论当代青年的社会责任感

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当代青年的社会责任感与担当精神

当代青年的社会责任感与担当精神

当代青年的社会责任感与担当精神当代社会,面临着诸多挑战和困境。

然而,伴随着社会发展的变化,青年群体逐渐成为社会责任感和担当精神的重要承担者。

他们积极融入社会,追求个人成长的同时关注社会公益事业,展现出一种旺盛的社会责任感与担当精神。

首先,当代青年的社会责任感日益增强。

作为社会主体的一员,青年群体在探索自我发展的同时,也不断关注社会问题并主动参与解决。

他们对于弱势群体的关心和援助,展现出极高的社会责任感。

比如,许多青年志愿者热衷于参与慈善活动,为贫困地区的儿童提供教育支持,关注环境保护和动物保护等。

他们通过自愿服务来提高社会自我修养,不仅为社会增添正能量,还在实践中锻炼自己的组织能力、人际交往能力和团队合作精神,培养了解决问题的能力。

其次,当代青年展现出积极的担当精神。

他们不满足于被动地接受社会现状,而是积极主动地努力改变。

在追求自身发展的同时,他们发挥个人优势,从自身做起,影响身边的人和事。

青年群体中的创业者、社会企业家和社会领导者等,以他们的努力和创新解决社会问题,推动社会的和谐发展。

他们在创新创业的道路上面对各种困难和挑战,但他们始终不怕困难,坚持担当起改造社会的重任。

此外,当代青年在信息化时代表现出了更广阔的社会责任感和担当精神。

随着互联网的发展,社交媒体的普及,青年群体逐渐成为信息传播的主力军。

他们关注社会热点、关心时事,并通过网络平台传播正能量与社会正义观念。

他们以自己丰富的知识和创新的传播方式,引导舆论,塑造社会舆论环境。

这种宣传方式虽然是间接的,但在信息爆炸的时代,信息的传播是非常重要的,青年群体的积极参与为社会发展注入活力。

然而,尽管当代青年在社会责任感和担当精神上展现出了积极的态度,还存在一些问题需要解决。

首先,一些青年对于社会责任的意识还不够深入。

在面对一些重大社会问题时,他们可能更多关注自身发展,而忽视了对社会的关注和奉献。

其次,一些青年在实践行动中可能存在短期行为、热情不持久等问题。

关于青年责任与当担看法

关于青年责任与当担看法

关于青年责任与担当的看法,可以从以下几个方面进行阐述:
1. 社会责任感:青年作为社会的中坚力量,应当具备强烈的社会责任感。

他们应该意识到自己的行为对社会的影响,并积极参与到社会公益和志愿服务中去,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

2. 国家发展:青年是国家未来的希望,他们应当有为国家和民族发展贡献力量的担当。

无论是在学习、工作还是创新创造中,青年都应该追求卓越,为国家的科技、文化和经济等领域的发展做出贡献。

3. 传承文化:青年是文化传承的重要载体,他们应当学习和传承中华民族的优秀传统文化,同时也要开放包容,吸收世界文化的优秀成果,促进文化的创新和发展。

4. 自我提升:青年应当不断追求自我提升,通过学习和实践增长知识、技能和经验,提高自己的综合素质,为个人未来的发展奠定坚实的基础。

5. 法治意识:青年应当树立正确的法治意识,遵守法律法规,尊重社会公序良俗,通过合法途径解决问题,维护社会的和谐稳定。

6. 创新创业:青年应当敢于创新,勇于创业,不畏困难和挑战,积极探索新的发展路径,为社会的创新驱动和经济发展注入活力。

7. 环境保护:青年应当具备环保意识,积极参与到环境保护活动中去,倡导绿色生活方式,为建设美丽中国贡献自己的力量。

青年的责任与担当是多方面的,既包括对个人的自我管理和发展,也包括对社会的贡献和服务。

青年应当积极拥抱新时代的挑战和机遇,不断提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

当代青年的责任与使命

当代青年的责任与使命

当代青年的责任与使命当代青年作为社会的中坚力量,肩负着重要的责任和使命。

他们是国家的未来,是社会的希望,承载着推动社会进步和发展的重要任务。

在这个信息爆炸、快节奏的时代,当代青年面临着许多挑战和机遇。

他们需要承担起自己的责任,积极参与社会建设,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

一、责任1.社会责任当代青年应当有强烈的社会责任感。

他们应该关注社会问题,积极参与公益活动,关心弱势群体的权益,为社会和谐稳定发挥积极作用。

例如,可以参与志愿者活动,帮助贫困地区的孩子们接受教育;关注环境保护,参与垃圾分类和节能减排等活动。

2.家庭责任当代青年应该承担起家庭责任,尊重父母,关心家人。

他们应该在家庭中发挥积极的作用,帮助父母分担家庭负担,关心老人的生活和健康,关爱兄弟姐妹,营造和谐的家庭氛围。

3.个人责任当代青年应该树立正确的人生观和价值观,注重个人的成长和发展。

他们应该努力学习,提高自己的知识和技能,为将来的发展打下坚实的基础。

同时,他们也应该关注自身的身心健康,注重锻炼身体,保持积极乐观的心态,培养良好的生活习惯。

二、使命1.国家使命当代青年是国家的未来和希望,他们肩负着推动国家发展的重要使命。

他们应该为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。

例如,可以积极参与创新创业,推动科技进步和经济发展;关注国家战略,参与国家建设的重点项目。

2.社会使命当代青年应该关注社会问题,积极参与社会建设,为社会的进步和发展做出贡献。

他们可以通过创新创业、科技研究、文化艺术等方面的努力,推动社会的发展和进步。

同时,他们也应该传承和弘扬中华民族的优秀文化传统,为文化的繁荣和发展贡献力量。

3.个人使命当代青年应该明确自己的人生目标和使命,努力实现自己的人生价值。

他们应该树立正确的人生观和价值观,追求真理、善良和美好。

同时,他们也应该关注自己的兴趣和爱好,发展自己的特长和潜力,为实现个人的梦想而努力奋斗。

青年人的社会责任感演讲稿

青年人的社会责任感演讲稿

青年人的社会责任感演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能在这里与大家分享一下我对青年人社
会责任感的一些看法。

青年人是国家的未来,也是社会的希望,我
们肩负着重要的责任和使命。

在这个多元化、开放的时代,我们应
该更加关注社会责任感的培养,让自己成为社会的建设者和推动者。

首先,青年人要有社会责任感,就要有担当精神。

我们要树立
正确的价值观,明确自己的责任和义务,勇于承担社会责任。

无论
是在学校、家庭还是社会中,我们都要尽自己最大的努力,为社会
的发展和进步贡献自己的一份力量。

其次,青年人要有社会责任感,就要有爱心和同理心。

我们要
关心弱势群体,帮助他人,传递正能量。

在日常生活中,我们可以
做一些小事情,比如关心身边的同学、帮助老人过马路、参加公益
活动等等。

这些看似微小的举动,都能传递出我们对社会的关爱和
责任感。

最后,青年人要有社会责任感,就要有创新精神。

我们要勇于
尝试,敢于创新,为社会带来新的活力和动力。

无论是在科技创新、文化艺术还是创业创新方面,我们都应该积极参与,不断创造出更
多的价值和财富。

总之,青年人是社会的希望,我们应该树立正确的社会责任感,做一个有担当、有爱心、有创新精神的青年人。

让我们用自己的行动,为社会的发展和进步贡献自己的力量,让我们的社会更加和谐、美好!
谢谢大家!。

谈当代青年学生社会责任感的培养

谈当代青年学生社会责任感的培养

谈当代青年学生社会责任感的培养摘要:当代青少年是我国改革开放条件下成长起来的一代,他们是具有更新域创造精神的群体,更是我国的未来力量。

当代青少年社会责任感的状态直接体现出了整个民族素质的高低,也反映了国家未来的竞争力。

为此,需要注意对青少年社会责任感的培养。

在本文中主阐述了培养当代青少年社会责任感的现实意义,并就培养当代青年社会责任感的紧迫性与现实意义的关系以及社会环境、社会价值与青少年责任培养的关系展开了分析,以期可以为当代青少年社会责任感的培养提供可行性支持。

关键词:青年学生社会责任培养正文:前言:责任与社会责任在科技高速发展、经济全球化、政治多极化的今天,各国竞争日趋激烈,归根到底是人才的竞争。

广大青年是社会主义建设的接班人,培养好、发展好、引导好广大青少年,使他们有理想发展社会主义的中国。

使他们有信仰、有理想、有担当、有责任、并且为共产主义事业好好学习,奋斗终身。

只有这样,对于中华民族和党和国家的事业来说,前途才是光明的,党的事业才是千秋万代的。

培养青年学生的责任意识、奉献精神是长期以来,党和国家对青年人特别是当代青年的意识形态的建设和责任意识的培养是长期以来的的工作重点。

下面我将从以下几个方面谈一下,培养当代青年学生社会责任感的方向和重点:1 培养当代青年学生社会责任感的现实意义当代学生不仅是具有较高的文化素质的社会群体,肩负着振兴祖国和民族的历史使命,更是未来祖国建设的中坚力量。

所以,当代青年学生是否具有社会责任感以及社会责任感的强弱与中华民族的未来、国家发展有着十分密切的关系。

当代多数学生都具有比较强的社会责任感,能广泛的参与到社会生活的方方面面。

但是由于许多外在和内在的因素的影响,使得当代学生的社会责任感日益淡薄以及思想信仰的滞后化仍是教育的盲区。

改革开放以来,文化交流的频繁和“舶来文化”的引进,使中国的社会文化软环境良莠不齐。

因此,加强年轻人的思想教育工作,就成为了中国教育事业的工作重点与工作重心,更是社会主义事业的重要组成部分,同时也是培养学生责任意识的重点抓手和措施。

当代青年的责任与使命

当代青年的责任与使命

当代青年的责任与使命一、引言当代青年是国家的未来和希望,承载着重大的责任和使命。

本文将从社会责任、家庭责任、个人责任以及使命感四个方面探讨当代青年的责任与使命。

二、社会责任1. 参与公益活动:当代青年应积极参与各类公益活动,如志愿者服务、环保行动等,为社会做出贡献。

2. 关注社会问题:青年人应关注社会问题,积极参与社会讨论,推动社会进步和发展。

3. 培养社会责任感:家庭、学校和社会应共同努力,培养青年人的社会责任感,让他们意识到自己对社会的责任。

三、家庭责任1. 尊重父母:青年人应尊重父母,关心家人的需求,承担起照顾家庭的责任。

2. 孝敬长辈:青年人应孝敬长辈,尊重老人的意见和建议,传承中华民族的传统美德。

3. 建设和谐家庭:青年人应积极参与家庭事务,与家人保持良好的沟通和关系,共同建设和谐幸福的家庭。

四、个人责任1. 学习责任:青年人应珍惜学习机会,努力学习知识,提升自己的能力和素质。

2. 自律责任:青年人应自觉遵守社会规范和法律法规,保持良好的行为和品德。

3. 健康责任:青年人应注重身体健康,积极参与体育锻炼,保持良好的生活习惯。

五、使命感1. 传承文化:青年人应传承中华优秀传统文化,弘扬中华民族的精神和价值观。

2. 创新创业:青年人应勇于创新,积极投身创业实践,为国家的经济发展做出贡献。

3. 社会建设:青年人应积极参与社会建设,为国家的发展贡献自己的力量。

六、结论当代青年肩负着巨大的责任和使命,他们应积极参与社会事务,关注社会问题,承担家庭责任,努力学习和提升自己,同时具备强烈的使命感,传承文化,创新创业,为社会进步和国家发展做出贡献。

只有这样,当代青年才能真正成为国家的栋梁之才,为建设美好的社会贡献力量。

当代青年的使命与担当探讨如何成为有社会责任感的新时代青年

当代青年的使命与担当探讨如何成为有社会责任感的新时代青年

当代青年的使命与担当探讨如何成为有社会责任感的新时代青年当代青年的使命与担当:如何成为有社会责任感的新时代青年随着社会的发展和进步,青年一直被认为是国家和社会的未来。

然而,在面对日益复杂的社会环境和挑战时,当代青年需要思考自己的使命和担当,以成为有社会责任感的新时代青年。

本文将探讨成为有社会责任感的新时代青年的几个关键方面。

首先,有社会责任感的新时代青年应该具备良好的社会意识和价值观。

社会意识是指个人对社会问题和社会发展的关注和认识。

新时代青年应当关注社会的热点话题,如环境保护、教育公平、贫困等问题,并思考如何积极参与解决这些问题。

此外,新时代青年应树立正确的价值观,包括尊重他人、秉持公正、拥抱多元等。

这些良好的社会意识和价值观将推动他们主动承担社会责任。

其次,新时代青年应具备独立思考和创新能力。

在现代社会中,面对各种信息和观点的冲击,青年需要具备辨别和分析信息的能力,以便做出正确的判断。

此外,青年还应具备创新能力,能够勇于接受新鲜事物和思维方式,并能够基于现有的知识和经验提出新的解决方案。

这些能力的培养将使他们在社会中更具竞争力和影响力。

第三,有社会责任感的新时代青年应对个人行为负责,并努力做出积极的社会贡献。

这包括关心自己的家庭和身边的人,尊重和支持他们的成长和发展;同时,也要主动参与公益活动,为弱势群体提供帮助和支持。

通过这些实际行动,新时代青年能够真正体现出自己的社会责任感。

最后,成为有社会责任感的新时代青年还需要不断地学习和提升自己。

知识和技能的学习将丰富他们的思维和视野,使他们更好地理解和应对社会问题。

同时,通过读书、参加培训、与各领域专业人士的交流等方式,新时代青年可以不断完善自己的专业能力和领导力,为解决社会问题提供更多的帮助。

综上所述,成为有社会责任感的新时代青年不仅需要具备良好的社会意识和价值观,还要具备独立思考和创新能力,努力做出积极的社会贡献,并不断学习和提升自己。

当代青年作为社会的中坚力量,他们的使命和担当对于实现社会的进步和发展至关重要。

青年社会责任的议论文高中作文

青年社会责任的议论文高中作文

青年社会责任的议论文高中作文【篇一】作为新时代的青年,我们应该有社会责任感。

古人云:”天下兴亡,匹夫有责。

”但套用某人的话就应该是“天下兴亡,我的责任。

”这句话强调的是每一个个体,都应具有社会责任感。

当你坐在电脑前读这篇文章时,或许会有这样的疑问:我们为什么要有社会责任感?请想一想,“天下兴亡,匹夫有责。

”那好,社会的建设我们都不用管了,统统交给“匹夫”们吧。

可是,“匹夫”们又会想:“天下兴亡,匹夫有责。

’天下的”匹夫“多得是,这责任为什么非要叫给我来完成呢?于是会有这样的情景:我们的城市臭气熏天,因为我们每一个环卫工人认为别的环卫工人会替他完成他的工作;我们的乡村杂草丛生,因为我们每一个农民认为别的农民会替他们种地;同样,我们的社会将会无人建设和管理,因为我们,我们每一个人认为同龄人会承担管理国家的责任,行使当家作主的权利。

所以,社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。

我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。

社会是一个整体,人么在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任。

我们对社会负责,社会也将为我们负责。

那么,我们该怎样承担社会责任呢?第一,作为公民,在做好本职工作的前提下,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

第二,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和尊严,显示出对国家和社会的高度责任感。

第三,主动为国家分忧,勇担重任,与国家共度难关。

第四,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗变为现实。

读者们,让我们振奋起来,为建设一个富强民主文明和谐的国家和社会而奋斗!【篇二】记得小时候妈妈常常教育我:做一个对社会有责任感的人。

虽然年幼的时候我并不知道其中的含义,但我随着年龄一天一天地长大,知道了其中的奥秘。

小时候,我只认为爱护环境,不打架,不闯红灯,这就是对社会的责任感。

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论当代青年的社会责任感
摘要:近年来,大学生社会责任感的培养问题引起了社会各界的广泛关注。

这几年我们即看到了不少例如“五一二”地震学生争当自愿者的好现象,但同时也听闻了一些大学生缺乏社会责任感的负面新闻,令人感到十分遗憾是祖国大学生未来建设的生力军,大学生的社会责任感培养牵扯到许许多多的方面。

培养大学生的社会责任感,是大目前高等教育中亟待解决的问题,也是构建社会主义和谐社会的关键。

因此,探讨当代大学生的社会责任感教育已成为高校思想道德教育的十分紧迫而意义重大的课题。

因此,本论文就着重对大学生社会责任感的现状,解决办法做一点简略的阐述。

关键字:青年社会责任感
首先什么是社会责任呢?我觉得社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任,从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。

老一辈革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平,他们从对中华民族的高度责任感出发,为了民族挺起脊梁,为中华崛起而努力,寻求真理,领导中国人民,夺取了革命的胜利,使中国人民从此站起来了。

多少革命先烈为了人民的事业献出了自己宝贵的生命,为祖国为民族尽了自己的全部责任。

在和平建设年代,华罗庚放弃终身教授待遇,为了真理,为了民族,为了祖国人民,同茅以升、钱学森、李四光等民族精英们,在民族责任的感召下,毅然回到了祖国,把他们比生的精力和才智奉献给了祖国和人民。

邓稼先等一批科学家,为了祖国的强盛,在非常艰苦的环境中,创造了“l两弹一星”的佳绩。

说到现在,有许许多多的杰出人物兢兢业业,在各条战线上为国家做出了大的贡献。

树立了践行“三个代表”的光辉典范,他们的先进事迹是高度社会责任感的集中体现,是我们学习的好榜样,是我们进行社会责任感教育的生动教材。

社会责任无大小。

举一个例子来说,你说当地震发生大学生积极参加志愿者和在路上扶起摔倒的老大爷哪个社会责任感大呢?其实都是一样的。

都需要我们大学生伸出援助之手。

我们大学生将会是未来的主力军。

大学生社会责任感的培养,关系到社会价值体系的建设。

这就要求我们需要良好的高校教育,有针对性的使学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。

在现实生活中,他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神,并展现出了当代大学生积极向上的风采。

但是也有一
部分大学生缺乏社会责任感,有一部分大学生缺乏社会责任感,如理想主义和集体主义精神弱化,意志品质比较脆弱,不能明确意识到自己的责任等,具体表现为:
一思想上对社会责任感的认识不够客观。

不少大学生出现对社会漠不关心的现象,事不关己,高高挂起。

当祖国发生自然灾难,不少大学生捐款就没有了之前的“阔气”。

又如:当路边的一些意外冲突,不少大学生选择了当看客,这些林林总总,就是大学生对自己社会责任感认识的缺失。

这种主要体现在对社会责任感的缺乏重视。

这个现象在一些地方中还不少。

二社会主人翁意识淡化,重个人前途,轻社会思想。

不可否认当代大学生是有理想的,许多人为自己的成功想了不少法子,在个人前途中下了不少功夫。

但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里,而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。

这些大学生缺乏对个人理想与社会理想关系的认识,缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度。

三缺乏人生奋斗目标,缺乏对社会责任感的塑造。

现在大学的课程设置得较高中课程较少。

给现在的大学生留下了不少业余时间。

不少品德兼优的大学生很好的利用了这些时间。

但是也有一部分大学生却自甘堕落,“迷茫”在象牙塔里面。

举个例子。

平时我在学校里,看到一些同学平日无所事事,以电脑等打发寂寞。

这些学生并不是“笨”,而是缺乏一个系统的人生规划和目标。

没有一个良好的社会责任的奋斗目标,社会责任感的塑造也只能纸上谈兵。

四以“自我”为中心,重个人利益,轻社会利益。

这些年,社会主义市场经济为个人施展才干、大显身手提供了理想的舞台,使越来越多的大学生强烈地意识到个人在社会进步中的作用,但同时又意识到社会竞争的日益激烈和无情,惟有坐上个人奋斗的小舟才能游弋到功成名就的彼岸。

因此,相当一部分学生在压力下,目光定格在个人的努力、拼搏上,凡事从“我”出发,以“我”为中心,崇尚“追求自我实现、完善自我价值”。

当集体与个人发生冲突时,只强调个体,并以“我”为主;当公众利益与个人利益矛盾时,则以个人利益为重;缺乏
为社会和集体牺牲的精神;在选择职业时主要考虑的因素是高收入和自我实现并重。

五一些高校忽视了对大学生社会责任感的培养。

过度的强调学科知识。

在一些高校中存在不少“应试教育”的影子。

一些老师仍然过分的注重学生的“智”。

这点缺失令人寒心。

缺乏对社会责任感的系统教育和合理引导,很容易导致学生只重视学习,而忽视了社会责任感的确立。

六社会上也缺乏强有力的组织可以引导大学生正确树立社会责任感
面对这样的情况,我们有什么方法可以来解决这个问题呢?
在我国社会上虽然也存在一些例如青年志愿者等社会组织,但是毕竟影响有限,在引导大学生正确的树立社会责任感上面的影响力还有待提高。

一最重要的还是要抓学校教育我们应该对大学生进行理想信念教育,通过一些举办特色的课程,引导大学生树立正确的人生观。

社会的责任感作为社会道德观念,是人生观的主要内容。

只有把大学生人生观的教育放到一定高度,培养大学生科学的人生价值观,使他们对人生需要,人生目的,人生态度和人生理想等问题有了正确的认识,才能使我们的高校产生更多德才兼备的人才。

二培养大学生的社会责任的认知能力,使他们认识到作为以为大学生身背的责任感的重量。

社会责任感是一种义务,为社会贡献的义务,要求他们对自所作所为承担行为责任,通过一定的方式,是他们去认识,去领悟,在这样的氛围中提高自己的社会责任感。

三强化大学生立志成才积极的创造条件让大学生能够有较好的条件,以便大学生培养责任感和使命感,引导大学生刻苦学习的责任感的培养,引导大学生把个人和社会责任哟即统一起来,树立正确的奋斗观和成才观,自觉地把所学到的知识和本领奉献给祖国和人民,同时帮助大学生明确学习目的,不断地激发他们学习和成才的动力。

树立良好的学习风气,大学生充分的利用大学宝贵的四年时光,珍惜美好的青春时光,刻苦学习,多掌握知识。

四我们大学生需要多多产于社会实践活动,不断增加大学生的社会实践活动的经历,不断加强大学生的社会责任感。

有许许多多的社会实践值得我们大学生参加,通过这些社会实践可以使大学生重新发现自我,领悟到自我的价值,学到
书本学不到的东西,了解社会现实,大学生可以通过社会实践更好的适应社会,服务社会,改造社会的责任,并在现实社会生活中增强较好的社会的责任感。

举一个例子,比如每年的支教,我们可以利用暑假的闲暇时间可以到教育状况较差的地区进行支教,开展智力扶贫大学生,有许许多多的支教回来的大学生回来学习后,做事不仅仅更加细致认真,而且极大的加强的奉献社会,回报社会的思想。

这种思想对于培养一个人才是极为有利的。

又例如现在社会上有青年
志愿者组织,通过参加这些活动使大学生的动手实践能力以及语言沟通的能力提高的同时,最重要的是实实在在提高了大学生的社会责任感。

市场经济的发展,利益主体的多元化,使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。

在市场经济条件下,从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为,人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。

个人的个性和地位真正凸现出来了。

越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求,其自我意识、进取精神和成就欲望及自我责任明显增强。

这是个很好的现象。

希望我们大学生和高校继续再接再厉,秉一份强烈的社会责任感,共同为祖国的发展添砖加瓦!。

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