2020最新部编版三年级上册语文第五单元试卷(附答案)
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2020最新部编版三年级上册语文第六单元试卷（附答案）
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、基础知识。
(45分)
1．看拼音写词语。
(6分)
(1)那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。
(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3)小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。
2．形近字组词。
(16分)
耍( ) 哈( ) 舱( )
要( ) 恰( ) 枪( )
夫( ) 啦( ) 漂( )
天( ) 拉( ) 飘( )
搭( ) 悄( )
塔( ) 哨( )
3．给下面的词语选择正确的读音，再连线。
(5分)
yīng wǔ chuán péng hā qian hé lǒng fù qīn
哈欠鹦鹉船篷父亲合拢
4．词语巧搭配。
(4分)
披着小鱼
衔着裙子
背着书包
提着蓑衣
金色的小草
绿色的花瓣
翠绿的小嘴
红色的羽毛
5．句子训练营。
(8分)
(1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。
)
_______________________________________________________________ _________
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________________ _________
(3)窗前是一大片草地。
(扩句)
_______________________________________________________________ _________
(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句) _______________________________________________________________ _________
6．课文直通车。
(6分)
(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。
(2)金色的草地会变颜色，早晨是( )色，中午是( )色，傍晚是( )色。
『本习题来自』
二、阅读理解。
(20分)
(一)课内阅读。
(9分)
金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
(1分)
2．联系上下文解释词语，再造一个句子。
(2分)
观察：_______________________________________________________________ __
造句：_______________________________________________________________ __
3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。
(3分)
4．草地的颜色为什么会变化？(3分)
_______________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ _________
(二)课外阅读。
(11分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……。
【部编版】语文三年级上册第五单元检测题(带答案)
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第五单元检测卷字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。
悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。
(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。
( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。
1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。
观察观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。
九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
十、给下列加点的字选择正确的解释。
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。
( )(2)上课时，我们不能东张．西望。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷(附答案)
第五单元测试卷积累与运用一、结合语境，看拼音写词语。
(7分)1．fù qīn()去diào yú()的时候，我正在shuì jiào()。
2．狡猾的狐狸张开zuǐ bɑ()，把肉tūn()进肚子里。
3．他chá jué()到前方有危险，立即dà hǎn()着向大伙报信。
二、选择题。
(20分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。
(2分)A．哈欠．(qiàn)搭．船(dā)B．合拢．(nǒng)蒲公英．(yīng)C．玩耍．(shuǎ) 钓．鱼(diāo) D．盛．开(sèng) 有趣．(qù)2．下列各组词语中有错别字的一项是()。
(2分)A．翠鸟悄悄观查B．船舱搭船羽毛C．喜欢响声有趣D．合拢玩耍捕鱼3．下面词语搭配不恰当的一项是()。
(2分)A．一只翠鸟衔着小鱼悄悄地停住B．一条小船冲进水里狭长的叶子C．一片草地披着蓑衣使劲地吹气D．一对翅膀吹着哈欠漂亮的鹦鹉4．下列词语归类错误的一项是()。
(2分)A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼D．桌子椅子凳子5．下列句子中，成语运用错误的一项是()(2分)A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。
B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。
D．家乡的芒果又香又甜，让人回味无穷．．．．。
6．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)我和哥哥一起去球场________足球比赛。
A．观赏B．观察C．观光D．观看7．下列句中的关联词使用不恰当的一项是()(2分)A．这些蒲公英不但．．给我们带来了不少快乐。
．．不引人注目，而且B．有一天早上，我发现草地不是．．绿色的。
．．金色的，而是C．因为．．草地就变成绿色的。
．．花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以D．杨梅虽然．．熟透了，但．酸味还是有的。
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 细节在于观察，成功在于积累。
——爱迪生 二、看拼音，写词语。
（10分）y ǔ y ì cu ì ni ǎo t ūn y àn b ǔ y ú p ú sh ànq ù sh ì x ǐ h ào shu ì ji ào sh èn ɡ k āi w án shu ǎ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 哼．哼叫（h ēn h ēn ɡ）埋．怨（m ái m án ） 输．赢（s ū sh ū） 输赢．(y ín y ín ɡ) 冲．着（ch ōn ɡ ch òn ɡ）允．许（y ǔn sh ǔn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《金色的草地》中的 “我” 因为有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。
（ ）2.《金色的草地》中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语，及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句，表明作者留心观察了事物的变化。
（ ）3.《搭船的鸟》中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。
（ ）4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。
（）5.《搭船的鸟》中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。
（）五、填空题。
（32分）1.选字填空。
（4分）悄稍（1）翠鸟在船头静（）（）地站着。
（2）这里的天气（）有些冷,你要注意保暖。
捕铺（3）草坪上像（）了一条绿地毯。
（4）这只翠鸟搭了我们的船，在（）鱼吃呢。
部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷二(附答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷二（附答案）一、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
1．我们不能养成铺张．浪费的习惯。
()2．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。
()3．妈妈给我拍了一张．好看的照片。
()4．上课时，我们不能东张．西望。
()二、用“——”标出加点字正确的读音。
(3分)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)三、用“\”划去括号中不恰当的字。
(4分)(盛胜)开玩(要耍) 合(扰拢) (睡谁)觉(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮四、正确书写词语。
(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)1．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
()2．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。
()3．从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
()六、照样子，写词语。
(9分)一本正经(带数字的成语)：______________________静悄悄(ABB式)：________ _________ _________引人注目(带“人”字的成语)：_______ ________ _______ 七、在括号里填上合适的词语。
(3分)()的羽毛()的草地() 的蒲公英()的长嘴()的小鸟() 的世界八、句子训练。
(12分)1．按要求写句子。
(1)蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
(仿写拟人句)_____________________________________________(2)蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词语把两句话合并成一句话)______________________________________________2．用加点的词语写句子。
最新部编版三年级语文上册第四、五单元试卷及答案 (2)
第四单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（5分）1.我正zhǔn bèi（）shài（）衣服时，外面突然下起了bào yǔ（）。
2.老虎抓住zhuànɡ（）过来的肥羊，bǎo（）餐了一顿。
二、读句子，用“＼”划去加点字不正确的读音。
（7分）1.我压．（yā yà）根就没想抓你，我只．（zhī zhǐ）是在这里练习。
2.在那场战斗中．（zhōnɡ zhònɡ），他的胳臂上中．（zhōnɡ zhònɡ）了一枪。
3.我担．（dān dàn）心你挑．（tiāo tiǎo）不起这副重担．（dān dàn）。
三、将下列词语补充完整，并任选一个词语造句。
（11分）百（）百（）百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）七（）八（）四、用恰当的关联词填空。
（6分）1.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答老屋的问题。
2.胡萝卜先生（）近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。
3.狐狸发现啼叫的（）小公鸡，（）一只狗，十分失望。
五、调换语序使句子意思不变。
（可以增删标点符号）（12分）1.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
2.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！3.一片草地上，一头小母牛正在安详地吃草。
六、下面是一副对联，请从备选字中找出合适的字组成下联。
（4分）备选字：心理事益更莫无为做身神上联：有关家国书常读下联：下联：七、在日常生活中，有的人说话不文明，请你帮他们修改下面的话。
（6分）1.喂，长江路怎么走？2.排队！到后面候着去！八、阅读短文，回答问题。
（19分）浓烟和烟囱烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟，这本来是他应该做的事，所以他从来不声不响，更不自吹自擂。
而浓烟则不一样，当他从烟囱里冲出来的时候，总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西、忽南忽北地朝天空飞去。
他永远扬扬自得，不可一世。
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案) (2)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——（法国）罗丹 二、看拼音，写词语。
（10分）d ā chu án m ǔ q īn z ǔ f ù sh ā m ò sh ā l āb ǔ zhu ō y īng j ùn m ào sh èn ɡ x ì shu ǎ h ū h ǎn 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 蓑．衣（su ō shu ō） 摇橹．（l ǔ lu ǒ） 鹦．鹉（y īn y īn ɡ） 狭．长（xi á ji á） 嘴唇．（c ún ch ún ） 染．上（r ǎn l ǎn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《搭船的鸟》以一个母亲的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。
（ ）2.《金色的草地》围绕“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这两句话来写的。
（ ）3.《我家的小狗》一文，“我”经过细致观察，发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。
（ ）4.《我爱故乡的杨梅》一文写了作者对故乡杨梅的喜爱和杨梅树的样子，以及杨梅外形、颜色、味道的特点。
（ ）5.作文时，观察要仔细，叙述要抓住特点，详略得当。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）A.窗前盛开玩耍蒲公英B.绒毛假装哈欠静悄悄C.钩鱼观察合扰甜津津D.有趣喜爱睡觉哼哼叫2.下列词语与意思不相符的一项是（）。
A.形容非常安静没有声响。
（静悄悄）B.用嘴叼着。
（衔着）C.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（有意）D.(花)茂盛地开放。
（盛开）3.下列对《搭船的鸟》语句理解有误的一项是（）。
A.“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
部编版三年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是( )。
A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
biǎo dìlǐfàmàrén duózǒu chóu rénfùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎo二、比一比，再组词。
历（_________）辩（_________）佛（_________）密（_________）厉（_________）辨（_________）拂（_________）蜜（_________）三、用线将能描配的词语连起来。
嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉四、补充下面的词语。
秋（___）气（___）天（___）云（___）一叶（____）（___）金桂（___）（___）层林（___）（___）五谷（___）（___）春（____）秋（___）果实（___）（___）秋风（___）（___）五、想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
A居然 B果然1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
六、按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。
（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)____________________________________4．修改病句。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）1.我坐在船上，听着雨点打在船篷上沙 lā的xiǎnɡ声。
与我一起dā chuán的还有一只美丽的cuì niǎo。
2.我ɡuān chá到一个yǒu qù的现象：小猫xǐhuɑn在白天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō老鼠。
二、选择正确答案的序号填空。
（15分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.哈欠．（qiàn）父．亲（fù）D.悄．悄（qiāo）吞．下（tēn）2.“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’”这句话中“一本正经”的意思是（）A.一本厚重、正规的书。
B.做出十分认真的样子。
C.非常仔细的样子。
D.站着一动不动的样子。
3.适合填在下列句子横线处的词语依次是（）（1）我们在公园里荷花。
（2）平时多注意，写作时就不会缺少素材。
A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.根据课文内容判断，下列说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。
B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。
C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。
D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。
5.本单元习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”，下列不符合本次习作要求的素材是（）。
A.秋天的校园B.我的爸爸是球迷C.我家门前的太阳花D.天上的云变化多端三、词语积累与运用。
（12分）1.词语巧搭配。
选一选,填一填。
（6分）花瓣小鱼书包长嘴蒲公英蓑衣披着（）衔着（）背着（）金色的（）有趣的（）红色的（）2.词语仿写。
部编版三年级语文上册第五单元《留心观察》专项试卷附答案
部编版三年级语文上册留心观察时间：40分钟满分：100分一、主题达标。
(26分)1.细致观察图片，展开想象写词语。
(12分)（）地走（）地游（）地叫（）的嘴巴（）的羽毛（）的脚掌2.选择恰当的词语填在括号里。
(6分)我( )到房子外面，( )着眼睛，从门缝中( )着里面的动静。
只见小黑猫( )着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地( )着前方，像随时准备( )上去似的。
3.按要求完成句子练习。
(8分)(1)观察要用耳朵听，请你仿写一个含拟声词的句子。
例：雨点打在船篷上，沙啦沙啦．．．．地响。
____________________________________________________(2)观察要用眼睛看，请用表示颜色的词语写一写你身边的小动物。
例：它的羽毛是翠绿．．的，翅膀带着一些蓝色．．，比鹦鹉还漂亮。
____________________________________________________二、主题探究。
(22分)1.《搭船的鸟》具体描写了翠鸟美丽的________和翠鸟_____________________________________________________的情景，表达了作者对翠鸟的_________________之情。
(6分)2.如果我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。
(12分)比如《金色的草地》中：早上，草地是________的，因为蒲公英的__________________；中午，草地是________的，因为蒲公英的__________________；傍晚，草地是________的，因为蒲公英的_________________。
3.下列说法有误的一项是( )(4分)A．细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
B．观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随时记下来。
C．观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。
D．观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。