人教版五年级语文下册第14课《再见了,亲人》课件
1950年6月25日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团 进攻朝鲜民主主义共和国,9月15日又纠集15个国家的 雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中 国人民的一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中国 的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的 “抗美援朝、保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军, 由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前 线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民 的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于1953年7月27 日,被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照 党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最 后一批。
suǒ
zàn
gāo
zǔ
锁
yì
暂
dǎo
糕
yáo
阻
zhēn
谊
hùn
捣
chǎo
谣
hào
侦
sǎo
混
è
吵
duò
耗
qí qū
嫂
噩
跺 崎 岖
suǒ
zàn
gāo
zǔ
封 锁 暂时 打糕 阻击战
yì dǎo yáo zhēn
友谊
hùn
è
捣米谣
chǎo
duò
侦察员
hào sǎo
qí qū
混进 争吵
噩耗 大嫂
噩耗
跺脚
崎岖
雪中送炭 同归于尽 深情厚谊
亲属,有血 缘或夫妻关 朗读课文,思考下列问题: 既可理解为志愿军 系的 对朝鲜大娘、小金
பைடு நூலகம்
1、“亲人”一般指哪
些人? 2、“再见了,亲人”这句话 是谁对谁说的?
花、大嫂说的话, 又可理解为朝鲜人 民为志愿军送行时 说的话
分小组读课文,完成下列表格:
志愿军 大娘 小金花 大嫂 话别时,大娘,停住你送 对她说: 别的脚步吧! 不要哭了,擦 请回去吧! 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧! 1.缝补衣服 救出老王 挖野菜 2.送打糕(昏倒) (失去妈妈) (失去双腿) 3.救伤员(失去 小孙孙) 对我们的情谊 刚强 为我们付出 高的代价 比山还高比水 还深 中朝人民用鲜血凝成的友谊
朝鲜人民全力支援志愿军,他们组成运输队、担 架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中,朝鲜人民 昼夜不停地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
9
再见了,亲人
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点我儿开,让我们再看一眼 朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上 再停留片刻。 再见了,亲人! 我们的心永远和你们在一 起。 (图为志愿军总部官兵告别平壤,平壤30 万人举行盛大的欢送仪式。 )
记得五次战役的时候, 指下雪天很冷, 大娘是在志愿军空 由于敌机的封锁,造成了暂 着肚子在阵地上跟 送炭去给别人 取暖,比喻在别 时的供应困难。我们空着肚 敌人拼了三天三夜 的时候 ,送去打糕的, 人下急需的时 子,在阵地上跟敌人拼了三 所以说是雪中送炭 候,给发支持和 . 天三夜。是您带着全村妇女, 帮助.
顶着打糕,冒着炮火,穿过 硝烟,送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊!当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下,我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中,累得昏倒在路旁了。
“救助伤员,失去 孙孙”这一部分, 你读懂了什么?从 哪个词体会出来? 我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机 来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当 您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经被炸平了。您为 我们失去了唯一的亲人。
饥饿的无名英雄
在艰苦的环境中,志愿军“一把炒面一把 雪”,有时以土豆充饥。
冰天雪地里前进
在西线作战的同时,东线部队第9兵团冒着 大雪,在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳的优良作风,完成了预定的作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日,上甘岭战役开始,志愿 军英勇抗击进攻美军。
洗 补 衣 服
闭上眼睛, 大娘,停住您送别 一定是志愿军劝大 指睡觉. 的脚步吧!为了帮我们 娘回家休息,大娘摇 洗补衣服,您已经几夜 头了,她坚持一定要 没合眼了。您这么大年 送 纪,能支持得住吗? 快 回家休息吧!为什么摇 头呢?难道您担心我们 会把您这位朝鲜阿妈妮 忘怀?不,永远不会。 八年来,您为我们花了 多少心血,给了我们多 少慈母般的温暖!
您说,这 比山还 高比海 还深的情谊, 我们怎么能忘 怀?
再见!
入朝参战
1950年10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,入朝参战。
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云
志愿军在铁原东北391高地反击作战中,邱 少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣牺牲。志 愿军领导机关给邱少云追记特等功,追授一级战 斗英雄称号。
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
在上甘岭597.9高地反击战斗,黄继光挺身 而出,在身负重伤情况下,一跃而起扑向敌人火 力点,用自己的胸膛堵住了机枪的射击,为反击 部队开辟了前进道路。
回忆她 们为志 愿军做 的事 赞扬她
总结
自读课文第一自然段,用自己的话说说大娘为志愿军做 了哪三件事? 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣 服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得 住吗? 快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我 们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年 来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的 温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成 了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人 拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着 炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪 中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的 帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在 您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤 员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房 子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说, 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
人教新课标五年级语文下册《14再见了亲人》课件
自由读第一自然段,哪 里看出大娘像亲人一样对待 志愿军战士?划出相关句子, 抓住重点词句体会。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着 炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我 们吃。这真是雪中送炭啊! 雪中送炭:
比喻在别人急需的时候给予支持和帮助。
哪里写出了“雪中送炭”的困难和危险? 大娘她们仅仅是为我们送来打糕吗?还为 我们送来了什么?
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
你觉得当时的场景可以用哪几 个词来形容? 难舍难分、依依不舍……
课后作业
想一想,朝鲜人民会说些什么? 请选择小金花、大娘、大嫂三者之 中的人以角色,以他们的口气,写 一个片断,题目也是《再见了,亲 人》。
中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、 保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德 怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和 朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民
的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于 1953 年 7
月27日,被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志
愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。
课文中的“亲人”指谁? 大娘、小金花、大嫂,指朝鲜人民。
背景简介
1950 年 6 月 25 日,美帝国主义唆使南朝
鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国,9月
15 日又纠集 15 个国家的雇佣军,打着联合国
的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的 一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中 国的安东(今丹东)等地。
1958年是最后一批。
1950 年 10 月 19 日,中国人民志愿军 跨过鸭绿江,入朝参战。
字词积累
挎着 大嫂
战役 硝烟
阿妈妮 雪中送炭
阻击
跺脚
读一读
语文人教版五年级下册14再见了亲人课件
作业: 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读:魏巍的作品 《依依惜别的深情》、《谁 是最可爱的人》
大娘,停住您送别
洗 补 衣 服
的脚步吧!为了帮 我们洗补衣服,您 已经几夜没合眼了。 您这么大年纪,能 支持得住吗?快回 家休息吧!为什么 摇头呢?难道您担 心我们会把您这位 朝鲜阿妈妮忘怀? 不,永远不会。
②是您带着全村 妇女,顶着打糕, 冒着炮火,穿过硝 烟,送到阵地上来 给我们吃。这真是 雪中送炭啊!
小金花,你是多么刚强呀!可是今 天,跟志愿军叔叔分别的今天,你 怎么落泪了呢?
朝 鲜 大 嫂
@您知道我们缺少蔬 菜,就挎着篮子上山 挖野菜。后面山上的 野菜挖光了,您又跑 到前沿阵地去挖。
④您为我们付出 了
⑤再见了,亲人! 见了,亲爱的土地!
2、现在你想对志愿军或朝鲜 人民说点什么?
资料卡:
自1950年10月25日参战至1953年7月27 日停战,中国人民志愿军共阵亡114000余
人,医院救治战斗和非战斗负伤的伤员
383000余人次,8000余人下落不明,在战 争中中国人民志愿军共计战斗损失390000 余人。这是一个巨大的牺牲。
中朝两国人民的友谊
抗美援朝
1950年6月25日,美帝国主义进攻朝鲜,9月15 日在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告,把 战火引向中国的边境,轰炸中国的安东(今丹东)等 地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、 保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德 怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和 朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民 的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,中国人民志 愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。 1958年是最后一批。
14 再见了,亲人 课件(26张PPT)五年级语文(下)人教版
学习生字
妮 nī 妮子 役 yì 劳役 谣 yáo 歌谣
谊 yì 友谊
噩è
噩耗
耗 hào 耗子
挎 kuà 挎包 炭 tàn 煤炭
嫂 sǎo 嫂子 硝 xiāo 硝烟
跺 duò 跺脚
篮 lán 篮子
我会写
妮役硝炭
谊谣噩耗跺
嫂
挎
篮
学习新词 战役 封锁 情谊 噩耗 篮子 打糕 暂时 硝烟 刚强 大嫂 跺脚崎岖
14.再见了,亲人
抗美援朝
• 1950年6月25 日,美国发动侵朝战 争,战火燃烧到我国东北边境。为 了保家卫国,中国人民志愿军于 1950年10月25日跨过鸭绿江,与朝 鲜人民并肩战斗。经过中朝人民的 共同努力,1953年725日美国被迫 在停战协定上签字。1958年,中国
1950年10月,中国人民志愿军 跨过鸭绿江,入朝参战。
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,轻慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
中国朝鲜两国的伟大友谊永垂不朽
亲人: 有血缘关系的,关系亲密的人。 课文中的“亲人”指谁?
大娘
亲 人
小金花 大嫂
洗 衣 服 : 几 夜 没 合 眼
大娘,停住您送别 的脚步吧!……您这么 大年纪,能支持得住 吗? 快回家休息吧! 为什么摇头呢?难道 您担心我们会把您这 位朝鲜阿妈妮忘怀? 不,永远不会。八年 来,您为我们花了多 少心血,给了我们多 少慈母般的温暖!
文章脉络
洗补衣服:几夜没合眼 送打糕:昏倒在路旁 救伤员:失去孙子
大娘
亲 人
小金花:救老王
失去妈妈
大嫂:挖野菜
人教版五年级下册第14课《再见了,亲人》ppt
※ 大娘,停住您送别的脚步吧!您 说, 这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么 能忘怀? ※小金花,不要哭了,擦干眼泪,在给我 们唱个《捣米谣》吧!可是今天,跟志愿军 叔叔分别的今天,你怎么就落泪了呢? ※大嫂,请回去吧!您为我们付出了这样 高的代价,难道还不足以表达您对中国人民 的友谊?
在朝鲜战场上,__________(谁) 为了__________(谁)浴血奋战, __________(谁)为了__________(谁) 也付出了很高的代价。两国人民用 __________凝成了__________的情谊, 因此两国人民不是胜似__________。
nī
yì
yì
歌谣 噩耗 大嫂 挎着
sǎo kuà
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不, 永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们 永远不会。 多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的 封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地 带 上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕, 顶 冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是 冒 穿 送 雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的 雪中送炭 帮助下,我们打胜了那次阻击战。您再回去的途中,累 得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家 里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进 了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸 平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高 您说,这比山还高 唯一 比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜 民主主义人民共和国的请求,为粉碎以美国为 首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国 的侵犯,保卫中国安全,派出志愿军于1950年6 月至1953年7月赴朝进行的正义战争。 中朝军队 共歼敌百余万人,其中美军39万人,击落击伤 敌机12200余架,击沉击伤敌舰艇257艘,击毁和 缴获敌军各种作战物资无数。至此,中国人民 抗美援朝运动也胜利结束。 朝鲜停战后,中国人民志愿军又帮助朝鲜人 民为战后的恢复和建设作了大量的工作。1958 年10月,中国人民志愿军全部撤离朝鲜,返回 祖国。
五年级下册语文课件-14. 再见了,亲人 l 人教新课标 (共38张PPT)
精读感悟 可亲可敬的朝鲜人民,为什么要像 亲人一样对待我们志愿军战士呢? 你能从文中找出句子读一读吗? 五次战役的时候,由于敌机的封锁,
造成了暂时的供应困难。我们空着肚
子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
精读感悟 侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了, 关在一所小房子里,有一个班的鬼子看守着。
1952年的春天,金达莱花开满山
这是作者记叙了朝
鲜大娘为志愿军送
打糕、救伤员两件
事后的一句抒情语。
精读感悟
小金花做了一件什么事,
表现了什么性格?
为救出侦察员老王,
小感悟
小金花失去妈妈以
后有什么样的表现?
把脚一跺,嘴角抽动
着狠狠地说:“妈妈,
这个仇我一定要报!”
精读感悟 把脚一跺,狠狠地说:“妈 妈,这个仇我一定要报!” 说明她欲哭又止,强
野的时候,我们缺少野菜……。
精读感悟 这些描写说明了什么? 他们都是为了什么? 志愿军战士踏上异国他乡, 与朝鲜人民共同浴血奋战。 朝鲜人民关心志愿军战士,
军民一家人,同甘共苦。
为了共同的敌人,为了共同的心愿—和平
精读感悟
你觉得当时的场景可
以用哪几个词来形容?
精读感悟 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 你是怎样理解这句话的?
表现小金花对
敌人无比的仇恨。
压悲痛。这和“同志
们伤心的痛哭起来”形 “嘴角抽动着”
成对照。
精读感悟 可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天, 你怎么就落泪了呢? 你怎样理解这句话?
用反问的语气强调了志
愿军战士和朝鲜人民的
深厚情谊。
精读感悟
大嫂为志愿军战
士做了什么事?
为给志愿军挖野
14再见了亲人课件ppt
再见了,亲人!我们的 心永远跟你们在一起。
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看 一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒 过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了,亲人!我们的心永远跟你们 在一起。
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们再 看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒 过鲜血的土地上再停留片刻。
在火车站上,志愿军和朝鲜人民真是有道不 完的离别话,诉不完的离别情。然而就在志愿军 和大娘她们挥泪惜别之际,火车“呜”地启动了, 千言万语涌上心头,都并作一声呼唤——
不是亲人 胜似亲人
大嫂
为志愿军“挖野菜”,炸伤了双 腿。
朝鲜人民为什么要像亲人一 样对待我们志愿军战士呢?
舍 身 堵 机 枪 的 黄 继 光
战 火 焚 烧 中 的 邱 少 云
英 勇 就 义 的 杨 根 思
烈 士 毛 岸 英 之 墓
英 烈 们 的 墓 碑
抗美援朝战争中,我国先后出兵130余万 人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒 着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭啊!
课文中指什么?
志愿军战士“空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三 天三夜”的危急关头,朝鲜老妈妈带着全村妇女 冒着生命危险给志愿军战士送来打糕,给予战士 们及时的支持和帮助,使这次战役取得了胜利。
敌机来了, 您丢下自己的小 孙孙,把伤员背 进了防空洞;当 您再回去抢救小 孙孙的时候,房 子已经炸平了。 您为我们失去了 唯一的亲人。
想象一下,大娘还会为我们做哪些事?
八年来,您为我们花了多少心 血,给了我们多少慈母般的温暖!
您说,这比山还高比海 还深的情谊,我们怎么 能忘怀?
语文五年级下人教新课标14《再见了,亲人》课件(32张)
拓展训练一
同学们,如果你是那位大娘、 小金花或者大嫂,在同志愿军分别 的这一刻,你会给志愿军战士说什 么呢?
拓展训练二
朝鲜人民与志愿军在战争年代 付出了鲜血和生命,他们不是亲人 胜似亲人,那在我们和平年代没有 流血,是不是就没有这种亲人关系 呢?
拓展训练三
通过本课的学习,我们明白了: 战争使很多的人失去了生命。那么, 我们人类现在应该怎么做呢?
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗 补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大纪,能 支持得住吗? 快回家休息吧!为什么摇呢?难 道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不, 永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给 了我们多少慈母般的温暖!
(饱含着志愿军战士对朝鲜人民的关心体贴之情)
➢大娘为自愿军做了哪些事?
➢有感情的朗读课文第一段
➢总结以上学习方法:
分层 理清思路 找事例 体会志愿军与朝鲜人民的深 厚情谊 抓句子 抓重点词加深理解
➢请大家试着用这种方法
自由读课文第二段,理清思路 ,思考: 1. 小金花做了一件什么事?
(救老王 失去妈妈) 2. 小金花做的这件事,表现她什么性格?
(坚强)
同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一 跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这 个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚 强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今 天,你怎么落泪了呢?
14.再见了,亲人
➢亲人:是指你想要亲近或有血缘关系的 人 ➢志愿军战士和朝鲜人民是这种亲人吗? 他们为什么互称亲人?
➢请大家跟我一起学习课 文内容,体会志愿军与朝 鲜人民的深厚友情。
研读赏析
➢快速读课文:看课文分别写了志愿军 与谁告别的情景?
第14课《再见了-亲人》ppt课件1
饥饿旳无名英雄
在艰苦旳环境中,志愿军“一把炒面一把 雪”,有时以土豆充饥。
冰天雪地里迈进
在西线作战旳同步,东线部队第9兵团冒着 大雪,在零下摄氏30度旳恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳旳优良作风,完毕了预定旳作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日,上甘岭战役开始,志愿 军英勇抗击攻打美军。
• “救志愿军旳 伤员”,失去 了自己唯一旳 小孙孙。
小金 花
•
为“救志愿军
(妈 旳侦察员”,
妈 )
与敌人同归于
尽。
不是亲人 胜似亲人
分小组读课文,完毕下列表格:
志愿军
大娘
小金花
大嫂
话别时,大娘,停住你送 对她说: 别旳脚步吧!
不要哭了,擦 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧!
请回去吧!
回忆她 们为志 愿军做 旳事
再见了,亲人!
我们旳心永远跟你们在一起!
再见!
朝鲜人民全力增援志愿军,他们构成运送队、担
架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中,朝鲜人民 昼夜不断地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象看待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
魏巍
• 他们旳品质是那样旳纯洁和高尚, 他们旳意志是那样旳坚韧和刚强, 他们旳气质是那样旳淳朴和谦逊, 他们旳胸怀是那样旳漂亮和广阔!
14 再见了,亲人
“救济伤员,失去 孙孙”这一部分, 你读懂了什么?从 哪个词体会出来?
我们还记得,我们旳一种伤员在您家里休养,敌机 来了,您丢下自己旳小孙孙,把伤员背进了防空洞;当 您再回去急救小孙孙旳时候,房子已经被炸平了。您为 我们失去了唯一旳亲人。
您说,这 比山还 高比海 还深旳友谊, 我们怎么能忘
五年级下语文课件-14再见了,亲人_人教新课标(20201201235014)
五年级下语文课件・14再见了,亲人—人教新课标在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。
志愿军帮助朝鲜人民修水渠,重建家园。
课文主要写了什么?中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时Z在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景。
课文中的,亲人”指谁?这句离别的话是谁说的?读感知yi 情谊yao 淘米谣sao 大嫂dud 跺脚sud qi qu 封锁崎岖阻击战读感知儕•:精读感悟全文共分几部分?叙述同大娘告别的情景也述同小金花告别的情景表达了志愿军对朝鲜人民的依依惜别之情4-6 O青读感悟大娘为志愿军做了哪些事?\洗补衣服,几夜没有合眼。
送打糕回去时累得昏倒在路旁。
为救伤员失去了唯一的小孙孙。
“大娘,停住您送别的脚吧! ”诽 发了志愿军战士的什么之情?—二 _ - —金作者以恳求的语气劝慰,抒发了志愿/: 军战士对朝鲜老妈妈深深的敬意和难 ]「;以割舍的离别之情。
精读感悟青读感悟为了帮我们洗补衣服”您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧你体会到了什么?)体会到了朝鲜老妈妈对志愿军战士0慈母般的爱。
也表达了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心体贴。
青读感悟难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀? 不/永远不会。
"运用了什么修辞?有什么作用?—个反问句和一个重复否定句/ 更充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。
精读感悟描写出大娘组织全村妇女,冒着生命危险给志愿军送来急需要的食物。
同时也写出“我们”对大娘的这种“雪中送炭”的精神表示深深地敬意。
这真是雪中送炭啊!什么?这句话说明了什么?“雪中”指志愿军战士“空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头。
大娘他们给予战士们及时的支持和帮助,使这次战役取得了胜利。
表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。
[为救伤员,失去了唯一的亲人]用反问的语气强调我们 绝不会忘记这种情谊, 同时与前文的“不,永远 不会”一句相呼应。
