经典绘本故事之四愚公移山
愚公移山童话故事
愚公移山童话故事
从前，在中国的某个地方，有一个叫做愚公的人。
他发现他们家的前面有两座大山，挡住了他们家的出路。
愚公和他的家人都不能够顺利地通过这两座大山去集市上买卖物品。
愚公决定要移开这两座大山。
他相信只要他们全家都努力工作，就一定能够把山移开。
于是，他开始每天挖土、搬石头，慢慢地把土石搬到海边去倾倒。
他的邻居们看到他的努力，都来帮忙。
他们有的帮忙挖土，有的帮忙搬石头，还有的把食物和饮料送给愚公和他的家人。
天帝听说了愚公移山的事情，很感动。
他派了两位天神去帮助愚公。
两位天神把大山一个一个地背走了。
愚公和他的家人看到了这样的情景，都非常高兴。
他们知道这是天帝对他们的鼓励和帮助。
愚公继续努力地挖土、搬石头，他的家人也帮忙修路。
最终，愚公和他的家人成功地把两座大山移开了，修出了一条宽阔的道路。
所有的邻居都为他们感到骄傲，他们一起庆祝这个伟大的成就。
这个故事告诉我们，只要我们有决心和勇气，就一定能够克服困难，实现我们的目标。
同时，我们也要学会互相帮助和支持，一起面对挑战。
绘本愚公移山成语故事寓意故事PPT
《愚公移山》
一天，天神从空中路过，看到了这场景，惊 的连忙赶回去禀告天帝。天帝听了之后，十 分感动。他觉得愚公他们精神可嘉，于是派 了两个儿子去搬掉那座大山。
《愚公移山》
✓ 他们来到山前把山摇了摇，蹲下身 子，一人一座，把山搬走了。
✓ 从此以后，愚公的家门前一片平原， 道路十分好走。
《愚公移山》
《愚公移山》
• 愚公和妻子争吵起来，儿子出 来劝解说：“不要紧，我们可 以把挖出来的泥土挑到渤海 去。”
• 愚公和众儿孙们齐声赞成，妻子见 大家决心已定，便不再反对。带着 妻子、儿孙，扛起锄头、镢头，带 上簸箕上山了。
《愚公移山》
止他天儿就 。们连孙这
从着们样 来一挑， 不天着愚 灰，簸公 心速箕挖 ，度往山 每很渤， 天慢海妻 搬，运子 山但。铲 不是一土
思考：
这个寓言故事的寓意是：它并不是真的叫我们 “移山”或者“搬家”，而是要我们学习这种坚 持下去的精神，遇到任何困难，只要我们够执着 认真，没什么是解决不了的。
《愚公移山》
成语寓意
• 愚公移山这则故事借愚公形象的塑造，通过“智叟”与“愚公”的对话，展现出了“智叟” 之愚与“愚公”之智，告诉人们做事要持之以恒，才有可能成功。
《愚公移山》
小学生成语故事课件PPT模板
《愚公移山》
北，出门很不方便，就 产生了一个大胆的想法，愚公想把这两座 山都搬走。
《愚公移山》
这一天，他把妻子、儿女和大大小小孙女 一起喊来，商量这件事情。儿女们倒是很 赞成 但是妻子说：“老头子，你是不是老糊涂 啦！这么大年纪还要搬山，再说，挖了的 泥土又要往哪堆呢？”
《愚公移山》
小学生成语故事课件PPT模板
，
带纷愚 着纷公 孩前的 子来壮 也观举 奔看惊 奔，动 跳京了 跳城四 来有邻 帮一， 忙寡大 了妇家 。，
愚公移山绘本91ppt课件
山神
总结词
威严守护、担忧迟疑、最终认同
详细描述
山神是守护大山的神灵，他对愚公的行为感 到担忧和迟疑，因为移山是一项艰巨的任务 。然而，在故事的最后，山神被愚公的坚定 信念所感动，最终认同并支持了他们的行动 。
村民们
总结词
团结协作、齐心协力、共同奋斗
详细描述
村民们是故事中的配角，但他们展现出了团 结协作、齐心协力的精神。他们与愚公一起 努力奋斗，共同完成了移山的艰巨任务。这 种团结协作的精神是故事中的重要主题之一
培养孩子的解决问题能力
通过愚公移山的故事，让孩子了解到面对问题要 善于思考，寻找解决问题的方法和途径。
3
鼓励孩子不怕困难的精神
通过愚公移山的故事，鼓励孩子不怕困难，迎难 而上，挑战自我。
07
个人观点与思考
对愚公行为的看法
坚持不懈
愚公对于移除两座大山的决定毫 不动摇，体现了他的毅力和恒心
。
务实担当
故事结局
总结词
山最终被移走，村民们庆祝胜利
详细描述
第十四页到第十五页，山被成功移走，村民们举行盛大的庆 祝活动，愚公被尊为英雄。最后两页，讲述愚公的精神感动 了上天，从此山村变得美丽富饶。
04
人物形象
愚公
总结词
坚定执着、无私奉献、充满智慧
VS
详细描述
愚公是故事中的主角，他展现出了坚定不 移的决心和无私的奉献精神。他相信只要 大家齐心协力，就没有克服不了的困难。 在面对艰难险阻时，他充满智慧地提出了 移山的解决方案。
。
05
艺术特色
绘画风格
01
02
03
传统与现代的融合
该绘本的绘画风格融合了 中国传统绘画的细腻与现 代绘画的简洁，展现出独 特的艺术魅力。
坚韧不拔生生不息的绘本
坚韧不拔生生不息的绘本
第一篇：
《开天辟地·中华创世神话连环画绘本系列：愚公移山》是“开天辟地中华创世神话连环画绘本系列”系列之一，讲述了北山有位老人叫愚公，家门前有两座方圆百里的大山，挡住了出路。
愚公决心把两座大山搬走，于是率领儿孙每天挖山不止。
河曲智叟赶来劝阻愚公，可大山岂是人力可以搬移？愚公并不动摇，认为自己死了还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙没有穷尽，而山却不会增高。
天帝被愚公的精诚所感动，派两位巨人把两座大山搬至别处。
该神话故事反映了先民坚韧不拔的精神以及生生不息的哲理意识。
第二篇：
伊夫·邦廷生命教育绘本《开在荒原上的蒲公英》讲述了一个关于生命坚韧不拔的故事。
佐薇一家人从伊利诺伊搬迁到达内布拉斯加，一家四口从开荒做起，开始了新的生活。
尽管困难重重，但是再大的困难都难不倒心怀希望坚韧不拔的人。
不论是妈妈肚子里的小宝宝，还是佐薇一家四口，又或者是邻居一家，都像随处播撒种子随处能生根发芽的蒲公英一样，终将开满荒原，如一团耀眼的金色火焰一般坚韧顽强。
这个故事简单易懂，对孩子有很强的教育意义，绘本采用图文结合的方式呈现，图画线条流畅简约，色彩明亮，既有视觉的冲击，又有心灵的震撼。
让孩子在看图读故事的同时，接受一场生命的教育。
儿童故事愚公移山
《愚公移山》
从前，愚公家门前有两座巨大的山，一座被称为太行山，另一座名叫王屋山。
每日家人们出外打猎或是交通来往都要绕过这两座山，非常不便。
于是，愚公决定将这两座山挖平，方便家人们出行。
愚公开始了漫长而艰苦的挖掘之旅。
他每天都背着锄头和篮子，爬上山坡，挥锄砍石，赤手空拳地战斗在山体中。
虽然周围的人们嘲笑他、怀疑他的能力，但愚公从未放弃，他告诉所有人：“我虽然老了，但我的心还年轻，我相信只要坚持不懈，就一定能够做到。
”
几十年的岁月流逝，愚公已经百岁高龄，但他仍然没有达成自己的心愿。
此时，他的孙子黄山也成了老年人，他对爷爷的志向深表敬意，决定继承愚公的遗志，继续挖掘下去。
后来，两座巨大的山终于被挖平，通往边远的西部地区的大道铺就。
愚公的坚持不懈感动了上天，神仙天帝知道了愚公的意愿，派出两位神兽来助阵。
两位神兽在晚上协助愚公挖掘，清晨则飞回天空。
这个故事告诉我们：勇气、韧性和毅力是成功的关键，只要我们坚持不懈，即使面临再大的困难，最终还是能够战胜它们，实现自己的目标。
寓言故事愚公移山ppt课件
团结力量大
愚公与村民们的团结协作 ，让青少年了解到团队合 作的重要性，弘扬了民族 团结精神。
培养坚韧不拔的精神
持之以恒
愚公移山的故事教育青少年在做事情的时候要有耐心和毅力，持之以恒，不轻易 放弃。
自我激励
故事中的愚公在面对困难时，不断地激励自己和村民，让青少年学会自我激励， 保持积极向上的心态。
弘扬民族团结精神
02
愚公家族住在山脚下，他们所处 的环境交通不便，资源有限，人 们的生活质量受到了很大的限制 。
愚公家族的背景
愚公是家族中的领袖，他是一位有远 见、坚定不移并且充满热情的老人。
他的决策受到家人的支持和尊重，他 们共同决定通过移山来改善家族的生 活条件。
移山的原因
愚公家族认为，如果能够移开阻挡他们去路的王屋山，就能 够使他们的生活变得更加便利，获得更多的资源。
团结互助
愚公与村民们团结互助，共同移山，让 青少年明白在困难面前，大家要齐心协 力，共同克服。
VS
民族自豪感
故事中的民族团结精神，可以增强青少年 的民族自豪感和凝聚力，让他们更加热爱 自己的祖国。
05
故事中的艺术形象与文学 手法
愚公的形象塑造
坚韧不拔的精神
愚公不畏艰险，坚定不移地面对 困难，展现出顽强的毅力和不屈
持久战
移山是一项长期的任务，愚公和他的家族成员们做好了持久战的准备，以坚定 的信念和毅力战胜了一个又一个的困难和挑战。
03
故事寓意与哲理
坚持不懈的意义
愚公移山的故事传达了坚持不 懈的意义。
愚公对移山的坚定信念和执着 追求体现了持续努力的精神。
通过长期的努力，愚公成功地 感动了上帝，并获得了上帝的 帮助，从而实现了自己的目标 。
《愚公移山》ppt课件完美版
《愚公移山》作为中国古代寓言故事中的经典之作，也是中国文化传承的重要组成部分。它所表达的价值观和精 神内涵，不仅是中国传统文化中的重要内容，也是中华民族精神的重要组成部分。同时，《愚公移山》还被广泛 传播和传颂，成为了中国文化的重要代表之一。
03
故事内容
故事情节概述
80%
愚公移山的原因
愚公居住在太行、王屋两座大山 的东边，这两座山挡住了他们家 的道路，使得他们十分不便。
培养集体主义精神
愚公号召家人和邻居一起挖山，启示 我们在现代社会中要培养集体主义精 神，共同为社会的进步和发展努力。
06
教学设计
教学重点与难点
教学重点
理解《愚公移山》的故事内容，掌握其寓意；学习文言文的 基本词汇和语法。
教学难点
如何引导学生理解文言文的表达方式和文化内涵，如何培养 学生的阅读能力和文化素养。
教学方法与手段
教学方法
采用讲解、讨论、小组合作学习等多 种教学方法，以激发学生的学习兴趣 和主动性。
教学手段
使用PPT课件、视频、音频等多种教 学手段，以增强教学的生动性和形象 性。
教学评价与反馈
教学评价
通过课堂表现、作业、考试等多种方式对学生的学习进行评价，以了解学生的学习情况 和进步。
教学反馈
象征寓意
通过寓言故事的形式，表达了持之以恒、不畏艰难的道理。
语言艺术的运用
修辞手法
运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。
音韵和谐
文章押韵工整，读起来朗朗上口，增强了文章的感染力。
05
文化内涵
古代文化价值观
01
02
03
勤劳勇敢
愚公不畏艰难，持之以恒 地挖山，体现了古代劳动 人民的勤劳和勇敢。
中国的寓言故事-愚公移山PPT课件
3
谁读寓言故事？
学生学习语文 学生的课外读物 小孩子的睡前故事
yúgōng yíshān
愚公移山
4
5
kùnnán
困难
trouble,problem
yùdào 遇到困难 be caught in a trouble
6
听故事《愚公移山》，回答问题：
这个故事里主要有谁？他们叫什么名字？ 他们遇到了什么困难？ 他们怎么解决这个困难？ 最后这个困难解决了吗？谁解决的？怎么解决的？
7
bān
搬
move
搬家
上个月我朋友搬家了，他从北京搬到了 上海。
把……搬到…… 请ī
1
愚公移山
相传，很久很久以前，北方住着一位年近九十岁的老人，他的名字叫愚公。愚公的 家门口有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，它们阻挡了南北交通，人们需 要绕很远的路，才能到达南方的豫州和汉水两地。于是，愚公召集全家人开会，决 定搬走这两座大山。
第二天清晨，全家人就开始行动了。他们把一堆堆的泥土和石块挑到渤海边，一年 才来往一次。邻居知道了这件事，都过来帮忙。只有一个叫智叟的老人不以为然， 他来劝愚公说他不自量力，愚公对他说：“山上的沙石是不会增加的，而我死了以 后还有儿子，儿子死了之后还有孙子，子子孙孙无穷无尽，为什么不能把山移走 呢？”智叟听了之后哑口无言。
后来这件事被天上的天神知道了，他们都被愚公的这种精神所感动。于是，一天夜 里，派了两个大力士，把太行、王屋两座大山搬走了。从此之后，南北道路畅通无 阻，再也没有高山的阻挡了。
2
寓言故事
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经典绘本故事之四愚公移山
从前，黄河的北岸，翼州的南边，有两座大山。
它们高有七八千丈，方圆七百里，名叫太行和王屋。
在两座大山的对面，住着年近九十的愚公和他的一家。
由于被大山挡着路，愚公一家出门去别的地方都要绕很远的路。
一天，愚公召集全家人，说：“太行、王屋这两座大山让我们出行很不方便，不如咱们全家一起，把它们移走，怎么样?”大家都说好，只有愚公的妻子说:“如果要移走这两座大山，那挖出来的石头和泥土要运到哪里去呢？”这确实是个问题，大家讨论后决定把挖出来的石头和泥土运到海里。
统一意见后，愚公带着一家人开始挖山了。
愚公家的邻居是一个寡妇，她有一个七八岁的儿子。
小男孩听说愚公家要移山，便跑过来帮忙。
渐渐的，又有一些人赶来帮忙，他们和愚公一家齐心协力地来挖山。
这时，来了一个被人称为“智叟”的老头。
他笑愚公：“你都已经快九十岁了，路都快走不动了，怎么可能将两座大山给移走？”愚公却说：“就算我死了，我的儿子、孙子，子子孙孙都会一直挖下去，但是山上的石头却不会变得更多，怎么会不成功呢？智叟听了，无话可说。
愚公带着家人不停地挖山，不管什么季节，也不管什么天气，从没有停止过。
就这样，愚公一家挖了一年又一年，大山真的变矮了一些。
后来，山神知道了这件事，便报告了天帝。
天帝被愚公坚持不懈的精神感动，于是派两个大力神背走了两座大山，将它们一座放在了朔东，一座放在了雍南。
从此以后，愚公家门前再也没有大山挡路，他们终于可以畅快地出行了。