2021年中考物理二轮复习精品开放题

合集下载

2021届中考物理精品专题复习试题解析 光的反射

2021届中考物理精品专题复习试题解析 光的反射

2013-2021学年度物理中考二轮复习专题卷-光的反射学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、下列说法中正确的是()A.光的传播速度总是3×108m/sB.光总是沿直线传播的C.物体经平面镜成正立等大的实像D.漫反射遵循光的反射定律2、下列光现象解释正确的是()A.小孔成像是因为光沿直线传播B.日食和月食是由于光的反射引起的C.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的D.屏幕用白色是因为白色吸收各种色光3、下列关于光现象的说法正确的是()A.光发生漫反射时不遵守光的反射定律B.光从空气射入水中传播速度不变C.月食是因为光的反射而形成的D.平面镜可以成像也可以控制光的传播路径4、下列各成语所反映的情景中能说明光反射的是()A.镜花水月B.坐井观天C.海市蜃楼D.立竿见影5、一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直则铅笔与镜面间的夹角为()A.30°B.45°C.60°D.90°6、小明用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内应进行的操作是()A.沿ON向后转动板AB.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角7、下列现象中属于光的反射现象的是()A.水中“月亮”B.雨后彩虹C.皮影戏中的“手影”D.在阳光直射下大树底下出现的“阴影”8、光学实验课上小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑而光滑地面上的光斑很暗对此现象解释较合理的是()A.地面吸收了所有的光B.墙壁对光发生漫反射C.地面对光没有发生漫反射D.墙壁对光发生镜面反射9、小明用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内应进行的操作是A.沿ON向后转动板AB.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角10、如图的光路图中能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是()11、如图所示小芳同学回过头来能看清掉在地上的书上的“物理”两个字这是因为()A.书自身发出的光B.书面反射的光射入了小芳的眼睛C.光在“物理”两个字上发生了镜面反射D.小芳的眼睛射出的光在书面上发生了反射12、雨后的夜晚当你迎着月光行走在有积水的路上为了避让水洼应走“较暗”的地面.这是因为光在()A.地面大发生镜面发射B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射13、如图所示入射光线与平面镜成30°角则:()A.入射角是30°B.反射光线与镜面的夹角是60°C.反射角是60°D.入射角增大5°反射角增大10°14、一束光线垂直地射到平面镜上经反射后反射角是()A.90°B.0°C.180°D.45°15、下列现象中属于光的反射现象的是()A.水中的手指“变粗”B.金环日食C.石门大桥在嘉陵江面的倒影D.地面上树的影子16、诗诗同学用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内应进行的操作是()A.沿ON向后转动板A B.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角17、下列现象中属于光的反射成因的是()A.平静的水面映出山的倒影B.日食、月食的形成C.影子的形成D.小孔成像18、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。

《3份物理试卷》2021年重庆市中考二轮总复习物理能力测试题

《3份物理试卷》2021年重庆市中考二轮总复习物理能力测试题

中考物理模拟试卷一、选择题1.标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如右图所示.若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻和实际功率约为()A.24Ω 0.67W B.20Ω 0.96W C.24Ω 0.96W D.20Ω 0.8W【答案】D【解析】小灯泡的电流随两端电压变化的关系如题图所示,不成正比,这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则每只灯泡两端的电压为U=4V,由图知,通过的电流为I=0.2A,灯泡的电阻为R=U/I=4V/0.2A=20Ω,实际功率P=UI=4V×0.2A=0.8W.故本题正确选项是D.2.如图所示,小东同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是()A.利用这一成像规律可制成幻灯机B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板【答案】B【解析】在凸透镜成像的实验中,物距大于像距是照相机的原理成倒立缩小的实像,物距越大,像距越小,像越小.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动;为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙的玻璃板.A.利用这一成像规律可制成幻灯机;不合题意;B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动;符合题意;C.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜;不合题意;D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板;不合题意;故选B。

3.关于热现象,下列说法正确的是A.40℃的水的内能一定比80℃的小B.不同燃料燃烧时,放出热量越多的燃料热值越大C.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低的多D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体传递【答案】C【解析】A. 内能是物体内所有分子热运动的动能加势能的总和,温度越高分子热运动越剧烈,内能越大。

中考物理二轮复习专题-物理常识类(解析版)

中考物理二轮复习专题-物理常识类(解析版)

《备战2021年中考物理二轮复习专题全能突破》专题一练习物理常识类一、单选题1.以下关于各位科学家在物理学发展历史上的贡献说法不正确的是()A.库仑定律是电学发展历史上第一个定量规律,为了纪念库仑的贡献,以他的名字命名为电荷量的单位B.欧姆证明了导体的电阻与其长度成正比,与其横截面积成反比,以他的名字命名电阻的单位C.瓦特制造出第一台有实用价值的蒸汽机,开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”,因此以他的名字命名为功率的单位D.伏特发明了伏打电堆,是第一个现代的化学电池,可以提供稳定的电流,因此他的名字作为电流的单位【答案】D【解析】A.库仑定律是电学发展历史上第一个定量规律,为了纪念库仑的贡献,以他的名字命名为电荷量的单位,故A正确,不符合题意;B.欧姆证明了导体的电阻与其长度成正比,与其横截面积成反比,以他的名字命名电阻的单位,故B正确,不符合题意;C.瓦特制造出第一台有实用价值的蒸汽机,开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”,因此以他的名字命名为功率的单位,故C正确,不符合题意;D.伏特发明了伏打电堆,是第一个现代的化学电池,可以提供稳定的电流,因此他的名字作为电压的单位,故D错误,符合题意。

故选D。

2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一瓶600mL的矿泉水质量约为1200gB.中学生的体积约为60dm3C.学校教室内空气所受重力约为600ND.运动会上小明百米成绩约为6s【答案】B【解析】A .由m Vρ=可得一瓶600mL 的矿泉水质量约为 31g/cm 600mL 600g m V ρ==⨯=故A 项不符合题意;B .人的密度与水的密度差不多,在1g/cm 3左右,中学生的质量在50kg 左右,由m Vρ=可得一个中学生的体积约为333350kg 0.05m 50dm 110kg/m m V ρ====⨯ 故B 项符合题意; C .教室的空间约为230m 3,空气的密度约为1.29g/cm 3,由G mg Vg ρ==可得学校教室内空气所受重力约331.29kg/m 230m 10N/kg 2967N G mg Vg ρ===⨯⨯=故C 项不符合题意;D .运动会上小明百米成绩约为15s ,故D 项不符合题意。

2021届中考物理二轮精品复习专题卷液体的压强(25页含2021年模拟试题含答案和解析)

2021届中考物理二轮精品复习专题卷液体的压强(25页含2021年模拟试题含答案和解析)

度物理中考二轮复习专题卷-液体的压强一、选择题1.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高2.有关压强知识的应用,下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越大的原理3.下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.微小压强计 C.牲畜自动饮水器D.下水道存水管4.下列器材或装置使用时,不能看作连通器的是( )A.茶壶 B.船闸 C.抽水机 D.液位计5.下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是()A.自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B.三峡船闸是连通器的应用C.修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理D.静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力6.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验7.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.茶壶C.锅炉水位计D.三峡船闸8.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示。

将量筒缓慢向上提(量筒口未离开水面),则在这个过程中A.量筒内、外水面的高度差保持不变B.量筒内气体的压强逐渐变小C.烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D.烧杯对桌面的压强逐渐变小9.如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)若将杯子倒过来(图乙),则()A、杯子对桌面的压强不变B、杯子对桌面的压强变大;C、水对杯底的压强不变D、水对杯底的压强变小;10.如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体.下列说法中正确的是()A.甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B.甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C.甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强D.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强11.先将盛有适量水的容器放在水平桌面上,用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中.小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中(如图所示)的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;②水对容器底的压强不变;③桌面受到的压力变大;④桌面受到的压强不变.其中判断正确的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②④12.下列实验中没有采用控制变量法的是A.探究影响液体内部压强的因素 B.探究动能大小与哪些因素有关C.探究影响电流做功多少的因素 D.探究串联电路中的电流特点13.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分别盛满质量相等的水和酒精,现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A. p水>p酒精,F甲=F乙B. p水>p酒精,F甲<F乙C. p水<p酒精,F甲=F乙D. p水<p酒精,F甲<F乙14.(2012•包头)如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中正确的是()A.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是15.如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( )16.下列事例可初步说明的道理正确的是( )A.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C.钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力17.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。

2021年 中考物理二轮复习能力提升训练31-电功率测量实验(有答案)

2021年 中考物理二轮复习能力提升训练31-电功率测量实验(有答案)

2021年中考物理二轮复习能力提升训练31电功率测量实验1、某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。

已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________端(选填“A”或“B”),目的是________。

(2)实验中,闭合开关,如果小灯泡与灯座接触不良,则会看到电压表________示数,电流表________示数。

(均选填“有”或“无”)(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为________A,则小灯泡的额定功率为________W。

2、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5 V”字样。

(1)图S11-9甲中有一处导线连接错误导致无法正常完成实验,错误的导线是____(选填“①”或“②”)。

(2)正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。

为了检查故障,小华将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是____。

(填选项前字母)A.电源B.开关C.灯泡D.滑动变阻器(3)排除故障后,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流为____A,小灯泡的额定功率为____W。

(4)你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗?答:____,理由是__________________________。

3、某小组在“设计一个模拟调光灯”的活动中,现提供以下器材:直流电源(电压为4 V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5 V、0.3 A)、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种铅笔芯、金属回形针。

设计要求:灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。

2021年中考物理二轮复习题型专练 专题13-2 教材重点实验(力学)(教师版含解析)

2021年中考物理二轮复习题型专练 专题13-2  教材重点实验(力学)(教师版含解析)

题型13-2 教材重点实验(力学)实验1 测量固体的密度1. 用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度:(1)测小石块的密度①天平放置于________工作台上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针静止时的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向________调节,使天平水平平衡;②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示.则小石块的质量为________g .在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图丙所示,则小石块的密度为________kg/m 3;③若考虑小石块放在水中时会吸水,则小石块密度的测量值会________(选填“偏大”或“偏小”).(2)测小瓷杯的密度如图丁所示,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V 1,再将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为V 2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V 3.则小瓷杯密度的表达式ρ杯=________________(用V 1、V 2、V 3 和ρ水表示).实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).【答案】(1)①水平 右 ②17.4 3.48×103 ③偏大 (2)V 3-V 1V 2-V 1ρ水 不变 2. 小华在测量某种金属块密度的实验中:(1)他将天平放在水平桌面上,当游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端平衡螺母向________调,使天平横梁平衡;(2)用天平测金属块质量时,所用的三个砝码及游码位置如图乙所示,则金属块质量为________g .图丙所示是测量金属块体积的过程,测得金属块体积为________cm 3.该金属块密度为________g/cm 3.【答案】(1)左 (2) 82.2 30 2.74【解析】(1)图片信息提取:指针偏在分度盘中央的右侧,说明天平左盘偏高.天平左盘偏高,就应该把平衡螺母向左调节.(2)天平读数:砝码总质量是50 g +20 g +10 g =80 g ,游码的分度值是0.2 g 、示数是2.2 g ,故金属块的质量是80 g +2.2 g =82.2 g .量筒读数:图中量程的量程是100 mL 、分度值是2 mL ,水的体积是50 mL 、水和金属块的总体积是80 mL.金属块的体积是80 mL -50 mL=30 mL =30 cm 3,所以金属块的密度是ρ=m V =82.2 g 30 cm3=2.74 g/cm 3. 3. 学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的________处,并调节平衡螺母,使天平平衡.(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用________往天平的右盘____________(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为________g.(3)如图乙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144 g ,则矿石的体积为________m 3.(ρ水= 1.0×103 kg/m 3)(4)如图丙所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174 g ,则矿石的密度为________kg/m 3.【答案】 (1)零刻度线 (2)镊子 从大到小 124 (3)2×10-5 (4)2.5×1034. 小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度.实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水.实验步骤如下:①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁.请回答下列问题:(1)被测金属块的密度是________g/cm 3.(2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).【答案】 (1)3.2 (2)不变【解析】(1)由图甲和图乙可知,金属块的体积:V =V 排水=20 cm 3,因为将金属块放入小空筒,小空筒漂浮在水面时受到的浮力等于小空桶的重力与金属块的重力之和,而小空桶浮在水面上时水未溢出,所以,小空桶和金属块排开V ′排水=20 mL +44 mL =64 mL =64 cm 3时的浮力即为金属块所受浮力,等于金属块的重力,所以,金属块的重力:G =F 浮=ρ水gV ′排水=1×103 kg/m 3×10 N/kg×64×10-6 m 3=0.64 N ,根据物体漂浮条件可知,F 浮=0.64 N ,金属块的质量:m =G g =0.64 N 10 N/kg=0.064 kg ,则被测金属块的密度:ρ=m V =0.064 kg 20×10-6 m 3=3.2×103 kg/m 3=3.2 g/cm 3;(2)在实验步骤③和④中测得的金属块的体积一定,在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,相当于减少了小空桶排开水的重力,增加了小空桶和金属块排开水的重力,而且其减少量等于增加量,故金属块排开水的体积不变,所受浮力不变,则其重力、质量不变,所以根据ρ=m V可知,测出的金属块密度不变.5. 在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:(1)将天平放在________桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡.(2)天平调好后,测量小物块的质量,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是________g.(3)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40 cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60 cm3,则小物块的体积为________cm3.(4)小物块的密度ρ=________g/cm3.(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度,如图丙所示,他们做了如下的操作:①向量筒内倒入适量的水,记下水的体积V1为20 cm3.②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至V2为35 cm3.③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时,水面上升至V3为40 cm3.由以上测量数据可知:物块的质量m=______g.物块的体积V=________cm3.物块的密度ρ=________g/cm3.【答案】(1)水平右(2)16.2(3)20(4)0.81(5)15200.756. 小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度,他设计的实验过程如图所示:(1)把天平放在________上,游码移至标尺左端的零刻度线处,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使指针指在分度盘中央;(2)用调节好的天平测量工艺品质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,工艺品的质量为________g;(3)往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为220 g;(4)用细线拴好工艺品,并浸没在水中如图丙所示,在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,测得质量为228 g,则工艺品的体积为________cm3,工艺品的密度为________kg/m3(ρ水=1.0×103 kg/m3).【答案】(1)水平台右(2)64(4)88×103【解析】(1)先要将天平放在水平台上,游码调零后,如果指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调;(2)物体的质量为砝码的质量加游码对应的刻度值,质量为60 g+4 g=64g;(4)当工艺品浸没在水中时,天平盘增加的质量为228 g-220 g=8 g,工艺品的体积V=V排=m水ρ水=8 g1 g/cm3=8 cm3,工艺品的密度为ρ=mV=64 g8 cm3=8 g/cm3=8×103 kg/m3.7. 小亮同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,于是小亮设计了以下实验步骤:①小亮同学将天平放在水平桌面后,调节天平时的操作如图甲所示,不合理之处是________________.改正错误后,用调好的天平测出塑料球的质量,天平平衡时右盘放了10 g的砝码,游码位置如图乙所示,记录塑料球的质量为m;②把适量的水倒进量筒中如图丙所示,记录此时水的体积为V1;③用细线(体积忽略不计)在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图丁所示,记录此时量筒的示数为V2;④取出塑料球,把小铁块单独放入水中静止时如图戊所示,记录此时量筒的示数为V3;⑤利用密度公式计算出结果.(1)若在测量塑料球的质量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针指向分度盘右侧的位置,则接下来应进行的操作是__________________________________.(2)请结合图示,将下表空缺部分补充完整.塑料球的质水的体积水、铁块和塑料水和铁块的塑料球的体塑料球的密量m/g V1 /cm3球的总体积V2 /cm3总体积V3/cm3积V/cm3度ρ/(g·cm-3)20 46(3)小亮同学认为去掉天平也能测出塑料球的密度,他在实验②③④的基础上,只在实验④之后将塑料球擦干____________________________,液面静止时,读出量筒的示数V4.塑料球密度表达式为ρ球=____________.(用测量量的符号表示,水的密度为ρ水)【答案】①游码未归零(1)取下最小的砝码,然后向右移动游码,直至天平横梁平衡(2)11.226200.56(3)放入装有小铁块的量筒中ρ水(V4-V3)V2-V3实验2测量液体的密度8. 小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量.(1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________________,使测量的密度偏______.(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8 g②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中.烧杯和牛奶的质量m1/g 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的质量m/g量筒中牛奶的体积V/cm3牛奶的密度g/cm3123.8【答案】(1)在烧杯内壁会残留牛奶大(2)烧杯和牛奶的质量m1/g 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的质量m/g量筒中牛奶的体积V/cm3牛奶的密度g/cm3123.8 62.0 61.8 60.0 1.03【解析】(1)由于烧杯内壁粘有牛奶,因为质量是真实值,体积V 变小,由密度公式ρ=m V可知,导致所测牛奶密度偏大;(2)由图乙可知,烧杯和剩余牛奶的质量为m 2=50 g +10 g +2 g =62 g ,所以量筒中牛奶的质量m =m 1-m 2=123.8 g -62 g =61.8 g ,由图甲可读出量筒中牛奶的体积V =60cm 3,所以牛奶的密度为:ρ=m V =61.8 g 60 cm 3=1.03 g/cm 3. 9. 物理实验课上,某小组配制了一杯盐水,利用天平和量筒测量这杯盐水的密度,实验过程如下:(1)将天平放在水平桌面上,将________调至标尺左端的零刻度线处,并调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.(2)用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量为275 g.(3)将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,量筒中盐水的体积为________cm 3.(4)用天平测出烧杯中剩余的盐水和烧杯的总质量如图乙所示,通过计算得出盐水的密度为__________kg/m 3.(5)做完该实验后,组内的同学又想到了一个测量盐水密度的方法.他向老师借来了已知体积为V 的金属块,还有细线,借助天平(有砝码)测出了盐水密度.他的实验步骤如下:①把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中,用细线拴着金属块,使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁,烧杯中无盐水溢出),用天平测出质量m 1;②从天平上取下烧杯,将金属块从烧杯中取出,用天平测出______________________m 2; ③盐水密度的表达式为:ρ盐水=__________(用字母表示).④测出盐水的密度与真实值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.【答案】 (1)游码 (3)60 (4)1.05×103 (5)②盐水及烧杯的总质量 ③m 1-m 2V④偏大 取出金属块时沾有盐水,使m 2偏小,则所测密度值偏大10. 小明想要知道豆浆的密度大小,于是他进行了如下操作:(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节天平横梁平衡时,出现了如图所示的现象,他应该向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用托盘天平测出空烧杯的质量m 0;(3)把豆浆倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m 1,则倒入烧杯中的豆浆质量为________(用测得的物理量表示);(4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒,读出量筒中豆浆的体积V ,由此得知豆浆的密度为____________(用测得的物理量表示);(5)实验过程中,若只有天平、烧杯和水,请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验,要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示).实验步骤:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________计算豆浆密度的表达式:_______________________________【答案】(1)右 (3)m 1-m 0 (4)ρ=m 1-m 0V(5)①用天平测出空烧杯的质量,记为m 0;②将烧杯装满水,测出烧杯和水的总质量记为m 1;③将水倒干净,将烧杯装满豆浆,测出烧杯和豆浆的总质量,记为m 2 ρ浆=m 2-m 0m 1-m 0·ρ水 【解析】(1)天平使用前必须调节平衡.调节步骤是:将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,最后调节平衡螺母使天平平衡.图中的指针在分度盘的左侧,所以将平衡螺母向右移动,直到横梁水平位置平衡;(3)豆浆的质量等于总质量m 1与烧杯的质量m 0之差,即豆浆质量为m 1-m 0;(4)豆浆的密度可直接利用公式ρ=m V 进行计算,即豆浆的密度为ρ=m 1-m 0V;(5)由于器材中缺少了量筒,所以豆浆的体积需采用等体积法进行间接测量,即必须将豆浆和水装满烧杯,豆浆的体积等于水的体积.所以可通过测量出装满水的烧杯质量,计算出水的质量得出水的体积;通过测量出装满豆浆的烧杯质量计算出豆浆的质量,最后算出豆浆的密度.11. 在学习了密度知识以后,小刚利用托盘天平、烧杯和水测量牛奶的密度,他进行了如下操作:(1)将天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲,应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡.(2)接着小刚将牛奶倒入量筒,如图乙所示,则牛奶的体积为________cm3.(3)然后用调节好的天平测出空烧杯的质量为33 g,接着将量筒中的牛奶全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,根据实验数据测得牛奶的密度为________ g/cm3.(4)此方法测得的密度值比真实值偏________(选填“大”或“小”).(5)为减少上述实验误差,小刚设计了如下方案:①用天平测出烧杯和牛奶的总质量m1;②把烧杯中牛奶的一部分倒入量筒中,读出牛奶的体积V;③再用天平测出______________的质量m2;④计算牛奶的密度ρ=________.(用测量出的物理量表示)【答案】(1)左(2) 30(3)1.02(4)小(5)③烧杯和剩余牛奶④m1-m2V12. 小红想测量冰红茶的密度;小丽想测量一块小矿石的密度,于是二人用已学过的相关物理知识.做了如下实验:(1)小红利用天平(含砝码),量筒测量冰红茶的密度,过程如下:①她将天平放在水平台上,调节横梁平衡后如图甲所示,其操作错误是____________;②改正错误后,用天平测出烧杯和冰红茶的质量是117 g;③将烧杯中的冰红茶倒入量筒中一部分,示数如图乙所示;④再用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量,砝码和游码的示数如图丙所示;⑤请你将实验的相关数据填入下面表格:烧杯和冰红茶 的质量m 1/g 量筒中冰红茶的体积V /cm 3 烧杯和剩余冰红 茶的质量m 2/g 量筒中冰红茶 的质量m /g 冰红茶的密度 ρ茶(g·cm -3) 117(2)小丽利用弹簧测力计、矿石、烧杯、细线测量矿石密度,请将她的实验过程补充完整: ①用细线拴住矿石,并用弹簧测力计测出矿石的________;②将矿石________在装有适量水的烧杯内,不要碰到烧杯底和烧杯壁,并记录此时弹簧测力计的示数F ;③矿石密度的表达式为ρ石=________(用所测物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示).【答案】 (1)游码未归零烧杯和冰红茶的质量m 1/g量筒中冰红 茶的体积 V /cm 3 烧杯和剩余 冰红茶的质 量m 2/g 量筒中冰红 茶的质量 m /g 冰红茶的 密度ρ茶 (g·cm -3) 117 40 76.2 40.8 1.02 (2)重力G 浸没 ρ石=m V 石=G G -Fρ水 【解析】(1)①天平在使用前,应先将游码归零,再调节平衡螺母.由图甲可以看出游码没有归零.⑤量筒中冰红茶的体积40 cm 3,杯和剩余冰红茶的质量76.2 g ,量筒中冰红茶的质量40.8 g ,则冰红茶的密度ρ=m V =40.8 g 40 cm 3=1.02 g/cm 3;(2)小丽测矿石的密度,首先用称重法测出重力.①测出矿石的重力G ;②将石块浸没在烧杯内的水中,表示出F 浮=G -F ;再根据浮力的大小表示出V 石,V 石=F 浮ρ水g ,③石块的密度 ρ石=m V 石=G G -Fρ水.实验3 研究影响滑动摩擦力大小的因素13. 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它们在长木板上做匀速直线运动.(1)图丙中,长木板对木块摩擦力的大小为________ N,这是根据________原理测出滑动摩擦力的,此时,铝块受到摩擦力为________ N.(2)分析________两次实验可以得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦的大小与压力大小有关,此实验采用了常用的________进行探究(选填“控制变量法”或“等效替代法”).(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小________(选填“相等”或“不相等”).【答案】(1)3.2二力平衡0(2)甲、丙控制变量法(3)相等【解析】(1)由图丙所示弹簧测力计的示数为3.2 N,是根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力大小的;铝块与木块一起做匀速直线运动,铝块相对木块静止,即铝块处于平衡状态.由图丙可知:在水平方向上铝块没有受到其他的力与摩擦力相互平衡.由此判断:铝块在水平方向上没有受到力的作用,也就不受摩擦力,所以铝块受到的摩擦力为0 N;(2)要探究滑动摩擦力与压力的关系,就要保证物体的受力面积和接触面的粗糙程度相同,实验中,只有甲和丙两次实验达到要求.此实验采用了控制变量法,保证其他物理量不变,改变一个物理量;(3)图乙和图丁中,铝块与长木板间的接触面粗糙程度相同,压力大小一样,所以铝块受到的滑动摩擦力大小也一样.14. 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与________________有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关.(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是______的.(3)根据________,实验中应该________、________地拉木块,滑动摩擦力的大小才________拉力的大小.(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”.他对这个环节的设计是________的,原因是______________ ___________________________________________________________.【答案】(1)接触面的粗糙程度压力大小(2)错误(3)二力平衡水平匀速等于(4)错误没有控制压力大小相同15. 小宇用如图甲所示的装置在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如表所示:序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力F压/N弹簧测力计示数F拉/N1 平放木板 4 1.22 平放木板 6 1.83 平放木板8 2.44 平放棉布 6 2.45 平放毛巾6 2.8(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做____________运动,这样做的目的是使弹簧测力计示数________滑动摩擦力大小.(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得:滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是______________.(3)通过分析序号为________的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t 的关系图像如图乙所示,其中0~3 s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是1.8 N,下列对木块所处状态的判断,正确的是________.A. 始终静止B. 始终做匀速直线运动C. 静止或匀速直线运动D. 条件不足,无法判断(5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是____________________________ _________________________________________________________.(6)实验前,若小宇未对弹簧测力计调零,实验结束后发现弹簧测力计指针指在零刻度线下方一点,然后按照上述操作要求进行实验,则测得的滑动摩擦力将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).【答案】(1)匀速直线等于(2)f=0.3F压(3)2、4、516. 用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系,实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计.(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据________知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________N,分析表中数据可以得出的结论是__________________________________________.实验次数 1 2 3接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N 2.0 2.5(3)实验结束后,小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关,她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1后,将一重物放在木块上,再次用弹簧测力计测出木块在同一长木板上的摩擦力为F2,由数据知道F1<F2,由此得出的结论是________________________.【答案】(1)二力平衡(2)1.2在压力一定的情况下,接触面越粗糙摩擦力越大(3)在接触面粗糙程度相同时,接触面之间的压力越大摩擦力越大【解析】(1)测量摩擦力大小时,用弹簧测力计拉动木块,让木块做匀速直线运动,此时木块受到的力是平衡力,读出弹簧测力计的示数,其大小和摩擦力相等,故应用二力平衡知识;(2)由图可以看出弹簧测力计的分度值为0.2 N,测力计的示数为1.2 N;由表中数据分析可以看出同一木块,在粗糙程度不同的接触面上滑动时,摩擦力不同,接触面越粗糙,摩擦力越大,故结论为在压力一定的情况下,接触面越粗糙摩擦力越大;(3)接触面的粗糙程度不变,测出木块在长木板上的摩擦力为F1后,将重物放在木块上,此时摩擦力为F2,F2大于F1,摩擦力变大,因此在接触面粗糙程度相同时,接触面之间的压力越大摩擦力越大.17. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示.(1)在实验中应水平匀速直线拉动物块A,根据____________原理测出滑动摩擦力的大小,图甲中摩擦力的大小为________N.(2)比较甲、丙两次实验可以得出结论:在________相同时,接触面越________,滑动摩擦力越大.(3)在甲、乙两次匀速拉动物体的过程中,如果速度相同,甲、乙两次的拉力功率P甲_____P乙(选填“>”“=”或“<”),乙图中的物体B________(选填“受”或“不受”)摩擦力.(4)将实验进行了如图丁所示的改进:水平向左拉木板,木板相对于地面向左运动.物体A相对于地面保持静止,此时弹簧测力计的示数为0.8 N,则物体A受到的滑动摩擦力为________N,方向________(选填“向左”或“向右”),此过程木板________(选填“必须”或“不必”)匀速运动.【答案】(1)二力平衡 1.2(2)压力粗糙(3)<不受(4)0.8向左不必18. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动.根据________可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”).(4)评估此实验方案的不足之处____________________________(答出一条即可)(5)在乙的基础上把木块沿竖直方向切去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半.由此可得:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为这一结论________(选填“正确”或“不正确”),理由是____________________.【答案】(1)匀速直线二力平衡(2)乙、丙(3)不变(4)不能保证木块一直做匀速直线运动(5)不正确没有控制压力大小相同实验4探究杠杆的平衡条件19. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5 N重的钩码若干个.。

专题01光现象作图(原卷版)-2021年中考物理二轮专项复习核心考点必刷题

专题01光现象作图(原卷版)-2021年中考物理二轮专项复习核心考点必刷题

专题01 光现象作图1.(2020•常州)如图所示,AB、CD是点光源S发出的光,经平面镜MN反射后的两条反射光线,请在图中作出点光源S。

(保留作图痕迹)2.(2020•潍坊)如图所示,在清水池底水平放置一平面镜,一束光射向水面的A点,经水折射和平面镜一次反射后射向水面的B点,请作出该过程的光路图。

3.(2020•十堰)如图,空气中某点光源S发出一条光线射向水面,在水面发生反射和折射,反射光线经过P点。

请在图中作出这条入射光线、对应的反射光线和折射光线的大致方向(保留作图痕迹)。

4.(2020•阜新)小明站在池水旁观赏游鱼,恰好看见一架飞机飞过,分别用A代表小明的眼睛、B代表看到的鱼、C代表看到的飞机,请画出小明看见鱼和飞机的光路图,并用“D”大致标出鱼在池水里的实际位置。

(保留必要的作图痕迹)5.(2020•南充)一束光从空气射向玻璃砖,并穿过玻璃砖;画出这束光进入和离开玻璃砖的折射光线。

6.(2020•资阳)白光通过棱镜后会产生色散现象,在光屏上出现颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩光带。

如图所示,一束白光沿直角三棱镜abc的一个直角边ac上A点垂直入射,从直角三棱镜的斜边ab上某点B射出并投射到竖直光屏上,形成由C(红)→D(紫)的彩色光带;已知紫光的偏折程度最大,红光的偏折程度最小;请在图中画出白光通过棱镜的光路图,并在光屏上用C、D标出彩色光带顺序。

7.(2020•大庆)一束光线射向凸透镜,请补充完整这束光线通过凸透镜的光路图。

8.(2020•眉山)如图所示,探究凸透镜成像时,F是凸透镜的焦点,S是蜡烛火焰上的一点,试作出S的像S'。

9.(2020•鄂尔多斯)如图是投影仪的简化结构图。

请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。

10.(2020•葫芦岛)如图所示,S点发出的一条光线经平面镜反射后,再经凸透镜折射,折射光线平行于主光轴射出。

请画出:(1)S点发出的入射光线。

《3份物理试卷》2021年哈尔滨市中考二轮总复习物理能力测试题

《3份物理试卷》2021年哈尔滨市中考二轮总复习物理能力测试题

中考物理模拟试卷一、选择题1.下列符合家庭电路用电安全原则的是A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:火线首先进入开关,是避免当开关断开时,灯泡仍然和火线相连接,人再去接触灯泡时,仍然有触电的危险,因此家庭电路中开关只能接在火线上,三孔插座的用法是左零右火上接地,故C 符合题意.考点:安全用电原则2.下列对光现象描述不正确的是A.彩虹是光的色散现象B.人离平面镜越近,所成的像越大C.电视遥控器是利用红外线来控制的D.“手影”形成的原因是光的直线传播【答案】B【解析】A.雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故A正确;B.平面镜成像的特点之一是像与物大小相同,与物距的大小无关,所以人逐渐向平面镜靠近的过程中,人在镜中的像不会改变,故B错误;C.电视机遥控器是利用红外线遥控电视机的,故C正确。

D.影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故D正确;故选:B。

3.两个定值电阻R1和R2,阻值分别为10Ω和20Ω,允许通过的电流分别为1 A和0.5 A,将它们串联在电路中,下列说法中正确的是()A.加在它们两端的电压最大值为20VB.通过电路的电流最大值为1AC.通过电路的电流最大值为0.5AD.他们的总功率最大值是15W【答案】C【解析】解:∵电阻R1和R2串联,允许通过的电流分别为1 A和0.5 A,为了保护每一个用电器都工作,∴电路中的最大电流为:I=0.5A,故B不符合题意,C符合题意.此时电路中的总电阻为:R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω,从而可知,加在它们两端的电压最大值为:U=IR=0.5A×30Ω=15V,故A不符合题意,他们的总功率最大值为:P=UI=15V×0.5A=7.5W,故D不符合题意.故选C.【点评】本题考查电功率和电压的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是知道两电阻串联时,电路中的最大电流的判断.4.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则A.甲物体带正电、乙物体带负电B.甲、乙两物体均带正电C.甲物体带负电、乙物体带正电D.甲、乙两物体均带负电【答案】D【解析】解:有甲乙丙三个带电体,且丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电;甲物体排斥乙物体,故甲带负电.对照选项可知,只有D是正确的.故选D.【点评】从丙的带电情况入手,根据电荷间的相互作用规律性逐个分析判断即可.5.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大【答案】D【解析】解:AB.由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由W额=G动h可知,提升A和B所做额外功相同,故AB错误;CD.不计绳重和摩擦的影响,滑轮组的机械效率ηW WW W W==+有有总有额,额外功相同,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,所以提升A物体所做的有用功较大,其总功较大,故C错误,D正确.答案为D.点睛:本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解,注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的.6.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的()A.音色B.音调C.响度D.频率【答案】C【解析】“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大,“低声细语”中的“低”是指声音的响度小.故C符合题意.7.下列说法正确的是A.“光年”是时间单位B.在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子C.太阳是宇宙的中心D.两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电【答案】B【解析】A、光年是光在真空中行走一年的距离,是长度单位,故A错误;B、原子由原子核与核外电子组成,因此原子核小于原子;原子核由质子与中子组成,因此中子小于原子核,故B正确;C、太阳是太阳系的中心天体,拥有太阳系的绝大部分质量,但太阳不是宇宙的中心,故C错误;D、电子带负电,两个物体相互摩擦时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,故D错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题十:开放题中考热点概括【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.声音的产生和传播。

2.干冰升华人工降雨。

3.节约用水和用电的措施。

4.增大摩擦的方法。

5.杠杆平衡条件。

6.火箭运动过程中的发生的物态变化和能量转化情况。

7.比热容大小与温度变化之间的关系。

【呈现形式】多以一般有填空题、选择题、实验与设计题以及计算题等形式出现,以考查学生应用物理知识综合分析和解决问题的能力为基点,从较高的尺度上对学生的理解能力、概括能力、分析能力、判断能力、推理能力、文字表达能力等进行考查,以提高学生的综合探索创新能力。

典型例题剖析【例题1】(09四川自贡)两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。

对此,请你提出一个要研究的问题。

【解析】本题考查的是声音的产生和传播,解题的关键是理解声音产生的条件和传播的方式。

提出问题的范围可以有很多,要围绕声音从产生、传播、特征到速度进行入手。

【答案】声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗?声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗?【例题2】(09河北)2021年春,我国北方地区发生严重旱灾。

(1)人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。

撒在云层上的干冰(填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。

(2)面对旱情,我们更要节约用水。

写出一种生产、生活中常见的节水方法。

【解析】本题考查的是利用那个干冰升华吸热降雨和节水的措施,解题的关键是干冰升华吸热,降低温度。

人工降雨利用的是干冰升华吸收大量的热,从而使云层力的水蒸气迅速液化,形成降水。

节约用水的方法要从日常的用水的方式上进行。

【答案】(1)升华 (2)采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等【例题3】(09安顺)如图1所示为2008 年南方雪凝灾害中的一个场景,一辆大客车由于刹不住车滑到公路边。

因为当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变小,由于汽车具有,在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时远。

针对这种情况请给司机师傅驾车时提一个建议: 。

图1【解析】本题考查的是惯性和增大摩擦的方法,解题的关键是针对实际情况从增大摩擦的角度提出问题。

由于惯性,汽车具有保持原来运动状态不变的性质,所以当路面的摩擦力减小时,汽车的制动距离会增大,为了安全起见司机必须减速慢行或为车辆加防滑装置。

【答案】惯性雪天路滑小心慢行或给车辆加防滑装置。

【例题4】(09哈尔滨)建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600 N.重心在A点,则工人两手对车所施加向上的力F是______N;要想使F更小一些,你的建议是。

图2【解析】本题考查的是杠杆的平衡条件,解题的关键是杠杆中力臂的变化对力的大小的影响。

利用杠杆平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,动力臂等于1米,阻力臂等于0.4米,可以计算动力。

利用力臂大力就小的方式,增大动力臂或减小阻力的方式使动力减小。

【答案】240 两手向车把末端移动(增大动力臂)(或将石块向车轮方向移动(减小阻力臂)【例题5】(09泰安)“神舟”七号载人飞船的圆满成功,标志着我国跻身世界航天大国!飞船发射时,长征运载火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气,如图3甲所示;图乙展示的是翟志刚在太空中挥动五星红旗的情景,他在太空响亮说道“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好!”图丙展示的是飞船的返回舱与推进舱成功分离后,返回舱开始进入稠密的大气层,在距地面80km左右时,返回舱表面温度达到2000℃,看上去像个火球。

请你观察图片,联想“神舟”七号发射、在太空工作和返回的工作过程,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。

图3问题1:解答:问题2:【解析】本题考查的是火箭运动时所发生的物态变化和能量转化,解题的关键是火箭运动时温度降温的方式和发生的相关的舞台变化。

火箭发射时的温度很高,自身和附近的水等物质都会发生一些舞台变化。

上升的过程中,速度加快,动能增大,势能增大,转化为自身的内能,自身的温度增加。

在运动的过程中,是因为力的作用可以改变其运动状态。

【答案】问题1:火箭发射升空时,水池上的白气是怎样产生的?解答:水池内的水汽化形成高温的水蒸气,水蒸气遇冷液化形成。

问题2:火箭在上升过程中,能量是怎样转化的?解答:化学能转化为内能,内能转化为机械能。

问题3:熟悉翟志刚的人,为什么一听就知道是翟志刚在向人们问好?解答:这是因为每个人的音色不同。

问题4:返回舱在穿越大气层返回地面时,它的能量是怎样转化的?解答:机械能转化为内能。

问题5:返回舱在穿越大气层返回地面过程中,为什么速度会越来越快?解答:重力改变了它的运动状态。

问题6:返回舱返回地面时过程中,相对于地面是怎样的状态?解答:相对于地面运动【例题6】(09湛江)湛江市正在创建国家环境保护模范城市,推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁,车水马龙,热闹非凡.小明家住市中心,他担心奶奶寂寞,想奶奶与他同住,但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住,这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣.暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表.(1)气温最低的区域是;解析该区域气温低的主要原因 __;(2)质量为10kg的水在太阳光的照射下,温度升高了5℃,水吸收的热量是_______J,这是通过方式改变水的内能.[水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)](3)请你为湛江市“创模”献计献策,提出两种降低市中心环境气温的办法:①;②.【解析】本题考查的是关于比热容的计算和降温的措施,解题的关键是温度变化时吸收的热量的计算。

知道质量、温度变化和比热容,直接利用公式Q=cm(t-t0)计算.水的温度变化时受到太阳的辐射,属于热传递改变物体的内能。

影响市区的温度的方式有很多,如车辆尾气、人口密集程度、绿化面积、能量利用等,可以从这些角度入手。

【答案】(1)海滨、水的比热容大(2)2.1×105、热传递(3)植树、建造人工湖(或增加绿化面积、限制机动车的行驶、尽量使用太阳能、控制人口数量、提高能源利用率、减少环境热源等)【例题7】(09芜湖)为宣传安全用电,某同学制作了一幅宣传画,如图4所示。

清为该宣传画配上解说词:___________________________。

图4【解析】本题考查的是安全用电的常识,解题的关键是人体、金属等物体都是导体。

从安全用电的角度和处理触电的角度入手给予答案。

【答案】发现有人触电,应立即切断电源或用干木棍等绝缘体把电线挑开。

达标检测练习1.阅读下面短文:美丽的三娘湾是广西十佳旅游景区之一,海岸线长约2500m,碧绿的海水,清澈见底;海滩上的奇石倒映在水中;游客的蛙泳、仰泳、自由泳各种泳姿尽收眼底;歌声、笑声、哨子声,声声入耳;飞快的游艇、摩托艇载着人观赏白海豚的优美舞姿;彩色的气球在沙滩的上空飘荡;还有沙滩排球赛、足球赛、钓鱼比赛,热闹非凡…………请将上述短文中找出两个与物理知识相关的句子(或短句),并分别把其涉及到的物理知识填入表中: 句子或短句 相应的物理知识 示例海岸线全长约2500m 长度的测量 122.中国古诗意境优美。

内涵丰富。

下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》.请在空格处填上相应的物理知识:3. 如图5所示,是某同学在水上运动场画的一幅画。

请你观察这幅画,图中哪些现象或物体与你学过的物理知识有关,参照示例进行解答。

4.盛夏的晚上,小明在房间感到很热,他打开电风扇,风吹到身上感到凉快。

请你就上述过程提出两个物理问题,并解答。

示例:问题:电风扇转动时能量是如何转化的?答:电能转化为机械能。

问题1:________________________________________________________ 诗句 物理知识 绿树荫浓夏日长 示例:光的直线传播 楼台倒映入池塘 水晶帘动微风起 示例:力可以改变物体的运动状态 满架蔷薇一院香编号 现象和物体 相关的物理知识 示例 影子 光的直线传播 1 2 3 4 5 6 7 图5答:____________________________________________________________问题2:_________________________________________________________答:_____________________________________________________________5.行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下的苹果落得越来越快;足球运动员头顶飞来的球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来。

试分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论。

⑴;⑵;⑶;⑷。

结论: 。

6.广安地区的七、八月份属高温天气,又正值农村冬季蔬菜栽种季节,当菜苗栽上后,很容易因蒸发过快而失水干枯,不易成活,农民常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水,使菜苗不致干枯,请用你学过的物理知识说明这种做法的道理(说出两条即可)。

(1)(2)7.早在100多年前,爱迪生在前人的基础上最先研制成了经济实用的白炽灯,请结合你所学的物理知识和对白炽灯的了解,就白炽灯的结构和使用过程的具体情况分析,分别提出两个与物理知识有关的问题,并作出简答。

(1)问题: ,简答:(2)问题: ,简答:8.如图6所示,是家用电热水器的简化电路图,当闭合闸刀开关后,发现造成该现象的原因有多种可能,请写出其中的三种:(1)_____________ _;(2)_______________________;(3)_______________________。

图69.阅读短文,回答下列问题2021年10月24日18时05分,中国西昌卫星发射中心,嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅,开启了中国深空探测的新里程。

(如图7所示)嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时,近地点200公里,远地点51000公里的轨道,星箭分离后,先在这条轨道运行两圈,在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨,将近地点抬高到600公里。

在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨,将轨道周期变为24小时。

在轨道上运行三圈,再次到达近地点,作第二次大轨道变轨,将轨道周期增加到48小时。

嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天,当它在调相轨道运行结束到达近地点时,再做第三次大的轨道变轨,使卫星进入地月转移轨道,随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球。

相关文档
最新文档