.尾( shā ) 凶神恶煞. ( shà ) 煞.白( shà ) 煞.费苦心( shà )
⑲咽 咽.唾沫( yàn ) 咽.喉( yān ) 咽.气( yàn ) 狼吞虎咽.( yàn ) 哽咽.( yè )
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多音字
词组
⑳省 三省.吾身( xǐng ) 省.会( shěng ) 省.悟( xǐng ) 省.亲 ( xǐng ) 节省.( shěng ) 不省.人事( xǐng )
○70 遗 遗.憾( yí ) 遗.之千金( wèi )
○71 旋 旋.风( xuàn ) 旋.转( xuán ) 回旋.( xuán ) 旋.绕( xuán )
旋.皮( xuàn )
○72 卷 试卷.( juàn ) 卷.帙浩繁( juàn ) 卷.宗( juàn ) 席卷.
( juǎn ) 卷.土重来( juǎn )
○73 扒 扒.手( pá ) 扒.开( bā ) 扒.草( pá )
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多音字
词组
○74 差 差.使( chāi ) 差.不多( chà ) 差.强人意( chā ) 参差.不齐
( cī )
○75 调 风调.雨顺( tiáo ) 南腔北调.( diào ) 陈词滥调.( diào ) 众口难
○32 量 较量.( liàng ) 量.程( liáng ) 量.体裁衣( liàng ) 估量.
最新精心整理中考语文字音、错别字复习课件 (共114张PPT)
2.下列词语中没有错别字的一组 ( ) A.奇货可居 穷当益坚 秦晋之好 协肩谄笑 B.轻车简从 秋水伊人 浅尝辄止 情急智生 C.却之不恭 心原意马 曲高和寡 群龙无首 D.气势汹汹 旗鼓相当 气息奄奄 凶神恶杀
【答案】B 【解析】A“协”应作“胁”。C“原”应作“猿”。D“杀”应作“煞”。
3.下列词语中没有错别字的一项 ( A.瞻养 既往不究 殉情 B.签署 按部就班 竣工 C.泄漏 开源节流 束缚 D.掂量 偃旗息鼓 诀窍
) 英雄辈出 遮天避日 故伎重演 仗义直言
【答案】C 【解析】A赡养、既往不咎。B遮天蔽日。D仗义执言。
4.下列词语中没有错别字的一项 ( A.魁梧 名副其实 预告 众口烁金 扭扣 名列前茅 C.讴歌 官冕堂皇 菲薄 高瞻远瞩 磨炼 妄费心机
) 义愤填膺 意兴盎然
B.通宵 D.耽误
【答案】A 【解析】B众口铄金、纽扣。C冠冕堂皇。D枉费心机。
) 怨天忧人 如意算盘 聚精会神 对薄公堂
【答案】C 【解析】A怨天尤人。B国籍。D赔礼道歉、对簿公堂。
13.下列词语中没有错别字的一项 ( A.厄运 分量 面黄肌瘦 B.托付 姿式 带罪立功 C.拉拢 盛妆 事得其反 D.座标 秘决 相辅相承
) 入木三分 得垅望蜀 慢不经心 匪夷所思
【答案】A 【解析】B“姿式”应作“姿势”,“带”应作“戴”,“垅”应作“陇”。 C“妆”应作“装”,“事得其反”应作“适得其反”,“慢”应作“漫”。 D“座”应作“坐”,“决”应作“诀”,“承”应作“成”。
) 以逸待劳 民不聊生 胆大枉为 步入正规
【答案】A 【解析】B理屈词穷。C胆大妄为。D爆满、步入正轨。
7.下列词语中没有错别字的一项 ( ) A.引荐 门外汉 姗姗来迟 B.纠正 口头禅 廖廖无几 C.疏浚 迷魂汤 世外桃源 D.朗诵 闷葫芦 鹤立鸡群
