XX幼儿园保教工作总结[工作范文].doc
幼儿园保教保育工作总结(通用7篇)
幼儿园保教保育工作总结（通用7篇）幼儿园保教保育工作总结（通用）（篇1）时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
幼儿园教师保教工作总结(6篇)
幼儿园教师保教工作总结在春意正浓时我们小班幼儿入园，到现在已有四个月的时间了，转眼又到了炎炎夏日，期末临近了，他们在这几个月的时间里，从又哭又闹的小调皮转变成了活泼懂事的乖宝宝，慢慢适应了幼儿园的生活，学会了和小朋友相处，并越来越喜欢上了这样的集体生活。
在工作中，我坚持以《规程》、《规范》为指导，以幼儿实际情况为出发点，以促进幼儿全面发展为目标，现将工作做如下总结：一、保育方面1、在工作中，我认真做好入园、离园工作，接待热情有礼，并做好入园检查工作，排除不安全隐患，让幼儿放心玩乐，给孩子们创造一个良好的生活环境;我热爱学生，平等的对待每一个孩子，遵循幼儿身心发展特点，鼓励他们参加各种活动，耐心指导他们的言行，让他们都感受到老师的关心，营造了良好的师生关系;在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
2、常规教育我班老师十分重视孩子常规的培养。
从学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭。
在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。
同时，我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，放在指定位置上，然后自己上床，盖好被子睡觉;组织幼儿有序入厕、洗手等，帮助他们养成良好的卫生习惯、语言习惯、行为习惯等，逐步培养孩子的生活自理能力;不仅让孩子明白什么是应该做的，什么是不应该做，更让孩子知道了为什么不能这么做。
二、教学方面1、课前备好课。
一方面我认真分析教材，制定合乎幼儿实际的月、周、日计划，做到教案规范、具体、详细，能指导教法，制作多样、实用的教、玩具供幼儿操作。
二是要了解好孩子，根据孩子们的特点制定相应的教法和学法。
兴趣，发展幼儿能力，认真组织好课堂教学，关注全体孩子，注意信息反馈，调动孩子的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，努力探索一套形适合本班幼儿的教学方法，3、课后及时做好小结，写好教学心得，以总结经验教训，提高教学质量。
幼儿园个人保教工作总结范文5篇
幼儿园个人保教工作总结范文5篇篇1一、背景本学期，我在幼儿园从事保教工作，肩负着培养祖国花朵的重任。
在此期间，我始终以高度的责任心和使命感，全身心投入到工作中，努力提升保教质量，为幼儿创造一个和谐、安全、快乐的成长环境。
二、工作内容1. 教学计划制定根据幼儿园教育指导纲要和幼儿发展规律，我精心制定了本学期的教学计划。
结合幼儿实际情况，我分别制定了针对不同年龄段的教学活动方案，确保教学内容丰富、有趣，有利于幼儿的全面发展。
2. 教育教学实施（1）主题活动：根据教学计划，我组织开展了多种主题活动，如“春天来了”、“我爱我家”等。
通过主题活动，让幼儿在亲身体验中感受世界的美好，培养他们的观察力、思维力和创造力。
（2）游戏教学：游戏是幼儿的主要学习方式。
我精心设计各类游戏，如角色游戏、益智游戏等，让幼儿在游戏中学习、成长。
（3）家园共育：我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
3. 保育工作（1）健康管理：我密切关注幼儿的身体健康，定期测量幼儿身高、体重，做好疾病预防工作。
同时，我注重培养幼儿的卫生习惯，教育他们勤洗手、勤通风，预防疾病传播。
（2）生活护理：我关注幼儿的生活细节，及时为他们更换衣物、被褥，确保他们的生活舒适。
同时，我还关注幼儿的心理健康，与他们建立良好的师生关系，让他们感受到关爱和温暖。
4. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
我严格遵守幼儿园的安全制度，做好各项安全措施。
我定期检查园内的安全设施，确保设备完好无损。
同时，我注重培养幼儿的安全意识，教育他们遵守规则，不随意离开集体，增强自我保护能力。
三、工作成效1. 教学成果通过本学期的努力，幼儿们在各方面都取得了显著的进步。
他们不仅掌握了丰富的知识，还提高了观察力、思维力和创造力。
家长对幼儿园的教学质量给予了高度评价。
2. 保育成果在保育方面，幼儿们的身体素质得到了提高，疾病发生率明显降低。
同时，他们的生活习惯和卫生习惯也得到了改善。
年终幼儿园保教工作总结范文6篇
年终幼儿园保教工作总结范文6篇篇1随着2024年的结束，我们幼儿园的保教工作也迎来了一个阶段的总结。
在过去的一年里，我们围绕“以质量为核心，以创新为动力，以特色为亮点”的工作方针，不断优化教育环境，提升教育水平，取得了显著的成绩。
一、保教工作重点1. 优化教育环境：我们注重创设良好的教育环境，为孩子们提供宽敞、明亮、温馨的学习空间。
各班级根据幼儿的年龄特点，进行了个性化的布置，营造了温馨舒适的学习氛围。
2. 提升教育水平：我们通过定期开展教研活动、组织观摩教学、交流教学经验等方式，不断提高教师的教育水平。
同时，我们还积极引进先进的教育理念和方法，确保我们的教育水平始终走在时代的前沿。
3. 特色教育：我们注重培养孩子的特长和兴趣，根据孩子的年龄和身心发展规律，开展了丰富多彩的特色教育活动，如舞蹈、绘画、音乐等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、保教工作成果1. 教育质量显著提升：通过我们的共同努力，孩子们在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在各项比赛中，我们的孩子取得了优异的成绩，为幼儿园赢得了荣誉。
2. 教师队伍不断壮大：我们注重教师的培养和发展，为教师提供了广阔的发展空间。
目前，我们的教师队伍已经发展成为一支团结协作、勇于创新、乐于奉献的优秀团队。
3. 家长满意度持续提高：我们注重家园共育，通过定期举办家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作。
目前，家长对我们的保教工作给予了高度评价，满意度持续提高。
三、保教工作存在的问题1. 部分教师教育理念有待更新：虽然我们已经取得了一定的成绩，但仍有部分教师的教育理念滞后于时代的发展。
在未来的工作中，我们需要进一步加强教师的培训和学习，确保他们的教育理念始终走在时代的前沿。
2. 特色教育有待进一步深化：尽管我们已经开展了一系列特色教育活动，但仍有很大的提升空间。
在未来的工作中，我们将继续深化特色教育的研究和实践，为孩子们提供更加丰富多彩的学习体验。
2024年幼儿园保教工作总结范文8篇
2024年幼儿园保教工作总结范文8篇篇1一、指导思想本学期，我园保教工作以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，以“全面落实《纲要》《指南》精神，提高幼儿园保教质量”为宗旨，以“规范管理、突出特色、促进幼儿园保教工作的全面发展”为目标，团结一致，不断探索，努力提升我园的保教质量。
二、工作目标与措施1. 深化幼儿园课程改革，推进主题教学（1）围绕主题目标优化环境，注重活动区环境的创设。
根据主题布置墙面，提供丰富的区域材料，引导幼儿在自由、宽松的氛围中主动探索、学习。
（2）关注幼儿兴趣与需求，组织开展主题活动。
结合本班幼儿的兴趣和实际情况，生成主题网络图，组织生成与预设相结合的主题活动。
在活动中注重观察幼儿的兴趣和需求，及时调整活动内容。
（3）注重家长资源的利用，通过家长会、亲子活动等形式，促进家园共育。
2. 加强师资培训，提升教师专业素养（1）定期组织教师参加专业培训和学习，提高教师的专业素养。
通过专题讲座、观摩教学、交流研讨等形式，促进教师专业成长。
（2）开展园内优质课评比活动，鼓励教师积极参加优质课评比活动，提升教师的教学水平。
（3）加强园际交流与合作，提升教师的专业素养。
组织教师参加各类培训、学习活动，汲取先进的教育理念和方法，促进教育教学水平的不断提高。
3. 做好保育工作，促进幼儿身心全面发展（1）严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，认真做好各项卫生保健工作。
制定科学的作息制度，合理安排幼儿一日活动，保证充足的睡眠和饮食，促进幼儿身心全面发展。
（2）加强户外活动管理，保证每天2小时的户外活动时间。
利用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外活动，增强幼儿的体质。
（3）注重幼儿心理健康，关注幼儿的情绪变化。
及时给予幼儿必要的关心和指导，帮助幼儿形成积极、健康的情绪状态。
4. 做好家长工作，增进家园共育效果（1）定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的工作计划和要求，了解幼儿在园的学习和生活情况。
幼儿园保教工作的总结(15篇)
幼儿园保教工作的总结（15篇）幼儿园保教工作的总结1转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多;在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。
现将近期班主任工作总结如下：一、思想道德方面积极参加政治业务学习，拥护党的方针政策，教育目的明确，态度端正，学习业务，工作认真负责，关心爱护幼儿，为人师表。
二、教育教学工作方面积极参加教研组组织的各项教研活动，在骨干教师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。
从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维，通过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。
三、德育工作1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深刻了解;如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要。
它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们聊天，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情况。
了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们。
2、爱是关心只有去亲切的关心孩子，教师才能赢得孩子的信赖，幼儿才会乐于与教师沟通，从而才能接受教育，这样才能收到良好的教育效果。
刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他聊天，转移孩子的注意力。
孩子有什么地方不舒服了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的马上送往医院。
有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。
3、爱是责任爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任;刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行教育。
有关幼儿园保教的工作总结范文5篇
有关幼儿园保教的工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，我园坚持以幼儿为本的教育理念，以保教结合为原则，致力于提高教育质量，促进幼儿全面发展。
在此，我将对过去一年的幼儿园保教工作进行全面、严谨、细致的总结。
二、教育教学工作的实施与成效1. 教育教学计划的制定与实施本年度，我们根据幼儿园教育指导纲要和幼儿年龄特点，制定了科学合理的教学计划。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，确保了幼儿全面发展的需求。
我们注重计划的灵活性，根据实际情况及时调整教学内容和进度，确保教学效果。
2. 教育教学活动的创新与实践我们积极开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿全面发展。
例如，组织户外探险活动，培养幼儿的探索精神和团队合作意识；开展主题教育活动，加深幼儿对传统文化的认知与理解；举办艺术表演活动，提升幼儿的审美情趣和艺术表现力。
3. 教育教学效果的评估与反馈我们重视教学效果的评估，通过定期的教学检查和幼儿表现评估，了解教学效果，及时调整教学策略。
同时，我们积极开展家长座谈会，听取家长的意见和建议，加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿成长。
三、保育工作的实施与成效1. 健康管理的加强我们注重幼儿的健康管理，建立健全的幼儿健康档案，定期进行体检和生长发育评价。
同时，我们加强传染病防控工作，制定应急预案，确保幼儿身体健康。
2. 生活护理的细化我们重视幼儿的生活护理，做好饮食、睡眠、洗漱等环节的工作。
我们提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需求；我们创造安静的睡眠环境，确保幼儿充足的睡眠；我们指导幼儿正确的洗漱方法，培养幼儿良好的生活习惯。
3. 安全教育的强化我们加强幼儿的安全教育，通过游戏、故事等形式，教授幼儿安全知识，提高幼儿的安全意识。
同时，我们做好校园安全工作，确保幼儿在安全的环境中成长。
四、师资队伍的建设与提升1. 教师专业成长的支持我们重视教师的专业成长，提供各类培训和学习机会，鼓励教师参加各类研修和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。
2024年秋季幼儿园保教工作总结6篇
2024年秋季幼儿园保教工作总结6篇篇1一、引言2024年秋季，我们幼儿园在保教工作方面取得了显著的成绩。
在园领导的正确指导下，全体教职员工的共同努力下，我们以《幼儿园教育指导纲要》为指针，遵循进一步推进新课程改革的要求，积极开展各项教育教学研究活动，并认真贯彻实施。
下面是我们秋季幼儿园保教工作总结。
二、教育工作的开展1. 主题活动的实施本学期我们按照预定计划，开展了多个主题活动。
在主题活动中，我们注重了环境的创设，让孩子们能够充分地参与到环境中来，比如：在“秋天的果实”主题活动中，我们布置了一个丰收的果园场景，让孩子们身临其境地感受到秋天的气息。
同时，我们还注重了家园合作，让家长参与到主题活动中来，比如：在“动物世界”主题活动中，我们邀请了家长和孩子们一起制作动物面具，共同探索动物的奥秘。
2. 区域活动的完善区域活动是孩子们非常喜欢的活动之一，我们根据孩子们的兴趣和年龄特点，设置了多个区域，如：角色区、美工区、益智区等。
在区域活动中，我们注重了材料的投放和环境的创设，让孩子们能够充分发挥想象力和创造力。
同时，我们还注重了区域活动的指导和评价，让孩子们在区域活动中得到更好的成长。
三、保育工作的开展1. 饮食管理在饮食管理方面，我们注重了营养的搭配和色香味俱佳的饭菜制作。
每天的饭菜都经过精心设计，保证孩子们能够摄取到充足的营养。
同时，我们还注重了饮食的卫生和安全，确保孩子们的饮食健康。
2. 睡眠管理在睡眠管理方面，我们注重了睡眠环境的舒适和安静。
每个孩子都有一个舒适的睡眠垫和温暖的睡袋，保证孩子们能够安心入睡。
同时，我们还注重了睡眠的规律和时间的安排，让孩子们养成良好的睡眠习惯。
四、家园共育的推进家园共育是教育工作的重要部分，我们通过多种方式与家长保持密切的联系。
我们定期举办家长会，与家长面对面地交流和沟通。
同时，我们还利用网络平台，如微信群、QQ群等，及时向家长传达幼儿园的教育理念和活动安排，并鼓励家长积极参与。
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XX幼儿园保教工作总结
范文一：
理念是先导，学习是保证。
为进一步地转变广大教师的
教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，首
先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。
三月份，部
分老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”，从中对奥尔夫音乐有了初步的
了解 ; 请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园教师进行“从发现到创造——童心童画”的美术讲座，让教师从另一个角
度来看待美术教学 ; 四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”，晋江进修学校的苏海云老师
运用理论和实际相结合的方法，深入浅出地为我们介绍了创
造性游戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教
学中出现的一些问题。
撰写论文一向是我园比较薄弱的环
节，这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性
游戏》和李惠群老师撰写的论文分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖，这无疑给我们全园的老师提供了学习的榜样，促使老师们以后能多写多看，提高自己的理论和书写水平。
1、加强内部管理。
本学期根据园工作目标及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员
分别定期下到各年段参加他们的教研活动，共同探讨教学当
中出的，使活具体化、常化，并有效性。
2、有了内部管理，也要有上的督促与指。
本
学期晋江市教育市教育局建生到本园行研，了解本
园的班生模和情况，并提出了多宝的建; 三月初晋江市工作督到本园行督，园里存在的提
出了性的改措施; 同里人多次本园行
保教、安全常，从各方面促本园的展。
3、真抓好教学常工作。
教学范是每位教
必遵循的基本准，是衡量一位教是否任工作的基本
准。
从期初开始，我一直持制度，并做到每次
有、有反。
如无是园里自己听是到姐妹园去
听，都要求老做好听并活行析; 听座要有笔，每星期要有一篇反思，每个月要有察，活
前要制定好教学划⋯⋯所有些从的情况来看，大
部分教工作都做得十分真。
尤其突出的是各班的区角
和班境都有明的改善，造性游做一常
工作得以得开展。
4、极开展各活。
通有得于提升一所
幼儿园的园次，从面可以看出一所幼儿园的教学量
和学水平。
①教参。
老参与比不能提高教本人的素
，也能提升本园教的凝聚力。
在期初我园开展了班
境创设评比，班级两位老师和一位保育员齐心协力，展现了
老师们过硬的美术功底和良好的审美能力 ; 在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中，我园的施丽妮、许清清两位老
师分别荣获一、二等奖，特别是许清清老师通过本次比赛，
我们全园老师更是见证了她本人的成长。
本学期我们举行了
大型的“六一文艺汇演”，本次活动我们提出的口号是：“人人上六一，班班比实力”，让每位孩子都上台展现自己，每
个班级的节目进行评比，本次活动获得了成功，而且会场秩
序良好，得到了家长和社会各界人士的好评。
②幼儿参赛。
幼儿园是教育人的地方，孩子的成绩体现
了我们老师的教育教学水平，也凝聚了我们老师的辛勤汗
水。
本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。
在“安海
镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场比赛、安海镇第十
四届工行杯卡拉 OK比赛、 20XX 年安海镇“双飞燕杯”少儿
棋类比赛、晋江市第七届’世兴达’杯中小学生幼儿围棋比
赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。
其中获
得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一
人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人 ; 特别是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈《龙娃庆六一》荣获“安海镇弘扬雷锋精神，共建和谐校园”六一文艺汇演一等
奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯
定。
所有的成绩既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持
程度的体现。
“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。
这是我们研讨的目的所在。
1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评” ，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事
不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的
机会。
2、推进园本教研的开展。
本学期继续以“创造性游戏
的有效开展”为园本教研的主题，通过两学期的探讨和教研
活动，各班老师能扎实地开展创造性游戏，有的班级在创造
性游戏的开展上确实也达到了一定的水平。
本学期晋江市学
前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导，使
我们更明确园本教研的重要性和必要性。
3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动，共25 人次，取长补短，促进教师的专业成长提高教育教学水平。
4、和拉手园共同学习和成长。
本学期我们向新朋幼儿
园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场，让她们参与到
我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一
种促进，她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。
5、利用各种节日开展各种活动。
以“雷锋精神在我身
边”为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，
整理衣着 ; 中班孩子帮护园老伯捡树叶; 大力弘扬雷锋精神。
结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制
作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈
奶奶的爱 ; 清明节教师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士
陵园，并对幼儿进行爱国主义教育。
开展六一节系列活动，
大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装; 中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动，由交警向中班幼儿讲解交
通知识，本次活动还刊登在《泉州晚报》和《晋江经济报》上; 小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。
1、一学年来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼
儿主动活动。
各个活动的开展都离不开家长们的支持与配
合，特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的
支持。
此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参与到我们
的教育活动中，这不仅给孩子带来了快乐，也为家长更好地
了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条
件，受到家长的普遍欢迎。
2、利用各种形式的家长会，促进家园联系。
本学期开
展的“育儿经验交流会”把家长会的主动权交到家长手里，
让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，改变以往教师占
主体地位的开会方式，也促进了家长之间的交流。
3、安全与健康是我们永恒的话题。
我们把安全教育纳
入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的
自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取
家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。
加顾一学年的保教工作，我园依靠全体教师的共同努
力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教
育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：
1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把
表演游戏做为重点进行研讨。
2、继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域
活动。
3、鼓励教师多看书，提高论文的写作水平。
展望新学年，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支
持下，我们苗苗一定会茁壮成长！范文二：
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼
儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺
利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼
儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进
班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家
长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、
细心”。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼
儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里
上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考
核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度; 通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作; 各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识 ; 做好对传染疾病的预防工作; 加强户外锻炼，增强幼儿体质; 加强对卫生工作的坚持性、规范性———每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家
一样温暖整洁。