小学生真善美优秀演讲稿

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小学生真善美演讲稿范文5篇

小学生真善美演讲稿范文5篇

小学生真善美演讲稿范文5篇小学生真善美演讲稿范文(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“真”是醉人的春风,轻轻地拂去心灵的微尘;“善”是绵绵的春雨,细细地的浇灌着友爱的花朵;“美”是“真、善”的结晶。

人们之所以美,是因为拥有善良的心,人之所以拥有善良,那是因为拥有真诚。

那是一个绵绵细雨的春天,我一只手骑着车,一只手打着伞,走在回家的路上。

不知不觉骑到一个下坡路,刚到半坡,突然一辆三轮车从路边闯出来,我赶紧刹车,可是已经太晚了,直接撞了过去,我从自行车上摔下来,脑子一片空白。

这时骑三轮车的叔叔并没有跑走,而是将我扶起,带我到路边店门墙的屋檐下,然后又去把我的自行车扶好、停放好。

就在他去扶自行车时,店铺的老板闻声而来,他一见这情况,马上扶我进店,让我坐在椅子上,说:“小姑娘,摔着了吧,以后小心点,特别是下雨天,地面多滑啊,你等一下,我给你清洗伤口。

”然后拿来一个手帕沾上水,轻轻地帮我擦去伤口上的沙石。

这时,骑三轮车的叔叔也进来了,他见这情况又跑出去买创可贴。

老板娘走了出来,手里还拿着酒精和药水,她先用酒精给我的伤口消毒,说:“小姑娘,回家后,再让父母给你擦药,不然留下伤疤就不好看了。

”她帮我的伤口消完毒,又给我擦上药水。

这时,骑三轮车的叔叔也回来了,他帮我小心翼翼的贴上创可贴。

一切弄好之后,老板娘说:“小姑娘,让叔叔送你回去吧,自行车先放店里,明天天晴了你再来取。

”我点了点头,坐上了叔叔的三轮车。

“真、善、美”其实一直都在我们生活中,然我们从点滴做起。

做一个充满爱心,充满正能量和“真、善、美”的人。

小学生真善美演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。

希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

小学生真善美演讲稿

小学生真善美演讲稿

小学生真善美演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的演讲稿。

我选择的主题是“小学生真善美”。

作为小学生,我们每个人都应该努力追求真善美的品质。

那么,什么是真善美呢?真善美就是指真实、善良和美好。

作为小学生,我们应该做到以下三个方面。

首先,我们要追求真实。

真实是指对待事情诚实、真诚。

小学生应该坦诚地面对自己的错误和不足,不逃避、不推脱。

在学习上,我们要勇于承认自己的错误,主动找老师请教。

在生活中,我们要懂得诚实守信,不说谎话、不欺骗别人。

只有做到真实,我们才能获得别人的信任和尊重。

其次,我们要追求善良。

善良是指关心他人、乐于助人。

作为小学生,我们应该做一个真正有爱心的人。

我们可以帮助同学们解答问题,一起修正错误。

当看到有同学困难时,我们要伸出援手,尽自己的力量去帮助他们。

我们还要尊敬老师,遵守纪律,不做伤害他人的事情。

只有做到善良,我们才能让我们的周围充满温暖和爱。

最后,我们要追求美好。

美好是指我们自身的素养和外表。

小学生要注重养成良好的习惯,提高自己的品质。

我们要积极学习,努力向上,不断提高自己的能力。

同时,我们要注重自己的形象,保持整洁、干净。

我们要注意言行举止,保持礼貌、和善。

总之,作为小学生,我们要努力追求真善美。

只有做到真实、善良和美好,我们才能成为一个优秀的小学生,也才能为社会创造更多的正能量。

让我们共同努力,成为真善美的小树苗,共同为未来的美好发展贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿完整、流畅、有条理,措辞得体丰富,富有感染力,能够吸引听众的注意力。

最新真善美的演讲稿(实用16篇)

最新真善美的演讲稿(实用16篇)

最新真善美的演讲稿(实用16篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬真善美演讲稿三篇

弘扬真善美演讲稿三篇

【导语】我们渴望真善美,只要付出就有回报。

梦⾥阳光普照,你我携⼿齐欢唱。

每个崭新的世界,从不缺少真善美。

每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。

这繁华的世界,充满了喜与乐。

看那花开多优美,皆因你真善美。

⽆忧考为⼤家整理的《弘扬真善美演讲稿三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 尊敬的⽼师们,亲爱的同学们: ⼤家好! “⼈之初,性本善;性相近,习相远。

”⾃有习诵《三字经》,这句话常回响在⽿边。

善,不是巧⾔令⾊,不是徒具形式的繁⽂缛节,⽽是出⾃内⼼的诚意,是形于外⽽诚于中。

⼈类追求善于是由善⽽产⽣爱:关爱,博爱,乃⾄⼤爱⽆边。

⼈类追求真,于是由真⽽产⽣美:美的追求。

“⽆⾔纯净的天真,往往⽐说话更能打动⼈⼼”莎⼠⽐亚的诗句道出了美的真谛。

美的享受,由此创造美的历史,美的世界。

⼤千世界,芸芸众⽣,有⽆数动⼈事迹彰现着善的光辉,传递着美的⼒量。

例如:杨善洲⾏善家乡绿荒⼭;唐⼭⼗三农民兄弟等。

然⽽,⼈们却很少发现,其实在我们⾝边那细微的美,也⼀样温暖⼈⼼。

别⼈有困难时伸出的⼿是⼀种善。

那天我正⾛在放学回家的路上,忽然听到“哎呀”⼀声,回头⼀看,⼀个⼩学⽣跪在地上。

仔细⼀看,他的腿和胳膊都摔破了⽪,还渗出了些⾎。

就在这时,⼀个⼤哥哥赶忙跑过去,蹲下来,扶⼩同学,并关切的询问起来,还拿出消毒湿⼱,⼀遍⼀遍⼩⼼翼翼的为他擦拭伤⼝。

事情虽⼩,但从⼤哥哥的真诚眼光中与关切话语中,我感受到了⼈世间的美好与温暖。

这个世界,好⼈⽐坏⼈多。

⼈与⼈之间相处时的彬彬有礼,也是⼀种“美”。

眼下不少⼈都抱怨现在社会上不讲礼貌。

乘公共汽车时,我常看到在车上吵架,甚⾄动武的⼈,起因都是微不⾜道的:你碰了我⼀下,我踩他的脚了,如此等等。

试想,在拥挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得⼤动⼲⼽吗?若说⼀句“对不起”“谢谢”等话语,我们的⼀天,⽣活是不是会变得更美好呢? 有⼀次,我在上学的路上坐公交车。

那天车特别的挤,我在车上都站不稳,东倒西歪,挤得我浑⾝难受。

真善美演讲稿范文

真善美演讲稿范文

真善美演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享一些关于真善美的思考。

真善美是人类共同追求的价值目标,也是社会进步和人心相通的源泉。

在我看来,真善美是我们每个人内心最深处的一种追求,是我们与他人共存共荣的生活方式。

首先,让我们从“真”开始谈起。

真诚是人与人之间最重要的纽带。

只有真诚待人、真诚对待自己,我们才能够建立真实而稳固的人际关系。

真诚是一种力量,可以打破人与人之间的固有隔阂。

无论是家庭、学校还是社会,只有通过真诚的交流,我们才能够加深了解、增进友谊、建立信任。

同时,真诚也是我们与自己对话的一种方式。

只有真实地面对自己的内心,我们才能够找到人生的方向、发现自己的潜能。

在追求真的同时,我们也要关注生活中的“善”。

善良是人类共同的价值追求,它是一种积极向上的力量。

善良是一种关怀他人、帮助他人、关爱他人的精神态度。

在我们的日常生活中,无论是帮助一位摔倒的老人起身,还是与人分享快乐,都是表达善良的方式。

善良不仅能够温暖他人的心灵,也能够让我们自己更加快乐和满足。

善良是一种传递正能量的方式,它可以促进社会的和谐与进步。

最后,让我们来探讨一下“美”的含义。

美是一种审美的享受,也是一种内心的感受。

美可以存在于自然界的万物中,也可以展现在人们的言行举止中。

美是一种温婉、和谐而有序的力量,它能够给人带来美好的感受。

在我们的日常生活中,我们可以通过欣赏音乐、观赏艺术作品、悦读诗歌等方式来感受美的存在。

同时,我们也可以通过言谈举止、穿着打扮等方式来展现自己的美丽。

美的存在给人们带来了快乐,也促进了社会的进步与发展。

在当今社会中,真善美的追求已成为人们共同的价值追求。

通过追求真,我们可以建立真实而稳固的人际关系;通过追求善,我们可以创造和谐而美好的社会环境;通过追求美,我们可以带给自己和他人更多的快乐和满足。

因此,我相信只有在追求真善美的道路上,我们才能够真正实现人与人之间的心灵沟通,实现社会的和谐与进步。

我心中的真善美演讲稿二年级学生5篇

我心中的真善美演讲稿二年级学生5篇

我心中的真善美演讲稿二年级学生5篇追求真善美是一种天天向上的人生,也就是一种有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生,是一种有意义的人生!孩子,起来!让我们携手共创美好明天!真善美永远伴随着我!让我们来看看我心中的真善美演讲吧,大二学生。

欢迎咨询他们!#我心中的真善美演讲稿二年级1#“沐浴在阳光和雨水中,让我们每天进步!让我们每天进步一点,每个月进步一点,一年比一年好!让我们养成好习惯,好好锻炼,保持阳光灿烂!让我们与真善美同行,成就更美好的生活!”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。

轻轻翻开书的扉页,我们知道了很多求真、向善、完美的故事.轻轻合上书,离开书的世界,回到现实世界,却早已沦陷。

拉开窗帘,展望社会,你会看到:不远处,一个老人摔倒了,瘫倒在地上。

很多来来往往的中小学生视而不见,从容走向校园。

几个试图帮助老人的孩子被父母抓住了,父母警告他们不要过去,小心被认错。

老人孤独无助的眼神里带着一丝绝望和凄凉。

但是行人冷眼旁观,从容走开,没有人愿意帮助他.雨水顺着地面淌下来,雨花溅到老人的裤子上,更何况没有人伸出援手,连看着他的人都极其罕见。

这是为什么?为什么没人帮他?是人性之间的莫莫吗?是什么让我们的心如此陌陌?身处这个充满欲望和金钱权力的世界,让我们越来越觉得这个世界越来越陌生和冰冷,人与人之间的关系越来越疏远和冰冷,人与人之间的信任也就失去了。

似乎每个人都关上了自己灵魂的窗户。

每个人都变得冷酷无情,自私自利,野心勃勃,充满欲望。

灵魂的沙漠失去了支点,变成了一亩荒地,不再带有任何感情色彩。

当人与人之间的陌陌变得正常时,悲伤会比死亡更可怕。

现在我们中小学生正值青春年华,不能让自己的心跟着MoMo走。

未成年人是祖国的未来,是民族的希望,是每一个父母生命的延续和寄托。

有必要加强我们的道德和思想水平。

我们不能浑浑噩噩地过着无所事事的生活。

我们应该向有需要的人伸出援手,给他们一丝温暖和希望。

我们要让这个社会充满关爱!书是我们精神的食粮,我们可以从《给予是快乐的》和《做一片美的叶子》中感受到真善美。

真善美伴我行小学生演讲稿

真善美伴我行小学生演讲稿

真善美伴我行小学生演讲稿前言尊敬的评委、老师、家长和同学们:大家好!我今天演讲的话题是“真善美伴我行”。

正文“真善美”是社会主义核心价值观中的重要部分,这三个词语虽然简单,但却是我们每个人应该追求的目标。

首先,让我们来谈谈“真”。

“真”指的是真实,说话做事要实事求是,不虚伪,不作伪装。

我们应该做到什么就说什么,做到什么就做什么。

这就是真实的表现。

一个人若是不真实,往往会在说话和行动中出现矛盾甚至损害自己的信誉。

然后,我们来谈谈“善”。

“善”指的是善良,对于周围的人要有同情心和爱心。

比如,我们要帮助需要帮助的人,关心弱势群体,让别人感受到温暖和关爱。

善良不仅关乎我们自己的自我修养,也关系到整个社会的和谐。

最后,我们说说“美”。

“美”指的是美好、高尚的品质。

它是指思想、行为、语言、文化等方面的美。

美好的品质,让我们感到自己有价值、有意义,使我们感受到生命的可贵。

在学校里,我们要以“真善美”为价值观,做一名品学兼优的好学生。

我们要认真学习,每天保持早起的习惯,按时完成学习任务。

同时,我们还要积极参加学校举办的各种活动,比如课外读书活动、体育活动、文艺比赛等等。

这些活动不仅可以丰富我们的课余生活,还能让我们更好地发挥自己的才能和潜力。

除了在学校里,我们还应该以“真善美”为指导,在日常生活中做到真实、善良、积极向上。

我们可以每天做自己能够做到的小事,比如捡起地上的垃圾、帮助老年人或孩子过马路等等。

这样的小事,虽然看起来很平凡,但是却能够带给我们成就感和快乐感。

结尾“真善美伴我行”,是我们大家追求的最高境界。

它是我们人生旅途中一座指引方向的明灯,让我们知道自己应该做什么、该怎样去做。

希望大家都能以“真善美”为信仰,不断努力,一步一步实现自己的梦想,让自己成为更好的人。

谢谢大家!。

弘扬真善美演讲稿(精选7篇)

弘扬真善美演讲稿(精选7篇)

弘扬真善美演讲稿(精选7篇)弘扬真善美演讲稿1弘扬真善美演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《弘扬真善美,从小事做起》。

有一道风景叫真善美,它是推动人们奋力向上的源泉,也是我们每个人必须拥有的素质。

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。

”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒。

还因为有人心的真善美。

那天的英语课,我们玩了“撕名牌”的游戏。

游戏结束了,我发现教室门口有一张长方形的纸片。

我想:“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了?”我走过去,弯下腰,伸手想把它捡起来,可它却赖着动。

“算了,又不是我丢的。

”我回到座位上坐了下来。

阳光照着那张纸片闪闪发光,特别刺眼,我总觉得它好像在嘲笑我,心里特别不舒服。

突然,脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景,这半途而废可不是好习惯。

“不行,我得想办法把它撕下来。

”我又来到门边,蹲下来,用指甲轻轻刮纸片的边缘,想让它翘起来一点,我就可以顺势把整块纸片撕下来。

大概是被人踩过了,它粘得牢牢的,无论我怎么刮都没有发生一点变化。

“怎么办呢?”正在我无计可施的时候,一个同学走过来,说:“用拖布把它拖湿了,也许就好撕了。

”我立刻拿来湿拖把,放在那张纸上。

大概过了两分钟,我想应该完全浸湿了吧,于是拿开拖把,再用手指甲轻轻刮,还是刮不起来。

我有点生气了,又把拖把拿过来放在那张纸片上,用力来回拖。

拖到我的手发软了才解气地停了下来。

拿开拖把,我惊奇地发现,那张纸片中间已经掉了很多。

我伸手去刮边缘,依然刮不起来。

不过,我好像找到了方法,又把拖把放在纸片上来回拖,我想:我一定能把它拖干净。

等我再一次拿开拖把时,纸片上的纸已经很少了,但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。

我蹲下来,摸了摸,有点粘手,“那是粘胶。

再拖肯定也拖不起来了,得用刀刮才行。

”我抬起头来,问“老师,你有小刀吗?借我刮一下。

”老师说:“没有。

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小学生真善美优秀演讲稿
今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都灿烂。


心灵如海。

有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。

心灵的选择如此宽泛,
恐怕博学的智者也难以计数。

但是,每一个丰实而满足的人,都会
选择如下种种——
选择真,让心灵像水晶一样纯洁。

漫漫长路,艰难险阻,悲欢离合。

有了真心、真情,才有了一段段的潇洒、无畏。

屡遭贬谪的迁
客选择了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;
戍守边塞的征人选择了真,才有了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几
人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真,“古道西风瘦马,夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。

当心灵像水晶一样纯洁,那么繁
乱的心绪被风拂去,把酒临风,共观婵娟,心灵变成了净土。

选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色
的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
真善美,是人的理想追求。

人类追求真善美,真善美是什么?从
哲学上讲,真象征知识与理性,而善代表道德,因此真与善是两个
不同的范畴,真未必善,而善也未必真。

我个人认为,善更重要些,康德说过:一个人可以没有知识,但不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德。

而美呢,我想那是一种纯粹主观的概念,美的
标准因人而异。

但我想更加美丽,生活将会更加灿烂。

社会中的真善美,是一轮滚滚红日,她散发的是真、是善、是美的阳光。

温暖耀人,温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽
外表丑陋,但内心却非常的善、非常的真。

有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良,而是因为善良而美丽”。

塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往真善美,也会为表现真善美的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。

古人云:“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美”。

我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为,将自己每天生活的点点滴滴都做以总结,不断完善自己,不断提醒自己,及时改正错误,做一名学习上进步,品德高尚,思想进步、乐于助人的好学生,争做真善美的楷模!
社会一—个美好,温暖,和谐的大家庭。

在这个大家庭中,处处充满着真善美.。

罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

你是否清楚?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻,背离人民是耻,愚昧无知是耻,好逸恶劳是耻,损人利己是耻,见利忘义是耻,违法乱纪是耻,骄奢yin逸是耻!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!真善美,是修养,是文明,是基石。

砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自然。

正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。

在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。

否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。

梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。

每个崭新的世界,从不缺少真善美。

每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。

这繁华的世界,充满了喜与乐。

看那花开多优美,皆因你真善美。

看完“小学生真善美优秀演讲稿”的人还看:。

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