2017届高考语文一轮复习课件第7章 名句名篇默写.ppt
理 解 默 写 型
一、填充补足型试题要注意的问题 1.防止因会背不会写而丢分 对每一名句,特别是其中的关键字词,都要领悟其大意。如‚狐 裘不暖锦衾薄‛‚不积跬步,无以至千里‛‚假舆马者,非利足也, 而致千里‛,很多考生都能很熟练地背诵,但是‚衾‛‚至‛‚致‛ 却极容易写错。所以,对于名句中的易混字、易错字,考生应用红笔 圈点出来,重点把握。 考生在记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上下句和句子 中的关键字。
6.春冬之时,则素湍绿潭, ,绝山献多生怪柏,悬泉瀑 布, , ,良多趣味。(郦道元 《三峡》 ) 7. ,然后有千里马。千里马常 有, 。 (韩愈《马说》) 8.山不在高, 。水不在深, 。斯是 陋室, 。苔痕上阶 绿, 。 ,往来无白丁。(刘禹锡 《陋室 铭》) 9.(1)潭中鱼可百许头, ,日光下 澈, 。佁然不动,俶尔远逝,往来翕 忽。 。 (柳宗元《小石潭记》)
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。 【答案】(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟 直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰
(1)屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上 采摘白芷的罪名的两句是‚既替余以蕙纟襄兮,又申之以揽茝‛,接 下来的两句体现了屈原对美好理想执着追求的精神。 (2)本诗首尾两联叙事,中间两联写景,考生抓住‚画面开阔,意 境雄浑‛的提示即可得出答案。 (3)这首词上片‚乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪‛是对赤壁 之景的描写,收束对景物描写的语句,当然是其后面的句子。
一、《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵篇目 1.(1)子曰:‚ ,不亦说乎? ,不亦乐 乎? (2)子曰:‚ (3)子曰: ‚ ,不亦君子乎?‛ (《论语·学而》)
,可以为师矣。‛ (《论语·为政》) , ,以思,无益,不如学也。 ‛ (《论语·卫灵公》)
(4)子曰: ‚由,诲女知之乎!
(2015 年重庆卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息 的一句是‚ ‛。 (2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是 ‚ , ‛。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北 伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是 ‚ , , ‛。
(2015 年天津卷)按序号在对应横线上补写空缺部分,任 选 5 句。 诗人笔下的‚秋‛气象万千。它是王勃眼里‚ ① , 秋水共长天一色‛的寥廓多姿,是杜甫笔下‚玉露凋伤枫树林, ② ‛ 的沉雄富丽,是苏轼文中 ‚纵一苇之所如, ③ ‛ 的浩渺烟波。它有刘禹锡‚晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄‛的超 拔豪放,有柳永‚念去去,千里烟波, ④ ‛的绵绵愁绪, 有辛弃疾‚ ⑤ ,尽西风,季鹰归未‛的慷慨悲情,更有毛 泽东词中‚鹰击长空,鱼翔浅底, ⑥ ‛的勃勃生机。 答:
(2015 年四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (限 选 6 个小题) (1)吾视其辙乱, (2)明明如月, (3)闾阎扑地, 序》) (4)万里悲秋常作客, 。(杜甫《登高》) ,故逐之。(《曹刿论战》) ?(曹操《短歌行》) ,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁
(5) (6)予谓菊,
近年来,全国新课标卷在本考点上以理解性默写为主要考查方 式,分值 6 分。根据《考试说明》,名句名篇默写共有推荐背诵篇目 64 篇,其中义务教育课程标准中推荐背诵的篇目有 50 篇,高中课程 标准中建议诵读的篇目有 14 篇。
(2015 年全国新课标卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加 上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示: ‚ , 。‛ (2)王维《使至塞上》中‚ , ‛ 一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中 ‚ , ‛两句,收束了对赤壁雄奇 景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(2015 年全国新课标卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《庄子· 逍遥游》 指出, ‚ , ‛ , 就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中‚ , ‛ 两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中‚ , ‛两句, 设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
2.防止因书写潦草而丢分 现在高考都采用网上阅卷,扫描出的图片和试卷实物是不一样 的,许多考生因为书写潦草,被判错写。所以,考生答这道题时,以写 楷书为佳。 3.防止同音异义词冒用 读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在, 这也是命题人‚设伏‛的热点。这就要求考生要特别注意这些同音 异义词,通过有意识地比较分析,既知其音,又知其义。如:‚长太息 以掩涕兮‛中的‚长‛,易误写作‚常‛;‚别有幽愁暗恨生,此时无 声胜有声‛中的‚幽‛,意思是‚隐蔽的、隐藏的‛,易误写作‚忧‛; ‚山重水复疑无路,柳暗花明又一村‛ 中的 ‚暗‛ ,表示 ‚绿柳成荫‛ , 易误写作‚岸‛。
（续表）
题 型 设题特点 要求考生根据题 干提供的对所考 查‚名句名篇‛ 的分析或提示,写 出诗文内容。这 种题型较之填充 补足型,增加了对 ‚名句名篇‛内 涵的考查,要求考 生不仅会背诵原 文,而且要对原文 的内容有所理 解。 考题示例 (2014 年全国新课标卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》中以‚朝菌‛和‚蟪蛄‛为例来说 明‚小年‛一词的两句是 ‚ , ‛。 (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反 复回旋,最后境界顿开,用 ‚ , ‛两句表达了诗 人的乐观和自信。 (3)在《赤壁赋》中,苏轼用 ‚ , ‛两句概括了曹 操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
默写常见的名句名篇,可以分成两种题型:一是填充补足型,一 是理解默写型。
题 型
设题特点
考题示例
填 充 补 足 型
(2014 年山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)总角之宴, 。信誓旦旦,不思其反。 直接给出名篇的 (《诗经·氓》) 题目(有时包括作 (2) ,但愿长醉不复醒。(李白《将进 者),让考生写出 酒》) 全段(或全篇);或 (3)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜 给出文中的首 《相见欢》) 句、尾句、过渡 (4)策扶老以流憩,时矫首而遐观。 ,鸟 句、上句、下句, 倦飞而知还。(陶潜《归去来兮辞》) 要求考生据此把 ,不知老之将至 原段(或原文)补 (5)其为人也,发愤忘食, 云尔。(《论语·述而》) 充完整。 (6)五亩之宅, ,五十者可以衣帛矣。 (《孟子·寡人之于国也》)
【解析】 本题考查默写常见的名句名篇的能力。 (1) ‚则‛ 字易疏忽。 (2)‚拨‛字易错。(3)‚锁‛‚乔‛二字易错。 【答案】(1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转 轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深 锁二乔
(1)‚堂前‛‚水‛‚无法浮起‛提示作用明显。注意 不要漏写中间的‚也‛字。 (2)‚正式开始之前的准备过程‛,提示作用明显。注意不要将 ‚拨‛写成‚拔‛。 (3)‚设想‛‚结局‛两词提示作用明显,杜牧《赤壁》共四句 诗,想到答案不难。要注意‚乔‛字。
,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》) ;牡丹,花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》) ?(苏轼《江城子·密州出猎》)
(7)持节云中, (8)
,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)
【解题思路】(1)‚靡‛字要注意,是‚倒下‛的意思。(2)‚掇‛ 字要注意。(3)‚鼎‛ 字的写法要注意。(4)注意律诗中对仗的特点。 (5)‚乍‛与‚炸‛易混,‚迸‛要根据它的意思识记。(6)要理解‚隐 逸‛的意思,‚者也‛两字易漏写其中一个字。(7)‚遣‛与‚谴‛ ‚遗‛易混。(8)‚昼‛字要注意。 【解析】本题考查默写常见的名句名篇。(1)‚靡‛字易错,可 联系‚望风披靡‛或‚风靡一时‛来记忆。(2)‚掇‛字易错。(3) ‚钟鸣‛易错。(5)‚乍‛ ‚浆‛ ‚迸‛字易错。 ‚乍‛的意思是‚忽 然,突然‛,不能写成‚炸‛。(7)‚遣‛字易错。(8)‚昼‛字易错。 【答案】(1)望其旗靡 (2)何时可掇 (3)钟鸣鼎食之家 (4)百年多病独登台 (5)银瓶乍破水浆迸 (6)花之隐逸者也 (7)何日遣冯唐 (8)薄雾浓云愁永昼
(2)故天将降大任于是人也, ,劳其筋 骨, ,空乏其身,行拂乱其所为, ,曾益 其所不能。 (《孟子·生于忧患,死于安乐》) (3) , ,征于色发于声而后喻。 (《孟 子·生于忧患,死于安乐》) 3.(1)吾妻之美我者, ;妾之美我 者, ;客之美我者, 。 (《战国策·邹忌 讽齐王纳谏》) (2)令初下,群臣进谏, ;数月之后, ; 期年之后,虽欲言, 。( 《战国策· 邹忌讽齐王纳谏》 )
【解题思路】本题实质上属于填充补足型默写题。①‚鹜‛易 与‚骛‛混淆,应理解记忆,前者指野鸭。②‚萧‛易与‚潇‛混淆。 ③ ‚凌‛ 易错, ‚万顷‛ 指宽阔的江面,所以应写成 ‚顷‛ 而不是 ‚倾‛ 。 ④‚霭‛易错。⑤‚脍‛易错。⑥‚竞‛不能写成‚竟‛。 【解析】 本题考查结合语境默写常见的名句名篇。 句①中的 ‚鹜‛ 、 句②中的‚萧‛、句④中的‚霭‛、句⑥中的‚竞‛这些字都容易 写错,注意正确书写。 【答案】①落霞与孤鹜齐飞 ②巫山巫峡气萧森 ③凌万顷之 茫然 ④暮霭沉沉楚天阔 ⑤休说鲈鱼堪脍 ⑥万类霜天竞自由
【解题思路】(1)抓住提示词语‚用星辰作比喻‛‚表述‘为政 以德’社会效果‛。‚譬‛字易错。(2)‚归乡途中轻舟快风‛提示 作用明显。‚飏‛字为不常见字。(3)‚颔联‛‚景象雄浑阔大,反 衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情‛提示作用明显。 【解析】 本题考查结合语境默写常见的名句名篇。 (1) ‚譬‛ ‚辰‛ ‚共(拱)‛字易错。(2)‚遥‛‚飏‛字易错,同时要注意两句的先 后顺序。 (3)题目中已明确指出为颔联,难度不大,注意不要出现错别 字。 【答案】(1)譬如北辰 居其所而众星共(拱)之 (2)舟遥遥以 轻飏 风飘飘而吹衣 (3)星垂平野阔 月涌大江流
二、理解默写型试题要注意的问题 这类试题除了要注意上述问题,还要注意,必须根据题干的提示 来填写句子。 理解文章的内容是答好这类题的关键,要注意横线前后 的提示语,把握关键信息。 所以,平时一定要实行理解记忆,不要死记 硬背。
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全国高考语文大一轮复习第七章名句名篇的识记与默写课件
解析
答案
4.(2016· 全国Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子· 鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到
二者不可得兼 ，________________ 舍生而取义者也 ”。 的，但“________________ 解析 顺序。 其险也如此 ，________________________ 嗟尔远道之人胡为乎来哉 ”两 (2)李白《蜀道难》中“_____________ 本题考查根据语境的要求默写常见的名句名篇。注意“得兼 ”的
解析 答案
3.(2016· 全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 上食埃土 (1)《荀子· 劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________ ， 下饮黄泉 ________________ ”，是用心专一的缘故。 解析 本题考查默写常见的名句名篇。“埃”字易错。 (2) 在 《 出 师 表 》 开 头 ， 诸 葛 亮 向 后 主 指 出 ， 先 帝 刘 备 过 早 去 世 ，
到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
解析 本题无生僻难写字，关键是要理解题意，确定要默写的句子。同
时注意不要出现错别字。（2）中的“圆”不要写成“园”；
解析
答案
一时多少豪杰 ”两 江山如画 ，_______________ (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“____________
今天下三分 益州疲弊 “________________ ，________________ ”，正是危急存亡之时。 解析 “弊”字易错。
解析
答案
(3) 在《永遇乐 ( 千古江山 )》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋
封狼居胥 文帝刘义隆本希望能够 “________________ ” ，但由于行事草率，最终 赢得仓皇北顾 ”。 却“________________ 解析 “ 狼居胥 ” 是古山名， “ 胥 ” 字易错； “ 赢 ” 字易错，注意是 “输赢”的“赢”；“仓皇”易错；“顾”是“回头看”之意，理解了 意思就不容易写错了。
【复习方案】高考语文一轮复习 第2部分专题7 默写常见的名句名篇课件 新人教版
专题7 │ 考点精讲
4．选句内容主要关涉四个主题： (1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。 (2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、扩大胸怀、勇 担责任的句子。 (3)描写锦绣河山、优美意境的句子。 (4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展 等方面的句子。 复习的时候，宜以《考试说明》规定的64篇为主，以课外 名句为辅，采用分散复习与集中复习相结合的方式进行。《考 试说明》规定的64篇考查的不一定是名句，这应引起高度重视。 默写题评卷时不允许有错别字、漏字、添字的现象，因此，考 生一定要一笔一画地书写，字迹不能潦草、模糊。
专题七
默写常见的名句 名篇
专题7 │ 默写常见的名句名篇 考情分析
[考纲在线] 新课标《考试大纲》对该考点提出的要求是“默写常见 的名句名篇”，能力等级A级。 [考情透析] 课标全国卷对本考点的考查一直是必考内容，分值为6分， 题型均为填空，材料出处以初高中教材为主，适当兼顾课外， 古诗与古文比例大体相当。从近几年的高考来看，有两点应注 意：一是名篇中的非名句，二是非名篇中的名句。这两点已成 为高考命题的热点，备考复习中应关注。
专题7 │ 真题体验 真题体验
[2011·课标全国卷］补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分) 必有我师焉 。择其善者而从 (1) 子曰：“三人行， _______________ 之， 其不善者而改之 。”(《论语·述而》) 可以横绝峨眉巅 。地崩山摧壮 (2)西当太白有鸟道， ________________ 然后天梯石栈相钩连 士死， _____________________ 。(李白《蜀道难》) 云归而岩穴暝 ，晦明变化 (3) 若夫日出而林霏开， _______________ 山间之朝暮也 者， _________________ 。(欧阳修《醉翁亭记》)
高考语文一轮复习名句默写名师公开课省级获奖课件(全国)
一、《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵篇目 1.(1)子曰:“ ,不亦说乎? ,不亦乐 乎? (2)子曰:“ (3)子曰: “ ,不亦君子乎?” (《论语·学而》)
,可以为师矣。” (《论语·为政》) , ,以思,无益,不如学也。 ” (《论语·卫灵公》)
(4)子曰: “由,诲女知之乎!
默写常见的名句名篇,可以分成两种题型:一是填充补足型,一 是理解默写型。
题 型
设题特点
考题示例
填 充 补 足 型
(2014 年山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)总角之宴, 。信誓旦旦,不思其反。 直接给出名篇的 (《诗经·氓》) 题目(有时包括作 (2) ,但愿长醉不复醒。(李白《将进 者),让考生写出 酒》) 全段(或全篇);或 (3)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜 给出文中的首 《相见欢》) 句、尾句、过渡 (4)策扶老以流憩,时矫首而遐观。 ,鸟 句、上句、下句, 倦飞而知还。(陶潜《归去来兮辞》) 要求考生据此把 ,不知老之将至 原段(或原文)补 (5)其为人也,发愤忘食, 云尔。(《论语·述而》) 充完整。 (6)五亩之宅, ,五十者可以衣帛矣。 (《孟子·寡人之于国也》)
,
,是知也。 ” (《论语·为政》)
(5)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰: “ , ,是以谓之‘文’也。” 语·公冶长》) (6)子曰:“三人行,必有我师焉。 语·述而》) ,
(《论
。”( 《论
(7)子曰:“知之者不如好之者, 。” (《论语·雍 也》) (8)子在川上,曰:“ ,不舍昼夜。”( 《论语· 子罕》 ) 2.(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲 也。 , 。 (《孟子·鱼我所欲也》)
(2015 年全国新课标卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加 上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示: “ , 。” (2)王维《使至塞上》中“ , ” 一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中 “ , ”两句,收束了对赤壁雄奇 景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
高考名篇名句默写复习ppt
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优 点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的 句子是 ， 择其善者而从之 择其不善者而改之 。 6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志 坚定的人才能称为“士”的句子是： 士不可以不弘毅 任重而道远 , 。 7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验 出一个人坚强不屈的品质的句子还是： 岁寒 然后知松柏之后凋也 , 。
（四）《曹刿论战》
1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是 肉食者鄙 未能远谋 ：
， 。
2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略 小大之狱 虽不能察 必以情 思 想的句子是： ， ， 。 夫战 勇气也 3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是 ： ， 。 吾视其辙乱 望其旗靡 4.《曹刿论战》中曹刿断定敌人确系溃败的依据 公将战 是： ， 。 曹刿请见
2.(2013 年高考四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部 分。(限选 6 小题) (1)既见复关, 。(《诗经·氓》) (2)青泥何盘盘, 。(李白《蜀道难》) (3)白头搔更短, 。(杜甫《春望》) (4) ,初为《霓裳》后《六幺》。 (白居易《琵琶行》) (5) ,闻寡人之耳者,受下赏。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》) 第一句如果不联系 “卖炭的老人虽衣衫单薄,却愿意 天气寒冷把炭卖个好价钱”的具体语境,就会把“愿”错 写作“怨”; 第二句如果不联系 “琵琶女本不愿为人弹奏,是在千 呼万唤后才出来” 的语言环境,就会把 “始” 错写作 “使” ; 第三句如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境, 就会把“霄”错写作“宵”。
2.古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经 济的开发,人烟稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭 城曲》 里所描写的 “ , ” 的景象了。 解析:本题是情境型名句默写题。解答本题的关键是扣住 题干里的“阳关”“人烟稠密”等字眼。 答案:劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
高考名篇名句默写复习ppt
★侣鱼虾而友麋鹿、寄蜉蝣于天地、渺沧海之一粟 ★羡长江之无穷 抱明月而长终 ★而未尝往也 而卒莫消长也
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苏轼《赤壁赋》 6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千 里，旌旗蔽空，___________， ___________。 ___________，____________。(2006年湖南)
※蜀道之难，难于上青天。
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杜诗三首
秋兴八首（其一）
返本章
1. ____________，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，____________。 ※丛菊两开他日泪
咏怀古迹五首（其三）
白帝城高急暮砧
1. _____________，____________。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
貂婵“闭月”
李 白 杜 甫 白居易 李商隐 孟 子 荀 子 贾 谊 韩 愈
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李白《蜀道难》
1.上有六龙回日之高标，________________。 黄鹤之飞尚不得过，________________。 青泥何盘盘，_________________。 2.问君西游何时还？________________。 ________________，_______________。 又闻子规啼夜月，_______。 ◆下有冲波逆折之回川 百步九折萦岩峦 猿猱欲度愁攀援
（2005年福建）
※画图省识春风面
环珮空归夜月魂
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登高
1._______________，______________。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ※风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
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（1993年高考）(2003年)（2006年重庆）
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苏轼《赤壁赋》 6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千 里，旌旗蔽空，___________， ___________。 ___________，____________。(2006年湖南)
※蜀道之难，难于上青天。
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杜诗三首
秋兴八首（其一）
返本章
1. ____________，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，____________。 ※丛菊两开他日泪
咏怀古迹五首（其三）
白帝城高急暮砧
1. _____________，____________。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
貂婵“闭月”
李 白 杜 甫 白居易 李商隐 孟 子 荀 子 贾 谊 韩 愈
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李白《蜀道难》
1.上有六龙回日之高标，________________。 黄鹤之飞尚不得过，________________。 青泥何盘盘，_________________。 2.问君西游何时还？________________。 ________________，_______________。 又闻子规啼夜月，_______。 ◆下有冲波逆折之回川 百步九折萦岩峦 猿猱欲度愁攀援
（2005年福建）
※画图省识春风面
环珮空归夜月魂
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登高
1._______________，______________。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ※风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
返本章
（1993年高考）(2003年)（2006年重庆）
2017年高考语文一轮复习课件2.3.2名句名篇默写(课标通用)
典例
方法点拨
即学即练
典例补写出下列句子中的空缺部分。 (1)有时人的心情会决定一个人看待外物的态度,杜甫《春望》 中“感时花溅泪 ,恨别鸟惊心 ”即体现了这一说法。 (2)李白在《将进酒》里感叹人生短暂、人生易老的句子是 “高堂明镜悲白发 ,朝如青丝暮成雪 ”。 (3)《荀子· 劝学》中:“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈《师说》 中的“(是故)弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子 ”的观点相同。 解析:在这三个语句中,默写的关键是抓住“作者”“篇目”和“情景”。 杜甫《春望》中心情决定看待外物态度的只能是“感时花溅泪,恨 别鸟惊心”;李白《将进酒》感叹人生短暂、易老的只能是“高堂明 镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;韩愈《师说》中表达学生可以超出老 师的只能是“(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。要注意默 写时不遗漏文言虚词。
-20一 二 重难特训 尖子生错题本 补救训练
从七个角度避免名句错写 一、记住生僻字 填写下列句子中的空缺部分,看看写得是否正确。 ①景翳翳 以将入,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》) ②荡胸生曾云,决眦 入归鸟。(杜甫《望岳》) ③予独爱莲之出淤泥而不染,濯 清涟 而不妖。(周敦颐《爱 莲说》) ④舸舰弥津,青雀黄龙之舳 。(王勃《滕王阁序》) ⑤蟹六跪而二螯 ,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《荀 子· 劝学》)
-15一 二 重难特训 尖子生错题本 补救训练
典例
方法点拨
即学即练
5.留意古今通假字 古诗文中,有不少通假字。在默写时,要按照古人的写法写。如: 耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。(苏轼《赤壁 赋》) “禁”默写时不能写成“尽”。 6.延续词序句序 还有一些词序句序问题,现在看来似乎这样说可以,那样说也不 错,但是我们要尊重古人用字造句的习惯,依照原作默写。如: 高低冥迷,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》) “西东”只能写成“西东”,不能写成“东西”。
专题三名篇名句默写(课件)高考语文一轮复习(新教材新高考)
【技法梳理】 2．要注意同音异义词 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在，这也是命题人“设伏”的特点。复习中应 该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。如： (1)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 以上两句中，第一句中“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地误写作 “忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳 成阴”，易误写作为“岸”。
【技法梳理】 3．要注意近义异形词 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考 试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。如： (1)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》) (2)春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚《春江花月夜》) 以上两句中，“长”容易误写成“常”；“生”容易误写成“升”。
【技法梳理】 5．要看清语句出处 很多名句经过人们长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一 部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。如： (1)蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) (2)疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》) 像上面的句子，已经标明了出处，就不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”，虽然意思并没有改变； 更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”，虽然这种说法已成俗语。 诚然，名句名篇主要靠点滴积累，只有厚积才能薄发。
目录
CONTENTS
0 1
考考情情分分析析
0 2
网络构建
0 3
考点解读
0 4
高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)
• 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾
• 25、醉里挑灯看剑
，梦回吹角连营。
• 26、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
• 27、马作的卢飞速 ，弓如霹雳弦惊。
• 28、了却君王天下事，赢得生前身后名 ， 可怜白发生！
• 氓 《诗经》
• 29、氓之蚩蚩 ，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋 。 • 30、匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期
名句默写
• 《观沧海》曹操
• 1、水何澹澹， 山岛竦峙。
• 2、秋风萧瑟，洪波涌起。
• 3、日月之行
，假设出其中。
• 4、星汉灿烂
，假设出其里。
• 出师表 诸葛亮
• 5、不宜妄自菲薄
，引喻失义，以塞
〔sè〕忠谏之路也。
• 6、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否
不宜异同。
• 7、亲贤臣，远小 此先汉所以兴隆也
• 黄发垂髫，
并怡然自乐。
• 13、问今是何世，乃不知有汉 论魏晋。
，无
• 醉翁亭记 欧阳修
• 14、林壑尤美， 望之蔚然而深秀者
，
琅琊也。
• 15、醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也。
• 16、野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴 ，风霜
高洁，水落而石出者
，山间之四时也。
• 17、射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，
• 41、 芳与泽其杂糅兮， 唯昭质其犹未亏 。
• 42、民生各有所乐兮， 余独好修以为常 。
• 43、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
• 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 • 44、涉江采芙蓉，兰泽多芳草 。 • 45、还顾望旧乡，长路漫浩浩 。 短歌行 曹操
46、青青子衿 ，悠悠我心。 47、明明如月，何时可掇 ？ 48、月明星稀 ，乌鹊南飞。 49、绕树三匝 ，何枝可依？ 50、山不厌高，海不厌深 。 51、周公吐哺，天下归心 。
高考语文一轮专项复习ppt课件-名篇名句默写
（2）（2023新高考Ⅰ卷）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，
却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如
，
”就很好。
考点六 应用型默写
【参考答案】 （1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前 （2）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟/出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 【解题方略】 例（1）中，根据题干中应用情境“栽种了多种树木”，即
在唐宋诗词里经常出现，如 “
，
”。
考点四 意象型默写
【参考答案】 （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （2）世味年来薄似纱，谁令骑马客京华
【解题方略】 例题(1)中，根据题干关键词“以雪喻花，或以花喻雪”的提示，可联想到
这些能够作为答案的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 例题（2）中，根据题干“京华”这一意象提示，可以联想到相关诗句。
舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“
，
”两句所写
的景致非常相似。
考点三 比较型默写
【参考答案】 （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 （2）玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶
【解题方略】 例（1）中，以鲍照“对案不能食，拔剑击柱长叹息”相类比，根据关键词“描 写相近动作”,“抒写近似心情”提示，表达内心愤懑之情，便可写出正确答案：“停 杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。 例（2）中，与张孝祥“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”相类比，描写舟泛水 上的境致，可写出正确答案：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
【答案】7.水击三千里 抟扶摇而上者九万里 8.别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 9.窥镜而自视 又弗如远甚
名篇名句，高考真题
四、补写出下列句子中的空缺部分。 10.（2021·新高考2卷）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木 叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现， 如“_______，_______”。 11.（2021·北京）骨气是人之脊梁，李白“__________________，_________”的傲 岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。 12.（2020·全国1卷）《离骚》中“______,___ _”两句对古代服饰的“上衣下裳制” 有所反映。 【答案】 10. 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 11.安能摧眉折腰事权贵 使我不 得开心颜 12. 制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳
[优选]高考语文一轮复习名篇名句默写(PPT版)共
乐在其中;而“ 不义而富且贵
, 于我如浮云
”。
(2)白居易《观刈麦》中“ 力尽不知热 , 但惜夏日长 ”两句,写劳
动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁
的椽子“ 多于机上之工女 ”,嘈杂的音乐声“ 多于市人之言语 ”。
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3.(2020·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“
以为轮 ”,就会弯曲
到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“ 使之然也 ”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水
中捕捞出,所谓“ 临溪而渔
, 溪深而鱼肥
”;而用泉
2022
第二板块 古 代诗文阅读
专题三 名篇名句默写
语文
内容索引
一、了解高考题 二、情境式默写
“默写常见的名篇名句”意在引导考生重视文本的诵读,强调语文学习中的 积累、感悟和熏陶,从而提高人文修养。从试题选句内容上看,一般有五种 情况:一是知名度高、常被引用的经典名篇名句;二是蕴含哲理、易引发读 者共鸣的句子;三是形式优美、艺术性强的句子;四是句意相对独立、有句 末标点(易切分出来)的句子;五是有易错字、能区分考生识记能力的句子。 从体裁上看,要求考生默写的篇目涉及诗、词和古代散文,大多数试卷在命 题时都会考虑到作品年代的均衡,唐宋是“主力”。
6.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。