职校教师教学工作总结共10页
关于职校教育教学工作总结【三篇】
关于职校教育教学工作总结【三篇】总结一：在过去的一年里，我在职校教育教学工作中取得了一定的进步和成绩。
通过努力学习和不断探索，我不仅提高了自己的教学水平，还取得了良好的教学效果。
首先，我注重教育教学方法的改革和创新。
我认识到传统的教学方法已经不能满足学生的需求，因此我积极尝试使用一些新的教学方法，例如探究式教学、合作学习等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力，从而提高教学效果。
其次，我注重培养学生的实践能力。
作为职业学校的教师，我深知学生最需要的是一项实用的技能。
因此，我在教学过程中注重培养学生的实践能力，帮助他们掌握实际操作中的各种技能。
通过实践训练，学生能够更好地理解和应用所学知识，提高自己的实际工作能力。
最后，我注重评估与反思。
在每一次教学结束后，我都会对自己的教学进行评估和反思。
我会回顾教学过程中的不足和问题，并制定相应的改进措施。
通过不断地评估与反思，我能够不断提高自己的教学水平，提升教学效果。
总的来说，我在职校教育教学工作中取得了一定的成绩。
但我也清楚地意识到仍然有许多方面需要进一步提高和完善。
因此，我将继续努力学习和不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总结二：在过去的一年里，职校教育教学工作取得了一些重要的成果。
在教学方面，我主要注重三个方面的工作：提高学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，加强与家长的沟通。
首先，我注重提高学生的学习兴趣。
通过多种教学方法的运用，我成功地激发了学生的学习兴趣。
我通过故事讲解、游戏互动等方式，使学生参与教学过程，提高他们的学习积极性。
学生们在轻松愉快的氛围中学习，他们的学习效果也得到了显著的提高。
其次，我注重培养学生的实践能力。
作为职业学校的教师，我深知学生最需要的是一项实用的技能。
因此，在教学过程中，我注重将理论知识与实际操作相结合，帮助学生掌握实际工作中的各种技能。
通过实践训练，学生们的实际工作能力得到了有效地提高。
职校教师教学工作总结7篇
职校教师教学工作总结7篇篇1一、背景概述本学期的教学工作已经顺利结束，作为职业学校的教师，我深感肩负着重大的责任与使命。
在此，我将对本学期的教学工作进行全面的总结，以期总结经验、发现问题并不断提升自己的教学能力。
二、教学内容与目标完成情况1. 课程设置与教材选用本学期根据学校的教学计划和专业需求，我负责XX专业XX课程的教学工作。
在选用教材方面，我遵循行业最新标准，结合学生的实际情况，选择了具有实践性和前瞻性强的教材。
2. 教学目标制定与实施根据课程标准和学生实际情况，我制定了明确的教学目标和教学计划。
本学期，我注重培养学生的实践能力和职业素养，通过理论与实践相结合的教学方法，实现了教学目标。
3. 教学内容完成情况本学期，我严格按照教学计划进行授课，完成了所有课程的教学任务。
在课程内容上，我不仅注重基础知识的讲解，还加强了实践环节的教学，通过组织实验、实训和项目实践等方式，提高了学生的动手能力。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革本学期，我尝试引入问题导向学习（PBL）方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过设计问题情境，引导学生自主解决问题，培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 教学手段更新我积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富了教学内容和形式。
同时，我还利用网络平台，为学生提供在线学习资源和学习指导，拓展了学生的学习时间和空间。
四、实践教学与社会服务1. 实践教学我积极组织学生参与实践活动，如实习实训、技能竞赛等。
通过实践活动，学生能够将理论知识与实践相结合，提高了解决问题的能力和职业素养。
2. 社会服务本学期，我参与了XX企业的技术培训和项目合作，将企业的实际需求与学校的教学相结合，促进了产学研一体化的发展。
同时，我还积极参与社会服务活动，为社会做出了贡献。
五、学生管理与支持服务1. 学生管理我注重学生的思想教育和管理，通过班会、个别谈话等方式，关注学生的成长和发展。
职校老师教学工作总结6篇
职校老师教学工作总结6篇第1篇示例：职校老师教学工作总结在过去的一学年里，我在职校担任教师工作，经历了许多挑战和成长。
在这段时间里，我不断努力提高自己的教学水平，提升学生的学习成绩和综合素质。
现就我在这一学年的教学工作进行总结如下：1. 教学目标明确，教学方法灵活多样在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，树立正确的教学观念，努力营造积极的教学氛围。
我认真分析学生的学习特点和水平，灵活运用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们积极参与课堂教学活动。
我还注重培养学生的实践能力，通过实验操作、课外活动等方式，增强学生的综合素质，提高他们的综合能力。
2. 课堂管理有序，学生表现优秀在课堂管理方面，我建立了严格而有序的管理制度，使学生养成良好的学习习惯和纪律约束。
我注重课堂纪律的教育和管理，通过丰富多彩的教学手段，使学生认真听讲，积极参与教学活动，取得了较好的教学效果。
我还针对学生的不同特点和情况，采取差异化教学方法，全面提高学生的自主学习能力，为他们的综合素质发展打下坚实基础。
3. 与家长沟通顺畅，学生家长满意度高在教学工作中，我重视与家长的沟通，及时向家长传达学生的学习情况、成绩表现等信息，并主动接纳家长建议，积极改进教学工作。
通过与家长的密切合作，有效提高了学生的学习动力和积极性，增强了学生对学校和教师的认同感和融入感，取得了学生家长高度满意的效果。
4. 教学成果显著，取得良好的评价在这一学年的教学工作中，我努力实施素质教育，严格课程要求，使学生在各方面都获得了较好的进步。
学生的学习成绩、学科竞赛成绩等方面都取得了显著的成绩。
我也积极参与教学观摩、教学研讨等活动，不断提高自己的教学水平，得到了领导和同事的一致好评。
二、教学工作存在的问题及改进措施在教学工作中，我也发现了一些问题和不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 学生情绪管理不足，需要加强心理疏导在教学工作中，我发现有些学生存在学习压力过大、情绪管理不足的问题，需要加强心理疏导工作。
职校教师教学工作总结7篇
职校教师教学工作总结7篇第1篇示例：职校教师教学工作总结一、教学内容的备课与质量二、教学方法和手段的创新与实施在课堂教学中，我采用多种教学方法和手段，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过讲解、实例分析、案例讨论、小组讨论等多种方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
我还注重利用多媒体等现代化教学手段，如电子课件、教学视频等，使教学内容更加直观、生动，增强学生的学习体验。
三、学生学习情况的跟踪与分析在教学工作中，我一直注重对学生学习情况的跟踪和分析，及时了解学生的学习进度和学习困难，帮助他们解决学习问题。
通过课堂讨论、作业批改、个别辅导等方式，我不断了解学生的学习情况，及时指导学生，帮助他们解决学习中的难点和疑惑。
我也根据学生的学习情况，不断调整教学内容和方法，提高教学效果。
四、课外辅导和学业指导除了课堂教学，我还积极参与学生的课外辅导和学业指导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
我经常与学生进行面对面交流，倾听他们的需求和困难，给予他们适当的指导和帮助。
通过课外辅导和学业指导，我促进了学生的全面发展，提高了学生的学习能力和自我管理能力。
五、教学工作的感悟与展望在教学工作中，我不断总结经验，不断完善自己的教学方法和手段，力求做到更好。
我也认识到教学工作是一个不断探索和创新的过程，需要与时俱进，不断学习和提高自己。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，做到更好的教师。
第2篇示例：回首职校教师教学工作一年来的点滴，不禁让我感慨万千。
在这一年里，我经历了成功和失败，成长了不少，也遇到了很多有趣的学生。
通过这样一份总结，我希望能够回顾自己的工作，找出不足之处，并为未来的工作做好准备。
我要感谢校领导们对我的信任和支持。
在过去的一年里，我在教学工作上遇到了不少困难和挑战，但在校领导的帮助下，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的成绩。
校领导们给了我很多自由发挥的空间，并且在我遇到问题时给予了及时的帮助和指导，让我能够更好地发挥自己的专业水平。
职校教师教学工作总结8篇
职校教师教学工作总结8篇篇1本学期，我担任了职校某班级的教学工作，负责教授数学、计算机基础以及职业规划等课程。
经过一个学期的努力，我取得了一定的教学成果，同时也获得了一些宝贵的教学经验。
一、教学工作1. 数学课程在数学教学中，我注重培养学生的数学思维和解题能力。
通过讲解例题和布置作业，让学生掌握基本的数学概念和运算方法。
同时，我还引导学生运用数学知识解决实际问题，提高了学生的数学应用能力。
2. 计算机基础课程在计算机基础课程中，我注重培养学生的计算机操作能力和编程思维。
通过讲解计算机的基本原理和操作方法，让学生掌握计算机的基本应用。
同时，我还引导学生学习编程思维，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。
3. 职业规划课程在职校教育中，职业规划是一门重要的课程。
我注重引导学生了解自己的兴趣和优势，制定合理的职业规划。
通过讲解职业规划的基本概念和制定方法，让学生了解职业发展的基本规律和趋势，为未来的职业发展打下基础。
二、教学成果经过一个学期的努力，我取得了一定的教学成果。
在数学课程中，学生的数学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均有所上升。
在计算机基础课程中，学生的计算机操作能力和编程思维得到了锻炼和提高。
同时，在职校规划课程中，学生也受益匪浅，了解了自己的兴趣和优势，并制定了合理的职业规划。
三、教学经验1. 注重学生个体差异在教学过程中，我注重学生的个体差异，针对不同学生的特点进行因材施教。
对于基础薄弱的学生，我采用讲解加练习的方式，帮助他们逐步提高数学和计算机基础能力。
对于基础较好的学生，我则注重引导他们深入学习和探索，提高他们的思维深度和广度。
2. 培养学生的实践能力在职校教育中，培养学生的实践能力是非常重要的。
因此，在教学过程中，我注重引导学生将所学知识应用于实际问题中。
通过布置实践性的作业和开展实践活动，让学生在实际操作中锻炼和提高自己的能力。
3. 加强师生互动在教学过程中，加强师生互动是非常重要的。
职校老师工作总结（模板11篇）
职校老师工作总结（模板11篇）职校老师工作总结篇1我校安全教育日活动。
现已圆满结束，特作总结如下：一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
我校专门召开校务会议部署安全日活动。
由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。
举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。
尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。
开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。
并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月30日到4月3日，我们完成了以下工作：1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、组织了一次全校性的安全知识竞赛，评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。
9、和学生家长签订了安全教育责任书。
10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
职业学校教师教学工作总结(优秀5篇)
职业学校教师教学工作总结（优秀5篇）学校教学工作总结篇一时间飞逝，15—16学年第二学期的教学工作已经接近尾声，一学期的工作也将告一段落，回顾这一学期的路程，收益良多。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现就这学期的工作小结如下：首先，本学期能够认真贯彻党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
其次，在教学方面，自始至终以严谨、认真的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材，写好教案，全面提高自身素质，积极参与听课、评课，虚心向各位前辈学习教学方法，博采众长，提高教学水平，以积极的态度上好每堂课，在课堂教学中不断提高自己，认真参加学校组织的教学技能培训和教学观摩活动，同时，把平时再教学过程中的所感所想及时总结成文字，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的思考，对我这位新老师教学水平也是一次提升。
在上课过程中时刻注意学生思想素质的教育，让学生真正体会德育的力量。
本学期是15秋学生的第二学期，我依然担任15秋季班《德育》教学工作，依旧是接触新版教材，所以更需要下工夫进行教学研究，组织好课堂教学，适当采用不同的教学方法以提高学生学习德育的兴趣。
同时，热爱学生，平等的对待每一个学生，让我的学生都感受到老师的关心，促进与学生的和谐关系。
当然，人无完人，通过几次观摩优质课及参与系部青年教师课堂教学技能大赛，真正意识到自己问题所在，在组织教学方面存在很多不足，学生对德育知识不感兴趣，积极性不高，睡觉、玩手机现象时有出现，课堂氛围难调动，课堂秩序难控制，教学环节不流畅，学生主体作用难发挥等问题一直存在，而且很难控制自己的情绪，与学生沟通也存在问题。
自己在教学技能方面欠缺较大。
因此，在今后的教学工作中，我将继续以务实的工作态度，更加严格要求自己，积极向前辈学习，制定好教学计划，平时多听课，多关注优秀教学实例，以不断充实自己，积极搜集与《德育》有关的的事例来调动学生的积极性，争取教学水平的更大提高，让《德育》真正以德服人，提高学生的素质。
职高教师工作总结(优秀11篇)
职高教师工作总结（优秀11篇）职高教师工作总结（篇1）为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。
工作中，我认真负责，兢兢业业。
教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁交流经验，向资深教师请教学习，形成一套比较完整的知识体系。
我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺利地完成教学任务。
备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，我认真专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，认真收集教学要点。
同时，了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。
然后，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录，认真写好教案。
备好课堂增强上课技能，提高教学质量。
组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生都有所提高。
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职校教师教学工作总结职校教师个人工作总结一时间过的很快，转眼新的一年即将到来。
回首08年这一年的工作，让我感触颇深，这一年对我来说是我真正工作的第一年。
一年里，在局党组和校领导的关怀、指导下，在同事们的帮助、支持下，我从工作中学到了很多的东西，使我成长了许多，为以后更好的工作打下了很好的基础。
现将我一年来的工作情况总结汇报如下：一、加强学习，提高思想政治水平在领导的帮助和指导下，我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习，注重提高自身的思想政治修养，提高自己的综合素质，坚持求真务实，认真贯彻科学发展的工作理念。
从学习中发现自身的不足，从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识，把心思全部凝聚到工作上。
我认为，只有综合素质的不断提高，才能更好的开展自己的工作，使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。
二、努力工作，业务技能不断提高一年中，我主要从事以下几个方面的工作：1.每月特种作业考核特种作业考核是学校每月重要的工作之一，这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种，做好计划上报安监局。
确定之后各工种开班，相关的各项工作也随之陆续展开。
各带班负责人员收齐学员材料后交给我，拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人，要求学员从新填报，让上报的材料在最开始就保证无问题。
接下来就是要录入参加考核学员的各项信息，例如姓名、身份证号、工作单位等，由于各工种人员多并且需要录入的信息量大，在这个录入过程中有可能出现纰漏。
为了减少工作中出现的各种问题，学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息，往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性，之后将所有材料上报给安监局。
等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。
安排布置考场说起来是件简单的事，但是做起来却不是想像的那么容易。
就拿7月份的考试来说，仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间，教室的数量很多，我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。
这26间教室每间都需要打扫，桌椅也要重新码放。
我们组人员少、天气又热，我们整整忙活了将近一天，每个人的衣服都已经湿透了，胳膊也已经很酸了，但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场，看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等，这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。
我们组工作量大、人员少，1个人做2个人的事，即使是这样我们没有一个人喊苦喊累，正是由于这种无形的力量，把大家的心拉到了一起，齐心协力、团结协作共同做好工作。
由于这种无形的凝聚力，使全体同事紧紧团结在一起，保证了学校各项培训工作的顺利进行。
2.培训部内务管理（1）预、决算管理开班之前的预算及班级结束的决算，由我来管理上报。
各带班人员做好预算上交主任审阅后，转交到我手中，再由我来登记、存档，所在预算没有问题之后上报给校长。
决算管理是一项重要工作。
班级决算由带班人员做好后交由主任审查，之后再由我们组内其他几个人分别审查并签字确认，问题出现在哪就从哪把问题解决。
这样做减少出现错误的机率。
每个班级的决算都会审查3至4遍，最后转交给我再逐一检查，没问题后对班级进行记录、保存电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。
（2）全年台帐统计管理培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现，为了全组人的努力不白费，在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。
每一次登记班级情况信息我都会非常重视，填写有变动后我都会重新核算一遍台帐，眼睛累了歇会再干，这样减少中间环节出现的纰漏。
只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。
虽然统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作，但为了把工作做好，为了同事们起早贪黑的辛勤努力，这样做自己无怨无悔。
3.特种作业证件补、改证工作主要针对证件丢失、证件信息变动或有误，这些证件与其它特种作业证件不同，需要单独建立记录。
由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带，没有证件就无法上岗，为了让他们减少工作中的不便，等证件办好回来后我会逐一电话通知。
这样虽然工作量增加了，但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。
4.高、低压电工班级管理在领导交给我的各项工作之外，我还负责本校的高低压电工班教学工作。
每期学习电工人员比较多占全部工种人数的一大部分。
领导也非常重视，对于我还是第一次负责电工班的工作，为了把本校的电工班办好，也让学员更好的掌握知识，开课之前我都会与讲课老师课前座谈，研究课程内容，合理安排老师讲课，充分利用现有教师资源。
并在工作中建立两支队伍一支老师队伍，一支班主任队伍，对于教师队伍加强师德师风建设，提升教师精神状态，提高教师队伍素质，要求讲课老师课前充分备课，上课不准吸烟、不准喝酒，不走过场。
这样提高了教师的知识水平和理论水平，也增强了教师的责任感。
对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作，()上课做好听课记录，班中有任何情况及时与管理人员联系。
还要对学员进行管理，严格要求上课纪律、考勤制度，做好班主任应做的工作。
对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上，尽量做到周密细致，有布置、有检查，只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。
在各班进行上课的过程中，我还要求自己对本班有一种责任感，自己下去多与学员接触，了解学员的所需和自己工作中的不足，对学员负责到底。
让学员在专业老师的授课下学到知识，同时也让他们感受到一种贴心的关怀，这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习没有白来，我们老师像他们家人一样关怀他们。
四、展望新一年在2009年新的一年里，我会一如既往的严格要求自己，坚持政治理论和业务值得的学习，把上一年的工作热情和干劲延续下去，并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。
在工作中，遵守单位的各项规章制度，注重团结同志，多向老同志虚心请教。
这样才能在工作中不断完善自己，顺利完成领导交给我的各项工作任务，争取在新的一年里，使自己的业务水平和综合素质再上一个台阶。
请领导和各位同事指导、帮助我，使我能够更快地成长和提高。
职校教师个人工作总结二一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。
这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。
培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。
将现这学期个人工作总结如下：1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。
因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。
其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。
3、培养学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。
引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。
通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。
另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的职业生涯中有所作为。
职校教师个人工作总结三在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。
下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
3、兴趣小组根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。
辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。