100个智力小游戏

100个智力小游戏
100个智力小游戏

开发智力的16种小游戏岁

科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,而右脑在3岁以前就极其发达了。 年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期 游戏一:踢踢腿,伸伸腰 玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四…… 提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常

帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。 游戏二:跳跳舞 玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。 提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 游戏三:像什么 玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易

一百种英语课堂游戏

1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实! 2、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。 3、此呼彼应: (1) 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物,如果的是对的,例如:The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用:可用于现在进行时态和can 句型的教学,可训练学生的听力。 4、拍皮球: (1) 学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下,问一个学生“What’s the number?”该学生应该答,“Nineteen”。如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多,就为胜者。 (5) 变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.”

趣味数学包含了很多不同类型的益智游戏

趣味数学包含了很多不同类型的益智游戏,它们会分别开启你大脑的不同部分,锻炼你的想象力,创造力,记忆力,数学思维……保证让你的眼睛和脑筋都开足马力。同时,一幅幅美妙的插图也会侧面激起你的脑神经,为你点亮答题的灵感。你要做的就是勇往直前了。 来吧,现在就开始欣赏超酷超炫的头脑风暴吧。 唤醒右脑创造力大开发 经常有一些稀奇古怪的想法从你的脑袋里冒出来吧?那是你的想象力在生根发芽呢,千万别阻挠他的成长。 一根火柴的威力 菲菲是一个爱学习的孩子。有一天,爸爸用火柴帮白成了一个“丁”字,菲菲大声的念出来。爸爸很高兴的问:“那你能再用一个把火柴,把它变成”灯”吗?”菲菲眨了眨眼睛,想出了一个好办法。你猜他会怎么做呢? 嘘变换一种思维方式,不要总想着如何摆出这个字的形状。 把火柴点燃放在“丁”的旁边就做成了灯。 图形也益智 右脑对图形有着敏锐的感知力。在锻炼了创造力的基础上,我们可以通过图形,让右脑充分活动起来。 自己多动手试一试答案就将揭晓。 小鱼掉头 淘气的小铭用8根火柴摆了一条游动的小鱼,他要求大家只移动三根火柴就让鱼掉个头。你能做出来吗? 动动左脑 简简单单10个数字,一组合便有了大学问。它们像一个个魔法精灵,千变万化,但是大家只要掌握了它的规律,就不会被吓倒,何况我们的左脑还对这些数字情有独钟 帮你提升分析力 家里的玩具有很多,妈妈是不是要求你把他们分类摆放呢?你是怎样做的呢?当然是对玩具的种类进行简单的分析了。 增强推理能力 你想成为一名福尔摩斯、柯南那样的枕头侦探吗?推理能力是必不可少的。 巧用逆向思维 正向思维和逆向思维就像分析的一对翅膀,不可或缺。当我们已经习惯于正向思维的时候,偶尔换个角度思考,是不是一下就想出答案了?

0-6岁宝宝开发智力的16种游戏

0-6岁宝宝开发右脑的16种游戏 科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,而右脑在3岁以前就极其发达了。 年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 下面为您介绍促进0~6岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏: 0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期 游戏一:踢踢腿,伸伸腰 玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四…… 提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。 游戏二:跳跳舞

玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。 提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 游戏三:像什么 玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。 提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如:在晴朗的天气里,爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,或是傻气十足“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。 游戏四:找朋友 玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。如:在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把

【教育资料】五年级小学生数学游戏:11种益智游戏学习专用

五年级小学生数学游戏:11种益智游戏 小学生的英语学习注重自身习惯的养成,平时要多注意积累,自己定期归纳总结,必会事半功倍!查字典数学网欢迎大家阅读五年级小学生数学游戏。 1. 分类游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子依其特性分类。 2.猜谜游戏 孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 3.扮演游戏 例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

4.想像游戏 “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 5.接龙游戏 许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班班长长大……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:135……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子老虎大象……空中飞的如老鹰、鸽子…… 6.字词游戏 让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代…… 7. 手指游戏 双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥

课堂游戏100种

英语课堂游戏100 1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实! 2、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。 3、此呼彼应: (1) 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物,如果的是对的,例如:The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化:The bike is coming .或A cat can run. 等。 (6) 作用:可用于现在进行时态和can 句型的教学,可训练学生的听力。 4、拍皮球: (1) 学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下,问一个学生“What’s the number?”该学生应该答,“Nineteen”。如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多,就为胜者。 (5) 变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.” (6) 作用:操练数词和加法运算句型。 5、将错就错:

开发智力的科学小游戏37个

开发智力的科学小游戏37 个 1. 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作:1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。 讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。 2. 瓶子赛跑 思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中 3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚 4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。 创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧! 3. 带电的报纸 思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?材料:1 支铅笔;1 张报纸。 步骤:1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。 2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。 4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。 说明:1. 摩擦铅笔,使报纸带电。 2. 带电的报纸被吸到了墙。 3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

一二年级课堂小游戏

每当看着幼小的孩子入学后握笔做作业的痛苦,我们就在思考:用什么方式可 以让孩子学得快乐点、轻松点,又能满足他们爱玩的天性呢? 翻看了很多数学教育和传播史方面的书籍,这些书让我们豁然开朗,原来在教 科书之外,数学别有洞天:数学是可以玩的,游戏从来没有离开过数学。 于是,我们将游戏和数学结合起来,把一、二年级的数学知识点加以整合,设 计以扑克牌为主,飞行棋、蛇棋等游戏为辅的数学课堂游戏。而在课表上,我 们的数学课也明确地标注成数学游戏。 我们将数学游戏分为两大类:知识性游戏,比如扑克牌、飞行棋、蛇棋等游戏;益智性游戏,比如拼摆类、聪明格等游戏。 知识性游戏根据小学一、二年级数学教材的内容精心设计,以北师大版数学教 材为例,归纳一、二年级“数的认识”及“数的运算”知识点如下: 册别数的认识数的运算 一年级上10以内数的认识。 理解符号>、<、=的含义,10以内 数的比较大小。 20以内数的认识及比较大小。 认识加法和减法。 10以内数的加法和减法。 20以内数的加法。 20以内数的不退位减法。 一年级下100以内数的认识及比较大小。 20以内数的退位减法。 100以内数的加减法。 二年级上100以内数的连加、连减、加减混合运算。 乘法的认识和乘法口诀。 除法的认识和用口诀求商。 二年级下万以内数的认识及比较大小。 有余数的出发。 万以内数的加减法。 根据以上知识点,我们开发了63个知识性游戏。同时,我们结合一、二年级孩子所学的知识和智力发展情况,还开发、收集了古今中外的25个益智性游戏。 课堂游戏教学时,我们把知识性游戏和益智游戏穿插进行。根据益智游戏的难度,我们会安排3-4周的时间玩一种益智游戏。每玩一种游戏,教师会讲解并

大班智力游戏精选(全面)

一、幼儿园大班智力游戏——听指令做动作l 游戏目标 1.体会听指令游戏带来的乐趣。 2.锻炼动作的敏捷性,能迅速反应动作指令。 3.学习按指令做相应的动作。 游戏准备:空场地游戏过程一、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指令做动作。 二、游戏玩法:指令的发出由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长,如:坐下,起立,向前弯腰,跳一跳,小鸟飞,转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。 三、游戏规则:将幼儿分成两组,这两组幼儿进行比赛,看哪一组的小朋友反应最快,做错的小朋友出队,最终哪一组的幼儿多就为获胜者。 四、游戏开始,给予获胜队一定的奖励。 二、大班智力游戏教案:《抽牌凑数》 [活动目标] 1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力 2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换,加减互逆的关系 [活动准备]每人剪三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。 玩法:幼儿自愿结合,每两人一组游戏,以《剪子、包袱、锤》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成,加减运算练习,算得对又快的幼儿得红华一朵,游戏结束,红花多的为胜。 [活动规则]牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。 教后记 由于活动前做了充分准备,为每个孩子准备了一套游戏用的卡片,充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中,孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节,孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减,初步理解了加法互换,系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿,如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。 三、幼儿园大班智力游戏:分左右

完整版一年级上册数学智力游戏

一年级上册 录目 1.观察填图 2.观察填数 3.奇问妙答4.简单的分图形以内数的认识和加减法(一)5.10 .比大小,比多少,比长短6 以内数的认识和加减法(二).107 .分左右、比一比8 20各数的认识9.11~ 10.简单的数图形.一般智力题(一)11 以内的进位加法和退位减法(应用).2012 13.简单的摆火柴游戏.一般智力题(二)14 15.综合练习 株洲长鸿实验学校小学数学智力游戏校本课程 一观察填图

- 1 - 株洲长鸿实验学校小学数学智力游戏校本课程二观察填数

. 16 17.在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行 中的三个数字的和等于8。 .在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行18 9。中的三个数字的和都等于 19.在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行 10中的三个数字的和都等于。- 2 - 株洲长鸿实验学校小学数学智力游戏校本课程 三奇问妙答 A组: 1.鱼缸里有9条金鱼,走近一看死了两条,这时鱼缸里还有几条金鱼? 2.王爷爷共有三个儿子都结婚了,王爷爷还有几个儿子? 3.屋内亮着7盏灯,关掉3盏,屋里还有几盏灯? 4.父子俩对手下棋,每人都下了五盘,他们共下了几盘棋? 5.一面五星红旗上有两种颜色(红、黄),10面五星红旗上共有多少种颜色?

6.《趣味数学》这本书叫什么名字? B组: 7.一个人唱完《学雷锋》这支歌用2分钟,3个人唱完《学雷锋》这支歌最少用几分钟? 8.妈妈煮熟一个鸡蛋要用8分钟,煮熟三个鸡蛋最少要用几分钟? 9.划着一根火柴用1秒钟,划着4根火柴最少用几秒钟? 10.3个人合下了3小时跳棋,每人下了几小时? 11.三匹马拉着一台大车向前跑了6米,每匹马向前跑了多少米? 12.一位老师到学生家去家访,看到妈妈面前有3个女孩,便问:“你只有这三个女儿吗?”妈妈说:“何止这3个,她们每人都有一个哥哥。”请问这家共有几个孩子? C组: 13.树上落了3只鸟,猎人开枪打下一只,树上还有几只? 14.沙滩上落了3只鸟,猎人开枪打死一只,沙滩上还有几只鸟? 15.平放的桌面上落了3只苍蝇,有人打死了一只,桌面上还有几只? 16.河面上落了3只水鸟,猎人开枪打死一只,此刻河面上活着的还有几只?17.小明在环形跑道上练习跑步,他前边有3个人,后边也有3个人,算一算,正在练习跑步的有多少人? - 3 - 株洲长鸿实验学校小学数学智力游戏校本课程 .小明家有4个哥哥和4个弟弟,但并不是189个兄弟。他家到底有兄弟多少人?19.1+1在什么时候不等于2? 四简单的分图形 1.把右图正方形分成两个相等的三角形。 2.把右图长方形分成四个一样大的小长方形。 3.把右图正方形分成16个一样大的小正方形。 4.把右图长方形分成四个一样大的三角形? .画一条直线把右图三角形分成大小相等的5 两个小三角形。

小学语文课堂游戏100例

小学语文教学资料大全 三生石编辑 《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案,方案的设计或采用课堂实录,或采用教案形式,便于教师参考,操作性强,既强调了学生的主体地位,又发挥了教师的主导作用,改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法,寓教于乐,使知识性与娱乐性得到了较好地结合。供广大语文教师参考。 编辑推荐 《小学语文课堂游戏100例》的语文游戏主要有以下两个特征:一是参考性。小学语文游戏活动方案,是由小学一线教师设计出来的,有的已在教学中多次运用,具有较强的针对性与实用性。方案的设计或采用课堂实录,或采用教案形式,便于教师参考,操作性强。更值得一提的是,教师只要对游戏的结构和思路,稍作改变后,就能在自己的教学中运用。二是时代性。小学语文游戏,既强调了学生的主体地位,改变了以往教学中过于强调接受学习。小学语文游戏根据少年儿童的身心特点和认知规律,为学生提供生动活泼的教育怀境,让学生在感兴趣的活动中,学到知识,提高能力,陶冶情操,完善人格! 目录 第一部分拼音游戏篇 1我是小伞兵——声韵母组合与拼读 2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读 3苍蝇拍——声调标法与拼读 4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏 5金手指——单韵母、复韵母认读 6找朋友——声韵母拼读 7皮球接力——声韵母识记 8拯救溺水者——声母、韵母等的认读 第二部分识字游戏篇 l欢乐足球赛——低年级生字认读 2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词 3放飞气球——低年级生字认读与复习 4识字连环扣——低年级生字复习 5小动物躲雨——生字音节归类 6购物——低年级学生课外识字量检测 7种太阳——生字认读与组词 8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习 9猜猜我在想什么——字形、字音复习 10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导 11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习 12生字王国——生字综合复习 13你点我猜——字音、字形复习 14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习

0-3岁孩子智力开发游戏

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3~7岁的宝宝:右脑开发黄金期 游戏一:我和皮球做朋友 玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。 玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高” 或“把球拍得最低”。 玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。 玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定 的“家”。 玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩 具倒下的最多为胜。 提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促 进大脑皮层和神经细胞的发展。 游戏二:大家一起唱 玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。 提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。 游戏三:会滚动的箱子 玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应 情况而调整。 提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑 功能。 游戏四:少了什么,多了什么 玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

课堂游戏100例

课堂操练游戏200例 大 一.课堂操练类游戏: 1.吹气球 blow the balloons 游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。 2.大小声 opposite tune 游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。 3.放风筝 fly a kite 游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。 4.拍手停 clap hands 游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。 5.长大个 grow taller 游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。 6.木头人 wooden child 游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。 7.模仿秀 imitate show 游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。 8.二人转 turn and turn 游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。 9.运气球 pass the balloons 游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。 10.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。 11.和卡片跳舞 dance with cards 游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练 12.翘翘板 play on the see-saw 游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。 13.蜘蛛侠 spider man 游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。

开发智力的16种小游戏(0--6)岁教案资料

开发智力的16种小游戏(0--6)岁

开发智力的16种小游戏(0--6)岁 科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,而右脑在3岁以前就极其发达了。 年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期 游戏一:踢踢腿,伸伸腰 玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、

伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四…… 提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。 游戏二:跳跳舞 玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。

有趣的数学游戏

第二讲有趣的数学游戏 数学游戏是智力游戏的一种,主要运用计算或逻辑推理的方法来解题,在解题过程中既能休闲娱乐也能益智健脑。 在介绍两种数学游戏之前,我们先介绍一道招聘微软公司经理的智力测试题,它是一款死亡智力游戏:五个北欧海盗分100枚金币,先由年龄大者提出一个分配方案,所有人举手表决,过半则采用,否则杀之,再由年龄次长者提出一个分配方案,剩下的人举手表决,过半则采用,否则杀之,同理向下,问最后金币怎样分配? 假设:⒈人是理性的; ⒉保命是第一原则,在保命的前提下,尽可能的分得更多的金币。 分析:我们采用逆向分析法 年龄最小者:一切都反对 倒数第二人:不能只剩下两个人(关键人物) 倒数第三人:反对 倒数第四人:赞成 第一人:赞成 分配方案:必须用一个金币安抚第四人(否则第四人可以在杀掉两个人之后再投赞成票保命),为保险起见,再分别用一个金币安抚第三人和第五人。 一、算24 将一副扑克牌中的J,Q,K及“大小王”去掉,并约定A代表

1,参加游戏的四人平分牌,然后每人出一张牌,这四张牌代表了1—10的四个正整数。四个人开始竞争,看谁最先将这四个数通过四则运算算出24来,每个数必须用一次而且只能用一次。 例1 ⑴ 5,5,5,1 ⑵ 3,3,7,7 ⑶ 4,4,7,7 ⑷ 3,3,8,8 解(注:有的情况也是无解的,如1,1,1,1) ⑴ ?? ? ? ?-5155 ⑵?? ? ? ?-7447 ⑶? ? ? ? ? +7337 ⑷3 8 38- 二、数独 数独是一种益智填数字拼图游戏,它是利用事先提供的数字为线索,运用逻辑推理的思维方法把数字填入空白的方格中。 ⒈ 数独的构造 普遍流行的数独由“9×9=81”个小方格构成的智力填数字游戏,这些小方格被分成9行、9列和9个九宫格。 九个九宫格、中央格、四个顶角格 每个小方格都有与其所在行,列和九宫格相关联的20个小方格,被称为相关20格。

经典培训课堂小游戏(1)学习资料

经典培训课堂小游戏 游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏) 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。 游戏程序和规则 1.第一步: (1)给每一个人都做一个姓名牌。 (2)让每位成员在进入培训室前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。 (3)等所有人到齐后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。 2.第二步: (1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”(2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?” (3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。 相关讨论 1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游

戏,你是不是感觉大家的距离近了好多? 2、在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听 课是一件比较惬意的事情? 总结:在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除 腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。 如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回 答,以调动气氛。 参与人数:集体参与时间:20分钟场地:不 限道具:姓名牌 应用:(1)团队沟通 (2)培训或集体活动前的熟悉和沟通 (3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流 游戏2——情感病毒(提高情商的游戏) 情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。

小学四年级数学趣味智力题60个

四年级数学趣味智力题 1. 8个数字“8”,如何使它等于1000? 答案:8+8+8+88+888 2. 小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么? 答案:一个是54分,一个是0分 3. 一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来? 答案:5天 4. 某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。请问它赚了多少钱? 答案:2元 5. 100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完? 答案:25个大人,75个小孩

6. 小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了? 答案:网管亏了30元 7. 每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮? 答案:11炮 8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几? 答案:四十三 9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢? 答案:转过身用后腿抓 10. 烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么? 答案:烟鬼甲抽得太多了早死了 11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11,去掉最后一个数字为50,原数是多少? 答案:五十一

12. 有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,再过1分钟,又发生分裂,变成4个。这样,把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了1个小时。如果一开始时,将2个这种细菌放入瓶子里,那么,到充满瓶子需要多长时间? 答案:59分钟 13. 往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋? 答案:11分钟 14. 有100个捧球队比赛,选冠军,最少要赛多少场? 答案:要赛99场 15. 用三个3组成一个最大的数? 答案:3的33次方 16. 小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么? 答案:小明就只给了老板80元钱 17. 刚上幼儿园第一天的Rose,从来没学过数学,但老师却称赞她的数学程度是数一数二的,为什么? 答案:他只会数一数二的。

开发儿童智力、简单易学54个科学小游戏

开发儿童智力、简单易学的54个科学小实验 一、筷子的神力 (3) 二、瓶子赛跑 (3) 三、带电的报纸 (4) 四、胡椒粉与盐巴的分离 (5) 五、带电的气球 (5) 六、可爱的浮水印 (6) 七、分合的水流 (7) 八、漂浮的针 (7) 九、神奇的牙签 (8) 十、有孔纸片托水 (9) 十一、手绢的秘密 (9) 十二、掉不下去的塑料垫板 (10) 十三、蜡烛吹不灭 (11) 十四、蜡烛抽水机 (11) 十五、能抓住气球的杯子 (13) 十六、会吸水的杯子 (14) 十七、会吃鸡蛋的瓶子 (14) 十八、瓶子瘪了 (15) 十九、会跳远的乒乓球 (15) 二十、会吹泡泡的瓶子 (16) 二十一、自己会走路的杯子 (17) 二十二、纸杯旋转灯 (18) 二十三、飞行的塑料袋 (18) 二十四、空气的质量 (19) 二十五、云的形成 (20) 二十六、光与彩虹 (21) 二十七、纽扣的出现与消失 (21) 二十八、认识浮力 (22) 二十九、冰块融化后会怎样 (22) 三十、自动旋转的奥秘 (23) 三十一、小船与船浆 (24) 三十二、水的压力 (24) 三十三、帕斯卡桶裂 (25) 三十四、笔帽潜水员 (26) 三十五、冲不走的乒乓球 (27) 三十六、水中悬蛋 (27) 三十七、火山爆发 (28) 三十八、水球的泳姿 (28) 三十九、烧不坏的手绢 (29) 四十、烧不断的棉线 (30) 四十一、糖的燃烧 (30) 四十二、水制放大镜 (31) 四十三、变色的碘 (31) 四十四、汤匙变磁铁 (32)

四十五、会自动倒下的一摞硬币 (33) 四十六、大力士--纸 (33) 四十七、不同的承载量 (34) 四十八、神奇墨水 (35) 四十九、蛋壳的坚固与脆弱 (35) 五十、空中跳动的乒乓球 (36) 五十一、谁的力量大 (37) 五十二、再现指纹 (37) 五十三、烛火熄灭了 (38) 五十四、空中点烛 (39)

数学智力游戏

经典数学智力题大全附答案 42、用一种算法在一个循环的链接表里插入一个节点,但不得穿越链接表。43、用一种算法整理一个数组。你为什么选择这种方法?44、用一种算法使通用字符串相匹配。45、颠倒一个字符串,优化速度,优化空间。46、颠倒一个句子中的词的顺序,比如将"我叫克丽丝"转换为"克丽丝叫我",实现速度最快,移动最少。47、找到一个子字符串,优化速度,优化空间。48、比较两个字符串,用O(n)时间和恒量空间。49、假设你有一个用1001 个整数组成的数组,这些整数是任意排列的,但是你知道所有的整数都在1 到1000(包括1000)之间。此外,除一个数字出现两次外,其他所有数字只出现一次。假设你只能对这个数组做一次处理,用一种算法找出重复的那个数字。如果你在运算中使用了辅助的存储方式,那么你能找到不用这种方式的算法吗?50、不用乘法或加法增加8 倍。现在用同样的方法增 加7 倍。C:创造性应用 1、你让工人为你工作7 天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7 段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?

2、请把一盒蛋糕切成8 份,分给8 个人,但蛋糕盒里还必须留有一份。 3、小明一家过一座桥,过桥时是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1 秒,小明的弟弟要3 秒,小明的爸爸要6 秒,小明的妈妈要8 秒,小明的爷爷要12 秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30 秒就会熄灭。问:小明一家如何过桥? 4、一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子? 6、一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。你乘坐电梯从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最大的一颗? 8、烧一根不均匀的绳要用一个小时,如何用它来判断半个小时? 10、中国or 美国各有多少辆加油站(汽车)? 11、有7 克、2 克砝码各一个,天平一只,如何只用这些物品三次将140 克的盐分成50、90 克各一份?

小学语文课堂游戏100例

《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优异游戏活动方案,方案的设计或采用课堂实录,或采用教案形式,便于教师参考,操作性强,既强调了学生的主体地位,又发挥了教师的主导作用,改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法,寓教于乐,使知识性与娱乐性得到了较好地结 合。供广漠语文教师参考。 编辑推荐 《小学语文课堂游戏100例》的语文游戏主要有以下两个特征:一是参考性。小学语文游戏活动方案,是由小学一线教师设计出来的,有的已在教学中多次运用,具有较强的针对性与实用性。 方案的设计或采用课堂实录,或采用教案形式,便于教师参考,操作性强。更值得一提的是,教师只要对游戏的结构和思路,稍作改变后,就能在自己的教学中运用。二是时代性。小学语文游戏,既强调了学生的主体地位,改变了以往教学中过于强调接受学习。小学语文游戏根据少年儿童的身心特点和认知规律,为学生提供生动活泼的教育怀境,让学生在感兴趣的活动中,学到知识,提高能力,陶冶情操,完善人格! 目录 1我是小伞兵——声韵母组合与拼读 2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读 3苍蝇拍——声调标法与拼读 4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏 5金手指——单韵母、复韵母认读 6找朋友——声韵母拼读 7皮球接力——声韵母识记 8拯救溺水者——声母、韵母等的认读

第二部分识字游戏篇 l欢乐足球赛——低年级生字认读 2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词 3放飞气球——低年级生字认读与复习 4识字连环扣——低年级生字复习 5小动物躲雨——生字音节归类 6购物——低年级学生课外识字量检测 7种xx——生字认读与组词 8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习9猜猜我在想什么——字形、字音复习 10风趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导 11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习 12生字xx——生字综合复习 13你点我猜——字音、字形复习 14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习 15贴商标——认读音节和词语的总复习 第三部分词语游戏篇 1字词王国一日游——低年级字词认读与组合· 2词语连连看——四素句复习 3喜悦成长——组词游戏 4风趣的叠字——词语中的叠字

(完整版)一年级上册数学智力游戏

一年级上册 目录 1.观察填图 2.观察填数 3.奇问妙答 4.简单的分图形 5.10以内数的认识和加减法(一) 6.比大小,比多少,比长短 7.10以内数的认识和加减法(二) 8.分左右、比一比 9.11~20各数的认识 10.简单的数图形 11.一般智力题(一) 12.20以内的进位加法和退位减法(应用)13.简单的摆火柴游戏 14.一般智力题(二) 15.综合练习

一观察填图

二观察填数 16. 17.在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行 中的三个数字的和等于8。 18.在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行 中的三个数字的和都等于9。 19.在图中的空格里填一个数字,使横行和竖行 中的三个数字的和都等于10。

三奇问妙答 A组: 1.鱼缸里有9条金鱼,走近一看死了两条,这时鱼缸里还有几条金鱼? 2.王爷爷共有三个儿子都结婚了,王爷爷还有几个儿子? 3.屋内亮着7盏灯,关掉3盏,屋里还有几盏灯? 4.父子俩对手下棋,每人都下了五盘,他们共下了几盘棋? 5.一面五星红旗上有两种颜色(红、黄),10面五星红旗上共有多少种颜色?6.《趣味数学》这本书叫什么名字? B组: 7.一个人唱完《学雷锋》这支歌用2分钟,3个人唱完《学雷锋》这支歌最少用几分钟? 8.妈妈煮熟一个鸡蛋要用8分钟,煮熟三个鸡蛋最少要用几分钟? 9.划着一根火柴用1秒钟,划着4根火柴最少用几秒钟? 10.3个人合下了3小时跳棋,每人下了几小时? 11.三匹马拉着一台大车向前跑了6米,每匹马向前跑了多少米? 12.一位老师到学生家去家访,看到妈妈面前有3个女孩,便问:“你只有这三个女儿吗?”妈妈说:“何止这3个,她们每人都有一个哥哥。”请问这家共有几个孩子? C组: 13.树上落了3只鸟,猎人开枪打下一只,树上还有几只? 14.沙滩上落了3只鸟,猎人开枪打死一只,沙滩上还有几只鸟? 15.平放的桌面上落了3只苍蝇,有人打死了一只,桌面上还有几只? 16.河面上落了3只水鸟,猎人开枪打死一只,此刻河面上活着的还有几只?17.小明在环形跑道上练习跑步,他前边有3个人,后边也有3个人,算一算,正在练习跑步的有多少人?

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