自然灾害预防主题班会
512全国防灾减灾日主题班会(5篇)
512全国防灾减灾日主题班会（5篇）512全国防灾减灾日主题班会（篇1）教学目标：1、学问与技能：了解防灾减灾学问，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。
2、过程与方法：通过语言介绍、协作视频表演、学问问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾难相关学问，并在进一步视察、嬉戏、拼摆、探讨的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。
同时分析内容、表情、环境、构图、色调等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。
3、情感看法与价值观：了解防灾减灾的重要性，增加平安防范意识，爱惜环境、珍爱生命。
教学重难点：重点：了解防灾减灾学问，增长自救技能，通过分析与探讨驾驭用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。
难点：通过画面更生动地表现人物的动作。
教学方法：讲授法、谈话法、启发法、视察观赏法等教学打算：范画、绘画工具教学过程：一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。
2、学生汇报上一节课查阅的灾难相关学问。
（1）灾难的种类：PPT汇报、语言汇报。
（2）灾难的危害：结合视频表演三句半。
（3）“防灾减灾日”标记的内容、含义：（结合白板课件）。
（4）平安标记介绍：连线题、抢答题。
二、探究表现方法1、创作一幅画应当从哪些方面思索？内容、动作、表情、环境、构图、色调2、对学生最难的是那一方面？动作3、嬉戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，学生猜，并分析猜对或猜错的缘由。
4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。
5、老师范画：（1）动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；（2）表情：加入惊恐惊慌的表情，简洁分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情；（3）环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；（4）色调：黑板展示两张范画，学生感受色调的搭配与对比。
6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报沟通。
自然灾害防范教育主题班会教案
自然灾害防范教育主题班会教案一、扎实的前期准备1.背景引入大家好，今天的主题班会我们将围绕自然灾害防范展开讨论。
自然灾害是无法预测和避免的，但我们可以通过学习和了解相应的知识来提高自身的安全防范意识，减少灾害造成的损失。
请大家积极参与，并和我们分享你们的观点和经验。
二、灾害防范知识介绍1.教育目标帮助学生了解常见自然灾害的种类、成因，并掌握相应的防范方法，提高生命安全意识。
2.知识讲解自然灾害是指由于自然界的原因，造成生命、财产和环境的损害的突发事件。
常见的自然灾害有地震、台风、洪水、火灾等。
它们的成因各不相同，所以我们需要针对不同的灾害采取不同的防范措施。
三、针对不同自然灾害的防范措施1.地震防范地震是发生在地壳内的震动现象。
地震时，我们应该迅速采取避险措施，如躲到桌子下、坚实的门框旁或者开放空旷的地方，避免靠近高楼大厦和玻璃等易倒塌的物体。
另外，我们可以在地震来临前学习一些基本的急救知识，以便在灾后给予自救和救助。
2.台风防范台风是海洋中的低压区域，伴随着风力较大、强降雨等特点。
台风前，我们应该及时关好门窗，避免物品被风吹走或砸伤人。
在室外时，我们需要寻找安全地带，尽量远离危险物体。
此外，应该随身携带急救包和紧急联系方式，以备不时之需。
3.洪水防范洪水是由暴雨、冰雪融化或水坝溃决等原因造成水位迅速上升并淹没周围地区。
如遇到洪水，我们要迅速撤离到安全地带，并远离河流、低洼地区及人多的地方。
在洪水中，我们应该保持镇定，尽量寻找高处避险。
4.火灾防范火灾时刻可能发生在我们身边的居住地、学校或其他公共场所。
如发现火灾，我们要立即报警，并迅速逃离火源。
在遇到浓烟时，应该用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进。
同时，我们要熟悉家庭逃生通道、灭火器的使用以及火警电话等信息。
四、自我检测和总结1.小组讨论请大家分成小组，进行灾害防范知识的自我检测和总结。
讨论以下问题：- 你认为自然灾害防范教育在我们的日常生活中有多重要？- 你认为在生活、学习和工作中，有哪些常见的自然灾害风险？- 你是否掌握了相应的防范方法？有什么改进的地方？2.小结分享请每个小组派一名代表分享他们的讨论结果和总结体会。
自然灾害防范班会教案四篇
自然灾害防范班会教案四篇地震非常可怕，由于它不行猜测，威力大，可是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。
下面是我带来的四篇自然灾难防范班会教案，盼望对大家有所关心!自然灾难防范班会教案1【班会主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
【教学目的】1、经过这次班会，让同学明白地震给人民带来的严峻灾难。
2、让同学了解并把握一些地震的基本学问，教育同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。
3、增加同学自我爱护的意识，提高自我爱护本领，有利于同学的健康成长。
【教学预备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2022年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震惊了汶川，震惊了亿万国人的心。
一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危急随时都有可能发生。
假如地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么二、地震前预备:让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些预备学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散预备清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线准时疏散。
三、地震时自救学问:1、地震时的避震原则是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。
)2、地震时怎样自救(先让同学争论沟通，再做补充和总结。
预防恶劣自然灾害教育主题班会5篇
预防恶劣自然灾害教育主题班会5篇预防恶劣自然灾害教育主题班会【篇1】一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育。
2、溺水预防教育。
3、食物中毒预防教育。
4、交通安全教育。
5、用电安全教育。
二、班会环节1、讨论：夏季安全隐患有哪些？2、面对夏季安全隐患，我们给怎么办？三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
2、根据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。
遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。
3、注意培养学生的观察能力，重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。
四、溺水预防教育1、夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。
同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍。
2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。
预防学生发生溺水事故。
3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。
要采取必要措施，科学预防溺水事故发生。
熟练掌握游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。
在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。
五、食物中毒预防教育1、夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。
2、学校加强学校食堂卫生管理工作。
对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育，提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。
六、交通安全教育1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全隐患的机率也会增加。
2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。
防灾减灾安全主题班会5篇
防灾减灾安全主题班会5篇防灾减灾平安主题班会篇1教学目标:1、学问与技能：引导学生了解防灾减灾的学问，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已把握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾学问，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增加学生的平安意识，培养学生关爱生命、喜爱生活的情感。
教学重点和难点：重点：了解防灾减灾学问，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学预备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：老师：灾害的种类许多，根据起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严峻的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护学问。
1、火灾。
老师：“灾”字怎么写？出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也常常说起火灾。
请同学们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃命、自救。
2、交通事故‘交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规章造成的。
作为行人，我们应怎样避开发生交通意外呢？3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做？请每组学生派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个同学不当心从体育器材上摔下来了，你会怎么做？提示学生在观看表演的同时，观察受伤同学的动作和表情是怎样的，其他同学有什么样的动作和表情。
老师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护学问。
请学生分组讨论，并介绍防灾措施和场景。
感受画面效果。
5、课件出示三幅宣传画。
提问：作品向我们宣传了哪些防灾学问？它们是如何表现防灾减灾的？出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景？说一说，作品是用什么方式表现的？课件中的构图都不相同，请学生观察对比，说一说哪幅构图好，为什么？这样的画面可以怎样调整？作业设置用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。
关于自然灾害的主题班会5篇
关于自然灾害的主题班会5篇关于自然灾害的主题班会篇1活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备：收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。
活动过程：一、情境导入世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识？今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护？二、活动过程1、小组内相互交流，了解地震的成因。
2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。
3、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。
一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。
例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。
人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。
例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。
人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。
4、地震发生时，如何进行个人防护？（1）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。
（2）如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
（3）如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。
地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
（4）如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。
2024年自然灾害防范主题班会
2024年自然灾害防范主题班会一、班会背景自然灾害，如地震、洪水、台风等，常常给人们的生命和财产安全带来严重威胁。
作为学生，我们应该了解并掌握基本的自然灾害防范知识，提高自我保护能力。
本次主题班会旨在通过一系列活动，让同学们了解自然灾害的类型、特点及其危害，掌握防范和应对自然灾害的基本方法，增强同学们的安全意识和自救互救能力。
二、活动目标增强同学们对自然灾害的认识，了解自然灾害的类型、特点和危害。
掌握基本的自然灾害防范知识，提高自我保护能力。
培养同学们在面对自然灾害时的冷静应对和自救互救能力。
加强班级凝聚力，促进同学们之间的相互学习和交流。
三、活动策划3.1 知识竞赛组织同学们进行自然灾害知识竞赛，通过抢答、必答等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握自然灾害相关知识。
设立奖励机制，激发同学们的参与热情。
3.2 情景模拟模拟自然灾害发生时的场景，如地震、火灾等，让同学们亲身体验如何正确应对。
通过情景模拟，让同学们更加深刻地认识到自然灾害的危害性，并学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
3.3 安全知识讲座邀请专业人士为同学们讲解自然灾害防范知识，包括预警信号的识别、家庭防灾准备、灾害发生时的自救互救技巧等。
通过讲座，让同学们更加全面地了解自然灾害防范知识。
3.4 视频展示播放一些自然灾害防范和应对的视频资料，让同学们通过观看视频，更加直观地了解自然灾害的危害和防范方法。
同时，鼓励同学们分享自己搜集到的相关视频资料，互相学习交流。
3.5 互动讨论组织同学们进行互动讨论，分享自己在自然灾害防范方面的经验和看法。
通过讨论，促进同学们之间的相互学习和交流，提高大家的防灾意识。
四、时间安排开场介绍（5分钟）：班主任简要介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入班会氛围。
知识竞赛（15分钟）：进行自然灾害知识竞赛，通过抢答、必答等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握自然灾害相关知识。
情景模拟（20分钟）：模拟自然灾害发生时的场景，让同学们亲身体验如何正确应对。
防震减灾主题班会(教案10篇)
防震减灾主题班会(教案10篇)防震减灾主题班会教案（一）：活动目的：1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。
2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。
那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。
一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时间。
在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会。
经验证明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法。
避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。
二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。
无雨水质浑，天旱井水冒。
水位变化大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。
3.地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震报。
临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。
震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。
2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。
4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。
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暴雨灾害防护
暴雨的预警
暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。
暴雨蓝色预警
标准：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降 雨可能持续。
防御指南：
1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨准备工作； 2.学校、幼儿园采取适当措施，保证学生和幼儿安全； 3.驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞，确保安全； 4.检查城市、农田、鱼塘排水系统，做好排涝准备。
“珍爱生命”主题班会之
如何预防自然灾害
七年级四班
1
台风灾害防护
2
地震的逃生与自救
暴雨灾害防护
3
台风
台风灾害防护
什么是台风？
约1410万民众受到影响，导致410万人 流离失所，110万所房屋受损，6069人 死亡，1779人失踪。
2013年10月6日台风 “菲特”袭击浙江温岭
台风灾害防护
)
5.在办公室中如何避震定如何逃生 B、请示单位领导，以便采取统一的行动 C、避开灯具、电脑等物品、设备
6.当地震发生时你在家里（楼房），应如何 避震(
A )
A、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌 后能形成三角空间的地方 B、去楼道 C、原地不动
7.地震发生后，从高楼撤离时应走( A ) A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯
8.正确的创伤现场急救技术一般做法是( B ) A、止血、包扎、固定、搬运 B、止血、包扎、固定、等待医护人员 C、止血、包扎、等待医护人员 D、止血、固定、等待医护人员
9.人们在避震自救瞬间的首先选择的是( A ) A、先保护头 B、先保护胸部
C、先保护双手
D、先保护双脚
10.地震发生时，扒挖被埋者应注意什么（ B ） A、扒挖时要快，不需要考虑支撑条件是否被破坏 B、接近被埋者时，用手进行扒挖和清理 C、为提高救人速度，要一直用利器刨挖
在户外积水中行走时，要注意 观察，小心慢行，防止跌入窨 井、地坑等。
暴雨过后，要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河 堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
抢答环节
1.大地震的预警时间，从人感觉震动开始，
到房屋倒塌，一般有(
A、十几秒
A )
B、一分钟
C、三分钟
2.在户外如何避震( B
震前地下水的变化
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨泉水浑, 天旱井水冒; 水位升降大, 翻花冒气泡; 有的变颜色, 有的变味道; 天变雨要到, 水变地要闹。 人人都观察, 异常快报告。
地震前动物的异常反应
震前动物有预兆， 群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈， 猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹， 鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞， 大猫衔着小猫跑。 兔子竖耳蹦又撞， 鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰， 鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察， 综合异常作预报。
暴雨灾害防护
暴雨的危害
2012年7月21日，北京市发生暴雨到大暴雨天气，暴雨引发房山地区山洪暴 发，拒马河上游洪峰下泄，暴雨共导致37人死亡，其中，溺水死亡25人，房屋 倒塌致死6人，雷击致死1人，触电死亡5人。此次暴雨导致北京受灾面积16000
平方公里，成灾面积14000平方公里，全市受灾人口190万，其中房山区80万人。
A.潜入水底
B.继续在水里游 C.尽快上岸
14.台风橙色预警信号表示12小时内可能受热带气旋影
响，出现（ C ）级大风 A.6到8级 B.8到10级 C.10到12级
D.12到14级
壮观下的毁灭
保护别人、从保护自己开始！
暴雨灾害的防护
在家门口放置挡水
板、堆置沙袋或堆 砌土坎，危旧房屋
或在地洼地势住宅
的人员及时转移到 安全地方。
室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电 伤人。在外面时尽量远离电线杆和电线较密集的地方。
“只见经雨水长时间浸泡， 小区南门西侧便道上塌陷 出一个长约2米、宽1.5米 的大坑，一名男子正在踩 不到底的积水中挣扎呼 救！”
)
A、室外是安全的，不需要采取任何避震措施
B、就近选择宽敞的开阔地进行避震
C、在大楼旁避震
3.在影剧院如何避震( A B、集中到没有座椅的地方 C、不顾一切向外跑
)
A、不要慌乱，就地避震，趴在座椅旁
4.在商场或书店中如何避震( A A、远离高大的货架或书架 B、躲在高大的货架或书架之间 C、往电梯跑，赶快乘电梯下楼
4.检查城市、农田、鱼塘排水系统，采取必要的排涝措施。
暴雨灾害防护
暴雨的预警
暴雨橙色预警
标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降 雨可能持续。
防御指南：
1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急工作； 2.切断有危险的室外电源，暂停户外作业； 3.处于危险地带的单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校 学生、幼儿和其他上班人员的安全； 4.做好城市、农田的排涝，注意防范可能引发的山洪、滑坡、泥石
如果在山坡或悬崖峭壁下，就要注意山崩 和滚石。千万不能跟着滚石往山下跑，而应 沿着垂直于滚石流的方向奔跑。
暴雨
暴雨的危害
据住建部2010年对国内351个城市排涝能力的专项调研显示， 2008年—2010年间，有62%的城市发生过不同程度的内涝，其 中内涝灾害超过3次的城市有137个。逢大雨必涝，现在已成为 很多大城市的通病。
台风的特点
1.季节性。一般发生在夏秋之间，最早发生在五月初，最迟发生在 十一月。 2.台风中心登陆地点难准确预报。台风的风向时有变化，常出人 预料，台风中心登陆地点往往与预报相左。
3.台风具有旋转性。其登陆时的风向一般先北后南。
4.损毁性严重。对不坚固的建筑物、架空的各种线路、树木、海上 船只，海上网箱养鱼、海边农作物等破坏性很大。
5.强台风发生常伴有大暴雨、大海潮、大海啸。
6.强台风发生时，人力不可抗拒，易造成人员伤亡。
台风灾害防护
预防措施：
• 在家要收起屋内外的各种悬 挂物，防止风吹坠物伤人； 同时自己不要在一些易有高 空坠物的临时建筑物、公共 设施（如路灯等）、游乐设 施、各类吊机、施工电梯、 脚手架、电线杆、树木、广 告牌、铁塔等地方避风避雨 ，以免造成伤亡。
流等灾害。
暴雨灾害防护
暴雨的预警
暴雨红色预警 标准：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且
降雨可能持续。
防御指南：
1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急和抢险工作； 2.停止集会、停课、停业（除特殊行业外）； 3.做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御和抢险工作。
暴雨灾害防护
预防措施：
关闭非必要门窗，并加钉木板；检查线路，准备手电、蜡 烛，储存饮水及食物，以防断电停水。
预防措施：
如果你已经在结 实的房屋里，则 应小心关好窗户， 在窗玻璃上用胶 布贴成“米”字 图形，以防窗玻 璃破碎。
预防措施：
如果你在水面上(如 游泳)，则应立即上 岸避风避雨。
地震
地震的危害
暴雨灾害防护
暴雨的预警
暴雨黄色预警
标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降 雨可能持续。
防御指南：
1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨工作； 2.交通管理部门应当根据路况在强降雨路段采取交通管制措施，在 积水路段实行交通引导； 3.切断低洼地带有危险的室外电源，暂停在空旷地方的户外作业， 转移危险地带人员和危房居民到安全场所避雨；
2012年5月，在武汉、南京、荆州等多地出现成千 上万只蛤蟆过马路。
纵波 p
Primary wave
横波 s
Secondary wave
地震预警的工作原理
三、如何防御地震灾害
地震预警可以给人们带来几秒到十几秒的宝 贵逃生时间，在这几秒钟我们如何实现自我保 护呢？
活动：逃生的10秒钟
在海边遇到地震，要预防 地震海啸的发生。
11.1994年联合国大会决议将国际减灾日定为
（ B ）
A、每年10月的第一个星期二；
B、每年10月的第三个星期五；
C、每年10月的第二个星期三；
12．红色暴雨信号表示在刚过去（ B ）小时内，本市部
分地区降雨量已达到100毫米以上，且雨势可能持续。
A.5小时 B.3小时 C.1小时
13.台风来时，如果你在海面上(如游泳)，哪种做 法比较安全（ C ）