高中生写人的作文汇编精编版
写人的高中作文【精选10篇】
写人的高中作文【精选10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中优秀写人作文（通用10篇）
高中优秀写人作文（通用10篇）高中优秀写人作文（通用10篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文侧重在外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写。
你写这类作文时总是没有新意？以下是小编为大家收集的高中优秀写人作文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
高中优秀写人作文1开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。
但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫乔讷，这才知道她竟然是一位女生。
同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。
“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。
到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。
我那一整天不敢和她说话。
后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。
真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。
慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。
然后我又用好话说过来说过去，才肯搭理我。
平时我总爱和别人闹着玩，就连女生都说我贱。
我是一个什么样的人，她和我呆了几天她就看出来了。
我没事就写纸条问她“我是不是很贱”？她说：“不是，你就是闲着没事找事干。
”我自己想想也觉得自己太无聊了！我是一个什么样的人，她几天就观察出来了，往后我一有什么烦心事，不好意思当面说，就给她写纸条来倾诉一下，她也告诉我应该怎么样去面对一些事情，我简直就拿她当了我的一个倾诉桶，尽管我是男生。
我有时候就想，有这样一个同桌也算是我的荣幸。
我这同桌有时候很善良，有时候铁石心肠。
我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她还不大信任我。
高考写人优秀作文(精选6篇).doc
高考写人优秀作文(精选6篇)高考写人优秀作文（篇1）高尚是一种美德。
高尚是黎明初升的太阳；高尚是黄昏一抹红彤彤的夕阳；高尚是夜空中一颗发亮的星星。
在日常生活中，高尚的人在细微之处，他们就像露珠一样闪动着人性之光！他们就在我们身边！今年五月十二日的那个夜晚，我刚从补习班教室走出时，一下表——“呀！”累了一天的我竟忘了今天是母亲节这茬事！我赶忙让爸爸开车去找花店，因为就算不能给妈妈送什么好东西，好歹也得送束花吧！可爸爸说：“现在都几点了呀，花店早关门了，算了吧。
”可我还是不愿空手回家，硬是让爸爸开着车，听我指挥，找了起来。
时间一分一秒的过去了，就在我绝望的那一刻，忽然发现了一个牌子，上面写的是“欣欣”花店。
我兴奋极了，下车后就立刻向哪儿奔去，走近一看才知道，这是一个小姑娘开的店。
她的脸白白净净的，瘦小的身躯让她显得十分憔悴。
她正在收拾店铺，准备关门打烊。
我赶紧问她：“姐姐，请问这里还有康乃馨吗？”她先望了望空空的店铺，又看身边的那束包装精美的康乃馨，沉默了……显然，这是她要送给她妈妈的花。
想到这里，我也不好再要了，只好走开，盘算着回去后该如何对妈妈表示歉意。
“小朋友，请等一下！”那卖花姑娘冲我叫道。
我回过头——只见她从身旁那束鲜丽的花种取出一半，又娴熟的包装好，平静地对我说：“那去吧，我把我花的一部分给你，快回去把他送你妈妈吧！”我吃了一惊。
这时她笑了，那是一种甜甜、快乐的笑，对我说：“母亲节，你总不能空着收回家吧。
快去给妈妈庆祝母亲节吧！”听了这些话后，我也不好再推辞，接过那个花问她：“那么多少钱呢？”“还要什么钱呀！这花就送你啦！”她用一种小孩顽皮的语气，笑嘻嘻的说完后便关掉店门，拿着剩下的几朵花，匆匆而去。
回家的路上，我望着几枝美丽的康乃馨，不禁又想起了那卖花姑娘。
她平凡、朴素，却教会了我们什么是分享、什么是爱……望着手中美丽的康乃馨，我仿佛看见了卖花姑娘美丽的笑脸。
高考写人优秀作文（篇2）春姑娘匆匆地下班了，夏姑娘甩着辫儿，蹦蹦跳跳地跑来了。
高中语文写人优质作文7篇
高中语文写人优质作文7篇高中语文写人优质作文篇1每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的班主任——杨老师。
她不仅是我的班主任，也是我的语文老师。
杨老师给我最大的感觉就是“特别”！杨老师中等身材。
白皙的圆脸上长着一双“特别”的眼睛。
那双眼睛特别明亮，那是一双会说话的大眼睛！那是一双让人又爱又怕的眼睛！当我们表现良好时，那双眼睛会笑成弯月亮；当我们在困难面前退缩时，那双眼睛里会充满了鼓励；当我们学习不认真时，那双眼睛会射出锐利的光，让我们立马收回心神，重新回到学习中来。
杨老师上语文课很“特别”。
她的语文课总是精彩纷呈，让同学们听得津津有味。
很多时候，下课铃响了，同学们还意犹未尽，甚至抱怨“一节课怎么这么短！”因为课上得好，每每学校上公开课，总也少不了她，当然也少不了我们啦。
大家也许不知道，对于我们农村孩子来说，能到学校多媒体教室去上公开课是多么激动人心的一件事啊。
看着其他班级学生羡慕的神情，我们心里别提多得意啦！杨老师除了上课让我感到新鲜、特别。
对于班级管理更是与众不同。
记得读三年级的时候，同学们劳动一点儿也不积极。
甚至有些同学连扣分也不当回事。
作为劳动委员的我看在眼里，急在心里。
没办法，我这“孙悟空”只好向“如来佛”去求“仙方儿”。
杨老师听了我的诉苦，拍拍我的肩膀，首先表扬我工作认真负责，接着神秘地笑笑说：“别担心，没有人克服不了的困难。
方法总比困难多。
下午咱召开一场招聘会，问题总会解决的。
”从办公室出来，我成了丈二和尚摸不着头脑——这哪儿跟哪儿呀？下午，杨老师拿出粉笔干净利索地在黑板上写了五个醒目的大字——招聘美容师。
同学们你看看我，我看看你，都不知道杨老师这葫芦里卖的是啥药。
只见杨老师微笑着用眼睛扫视了教室一圈，甜甜地说：“爱美之心人皆有之。
同学们，你们爱美吗？”“爱！”教室里响起异口同声的回答。
“美容师拥有一双变丑为美的神奇的手。
你们想不想也拥有一双这样的手，并且用你们的双手创造奇迹呢？”老师接着问。
高中生描写人物的作文（精选10篇）
高中生描写人物的作文（精选10篇）相信大家都写过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。
那么你有了解过写人作文吗？以下是小编为大家整理的高中生描写人物的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
高中生描写人物的作文1我敬重的人不多，因为我有点小骄傲。
别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。
那个老爷爷曾经是村里的一位老干部，现在七十多岁了，已经光荣的退休了。
但是他还是乐于助人，经常喜欢关心村里的事情。
就在今年夏天，我亲眼目睹的一件事，让我对他至今钦佩有加。
那天，大家都在睡午觉。
我睡不着，因为天气太热了。
窗外树上的知了还在有气无力的叫着，大地像要被烤灼了一样。
连蚂蚁都不敢呆在外面，都躲到洞里去了。
花草树木被骄阳烤的无精打采的，感觉像要枯萎了一般。
我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿，感觉实在热得受不了，我就打算去村头的商店，买一块冰激凌。
我匆忙的走着，刚走到十字路口，就看见一个人在那里正干着什么。
我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情！大正午的不呆在家里在这干什么！我简直有点佩服我的判断力了。
走过去一看，原来是隔壁的老爷爷，我就问：“爷爷，您在干什么呀？”老爷爷说：“我在清理街道边的下水道。
下水道堵塞了，再不清理，可要臭气熏天了！”我看了一下，这里离老爷爷家还远着呢，搞不清他为什么要自讨苦吃呢！看到老爷爷的背心都湿透了，汗珠正一滴一滴的落下来。
我说：“爷爷，现在太热了，你下午再干吧。
”老爷爷却说“不行啊，温度太高了，水过不去会马上变臭的，这样就不好了”。
听了老爷爷的话，我感动的在那儿站了好半天，甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。
这件事过去了那么久了，但至今仍然让我记忆犹新。
我应该做老爷爷那样的人，永远为他人着想，做一个乐于助人的人。
高中生描写人物的作文2我的高中语文老师是一个快退休的老头。
高中写人优秀作文6篇
高中写人优秀作文6篇高中写人优秀作文篇1依稀想来，已有几年末踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的、在月下泛着檬拢柔和的光。
路的那头，连着河边的小屋，连着我的父亲。
父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子归来？父亲爱好吹笛。
小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠，父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还几自傻呵呵地笑。
每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛，父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草，他便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。
我靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。
我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲来，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。
我和父亲逐渐隔膜了，在被我吼了儿次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。
他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了他不务正业的标志。
我要到外地上学去了。
离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍，路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。
几年时间里，我末回过一次家。
母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。
最终，我应母亲的请求回到了家。
到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。
我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了他，我的父亲。
我请求父亲给我吹笛，他答应了。
硬咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。
我感觉到父亲眷眷的爱子之心，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。
他为我吹了十A余年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
【精选模板】写人作文500字汇编八篇
写人作文500字汇编八篇写人作文500字篇1我是一个文静，不爱闹的男孩，被人打了还不换手，不会打架的人，所以班里人给我起了个外号“老实人"这表面上听上去好像很好，可事实却不是这样。
应为我是老实人，所以班里一大群人都来打我，有些女生听说我不会还手，都要来打我，只要一个不爽。
就来拿我撒气。
最厉害的就是那马新萍，有一次他当着大家的面打我、踩我。
我当然不还手啦。
马新萍说“丁晓东果然老实”其他男生表边上说我老实，不要欺负老实人。
可心里却把我当玩偶似的玩弄，有些人认为我的老实是一种诺夫的行为和内向的表现。
其实我不是老实人，而且我也不是很懦夫，我认为该出手时就出手。
能忍就忍，不能忍那也不能堕落，我也不是很内向的，我也喜欢运动，打打球，体育课上也是很活跃的。
上一次我们班一女同学打我脑袋，可后来还来劲了，拿个铅笔和打我，我实在忍不住了，那女生还骂我。
打就打了，士可杀不可辱！“你干嘛，神经啊。
我得罪你啦，脑子有病！”“那女生也吓坏了。
不敢说话了。
我把事跟母亲说了，母亲说“你啊，太老实了，他们打你么你也打他们呀”我想跟本就不用和他们计较，只是几个女生不用和他们计较。
可我越是忍，他们就越觉得我懦夫，越觉得我好欺负，好打我唉，希望大家能理解我的苦衷，也希望六班同学能理解我。
不要再叫我老实人，好吗？写人作文500字篇2我的妹妹可调皮啦，她一来，我家就将要有灾难降临。
我的妹妹有两个大眼睛，小嘴巴，非常爱笑，傻乎乎的非常可爱。
妹妹的头上扎着两个短短的小辫，快上三年级啦，这个小家伙还没我高呢！不过我只比她高半头多一点，她瘦瘦的，非常喜欢用花泡各种各样的水来画画，有时还说要做“魔水”，你们说说看，她是不是太天真了？今天上午，我刚写完语文作业，妹妹又来我家了，刚进门，她就对我说：“姐姐！姐姐！帮我去楼下拿花去！”天哪！她又要做什么呀？我刚下楼，就见花台上摆着一大把狗尾巴草、喇叭花，这个”小巫婆“要做什么“魔法”药水呀？先上去看看吧，只见妹妹用一个盆子盛满水，把狗尾巴草连根带叶放进去，再把喇叭花放进去，然后把玫瑰花放进去，等等！我刚才没见她拿呀！难道？不会吧！“呀！我的花呀，你死的好惨呀！”姐姐在外边高声喊着，真是姐姐的花呀！那妹妹可就惨了。
高中写人的作文6篇
高中写人的作文6篇高中写人的作文篇(一):高中写人的作文“爸爸，爸爸！我要玩骑木马游戏！”她笑着，蹦着进了公园的大门，牵着他的手。
而他，笑着把手中的气球给她，把她举得高高的，放在肩上，轻轻地说了声：“坐好了。
”那年，她3岁。
中考那天，她下了他的车，他按惯例将早点递到她得手上，等着她走进学校，她迟疑了一下，想听到他说点什么，哪怕一个字也好，可是他什么也没有说。
她失望了，头也不回地走了，眼角还挂着一滴泪水，却被他看见了，他想说；“女儿，加油！”却一直没有说出口，因为他怕影响她。
那年，她15岁。
太阳火辣辣地炙烤着大地，他急冲冲地赶路，想要早点回家为她准备饭菜。
当他来到十字路口时，却看见她和一个男孩手牵着手，说笑着。
他停住了脚步，她看见了他，笑容僵硬在脸上，而他只说了一句：“回家吧！”便转身走了，她不想回家，但不知什么力量驱使着她，跟着他回家，一切都像没发生一样。
她恨他，没有一句责备，因为那更增加了她的内疚，却不知他的心中有多么的不平静，但他不想骂她，因为他看见电视上父母和孩子的争吵，孩子离家出走了，他不想她那样。
此时，婚礼进行曲正在播放着，“请新娘的父母把新娘托付给新郎。
”主持人说道。
他拉着手，略有一丝颤抖，让她仿佛回到了小时侯，那时的她最爱牵着他的手。
他把她的手放在那个男人的手上，说：“好好照顾她！”仅仅五个字，突然让她发现父亲不善言语，却用最平凡的语言表达着他对她的爱，刹那间，泪水潸然流下，别人都以为那是结婚的幸福，但只有她知道，那是他的爱感动了他。
那年，她26岁。
他为她栽下的花儿开花了，如今她发现了，并闻到了它们的芬芳，一切未晚。
【篇六：母亲，你是我一生的感动】“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。
……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不仅飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田间，从未走出过大山。
4岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。
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高中生写人的作文汇编
精编版
MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高中生写人的作文800字【三篇】
【篇一】
父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。
小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大；小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全；小时候，望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥；小时候，望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。
小时候，小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。
两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。
仰望着父亲的背影，总是那么的挺拔，充满着自信，我一直觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。
心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。
时间转眼即逝，在父亲身后充满自信的我，也上了高中，结交了一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了父亲。
抬眼一看，发现了父亲。
我学着小时的样子，父亲已不再如从前了，——父亲老了！父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。
当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。
重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗？那是一双让我完全陌生的手。
手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。
是啊，我在长大，父亲在变老。
我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。
父亲用他的爱、他的健康，他的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。
青春期的我有了一些叛逆，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的望着那被我重重带上的门。
爸爸我错了。
以后会改的。
爸爸女儿爱你！
【篇二】
月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。
小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。
这是一个宁静而又闷热的夜晚。
一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着，发出咯吱咯吱地声响。
母亲是一个农村妇女，并不懂得打扮。
身上的素衣穿得很随便，依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。
不知何时我和母亲闲谈了起来，让我出乎意料的是，母亲内心竟埋藏着那么多的苦。
或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。
父亲的脾气很暴躁，动不动就骂人。
有时候父亲生气了就骂母亲，可是母亲却不曾顶嘴过，因为她知道这只不过是徒劳罢了，她只能忍。
有时候她天真的认为，在外忙活了一天，回到家可以得到一点欣慰，然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。
一生在劳累着，在默默奉献着，却没有一个人懂。
这一生她不知道自己这样拼命是为了什么？最终又得到了什么？在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。
母亲哭了，然而她却不敢哭出来，那泪水与眼眶交战着，害怕被我看到，于是她把头微微转了过去。
母亲的侧脸并不好看。
眼角的鱼尾纹甩得很长，旁边还有许多皱纹相伴。
几绺的银发垂落在耳边，随风摇曳着。
干枯的嘴唇紧紧抿着，像是还有许多苦未诉说似的。
母亲真的老了，然而她却仍未能放下沉重的担子，家里的计生还是个问题，可是我又能做什么呢？我又该如何去做呢？于是我坐近母亲，紧紧的握住她的手。
然而就在那一瞬间，我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样，这令我难以置信，母亲的手竟如此的粗糙、厚实。
手上的裂痕错乱排列着，布满了整个手心，再也没有了当年的润色、光滑，如今只有一双长满了老茧的手。
泪水湿润了我的眼睛，然而我却不敢哭，我只能强咽着，因为这也是我能做的。
手中那双长满老茧的手，我又如何能放得下？又怎能舍得放得下？母亲对不起，让我来减轻你的痛好吗？让我就这样牵着你的手，永远不放开好吗？
天空不在和谐，下起了大雨，然而，这不再是一个宁静而闷热的夜。
【篇三】
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。
裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。
你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的*”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。
6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。
如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！
所以说粉笔生涯，讲台春秋。
所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。
听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。