二年级上册美术课件-第2课《雄伟的塔》|人美版 (共16张PPT)


人美版《美术》教材 二年级上册
《雄伟的塔》
看一看 塔都有什么 材料建成的?
想一想 塔的结构是 怎样的?塔的特征是 怎样的?塔的作用是 开元寺砖塔
香山多宝琉璃塔
苏 州 虎 丘 塔
埃菲尔铁塔
比萨斜塔
东 方 明 珠 塔
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3.必须尊重和认同传统文化 4.认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5.要增强文化建设的自觉性 6.要发挥意识改造客观世界的能动作 用
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小学二年级上册美术课件-第2课雄伟的塔-人美版(15张)(1)ppt课件

小学二年级上册美术课件-第2课雄伟的塔-人美版(15张)(1)ppt课件
• 分析: 先画什么,后画什么
由部分(每一层的门窗、檐)到整体 怎样让塔更美观
适当的装饰 可以在什么上画,用什么方法
彩色卡纸、图画纸上
爱护塔,爱护 文化遗产,我 们义不容辞!!
这样做对吗?
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
你认识他们吗?
《雄伟的塔》
人美版《美术》教材 二年级上册
埃菲尔铁塔

材料 结构 特征

塔县

木 塔


五行土塔
江苏石塔
开元寺砖塔
香山多宝琉璃塔
塔顶


的 结
塔身

塔基
结构特点: 上小下大 层层相叠 左右对称
苏 州 虎 丘 塔
北海白塔
作业: 1,如果你现在是一名小 小的设计师,你准备设 计一个什么样的塔? 2,构图饱满,线条要流 畅,色彩要鲜艳

小学美术二年级上册《雄伟的塔》课件

小学美术二年级上册《雄伟的塔》课件

开封铁塔 (北宋) 苏州报恩寺塔 (三国)
再来看看国外著名的塔
意大利 比萨斜塔
日本 东京塔
吉隆坡双子塔
迪拜塔
巴黎埃菲尔铁塔
你想深入了解塔么?

塔的组成结构
塔刹
塔身
塔基
比一比,它们有什么共同特点? 高 耸 如 云 尖 尖 顶
·
应县木塔
埃菲尔铁塔
比一比,它们有什么不同特点?
1.材质?
木质
铁质
2.造型?
3.用途?
应县木塔
收藏经书
观光 广播发射
埃菲尔铁塔
各种材质的塔
木塔 砖木塔
砖塔 琉璃塔
各种形状的塔
北京 白塔
仰光大金塔
各种形状的塔
上海 东方明珠
日本 天空树
各种形状的塔
应县木塔
比萨斜塔
细看塔的魅力
细看塔的魅力
学一学用线的表现方式
学一学设计的新颖美观
艺术实践:
• 通过回忆或想象,画一座既 高耸又有新意的塔。
雄伟的塔
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上册 第2课
同学们,在生活中,你见过塔么? 你能描述下它们的样子么?
一起游览中国的塔吧!
登封嵩岳寺塔 (北魏) 山西飞虹塔(明 )
应县木塔 (辽) 大理千寻塔 (唐)
杭州雷峰塔 (北宋) 西安大雁塔 (唐)
杭州六和塔 (北宋) 苏州虎丘塔 (五代)
表现建议:
•1、画得雄伟又好看 •2、线条疏密处理好

二年级上册美术课件-2雄伟的塔-人美版(共57张PPT)

二年级上册美术课件-2雄伟的塔-人美版(共57张PPT)

你想深入了解塔吗?
2、这三座塔分别是用什么材料建造的呢?
塔的结构
塔尖(塔顶)
塔身
塔基
艺术实践:
• 画一座雄伟高大的塔。 • 下堂课添画背景。
表现建议:
•1、画得雄伟好看,造型独特 •2、用线条装饰来图案
世界第一高塔:
哈利法塔也叫 迪拜大厦,位于 阿拉伯联合酋长 国,一共有162 层,总高828米, 是目前全世界最 高的楼。
猜谜语: 头戴尖尖帽, 身穿八角袍, 四面无依靠, 狂风吹不倒。
(打一种建筑物 )
你想深入了解塔吗?
1、这三座塔的外 形上有哪些不同? 有哪些相同的特征?
2、这三座塔分 别是用什么材料 建造的呢?
1、这三座塔外形上有哪些不同?有哪些相同的 特征?
2、这三座塔分别是用什么材料建造的呢?
大连旅顺高地尔灵山塔
大连旅顺胜利塔
学一学用线的表现方式
学一学设计的新颖美观
·
应县木塔
埃菲尔铁塔
各种形状的塔
北京 白塔
仰光大金塔
各种形状的塔
上海 东方明珠
日本 天空树
各种形状的塔
应县木塔
比萨斜塔
细看塔的魅力
细看塔的魅力
发现家乡塔的美丽
•你的家乡有塔吗? •它是什么材质? •说说它是怎样的外形? •有什么作用?
大连电视塔大连气象塔大连开发区飞碟观景塔大连旅顺白玉塔
世界第二名: 上海中心大厦
上海中心大 厦位于上海陆 家嘴建筑总高 度632米,是 目前世界第二 高楼。
第三名:麦加 皇家钟塔
麦加皇家钟 建筑总高度632麦米加,皇是家目钟前塔世界第二大塔楼。位于沙特阿
拉伯。该钟塔 高度达601米, 共95层。

美术《雄伟的塔》课件

美术《雄伟的塔》课件

塔的历史与文化背景
历史背景
塔的起源可以追溯到古代印度,随着佛教的传播,塔逐渐成为东方建筑的代表 之一。在欧洲,塔也是中世纪城堡和教堂的重要部分。
文化背景
在不同的文化和传统中,塔被赋予了不同的意义和象征意义。在佛教文化中, 塔是神圣的宗教建筑,代表着信仰和敬仰。在欧洲文化中,塔则是权力和防御 的象征。
03
塔的绘画技巧
线条的运用
01
02
03
直线
塔身通常由直线构成,绘 制时要注意线条的垂直和 水平,以表现出塔的稳定 和庄重。
曲线
塔顶和塔檐的轮廓线通常 采用曲线,绘制时要注意 曲线的流畅和自然,以增 强塔的艺术感。
粗细变化
通过线条的粗细变化表现 出塔的层次感和立体感, 如近处的线条粗一些,远 处的线条细一些。
作品中的细节与表现手法
细节处理
作品中,作者对塔的细节进行了精细刻 画,如塔身的纹理、窗户的形状、灯光 的明暗等。这些细节的处理使画面更加 生动、真实,增强了观者的视觉感受。
表现手法
作者运用了多种表现手法,如点、线、面 的组合,明暗的处理等,使画面更加丰富 多样。同时,通过强调塔的雄伟气势,传 达出一种崇高、庄严的艺术氛围。
学生互评
学生们互相评价作品,可以提出自己的看法和建议,有助于提高学生的审美能力和批判 性思维。
优秀作品赏析与借鉴
选择标准
选择具有创意、技巧和美感的作品作为优秀作品。
赏析与借鉴
引导学生们对优秀作品进行深入的赏析,探讨其创作思路和技巧,鼓励学生从中借鉴和学习,提升自己的创作水 平。
06
创作实践与作业布置
作者介绍
作者是一位著名的画家,拥有深厚的艺术功底和创作经验。 他的作品风格独特,注重细节表现和色彩运用,深受观众喜 爱。
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