溶液酸碱性的检验 课件
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溶液的酸碱性(课件)九年级化学下册(科粤版)
随堂检测
1.（2022•渝中区模拟）下列家庭中常见的物质呈碱性的是（ A ）
A．肥皂水 B．食醋
C．食盐水 D．厕所清洁剂
2．下列饮品酸性最强的是（ A ）
饮品 pH
柠檬汁 2.2～3.5
橘子汁 3.1～4.2
牛奶 6.3～6.6
豆浆 7.4～7.9
A．柠檬汁 B．橘子汁 C．牛奶 D．豆浆
随堂检测
【总结】PH试纸的使用方法：在洁净干燥的玻璃片或白瓷片上放一 片PH试纸，用洁净干燥的玻璃棒醮取少量待测溶液，滴在PH试纸上， 观察试纸的颜色，并将其与标准比色卡对照，读出其PH值。
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
【注意】 （1）试纸不能放到被测液中。
×
（2）pH的准确值是整数，不能取小数，仔细观察及时记录 。 （3）要用玻璃棒蘸取另一种待测液时必须要清洗玻璃棒。 （4）测定某溶液的PH时，不能把PH试纸用水湿润再测。
波义耳没有放过这一奇怪的现象，提出了许多猜想和假设，并做了大量的实验 来验证他的猜想。他发现大部分花草与酸性或碱性物质作用都能改变颜色，其中从 一种叫做石蕊的地衣植物中提取的紫色浸液的变色效果最明显：遇酸性溶液交成红 色，遇碱性溶液变成蓝色。利用这一特点，波义耳用石蕊浸液将纸浸适，然后烘 干，制成了实验室中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
注意：测定某溶液的PH时，不能把PH试纸用水湿润，滴管或玻璃棒也 不能有水，否则会使待测液因被稀释而导致所测pH不准！
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
试样 PH
白醋 3
橙汁 4
食盐水 7
肥皂水 厨房洗涤剂
9
12
【实验结论】不同的酸性（或碱性）溶液，其PH 不同 ，即酸碱 性强弱程度 不同 ；
溶液的酸碱性公开课精品PPT课件
13
pH试纸使用方法。
14
测定溶液的PH
使用PH试纸 测定溶液PH最简便的方法
酸度计
15
16
检验酸碱溶液的操作步骤：
例：如何鉴别稀盐酸、
① 取样
用玻璃棒蘸取少量 氢氧化钠溶液。
待测液滴在pH试纸
② 滴加指示剂
把显示的颜色与
③ 观察现象 标准比色卡对照
答：将两种试剂各取 少许于试管中，分别 滴加紫色石蕊试液， 振荡，如果溶液变红，
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
14≥pH > 7 溶液呈碱性
pH越大，碱性越强
11
6.当酸溶液加水稀释时，酸性越来越弱， 溶液的pH逐渐变大，但不会变为中性或碱 性溶液，即稀释后的溶液pH不会大于7。
当碱溶液加水稀释时，碱性越来越弱，溶液
的pH逐渐变小，但不会变为中性或酸性溶液，
即稀释后的溶液会小于7；
12
7.pH的数值可以是整数， 也可以是小数。
201703
1
学习目标：
1.认识溶液的酸碱性与溶液的pH 的关系。 2.会使用pH试纸测定溶液酸碱度 的方法。 3.溶液酸碱性的确定（重难点） 2
学习目标一 认识溶液酸碱性
3
性 4
酸碱指示剂：
与酸性溶液或碱性溶液作用 而显不同颜色的物质叫做酸 碱指示剂，简称指示剂
5
6
紫色石蕊试液
红色石蕊试纸
（3）检验气体的酸性或碱性，可将试纸润湿
再用。
18
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
pH试纸使用方法。
14
测定溶液的PH
使用PH试纸 测定溶液PH最简便的方法
酸度计
15
16
检验酸碱溶液的操作步骤：
例：如何鉴别稀盐酸、
① 取样
用玻璃棒蘸取少量 氢氧化钠溶液。
待测液滴在pH试纸
② 滴加指示剂
把显示的颜色与
③ 观察现象 标准比色卡对照
答：将两种试剂各取 少许于试管中，分别 滴加紫色石蕊试液， 振荡，如果溶液变红，
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
14≥pH > 7 溶液呈碱性
pH越大，碱性越强
11
6.当酸溶液加水稀释时，酸性越来越弱， 溶液的pH逐渐变大，但不会变为中性或碱 性溶液，即稀释后的溶液pH不会大于7。
当碱溶液加水稀释时，碱性越来越弱，溶液
的pH逐渐变小，但不会变为中性或酸性溶液，
即稀释后的溶液会小于7；
12
7.pH的数值可以是整数， 也可以是小数。
201703
1
学习目标：
1.认识溶液的酸碱性与溶液的pH 的关系。 2.会使用pH试纸测定溶液酸碱度 的方法。 3.溶液酸碱性的确定（重难点） 2
学习目标一 认识溶液酸碱性
3
性 4
酸碱指示剂：
与酸性溶液或碱性溶液作用 而显不同颜色的物质叫做酸 碱指示剂，简称指示剂
5
6
紫色石蕊试液
红色石蕊试纸
（3）检验气体的酸性或碱性，可将试纸润湿
再用。
18
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
鲁教版九年级化学下册第七单元第三节溶液的酸碱性课件共28张PPT
6.0～7.0 5.3～6.3 6.0～7.0 6.0～7.0 5.0～6.0 6.0～8.0 6.0～8.0
常考题型一：酸碱性测定方法 【例1】（双选）下列使用pH试纸的方法，错误的是 ( BD ) A.将pH试纸剪成几小段后使用 B.将pH试纸伸入溶液中检测溶液的pH C.用胶头滴管把待测溶液滴到pH试纸上检测溶液的pH D.将溶液倾倒在pH试纸上检测溶液pH
【实验结论】 （1）可以用酸碱指示剂识别酸和碱。 紫色石蕊试液遇酸变成红色，遇碱变为蓝色。无色酚酞 试液遇酸不变色，遇碱变成红色。 （2）为了便于实验，化学上分别 用含有石蕊的酸溶液或碱溶液制成 石蕊试纸。蓝色石蕊试纸遇酸变红， 红色石蕊试纸遇碱变蓝。
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱 1.溶液的酸碱度：定量表示溶液酸碱性强弱程度的物理量。 2.酸碱性强弱的表示方法——pH。
A.pH试纸
B. 无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D. 蓝色石蕊试纸
2.某溶液的pH=0，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液会 ( C )
A. 变蓝色 B.变无色 C.变红
D. 不变色
3.自然界中的水，经检验其pH略小于7，这是因为水中溶有( B )
A．O2
B．CO2
C．NaCl
D．NaOH
4. 测得生活中一些液体的pH如下表：
（2）碱性：由于溶液中含有大量的氢氧根离子而表现出来的性质， 氢氧根离子的个数越多碱性越强。
【提醒】
（1）酸溶液一定是酸性溶液，但呈酸性的溶液不一定是酸溶液。有 些盐溶液也呈酸性，如Na2HSO4溶液。 （2）碱溶液一定是碱性溶液，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液。有 些盐溶液也呈碱性，如Na2CO3溶液。
变 蓝
变 蓝
变 蓝
实验活动7溶液酸碱性的检验课件--九年级化学人教版下册
【实验步骤】
（1）自制酸碱指示剂:分别取牵牛花、万寿菊、胡萝卜、玫瑰 的花瓣或果实在研钵中捣烂,加入酒精浸泡,用纱布将浸泡出的 汁液过滤或挤出。并分别做好标记。 （2）选择生活中的食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石 灰水,进行下列实验: ①向盛有以上几种溶液的试管中分别滴加酚酞溶液和石蕊溶液, 观察颜色的变化。
(4)自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
植物的 汁液
在食醋中
在蔗糖 溶液中
在草木灰水、 肥皂水、石灰水中
牵牛花 万寿菊 胡萝卜
玫瑰
红色 黄色 橙色 浅红色
紫色 黄色 橙色 浅红色
蓝色 黄色 橙色 绿色
【实验结论】
(1)食醋的溶液呈_酸__性__,pH_<_7_,能使石蕊溶液变红__色___,使酚 酞溶液_不__变_色___。 (2)蔗糖的溶液呈中__性___,pH_=_7_,不能使石蕊溶液和酚酞溶液 变色。 (3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈碱__性___,pH_>_7_,能使 石蕊溶液变_蓝__色__,使酚酞溶液变_红__色__。 (4)_牵__牛__花__和_玫_瑰___的汁液可用作酸碱指示剂,万__寿__菊___和___ 胡__萝__卜_的汁液不能用作酸碱指示剂。
着一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2），可以用______来洗涤。写出其与Mg（OH）2反应 的化学方程式：______。③实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所
以，需将废液处理后再排放。你的处理方法是______。
9．下面是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油 中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。切口呈 现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中氧气迅速反 应。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪 亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失。向反应后的溶液中滴加2滴无色酚酞试 液，溶液变红色。（1）请写出金属钠的一条物理性质：______（回答一条即 可）。（2）金属钠与水的反应的化学方程式为：2Na + 2H2O＝2NaOH + H2↑， 该反应属于______反应类型（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分 解”）。（3）反应后的溶液pH______7（填“＞”、“＜”或“=”），原因 是反应生成了______。（4）金属钠通常必须保存在煤油中，原因是金属钠易 与空气中的______和______发生反应。10．化学实验如果不按要求操作就会出 现误差或事故，以下操作的目的是：（1）空气中氧气含量测定实验中，红磷 过量的原因是______。（2）测定某酸溶液的酸碱度时，pH试纸不能润湿的原 因是______。（3）做金属性质实验时，金属表面必须打磨干净______。
实验活动六溶液酸碱性的检验课件(粤教版化学)
知2－练
2．(2015·重庆)某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实
验过程中pH试纸变成蓝色的是( )
A．雨水pH＝6
B．食醋pH＝3
C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝7
知1－讲
点拨：蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化；蝴 蝶兰花的汁液遇碱溶液变黄，则碱性溶液一定能使蝴蝶 兰花的汁液变黄；氯化钠溶液呈中性，不能使蝴蝶兰花 的汁液变色；蝴蝶兰花的溶液遇酸性和碱性溶液显示不 同颜色，可用作酸碱指导剂。
知1－练
1．小红学习酸碱指导剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳 总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交 的部分，分别表示指导剂与酸、碱溶液作用时所显示出 的颜色，其中颜色不正确的是( ) A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色
知2－导
②待澄清后，用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上。 ③视察试纸颜色变化并与标准比色卡对照，测得该土壤的 pH。
知2－讲
【例2】测得生活中一些液体的pH如下表：
液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂
pH
5.6
7
11.8
2
(1)上述液体中，酸性最强的是 厕所清洁剂 ，能使酚酞试液变成
红色的是 厨房清洁剂是 酸__碱__中__和__失__效____。
导引：厕所清洁剂呈酸性，厨房清洁剂呈碱性，二者 混用会产生化学反应，使清洁剂失效。
知2－练
1．(202X·枣庄)用pH试纸测定石灰水pH的操作如下图所 示，则测得结果与实际值相比( )
A．偏高 B．偏低 C．相等 D．无法确定
知1－导
（2）取3支试管，分别加入2-3mL苹果汁、自来水、洗洁精， 然后分别滴入2-3滴酚酞溶液，振荡后放置在试管架上，视察 现象并记录。
溶液的酸碱性和ph-PPT课件
解析：pH 相同的盐酸和醋酸溶液中的 c(H＋)相同，但两溶 液的浓度是醋酸大于盐酸；稀释相同倍数后，两溶液的 c(H＋) 不同，醋酸中的 c(H＋)大于盐酸中的 c(H＋)；0.03 g 锌与两种酸 反应时，酸都是过量的，与相同质量锌粉反应，则产生的氢气 应该一样多；稀释后醋酸溶液中 c(H＋)大，所以反应速率大。
(2)若酸碱恰好完全反应，pH＝7。
(3)若碱过量，则求 c(OH－)，再求 c(H＋)和 pH。
4.记忆口诀 酸按酸，碱按碱，同强等混弱点三； 酸碱中和看过量，无限稀释七为限。
一元酸碱的强弱比较 【例 1】(2011 年广东广州模拟，双选)常温下有体积相同 的四种溶液：①pH＝3 的 CH3COOH 溶液；②pH＝3 的 HCl 溶液；③pH＝11 的氨水；④pH＝11 的 NaOH 溶液，下列说法 正确的是( )。 A．①与②中的 c(H＋)相同 B．①与④混合，溶液中 c(CH3COO－)＝c(Na＋) C.②和③混合，所得混合溶液的 pH 大于 7 D.③与④分别用等浓度的盐酸中和，消耗盐酸的体积相等
第 2 课时 溶液的酸碱性和 pH
一、溶液的酸碱性与 pH 1.溶液的酸碱性 判断溶液的酸碱性：c(H＋)与 c(OH－)的相对大小。
＞ ＝ ＜
2.溶液的 pH (1)pH＝_____－__l_g_[c_(_H_＋__)]______。 (2)在常温下，中性溶液中 c(H＋)＝__1×__1_0_－__7_m_o_l_/L__，pH＝ －lg[c(H＋)]＝___7_____。 3.pH 与溶液的酸碱性的关系
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
2．强酸或强碱混合
(1)强酸溶液混合，先求 c(H＋)，再求 pH。
c(H＋)
《溶液酸碱性的检验》酸和碱PPT课件
注意：测定pH时，不能将pH试纸直接浸入待测溶
液中，以免引起待测溶液污染，也不能先将pH试 纸用水润湿再滴上待测液，因为用不润湿相当溶 液加水稀释了。如果待测液为酸性，则酸性会减 弱，pH会变大；如果待测液为碱性，则碱性会减
弱，pH会减小；如果待测液为中性，则测出值没
有影响。
实验现象、结果
加入石蕊 加入酚酞 选择的 溶液后的 溶液后的 溶液 颜色变化 颜色变化 盐酸
白醋 氢氧化 钠 变红 变红 变蓝 变蓝 无变化 无变化 变红 变红
溶液 的酸 碱性
酸性 酸性 碱性 碱性
加入自制指示 pH 剂后的颜色变 化（月季花汁）
3 4 12 浅红色 浅红色 黄色 黄色
石灰水
11
课堂小结
本节课我们学会了：
用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；
用pH试纸测定溶液的酸碱度。
大家可以将我们观察到的实验现象与之前课
当pH=7时，溶液显中性； 当pH<7时，溶液显酸性，pH越小，酸性越强； 当pH=7时，溶液显碱性， pH越大，碱性越强。
布置作业 1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
如果学习只在于模仿，那么我们 就不会有科学，也不会有技术。 ——高尔基
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
《溶液的酸碱性》常见的酸、碱、盐PPT课件4
B
当堂检测
通常情况下，下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是（ ） ①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热④减少水的用量⑤静置 A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③
C
√
×
×
×
68
溶液的命名
硫酸铜溶液
硫酸铜 的 水 溶液
酒精溶液
酒精 的 水 溶液
碘酒溶液
碘 的 酒精 溶液
盐酸溶液
氯化氢气体 的 水 溶液
溶质
溶剂
溶质和溶剂的判断
1、根据名称。“溶质的溶剂溶液”2、口诀： 固气溶解液为剂，液液互溶多为剂， 水多水少总为剂，不指溶剂水为剂。
知识回顾
知识点2 检验溶液酸碱性强弱的程度
知识回顾
人们用_______来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。
pH＝7时，溶液呈____
pH＜7时，溶液呈____
pH＞7时，溶液呈____
溶液酸性越强，pH____；溶液碱性越强，pH_____。
越小
越大
中性
酸性
碱性
pH
pH测定方法：在__________上放一小片pH试纸，用__________蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸的颜色与______________比较。
实验要求： 1、硫酸铜和泥沙的量为1/4药匙，酒精和食用油的量为一滴管。 2、加入约试管容积1/4的水。 3、注意实验基本操作。（先固后液）
硫酸铜
水Байду номын сангаас
硫酸铜溶液
酒精
水
酒精的水溶液
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
溶质
溶剂
观察活动——分组实验
混合物
当堂检测
通常情况下，下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是（ ） ①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热④减少水的用量⑤静置 A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③
C
√
×
×
×
68
溶液的命名
硫酸铜溶液
硫酸铜 的 水 溶液
酒精溶液
酒精 的 水 溶液
碘酒溶液
碘 的 酒精 溶液
盐酸溶液
氯化氢气体 的 水 溶液
溶质
溶剂
溶质和溶剂的判断
1、根据名称。“溶质的溶剂溶液”2、口诀： 固气溶解液为剂，液液互溶多为剂， 水多水少总为剂，不指溶剂水为剂。
知识回顾
知识点2 检验溶液酸碱性强弱的程度
知识回顾
人们用_______来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。
pH＝7时，溶液呈____
pH＜7时，溶液呈____
pH＞7时，溶液呈____
溶液酸性越强，pH____；溶液碱性越强，pH_____。
越小
越大
中性
酸性
碱性
pH
pH测定方法：在__________上放一小片pH试纸，用__________蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸的颜色与______________比较。
实验要求： 1、硫酸铜和泥沙的量为1/4药匙，酒精和食用油的量为一滴管。 2、加入约试管容积1/4的水。 3、注意实验基本操作。（先固后液）
硫酸铜
水Байду номын сангаас
硫酸铜溶液
酒精
水
酒精的水溶液
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
溶质
溶剂
观察活动——分组实验
混合物
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碱性溶液里显示不同的颜色，
可以作为酸碱指示剂。
三、合作探究 达成目标
【分组实验】 自制指示剂基本步骤： 1. 研碎→加3-5ml酒精→过滤； 2.切碎→加水10ml→加热→过滤； 3. 花瓣放入塑料袋中→加3-5ml 酒精→轻柔捏轻→挤出； 4. ……
[活动]实验探究二
探究点二：检验溶液的酸碱性或酸碱度
复习回顾
?
1.使用指示剂 2.使用pH试纸检验
一、知识回顾
能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同 颜色的物质叫做酸碱指示剂
酸性溶液 碱性溶液 石蕊溶液 酚酞溶液
[活动]实验探究一 就你选择的溶液中,分别加入石蕊和酚酞,
观察颜色变化,填写到下表。
选择的 加入紫色石蕊 加入无色酚酞 溶液的
溶液
溶液后的颜色变化
选择的溶液
加入自制指示剂后的颜色变化
溶液酸碱度的表示法
溶液的酸碱度常用pH表示， pH的范围通常在0~14之间。
酸性溶液的pH值<7 碱性溶液的pH值>7 中性溶液的pH值=7
酸性越强，pH越小 碱性越强，pH越大
三、合作探究 达成目标
【思考】 如何测定溶液的pH
测定pH最简便的方法是：使用pH试纸
【方法】将被测液体滴到pH试纸上，把试纸显示 的颜色与标准比色卡比较。
[活动]实验探究三 请你选择的溶液,并用pH试纸测出其酸碱度,
并填写到下表!
选择的溶液
pH
三、合作探究 达成目标
【典例精讲】
小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表：
试剂
稀盐酸
食醋 氢氧化钠溶液 食盐水 蒸馏水 草木灰水
四、总结梳理
一、实验目的 二、自制酸碱指示剂 三、检验溶液的酸碱性
1.利用石蕊、酚酞检验 2.利用自制酸碱指示剂检验
【易错易混提示】
1. 自制的指示剂显示颜色可能与石蕊溶液或酚酞溶 液不同，应注意区别。 2. 溶液显碱性可能是碱的溶液，也可能是盐的溶液。
酸碱性
二、创设情景 明确目标
英国科学家波义耳在一次 实验中不慎将浓盐酸溅到一束 紫罗兰的花瓣上，喜爱花的他 立即对花进行冲洗，一会儿后 发现紫色的花瓣变红了。
对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象， 你有哪些猜想假设？
二、创设情景 明确目标
探究点一：自制酸碱指示剂
许多植物的花、果、茎、叶中都
含有色素，这些色素在酸性溶液或
颜色
红
红
绿
黄
黄
绿
小良又用花汁测知家中花盆土壤显土壤( )
A.食醋
B.食盐水
C.蒸馏水
D.草木灰水
思路点拨：可用显碱性的物质改良酸性土壤。从表中 可知草木灰水能使花汁变绿，说明显碱性。
答案：D
归纳：改良酸性土壤可用碱性物质，草木灰主要成分 是溶液呈碱性的碳酸钾。
可以作为酸碱指示剂。
三、合作探究 达成目标
【分组实验】 自制指示剂基本步骤： 1. 研碎→加3-5ml酒精→过滤； 2.切碎→加水10ml→加热→过滤； 3. 花瓣放入塑料袋中→加3-5ml 酒精→轻柔捏轻→挤出； 4. ……
[活动]实验探究二
探究点二：检验溶液的酸碱性或酸碱度
复习回顾
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1.使用指示剂 2.使用pH试纸检验
一、知识回顾
能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同 颜色的物质叫做酸碱指示剂
酸性溶液 碱性溶液 石蕊溶液 酚酞溶液
[活动]实验探究一 就你选择的溶液中,分别加入石蕊和酚酞,
观察颜色变化,填写到下表。
选择的 加入紫色石蕊 加入无色酚酞 溶液的
溶液
溶液后的颜色变化
选择的溶液
加入自制指示剂后的颜色变化
溶液酸碱度的表示法
溶液的酸碱度常用pH表示， pH的范围通常在0~14之间。
酸性溶液的pH值<7 碱性溶液的pH值>7 中性溶液的pH值=7
酸性越强，pH越小 碱性越强，pH越大
三、合作探究 达成目标
【思考】 如何测定溶液的pH
测定pH最简便的方法是：使用pH试纸
【方法】将被测液体滴到pH试纸上，把试纸显示 的颜色与标准比色卡比较。
[活动]实验探究三 请你选择的溶液,并用pH试纸测出其酸碱度,
并填写到下表!
选择的溶液
pH
三、合作探究 达成目标
【典例精讲】
小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表：
试剂
稀盐酸
食醋 氢氧化钠溶液 食盐水 蒸馏水 草木灰水
四、总结梳理
一、实验目的 二、自制酸碱指示剂 三、检验溶液的酸碱性
1.利用石蕊、酚酞检验 2.利用自制酸碱指示剂检验
【易错易混提示】
1. 自制的指示剂显示颜色可能与石蕊溶液或酚酞溶 液不同，应注意区别。 2. 溶液显碱性可能是碱的溶液，也可能是盐的溶液。
酸碱性
二、创设情景 明确目标
英国科学家波义耳在一次 实验中不慎将浓盐酸溅到一束 紫罗兰的花瓣上，喜爱花的他 立即对花进行冲洗，一会儿后 发现紫色的花瓣变红了。
对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象， 你有哪些猜想假设？
二、创设情景 明确目标
探究点一：自制酸碱指示剂
许多植物的花、果、茎、叶中都
含有色素，这些色素在酸性溶液或
颜色
红
红
绿
黄
黄
绿
小良又用花汁测知家中花盆土壤显土壤( )
A.食醋
B.食盐水
C.蒸馏水
D.草木灰水
思路点拨：可用显碱性的物质改良酸性土壤。从表中 可知草木灰水能使花汁变绿，说明显碱性。
答案：D
归纳：改良酸性土壤可用碱性物质，草木灰主要成分 是溶液呈碱性的碳酸钾。