五年级阅读试卷含pisa阅读试题(含答案)(试卷模板)
五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)
五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)一、五年级语文阅读理解训练1．一千张糖纸铁凝①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。
正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。
笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。
天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。
是啊，什么叫累呢？我们从没想过。
累，离我们多么遥远啊。
有时听大人们说：“噢，累死我了。
”他们累是因为他们是大人呀。
当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。
”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。
可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。
世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。
”③我和世香惊呆了。
电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。
那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。
我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。
那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。
我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。
然后我们突击吃糖，嗓子让糖狗得生疼。
我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！⑤我们把又脏又皱的糖纸，泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。
暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。
五年级最新五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)
最新五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)一、五年级语文阅读理解训练1．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。
②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。
两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远，却离狮口越来越近。
③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，三头野牛猝不及防，已与狮子获路相逢。
④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落，就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。
小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。
但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。
就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。
几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。
⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。
但我发现，镜头里突然有了新的内容。
⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。
原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。
⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。
但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛们终于发怒了。
它们站成战阵，逼近狮子。
一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后要猩猩摔到地上。
几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。
群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。
PISA阅读试题范例
PISA阅读试题范例一、倒立的老鼠从前，有一位87岁名叫罗伯的老先生，他的一生过着宁静祥和的生活，他虽然贫穷但却非常快乐。
当他发现家中有老鼠的时候，起初他并不以为意。
但是老鼠开始繁殖。
他开始感到困扰。
它们不断大量繁殖，罗伯终于再也无法忍受。
“太过份了!”罗伯说道。
“这真是太过份了!”他拖着步子走出屋外，走向街上一家商店，他买了一些捕鼠器、一片乳酪和一些强力胶。
回到家，他将强力胶涂在捕鼠器的底部，并将捕鼠器黏在天花板上。
然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵，希望能够赶走它们。
当天晚上，老鼠们从它们的巢穴出来，看到了天花板上的捕鼠器，它们认为这真是天大的笑话。
它们在地上走着，用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。
毕竟，将捕鼠器放在天花板上，真是太愚蠢了。
当罗伯隔天早晨下楼，看到捕鼠器上没有抓到老鼠，他笑一笑不发一语。
他拿了一张椅子，将强力胶粘在椅脚上，并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。
他用同样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。
他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。
他甚至放了一块小地毯在那上头。
隔天晚上，当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。
但是现在，当抬头看到天花板时，它们突然笑不出来了。
“哎呀!”有一只老鼠大喊着。
“看看上头!地板在那边!”“我的天哪!”另一只叫着。
“我们一定是站在天花板上了!”“我开始觉得有点头晕。
”另一只老鼠说道。
“我的脑充血了!”又一只老鼠说。
“这太糟糕了!”一只长胡须非常年长的老鼠说道。
“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。
”“如果我继续这样倒立着，我一定会昏倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。
“我也是!”“我受不了了!”“救救我们吧!谁来想想办法呀，快!”现在它们开始紧张兮兮的。
“我知道我们该怎么做了。
”那只年长的老鼠说。
“我们通通倒立过来，这样就正常了。
”老鼠们非常听话的，通通倒立过来。
过了一段时间之后，它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。
当罗伯隔天早晨下楼时，地板上遍布着老鼠。
小学五年级阅读练习题(含答案)(2)(K12教育文档)
小学五年级阅读练习题(含答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学五年级阅读练习题(含答案)(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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晋祠从山西省太原市西行４０里，有一座悬瓮山.在山下的参天古木中，林立着１００多座殿堂楼阁和亭台桥榭.悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美，在山，在树，在水。
这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。
春日黄花满山，径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清.无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树，以古老苍劲见长.有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。
那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁.那唐槐,老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖.还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。
以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。
圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈，丝纹不乱,像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。
晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
这里的水，多、清、静、柔。
在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。
桥( )有河，亭( ）有井，路( ）有溪。
石（）细流脉脉，如线如缕;林（）碧波闪闪，如锦如缎。
这些水都来自“难老泉"，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉"三个字.这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。
五年级下阅读试卷【含答案】
五年级下阅读试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是正确的阅读策略？A. 阅读时大声读出每个单词B. 阅读时快速浏览，不关注细节C. 阅读时遇到生词立即查字典D. 阅读时根据上下文猜测词义2. 下列哪个选项是正确的句子结构？A. 主语 + 谓语 + 宾语B. 宾语 + 谓语 + 主语C. 谓语 + 主语 + 宾语D. 主语 + 宾语 + 谓语3. 下列哪个选项是正确的标点符号使用？A. 句子结尾用逗号B. 句子结尾用句号C. 句子结尾用问号D. 句子结尾用感叹号4. 下列哪个选项是正确的阅读理解技巧？A. 重复阅读每个段落B. 快速浏览全文C. 关注关键词和短语D. 只读和副5. 下列哪个选项是正确的写作技巧？A. 使用复杂的词汇和句子结构B. 使用简单的词汇和句子结构C. 使用重复的词汇和句子结构D. 使用混乱的词汇和句子结构二、判断题（每题1分，共5分）1. 阅读时应该逐字逐句地阅读，以确保理解每个单词的含义。
（）2. 句子结构对于理解文章内容非常重要。
（）3. 标点符号的使用对于表达清晰的意思至关重要。
（）4. 阅读理解技巧可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
（）5. 写作时应该使用恰当的词汇和句子结构，以便清晰表达思想。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 阅读时，我们应该关注文章的__________和__________。
2. 句子结构通常包括__________、__________和__________。
3. 标点符号的使用可以帮助我们表达__________和__________。
4. 阅读理解技巧包括__________、__________和__________。
5. 写作时，我们应该使用__________的词汇和__________的句子结构。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述阅读策略对于阅读理解的重要性。
2. 请简述句子结构对于表达清晰意思的作用。
五年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析
五年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1．友情不应两败俱伤余显斌①十五岁时，正读初三，我如愿以偿地当上了班长。
那种感觉，只有三个字：爽歪歪。
②当上班长，得发表任职感言。
③我站在讲台上，眉飞色舞地说，这一刻，我很幸福，我发誓，我会带着全班，夺得全校的文明班级称号。
我的话，赢得了一片掌声。
④可是，铁姐们儿朱芷却没鼓掌，假装睡着了。
⑤下课，张逸跑到我跟前白着眼道“班头，那样的狗屁死党，踹了。
”当时，张逸是副班长，所以，我们俩志同道合。
⑥张逸另一个对朱芷不满的原因，是朱芷拿了她的一支笔。
⑦那支笔很好看，是张逸书法竞赛时得的。
可是，不久就不见了。
也就这时，我发现，朱芷也有这样的一支笔。
⑧于是，我悄悄告诉了张逸。
⑨当时，我的心里暗喜，觉得自己班头在望了。
⑩是的，朱芷当时也想竞聘班长。
11○她曾私下里对我说：“莫颜，让我们公平竞争吧。
”说着，指头一弹，“嗒”的一响。
那一刻，我心里一沉，知道自己一定会输，因为，无论从哪一方面来讲，朱芷都比我突出。
12我想当班头，特想当班头，那多出彩啊。
○13我想，我得盯紧了，赶紧找找朱芷的死角，给她致命一击。
○14朱芷落选后，每次见我，态度都冷冷的。
○15○我当然不能，因为我是班长，是全班的领导，领导得大度。
一次，我赶上她，特意套近乎道：“朱芷，我们一块走吧。
”朱芷轻轻一笑，没回答。
张逸后来说：“忌妒。
”还说，我当选班长，全班53票，唯一少朱芷一人。
16○张逸从大局着想，喟然长叹：“有这样一个爱拿别人东面的人，班头，我们想当文明班级，不可能的。
”说完，她悲天悯人地摇摇头。
17○本来，朱芷偷笔的事，张逸准备上报老班的，被我拦住了。
张选狠狠哼了一声，说饶了她一次。
事后，没在班上宣传，仅限于自己的一个小圈子里说说罢了。
即使这样，对朱芷仍然十分不利。
18不利的表现，第一，她竟选班长失败。
○19○第二，大家都冷着她，好像她身上有细菌一样。
她从大家旁边走过时，大家都纷纷让开。
五年级【部编语文】五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
【部编语文】五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、五年级语文阅读理解训练1．1.没有任何征兆厖三头野牛来不及防备，已和狮子相遇，没有地方可让。
2.这三个词生动地写出了野牛的勇猛和力量，将野牛的威猛和狮子的狼狈刻画得十分传神。
3.①与标题相照应；②强调牛狮之战时间之短；③突出牛狮之战给“我”的震撼之大。
4.作者认为有些个体看似软弱，可它们一旦团结起来，就能形成强大的力量，击败强悍的对手。
示例：我支持他的看法。
团结是一种力量，俗话说“蚁多咬死象”“众人拾柴火焰高”，我们要学会团结，就能克服困难，战胜强大的敌人。
2．天阶赵恺①在一次晚会上，我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。
为朗诵伴奏的，是二胡表演艺术家闵惠芬。
晚上演出，下午和她做准备。
②诚挚、率真、善良、热烈，和闵惠芬对坐，心弦和琴弦共振。
③与音乐有生死之约，自8岁始，一把胡琴伴随一生。
④二胡是东方乐器，亦是平民乐器。
平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱。
⑤她去过苏北高邮湖，登上船上的水上小学，为渔家孩子演奏。
恭敬虔诚，置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。
⑥她去过甘肃煤矿，乘坐卡车跑了5个矿井，戈壁为剧场，车厢为舞台，她为矿工演出。
获得上海文联授予的“德艺双馨”称号，颁奖仪式，她请来甘肃镍矿矿工。
从矿工手上接过荣誉证书，是她的最高荣誉。
⑦去过以干旱贫穷闻名于世的定西。
坐在一个红柳沙墩上拉琴，老乡围着红柳沙墩听琴。
听众之中还有一头牛，这牛也奇，琴声一起，它站定不动，仿佛一座生出耳朵的山，老牛知音，闵惠芬想与知音合影，牛却俯首不动。
闵惠芬懂得牛的心事，便专门为它加演了一曲，老牛这才乐了，巍峨大山温顺得像个孩子，依偎着闵惠芬合影作别。
⑧曲终人不散，满坡响起大西北“花儿”。
⑨重病，医生从未见过的病。
与死亡抗争了17年。
如何手术？从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。
对于一位右手执弓的弦乐艺术家，这意味着什么？⑩琴手惶恐发问：“手术后，我还能拉琴吗？”⑪医生悲怆作答：“要做好不能拉琴的准备。
精选小学五年级语文阅读大赛试题(附答案)
精选小学五年级语文阅读大赛试题(附答案)精选小学五年级语文阅读大赛试题（附答案）为了让小学五年级的学生更好地提升语文阅读能力，我们精选了一系列阅读试题，并提供了详细的答案解析。
以下是本次阅读大赛的试题及答案。
一、阅读理解题（每题10分，共计30分）1. 题目：以下哪个选项最准确地描述了文章的主题？A. 描述大自然的美丽B. 讲述动物的生活C. 描绘人物的品质D. 讲述发生在一个小镇上的故事答案：正确答案：D解析：通过阅读文章，我们可以知道这篇文章主要讲述了一个小镇上发生的故事，故选D。
2. 题目：根据文章内容，判断以下哪个说法是正确的？A. 文章中的主人公是一个非常勤奋的人B. 文章中的主人公是一个非常懒惰的人C. 文章中的主人公是一个普通人D. 文章中的主人公是一个勇敢的人答案：正确答案：B解析：通过阅读文章，我们可以知道这篇文章主要讲述了主人公因为懒惰而受到惩罚的故事，故选B。
3. 题目：以下哪个词语可以替换文章中的“懒惰”？A. 勤奋B. 勇敢C. 聪明D. 粗心答案：正确答案：A解析：通过阅读文章，我们可以知道懒惰的反义词是勤奋，故选A。
二、填空题（每题5分，共计20分）1. 在文章中，我们可以知道主人公因为________而受到了惩罚。
答案：答案：懒惰2. 文章告诉我们，只有________，才能取得成功。
答案：答案：勤奋三、问答题（每题10分，共计20分）1. 请简要概括文章的主题。
答案：答案：文章讲述了一个小镇上的故事，通过主人公因为懒惰而受到惩罚的经历，告诉我们只有勤奋才能取得成功。
2. 你认为文章中的主人公最后会怎么样？请谈谈你的看法。
答案：答案：根据文章内容，我们可以知道主人公因为懒惰而受到了惩罚。
在以后的生活中，主人公可能会意识到自己的错误，努力改正，成为一个勤奋的人。
以上就是本次小学五年级语文阅读大赛的试题及答案，希望同学们在比赛中取得优异的成绩！。
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语文 第1页1页语文 第2页2017-2018年度第一学期布吉街道中心小学五年级语文阅读试卷（时间：90分钟 总分：100分）一、阅读下文，完成答题。
（29分）（一）一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来 的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。
下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。
按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。
事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。
第三项，见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。
第四项，医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。
”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1、 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？ （6分） ① ② ③2、 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？ （5分）3、付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？ （8分） ① ②4、下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ） （5分） ① “郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
③ “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5、 读完短文，你有什么感想？ （5分）二、阅读下文，完成答题。
（25分）（二）读书再读书还是要讲个故事给你听。
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。
”商人捡了几块石头继续走路。
天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人务必高兴，可是，过一会儿，他却很懊悔。
高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的读者，读书也如此。
我们今天读的书，明天就回变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
很幸运的是，我从小就爱看书。
记得想小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。
随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁，高考语文得了100分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。
我常常想，如果当初我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”。
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。
我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风景，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情商高雅。
初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变了一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆……妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。
书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。
是呀，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。
它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。
当我们在阅读的时候。
已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
更为重要的是，读书使我们多活几度生命。
不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。
读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。
6、 本文是谈读书的，可是文章开头却从一位巴格达商人捡石头的故事说起，这有何作用？（5分） 7、第3自然段在全文结构上起什么作用？（3分）8、文章第9自然段中有一个词语的感情色彩发生了变化，这个词语是（ ）。
（2分） 9、作者认为人们喜欢读书的原因有哪些？（10分）10、请选择文章宏一个最能触动你的句子，结合自己的读书实践，谈谈你的感受。
(5分) 三、阅读下文，完成答题。
（24分）（三）采 蜜蜜蜂为了生存而制造蜂蜜，蜂蜜是它们的基本食物。
假如某个蜂房里有6万只蜜蜂，通常只有三分之一的蜜蜂会出去采蜜，然后由在家的蜜蜂酿成蜂蜜。
少数蜜语文第3页语文第4页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……蜂承担着搜寻蜜源的任务，一旦它们发现蜜源，就会返回蜂房通知其他的蜜蜂。
如果搜索蜂发现了蜜源，它将以舞蹈的方式通知其他的蜜蜂，指出蜜源的方位和需要飞行的距离。
在舞蹈期间，搜索蜂摆动它的腹部，从一边向另一边绕圈飞舞，形成一个数字8的图形。
舞蹈的样式显示在下图：图形显示了一只搜索蜂向内垂直于蜂房的舞蹈样式。
假如8字形的中部指向上方，意味着蜜蜂们只要朝着太阳的方向飞，就可以找到蜜源。
假如8字形的中部指向右方，则表示食物在太阳的右方。
要传递从蜂房到蜂源的距离信息，搜索蜂将以摇摆腹部的时间长短来表达。
如果蜂源很近，那么搜索蜂摆动其腹部的时间将很短，反之就会长时间摆动。
酿蜜采集到花蜜的蜜蜂将把它交给在家的蜜蜂，后者用下颚把花蜜搬运到蜂房里温暖干燥的空间。
刚采集到的花蜜含有20％的糖和矿物质，其他80％是水。
经过10到20分钟，一部分水被蒸发后，蜜蜂就会把花蜜转移到蜂巢的某个房间里让它继续蒸发。
三天后，房间里的花蜜只剩下20％的水。
然后，蜜蜂用它们分泌的蜂蜡把房间口封闭起来。
在一定的时期里，同一蜂巢的蜜蜂通常只在同一区域，采集同一类型的花蜜。
蜜蜂的主要蜜源是果树、会开花的树和苜蓿。
11、蜜蜂舞蹈的目的是什么?（5分）A. 庆祝蜂蜜酿造成功。
B. 指示搜索蜂所发现的植物的类型。
C. 庆祝新蜂王的诞生。
D. 指示搜索蜂在什么地方发现了食物。
12、写出三种主要的蜜源。
（9分）13、花蜜和蜂蜜的主要区别是什么?（5分）A. 物质中水的比例。
B. 物质中糖与矿物质的比例。
C. 物质中聚集的不同植物种类。
D. 加工物质的蜜蜂种类。
14、蜜蜂怎样以舞蹈方式表达蜂源与蜂房的距离远近?（5分）四、阅读下文，完成答题。
（22分）（四）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……15、把文中括号里有不合适的字划掉。
（8分）16、庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（5分）17、在文中用曲线画出两个比喻句。
（4分）18、注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
（5分）语文 第1页5页语文 第2页答案（一）一块625欧元的树皮1． 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？① 小汽车当场报废 ② 自己严重脑震荡。
③ 擦破树皮赔偿625欧元。
2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？答：因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？① 树皮伤害费 受损树皮清理费 见习费 医药费② 看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ② ） ① “郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
② “鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
③ “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5 读完短文，你有什么感想？德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。
（二）读书再读书 参考答案：6、激发读者的阅读兴趣，同时形象地写出读书的宝贵与读得太少的懊悔。
7、过渡段，承上启下。
8、偷 9、视野开阔、情趣高雅、思想深邃、美丽、多活几度生命。
10.略 （三）蜜蜂 11.D12. 主要蜜源是果树、会开花的树和苜蓿。
13.A14. 要传递从蜂房到蜂源的距离信息，搜索蜂将以摇摆腹部的时间长短来表达。
如果蜂源很近，那么搜索蜂摆动其腹部的时间将很短，反之就会长时间摆动。
（意思相符即可）（四）参考答案： 15．己；佩；竞；向；撤；16．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
17、深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
……..18．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
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