六年级下册语文试题-期末课内阅读与积累运用真题预测卷 (含答案)人教统编版
六年级下册期末积累运用及课内阅读真题预测卷
时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、日积月累。
（15分）
1.少壮不努力，。
2.少年易学老难成，。
3.莫等闲，，空悲切。
4.黑发不知勤学早，。
5．______________________，无心插柳柳成荫。
6．“________________，事非经过不知难。
”多读书绝对不是什么坏事。
7．“青，______________________。
”一代更比一代强，我们的明天会更美好。
8．穷则变，__________________，__________________。
9．“十年树木，__________________。
”我们要不忘师恩，铭记教诲。
二、课内外内容填空（33分）
1、中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。
感叹时间如水不能倒流，人们会想到《长歌行》中的名句：“，？”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节，人们就会想到《石灰吟》中的名句“，。
”一想到百感交集的复杂心情，我们就想到了《诗经▪采薇》中的名句“，”。
2、燕子去了，___________；杨柳枯了，_____________；桃花谢了，___________。
但是，聪明的，你告诉我，__________________？（《匆匆》
3.司马迁说过：“人固有一死，，。
”
4.《鲁滨逊漂流记》按鲁滨逊历险的时间顺序进行记叙,写了、、、回到英国等故事情节。
5.“这段时光不好挨。
我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。
”这几句话借助写、的举动,真实自然地表达了“我”等待时的心情。
6.《石灰吟》中,作者以石灰作比喻,抒写出自己的意志和坚守高洁情操的决心。
《竹石》的作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,说明了做人的高尚情操。
这两首古诗都采用了的写法。
三、综合性学习。
(12分)
学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
1.【我阅读我朗诵】宁宁在朗通叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮她解决。
(4分)河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷
(1)请用“／"给下面的诗句标出两处停顿。
(2分)
幽暗的松林失去喧响。
(2)朗通这一诗节,应采用的语调是( )(2分)
A.舒缓
B.欢快
C.激昂
D.深沉
2.【我阅读我分享】下面是宁宁分享的阅读感悟,请你帮她修改语
病和不得体的用语。
(4分)
活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。
读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到了隶熏陶,思想在孜孜求索中变得邃。
小疑则小进,大疑则大进。
面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。
最后,祝大家在阅读中遇到更好的自己。
(1)(甲】处画线句子有语病,应改为“____________________”。
(2
分)
(2)乙】处画线句子用语不得体,应将“________”改为“_______”。
(2分)
3.【我阅读我创作】请你仿照示例,补写句子。
(4分)
示例:每一缕晨曦/都是喷薄而出的希望。
每一朵小花/都是________________________________________。
四、完成阅读。
（40分）
（一）真理诞生于一百个问号之后（19分）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断
发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“!”，找到了
真理。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平
常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，
有所创造，有所成就。
科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不
遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一百
个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果
说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”
只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不
舍精神的人。
(1)本文的论点是：（3分）
___________________________________________________________ （2）本文谈到的发现真理必须具备的三个条件
是、、。
（6分）
（3）文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换，为什么?
（4分）
___________________________________________________________ （4）这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照
应，这个词是____________________________________(2分）
（5）语句中“?”指什么？“ !”指什么？（4分）
___________________________________________________________ （二）【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他的神情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.【乙】段中破折号的作用是( )(3分)
A.解释说明
B.递进
C.转折
D.引出下文
2.这两个片段对父亲的描写方法有( )(多选)(4分)
A.语言描写
B.动作描写
C.神态描写
D.心理描写
3.从“坚决”“安定”“沉着”等词语中可以感受到父亲的革命精神。
(3分)
4.从“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢”中,你体会到在个人生命安全与革命事业之间,“父亲”是如何选择的?这说明了什么?(5分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
”“父亲”心里会想些什么?请你写一写。
(6分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案：
一、1.老大徒伤悲 2.一寸光阴不可轻
3.白了少年头
4.白首方悔读书迟
5.有意栽花花不发
6．书到用时方恨少
7．取之于蓝而青于蓝
8．变则通通则久
9．百年树人
二、1、百川东到海何时复西归粉骨碎身全不怕，要留清白在人间昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
2、有再来的时候有再青的时候有再开的时候我们的日子为什么一去不复返呢
3、或重于泰山，或轻于鸿毛。
4.遇险上岛建房定居养牧种植救“星期五”
5.跳房子看天上的云彩走焦急又兴奋
6.为国尽忠、不怕牺牲
要有骨气,绝不随波逐流
托物言志,借物喻人
三、1.(1)幽暗的松林/失去/喧响。
(2)A
2.(1)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧 (2)不耻下问请教
示例:歌生命的乐章每一条小河/都是清脆流淌的歌曲
四、（一）真理诞生于一百个问号之后
(1)真理诞生于一百个问号之后（2分）
(2)有准备，善于独立思考，具有锲而不舍精神（3分）
(3)不能，它们二者是一个逻辑关系，先有发现才能够有创立。
（2分）
（4）见微知著（2分）
(5)产生的疑难问题；发现的真理。
（2分）
（二）、1.A 2.ABC 3.坚定顽强
4.父亲选择了革命事业。
说明父亲有舍小家为大家、忠于革命的献身
精神。
5.示例:孩子,对不起了,为了革命的胜利我必须这样做。
胜利一定会
来的。
我相信虽然我不在了,同志们一定会照顾好你们的,相信你们一定会过得很好。
再见了!。
精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇
六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分一．读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强，战胜心里的和忧，迎来充满期盼的中学生活。
二、用“√"选择下面划线字的正确读音。
(3分)1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。
2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。
三．下列词语中没有错别字的一组是( )。
(3分)A.德高望重浮想联翩悬崖峭壁实事求事B.流连忘返可见一班无独有偶风烛残年C.庞然大物囫囵吞枣张冠李戴惹人叽笑D.颇负盛名鱼贯而入励精图治精兵简政四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。
(3分)①创造②成就③发现④发明在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
A.②①③④B.②③④①C.③④①②D.③④②①五．下列句子中没有语病的一项是( )。
(3分)A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。
C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。
六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(6分)1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。
”句子中的破折号表示解释说明。
2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。
3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。
七、根据内容连线,并按要求作答。
(6分)1.将左右相对应的内容用线连起来,并按要求写诗句。
(2分)至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人2.朋友约你九点在书店见面,结果他十点才到,你会用《袁氏世范》中的“”这句话来提醒他守时。
人教部编版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】
人教部编版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zhèng zhòng bài nián cì wei líng lìhuŏ yàn dàng yàng shùn jiān gē xià二、读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
挪．移（nuóná）蒸．发（zhēng zēng）急遽．（suìjù）揉．动（róu yóu）惶．恐（huāng huáng）流逝．（shīshì）三、比一比，组成词语。
谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）四、补充词语，并根据语境选词填空。
诚心诚（____）大（____）渲染游手好（____）欣喜若（____）虚（____）一场大（____）欢呼1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。
2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？五、选词填空。
宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。
2．首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（______）明亮。
3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同样浩瀚。
六、按要求写句子。
1.得把他们抱来，同死人待在一起不行。
（改为反问句）_________________________2.仿写句子。
人教版2021-2022年六年级下册语文期末试题(含答案)
小学六年级毕业(b ì y è)调研考试语 文试卷(sh ìju àn)注意：本试卷共8页，试题总分120分，考试(k ǎosh ì)时间100分钟。
题号 积累与运用阅读 写作总分一二 三 得分第一部分：积累(j īl ěi)与运用（1—8题，45分）1.书写题。
将下面一段话正确、工整(g ōngzh ěng)地抄到方格内。
(10分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽的黄土高原，有草木茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北广阔无垠的青青牧场……祖国的大地山河哟！哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！得分 评卷人——《祖国颂》2.看拼音(pīnyīn)，写词语,并完成练习。
（每空0.5分，共10分）无论生活(shēnghuó)中有怎样的kē kē bàn bàn（），他都会和qī（）子一起(yīqǐ)艰强地活下去。
pù（）布从陡qiào（）的山涯上fēi xiè（）下来(xià lái)。
廉颇觉得(jué de)很kuì jiù（），于是jué（）定负 jīng（）请 zuì（）。
①写出四个与画“”的汉字读音相同的汉字：、、、。
②给画“”的字换偏旁写三个新字：、、。
③找出上面句子中的两个错别字并改正。
（）应改为（）（）应改为（）3.把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序（2分）4.选择(xuǎnzé)下列句子使用的修辞手法，填入括号内。
（4分）反问比喻(bǐyù) 设问拟人①为是其智弗若与？曰：非然也。
（）②日初出大如车盖(chēɡài)，及日中则如盘盂。
（）③两小儿(xiǎo ér)笑曰：“孰为汝多知乎？”（）④天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐(línɡ lì)俐地从我身上跨过。
人教部编版2019-2020学年六年级第二学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1．知识积累。
(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。
A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。
A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。
A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。
(1)昔我往矣，____________。
今我来思，____________。
（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。
（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。
（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。
（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。
人教部编版六年级语文下册积累与运用专项训练含答案
人教部编版六年级语文下册积累与运用专项训练时间：90分钟满分：100分一、按课文内容填空。
(26分)1. 燕子去了，有___________的时候；杨柳枯了，有_________的时候；桃花谢了，有__________的时候。
2. 在八千多日的匆匆里，__________________，又剩些什么呢？过去的日子如___________，_____________________，如______________，___________________。
我留着些什么痕迹呢？3. 人总是要死的，但__________________。
中国古时候有个文学家叫做___________的说过：“__________________，__________________，__________________。
”为人民利益而死，就___________________；替_________________，替__________人民和__________人民的人去死，就_______________________________。
4. 弈秋，_________________。
使弈秋诲二人弈，_______________，惟弈秋之为听；一人虽听之，__________________，思援弓缴而射之。
5. 一儿曰：“_________________________，及日中则如盘盂，_____________________________？”一儿曰：“日初出___________________，及其日中_________________，_________________________？”二、根据要求选择正确的答案。
(24分)1. 与“少壮不努力，老大徒伤悲”表达的思想感情相同的一项是()A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B. 若到江南赶上春，千万和春住。
C. 若有人知春去处，唤取归来同住。
D. 待到重阳日，还来就菊花。
人教部编版(统编)六年级语文下册期末测试题及参考答案
人教部编版（统编）六年级语文下册期末测试题（时间：90分钟，总分：100分）姓名：成绩：一、积累与运用。
（共49分）1．抄写下面的句子，要求行款整齐，力求美观、整洁。
（3分）书到用时方恨少，事非经过不知难。
2.看拼音，写词语。
（10分）ɡuānɡ jǐnɡ nónɡ chóu qī liánɡ zhànɡ penɡ pái huái（）（）（）（）（）quē diǎn chè dǐ mánɡ rén jī xiè lǐnɡ yù（）（）（）（）（）3.按查字典知识填空。
（3分）“鼎盛”的“鼎”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部首。
这个字共画，第九笔是。
“鼎”的解释有：①古代烹煮用的器物；②大；③（方）锅；④正当，正在。
“鼎盛”的“鼎”应取第种解释。
4.将下列词语按情感分成两类，并选词填空。
（7分）沮丧惆怅激动欣喜垂头丧气舒畅忧郁欢呼雀跃（1）（2）一次次地向学校的跳高纪录发起挑战，然而杆子一次次落地，小东无比。
最后一跳了，小东鼓足力量，奋力一跳，终于越过横杆。
全班同学都得。
5.选择题。
（8分）（1）下列各组加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．间断（jiān）处境（jìnɡ）栅栏（zhà）远眺（tiào）B．搅和（huo）防御（yù）剥削（xuē）事例（liè）C．苦闷（mèn）拘留（jū）诞生（dàn）抽屉（ti）D．僻静（bì）实验（shí）元宵（xiāo）水浒（hǔ）（2）下列词语书写全部正确的一项是（）。
A．万不得已目瞪口呆实是求事B．不可思议张灯结采精兵简政C．翻箱倒柜坚持不懈司空见惯D．夜色弥漫绕有趣味炎黄子孙（3）给下面的句子加点标点符号，正确的一项是（）。
统编版六年级语文下册期末考试卷(带答案)
统编版六年级语文下册期末考试卷（带答案）考查范围：第一单元～第六单元注意事项：1.本试卷共8页。
全卷总分100分。
考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（32分）1.看拼音根据语境写词语。
（3分）在世界文化激荡的历史yǎn jìn（）中，中华民族有过无可bǐ nǐ（）的huī huáng （），亦有跌入低谷时的àn rán（）神伤。
在世界文化激荡中站稳脚跟，中华民族靠的是自身的奋斗与实力，靠的是世界影响和国际贡献。
少年强则国强，人才兴则国兴。
同学们，作为新时代的乘风少年，你们要hòu zhí（）家国情怀，增强责任感和自信心，让生命yì yì shēng huī（）！2.下面句子在写法上与其他三句不同的一项是（）。
（2分）A.这小鬼在村子里是出了名的，力大得抵过一头牛。
B.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳。
震得山冈也动了。
C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D.听闻此消息，顷刻间，他的眉宇间聚满了愧疚和自责。
3.选词填空。
（5分）严明严格严肃严厉严重严守李老师对我们要求很＿＿＿＿＿，但教育我们时又很注意方法。
即使我们犯了＿＿＿＿＿的错误，他也不是＿＿＿＿＿地训斥，而是＿＿＿＿＿地批评，耐心地帮助，使我们慢慢养成了＿＿＿＿＿纪律的好习惯。
4.将下面划横线这句话插入语段中的哪个位置最合适，正确的一项是（）。
（3分）但是很少有人能充分把握住这个机会，多多少少地把时间浪费掉了。
①一个人在学校读书的时间是最可羡慕的一段时间。
②因为他没有生活的负担，时间完全是他自己的。
③学校的教育应该是启发学生好奇求知的心理，鼓励他自动地往图书馆里去钻研。
部编版六年级语文下册期末《积累背诵与理解运用》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项积累背诵与理解运用班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、积累背诵。
1．[作品积累]下列属于老舍先生的作品的是( )。
A．《匆匆》B．《腊八粥》C．《北京的春节》D．《那个星期天》2．[典籍积累]《伯牙鼓琴》出自下列哪部作品？( )A．《吕氏春秋》B．《论语》C．《诗经》D．《东周列国志》3．[名句积累]下列名句的出处错误的一项是( )。
A．青，取之于蓝，而青于蓝。
——《孟子》B．穷则变，变则通，通则久。
——《周易》C．少壮不努力，老大徒伤悲！——《长歌行》D．读书须用意，一字值千金。
——《增广贤文》4．[诗词积累]下列诗词句与朝代及诗人对应不正确的一项是( )。
A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
——唐·韩翃B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋·叶绍翁C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
——明·郑燮D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
——宋·黄庭坚5．[名句积累]“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是( )说的。
A．毛泽东B．司马迁C．叶永烈D．马晨明6．[常识积累]下列古诗所对应的节日不正确的一项是( )。
A．《元日》——元旦B．《寒食》——寒食节C．《迢迢牵牛星》——七夕节D．《十五夜望月》——中秋节7．[名句背诵]把名句补充完整。
(1)卷地风来忽吹散，_______________________________。
(2)人生自古谁无死，_______________________________。
(3)_______________________________，两山排闼送青来。
(4)树欲静而风不止，_______________________________。
(5)明月松间照，_______________________________。
8．[课文背诵]把句子补充完整。
新人教部编版六年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】
新人教部编版六年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
chūn chéng hán shílà zhúqì tìjī zhùqī yāyíng yíng mò mò二、给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）三、辨字组词。
缀（_________）案（_________）糊（_________）薄（_________）辍（_________）按（_________）蝴（_________）簿（_________）四、先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
满（____）怒火全神（____）注居高（____）下横七（____）八（____）首挺胸气（____）山河(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________，颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。
五、选词填空。
销毁毁灭1.圆明园的（______）是世界文化史上不可估量的损失。
2.侵略者为了（______）罪证,在园内放了一把大火。
不仅……还……如果……就……3.（______）这个办法真能推广,战士们（______）能吃上新鲜的蔬菜了。
4.园中（______）有民族建筑,（______）有西洋景观。
六、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（用关联词合并成一句话）______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 课内阅读 附答案
部编版六年级语文下册课内阅读班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、阅读下面的古诗，完成练习。
(32分)石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1. 写出下列字词的意思。
(9分)(1)等闲：________________________________________(2)浑：__________________________________________(3)清白：________________________________________2. 读诗句，完成练习。
(16分)(1)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经历____________和___________等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰岩的态度是_________________，这表现了石灰岩的__________________。
(2)“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰岩的形象，可以让我们想到描写英雄人物的四字词语__________________、________________，还可以让我们想到文天祥的诗句“______________________，_____________________”。
3.《石灰吟》是一首( )。
(3分)A. 送别诗B. 山水诗C. 咏物诗4.《石灰吟》一诗表达了诗人_________________________________的高尚情操。
(4分)二、阅读课内片段，完成练习。
(24分)人总是要死的，但( )有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或( )，或( )。
”为人民利益而死．□就比泰山还重．．．．．．．．．．．．．．□就．．．．．．□替剥削人民和压迫人民的人去死．．．．．．□替法西斯卖力比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。