家长开放日半日活动方案教学设计
大班家长开放半日活动方案范文(三篇)
大班家长开放半日活动方案范文一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
(____分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
(____分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
(____分)5、教育活动效果好，达到教学目的。
(____分)五、家长意见反馈表六、家长邀请函大班家长开放半日活动方案范文（二）活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。
2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、乐意分享，体验与同伴合作的快乐。
活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、____等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境、幼儿自主活动、师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。
2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。
二、幼儿自主活动：1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。
大一班家长开放日半日活动计划幼儿园大班教案
大一班家长开放日半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活与学习情况，增进家园之间的联系与沟通，我们大一班特举行家长开放日半日活动。
二、活动目标1.让家长了解孩子在园的生活与学习情况，感受幼儿园的教育理念。
2.增进家长与老师之间的沟通，促进家园共育。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点大一班教室、户外活动场地五、活动流程1.8:30-9:00签到与参观（1）家长到达幼儿园，在签到处签到。
（2）家长参观教室环境，了解孩子在园的学习与生活。
2.9:00-9:30主题教育活动（1）教师介绍活动主题，引导家长关注孩子的成长。
（2）组织孩子进行主题教育活动，展示孩子在园的学习成果。
3.9:30-10:00户外活动（1）组织家长和孩子进行户外亲子游戏，增进亲子感情。
（2）教师观察并记录孩子在户外活动中的表现。
4.10:00-10:30茶歇与交流（1）家长与教师一起品尝茶点，交流孩子在园的表现。
（2）教师解答家长关于教育方法、孩子成长等方面的问题。
5.10:30-11:00家长座谈会（1）教师组织家长座谈会，分享教育理念与教学方法。
（2）家长分享育儿经验，交流孩子在家的表现。
（2）家长与孩子告别，活动结束。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点与内容。
2.准备教育活动材料、户外活动器材、茶歇食材等。
七、活动注意事项1.确保活动安全，防止意外事故发生。
2.注意活动秩序，确保活动顺利进行。
3.鼓励家长积极参与，增强家园互动。
八、活动效果评估1.家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。
2.教师观察：观察孩子在活动中的表现，评估活动效果。
3.家长反馈：收集家长的意见与建议，为今后家园共育活动提供参考。
九、活动后续3.根据活动反馈，调整教育方法，提高教育质量。
重难点补充：1.主题教育活动难点：如何让家长理解幼儿园教育不仅仅是知识的传授，更多的是习惯与能力的培养。
幼儿园家长半日开放活动方案5篇
幼儿园家长半日开放活动方案5篇幼儿园家长半日开放活动方案篇1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：活动一：语言〔诗歌〕：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规那么。
六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。
七、进餐：目标：1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净〞。
幼儿园家长半日开放活动方案篇2活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做典范。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
幼儿园家长半日开放活动方案(三篇)
幼儿园家长开放半日活动方案（三篇）篇一一、设计意图家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是幼儿的第一任启蒙老师。
要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。
因此，特举办家长开放日活动，让家长走进课堂,亲身体会课堂教学氛围，达到家园共育。
二、活动目标1.通过家长开放日，让家长了解幼儿园的先进办园理念。
2.针对幼儿幼小衔接的养成教育，引导家长采用正确的方式对待，了解幼儿园的任务和意义，为幼儿园做好宣传。
3.让家长更深入的了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，增进亲子感情，更明确如何做好家园配合工作。
三、活动时间：XX月XX日下午四、活动准备1.提前给家长下好通知。
2.打印家长开放日活动反馈意见表。
五、活动流程及内容（一）接待家长要求：微笑迎接家长,与家长进行简短的交谈,提醒家长不要干涉幼儿的活动。
（二）迎接家长（礼仪教育）幼儿排好两队，家长排好两队，交叉向前走互相打招呼，对于看到家长到来情绪激动的幼儿，教师要及时给予安抚。
（三）亲子热身环节音乐律动（亲子游戏）：《火车开来了》活动目标：1.激发幼儿对音乐的兴趣，增进亲子感情。
2.培养幼儿的倾听能力及反应能力。
玩法：1.教师请幼儿听音乐拍手前进，走到家长面前主动向家长问好。
2.教师扮演火车头带领幼儿前进，边走边说：“滴答答，滴答答，火车开来了。
叔叔阿姨，叔叔阿姨，你们好。
”游戏继续进行，幼儿走里圈，家长跟随幼儿走外圈，然后幼儿与家长相对，一起听音乐拍手。
（四）分组开展活动第一组:音乐游戏第二组：集体教学活动（五）家长观看幼儿进餐活动1.幼儿餐前入厕、洗手：提醒幼儿在入厕洗手的过程中不要推不要挤，注意安全，预防滑倒。
提醒幼儿在洗手前挽起袖子，洗手要打肥皂，手心手背都要洗到，教师可适当帮助幼儿挽袖子。
2.在整队过程中，教师带领幼儿复习学习过的诗歌和歌曲。
诗歌：《会长大的鞋子》《摇篮》《伞》《小熊过桥》歌曲：《先有啥》《风儿找妈妈》《幼儿园里喜事多》。
家长开放日方案
家长开放日方案家长开放日方案（精选6篇）为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的家长开放日方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家长开放日方案1一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：6月13日上午（8：00—10：30）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：（一）8：00---8：30晨间活动活动名称：室内活动——创意空间活动目标：1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。
2、培养幼儿的自主游戏能力。
活动名称：室外活动——跳圈活动目标：培养幼儿的跳跃能力。
（二）8：30---9：05晨间谈话、早操活动（三）9：05---9：25数学《水果接龙》活动目标：1、学习玩接龙游戏，能将相同的水果团头尾相接。
2、体验与同伴合作游戏的乐趣。
（四）9：25---10：00幼儿副餐1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。
2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
（五）10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》活动目标：1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。
2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。
（六）活动小结：教师奖励幼儿每人一份小礼物。
家长开放日方案2一、活动目的：1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
二、活动时间：三、活动地点：镇中心幼儿园园内四、活动要求：1、家长按时来园；2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。
幼儿园家长开放日半日活动计划书
幼儿园家长开放日半日活动计划书幼儿园家长开放日半日活动计划书1一、晨间接待1、热情接待幼儿，与幼儿互相问好。
2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。
二、户外体育活动、早操（一）体育活动内容：1、大班徒手操：2、分组活动：体育器械、竹门球、跳竹梯等。
（二）活动目标：1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。
2、学习用竹棍顶球过门，练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。
（三）指导要点：1、提醒幼儿遵守活动规则，学习互相谦让。
2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。
3、观察幼儿游戏时的运动量，提醒幼儿运动时注意安全。
4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。
三、盥洗、点心1、自觉、有序地卷袖子、洗手。
2、独立吃完自己的一份点心，保持桌面地面干净。
四：学习活动看图讲述“大象救兔子”一、活动目标：1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。
2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。
3、培养幼儿合作、竞争意识，初步学习客观地评价他人。
二、活动准备：1、教育挂图三张、与内容相关的提示图：太阳、树林、小兔、老虎、大象2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。
三、活动过程：（一）通过“听”和“看”，引导幼儿感知、理解讲述对象。
1、出示画面一，引起幼儿了解故事情节的兴趣。
师：今天天气真好，树林里来了一群的小伙伴，它们会是谁呢？（1）引导幼儿观察画面一：树林里有谁？它们在干什么？（2）打开遮住的三只小兔：提问：① 突然，发生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（丰富词：慌慌张张）② 小兔子这么慌慌张张，可能发生什么事了？（幼儿自由想象，大胆地讲述）③别吵，有声音！（教师配上老虎的叫声）谁来了？（让幼儿进行猜想）（3）打开遮住的老虎。
师：真的是老虎，它从树林里窜出来，它想干什么？（引导幼儿观察老虎的.表情、动作）（4）小结：老虎张开血红的大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔猛扑过来。
家长开放半日活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强家园联系，增进家长对幼儿园工作的了解，促进幼儿健康成长，我园于2023年3月18日开展了家长开放半日活动。
本次活动旨在让家长直观地了解幼儿园的教育教学情况，感受幼儿在园的学习生活，同时也为教师提供一个展示自我、反思改进的机会。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 让家长感受幼儿在园的学习生活，了解幼儿的成长环境。
3. 促进家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
三、活动内容（一）活动流程1. 入园签到：家长入园后，在签到墙上签到，领取观摩证。
2. 集体教学活动：教师组织幼儿进行集体教学活动，家长观摩。
3. 区域活动：家长观摩幼儿在各个区域自主游戏、学习的情况。
4. 亲子互动：教师组织亲子互动游戏，增进亲子关系。
5. 家长座谈会：教师与家长进行面对面交流，解答家长疑问，收集家长意见。
6. 活动总结：教师对本次活动进行总结，提出改进措施。
（二）活动亮点1. 集体教学活动：教师以幼儿为主体，采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的参与度。
2. 区域活动：教师根据幼儿年龄特点，创设丰富多样的区域活动，让幼儿在自主游戏中学习、成长。
3. 亲子互动：亲子互动游戏设计新颖，寓教于乐，既增进了亲子关系，又促进了幼儿的全面发展。
4. 家长座谈会：教师认真倾听家长意见，积极解答家长疑问，展现了良好的沟通能力。
四、活动反思（一）教师反思1. 集体教学活动中，教师应更加关注幼儿的学习兴趣和个体差异，因材施教。
2. 区域活动中，教师应注重引导幼儿自主探索，培养幼儿的自主学习能力。
3. 亲子互动游戏中，教师应鼓励家长积极参与，让家长在游戏中感受幼儿的成长。
4. 家长座谈会中，教师应认真记录家长意见，及时调整教育教学工作。
（二）家长反馈1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法表示认可，认为幼儿园的教育工作扎实有效。
2. 家长对幼儿在园的学习生活表示满意，认为幼儿在园得到了良好的照顾和成长。
家长半日开放日活动方案8篇
家长半日开放日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!家长半日开放日活动方案8篇制定活动方案应该包括宣传和推广的计划，在制定活动方案时我们需要考虑各种因素如预算、场地选择和宣传策略，以下是本店铺精心为您推荐的家长半日开放日活动方案8篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长开放日半日活动方案教学设计Teaching design of half day activity plan for p arents' open day
家长开放日半日活动方案教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。
本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
二、晨间活动：7:45——8:20
活动内容：小刺猬、趣玩长凳
活动准备：小刺猬球、长凳
活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。
2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。
三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木、皮球操、搏击操、模仿操
活动准备：每人皮球一个，皮球架一个
活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05
活动内容：
1.组长点名
2.小结晨间活动情况
3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。
活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一）
活动内容：数学《开超市》
活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。
六、户外活动
活动内容：趣玩气球
活动准备：气球人手一只
活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。
2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。
七、生活活动：10:00——10:10
活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。
活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2.培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》
活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。
2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。
九、餐前活动：10:40——11:00
活动内容：儿歌大王
活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。
2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。
十、午餐：11:00——11:30
活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。
-------- Designed By JinTai College ---------。