三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
D. 绿阴∕不减∕来时路，添得∕黄鹂∕四五声。
7.下列不是寓言故事的一项是（）。
A. 揠苗助长B. 杯弓蛇影C. 惊弓之鸟D. 嫦娥奔月8.下列对《我变成了一棵树》文中语句理解有误的一项是（）。
A. “我在树下玩得好好得，一点儿都不想吃饭。
”这一句说明了英英只想玩儿，不想吃饭。
因为妈妈烧的菜不好吃。
B. “.‘英英，吃饭了！’妈妈得嗓门又大了许多。
”句中“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
C. “你怎么住进来？别胆小，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或许轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
”句中“只……就……”表明住进鸟窝里是极端容易的事情。
D. “一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在哪个三角形得乌窝里。
”句中“顺”在这里是“沿着”得意思，妈妈沿着轻轻垂下得树枝爬上来。
妈妈沿着低垂得树枝很随意地爬上来，住进了三角形鸟窝里。
9.照样子，写词语。
（1）例：和弄和弄（ABAB式词语）________ 、________ 、________ .（2）例：清清爽爽（AABB式词语）________ 、________ 、________ .（3）例：耿耿于怀（AABC式词语）________ 、________ 、________ .10.选择合适的词语填空.（1）拜访探访我还要飞到那个很远很远的地方再去________字宙另一边的那个“我”。
清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去________古迹,追寻历史。
（2）浓香清香八月，桂花开了，________四溢。
真是“桂树花开，香飘十里”啊！我一进门就闻到一阵荷花的________。
（3）灵活灵敏妈妈的手脚很________，做起家务很麻利。
这只狗的鼻子真________，老远就闻到了食物的气味。
11.解释诗句中带点的字词的意思，并写出诗句的意思。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
阴：________ 添：________ .诗句的意思：________ .12.给下列句子重新排序。
________同时叶片紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了了。
________世界上有一种会吃虫的小草，叫茅膏草。
________要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。
________叶子上长满了茸毛，茸毛上还带着黏液。
________它的叶子是半圆形的，又嫩又绿。
13.按要求填写。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓________，告诉我________。
小鱼________，告诉我________。
发挥想象写一写：露珠________，告诉我它是怎样形成的。
蝴蝶________，告诉我________ 。
青蛙________，告诉我________。
14.阅读理解。
_______________每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。
小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。
她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。
可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。
等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。
小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。
只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。
小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。
她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。
白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。
最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
（1）认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——________ 承受——________ 苦恼——________（2）每年五月的第二个星期天是什么节日？（3）小姑娘为什么买白石竹花呢？（4）短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
（5）请你给文章加个题目，写在文前的横线上。
二、习作展示。
（共1题；共25分）15.同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点.也可以写写你和他之间发生的事情。
题目自拟。
答案解析部分一、积累运用。
1.【答案】略【考点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“ 象”和“ 造”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2.【答案】清爽；蘑菇；拜访；证实；实验；冰雪；保存；美术；别致；谦虚【考点】拼音，字形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“爽、菇、拜、致、谦、虚”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：清爽、蘑菇、拜访、证实、实验、冰雪、保存、美术、别致、谦虚【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.【答案】（1）lěi（2）lèi（3）xiān（4）xiǎn（5）zhuǎ（6）zhǎo【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判断即可。
故答案为：（1）lěi（2）lèi（3）xiān（4）xiǎn（5）zhuǎ（6）zhǎo【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
4.【答案】B【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：电线杆(ɡǎn 改gān)B：正确C：褐（hòu 改hè）色D：记录(lǜ 改lù) 闲散(sàn 改sǎn)故答案为：B【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
5.【答案】D【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。
认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A、B、C正确。
D：蹓——溜故答案为：D【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
6.【答案】C【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】（2）划分诗句的朗读节奏的方法：诗句节拍间要停顿，古诗的朗读有其规律性，一般说来按音节停顿，注意不要把固定词组分开。
A、B、D正确。
C：错误，应按二三拍划分，泥融∕飞燕子，沙暖∕睡鸳鸯。
故答案为：C【点评】此题主要考查划分诗句的朗读节奏的能力。
7.【答案】D【考点】课文内容理解【解析】【分析】寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《杯弓蛇影》、《惊弓之鸟》等，C 嫦娥奔月神话故事。
故答案为：D【点评】了解什么是寓言，平时会分辨，要多读多记，丰富知识。
8.【答案】A【考点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。
A错误，“一点儿都不”强调英英只想玩儿,不想吃饭。
B、C、D正确。
故答案为：A【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
9.【答案】（1）讨论讨论；分析分析；商量商量（2）认认真真；规规矩矩；坑坑洼洼（3）窃窃私语；亭亭玉立；欣欣向荣【考点】词形【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。
（1）从给出的词语“和弄和弄”来看，是ABAB式结构，即第一个和第三个字是一样的，第二个和第四个字是一样的。
（2）从给出的词语“淅淅沥沥”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。
（3）从给出的词语“耿耿于怀”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的。
故答案为：（1）讨论讨论、分析分析、商量商量（2）认认真真、规规矩矩、坑坑洼洼（3）窃窃私语、亭亭玉立、欣欣向荣【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
部编版语文三年级下册期末检测试卷-精品(含答案) (1)
部编版语文三年级下册期末检测试卷(时间:60分钟分值:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)投掷．(zhìzì) 贡．献(gòng gōng) 平凡．(fán wán) 收税．(shuìsuì) 智．慧(zhízhì) 斑．点(wén bān) 腹．部(fùfú) 岛屿．(yǔyù) 二、读拼音,写词语。
(6分)五、把词语补充完整,然后按要求分类。
(10分)邯郸()()()()迷人()()密布倾盆()()刻()求()助人()()()()六色勤奋()()画()添()()()致志()()缤纷万里()()1.描写花的:2.出自寓言故事的:3.描写天气的:4.描写人物品质的:六、写出下列句中加点词语的近义词。
(3分)1.那些不舒服．．的方帽子,慢慢地成为古董。
()2.陶罐还是那样光洁,朴素．．。
()()．．,美观七、按要求写句子。
(3分)1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)八、把下面的诗句补充完整。
(8分)1.绝句迟日江山丽,。
,沙暖睡鸳鸯。
2.清明清明时节雨纷纷,。
?牧童遥指杏花村。
九、按要求填空。
(6分)1.本册书中你最喜欢的一篇课文是《》,因为。
2.本册书中你最喜欢的人物是,因为。
十、课内阅读我最棒。
(9分)①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度第二学期期末考试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、听力测试：听老师把课本第4课第一自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分） 1.石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
（ ） 2.“绿色的大绒团”指的是珍珠泉。
（ ） 3.这条用石板铺成的小路是弯弯曲曲的。
（ ） 二、基础知识。
（共49分） 1.读拼音，写汉字。
（6分）x ī s ù p í y ǎn b ēi c ǎn 熟（ ） 迅（ ） （ ）劳 （ ）奏 （ ） 2.用“/”把括号里不正确的读音或字划去。
（9分）重复（zh òn ɡ ch ón ɡ） 凝视（y í n ín ɡ） 咆（孝 哮） 下降（xi án ɡ ji àn ɡ） 槐树（ku í hu ái ） 俊（悄 俏） 圆圈（ju àn qu ān ） 濒临（b īn p ín ） 遗（憾 撼） 3.下列每组词语都有两个错别字，请你用 “ ” 把错别字画出来，并把正确的字按顺序写在括号里。
（6分）（1）教悔 衬衫 异口同生 （ ）（ ） （2）优伤 严肃 栩栩如声 （ ）（ ） （3）年龄 灌概 孜孜不卷 （ ）（ ）4.比一比，组成词语。
（8分）陡（ ） 稻（ ） 幕（ ） 淹（ ） 徒（ ） 蹈（ ） 慕（ ） 掩（ ） 5.在括号里填上合适的词语。
（6分）（ ）的小河 认认真真地（ ） 飞得（ ） （ ）的脸蛋 恋恋不舍地（ ） 跑得（ ） 6.选词填空。
（4分） 支持 坚持 （1）我们要（ ）锻炼身体。
（2）在妈妈的（ ）下，我的期末考试取得了好成绩。
奇怪 奇妙（3）在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
人教部编版三年级下册语文期末复习古诗词、文言文专项测评卷(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习古诗词、文言文训练一、把下面的句子填写完整。
1.迟日江山丽，。
，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》2. ，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
——《惠崇春江晚景》3.人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。
——《大林寺桃花》4.清明时节雨纷纷，。
借问酒家何处有，。
——《清明》5.爆竹声中一岁除，。
,总把新桃换旧符。
——《元日》6.梅子黄时日日晴，。
绿阴不减来时路，。
——《三衢道中》7. ，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
——《九月九日忆山东兄弟》8.独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
——《滁州西涧》9.兵来将挡，。
10.不入虎穴，。
11. ，耳听为虚。
12.近朱者赤，。
13.人谁无过，，。
——《左传》14.见善则迁，。
——《周易》15.过而不改，。
——《论语》16.改过不吝，。
—-苏轼二、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽，春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6.兔走触株，折颈而死。
7.野兔不可复得，而身为宋国笑。
三、根据课文内容填空。
1.《元日》作者是朝诗人 ,诗中描写的是我国的传统节日。
2.《绝句》的作者是代诗人，诗中既有“”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝诗人。
诗句描写的是我国的传统节日，这个节日的习俗有。
这首诗中流传千古的名句是。
4.《清明》的作者是朝诗人。
诗中描写是是我国的传统节日，这个节日有、等习俗。
这首诗的前两句是。
5.“守株待兔”的“株”是树桩的意思。
“待”是等待的意思。
这个词语的意思是。
比喻的行为。
这个寓言告诉我们。
2.诗中所写的时节是，天气情况是。
五、下列对《惠崇春江晚景》诗句分析不恰当的一项是（）。
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是()A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2. 与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是()A．敏而好学，不耻下问B．海纳百川，有容乃大C．兼听则明，偏信则暗D．蓬生麻中，不扶自直3．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗？B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
5.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
6．下面句子排列正确的一项是()①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
A．②④③①B．④②③①C．②④①③D．②③④①二、选出下列句子运用的修辞手法。
(填字母，12分)A．比喻B．夸张C．拟人D．反问E．排比F．对偶1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
()2．教室里静得掉根针都听得到。
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
（会写字）guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng二、比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）三、想一想，连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。
（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。
（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。
悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。
人教部编版三年级语文下册期末真题卷一(重点小学)【含答案】
人教部编版三年级语文下册期末真题卷一（重点小学）（时间：100分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.积累运用一、听读短文，完成下列练习。
(5分)1．元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起去时代广场( )(1分)A．放鞭炮B．吃汤圆C．看花灯2．文中介绍了兔子灯、鸽子灯和( )灯。
其中，写得最具体的是( )灯。
(2分) 3．文中“我”从精致的花灯中感受到了什么？(2分)______________________________________________________________二、巩固旧知。
(5分)1．“援”字的偏旁是__________，我还能写出两个带这个偏旁的字：__________、__________。
(3分)2．像“无忧无虑”这种结构的词，我还能再写两个：__________、__________。
(2分)三、用“√”给加点的字选出正确的读音。
(4分)模．型(mómú)匀称．(chèn chēnɡ)禁．令(jīn jìn) 创．举(chuànɡchuānɡ)负．责(fùfū) 懦．弱(nuòluò)纤．细(qiān xiān) 芬．芳(fēn fēnɡ)四、成语填空。
(9分)相( )并( ) 没( )打( )争( )斗( ) ( )( )求剑( )人( )天自相( )( )画( )添( ) ( )耳盗( )杯( )蛇( )五、填空。
(6分)1．人间四月芳菲尽，__________________。
2．__________________？过而能改，__________________。
3．__________________，冀复得兔。
4．__________________，野渡无人舟自横。
5．绿阴不减来时路，__________________。
6．独在异乡为异客，__________________。
部编版语文三年级下册期末课外阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末专项突破卷——课外阅读〔时间：40 分钟总分值：100 分〕班级：姓名：考号：.一、钟弱翁好为人书南宋有一个人叫钟弱翁，是某一个地方的县令。
他认为自己的字写得很好，总宠爱贬低别人的字。
他每到一个地方巡游，都宠爱对匾额上的字评头论足，讥讽别人的字写得不好，然后仗着他的权势，撤掉原来的匾额，并独立名目，重写一幅。
然而他的字实在不怎么样，四周人都为此苦恼不堪，但是又没有方法。
有一次，钟弱翁路过庐陵山,那里有座格外壮丽的阁楼。
钟弱翁和部下带着侍从兵士就围了过去，站在下面观看阁楼上的匾额，只见上面写着“定惠之阁”,但落款处题写的姓名模糊不清。
钟弱翁的老毛病又犯了，他指着那块匾额说：“你们看看，这几个字写得太没有章法了，那钩都写得跟鸟嘴似的，那一笔捺怎么还分岔了呢？”见大家都不以为意，他又皱起眉头叮嘱道：“还不快去搬个梯子来，取下此匾，我正好有空，就帮你们题个字吧！不然你们还怪我路过此地不帮助。
”侍从无奈搬来梯子取下匾额，用抹布擦拭干净。
这时，有人惊异地大叫：“颜真卿！原来这是唐代有名大书法家颜真卿的手迹！”钟弱翁上前看了一眼，赶忙回头对下属说:“哎呀，这字一看就不得了，行笔雄健有力、气概如虹，这样豁达端庄、雍容大方的好字,为什么不刻在石碑上流传后世呢？”后来，他身边那些看到这一幕的人就把这事当作笑话传开了。
〔有删改〕1.题目中“好为人书”的读音应当是〔〕〔2 分〕A.hǎo wéi rén shūB.hǎo wèi rén shūC.hào wéi rén shūD.hào wèi rén shū2.文中的“老毛病”指的是。
〔3分〕3.孟子曾说的“人之患在好为人师”这句话，与本文有怎样的关系？〔〕〔2 分〕A.“好为人师”说的就是钟弱翁这样自以为是、贬低别人的行为。
B.“好为人书”只是宠爱帮别人题字，算不上“好为人师”。
人教部编版2023年春小学三年级下册语文期末考试卷(含答案)
………………………三年级下册期末质量监控（笔试时间90分钟，满分100分）一、积累运用。
（共60分）题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装…………… …………1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。
（5分） 2.我会看拼音，写词语。
（10分）hú li chèn shān fù zé pàomò xùn sùsū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）笼．罩（lóng lǒng）折．腾（zhē zhé）松散．（sǎn sàn）模．样（mó mú）笼．子（lóng lǒng）折．磨（zhē zhé）散．步（sǎn sàn）模．型（mó mú）4.我知道要先比一比，再组词。
（4分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）5.我会照样子，填一填。
（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：无边无际（ABAC式）6.我会选择恰当的词语填空。
（5分）神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。
继续连续持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
姓名班级___________座位号7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（4分）闻：①听见。
②听见的事情，消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。
()．(2)你闻一闻，这是什么味道?()．(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
三年级语文下册期末考试卷-部编版(含答案)
三年级语文下册期末考试卷-部编版（含答案）答题时间：60分钟满分：100分1．我能根据拼音写出词语。
（1）一池清香的hé huā（）中间，有一对yuān yang（）在嬉戏。
（2）qiān xū（）使人进步，jiāo ào（）使人落后。
（3）一群小mì fēng（）在fēn fāng（）迷人的花丛中采蜜。
（4）隋朝的李春shè jì（）并参加建造的赵州桥，体现了古代劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
2．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√"。
1.这两批货物都打折．（zhē zhé shé）出售，严重折．（zhē zhé shé）本，他再也经不起这样折．（zhē zhé shé）腾了。
2.他挣．（zhēng zhèng）扎了半天，终于从歹徒手中挣．（zhēng zhèng）脱出来，撒．（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
3.我的裤子开了一条缝．（fèng féng）儿，后来妈妈给我缝．（fèng féng）好了。
3．认真区别，再组词。
历（）密（）竿（）拨（）厉（）蜜（）杆（）拔（）4．给加点字选择正确的解释。
（填序号）取：A．拿到手里。
B．获得，招致。
C．挑选，采用。
（1）我们要学会取．长补短、扬长避短。
（）（2）您准备让我什么时候来取．衣服？（）（3）人们用火来烧熟食物，驱寒取．暖。
（）务：A．事情。
B．从事，致力。
C．追求。
D．一定。
（1）他要处理一些事务．。
（）（2）他是一个务．实的人。
（）（3）小明的爸爸转业后回老家务．农了。
（）5．先补充词语，再选择合适的词语填在横线上。
邯郸（）（）画（）（）足杞人（）（）1.你何必_______呢？船上的医疗设备很齐全，只要做好防护就不会有危险。