《家长会家长开放日》PPT课件
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一年级二班家长开放日课件
家长会是学校、老师和家长进行沟通 交流的重要渠道，所以我很珍惜这样的机 会，我相信各位家长也有同样的想法。今 天，我们虽然初次见面，但从我对学生平 日的观察，我认为自己很荣幸遇到我们各 位家长，对我和学校工作的最大支持，所 以，我代表孩子，代表孩子所有的任课老 师对能参加今天这次家长会的朋友表示真 诚的感谢。
7、就餐问题。在校吃饭的孩子家长要教育好孩子讲好卫生， 自己桌子下要收拾干净。如果超过三天不在学校吃饭，要提 前通知老师，才能退饭钱。不超过三天饭前不退。 8.如果您对我的工作有不满意的地方，请一定要告诉我，而 不是瞒着我，我一定会虚心的接受你的意见，因为我知道， 我们的共同目标就是“一切为了孩子”。 9、我校是青岛市足球进校园试点学校，为了让孩子们都能动 起来，提高学生的身体素质，学校要求家长在自愿的基础上 为孩子准备一个足球，不管是新的、旧的都可以，当然家长 不愿意让孩子踢足球，这个学校不强求。 10.家长有些事情可以放手交给学生的尽量可以放给学生自己 去做，锻炼一下学生的自主能力，不要大事小事都包办。 11、孩子早上不要早到校，7:30之前不要来学校。7：50预备 铃响之前到教室。坐校车的同学按照校车发车时间就可以了。
亲爱的家长们，当您 来到班里时，请先在签到 簿上签字。
家长会议程
第一节课： 练习课 第二节课： 听班主任执教的一节课 第三节课： 班主任与家长交流 给家长一些建议 第四节课： 参观校园文化
一年级二班班家长开放日
各位家长: 上午好。很高兴大家能在百忙之中 来参加这次家长会。非常感谢大家自 孩子分班以来对我们学校以及我和各 位老师的工作地支持与帮助。同时借 此机会，我们互相认识一下。
下面，我就这段时间与孩子们一起学习 的情况，向家长做一个汇报：
学生整体情况： 我班一共有43名同学，其中男生20 名，女生23名。从整体上讲班级里的学 习氛围比较不错，大部分孩子自尊心比 较强，上进心比较强，老师的鼓励会成 为他们学习的动力。但个别孩子有厌学 情绪，学习没动力，这让我感到为难。
家长开放日ppt课件
55
班级情况 学生情况汇报 请班主任自行设计
56
暑假温馨建议
一、注重家庭教育
不放任、不溺爱、不暴力 要尊重、要赏识、要鼓励 做朋友、做老师，做父母
57
二:莫让孩子留守
孩子留守，缺少关爱 转学 辍学（妈妈 问题学生 难以管理 社会危害 （贵州毕节4名留守儿童自杀）
58
三：学习、生活
我们一起做实验
32
课堂精彩 你我他
33
课改小先生
34
做课改路上的行者---校长课改报告
35
扎实实践、努力探索、学做结合
预习案
导入新课 出示目标 预习检测
探究案
自主探究 合作交流 展示评价
检测案
知识回顾 测验达标
“三案八步”教学模式图示
Page 36 36
商河县课改先进单位
37
丰富多彩的活动 常抓不懈的教育
54
中考成绩： 两年来我校中考成绩稳中有升。2015年， 在济南市高分率下降50%的情况下，我校 保持自身优势，全体教师努力拼搏，在尖 子生较为缺乏的情况下（因各种原因流失 ），仍有8人超过了500分高分。高分比例 在全县前列。（另外，白桥1人，龙桑寺3 人，贾庄3人......）
济南市高中提档线400分
61
感谢您的光临
祝大家： 身体健康 家庭幸福 Nhomakorabea62
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
63
爱心小分 队在行动
49
学生手抄报---爱国教育
50
安全避震讲方法
51
我骄傲
学校羽毛球队全 县连续三年冠 代 表商河县参加济 南市比赛获得混 双第二名，团体 第五名的好成绩。
班级情况 学生情况汇报 请班主任自行设计
56
暑假温馨建议
一、注重家庭教育
不放任、不溺爱、不暴力 要尊重、要赏识、要鼓励 做朋友、做老师，做父母
57
二:莫让孩子留守
孩子留守，缺少关爱 转学 辍学（妈妈 问题学生 难以管理 社会危害 （贵州毕节4名留守儿童自杀）
58
三：学习、生活
我们一起做实验
32
课堂精彩 你我他
33
课改小先生
34
做课改路上的行者---校长课改报告
35
扎实实践、努力探索、学做结合
预习案
导入新课 出示目标 预习检测
探究案
自主探究 合作交流 展示评价
检测案
知识回顾 测验达标
“三案八步”教学模式图示
Page 36 36
商河县课改先进单位
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丰富多彩的活动 常抓不懈的教育
54
中考成绩： 两年来我校中考成绩稳中有升。2015年， 在济南市高分率下降50%的情况下，我校 保持自身优势，全体教师努力拼搏，在尖 子生较为缺乏的情况下（因各种原因流失 ），仍有8人超过了500分高分。高分比例 在全县前列。（另外，白桥1人，龙桑寺3 人，贾庄3人......）
济南市高中提档线400分
61
感谢您的光临
祝大家： 身体健康 家庭幸福 Nhomakorabea62
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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爱心小分 队在行动
49
学生手抄报---爱国教育
50
安全避震讲方法
51
我骄傲
学校羽毛球队全 县连续三年冠 代 表商河县参加济 南市比赛获得混 双第二名，团体 第五名的好成绩。
(2024年)家长会ppt课件
持续改进
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
29
问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
26
现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
20
2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
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问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
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现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
20
2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
家长会家长开放日PPT课件
我们班现有学生48名.
我们活泼好动，关系和谐，学习中 互相帮助，逐步形成互帮互助互争的学 习风气。
我们有较强的集体荣誉感。热爱集 体，关心集体，关键时刻集体利益至上。
2021
1
一、期中考试成绩分析 二、学生代表发言 三、学生家长发言 四、班主任发言 五、家长与各科老师交流
2021
2
透过成绩看问题
——世界著名教育2021 家 苏霍姆林斯基6
给家长的建议：
1.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间， 时刻了解学生的动向。
作息时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 早自习：7：30（不用太早到校） 中午放学：11:35 中午自习：2点10分 下午放学：17:00
2021
7
2、生活上贴心照顾
• 多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖， 还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋 友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。但
透过成绩看问题
三：作业质量值得重视
1、有些学生作业总是不能按时完成，或不 做，硬是老师催促才缓慢交。
2、有些学生做作业马虎，选择题乱猜。计 算题只有答案没有过程，甚至不做；老师 讲过的题目没有及时更正也没有笔记，导 致做过的类型题目屡做屡错。
3、部分学生有抄袭作业现象。
2021
5
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
一：上课质量决定成绩 一些学生学习没有动力，上课注意力
不集中，不愿意做笔记，课堂学习效率 低
2021
3
透过成绩看问题
二. 不能合理安排时间.
个别同学晚上因玩手机或电脑睡得晚
我们活泼好动，关系和谐，学习中 互相帮助，逐步形成互帮互助互争的学 习风气。
我们有较强的集体荣誉感。热爱集 体，关心集体，关键时刻集体利益至上。
2021
1
一、期中考试成绩分析 二、学生代表发言 三、学生家长发言 四、班主任发言 五、家长与各科老师交流
2021
2
透过成绩看问题
——世界著名教育2021 家 苏霍姆林斯基6
给家长的建议：
1.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间， 时刻了解学生的动向。
作息时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 早自习：7：30（不用太早到校） 中午放学：11:35 中午自习：2点10分 下午放学：17:00
2021
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2、生活上贴心照顾
• 多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖， 还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋 友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。但
透过成绩看问题
三：作业质量值得重视
1、有些学生作业总是不能按时完成，或不 做，硬是老师催促才缓慢交。
2、有些学生做作业马虎，选择题乱猜。计 算题只有答案没有过程，甚至不做；老师 讲过的题目没有及时更正也没有笔记，导 致做过的类型题目屡做屡错。
3、部分学生有抄袭作业现象。
2021
5
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
一：上课质量决定成绩 一些学生学习没有动力，上课注意力
不集中，不愿意做笔记，课堂学习效率 低
2021
3
透过成绩看问题
二. 不能合理安排时间.
个别同学晚上因玩手机或电脑睡得晚
家长开放日家长会课件
CHAPTER 05
学生心理健康与安全
学生心理健康问题及应对措施
1 2 3
情绪问题
如焦虑、抑郁、自卑等，家长和教师应及时发现 并给予关心和支持，如定期沟通、鼓励参加有益 的活动等。
学习压力
过度的学习压力可能导致学生产生厌学情绪，应 合理安排学习任务，注重培养学习兴趣和自主学 习能力。
人际关系
如与同学、老师、家长之间的矛盾和冲突，应引 导学生学会沟通和处理人际关系，建立和谐的人 际氛围。
CHAPTER 06
互动环节与总结
互动环节设计
01
02
03
04
问答环节
为家长提供提问机会，解答他 们在育儿过程中的疑惑。
小组讨论
让家长们分组讨论育儿经验和 心得，促进彼此交流和学习。
角色扮演
通过模拟实际生活中的场景， 让家长更好地理解孩子在成长
过程中可能遇到的问题。
问卷调查
收集家长对学校和课程的意见 和建议，以改进教学质量和满
列举了一些在学习、品德、才艺等方 面表现突出的学生，让家长了解学生 的优秀品质和才能。
进步学生进步
对在学习、品德等方面有明显进步的 学生进行了表扬，鼓励其他学生向他 们学习。
学生发展建议
学科辅导建议
针对不同学科的学习情况，为家长提供了学科辅导的建议，帮助学生提高学习 绩。
个性发展建议
根据学生的个性特点，为家长提供了促进学生个性发展的建议，帮助学生全面 发展。
家长如何支持孩子学习
提供良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑 ，帮助孩子集中注意力。
培养良好的学习习惯
家长应引导孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、合理安排时间 等，帮助孩子提高学习效率。
家长开放日家长会ppt_图文
二、学习适应
1、前阅读（阅读兴趣和阅读方法） 2、前书写（认识书写方位、正确握笔姿势
、学习用符号记录与表达、了解笔顺、练习 书写文字、数字）例图
3、数学
A、数概念与运算 B、空间、几何（空间方位、平面图形、立 体图形、认识时间）
手巧 心灵
三、身体适应
1、20米往返跑（听口令、正确的跑步姿势） 2、立定跳远（能够双脚跳80-100厘米） 3、仰卧起坐10个（最好在家里一对一练习） 4、跳绳 （连续跳50-60个） 5、拍球 （连续拍20-30个）
响学习习惯。 • 不能正确的对待批评与挫折。※
※
• 做忽视型家长与包办型家长 都不可取
• 忽视型家长——一切都不以为然，家长就不能 正式错误，长大了自然就好了，总抱着“船到 桥头自然直”的想法。
• 包办型家长——属于紧张型，总是担心孩子能 力有限，做不好，什么都要插把手，要知道勤 快人是懒人的奴隶，是孩子背着书包上学学知 识，你不能总代替他动脑、动手。
幼儿园还准备进行哪些活动
• 在家长园地中 • 模拟入学面试 • 照毕业相和毕业典礼
幼儿园发现的一些问题
• 一上课就上厕所，一写作业就哭。图 • 课堂注意力不集中，不会听讲。 • 老师留的课下作业不完成。（忘了 无所谓） • 自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影
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非智力因素有哪些？
一、社会适应能力 二、学习适应能力 三、身体适应能力
一、社会适应能力
1、规则意识和执行规则的能力 2、任务意识和完成任务的能力 3、独立性和生活自立性 4、人际交往能力 5、培养初步入学意识
1、规则意识和执行规则的能力
• 日常生活的规则 • 集体教学的规则 • 其他场合的规则 • 按指令行动的习惯 • 倾听要求对不明白的地方会询问 • 遵守规则的习惯