劝学诗
关于劝学的诗句

关于劝学的诗句1、志士惜日短。
愁人知夜长。
傅玄《杂诗》2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《冬夜读书》3、学非探其花,要自拔其根。
《留诲曹师等诗》4、问渠那得清如许为有源头活水来。
朱熹《观书有感》5、书中有女颜如玉,书中自有黄金屋。
《劝学诗》6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
《古今贤文》7、书当快意读易尽,客有可人期不来。
《绝句》8、十年磨一剑,霜刃未曾试。
贾岛《剑客》9、少壮不努力,老大徒伤悲。
诗集《长歌行》10、少小多才学,平生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。
《神童诗》11、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
杜荀鹤《题弟侄书堂》12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
唐颜真卿《劝学》13、弱龄寄事外,委怀在琴书。
《始作镇军参军经曲》14、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。
《咏史·其一》15、如切如磋,如琢如磨。
《诗经.卫风.淇奥》16、青春须早为,岂能长少年。
孟郊《劝学》17、奇文共欣赏,疑义相与析。
《移居二首·其一》18、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。
王安石《赠外孙》19、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》20、力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
宋刘过《书院》21、尽信书,则不如无书。
《孟子·尽心下》22、及时当勉励,岁月不待人。
《杂诗》23、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
《冬夜读书示子聿》24、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
《柏学士茅屋》25、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
《淮南子》26、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。
陆九渊《读书》27、读书破万卷,下笔如有神。
《奉赠韦左丞丈》28、读律看书四十年,乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。
明杨继盛《言志诗》29、朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
《神童诗》。
劝学 的古诗词

劝学 的古诗词1. 《劝学》【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。
核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。
作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。
从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。
2. 《劝学诗》【宋】朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
这首诗的意思是,青春的日子容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
全诗通过对池塘春草和台阶前梧桐叶不同季节的变化,来比喻时间的飞逝,告诉人们青春易逝,学问难成,要珍惜光阴,刻苦学习。
3. 《观书有感·其一》【宋】朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
这首诗前两句写景,后两句议论。
一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,揭示了读书的意义:人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能使心智更加开豁,更加敏锐。
就像那方塘的水一样,因为有“源头活水”的不断输入,所以永远清澈。
4. 《冬夜读书示子聿》【宋】陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
这首诗的意思是,古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。
做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
劝学的古诗20首

好的,以下是20 首关于劝学的古诗: 1. 《劝学》——颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2. 《冬夜读书示子聿》——陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3. 《观书有感二首·其一》——朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
4. 《长歌行》——汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,(大)(老)徒伤悲。
5. 《金缕衣》——杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
6. 《劝学诗》——赵恒富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。
7. 《明日歌》——钱福明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
8. 《读书有所见作》——萧抡谓人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失精爽。
9. 《和董传留别》——苏轼粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
10. 《柏学士茅屋》——杜甫碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。
古人己用三冬足,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
11. 《白鹿洞二首·其一》——王贞白读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
12. 《神童诗》——汪洙天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书。
古代劝学诗25首

古代劝学诗25首1.《勉学篇》学海无涯苦作舟,努力学习永向前。
知识如宝藏无尽,只靠勤奋才能亲。
2.《学习之道》学习之道众多端,切记勤奋莫敷衍。
积累知识如滔滔江,持之以恒方成万年。
3.《读书有益》读书有益无可度,智慧长进如潮涌。
书中自有黄金屋,不断学习才能得。
4.《青春努力学》青春努力学不悔,知识之花笑开颜。
时光匆匆莫虚度,珍惜光阴踏征程。
5.《学海无涯》学海无涯任你航,智慧增长胜千金。
不断追求学识广,才能立于世间巅。
6.《学无止境》学无止境如长夜,知识之河滔滔不息。
不断追求才能成,智慧之花绽放美丽。
7.《读书启示》读书启示常铭记,智慧之门才会开。
书中自有黄金屋,只要不懈努力就能得。
8.《努力向前》努力向前莫停步,智慧之源汩汩流。
知识是人生之根基,只有学习才能脱颖而出。
9.《学海无涯》学海无涯任你游,书籍是智慧的舟。
只要刻苦努力向前,必能开启成功之门。
10.《勤奋学习》勤奋学习是无敌的力量,智慧之光照亮人生。
青春时光莫虚度,抓住每一次机遇。
11.《知识的力量》知识的力量无穷大,智者愈加光辉夺目。
不断学习追求真理,才能超越常人的境界。
12.《书籍之友》书籍之友如知己,陪伴你度过人生。
打开智慧之门的钥匙,只有学习才能获得。
13.《智慧之舟》智慧之舟载你向前,学习之路任你游弋。
只有不断追求知识,才能在人生舞台上出彩。
14.《拓展思维》学习如拓展思维的翅膀,让人们飞翔自由。
不断追求知识的光芒,才能洞悉世间的奥秘。
15.《学无止境》学无止境如长夜,只有不断努力才能突破。
知识之路蔚然开启,智慧之花绽放鲜艳。
16.《书香门第》书香门第只需勤读,智慧之花才会盛开。
积累知识如河水滔滔,只有学习才能成功。
17.《追求卓越》追求卓越只需学习,知识之光照亮前程。
不断涵养智慧的花朵,才能在人生舞台上腾飞。
18.《智慧之源》智慧之源莫忘记,学习之路才能通行。
只有勤奋才能成就,知识之树才会蓬勃。
19.《知识的珍宝》知识的珍宝藏书中,只有学习才能获得。
劝学诗的全文

劝学诗的全文一、原文:《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
二、衍生注释:1. “三更”和“五更”:是古代计时单位。
三更相当于现在的半夜十一时至翌晨一时,五更则为凌晨三时到五时。
这里通过描写从三更到五更的时段,强调读书要勤奋,起早贪黑。
2. “黑发”:指少年时期,人们年少时头发乌黑,代指青春年少。
3. “白首”:即白头,代表年老的时候。
三、赏析:主题上,这首诗主题鲜明,就是劝勉人们要勤奋好学,不要虚度光阴。
情感十分恳切,诗人用简洁而有力的语言传达出一种对学习的紧迫感和珍惜时光的态度。
表现手法上比较直白晓畅,通过对比的手法来强化这种劝勉。
前两句“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”直接描述读书应勤奋的场景,后两句将人们年少不知勤学和年老后悔恨没有读书进行对比,形象地展现出如果年少时不努力学习,年老后就会后悔的必然结果。
四、作者介绍:颜真卿是唐代著名书法家。
他的书法刚劲有力,自成一派。
同时他也是一位为官正直的官员。
颜真卿为人刚正不阿,想必他倡导人们勤学也是从自身对道德修养和学问钻研的重视出发。
他深知在世间行走学问和知识积累的重要性,所以写下这首劝学诗来劝诫后人。
五、运用片段:1. 在学校的自习室里。
每到期末考试复习的时候,总会有一些同学偷懒。
这时候班长就会站出来说:“大家都振作起来啊,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
’现在不好好复习,到期末成绩欠佳可就只能自己后悔啦。
”2. 在一个社区开展的青少年阅读推广活动上。
组织活动的老师对着小朋友们说:“小朋友们,你们现在有着美好的时光,就像诗里说的,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’啊,要趁着现在好好读书识字,要不然等长大了,像我这样头发都有点白的,就会很后悔年轻的时候没有多读点书了哦。
‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’。
”3. 在一个家长会上。
老师数落那些对孩子学习不上心的家长。
老师说:“家长们啊,咱们都要重视孩子的教育。
《劝学诗》原文、翻译及赏析(5篇)

《劝学诗》原文、翻译及赏析(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【国学经典】劝学诗12首

【国学经典】劝学诗12⾸导读 劝学诗,顾名思义就是劝⼈们读书学习的诗歌,具有很强的励志性。
古往今来,很多硕学通儒都曾写过脍炙⼈⼝的劝学诗,如颜真卿、朱熹等。
开学在即,让我们与孩⼦⼀起读读这些经典诗句,互相勉励⼀下吧!《劝学》唐·颜真卿三更灯⽕五更鸡,正是男⼉读书时。
⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟。
《⽩⿅洞⼆⾸·其⼀》唐·王贞⽩读书不觉已春深,⼀⼨光阴⼀⼨⾦。
不是道⼈来引笑,周情孔思正追寻。
《⾦缕⾐》唐·杜秋娘劝君莫惜⾦缕⾐,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待⽆花空折枝。
《劝学诗》唐·韩愈读书患不多,思义患不明。
患⾜⼰不学,既学患不⾏。
《闲居书事》唐·杜荀鹤窗⽵影摇书案上,野泉声⼊砚池中。
少年⾟苦终事成,莫向光阴惰⼨功。
《劝学诗》宋·朱熹少年易⽼学难成,⼀⼨光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
《书院》宋·刘过⼒学如⼒耕,勤惰尔⾃知。
但使书种多,会有岁稔时。
《读书》宋·陆九渊读书切戒在慌忙,涵泳⼯夫兴味长。
未晓不妨权放过,切⾝须要急思量。
《四时读书乐·冬》元·翁森⽊落⽔尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁,⾼歌夜半雪压庐。
地炉茶⿍烹活⽕,⼀清⾜称读书者。
读书之乐何处寻?数点梅花天地⼼。
《今⽇歌》明·⽂嘉今⽇复今⽇,今⽇何其少!今⽇⼜不为,此事何时了?⼈⽣百年⼏今⽇,今⽇不为真可惜!若⾔姑待明朝⾄,明朝⼜有明朝事。
为君聊赋今⽇诗,努⼒请从今⽇始。
《明⽇歌》清·钱泳明⽇复明⽇,明⽇何其多。
我⽣待明⽇,万事成蹉跎。
世⼈若被明⽇累,春去秋来⽼将⾄。
朝看东流⽔,暮看⽇西坠。
百年明⽇能⼏何?请君听我明⽇歌。
《四季读书歌·春》民国·熊伯伊春读书,兴味长,磨其砚,笔花⾹。
读书求学不宜懒,天地⽇⽉⽐⼈忙。
燕语莺歌希领悟,桃红李⽩写⽂章。
来源:中国书法家论坛。
劝学的12首古诗

关于劝学的12首古诗大全很荣幸同学们能来关注关于劝学的12首古诗诗文内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!一.关于劝学的12首古诗关于劝学的12首古诗:《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《白鹿洞二首·其一》唐·王贞白读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
《金缕衣》唐·杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
《劝学诗》唐·韩愈读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
《闲居书事》唐·杜荀鹤窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成,莫向光阴惰寸功。
《劝学诗》宋·朱熹少年易老学难成,一寸光阴不行轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
《书院》宋·刘过力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
《读书》宋·陆九渊读书切戒在慌张,涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,切身必要急思考。
《四时读书乐·冬》元·翁森木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。
读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
《今日歌》明·文嘉今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真惋惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
《明日歌》清·钱泳明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看东流水,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
《四季读书歌·春》民国·熊伯伊春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。
读书求学不宜懒,天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。
二.关于劝学的诗句三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
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少小多才学,平生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。
(《神童诗》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。
(明·杨继盛《言志诗》)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(唐·颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
(宋·刘过《书院》)
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(晋·陶渊明《杂诗》)
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
(唐·杜秋娘《金缕衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。
世人但知悔昨日,不觉今日又过了。
水去汩汩流,花落日日少。
万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。
(佚名《昨日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
(明·文嘉《今日歌》)
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看东流水,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
(清·钱泳《明日歌》)
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,切身须要急思量。
(宋·陆九渊《读书》)
读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
(唐·韩愈《劝学诗》)
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
(宋·朱熹《观书有感》)
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
(宋·朱熹《观书有感》)
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
新竹压檐桑四圍,小斋幽敞明朱曦。
昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣,只因素稔读书趣。
读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风。
昨夜庭前叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在,及此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火,四壁圖書中有我。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
(元·翁森《四时读书乐》)
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。
读书求学不宜懒,天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。
寸阴分阳须爱惜,休负春色与时光。
夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。
田野勤耕桑麻秀,灯下苦读书朗朗。
荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。
农家四月闲人少,勤学苦耕把名扬。
秋读书,玉露凉,钻科研,写文章。
晨钟暮鼓催人急,雁去燕来促我忙。
桔灿篱疏情寂寞,枫红曲岸事彷徨。
千金一刻莫虚度,老大无成空自伤。
冬读书,年去忙,翻古典,细思量。
挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。
围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。
丈夫欲遂平生志,一载寒窗一举汤。
(熊伯伊《四季读书歌》)
今重读民国年间湖北著名儒医熊伯伊的《四季读书歌》,感慨良久,深觉我辈读书远不如前人,故学作《一日读书歌》一首以自勉。
晨读书,记忆强,空气清,精神爽。
淡山丽水着晓露,茅屋竹舍亦芬芳。
早莺争飞青天外,新燕斜穿薜荔墙。
大好时光勿虚度,休将春色付梦乡。
昼读书,日正长,立课题,写文章。
多元智能强素质,人本建构育栋梁。
知识技能打基础,过程方法不可忘。
情感态度价值观,自主合作探究忙。
晚读书,目十行,四野静,好思量。
绿衣红楼情寂寞,陆游荷马品周详。
未名湖畔风光好,兴安岭上玉露凉。
信息时代尚须勤,与时俱进莫轻狂。
夜读书,天气凉,钻科研,实验忙。
网上点击向世界,电邮频频夜生香。
晨钟暮鼓勤学苦,雁去燕来诗成行。
今人应学熊伯伊,读书一曲天下扬。
(杨沛郁《一日读书歌》)
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
(唐·孟郊《劝学》)
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来指引,周情孔思正追寻。
(唐·王贞白《白鹿洞诗二首》) 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。
(唐·杜荀鹤《闲居书事》)
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
取妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
(宋真宗《劝学》)
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。
我昔家居断还往,著书不复窥园葵。
朅来东游慕人爵,弃去旧学従儿嬉。
狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。
故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。
万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。
与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。
(宋·苏轼《宋安淳秀才失解西归》)古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(宋·陆游《冬夜读书示子聿》)韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。
不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。
(宋·陆游《寒夜读书》)
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
(宋·朱熹的《劝学诗》)
窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
(明·汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)
一个浑身有几何,学书不就学兵戈。
南思北想无安着,明镜催人白发多。
(明·宋应星《怜思诗》)
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春(明·于谦《观书》)
天生龙湖,以待卓吾;天生卓吾,乃在龙湖。
龙湖卓吾,其乐何如?
四时读书,不知其余。
读书伊何?会我者多。
一与心会,自笑自歌;
歌吟不已,继以呼呵。
恸哭呼呵,涕泗滂沱。
歌匪无因,书中有人;
我观其人,实劳我心。
弃之莫读,束之高屋,怡性养神,辍歌送哭。
何必读书,然后为乐?乍闻此言,若惘不谷。
束书不观,吾何以欢?
怡性养神,正在此间。
世间何窄,方册何宽!千圣万贤,与公何冤!
有身无家,有首无发,死者中身,朽者足骨。
此独不朽,原与偕殁,
依啸丛中,声振林鹊。
歌哭相从,其乐无穷!两阴可惜,曷敢从容!(明·李贽《读书乐》)
读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
(清·袁枚)
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
(清·法式善《读书》)一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失清爽。
(清·萧抡谓《读书》)
孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。
车胤囊萤光,孙康映雪读。
诸人家虽贫,有志自勤苦。
终一酬壮志,功名传千古。
(佚名《苦学》)
古人惜光阴,贵于惜黄金。
光阴金难买,黄金失可寻。
大禹惜寸阴,陶侃惜分阴。
吾辈方少年,更应惜秒阴。
(佚名《惜阴》)。