幼儿园中班新学期计划

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幼儿园中班新学期计划

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、班级情况分析

（一）幼儿情况分析

我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣

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浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。

3、其它个别情况：

1. 我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

2. 我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱，包办

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

（二）家长情况分析

1.家园沟通进一步畅通

经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

2.家长教育观念仍有待提高

通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。

总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

（一）身体发展（包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护）

1、早锻炼逐月安排：

三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

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四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。

五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。

六月份：练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。

七月份：学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。

2、动作技能：

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

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尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

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首先我说一下数学那笔记我们记什么呢就是记这节课的知识点一些难点重点例如集合这一节我们可以记元素与集合的表示方法若a是集合a的元素，则称a属于集合a，记作：a∈a 等记一下常用数集符号n：非负整数集（或自然数集），正整数集可表示成n*（或n+）。注意：新教材中0作为自然数使用，大家要尽快习惯。z：整数集；q：有理数集；r：实数集等等再记一些包含的符号等…… 只要你能保证以后只要我看这笔记我就能想起这节课讲什么了那你的笔记就算合格书上的课后习题一定要会做一些定律推论一定要记下来否则做证明大题时你都不知道从何下手然后就是网校的知识导学部分我们利用它可以预习也可以复习知识点都看会后我们先做在线测试的题这几道题概括了这节课的知识点如果答不到一百分的话说明你最基础的知识点还没弄懂那老师建议你换种方式学习了就是去视听课堂听课因为看的效果对于你来说不是很好下一步我们就要把典型例题做了记住数学题不是看出来的而是做出来的一定要动手操作落实到纸上为什么呢因为你只看的话每一步你都可以看的懂所以你认为你会了但一旦你自己做你就不知道从哪下手所以你根本不会那遇到不会的题必须要记到本上你现在不会可能看一眼答案就会立刻想起来但是这并不代表你永久性的会所以切记一定要记在本上这个本就是典型题本作完典型题如果上面有高考题萃的那我们一定要做了因为典型题做会了那你就应该看一下历年的高考题你应用一下看看

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 自己掌握的行不行了如果历年的高考题你做的都很轻松的话那将来你高考也没问题如果现在刚学完你做就有难度说明这节课你掌握的还是不行我们必须再次学习这样你就可以把握住高考方向周六周日的时候我们必须对这一周所学的内容进行复习利用测评系统做题一定要保证速度和准确率我们一定要培养考试意识有很多考生平时做题没有什么问题一到考试的时候一紧张思路受阻明明原来会的题也不会了所以从现在开始做每一道题都告诉自己如果这是考试我该怎么对待无论是在测评系统里做题还是平时写作业都要给自己限制个时间一定要做到作业考试化考试作业话等你真正考试那天就特别轻松了再一个就是在学校当中做过的错题不要把正确答案写在卷纸上然后就没事了你必须把你的错题记下来因为错的代表你掌握不牢的现在改过来了不代表你以后都记的住在这里我跟大家讲一下高三总复习的过程让你知道一下为什么平时的错题典型题笔记那么重要高三有三轮复习一轮复习是基础能力的过关主要抓基础知识点就是抓笔记因为笔记上记得要比书详细一些重点难点记得都非常清晰知识导学都已经帮我们归纳整理好了二轮复习是综合能力的突破什么意思呢就是我们平时学的知识点都非常零散我们必须要进行系统的整理这时候开始把一些知识点开始穿串哪里学的不好就开始查缺补漏你想一想高三一年的时间要把高中三年的东西复习三遍所以一节课老师会讲很多内容可能一节课就把一章的东西讲完了所以你根本再没有时间做大

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量的习题那这个时候我们把以前典型题本错题本拿出来看一下就可以了那第三轮复习就是应用能力提高了所谓的应用能力就是一些应试技巧如果你前两轮的基础能力和综合能力不过关的话你就谈不到第三轮复习英语

首先单词量必须过关可以准备一个本左面英语右面汉语这样看着汉语就可以考自己英语英译汉汉译英都没问题那背完几天后一定要回过头来把以前背的复习了否则你会忘记单词得背八遍才可以切忌看书嘴里念本上写这么背会忘记建议每天早上利用十分钟的时间大声的朗读课文读出声音可以增强对单词的记忆力另外可以培养我们的语感每天坚持做一篇完形填空和一篇阅读理解掐着时间做一定培养考试意思对完答案后把不会的单词和词组都记录下来既然做一回那么就一定要有收获再一个就是我们一周至少要写两回日记用英语写哪怕写一句话都可以例如我今天很开心我今天很沮丧用英语写为什么要这样呢因为你英语写作的时候会发现你的作文都是大白话想用词组也想不起来最后导致分数不高如果我们现在总能练习的话你的成绩自然就会高各位同学一定要记住英语不像理科突击就可以提高成绩英语是需要日积月累的针对高三的同学还要注意听力因为你们这届是算入总分的也是每天天天练习一篇这样坚持下去高考听力没问题~！这些内容都可以在知识导学里完成

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我主要强调一下作文平时一定要积累素材因为高考是话题作文涉及到一些典型故事名言警句素材怎么积累就是平时多读多看记什么呢记一下好的开头语句和结尾因为高考时我们不仅要让阅卷老师读的懂而且读的舒服阅卷老师速度很快主要看开头结尾文章的大概例如如果结尾句写一些立志的话“四川只要你加油你就会成功”“四川否则你放弃否则没有人能把你打败”可以自己比较一下你看到哪句话分数会高所以我们平时一定要注意好的语句的积累~

历史

历史首先是要背年历表的为什么呢因为每个时间前后都会有联系的例如中国近代史部分鸦片战争对太平天国有没有影响? 如果你都不知道太平天国运动之前有鸦片战争的话你怎么会理解社会性质是半殖民地半封建？每一个事件都会对后的事件有影响的那么历史怎么检测自己会还是不会呢可以像我这样学了中国近代史我得知道中国近代史的划分 1840鸦片战争~1949中华人民共和国成立中间有个1919 五四运动那么 1840~五四运动就是旧民主主义时期五

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四运动~1949这一段是新民主主义时期你说你学了中国近代史你都不知道中国近代史是啥时候的事那你根本就学不明白那拿鸦片战争来为例既然学完了我得能做到和上书对着墙自己给墙讲故事讲什么像我这个顺序就行鸦片战争爆发背景得从政治经济文化上分析从国内到国外对比经过爆发根本原因直接原因历史影响都怎么怎么样如果你能阐述明白那你这节课没问题怎么考都行这些东西知识导学里给你罗列的特别清晰你一定要掌握如果只是看的话肯定都能看懂但你并不能知道自己会不会一旦说出声音你都不用做题你就知道自己会不会阐述对不好立刻回来重新学

政治

背目录政治一共就三部分经济哲学政治那考材料题的话如果考经济了那我脑袋里立刻出现目录有什么商品企业银行还是劳动者啊思路特别清晰考哲学了那脑袋里立刻出现是唯物论辩证法还是认识论啊那考的是辩证法的话那就知道辩证法里是联系发展还是矛盾啊这样你答题就不会有漏的知识点如果你不背目录的话那你掌握的都是零散的知识点你会想不起来是考哪

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 地理一定背地图首先脑海里有地球仪知道哪个国家在哪例如像澳大利亚美国等国家是列为考试大纲主要城市那么我就应该知道他在地球仪哪个地方因为维度等因素会决定这个地方的大概气候再就是主要山川河流湖泊海峡沙漠盆地等都会影响具体气候类型影响植被等例如由于临海是季风气候是一年几熟等等就很形象很好理解如果你对地图不熟悉的话那你只能靠单纯的背了地理考的很活单靠记忆是指定不行的

以上我是简单的说了一下各科的掌握程度现在我来说一下学习时间在安排学习计划的时候不要只是三件事吃饭学习睡觉要安排一些运动听歌等适当放松再就是保证学习效率不要在电脑前坐一天啥也没学到早上一定要早起平时几点起床那现在也几点起床平时几点睡觉那现在也几点睡觉否则一开学你的生物钟调不过来很难适应在学习时间比较集中的时候安排一些你不擅长的科目在零散或时间比较紧迫的情况下安排一些自己擅长的科目文理搭配如果这一科学的不是很理想的话那就先放下学习别的然后回过头来再重新学习这样效果会好些学习坐姿一定要保证否则你很容易困防止困也有很多办法困了就可以换哥姿势学当然不是躺着可以蹲着也可以走动的可以多吃些水果吃的多总上厕所就会精神的多

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老师说了这么多如果你能按照我说的做高考肯定是没问题的如果你现在成绩不理想你还不努力那肯定不行我们一定要建立自信心怎么建立呢例如数学不好那你就告诉自己就当自己没学过重新来过谁都是从第一节学的那我现在也从第一节开始就不信学不好对不对

记住高考是给自己考的那几个本你完善不完善都是为你自己