优秀学生推荐表
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写(13篇)
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写（13篇）优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写篇1民权县和平路学校学生，入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来，该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，他能够认真协助老师，是老师的好帮手。
二、刻苦学习，勤学好问在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩优秀。
他曾多次获得“三好学生”的称号，给老师留下了好印象。
在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高，也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三、意志坚强，乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。
在努力学习，发奋图强的同时，，他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。
上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。
第二天，他还关心那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。
事后，那位同学还非常感谢他，他只是微微一笑，“应该的”。
作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。
生活中，他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
在家里，除了完成自己的学习任务外，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事；由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。
XX市优秀学生推荐表
德育考核等级
20－20学年
上学期
下学期
20－20学年
上学期
下学期
20－20学年
上学期
下学期
主要事迹（500字左右）
班主任（签名）
年月日
班主任
意见
班主任（签名）：
年月日
学校意见
（盖章）
年月日
县教育局
意见
（盖章）
年月日
ＸＸ市优秀学生推荐表
（2019－2020学年度）
学校
班级
姓名
ＸＸ市教育局制
姓名
性别
出生年月
学校地址
学校联系人
联系电话
入团年月现任（或曾任）学生干部×年×月至×年×月任××
入党年月
父亲姓名
工作单位
母亲姓名
工作单位
获奖情况（填写不多于8项，证书复印件附后）
序号
奖励名称
奖励时间
奖励单位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇1）三(5)中队邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。
所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇2）二(8)中队宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇3）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。
她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇4）五(9)中队干琛熹同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。
把班集体当成自己家一样爱护。
主动带动身边的少先队员从小学先鋒。
热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇5）二(9)中队舒靖恒，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着周围的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，积极配合老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面发展，争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇6）三(8)中队朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。
优秀毕业生推荐表
优秀毕业生推荐表
亲爱的导员：
我特别推荐我亲爱的同学XXX作为一位优秀的毕业生。
在我
接触XXX四年的时间里，她始终展现出了卓越的学术表现和
杰出的领导才能。
作为一名学业出色的学生，XXX总是在课堂上能用自己的思
维和逻辑思考能力迅速解决问题。
她是我们班级之中最受欢迎的学生之一，因为她总是愿意与我们分享她的知识和经验。
无论是在课堂上还是学习小组中，她总是能够提出有价值的问题和观点，激发其他同学更深入的思考。
她不仅仅注重自身的学习，还积极参与各种学术竞赛和项目，多次获得奖项和荣誉。
除了在学术方面的卓越表现，XXX也展现出了非凡的领导能力。
她在学生会担任重要职务，负责组织和协调校内外各类活动。
她对工作的负责和高效率迅速赢得了同学们的信任和尊重。
她善于倾听他人的需求和意见，并能够以一种积极和合作的方式带领团队取得成功。
她的领导能力和团队精神对她自己的成长和我们班级的发展都起到了重要的推动作用。
在社交方面，XXX待人友善，乐于助人。
她总是乐意为同学
们提供帮助，并尽力为他们创造一个积极的学习和生活环境。
她的关心和关注不仅是表面的，更是深入的。
她与同学们之间建立了紧密的友谊和互相支持的关系。
综上所述，我真诚地推荐XXX作为这次毕业生荣誉推荐的候
选人。
她的出色学术表现、杰出的领导能力和善良的品质使她成为一位优秀的毕业生。
我相信，无论是在学术领域还是在社会生活中，XXX都会继续取得卓越的成就，并与她的优秀品质一同成长。
谢谢您的考虑。
此致,
XXX的好友。
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。
她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。
身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。
对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。
许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。
许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。
几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。
她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。
在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。
在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。
生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。
一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。
罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。
他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。
省级三好学生推荐表
附件1：黑龙江省普通高等学校“三好学生”确认表姓名性别男政治面貌共青团员民族出生年月担任职务校团委委员学校名称XXXX大学院（系）、班级XXX学院XXX系专业XXX专业培养方式统招主要事迹自从入学以来他一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面严格要求自己，虚心好学、积极上进，在老师的指引和同学的帮助下，以及通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。
在思想上，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。
为人诚实守信，尊敬师长、团结同学。
政治上积极上进，在大一的时候，就主动递交了入党申请书，大二积极参加党课培训。
在学习上，作为一名学生深深明白学习的重要性。
认真听讲，积极发言，对班上其他同学也起到了好的带头作用。
主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。
并通过努力学习，考取了专业资格证。
在工作上，一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。
该同学思想积极上进；学习勤奋刻苦，工作脚踏实地，生活乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。
在校期间获校级以上奖励1、2012-2013学年度学习成绩优异荣获“国家助学金”。
2、2012——2013年度“优秀团干部”称号3、2013年5月“龙职杯”用友ERP沙盘模拟大赛团体三等奖4、2013年6月黑龙江省大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛团体三等奖5、中共黑龙江旅游职业技术学院委员会第十一期党校“优秀学员”称号院（系）推荐意见：盖章年月日学校审核意见：盖章年月日黑龙江省教育厅意见:盖章年月日注：本表格正反面打印，一式一份。
优秀学生评选推荐表【范本模板】
2013—2014学年度单位寺河乡初级中学（盖章）
姓名
蔡悝莉
学校、班级
寺河乡初级中学九9(1）班
性别
女
年龄
15
民族
汉
政治面貌
团员
主
要
事
迹
蔡悝莉,女，现为灵宝市寺河乡初级中学九年级学生，任班级学习委员。自入学以来一直品学兼优、能力突出,学习中,她以“没有最好，只有更好”作为自己的座右铭并以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题，并从中获益匪浅.蔡悝莉同学从小就立志读好书,做好人,回报社会，回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,尊敬师长、关心同学,深受老师和同学们的好评.她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护.她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力,奉献社会。该生积极参与各项活动，为班级各项评选活动献计献策，能够德、智、体、美、劳全面发展，处处高标准要求自己，时时激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
班
级
意
见
班主任签名:
年 月 日
学
校
意
见
学校盖章
年 月 日
中
心
学
校
意
见
乡镇中心学校盖章
年 月 日
教
体
局
意
见
教体局盖章
年 月 日
学生先进推荐表自述及获奖情况
×××，男，1993年8月出生，××市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
××年秋，×××同学以中考949分进入××市六中学习，入校伊始，×××同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
×××同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。
入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。
学习期间，×××同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
×××同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。
他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。
班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。
张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。
××年上学期，熊老师安排他们同桌，×××同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。
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校
意
见
中
心
校
意
见
2、善于思考的习惯
（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
3、敢于提问的习惯
（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
学
校
意
见
中
心
校
意
见
(附件八）北塔区教育局养成教育优秀学生推荐表
学生
姓名
雷瑛
班级
166班
年级
七年级
主
要
事
迹
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。因此我们应从现在做起，扎实有效地进行文明习惯养成教育。
1、自主读书的习惯
（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）爱护书籍，不在书籍上乱写乱画。
(附件八）北塔区教育局养成教育优秀学生推荐表
学生
姓名
蒋思琪
班级
166班
年级
七级
主
要
事
迹
通过每次班会课有关习惯养成方面的教育，使我对习惯养成教育有了一个新的认识。
1、学会倾听的习惯
（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
2、与人合作的习惯
（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
3、诚实守信的习惯
（1）诚实守信，说了就要努力去做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
4、尊重他人的习惯
（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。