小论文作文の书き方
小論文?作文の書き方
１．はじめに
小論文?作文といえば、高校?大学入試、入社試験で出てくるものです。どのように書けば良いのかがわからない、などのそう思っている人たちのために、これから書き方を伝授していきたいと思います。
２．小論文、作文とはなんだろう？
（１）小論文、作文とは？
小論文や作文は、論題や議題などについて筋道を立てて、自分の意見、考えを述
べた文のまとまりのようなものです。これらの字数は一般的なものであれば、大体６００字から８００字くらいです。多い字数のものもありますが。
ところで、論文というものは、学術的な研究の結果を書き記した文の事を示しており、自分の持っている主張や思想などを、論理的に説明していく、きちんとした形を持っていて、その内容を展開していくという専門的なものです。そういった難しそうな論文と
は違い、小論文や作文は簡単なもので、思考などを進めていくときの筋道が最後まで貫き通して書いた文、要するに、話題を変えずに同じ内容で最後まで書くということが出来ていれば良いのです。その内容も、論説文（その話題にたいして意見を述べる文）、感想文、説明文などたくさんあります。
書き方を学ぶ上で、小論文や作文は、論文と違って、誰もが簡単に書けるものであ
って、同時に誰が見ても内容が解るようなものでなければいけません。
（２）小論文と作文の違いは？
小論文とは、名前の通り小規模な論文ということです。ということは、論文のもつ要
素があるということになります。テーマについての考えを、筋道を立てて書く「論理」が小論文で一番大切なことだといえます。
一方作文は、感想や経験などの状態や感情を書くことを中心とした文章です。作文の種類としては主に、感想文などがあります。これらの文章は、相手の感情に働きかけるものなので、論理というものは必要としません。
小論文では、ものの考え方や立場の異なる相手を予想して、物事を論理的に記述
しなければなりません。そして、自分の殻に閉じこもる狭い考え方、主観的な見方で
はなく、公からみた考え方、客観的な考え方から物事を捉えなければいけません。また、感情的に働きかけるものではなく、論理性を考慮しながら、議論を展開することが大切です。ですから、尐し堅苦しい感じがします。
例えば、「犬」という題で、随筆的作文を書くのであれば、自分の犬に対する気持ちを書けばよいでしょう。しかし、「犬」という題で小論文を書く場合は、人にとっての犬は
どういう存在なのか、それに対してどのような感情を持つのかなど、それらの関連な
どに言及し、結論として、犬は人の生活にかかわることが多い存在である、と結ぶの
も良いでしょう。
どちらを書くにしても、文章を書くときは、文や文節などのつながりに気をつけないといけないのはもちろんです。
３．良い小論文?作文の書き方
（１）良い小論文の書き方
①出題意図に適合していることが大切
課題小論文にとって、もっとも大切なのは、出題の意図に適した内容を書くことです。それは、出題者の必要としている内容を述べることが、一番必要な条件だといえます。
テーマの意味をしっかりつかんで、要求されている点を落とすことなく、論を述べな
ければなりません。勝手な予想で書いた内容をならべても、美辞麗句で飾り立てた文章を書いても良い小論文とはいえません。
例えば、「日本の将来」というテーマなら、単に、「…はこうなるでしょう」のような予想だけを書く記述文だけでは足りません。この課題に対しては、日本の政治や経済などの現状や、貿易のあり方、国際協調、というような事柄について解説し、将来はこうなるべきである、と述べる必要があります。
出題者がこのテーマで何を要求しているのか、これをつかみとり、何を書くかを決定します。そのためには、普段から本や新聞などをよく読み、それに対しての小論文を
書く練習をすることです。それを継続することによって、理解力や思考力が自然と身についてきます。そして、課題に対し、どのような内容を書くのか、ということを体得する
ことが可能です。
なお、学校や学部によって、出題テーマには特徴があり、また、会社の種類によってもある程度出題テーマは決まった形が主にあるといえます。ですから、出題傾向はある程度予想可能ということになります。したがって、自分の受験するのと同系統の学校や同種の企業の出題テーマについて調べ、その傾向を把握すると良いでしょう。
②構造の立て方が良いか悪いかを決める
小論文を書く場合、ただ思ったことを書き並べただけでは、考えを述べた作文と同じものになってしまいます。だから、内容がまとまっていて、人の興味をそそるような文章は出来ません。小論文の良し悪しは、構想の立て方によって左右されます。
構想を立てるにはどうすればよいのでしょうか？一例として、「親友について」という論題を取り上げて、具体的に考えてみたいと思います。
（a）「何を書くのか」を箇条書きで書いてみる。
例）?親友との友情は大切だ?人柄はとても良い?親友が困ったとき、助けてくれた????????など
（b）箇条書きにしたものから、思いついたことなどを組み合わせて下書きをいくつも作ってみる。
そして、この小説文の中心となる内容を決め、それを主張するための文章の材料を選び出す。
（c）序論?本論?結論という基本的な構成法を使って、それぞれどのように展開するか書き出してみる。
序論?本論?結論について
序論
問題を提起（問いかけの文で述べる）し、これをどう考えるかについて示し、自分の立場を表明する。
本論
本論は、論文の中心となる部分で、主題が展開され、説明される。証拠などを提出して、証明し、具体化を試みる。
結論
結論はまとめで、序論と同じ程度に短くまとめる。ここで、自分のもっとも主張したいことを述べる。
③外面的な構成にも注意する
文章の内容だけでなく、外面的な構成にも注意した方が良いでしょう。全体的に整った文章は、読む人に読む気を起こさせます。次に述べるような点に注意してください。
（１）最初の書き出し、改行のときは、行のはじめを一マスあける。
（２）文字は丁寧に、楷書で書く。行書体のような崩した字は書かない。
（３）句読点は、一マスに１つ、明確に打つ。
（４）段落をきちんと区切る。
④論理的な過程が重要
小論文において、結論が正しく立派であることは好ましいことですが、それよりも大切なことは、過程に間違いがないことです。結論へ導くまでの過程に間違いがなければ、どんなに平凡な結論であろうとも、それでもOKということです。
論理の運びに無理がなく、筋道を正しく述べるためには、どうすればよいのでしょうか？
⑤論理的な文章を作るには
筋道が正しく立ててある文章のことを、論理的な文章といいます。そのため、抵抗なくすらすらと読むことができます。
次に、論説文でよく用いられる２つの方法について述べてみます。いずれも、三段論法と呼ばれるものです。
１．演繹法（えんえきほう）２．帰納法（きのうほう）
演繹法
一般的な問題から特殊な問題を導き出す論理的な方法で、今まで正しいと認めら
れている普遍的な原理、または法則を基にして、ある特殊な事実を明らかに証明する方法です。
例）（大前提）犬全ては木に登ることが出来ない。
（小前提）シロは犬である。
（結論）だからシロは木に登ることが出来ない。
この演繹法は、簡潔で理解しやすいので論文でこの方法を用いることにより、主旨、要点が解り易くなります。
この場合に、結論が真実であるためには、大前提、小前提が必ず真実でなければ
なりません。また、大前提がこの上なく当たり前の場合に、これを省いて述べるのが
普通です。
帰納法
帰納法は、特殊な事実を前提として、普遍的?一般的の心理または、法則を導き出
す方法です。
この帰納法は、尐ない事例でもそれが全体を代表する性質や資格を持つものであ
れば、正しい帰納的推理をすることが可能です。したがって、小さな労力で、大きな結論的効果をあげることができます。
論理的な文章を作るために、ほかの方法も使います。
類似推理
類似推理は、ある特殊の場合を推理することにより、二つの事例が色々な点で共通していることを認めて、一方の属性は、他方にも存在するということを推理する方法です。
これを形式であらわすと次のようになります。
Aは、a ? b ? c ? d であって、しかもe である。
Bも、a ? b ? c ? d である。ゆえに、Bも e であろう。
論理的な文章を書くためには、普段から物事を客観的に把握し、判断する訓練を行う必要があります。そして、文章を書く場合には、筋道を立てて正しく論述するように、いつも注意をすることが大切です。
論理的な文章は、正しい理屈にあった考えかたにしたがって書かれた文章であるといえます。なので、あまり難しく考えずに、誰もが正しいと認める理屈にしたがって書くようにすれば良いのです。
⑥読みやすく、人をひきつける文章にする
良い文章とは、読みやすく、人をひきつける魅力があります。文章に魅力を持たせるには、作者が真剣に書き、その人間性、教養などが文章から感じ取れるようにしなければなりません。
魅力のある文章にするには、次のようなことを注意して書けばよいでしょう。
（１）短いセンテンスを用い、はっきり解りやすく書く。
（２）主語と述語の関係、修飾語と被修飾語の関係をはっきりさせる。
（３）同じ言葉の重複やあいまいな表現を避ける。
（２）良い作文の書き方
ある事柄について、心に感じ、思うことを記述した文章を感想文といいます。論文のような体系付けられた論理は、必要としません。
感想とは、ある事柄について、自分が思ったこと、考えです。感想を整理して、反省などを付け加えた文章は、意見となります。意見は論理的であり、意見や主張を表現する論説文となります。
また、随筆?随想とは、心に思い浮かんだことを筆に任せて書き記した文章のことです。
これらの随筆や随想、感想文の文章では、自分の印象や感想を述べて、読み手の感情に働きかけるものです。これらの文章を書くときは次に気をつけてください。
①感想をまとめて主題文を書く
頭に思い浮かんだ断片的な考えや感じたことなどを、単に書き付けただけではいけません。やはり、ある程度は、この断片的なものを整理して、自分の感想をまとめる必要があります。論説文のように、題を決めて、主題文を作ると良いでしょう。
（１）思いついたこと、感想を箇条書きにして書く。
（２）箇条書きに書いた断片的な内容を検討して、自分の感想をまとめる。
（３）主題文を書く。
②文章を書くための材料を拾い出す
適切な経験などの中から文章に必要な、引用できるような材料を拾い出す。このような材料を文章中に盛り込むことにより、読む人に共感を与えたり、生き生きした文章の流れを得ることが出来ます。
③自分の思っていること、いいたいことを素直に書く
④論理よりも、感情を大切にして記述するようにする
３．小論文?作文の構成法
小論文?作文のどちらにしても、「何を」、「どう書くか」ということを、あらかじめよく考え、どのような文章構成にしたら良いのかを決めることが大切です。
http://www.geocities.jp/nnfxt540/S.html
三年级作文：小书虫作文300字_1
小书虫 【小书虫】 班里的小书虫 静升小学四年级3班何超焱 要说班里的阅读之星，非得张子暾莫属。 我们班的同学都知道，张子暾是我们班最爱读书的人。他每一捧起书，就停不下来，简直到了入魔的地界。每当吃饭，总是像没听见一样，非得把书给抢过去才行。每天晚上，他总爱看几十分钟书，直到眼皮打架才停。 有一次，我们班去春游，每到一处景点，他都会不由自主地坐下，边赏景边看书，别提多入迷了！ 还有一次，他来我家玩，我从上午等到中午，他才若无其事地边看书边去玩，一进我家，他就跑进了我家的书房，那速度，和他80斤的身体简直无法搭配。过了好长时间，他打开门，从里面摇摇晃晃地走出来，我对他开玩笑说：“这才是一位好胖子！” 张子暾几乎每天都做笔记，把书做的让人百看不厌，越看越好看。都把他夸成神仙了！ 上个星期，我们去公园玩，一到公园，我一见他那看书的样子，便想戏弄他，趁他不注意，把书藏起来。他便哭了。哭的好惨呀！ 张子暾是名副其实的小书呆，他完全可以获得“阅读奖”！ 【我是小书虫】 长沙市湘府英才小学四年级丁学栋
我是个聪明可爱的小男孩，今年10岁了，我有个好听的名字：丁学栋。我不高也不矮，长着一双淡淡的眉毛，两颗黑溜溜的眼珠。我最与众不同的地方是脸上有一道灰太狼版的疤痕，这一下你就会对我过目不忘了吧。我还是个小书虫，睡觉前看书，刷牙看书，吃饭看书，做什么都离不开书。我家简直是个图书馆，书，随处可见，随手可拿。因为我看书看得太入迷，经常会惹出一些小状况。不信，你瞧！ “起来，赶快起来。”随着妈妈催促的叫喊声，我很不情愿地掀开那热乎乎的被子，穿好衣服，刷起了牙，顺手就拿起一本书。正当我被书中的情节深深吸引的时候，妈妈在厨房扯着嗓子喊道：“吃饭了。”我一边洗漱，一边随口应道：“知道了。”洗漱完见还有时间，我想把刚刚没看完的精彩部分继续看完，便又沉迷在书中了。过了一会，我漫不经心的看了一眼手表，“啊，7点20了！”我匆匆忙忙整理东西，狼吞虎咽地吃了几口饭，便东屋窜、西屋跑。“红领巾，红领巾！鞋，鞋！”我忙的不可开交，拽着书包向外跑。终于，我进入了教室，心里的石头落地了，幸好没迟到。 傍晚，放学了，我坐上回家的公交车，见还有几站距离，便又拿起了一本《哈利波特》，津津有味地看了起来。我一下子就被书中的魔法世界所吸引，时而皱起眉头，时而哈哈大笑，时而沉默不语。突然，一阵刺耳的喊声传来：“你怎么还不下车啊！”我身边的同学惊讶地看着我。我抬头一看，公交车离家已经很远了，我在下一站赶紧下了车，长途步行回了家。 你们看，我是不是个名副其实的小书虫呢？
以读书为话题的作文(15篇)
以读书为话题的作文(15篇) 以读书为话题的作文第1篇： 读书 读书，让我明白了爱的含义。 爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我狼吞虎咽地吃着家人为我精心制作的美味的时候，当我穿着家人为我洗熨的衣服清爽出门的时候，当我躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我是多么的幸福！ 而此刻，亲人也是幸福的，因为我欢乐，所以他就欢乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活；爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。 爱又是那么伟大。几十年如一日地为我洗衣、做饭；宁可自我吃剩菜，也要让我吃好的；宁可自我穿旧衣服，也要让我穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便明白几十年如一日是多么地难！我以往听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不细心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却所以严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限！”是什么让母亲拥有如此神奇的本事？是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹！
也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹！ 除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自我，从而展现自我，推销自我走向成功！既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我要把自我的长处最小化，缺点最大化；把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自我。 同学，读书吧！因为生活需要一些感动；心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造！同学，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！同学，读书吧！让我一齐与书为伴，拥抱明天。 以读书为话题的作文第2篇： 阅读，让生活更完美 细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波;细细品书，品出它冬季的傲慢。 我爱阅读，我信步走入公园，倚着树去读书。在书中，我能够溶入其中，仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛，幻想着书中一片自然的境界，托着红花，抚着绿草，迈入大庭，走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画，我轻缓地拍击的水雷，撩起一阵水珠，那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来，我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。 读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼
倡议书作文200
倡议书作文 >倡议书作文（一） 各位同学、老师： 为了让我们家乡的天更蓝，水更绿，请不要乱丢果皮，随意丢弃废旧电池。这样，才能 保护环境。 由于现在经济发达，造成了城市被污染的现象，许多工厂排放出的污水流到了原本清澈 见底的小河内，人们随意的乱丢、乱扔垃圾的种种现象都表明了城市被污染的现象，所以我 们要“从我做起，从现在做起！” 倡议人：侯** 倡议书作文（二） 各位同学们： 在春节即将来临之际，在高密市的一个农村里，有一个不幸的家庭。年仅11岁正在上六 年级的一个小女孩《刘明玉的二女儿）因白血病的复发住进了高密市人民医院，因病情越来 越严重，生命危在旦夕，经专家会决定现在必需急救，否则，后果不堪设想。但医疗费的巨 大，令这个家庭无法承担。经村委会决定，向全村民发出一份特殊的倡议。 白血病女孩所在的家庭。爷爷刘书勋今年80岁，多年来一直患有糖尿病，腰颈椎疼痛， 常年服药。父亲刘明玉自从去年就患有甲亢，干不动体力活。大女儿就读高中二年级，学习 十分优秀，但由于学费不够，即将面临辍学。现在家里的费用单靠母亲姚银香一人承担，她 在本村的一个服装店里打工，挣的钱是少之又少，这个单身母亲，面对医疗费和学费的双重 负担，她已没有力气支撑这个家庭了。 我们不能眼看这个家庭陷入困境。因此，村党支部村委会向社会，向全体村民发出倡议： 请人人奉献一份爱心，拯救这个可爱的11岁生命，帮助这个家庭渡过难关。 有意捐助者，请腊月二十日到高密的前铺村的办公室捐款，献爱心。让我们为这个不幸 的家庭，奉献自己的一份力量吧！ 倡议书作文（三） 亲爱的同学们： 要做的事情有很多，要解决这些问题，就要从小事做起。为了地球的明天，我们必须从 现在开始努力 ,好好保护环境。为此，我提出以下倡议： 1、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废气物扔到指定地方； 2、在学习时，要尽量节省文具用品，不要浪费。比如，铅笔是用木材做的，浪费了铅 笔就等于毁了森林； 3、要尽量避免使用一次性纸杯、泡沫饭盒、塑料带和一次性筷子等，这样可以减少垃圾； 4、不要随地吐痰； 5、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，可以多参加一些植物活动； 6、节约用水，不要浪费水源； 7、节约用电，离开房间时要关上电灯，拔掉电器关头； 好的环境会给人类带来健康，爱护环境的人能给人们带来鸟语花香、恬静舒适、美丽如 画的环境，给人们带来宁静，愉快和和平。但是若污染了环境，会给人们带来恐怖、痛苦和 灾难。为了使生活美好 ,那我们唯一能做的就是---保护环境。 倡议人：李**篇二：学案作文倡议书 a proposal倡议书 写倡议书的目的: 提倡开展某项有意义的活动、推行某种行之有效的作法。 倡议书中所倡导进行的活动应具有其广泛性和推广意义。 criteria of an effective proposal:
我身边的小书虫作文_写人作文
我身边的小书虫作文_写人作文 天下大事必作于细，天下难事必作于易是他的人生格言；品学兼优、乐观向上是他作为一名少先队员的真实写照；他是父母的开心果、老师的小助手、同学的好伙伴。他就是东台市实验小学四（2）班班长，一个勤奋好学、诚信待人的阳光男孩，一个拼搏进取、全面发展的校园之星。 他兴趣爱好非常广泛：排球、足球、羽毛球、唱歌、朗诵等，但最喜欢的还是看书。他形容自己是一只饥饿的小书虫，从小到大，以啃书为乐。 从小书虫开始蹒跚走路的时候，妈妈就为他买了一套点读书籍。小青蛙可以讲故事，小青蛙可以唱歌，小青蛙可以模仿小动物说话小书虫可高兴了！每天乐此不疲地点呀、看呀，几十本书，吃了好一阵子！ 慢慢地，小书虫有了新的要求让爸爸妈妈喂着吃！每天一有时间，他就会依偎在爸爸妈妈的身旁，大口大口地吃着更丰富的大餐《经典童话故事》、《亲子早教故事10分钟》、不一样的卡梅拉系列丛书、托马斯系列丛书、新东方儿童安全绘本、小恐龙完美成长系列丛书慢慢地，小书虫蜕变了。 上幼儿园的第一天，仅仅2周岁零两个月的他，翻着那本《经典童话故事》，一个字也不差地给老师讲了一遍。 3周岁的时候，小书虫做了一件自己都感觉很骄傲的事情编故事！从前，有三只小猪，老大叫蹦蹦，老二叫跳跳，老三叫蹦蹦跳哎
呀，真没想到，这个故事这么快就讲完了！虽然，仅仅讲了个开头，但是爸爸妈妈还是很欣慰小书虫已经开始学以致用了！ 2017年，小书虫光荣地成为了东台市实验小学的一名小学生，课本成为了主食。小书虫学会了拼音，学会了查字典，这可是一个特别棒的本领！他可以自己就餐了！食物也开始多样起来！有营养丰富的大餐，比如《唐诗三百首》《中华成语故事》《中国历史故事》《安徒生童话》《三国演义》《中国少年儿童百科全书》《小牛顿科学馆》等；有各种各样的水果蔬菜，比如《汉字树》《做个有完美性格的男孩》《灾难求生儿童小说》《细节决定成败》《礼仪常识全知道》等；当然，也有零食，比如豌豆系列、阿衰系列，虽然轻松幽默，搞笑不断，但毕竟缺少营养，妈妈建议他还是少吃为妙。 汲取了这么多营养，小书虫的收获很大。最大的收获，就是写作水平提高了，从最初的空洞内容，到磕磕绊绊的片段练习，再到语言流畅的满意文章！对于小书虫来说，作文被老师当成范文来读，可是莫大的幸福！为此我们都很崇拜他。 2019年，小书虫上四年级了！第一堂语文课，小书虫就喜欢上了姜晓萍老师。饱读诗书、德才兼备、风趣幽默，这是小书虫对姜老师的评价。有人说，老师是明灯，指引着前进的方向。小书虫良好读书习惯的养成可要归功于姜老师的循循善诱、谆谆教导。姜老师说，书读百遍，其义自见，于是小书虫养成了早读的习惯，温故而知新；姜老师还说，读万卷书，行万里路，于是小书虫又养成了晚读的习惯，读书破万卷！2020年寒假，在姜老师的带领下，小书虫和小伙伴们
以书为话题的作文600字大全
以书为话题的作文600字大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”。 书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书，读书带给我许许多多的快乐。读一本好书，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老师，就会让你获得意想不到的我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。 我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍，使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍，使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍，散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱使我懂得了新中国的来之不易，是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的。书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光...... 我喜欢读书。冰心曾说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘;书就像指向标，指引我们前进的道路......书带给我们知识，教给我们道理。去充实我们的人生吧!让我们从中都能得到快乐。 以书为话题的作文600字大全2：我的书中好友 书，他是知识深厚的博士，是语言丰富的作家，是真理的启导者。他一直陪伴在我的身边，为我讲述着人生这个概念。让我明白做人的方式。我受益匪浅!在学习中，有了它，我可以绝处逢生。我的思想短路了，你可以及时为我充电。更气米哦的是，有了它这位朋友，我便可以在交更多的朋友了呢! 在书中，我看到了这样一句话：“人生命的意义在于你是否每天都活得充实，
我们班的一个同学作文600字完美版
我们班的一个同学作文600字 他，有一双大大的、有神的眼睛，大大的嘴巴，常年挂着笑容。一笑，就把那缺了一半的牙露了出来，十分好笑，所以我经常叫他“缺牙小弥勒”。 我们之所以叫他“缺牙小弥勒”，是因为二年级时的一件事，他才缺了牙的。那天下午，我们正在玩游戏。突然他一个不注意，“哐嘡”一声我们回头一看，他嘴里流出血了，我们忙去叫老师。结果，可想而知，他被送回家了，好几天都没有来了学校，他一笑，就露出了掉了一半的大门牙，样子十分好笑，也因为这样，他落下了这么一个外号。 他是个乐观主义者，跟他在一起玩久了，你就会发现：和他在一起，你不会感到任何寂寞，只有无尽的快乐。闲聊时，他会时不时的做出一些令你哈哈大笑的动作；玩耍时，他又像一个小孩子一样，无所顾忌，到处乱跑，还会悄悄的从你背后冒出来吓你一跳；就算遇到困难，他也会双眼一闭，双手一摊，然后装出一副苦瓜脸说：“唉！天要下雨，我管不了，随它去吧，我还能怎么办？” 他上课从来不认真听，要么看书，要么找邻近的人说话，老师说他两句，他就好一会儿，但肯定不会超过一分钟，你看，这不，又开始玩起来了。 他呀，还是我们班有名的“小书虫”。平时他看见书就如痴如醉，如同喝了酒一样，老是叫不醒他。有一天，他正津津有味地看他的《汤姆·索亚历险记》他正看到小汤姆一个人在黑漆漆的洞穴里那一段，吓得发抖。我不知道，走过去，拍了一下他的肩膀只听他大吼一声：“呀！强盗走开！”便闭上眼睛，一拳打了过来，要不是我躲的快就被打上了，后来他醒了后我们才知道他是因为看书太入迷才这样的。 他就是我们班的“小弥勒”——吴宇航。因为他乐观向上，积极活泼。所以我亲切的直呼其为“缺牙小弥勒”。
关于以书为话题的作文合集5篇
关于以书为话题的作文合集5篇 关于以书为话题的作文合集5篇 无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家整理的以书为话题的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 以书为话题的作文篇1 用妈妈的话来说，我的卧室就是一个经典的“书窝”，无论是桌子上、书柜上，还是床上都堆满了书。因为这“乱摊子”是我自己制造的，所以每个周末我都得无条件收拾自己的房间，可是没过几天，我的卧室便又成了一个“书窝”。 书是我的好朋友。从小到大我都离不开书，从小时候在摇篮里听妈妈讲故事,到在爸爸怀里翻画书，再到我现在自己在床上静静地翻著名著，我成长的路上到处都是书的影子。 书是我的好伙伴。书有很大的魅力，有时我看书看入迷了，都到了废寝忘食的地步；书还是我的良药，开心时，我喜欢看书，让书分享我的欢乐；悲伤时，我也愿意沉浸在书中，让我的泪水在书海里烟消云散……书伴随着我的成长。 书是我的老师。它教给我知识，让我领悟到了很多道理。每当我遇到因难时，我就会想起汤姆·索亚，想起他那坚持到底的精神，就
有了战胜因难的勇气；每当我沮丧时，我总会想起安妮，想到她那乐观的生活态度，我就会振奋精神，乐观面对生活。书让我受益匪浅。 书是我的朋友，它伴我生活，伴我成长。. 以书为话题的作文篇2 6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上，我一直以书为友。 与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭， 叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，
倡议书作文600字
倡议书作文600字 【篇一：环保建议书作文600字(共4篇)】 篇一：关于环境保护的作文：我的环保建议书 关于环境保护的作文：我的环保建议书 亲爱的同学们： 房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃 圾桶却只用了几页......你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源 是有限的。 一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。 节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存； 同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。 此致 敬礼！ 建议人：黄蕾 2012年11月1日 六年级:黄蕾 篇二：作文：环保建议书 关于校园卫生建议书 尊敬的校领导： 你们好！在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨， 伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我 与美丽的校园挥手告别。 学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当 经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。 学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一 团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只 脚无情地践踏。 为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自 愿向学校提出以下建议： 1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。 2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级 进行适当的奖励。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。 4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。 5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份 建议书。 祝福学校的明天更加美好！ 谢谢! 保护环保建议书 敬爱的校长： 您好！是六（2）班一名普普通通的学生，叫周尹。在这上学已经 长达六年之久，对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学 校一年不到，但觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。 可是，也许还有您不知道的事情。 还有实验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看 到就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传 出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满校园。常常被那恶臭熏得透不过 气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，金黄色的 嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水 晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。 对了，前几天一直在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了， 回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个 车棚，大家一定会很开心很感谢您的。 此致 敬礼！ 学生：周尹敬上 保护环境建议书 同学们： 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小 的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
我是一个小书虫作文500字
我是一个小书虫作文500字 我这个人，爱看书。一见到书，我就像“饥饿的人扑到面包上”，如饥似渴、津津有味地读起来，所以同学们送我一绰号——“书虫”。我欣然接受了这个称号——我甘愿做书虫，去“啃书”，去“吃书”，汲取它们的营养，丰富自己的知识。 书虫对书爱不释手。上学、放学的路上，课间，上厕所……他都捧着书看，废寝忘食。直到有一天，书虫感觉到两眼看东西模糊时，他才告诉爸爸。爸爸大惊失色，忙带他去医院检查。还好，一场虚惊，一切正常。爸爸才放下一颗忐忑不安的心。可是从那时起，爸爸就不允许书虫再那么如痴如醉地看书了。有时候甚至还会把书虫的书暂时收走，过两天再还他。可是书虫的书太多了，收了一本，还有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在书虫的卧室里“扫荡”，居然发现十几本书——虽然它们藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下规矩：再发现书，一律没收，且不再归还。书虫吓坏了，因为那些书都是他借来的。随后的一段时间，书虫只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看书了，完全没有原来的那种“嚣张气焰”了。 没有饭吃，一天尚可；可一天没有书看，书虫就难受。而胆战心惊、鬼鬼祟祟地看书，更让书虫受不了。怎么办？怎么办？书虫急得像热锅上的蚂蚁，团团转。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，书虫终于想出了一个锦囊妙计——等爸爸躺下睡觉后，他再偷偷爬起来，打开自己房间里的灯，秉烛夜读。一旦听到爸爸房间里有动静，就急
忙把灯关掉——这个妙计，曾让书虫沾沾自喜、自鸣得意了一段时间。可是时间久了，思想放松了警惕，再加上书虫沉溺于书中的内容，忘掉了身边的一切，终于有一天，被爸爸逮了个正着，险些挨打。“雕虫小技，也想瞒我？其实我早就知道……”事后爸爸说。 一计破产，书虫眉头一皱，计上心来。每晚临睡，书虫就把手电筒放在床头，睡倒后，用被子把头一蒙，蜷缩在被窝里看起书来。然而时间一长，书虫爸爸的怀疑又产生了、发展了。终于从经常换电池的蛛丝马迹中发现了书虫的伎俩。爸爸勃然大怒，说要揍他。书虫大惊失色，六神无主，左思右想，无处可逃，就偷偷钻到床底下，苟且看书去了。 弹指一挥间，书虫已经有三年的看书历史了。看书的种种经历，只有他自己最清楚。现在，他依然钟情于书。书虫是谁？嘿嘿，鄙人不说，大家也应该明白。
以读书为话题的高考作文
【作文一】 有人说：读书是苦的累的。作为学生，不仅要学习许多知识点，阅读大量中外名着，甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。 如同花对水的饥渴，我们对知识也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的好奇心。有时，为了知道蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来，才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学，调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的“三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角形”而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，终于承认老师的智慧。这一来，老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问，都会问老师，当然，问无大小。终于，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我们的家人，同学。 好的书籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱，追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友，成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着相同爱好，性格温顺，开朗，相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多，每一本都能给人启迪和帮助，我会穷尽一生的时间去细细品读的。 “木受绳则直，金就砺则利”，好的物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”。大到现在的要做一个有素养，正义的人，要关心国家大事，孝顺父母。 印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说：“青苹果未熟，请秋季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除虫，除草，浇水，施肥。他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临，花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师，祝他培养出更多的花儿。 我们是花，吮吸着知识的雨露，有些贪婪;沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是快乐的。 【作文二】 我听到过杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香，意境起，思绪飘。这些，都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。
学校环保倡议书作文
学校环保倡议书作文 关于《学校环保倡议书作文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 篇一 尊敬的校领导： 你们好! 我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。 尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议： 一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文 二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。 三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。 希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好! 六三班xxx 20xx年11月8日 篇二 尊敬的校领导： 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份
我们班的小书虫400字作文5篇
我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。 张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。 张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：'’张育玮，我们去操场玩一玩吧！‘’他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西·杰克逊》呢？‘’我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：走吧，去休息一下眼睛吧！他听了后，生气地说：你自己去！这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！说罢，
他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。她拿起一本本子，在上面记上了看到的好词好句。我心想：如果我能静下心来看书该多好呀！ 于文丽每天早晨都会起床看书，有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文，参加过阅读比赛，正因为她平日里的努力，才能写出那么好的作文，我一定要向她学习。
小书虫_写人作文
小书虫 第一篇：我是小书虫［100字］卓昊宇三年级 昨天下午，妈妈在网上给我买了四本好书。分别是《阿笨猫全传》上下册，《魔法学校，影子面具》，《小老虎历险记》。 《小老虎历险记》的页面上画着许多小动物，它们分别有老鼠、猫头鹰、鸡、猪，中间还有一个可爱的小老虎。《魔法学校》的页面是一位女老师拿着一根粉红色的棒子。《阿笨猫全传》上下册的页面是阿笨猫在哭泣。 《小老虎历险记》讲的是小老虎和妈妈从动物园跑出来，小老虎被胖光头拿走，它又被小偷偷走，它把小偷吓走，它被老爷爷带回家，乱交朋友，害死了小老鼠、花朵儿和三只猪、九只鸡、一只羊。去红霞大山，找到了妈妈。 这本书告诉我，只要坚持不懈，总会有成功的一天。 第二篇：我是一条“小书虫”［100字］ 我家有两条“虫”，一条是“大懒虫”——睡懒觉的老爸，一条是“小书虫”——爱看书的我。 每到一个双休日，我就像一块甩不掉的口香糖一样，粘着妈妈，还不停地说：“陪我去书店嘛，陪我去书店嘛。”我只要一个星期不去书店，我就会躺在床上睡不着的。 在我的纠缠下，妈妈终于“投降”了，我连忙对妈妈说了声谢谢，我就像装了小马达一样哒哒哒地跑走了。 一到书店，我就像一条小书虫钻进了书堆里，我拿了《我的儿子皮卡》，津津有味地看了起来，我跟着皮卡一起哭、一起笑、一起玩笔套、一起捉蜻蜓——虽然我躲在了书堆里，但逃不出火眼金睛的妈妈手掌心。我一下子就被拉了出来，最后，我缠着妈妈买了几本书，依依不舍地走了。 我是一条小书虫，我十分喜欢看书，我爱书里的每个人、每棵树、每朵花—— 第三篇：我是一条“小书虫”［100字］ 小时候，我经常看到大人都在津津有味地看书，一位书中有一个好东西，会把人们都弄得很入迷，所以我也就拿起厚厚的一本书，装模作样地看了起来。但是，我发现书根本没有我想象中那么好看，文字密密麻麻的，还有我很多不认识的字，一点儿也不好看。 后来，随着识字的增多，我慢慢地发现了，书中有很多知识奥秘。于是，我整天缠着妈妈给我买书，整天呆在房间里，陶醉在了书海中，成了一条“小书虫”。有时，夜里睡不着觉，爬起来把书房的灯开亮，又津津有味地看起来。看到自己困到极点的时候才回房睡觉。早晨，有时候醒得很早，我就起床看书，再次进入书的海洋。 我就是这样的一条“小书虫”。 第四篇：我是一条小书虫［100字］ 我家有两条“虫”，好吃懒做的老爸这条大懒虫，还有一条当然是我这条“小书虫”了。 双休日，我就像口香糖一样粘着老妈，甩都甩不掉。我说：“带我去书店嘛，
以书为话题的作文800字范文5篇
以书为话题的作文800字范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 柔和的阳光从参差的树叶中洒下来，在我的脸上洒下斑驳的花纹。沏一杯清名，捧一本好书。用手摩挲着树叶，闻着书页中散发出来的淡淡的油墨味，望着馥郁的馨香从茶杯中升腾开来。 人情冷暖，世态炎凉，在书中静静体会...... 在读李清照“凄凄惨惨戚戚”时落泪；在读李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”时叹息；在读晏殊“人面不知何处去，绿波依然东流”时感慨。 阳光温热，岁月静好，在书中细细品味...... 我会思考王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，他让我懂得进取；我会揣摩杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“，他让我学会为他人着想；我会推敲曹操的“老骥伏枥，志在千里”他让我学会志存高远。 时光荏苒，岁月如梭，我已经从书中学会了很多...... 在我眼里，月亮已经不是单纯的月牙儿了，而是李白“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩；是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福；是王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的期盼。花儿也不是单调的红颜，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；而是“采菊东篱下，悠然见南山”；而是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 用心阅读，用心感受，在书中慢慢斟酌...... “近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反是诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”友情彼此呵护，才能地久天长；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人相互给予温暖。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，如此悲壮；“帘卷西风，人比黄花瘦”我见犹怜；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”如此豪情壮志...... 丝丝花语，淡淡茶香，抹抹日光，幽幽书情。 书海之中，我找到了前进的方向，树立了远大的志向，迈下了坚定的脚步。
倡议书的写作格式和例文
倡议书的写作格式和例文 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。(二)称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。（《应用写作》2001年第1期《用“倡
议书”比用“通知”好》）倡议书例文全体机关党员、干部及同志们：俗话说：”天有不测风云，人有旦夕祸福。”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。组织上得知此事后，一方面安慰小刘夫妇；一方面想方设法联系住房，解决救济款，同时与保险公司积极联系，力争赔款尽快到位。但是，无情的大火造成了大约2万元的巨大财产损失，除上述措施可弥补部分损失外，尚有大部分损失仍然压在小刘夫妇的肩上，面临家园被毁，小刘夫妇陷入生活的困境之中……刘××从前年大专毕业分至我们单位，在工作中兢兢业业，系工作骨干，为人诚实，深受领导和群众的好评。由于参加工作时间短，结婚仅有月余，夫妻双方家在农村，负担较重。他既无海外亲戚之资助，又无巨额外财之赞助，稚弱的身躯是难以承受如此重压和打击的，俗话说”水火无情人有情”、”一方有难八方支援”。因此，组织上倡议大家伸出援助的双手，奉献一片爱心，资助小刘夫妇重建家园，体现我们社会主义大家庭温暖，组织上也相信小刘夫妇会以饱满的热情投入到工作中去，以实际行动来回报组织和同志们的关心。全体机关党员、干部及同志们，让我们行动起来吧!机关党支部20××年×月×日附：捐款时间为20××年×月×日至×日捐款地点：机关党支部办公室该例文摘自《应用写作》2001年第1期《用”倡议书”比用”通知”好》）(1)内容应当符合时代精神，切实可
以经历为话题的作文20篇(精华版)
《以经历为话题的作文》 以经历为话题的作文（1）： 经历是美丽的 天哪！望着眼前这刺眼的成绩，我哑言 我似乎跌进了万丈深渊，我感到自我的努力，自我以前的豪情壮志都已随着这无情的分数烟消云散，我抬头望望天，为什么老天不眷顾我？ 不经意间，我看到了他，从此我的人生观发生了变化。 我把他关了起来，任凭他挥舞着八条腿也无能为力，他幼小的身体里流动着青色的血液，刚刚还在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方，他必须愤怒至极，于是这个弱小的家伙开始尝试离开这个鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，刚爬到边上就掉了下去，但他没有灰心，一次、两次、三次我不禁暗暗嘲笑这个家伙的迂，忽然，他凌空一跃天，他快爬上来了，随着手指在盒口上敲击的声音，他又一次掉下去了，我原以为他会放下，但，他又站起来了！我顿时醒悟：我的囚徒正在越狱。 他的坚持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我关上盒盖，禁闭了他一天。再次打开盒盖，我自信地以为他必须认输了，便以强者的姿态俯视着他，果然，他没有再想逃，显然是身心疲惫至极，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。 于是，我没有再关上盒盖。第三天早晨，我来看望我的囚徒，我大吃一惊盒子里空空如也。他成功越狱了，我输了。 人生路上布满荆棘，阻止我们前进，但如果我们直面挫折，坚持不懈，必须会克服挫折，收获光明的未来！ 我不想用语言来形容这只蜘蛛的高贵品质，但我只期望这位高贵的囚徒能原谅我夺去了他三天自由。 蜘蛛尚且如此，我又该如何做呢？经历是美丽的，我感激这段经历，让我明白人生的真谛！ 以经历为话题的作文（2）： 经历之笔绘斑斓 苦涩的经历之笔
写不出华美的语言漫长艰难的岁月流走了年少的痴狂以前的完美幻想像天边流云一样被时光的风吹散不见动人的摸样苦涩的经历之笔没有时光花完 花鸟虫鱼的工笔只有淡墨挥毫 简单的简笔山 鲜花虫鱼的世界没有闲时光浏览高天流水的山 蔚蓝无边的海 只是梦中的缘 苦涩的经历之笔经历了人间艰难饱尝了人间温暖体验来人间真情见识了人间真善
倡议书作文400字
倡议书作文400字 【篇一：保护环境建议书400字】 保护环境建议书400字 各位老师，各位学生: 你们好! 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和 蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦 如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上! 为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些 小毛病，一些大问题! 一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波 荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条 臭水沟! 不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷 出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的 身心，城市的环境! 对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球： 1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意! 2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌! 3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电! 4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水! 5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气! 6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风 景! 7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不 随地吐痰! 8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一 棵树就开辟了一片新蓝天! 9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0.4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不 要用塑料袋，减少白色污染! 【篇二：环保建议书作文400字】
以书为话题的作文5篇
以书为话题的作文5篇 授之于鱼，不如授之以渔。大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 以书为话题的作文1 妈妈和我从爷爷家回来的路上去了书店。我让妈妈给我买了本日常口语英语书。那本书里有好多我不认识的英语。它的单词后面有音标，还有怎么读的汉字。那本书很好，我特别喜欢。 妈妈一看它很贵，本来说不买了，但是一看它很有意思。比如说西瓜，它彽下说有汉字的读音“卧特卖伦”，我一看就会读了。学起来很方便，所以就买了。我拿着书高高兴兴的回家了。 以书为话题的作文2 昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》，它还有一个大名叫：“让想象飞3”，是由【英】艾莉森·简编绘的。 这本书里面的颜色都是：“彩虹的颜色”，还有一些自然的颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色，还有一个颜色就是：“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的! 以书为话题的作文3 今天，我读了《爱的教育》这一本书，其中，有一个故事感动了我，大体意思是讲为人要宽容大量，不要小气。 以前，我十分讨厌王丰，讨厌它什么呢?讨厌她高傲自大，讨厌她对人不诚实，更加讨厌她上课时，李豪威读错了字，而转身说她，让他声音轻点。 但是，我现在不再讨厌王丰了，为什么呢?因为我用宽容对待她时，我发现她有许多优点，也渐渐发现只要我们对她好，她就会对我们好，但我们如果和她唱反戏，她……现在，王丰已经成了我的朋友，她经常把心里话讲给我听，我也把我的秘密告诉她，我希望我们的关系会更加好! 以书为话题的作文4
一天，老爸不知从哪儿来一本书。我出于好奇，就打开来看一下。结果我发现这 本书超好看，看上瘾了。连吃饭也不想吃了，在老妈的再三催促下，我才依依不舍地 放下书去吃饭。 晚饭过后，我立刻拿起书接着看，连每日必玩的游戏也不玩了。在我眼里只有书，所有东西都消失了，到我困时才放下书睡。我第一次感到看书的感觉那么爽。 以书为话题的作文5 我最喜欢看的一本书，书名是《西游记》。这本书是我阿姨送给我的，我也珍惜 这本书。每一次我有空的时候，我会拿它慢慢地看，每看完一个细节我都受到了很大 的鼓舞。 每次我看到哪一页我都会小心的折起来，然后把它放回原来的位置。每当，朋友 来我家玩的时候，我都会介绍这本书的好处。有时我也会借给我的朋友，但是叮嘱他 们一定要保护好这本书。我将会把这本书，保存得完美无缺，已将世世代代流传下去。这就是我的护书小心得。