五年级主题班会记录表6
五年级班会记录
五年级班会记录一、班会主题：培养良好习惯，共创和谐校园二、班会时间：2021年11月10日三、班会地点：五年级一班教室四、主持人：班主任张老师五、参会人员：五年级一班全体学生及家长代表以下是班会详细记录：（一）班会开场1. 主持人张老师宣布班会主题，简要介绍班会意义及目的。
2. 张老师强调，五年级是小学阶段的关键时期，同学们要抓住这个阶段，努力培养良好的学习、生活习惯，为未来的学习和发展打下坚实基础。
（二）学生代表发言1. 学生代表甲：分享了自己在生活习惯方面的改变，如按时作息、合理饮食、坚持锻炼等，并表示将继续努力，成为同学们的榜样。
2. 学生代表乙：讲述了自己在学习习惯方面的进步，如认真听讲、课后复习、主动请教等，鼓励同学们一起努力，共创优秀班级。
（三）家长代表发言1. 家长代表甲：分享了自己在家庭教育方面的经验，强调家长要关注孩子的成长，与孩子共同进步。
2. 家长代表乙：建议同学们要学会感恩，珍惜家长和老师的关爱，以优异的成绩回报他们的付出。
（四）班主任发言1. 张老师对同学们在生活习惯和学习习惯方面的表现进行了总结，肯定了同学们的进步，指出了存在的问题。
2. 张老师强调，培养良好习惯需要同学们的自觉自律，同时也需要家长和老师的共同努力。
3. 张老师提出了以下建议：（1）制定合理的学习计划，确保每天的学习任务按时完成。
（2）养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，提高学习效率。
（3）积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。
（4）学会与人沟通，善于合作，共创和谐班级。
（5）培养良好的审美情趣，丰富课余生活。
（五）互动环节1. 同学们分成小组，讨论如何培养良好习惯，每组派代表发言。
2. 家长代表与同学们分享自己的成长故事，激励同学们努力进取。
（六）班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜时间，努力培养良好习惯，为未来的学习和发展打下坚实基础。
2. 张老师鼓励同学们积极参加各类活动，展示自己的才华，为班级增光添彩。
五年级主体班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创美好未来”。
旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为班级的发展注入新的活力。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望同学们在今后的学习和生活中，能够积极发挥团队精神，共同为班级的荣誉而努力。
2. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长。
接着，每组同学围绕以下问题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何发挥团队精神，共同解决班级问题？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？在讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
以下为部分小组讨论成果：小组一：提高班级凝聚力需要从以下几个方面入手：一是加强班级文化建设，营造积极向上的氛围；二是开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的归属感；三是加强师生之间的沟通，让同学们感受到班级的温暖。
小组二：发挥团队精神，共同解决班级问题，首先要树立共同的目标，让大家朝着同一个方向努力；其次，要善于发现他人的优点，互相学习，共同进步；最后，要勇于承担责任，为班级的发展贡献自己的力量。
小组三：为班级的发展贡献自己的力量，首先要从自身做起，努力学习，提高自己的综合素质；其次，要关心班级事务，积极参与班级活动；最后，要团结同学，共同为班级的荣誉而努力。
3. 优秀小组评选根据各小组讨论成果，班主任评选出三个优秀小组，并颁发奖品以示鼓励。
4. 班级总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们在讨论过程中表现出了很高的热情和积极性，希望大家能够将讨论成果转化为实际行动，为班级的发展贡献自己的力量。
5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们通过抢答、猜谜语等方式，巩固了班会内容，增进了彼此之间的了解。
五年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人主题视频3. 学生代表分享关爱他人的故事4. 分组讨论：如何关爱他人5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在日常生活中，我们要学会关爱他人，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
希望通过今天的班会，大家能够有所收获，共同进步。
2. 观看关爱他人主题视频视频播放了一则关于关爱他人的真实故事，讲述了一个小学生帮助一位老人过马路的感人场景。
观看视频后，同学们纷纷表示深受感动，认识到关爱他人就在我们身边，我们每个人都可以成为传递温暖的小使者。
3. 学生代表分享关爱他人的故事接下来，我们请两位同学分享他们关爱他人的故事。
（学生甲）我家的邻居是一位年迈的老人，我经常在放学后帮助他买药、打扫卫生。
有一次，老人突然生病，我赶紧打电话给父母，让他们帮忙把老人送到医院。
我陪伴在老人身边，直到病情稳定。
通过这件事，我深刻体会到关爱他人的重要性。
（学生乙）在学校里，我经常看到一些同学因为学习困难而沮丧。
我主动帮助他们，一起复习功课，解答疑惑。
我发现，当我关爱他人时，自己也会收获快乐和成长。
4. 分组讨论：如何关爱他人为了让大家更好地理解关爱他人的意义，我们进行分组讨论。
每组同学围绕以下问题展开讨论：（1）关爱他人有哪些具体表现？（2）如何在生活中关爱他人？（3）关爱他人需要付出哪些努力？讨论结束后，每组选派一名代表发言。
（小组甲代表）关爱他人就是关心他人的生活，帮助他们解决困难。
我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助同学、关心老师、照顾家人等。
五年级的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高五年级学生的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级组决定于2021年X月X日开展以“团结协作，共创美好未来”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养团结协作的精神，激发学生的学习热情，为未来的学习和生活奠定坚实基础。
二、班会目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级整体素质；3. 引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情；4. 增进师生、同学之间的沟通与交流，促进班级和谐发展。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的日常学习、生活进行了简要总结，肯定了同学们在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，要相互帮助、相互支持，共同进步。
2. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作在学习和生活中的意义是什么？（3）如何培养团结协作的精神？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表进行发言。
3. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享本组对团结协作的理解和认识。
4. 班主任点评班主任对各小组的发言进行点评，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并针对部分观点进行了补充和纠正。
5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个小游戏——“你画我猜”。
同学们在游戏中体验到了团结协作的重要性，进一步加深了对主题的理解。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要将团结协作的精神发扬光大。
四、班会成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识，明白了团结协作在学习和生活中的重要性；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加关心彼此，乐于助人；3. 学生的学习热情得到激发，班级整体素质得到提高；4. 师生、同学之间的沟通与交流更加顺畅，班级和谐氛围更加浓厚。
五年级班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年10月25日活动地点：五年级教室活动主题：团结协作，共筑梦想一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，同时让同学们在紧张的学习之余放松身心，五年级全体同学于2021年10月25日在教室举行了一次主题为“团结协作，共筑梦想”的班会活动。
二、活动流程1. 开场致辞班会开始，班主任王老师发表了热情洋溢的讲话，她强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。
2. 团队游戏（1）活动名称：盲人摸象活动目的：培养同学们的沟通能力和团队合作精神。
活动过程：将同学们分成若干小组，每组选出一名“盲人”，其他同学则作为“向导”。
在“盲人”戴上眼罩后，由“向导”带领“盲人”穿越障碍物。
完成一轮后，互换角色，再次进行。
活动结果：经过激烈的角逐，各小组都成功完成了任务，同学们在游戏中学会了相互信任和协作。
（2）活动名称：拔河比赛活动目的：增强同学们的集体荣誉感和团队凝聚力。
活动过程：将同学们分成两个队伍，进行拔河比赛。
比赛过程中，同学们齐心协力，奋力拼搏。
活动结果：经过紧张激烈的比赛，最终红队获得了胜利，同学们欢呼雀跃，为胜利的队伍鼓掌。
3. 互动环节（1）活动名称：猜谜语活动目的：活跃气氛，锻炼同学们的思维。
活动过程：由主持人出谜语，同学们抢答。
答对者可获得一份小奖品。
（2）活动名称：才艺展示活动目的：展示同学们的特长，丰富课余生活。
活动过程：同学们纷纷上台，展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品等。
4. 总结发言活动结束后，班主任王老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们在游戏中学会了团结协作，增进了友谊，提高了班级凝聚力。
同时，她还鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持这种精神，共同为班级的荣誉而努力。
三、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，表现出了良好的团队合作精神。
通过本次活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了自己的综合素质。
五年级主题班会情况记录(2篇)
第1篇一、班会主题《感恩同行，携手成长》二、班会时间2021年10月15日星期五 14:00-15:00三、班会地点五年级教室四、班会主持人五年级（1）班班主任张老师五、参会人员五年级全体师生六、班会流程1. 开场致辞2. 感恩主题演讲3. 同学分享感人事迹4. 家长代表发言5. 教师寄语6. 结束语七、班会情况记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会，主题是《感恩同行，携手成长》。
在这个特殊的时刻，我们聚集在这里，共同回顾过去，展望未来。
希望通过这次班会，让同学们学会感恩，珍惜身边的人和事，共同成长。
2. 感恩主题演讲张老师：下面，请一位同学为我们做感恩主题的演讲。
（演讲者：李明）李明：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我想和大家分享一个关于感恩的故事。
在我小时候，爸爸妈妈为了我的成长付出了很多。
他们辛勤工作，为了给我提供更好的生活条件。
每当我遇到困难，爸爸妈妈总是第一个站出来帮助我。
正是因为他们的关爱和支持，我才能茁壮成长。
在这里，我想对爸爸妈妈说一声：“谢谢第2篇一、班会主题本次主题班会以“团结协作，共创美好未来”为主题，旨在加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。
二、班会时间2022年10月15日，星期五，下午第三节课三、班会地点五年级（2）班教室四、参会人员五年级（2）班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍，希望大家能够积极参与，共同营造一个团结、和谐的班级氛围。
2. 团队协作游戏（1）活动名称：盲人方阵活动目的：通过游戏，让同学们体验团队协作的重要性，培养同学们的沟通能力和团队精神。
活动过程：将同学们分成若干小组，每组选出一个“盲人”和“引路人”。
在规定的时间内，盲人要依靠引路人的指导，顺利到达终点。
各小组在游戏中互相鼓励、互相帮助，共同完成任务。
五年级班会记录会议内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生及班主任一、会议开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表进行本周优秀作业展示，分享学习心得。
3. 学生代表分享上周班级好人好事，传递正能量。
二、班主任发言1. 班主任首先对上周班级表现进行总结，肯定了同学们在学习、纪律、卫生等方面的进步。
2. 班主任指出，本周学校将举办春季运动会，希望同学们积极参与，为班级争光。
3. 班主任强调，近期气温逐渐升高，同学们要注意防晒、补水，预防中暑。
4. 班主任提醒同学们，周末回家要注意交通安全，遵守交通规则。
5. 班主任针对近期学生中出现的一些问题，如抄袭作业、上课玩手机等，进行批评教育，要求同学们改正错误，养成良好的学习习惯。
三、班级活动安排1. 春季运动会：本周六上午，全体同学参加春季运动会，请同学们提前做好准备。
2. 班级卫生检查：本周三下午，进行班级卫生检查，请同学们保持教室整洁。
3. 家长会：本周五晚上，召开家长会，请同学们提前告知家长，按时参加。
4. 班级图书角建设：本周六下午，组织同学们进行班级图书角建设，请大家带来自己喜欢阅读的书籍。
四、学生发言1. 学习委员发言，对本周学习情况进行总结，提出下周学习计划。
2. 纪律委员发言，对本周班级纪律进行总结，提出下周纪律要求。
3. 体育委员发言，对本周体育锻炼情况进行总结，提出下周锻炼计划。
4. 生活委员发言，对本周班级生活情况进行总结，提出下周生活要求。
五、自由发言1. 学生A：最近我在家里帮忙做饭，学会了做西红柿炒鸡蛋，想给大家分享这道菜的做法。
2. 学生B：我觉得我们班应该开展一次环保活动，提高大家的环保意识。
3. 学生C：我最近在阅读一本关于历史的故事书，里面的故事很感人，我想分享给大家。
六、会议总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调同学们要积极参与班级活动，为班级争光。
2. 李老师鼓励同学们在学习、纪律、卫生等方面继续努力，争取取得更好的成绩。
五年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：五年级（1）班教室主持人：班主任张老师参会人员：五年级（1）班全体同学一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会流程：1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级合影留念三、班会内容：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强同学们之间的团结协作精神，共同为我们的班级创造一个良好的学习氛围。
希望大家能够积极参与，共同完成这次班会。
2. 主题演讲张老师：同学们，五年级是我们人生中一个重要的阶段，我们不仅要努力学习，还要学会团结协作。
团结协作是我们班级凝聚力的源泉，也是我们取得优异成绩的关键。
下面，我给大家讲一个关于团结协作的故事。
故事讲述：在一个遥远的国度，有一位国王非常重视团结协作。
他告诉全国人民，团结就是力量，只有团结一心，才能战胜一切困难。
在他的带领下，全国人民齐心协力，国家繁荣昌盛。
同学们，这个故事告诉我们，团结协作是非常重要的。
在我们班级，我们也要发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
3. 分组讨论张老师：下面，我们进行分组讨论。
每组选一个组长，负责组织讨论。
讨论主题是：如何加强班级团结协作，共创辉煌。
（同学们分组讨论，老师巡视指导）4. 总结发言张老师：现在，请各组代表发言，分享一下你们的讨论成果。
组长A：我们组认为，要加强班级团结协作，首先要树立正确的价值观，尊重他人，关心他人。
其次，要积极参与班级活动，增进同学之间的友谊。
最后，要互相帮助，共同进步。
组长B：我们组认为，加强班级团结协作，还要加强班级文化建设。
我们可以开展丰富多彩的文体活动，提高同学们的凝聚力和向心力。
组长C：我们组认为，要加强班级团结协作，还要加强家校联系。
家长和老师要共同努力，为同学们创造一个良好的学习环境。
张老师：非常好！同学们提出了很多有针对性的建议。
我相信，只要我们共同努力，班级的团结协作精神一定会得到加强。
5. 班级合影留念张老师：最后，让我们全班同学合影留念，记录下这美好的瞬间。
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班会反馈效果
使学生学会如何去理解父母、体谅关心父母、尊敬父母，与父母和 谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样 去孝敬父母。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母 总 结 并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从
现在做起，从点滴做起。
班级： 五年级
主题班会记录表
时间： 2017 年 11 月 24 日
班会主题
孝敬父母
活动形式
讨论、表演
参与讨论人数
21
主题班会记录
一、 听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题： 孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母 （二）深入认识 1、讲有关父母关心爱护儿女的真实故事： （1）母亲身体掩护婴儿： （2）父亲捐肾救子： 2、学生讲自己和父母的故事： 父母为我们做了很多很多，请讲： （1）父母令你最感动或者最难忘的一件事 （2）父母令你最高兴的一件事 4、播放歌曲《天下父母心》，并听听父母的心声。 播放录音：采访家长“谈培养孩子的感受”。 5、学生心灵表白： 三、 学生如何孝敬父母？ 歌曲里的歌词所说父母为我们吃了多少苦，受了多少累，那么我们该怎 么孝敬父母？ 1、孝敬父母是中国的传统美德。 《挨杖伤老》、《陈毅孝敬父母》
记录人：
班主任签名：