2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第四单元第二章 人体的营养
第一部分 教材知识梳理
第四单元 生物圈中的人
第二章 人体的营养
中考考点清单
考点 1 食物中的营养物质 考点 2 消化和吸收 考点 3 合理营养与食品安全
中考考点清单 考点全梳理 食物中的营养物质 1. 食物中的营养物质 维生素 。 无机盐 、③_______ 水 、②_______ （1）无机物：①___ 蛋白质 。 糖类 、⑤_____ 脂肪 、⑥_______ （2）有机物：④______ 2. 糖类、脂肪、蛋白质的作用
甘油 + _____
脂肪酸 ______
2. 营养物质的吸收 吸收营养物质的主要器官。 （1）小肠是人体 ____________ （2）小肠适于吸收的特点：“长、大、薄、多”
最长 ，全长约6米； a. 长——小肠在消化道中 _____ b. 大——其内壁有许多环形皱襞和大量的小肠绒毛, 大大增加了消化吸收的面积； 毛细血管和 _____ 毛细 c. 薄——小肠绒毛中有丰富的 ________ 淋巴管 ,管壁都很 ____ 薄 ,都只由一层上皮细胞构成； _______
项目 食物来源 糖类 脂肪 蛋白质
谷物、甘 肥肉、大豆、 豆类、瘦肉、 薯等 花生等 蛋类等
项目
糖类
特有 人体最主要的 功能 ⑦_________ 供能物质
蛋白质 生长发育 以及受 人体的⑨_________ 人体重要的备用 损细胞的修复和更新，都 能源物质 ⑧_________ 离不开蛋白质
脂肪
◆口腔——无吸收功能; 无机盐 ； ◆胃——吸收少量的 ____ 水 、 ________ ◆大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素； 小肠 ——吸收大量的葡萄糖、氨基酸、甘油 ◆ ______ 、脂肪酸、水、无机盐和维生素。
d. 器官特点 胃 ； ◆既消化又吸收的器官是 ______ 小肠 和 ____ ◆不消化不吸收的器官是咽、食道和肛门； ◆只消化不吸收的器官是口腔；不消化只吸收的器 官是大肠。
的，二者的病因和症状都不相同。
3. 坏血病≠败血病：坏血病是缺乏维生素C引起的；败血病
是指细菌进入血液循环，并在其中生长繁殖，产生毒素而
引起的全身性严重感染。 返回
消化和吸收 1. 食物的消化 （1）概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸
收的物质的过程叫做消化。 （2）消化系统的组成：消化道和①_______ 消化腺 。
白质，故蛋白质有利于病人伤口修复，故选D。
【答案】D
考向2 结合生活实例考查无机盐缺乏症 例4 （’15济宁）某人患贫血，你认为该患者在饮食 上应该适当增补的是含____丰富的无机盐 （ B ） A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘 【解析】人体血液中红细胞数量少或血红蛋白含量少 为贫血。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，所以贫 血患者在饮食上应该适当增补含铁丰富的食物。
消化不良 、食欲不 神经炎、 _________ 振、脚气病等 ________ 坏血病 、抵抗力下降等 牛肉、肾脏、谷物等 绿色蔬菜、水果等
维生素D
佝偻病 、骨质疏松症等 _______
肝脏、鸡蛋、鱼肝油 等
特别提醒
1. 植物性食物中不含维生素A，但它含有的胡萝卜素可在人体 内转化成维生素A。 2. 脚气病是由于缺乏维生素B1引起的，而脚气是由真菌引起
相同质量的核桃仁比花生仁含能量多。
1. 实验中应选择易燃烧的食物。 2. 要尽量使食物完全燃烧后再测量水温。 3. 读数要准确，测量多次并取平均值。 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食 物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，已知 1毫升水每升高1 ℃需要4.2焦（能量单位）的热量， 某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实 验结果如表所示：
唾液、胰液、 葡萄糖 肠液
胃、小 肠
小肠
胃液、胰液、 氨基酸 肠液
胆汁、胰液、 甘油和 肠液 脂肪酸
合理营养与安全 考向1 结合生活实例考查设计的食谱是否合理及其 改进方法 例6 （’15东营）生物课上学习了“食物 的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷 在微信群聊里“晒”出了自己的午餐。你认 为谁的午餐既营养合理又经济实惠？ ( ) A. 甜心冰激淋 B. 小黄豆 C. 腹黑大魔王 D. 太阳雨
合理营养与食品安全 1. 合理营养的概念：指全面而平衡的营养。“全面”指 摄取的营养素种类要齐全;“平衡”指摄取的各种营养 素的量要合适，与身体的需要保持平衡。 2. 基本要求：按“平衡膳食 宝塔”均衡地进食这五类食 物，保证每日三餐① 按时进食 ，早、中、晚餐 __________ 的能量应当分别占②_____ 30% 30% 左右。 、③_____ 40% 、④_____
【解析】食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、维 生素和无机盐六大类营养物质，其中蛋白质是建造
和修复身体的重要原料，能为人体的生命活动提供
能量；糖类是主要供能物质；脂肪是储备能源物质。 【答案】C 考向2 判断营养物质中的供能物质及其食物来源 例2 (’15泰州)下列食物中含有较多蛋白质的是 ( C ) A. 青菜 B. 馒头 C. 豆浆 D. 肥肉
中国居民的“平衡膳食宝塔”
3. 食品安全应考虑的问题：食物本身是否⑤____ 卫生、食 检疫合格。 品是否被农药等有毒物质污染、食物是否⑥________
4. 绿色食品
（1）概念：绿色食品是指产自良好生态环境的，无 污染、安全、优质的食品。 （2）标志
A级
AA级
返回
常考命题点突破 食物中的供能物质 考向1 区别三大供能物质的主要作用 例1 (’15宜宾)人类的食物是由生物圈中的植物 、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营 养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要 的供能物质分别是( ) ①糖类②蛋白质③脂肪④水分⑤维生素⑥无机盐 A. ①⑤ B. ②④ C. ②① D. ③⑥
实验突破 测定某种食物中的能量 根据食物燃烧释放出的热量能使水温升高来 测定食物所含的能量。
实验视频 测定某种食物中的能量
探究1：测量花生种子中含有多少能量 花生种子中含有多少能量？ 花生种子含有能量 。 ①____________________ 利用实验装置图，分别测量一粒花生种子完全燃 烧后使30毫升水升高的温度各是多少，再用公式： 30毫升×水升高的温度×4.2，测出一粒花生种子 含有的能量。
【解析】图中横坐标依 次表示消化道的各个器 官，其中甲是口腔，乙 是食道，丙是胃，丁是 小肠，戊是大肠；纵坐标表示食物未被消化的程度； 曲线a、b、c分别表示糖类、蛋白质和脂肪在消化 道内的消化过程，故答案选C。 【答案】C
方法指导
三大类营养物质的消化
营养 物质 淀粉 蛋白质 脂肪 开始消 化部位 口腔 胃 小肠 能够消 化部位 口腔、 小肠 主要 消化 部位 小肠 小肠 小肠 所用消 化液 最终 产物
葡萄糖 ______
吸收 部位 小肠 小肠 小肠
氨基酸 _______
甘油 ______ 脂肪酸 _______
b. 消化功能：
Hale Waihona Puke 蛋白质 ; ◆胃只能初步消化 _______ 麦芽糖 ; ◆口腔只能将淀粉消化成 _______ ◆ ______ 小肠 既能将麦芽糖消化成葡萄糖，又能将淀 粉消化成麦芽糖。 c. 吸收功能
特别提醒
1. 消化道、消化腺、消化液、消化酶的区别： （1）消化道是指食物在体内运行的通道； （2）消化腺是指分泌消化液的结构，消化液进入消化道； （3）消化液是消化腺分泌的液体，用来消化食物；
特别提醒
（4）消化酶是消化液中促进分解有机物的物质，消化酶 具有专一性。 2. 小肠是消化和吸收的主要器官，但不是唯一器官。 3. 小肠内的肠液和胰液可消化三大物质中的所有物质。 4. 三大类营养物质为生命活动提供能量的顺序:首先是糖 类,其次是脂肪,最后是蛋白质。 5. 消化液并不都含消化酶:胆汁是唯一不含有消化酶的消 化液,只能对脂肪进行物理性消化。 6. 脂肪消化吸收的部位只在小肠。 返回
探究2：测量花生仁和核桃仁哪个含能量
花生仁和核桃仁哪个含能量多呢？
不同的种子含有的能量不同 。 ②__________________________
利用实验装置图，分别测量花生仁、核桃仁完全燃 烧后使30毫升水升高的温度各是多少，再用公式： 30毫升×水升高的温度×4.2，就能测出花生仁、核 桃仁的能量。
48.2 8.8
6
38 65
4
40 7
7
12 10
40
0 14
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类 B. 夜盲症患者应多吃食物甲
C. 坏血病患者应多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人伤口修复 【解析】能为人体生命活动提供能量的物质有糖类、 蛋白质和脂肪。夜盲症是缺乏维生素A所导致，坏血 病是缺乏维生素C所导致，细胞的修复更新离不开蛋
【解析】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须 满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需 要。其摄入的食物所含的营养成分既要全面，又要 均衡。图中只有小黄豆的午餐符合合理营养的要求。 【答案】B
考向2 直接考查食品安全的相关知识 例7 （’15泉州）今年世界卫生日的主题是“从农 场到餐桌，食品安全人人有责”。以下做法不利于食 品安全的是 ( B ) A. 饭前便后洗手 B. 生熟食品混装 C. 肉食安全煮熟 D. 果蔬吃前洗净
水、无机盐、维生素的作用 考向1 结合生活实例考查维生素缺乏症 例3 （’15株洲）表中是甲、乙、丙、丁四种食 物（各100克）的主要成分，据表分析可知 (
糖类 食物 （克） 甲 18 蛋白质 （克） 6 维生素A （毫克） 3 维生素 C（毫 克） 220 维生素D (毫克) 0
)
乙
丙 丁
0.4
唾液淀粉酶 麦芽糖酶
口腔
麦芽糖 ________
小肠
葡萄糖 ________
胃 。 b. 蛋白质的消化：蛋白质消化的起始部位是 ____
第四单元 生物圈中的人
第二章 人体的营养
中考考点清单
考点 1 食物中的营养物质 考点 2 消化和吸收 考点 3 合理营养与食品安全
中考考点清单 考点全梳理 食物中的营养物质 1. 食物中的营养物质 维生素 。 无机盐 、③_______ 水 、②_______ （1）无机物：①___ 蛋白质 。 糖类 、⑤_____ 脂肪 、⑥_______ （2）有机物：④______ 2. 糖类、脂肪、蛋白质的作用
甘油 + _____
脂肪酸 ______
2. 营养物质的吸收 吸收营养物质的主要器官。 （1）小肠是人体 ____________ （2）小肠适于吸收的特点：“长、大、薄、多”
最长 ，全长约6米； a. 长——小肠在消化道中 _____ b. 大——其内壁有许多环形皱襞和大量的小肠绒毛, 大大增加了消化吸收的面积； 毛细血管和 _____ 毛细 c. 薄——小肠绒毛中有丰富的 ________ 淋巴管 ,管壁都很 ____ 薄 ,都只由一层上皮细胞构成； _______
项目 食物来源 糖类 脂肪 蛋白质
谷物、甘 肥肉、大豆、 豆类、瘦肉、 薯等 花生等 蛋类等
项目
糖类
特有 人体最主要的 功能 ⑦_________ 供能物质
蛋白质 生长发育 以及受 人体的⑨_________ 人体重要的备用 损细胞的修复和更新，都 能源物质 ⑧_________ 离不开蛋白质
脂肪
◆口腔——无吸收功能; 无机盐 ； ◆胃——吸收少量的 ____ 水 、 ________ ◆大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素； 小肠 ——吸收大量的葡萄糖、氨基酸、甘油 ◆ ______ 、脂肪酸、水、无机盐和维生素。
d. 器官特点 胃 ； ◆既消化又吸收的器官是 ______ 小肠 和 ____ ◆不消化不吸收的器官是咽、食道和肛门； ◆只消化不吸收的器官是口腔；不消化只吸收的器 官是大肠。
的，二者的病因和症状都不相同。
3. 坏血病≠败血病：坏血病是缺乏维生素C引起的；败血病
是指细菌进入血液循环，并在其中生长繁殖，产生毒素而
引起的全身性严重感染。 返回
消化和吸收 1. 食物的消化 （1）概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸
收的物质的过程叫做消化。 （2）消化系统的组成：消化道和①_______ 消化腺 。
白质，故蛋白质有利于病人伤口修复，故选D。
【答案】D
考向2 结合生活实例考查无机盐缺乏症 例4 （’15济宁）某人患贫血，你认为该患者在饮食 上应该适当增补的是含____丰富的无机盐 （ B ） A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘 【解析】人体血液中红细胞数量少或血红蛋白含量少 为贫血。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，所以贫 血患者在饮食上应该适当增补含铁丰富的食物。
消化不良 、食欲不 神经炎、 _________ 振、脚气病等 ________ 坏血病 、抵抗力下降等 牛肉、肾脏、谷物等 绿色蔬菜、水果等
维生素D
佝偻病 、骨质疏松症等 _______
肝脏、鸡蛋、鱼肝油 等
特别提醒
1. 植物性食物中不含维生素A，但它含有的胡萝卜素可在人体 内转化成维生素A。 2. 脚气病是由于缺乏维生素B1引起的，而脚气是由真菌引起
相同质量的核桃仁比花生仁含能量多。
1. 实验中应选择易燃烧的食物。 2. 要尽量使食物完全燃烧后再测量水温。 3. 读数要准确，测量多次并取平均值。 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食 物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，已知 1毫升水每升高1 ℃需要4.2焦（能量单位）的热量， 某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实 验结果如表所示：
唾液、胰液、 葡萄糖 肠液
胃、小 肠
小肠
胃液、胰液、 氨基酸 肠液
胆汁、胰液、 甘油和 肠液 脂肪酸
合理营养与安全 考向1 结合生活实例考查设计的食谱是否合理及其 改进方法 例6 （’15东营）生物课上学习了“食物 的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷 在微信群聊里“晒”出了自己的午餐。你认 为谁的午餐既营养合理又经济实惠？ ( ) A. 甜心冰激淋 B. 小黄豆 C. 腹黑大魔王 D. 太阳雨
合理营养与食品安全 1. 合理营养的概念：指全面而平衡的营养。“全面”指 摄取的营养素种类要齐全;“平衡”指摄取的各种营养 素的量要合适，与身体的需要保持平衡。 2. 基本要求：按“平衡膳食 宝塔”均衡地进食这五类食 物，保证每日三餐① 按时进食 ，早、中、晚餐 __________ 的能量应当分别占②_____ 30% 30% 左右。 、③_____ 40% 、④_____
【解析】食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、维 生素和无机盐六大类营养物质，其中蛋白质是建造
和修复身体的重要原料，能为人体的生命活动提供
能量；糖类是主要供能物质；脂肪是储备能源物质。 【答案】C 考向2 判断营养物质中的供能物质及其食物来源 例2 (’15泰州)下列食物中含有较多蛋白质的是 ( C ) A. 青菜 B. 馒头 C. 豆浆 D. 肥肉
中国居民的“平衡膳食宝塔”
3. 食品安全应考虑的问题：食物本身是否⑤____ 卫生、食 检疫合格。 品是否被农药等有毒物质污染、食物是否⑥________
4. 绿色食品
（1）概念：绿色食品是指产自良好生态环境的，无 污染、安全、优质的食品。 （2）标志
A级
AA级
返回
常考命题点突破 食物中的供能物质 考向1 区别三大供能物质的主要作用 例1 (’15宜宾)人类的食物是由生物圈中的植物 、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营 养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要 的供能物质分别是( ) ①糖类②蛋白质③脂肪④水分⑤维生素⑥无机盐 A. ①⑤ B. ②④ C. ②① D. ③⑥
实验突破 测定某种食物中的能量 根据食物燃烧释放出的热量能使水温升高来 测定食物所含的能量。
实验视频 测定某种食物中的能量
探究1：测量花生种子中含有多少能量 花生种子中含有多少能量？ 花生种子含有能量 。 ①____________________ 利用实验装置图，分别测量一粒花生种子完全燃 烧后使30毫升水升高的温度各是多少，再用公式： 30毫升×水升高的温度×4.2，测出一粒花生种子 含有的能量。
【解析】图中横坐标依 次表示消化道的各个器 官，其中甲是口腔，乙 是食道，丙是胃，丁是 小肠，戊是大肠；纵坐标表示食物未被消化的程度； 曲线a、b、c分别表示糖类、蛋白质和脂肪在消化 道内的消化过程，故答案选C。 【答案】C
方法指导
三大类营养物质的消化
营养 物质 淀粉 蛋白质 脂肪 开始消 化部位 口腔 胃 小肠 能够消 化部位 口腔、 小肠 主要 消化 部位 小肠 小肠 小肠 所用消 化液 最终 产物
葡萄糖 ______
吸收 部位 小肠 小肠 小肠
氨基酸 _______
甘油 ______ 脂肪酸 _______
b. 消化功能：
Hale Waihona Puke 蛋白质 ; ◆胃只能初步消化 _______ 麦芽糖 ; ◆口腔只能将淀粉消化成 _______ ◆ ______ 小肠 既能将麦芽糖消化成葡萄糖，又能将淀 粉消化成麦芽糖。 c. 吸收功能
特别提醒
1. 消化道、消化腺、消化液、消化酶的区别： （1）消化道是指食物在体内运行的通道； （2）消化腺是指分泌消化液的结构，消化液进入消化道； （3）消化液是消化腺分泌的液体，用来消化食物；
特别提醒
（4）消化酶是消化液中促进分解有机物的物质，消化酶 具有专一性。 2. 小肠是消化和吸收的主要器官，但不是唯一器官。 3. 小肠内的肠液和胰液可消化三大物质中的所有物质。 4. 三大类营养物质为生命活动提供能量的顺序:首先是糖 类,其次是脂肪,最后是蛋白质。 5. 消化液并不都含消化酶:胆汁是唯一不含有消化酶的消 化液,只能对脂肪进行物理性消化。 6. 脂肪消化吸收的部位只在小肠。 返回
探究2：测量花生仁和核桃仁哪个含能量
花生仁和核桃仁哪个含能量多呢？
不同的种子含有的能量不同 。 ②__________________________
利用实验装置图，分别测量花生仁、核桃仁完全燃 烧后使30毫升水升高的温度各是多少，再用公式： 30毫升×水升高的温度×4.2，就能测出花生仁、核 桃仁的能量。
48.2 8.8
6
38 65
4
40 7
7
12 10
40
0 14
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类 B. 夜盲症患者应多吃食物甲
C. 坏血病患者应多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人伤口修复 【解析】能为人体生命活动提供能量的物质有糖类、 蛋白质和脂肪。夜盲症是缺乏维生素A所导致，坏血 病是缺乏维生素C所导致，细胞的修复更新离不开蛋
【解析】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须 满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需 要。其摄入的食物所含的营养成分既要全面，又要 均衡。图中只有小黄豆的午餐符合合理营养的要求。 【答案】B
考向2 直接考查食品安全的相关知识 例7 （’15泉州）今年世界卫生日的主题是“从农 场到餐桌，食品安全人人有责”。以下做法不利于食 品安全的是 ( B ) A. 饭前便后洗手 B. 生熟食品混装 C. 肉食安全煮熟 D. 果蔬吃前洗净
水、无机盐、维生素的作用 考向1 结合生活实例考查维生素缺乏症 例3 （’15株洲）表中是甲、乙、丙、丁四种食 物（各100克）的主要成分，据表分析可知 (
糖类 食物 （克） 甲 18 蛋白质 （克） 6 维生素A （毫克） 3 维生素 C（毫 克） 220 维生素D (毫克) 0
)
乙
丙 丁
0.4
唾液淀粉酶 麦芽糖酶
口腔
麦芽糖 ________
小肠
葡萄糖 ________
胃 。 b. 蛋白质的消化：蛋白质消化的起始部位是 ____
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【中考面对面】2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第4单元 第12-13章 复习 苏教版课件
A. 2是睫状体，内含平滑肌，能调 节3的曲度 B. 3过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼 C. 9像双凸透镜，是眼球内折射光线的主要结构 D. 8内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物像
【解析】2虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节进入 眼球内的光线。光线强，瞳孔变小，光线弱，瞳孔变大， 故A错误；近视眼是由于晶状体过厚（或变凸），会聚 能力增强，或眼球的前后距离过长，使来自远处物体的 光线会聚在了视网膜的前方，即远处物体的像呈在了视 网膜的前方，故B正确；9玻璃体是位于晶状体后面的 透明胶状物质，晶状体是折射光线的主要结构，C错误； 8视神经只能传导神经冲动，内含感光细胞，能接受光 的刺激并形成物像的是视网膜，最终在大脑皮层的视觉 中枢形成视觉，D错误。
（2）视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→⑧ _晶__状__体___（折射）→玻璃体→⑨ _视__网__膜___（形成物像） →视觉神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
（3）近视的成因及矫正：眼球的前后径⑩ _过__长___或 11 __晶__状__体_ 的凸度过大，物像落在视网膜的12 _前__，方 可佩戴 13__凹__透__镜矫正。
（3）耳的保健 a. 应避免用指甲、发夹等在耳内掏挖，这样易 损伤外耳道皮肤，引起感染发炎。 b. 鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌还 可能通过 24 __咽__鼓__管__侵入中耳，引起中耳炎。 c. 当遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管 张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压 力平衡。
考点4 人是生物圈中的一员 1. 关注生物圈——环境在恶化 （1）人口增长过快 a. 生物圈为人类提供各种各样的资源，人口的适度增长既 能维持生物圈的①_相__对__平__衡_ ，又有利于人类自身的发展。 b. 生物圈的②承__载__能__力__是有限的，一旦人类的生存需求超 过了生物圈的承载能力，人类将面临生存危机。 c. 1997年联合国把每年③_7_月__1_1_日_定为“世界人口日”。
【解析】2虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节进入 眼球内的光线。光线强，瞳孔变小，光线弱，瞳孔变大， 故A错误；近视眼是由于晶状体过厚（或变凸），会聚 能力增强，或眼球的前后距离过长，使来自远处物体的 光线会聚在了视网膜的前方，即远处物体的像呈在了视 网膜的前方，故B正确；9玻璃体是位于晶状体后面的 透明胶状物质，晶状体是折射光线的主要结构，C错误； 8视神经只能传导神经冲动，内含感光细胞，能接受光 的刺激并形成物像的是视网膜，最终在大脑皮层的视觉 中枢形成视觉，D错误。
（2）视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→⑧ _晶__状__体___（折射）→玻璃体→⑨ _视__网__膜___（形成物像） →视觉神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
（3）近视的成因及矫正：眼球的前后径⑩ _过__长___或 11 __晶__状__体_ 的凸度过大，物像落在视网膜的12 _前__，方 可佩戴 13__凹__透__镜矫正。
（3）耳的保健 a. 应避免用指甲、发夹等在耳内掏挖，这样易 损伤外耳道皮肤，引起感染发炎。 b. 鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌还 可能通过 24 __咽__鼓__管__侵入中耳，引起中耳炎。 c. 当遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管 张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压 力平衡。
考点4 人是生物圈中的一员 1. 关注生物圈——环境在恶化 （1）人口增长过快 a. 生物圈为人类提供各种各样的资源，人口的适度增长既 能维持生物圈的①_相__对__平__衡_ ，又有利于人类自身的发展。 b. 生物圈的②承__载__能__力__是有限的，一旦人类的生存需求超 过了生物圈的承载能力，人类将面临生存危机。 c. 1997年联合国把每年③_7_月__1_1_日_定为“世界人口日”。
届中考面对面(人教版)生物复习 第一部分教材知识梳理 第四单元第四章 人体内物质的运输PPT课件
（5）血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和 保护作用。
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血流的管道——血管 1. 动脉、静脉、毛细血管三种血管的特点及图示
血管
动脉
静脉
毛细血管
模式图
管壁、 弹性
壁①_较__厚__， 弹性② 大
壁较薄， 弹性小
非常薄，由 ③ 一层扁平
上皮
细胞构成
血管
动脉
静脉
毛细血管
管径
小
④__大__
最小，只允许红细胞 ⑤__单__行__通过
起点
体循环 ①___左__心__室__
肺循环 ②_右__心__室___
终点 血液变化
功能 联系
右心房
左心房
③ 动脉 血变成 ④ 静脉 血
⑤静脉 血变成 ⑥ 动脉 血
为组织细胞运来氧气和营养 与肺泡进行气体交换，
物质、把二氧化碳等代谢废 获得氧气，把二氧化
物运走
碳交给肺泡
在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线，承担物 质运输的功能
组成：② 血浆蛋白 、葡萄糖、氨基酸、无
血
机盐等
浆 功能：运载血细胞，运输养料和废物等
含量：约占血液总量的③ 55％ 。
形态结构：④ 有 细胞核，可变形，比红 白细胞 细胞⑤ 大
功能：能包围、吞噬细菌，具有防御保护作用
血小板
形态结构：体积最小，形状不规则，⑥_大__ 细胞核
功能：⑦ 止血 和促进⑧ 凝血
（7）心脏内的血流方向：心房→心室→动脉。 2. 心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人的心率， 正常变动范围一般为⑩_6_0_～__1_0__0_次/分。
特别提醒
1. 动脉和动脉血、静脉和静脉血的区别 （1）动脉和静脉都是血管，其中的血流方向不同，动脉把血液
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血流的管道——血管 1. 动脉、静脉、毛细血管三种血管的特点及图示
血管
动脉
静脉
毛细血管
模式图
管壁、 弹性
壁①_较__厚__， 弹性② 大
壁较薄， 弹性小
非常薄，由 ③ 一层扁平
上皮
细胞构成
血管
动脉
静脉
毛细血管
管径
小
④__大__
最小，只允许红细胞 ⑤__单__行__通过
起点
体循环 ①___左__心__室__
肺循环 ②_右__心__室___
终点 血液变化
功能 联系
右心房
左心房
③ 动脉 血变成 ④ 静脉 血
⑤静脉 血变成 ⑥ 动脉 血
为组织细胞运来氧气和营养 与肺泡进行气体交换，
物质、把二氧化碳等代谢废 获得氧气，把二氧化
物运走
碳交给肺泡
在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线，承担物 质运输的功能
组成：② 血浆蛋白 、葡萄糖、氨基酸、无
血
机盐等
浆 功能：运载血细胞，运输养料和废物等
含量：约占血液总量的③ 55％ 。
形态结构：④ 有 细胞核，可变形，比红 白细胞 细胞⑤ 大
功能：能包围、吞噬细菌，具有防御保护作用
血小板
形态结构：体积最小，形状不规则，⑥_大__ 细胞核
功能：⑦ 止血 和促进⑧ 凝血
（7）心脏内的血流方向：心房→心室→动脉。 2. 心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人的心率， 正常变动范围一般为⑩_6_0_～__1_0__0_次/分。
特别提醒
1. 动脉和动脉血、静脉和静脉血的区别 （1）动脉和静脉都是血管，其中的血流方向不同，动脉把血液
届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第四单元第三章 人体的呼吸
例1 (’15怀化)人体呼吸系统的组成包括（ ） A. 喉和气管 B. 鼻腔和气管 C. 呼吸道和肺 D. 支气管和鼻腔
14
【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸 道是气体的通道，同时能使进入人体肺部的气体 湿润、清洁和温暖；肺是呼吸系统的最重要结构， 是气体交换的场所。 【答案】C
方法指导
咽是呼吸系统和消化系统所共有的结构。
1. 哮喘病是由于呼吸道的哪个气管引起的病症？
提示：哮喘病是由支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由
于吸入花粉、粉尘等物质引起。哮喘时，由于气体进入的通道
变窄，会出现呼吸困难。
2. 为什么吃饭时不能大声说笑？
提示：因为人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，
空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像
7
（2）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由②一___层__上__皮_ _细__胞__构成，适于进行气体交换。 （3）肺泡数量极多，大大增加了气体交换的面积。 3. 肺与外界的气体交换 （1）呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小，从而完 成吸气和呼吸两个过程。 （2）膈肌运动示意图
8
（3）平静呼吸时呼吸运动的具体过程：
气体
肺泡
痰 肺泡
呼吸系统的组成
4
特别提醒
1. “黏膜”的“黏”不要错写成“粘”。 2. 咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。 3. 鼻能温暖、湿润、清洁空气，而嘴不能，所
以用鼻呼吸比较好。
2. 吸气时，气体进入呼吸道的先后顺序：鼻腔→ 咽→喉→气管→支气管→肺；气体呼出时顺序相反 。
5
思考与辨析
想一想
大家好
1
第一部分 教材知识梳理
第四单元 生物圈中的人
14
【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸 道是气体的通道，同时能使进入人体肺部的气体 湿润、清洁和温暖；肺是呼吸系统的最重要结构， 是气体交换的场所。 【答案】C
方法指导
咽是呼吸系统和消化系统所共有的结构。
1. 哮喘病是由于呼吸道的哪个气管引起的病症？
提示：哮喘病是由支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由
于吸入花粉、粉尘等物质引起。哮喘时，由于气体进入的通道
变窄，会出现呼吸困难。
2. 为什么吃饭时不能大声说笑？
提示：因为人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，
空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像
7
（2）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由②一___层__上__皮_ _细__胞__构成，适于进行气体交换。 （3）肺泡数量极多，大大增加了气体交换的面积。 3. 肺与外界的气体交换 （1）呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小，从而完 成吸气和呼吸两个过程。 （2）膈肌运动示意图
8
（3）平静呼吸时呼吸运动的具体过程：
气体
肺泡
痰 肺泡
呼吸系统的组成
4
特别提醒
1. “黏膜”的“黏”不要错写成“粘”。 2. 咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。 3. 鼻能温暖、湿润、清洁空气，而嘴不能，所
以用鼻呼吸比较好。
2. 吸气时，气体进入呼吸道的先后顺序：鼻腔→ 咽→喉→气管→支气管→肺；气体呼出时顺序相反 。
5
思考与辨析
想一想
大家好
1
第一部分 教材知识梳理
第四单元 生物圈中的人
2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第四单元第五章 人体内废物的排出
思考与辨析
想一想 为什么人每天形成的原尿有180 L，而排出的尿液仅1.5 L？ 提示：因为肾小管的重吸收作用。 正误判断 1. 肾小球、入球小动脉和出球小动脉均流动脉血。（ √ ） 2. 血浆、原尿和尿液共有的成分是水、无机盐和尿素。（
√
）
5. 排尿的意义：不仅起到排出代谢废物的作用，而且 对调节体内 水 和 无机盐 的平衡，维持 细胞
葡萄糖 0.10
0.00 0.0
尿素 0.03
1.80 0.03
蛋白质 0.03
0.00 8.00
甲
乙
（1）图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单 位称为 。在尿液形成过程中，血液经过图中标号
_____的过滤作用，形成原尿；当原尿流经图中标
号_______时发生重吸收作用，形成尿液。 （2）图甲表格中，代表尿液的是 或“Z”），理由是 。 (填“X”或“Y”
2. 汗腺：分布于人的全身皮肤，在腋窝、掌心、足 底等处分布较多。汗腺分为分泌部和④ 导管 ，分泌
部位于真皮或皮下组织内，产生的汗液经导管排到
皮肤的表面。
汗腺结构示意图
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常考命题点突破 泌尿系统的组成
考向 结合图示或直接考查泌尿系统的组成及功能 例1 （’15绵阳）下列与尿液形成和排出过程无 直接关系的器官是A ( ) A. 心脏 B. 输尿管 C. 肾脏 D. 膀胱
作用。（2）正常尿液内没有葡萄糖和蛋白质，因
而是液体Y。（3）一部分尿素以汗液的形式通过皮 肤排出体外。 【答案】（1）肾单位 ① ⑤ （2）Y 葡萄糖
和蛋白质的含量都为0
（3）皮肤
考向2 综合考查人的消化系统、呼吸系统、循环 系统和泌尿系统的相关知识
例3 下图表示部分人体生理活动示意图，其中
中考面对面(人教版)生物复习课件：第一章 生物圈中有哪些绿色植物 29张PPT
A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
【解析】藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓 植物没有根，但有茎、叶的分化，没有输导组织； 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。
【答案】D
方法指导
植物器官出现的顺序：
提示：地钱是苔藓植物。
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种子植物 1.种子的结构
胚芽 子叶
胚乳
菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图
（1） 结构：都含有④ 胚 和⑤ 种皮 ，玉米种子 还有⑥ 胚乳 。 （2） 功能 a. 种皮：保护种子的内部结构。 b. 子叶：贮存或转运营养物质。 c. 胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 d. 胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 e. 胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成 连接根和茎的部位。
例3 (’15永州)观察下图，阴影部分表示藻类植物、 苔藓植物和蕨类植物的共同特征。这一特征不包括 （）
A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用 C. 有根、茎、叶的分化 D. 不能用种子繁殖后代
【解析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是由细 胞构成的，都含有叶绿体能进行光合作用，通过孢 子繁殖后代。藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔 藓植物只有茎、叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶 的分化。 【解析】 C
第一部分 教材知识梳理
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
中考考点清单
考点 1 藻类、苔藓和蕨类植物 考点 2 种子植物
中考考点考全点梳清理单
藻类、苔藓和蕨类植物
1. 植物类群 生物圈中已知的绿色植物，可以分为四大类群： 藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
面对面届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第一章 人的由来复习备考试题精编pdf含解析 新人教版
２ ０ １ ６+ " , (- .
Ｂ ．人是女娲用泥捏出来的 ㊀ 命题点 １ ㊀人类的起源和发展 Ｃ ．人是天外飞来的 １ ．（ ’ １ ５怀化） 有关人类的起源， 下列说法正确的是 Ｄ ．人是由森林古猿经过长期进化而来的 （Ｄ） ２ ． （ ’ １ ５东营） 人类起源于古猿， 从古猿到人的进化 Ａ ．人类是由上帝制造的
（Ｂ） 进入青春期后， 男女性出现的正常生理现象是遗 Ａ ．制造工具㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ ．直立行走 精和月经， 与主要生殖器官睾丸和卵巢所分泌的 Ｃ ．学会用火 Ｄ ．使用语言 。 性激素有关， 故正确答案选 Ｄ ３ ．（ ’ １ ５莱芜） 人类的起源至今仍然是未解之谜， 科 ５ ．（ ’ １ ５东营） 英国一名父亲 １ ８年坚持为女儿拍“ 每 学家根据 各 种 证 据 推 测， 人 类 起 源 于 森 林 古 猿。 日一照” ， 演绎了天下父母大爱， 也记录了“ 女大十 下列不能为此观点提供证据的是 （Ｄ） 八变， 越变越漂亮” 的过程。与“ 女大十八变” 直接 相关的器官和物质是 （Ｃ） Ａ ．最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石 Ａ ．卵巢㊀生长激素 Ｂ ．子宫㊀月经 具有若干人类的特征 Ｂ ．森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能 Ｃ ．卵巢㊀雌性激素 Ｄ ．子宫㊀雌性激素 使用天然工具 ．（ ’ １ ５莱芜） 谁言寸草心， 报得三春晖。母亲怀胎 ６ Ｃ ．“ 露西” 骨骼化石既有南方古猿特征又是一具 十月， 支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是 人科动物化石 （Ｄ） Ｄ ．迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、 西 Ａ ．卵巢排出卵细胞 Ｂ ．精子进入卵细胞 瓦古猿等几个分支 Ｃ ．受精卵分裂形成胚泡 Ｄ ．胚泡植入子宫内膜 ７ ．（ ’ １ ５福州） 图中表示胎儿与母体进行物质交换的 ㊀ 命题点 ２ ㊀人的生殖 结构是 （Ｄ） １ ．（ ’ １ ５成都） 人的新生命开始于 （Ｃ） Ａ ．① Ａ ．婴儿出生 Ｂ ．精子形成 Ｂ ．② Ｃ ．受精卵形成 Ｄ ．卵细胞形成 Ｃ ．③ ２ ．（ ’ １ ５成都） “ 十月怀胎， 一朝分娩” ， 母爱是伟大 Ｄ ．④ 第 ７题图 的。胚胎在母体内发育的主要场所是 （Ａ） ８ ．（ ’ １ ５泰安） 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意 Ａ ．子宫 Ｂ ．卵巢 图， 以下有关分析正确的是 （Ｃ） Ｃ ．输精管 Ｄ ．输卵管 ３ ．（ ’ １ ５湘潭） 关于胎儿获得营养物质的途径， 下列 正确的是 （Ｃ） 第 ８题图 Ａ ．母体→脐带→胎盘→胎儿 Ａ ．如果新生儿的性别为男性， 则精子中的性染色 Ｂ ．胎盘→脐带→母体→胎儿 体为 Ｘ ， 卵细胞中的性染色体为 Ｙ Ｃ ．母体→胎盘→脐带→胎儿 Ｂ ．精子由父亲的附睾产生， 卵细胞由母亲的卵巢 Ｄ ．脐带→胎盘→母体→胎儿 产生， 过程Ⅰ发生在母亲的子宫里 ４ ．（ ’ １ ５临沂） 在妈妈的精心呵护下， 婷婷从一个受 Ｃ ．在过程 Ⅱ 中， 细胞核内的染色体先进行复制， 精卵发育成青春美少女（ 如下图） ， 其中说法正确 然后平均分配到两个新细胞中 的是 （Ｄ） Ｄ ．精子和卵细胞各含 ２ ３条染色体， 经过程 Ⅰ， 任 意配对为受精卵中的 ２ ３对染色体 ９ ．（ ’ １ ５聊城） 如图表示人的受精及胚胎发育过程， 请据图回答： 第 ４题图 Ａ ．ａ 表示正在受精的卵细胞， 此过程是在妈妈体 内的子宫内完成的 Ｂ ．ｄ 是由 ｂ 经分裂和分化等过程后形成的， 能通 第 ９题图 过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 （ １ ） Ａ是 精子， 它的染色体数目 是 正 常 体 细 胞 的 Ｃ ．婷婷体细胞中的性染色体组成为 Ｘ Ｙ 一半， 其内含 Ｙ染色体的几率是５ ０ ％。 Ｄ ．进入青春期后， 婷婷体内出现的正常生理现象 （ ２ ） Ｂ是受精卵， Ｂ的染色体数目是４ ６ 条。 是月经， 这与卵巢分泌的雌性激素有关 ３ ） 亲代的遗传物质是通过生殖细胞传给子代的， （ 【 解析】 在人的生殖过程中， 受精场所为输卵管， 子 这样子代就具有了父母双方的遗传特性。 宫是胚胎发育的场所； 胎儿的营养通过胎盘与母 （ ４ ） Ｃ表示受精过程， 胎儿通过胎盘和脐带从母体 体进行物质交换获得， 并非通过自身消化系统获 获得营养。 Ｘ ， 男性为 Ｘ Ｙ ； 得； 女性体细胞中性染色体组成为 Ｘ
Ｂ ．人是女娲用泥捏出来的 ㊀ 命题点 １ ㊀人类的起源和发展 Ｃ ．人是天外飞来的 １ ．（ ’ １ ５怀化） 有关人类的起源， 下列说法正确的是 Ｄ ．人是由森林古猿经过长期进化而来的 （Ｄ） ２ ． （ ’ １ ５东营） 人类起源于古猿， 从古猿到人的进化 Ａ ．人类是由上帝制造的
（Ｂ） 进入青春期后， 男女性出现的正常生理现象是遗 Ａ ．制造工具㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ ．直立行走 精和月经， 与主要生殖器官睾丸和卵巢所分泌的 Ｃ ．学会用火 Ｄ ．使用语言 。 性激素有关， 故正确答案选 Ｄ ３ ．（ ’ １ ５莱芜） 人类的起源至今仍然是未解之谜， 科 ５ ．（ ’ １ ５东营） 英国一名父亲 １ ８年坚持为女儿拍“ 每 学家根据 各 种 证 据 推 测， 人 类 起 源 于 森 林 古 猿。 日一照” ， 演绎了天下父母大爱， 也记录了“ 女大十 下列不能为此观点提供证据的是 （Ｄ） 八变， 越变越漂亮” 的过程。与“ 女大十八变” 直接 相关的器官和物质是 （Ｃ） Ａ ．最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石 Ａ ．卵巢㊀生长激素 Ｂ ．子宫㊀月经 具有若干人类的特征 Ｂ ．森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能 Ｃ ．卵巢㊀雌性激素 Ｄ ．子宫㊀雌性激素 使用天然工具 ．（ ’ １ ５莱芜） 谁言寸草心， 报得三春晖。母亲怀胎 ６ Ｃ ．“ 露西” 骨骼化石既有南方古猿特征又是一具 十月， 支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是 人科动物化石 （Ｄ） Ｄ ．迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、 西 Ａ ．卵巢排出卵细胞 Ｂ ．精子进入卵细胞 瓦古猿等几个分支 Ｃ ．受精卵分裂形成胚泡 Ｄ ．胚泡植入子宫内膜 ７ ．（ ’ １ ５福州） 图中表示胎儿与母体进行物质交换的 ㊀ 命题点 ２ ㊀人的生殖 结构是 （Ｄ） １ ．（ ’ １ ５成都） 人的新生命开始于 （Ｃ） Ａ ．① Ａ ．婴儿出生 Ｂ ．精子形成 Ｂ ．② Ｃ ．受精卵形成 Ｄ ．卵细胞形成 Ｃ ．③ ２ ．（ ’ １ ５成都） “ 十月怀胎， 一朝分娩” ， 母爱是伟大 Ｄ ．④ 第 ７题图 的。胚胎在母体内发育的主要场所是 （Ａ） ８ ．（ ’ １ ５泰安） 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意 Ａ ．子宫 Ｂ ．卵巢 图， 以下有关分析正确的是 （Ｃ） Ｃ ．输精管 Ｄ ．输卵管 ３ ．（ ’ １ ５湘潭） 关于胎儿获得营养物质的途径， 下列 正确的是 （Ｃ） 第 ８题图 Ａ ．母体→脐带→胎盘→胎儿 Ａ ．如果新生儿的性别为男性， 则精子中的性染色 Ｂ ．胎盘→脐带→母体→胎儿 体为 Ｘ ， 卵细胞中的性染色体为 Ｙ Ｃ ．母体→胎盘→脐带→胎儿 Ｂ ．精子由父亲的附睾产生， 卵细胞由母亲的卵巢 Ｄ ．脐带→胎盘→母体→胎儿 产生， 过程Ⅰ发生在母亲的子宫里 ４ ．（ ’ １ ５临沂） 在妈妈的精心呵护下， 婷婷从一个受 Ｃ ．在过程 Ⅱ 中， 细胞核内的染色体先进行复制， 精卵发育成青春美少女（ 如下图） ， 其中说法正确 然后平均分配到两个新细胞中 的是 （Ｄ） Ｄ ．精子和卵细胞各含 ２ ３条染色体， 经过程 Ⅰ， 任 意配对为受精卵中的 ２ ３对染色体 ９ ．（ ’ １ ５聊城） 如图表示人的受精及胚胎发育过程， 请据图回答： 第 ４题图 Ａ ．ａ 表示正在受精的卵细胞， 此过程是在妈妈体 内的子宫内完成的 Ｂ ．ｄ 是由 ｂ 经分裂和分化等过程后形成的， 能通 第 ９题图 过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 （ １ ） Ａ是 精子， 它的染色体数目 是 正 常 体 细 胞 的 Ｃ ．婷婷体细胞中的性染色体组成为 Ｘ Ｙ 一半， 其内含 Ｙ染色体的几率是５ ０ ％。 Ｄ ．进入青春期后， 婷婷体内出现的正常生理现象 （ ２ ） Ｂ是受精卵， Ｂ的染色体数目是４ ６ 条。 是月经， 这与卵巢分泌的雌性激素有关 ３ ） 亲代的遗传物质是通过生殖细胞传给子代的， （ 【 解析】 在人的生殖过程中， 受精场所为输卵管， 子 这样子代就具有了父母双方的遗传特性。 宫是胚胎发育的场所； 胎儿的营养通过胎盘与母 （ ４ ） Ｃ表示受精过程， 胎儿通过胎盘和脐带从母体 体进行物质交换获得， 并非通过自身消化系统获 获得营养。 Ｘ ， 男性为 Ｘ Ｙ ； 得； 女性体细胞中性染色体组成为 Ｘ
面对面届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第五章 人体内废物的排出复习备考试题精编pdf
２ ０ １ ６ +",(-.
内的液体和 Ｃ的结构名称分别是 （Ｃ） 命题点 １ 泌尿系统的组成 １ ．暂时储存尿液的主要器官是 （Ｃ） Ａ ．输尿管 Ｂ ．肾小囊 Ｃ ．膀胱 Ｄ ．肾脏 ２ ．如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正 确的是 （Ａ） Ａ ．乙是形成尿液的器官 第 ３题图 Ｂ ．丁结构内的液体叫原尿 Ａ ．血液、 肾小球 Ｂ ．原尿、 肾小囊 Ｃ ．乙是人体内唯一有排泄功 Ｃ ．原尿、 肾小管 Ｄ ．尿液、 肾小管 能的器官 ４ ．（ ’ １ ５云南） 与血浆相比， 健康人的尿液中不含 （Ｂ） Ｄ ．血液中的所有葡萄糖、 大部 Ａ ．水 Ｂ ．葡萄糖 分的水和无机盐在丙处重 第 ２题图 Ｃ ．无机盐 Ｄ ．尿素 吸收 ５ 【 解析】 乙是肾脏， 是形成尿液的场所； 丁是膀胱， ．（ ’ １ ５乐山） 在正常情况下， 人体内尿的形成过程 是储存尿液的场所； 丙是输尿管， 其主要功能是输 中， 不可能出现的情况是 （Ｂ） 送尿液； 血液中的所有葡萄糖、 大部分的水和无机 Ａ ．出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素 盐的重吸收发生在肾脏内的肾小管中。 Ｂ ．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中 ３ ．（ ’ １ ５怀化） 人体形成尿液的器官是 （Ａ） Ｃ ．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时 Ａ ．肾脏 Ｂ ．肝脏 Ｄ ．在尿液中检测不到葡萄糖 Ｃ ．输尿管 Ｄ ．膀胱 ．（ ’ １ ５张家界） 测试某人的入球小动脉、 肾小管、 输 ６ 命题点 ２ 尿的形成过程 尿管中的液体， 发现两种成分 Ｐ和 Ｑ浓度如下表 １ ．肾脏结构和功能的基本单位是 （Ｂ） （Ｂ） 所示， 请问 Ｐ和 Ｑ分别是 Ａ ．肾小球 Ｂ ．肾单位 入球小动脉 肾小管起始端 输尿管 Ｃ ．肾小囊 Ｄ ．输尿管 Ｐ ０ ． ０ ３ ％ ０ ． ０ ３ ％ ０ ． １ ５ ％ ２ ．下列结构中， 不属于肾单位组成的是 （Ｃ） Ａ ．肾小球 Ｂ ．肾小囊 Ｑ ７ ％ ０ ． ０ １ ０ Ｃ ．输尿管 Ｄ ．肾小管 Ａ ．葡萄糖和蛋白质 Ｂ ．尿素和蛋白质 ３ ．（ ’ １ ５泰安） 下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖 Ｃ ．尿素和葡萄糖 Ｄ ．无机盐和蛋白质 含量变化， Ａ 、 Ｂ 、 Ｃ表示组成肾单位的结构， 那么 Ｂ
内的液体和 Ｃ的结构名称分别是 （Ｃ） 命题点 １ 泌尿系统的组成 １ ．暂时储存尿液的主要器官是 （Ｃ） Ａ ．输尿管 Ｂ ．肾小囊 Ｃ ．膀胱 Ｄ ．肾脏 ２ ．如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正 确的是 （Ａ） Ａ ．乙是形成尿液的器官 第 ３题图 Ｂ ．丁结构内的液体叫原尿 Ａ ．血液、 肾小球 Ｂ ．原尿、 肾小囊 Ｃ ．乙是人体内唯一有排泄功 Ｃ ．原尿、 肾小管 Ｄ ．尿液、 肾小管 能的器官 ４ ．（ ’ １ ５云南） 与血浆相比， 健康人的尿液中不含 （Ｂ） Ｄ ．血液中的所有葡萄糖、 大部 Ａ ．水 Ｂ ．葡萄糖 分的水和无机盐在丙处重 第 ２题图 Ｃ ．无机盐 Ｄ ．尿素 吸收 ５ 【 解析】 乙是肾脏， 是形成尿液的场所； 丁是膀胱， ．（ ’ １ ５乐山） 在正常情况下， 人体内尿的形成过程 是储存尿液的场所； 丙是输尿管， 其主要功能是输 中， 不可能出现的情况是 （Ｂ） 送尿液； 血液中的所有葡萄糖、 大部分的水和无机 Ａ ．出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素 盐的重吸收发生在肾脏内的肾小管中。 Ｂ ．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中 ３ ．（ ’ １ ５怀化） 人体形成尿液的器官是 （Ａ） Ｃ ．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时 Ａ ．肾脏 Ｂ ．肝脏 Ｄ ．在尿液中检测不到葡萄糖 Ｃ ．输尿管 Ｄ ．膀胱 ．（ ’ １ ５张家界） 测试某人的入球小动脉、 肾小管、 输 ６ 命题点 ２ 尿的形成过程 尿管中的液体， 发现两种成分 Ｐ和 Ｑ浓度如下表 １ ．肾脏结构和功能的基本单位是 （Ｂ） （Ｂ） 所示， 请问 Ｐ和 Ｑ分别是 Ａ ．肾小球 Ｂ ．肾单位 入球小动脉 肾小管起始端 输尿管 Ｃ ．肾小囊 Ｄ ．输尿管 Ｐ ０ ． ０ ３ ％ ０ ． ０ ３ ％ ０ ． １ ５ ％ ２ ．下列结构中， 不属于肾单位组成的是 （Ｃ） Ａ ．肾小球 Ｂ ．肾小囊 Ｑ ７ ％ ０ ． ０ １ ０ Ｃ ．输尿管 Ｄ ．肾小管 Ａ ．葡萄糖和蛋白质 Ｂ ．尿素和蛋白质 ３ ．（ ’ １ ５泰安） 下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖 Ｃ ．尿素和葡萄糖 Ｄ ．无机盐和蛋白质 含量变化， Ａ 、 Ｂ 、 Ｃ表示组成肾单位的结构， 那么 Ｂ
面对面届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第三章 人体的呼吸复习备考试题精编pdf含解析 新人教版
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．（ ’ １ ５长沙） 有氧运动中大量氧气最终在 ㊀㊀㊀㊀ ６ ㊀ 命题点 １ ㊀呼吸系统的组成及其作用 中被利用 （Ｃ） １ ．（ ’ １ ５云南） 人体呼吸系统的主要器官是 （Ａ） Ａ ．鼻 Ｂ ．咽 Ａ ．肺㊀㊀㊀Ｂ ．支气管㊀㊀Ｃ ．气管㊀㊀Ｄ ．鼻 Ｃ ．组织细胞 Ｄ ．气管 ２ ． （ ’ １ ５石林模拟） 人们吃进的食物和吸入的空气都 【 解析】 有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况 要通过的结构是 （Ｂ） Ａ ．食道 Ｂ ．咽 Ｃ ．气管 Ｄ ．鼻腔 下进行的体育锻炼。进行有氧呼吸时， 组织细胞 ３ ．（ ’ １ ５云南模拟） 用鼻腔呼吸比用口腔呼吸好， 这 将有机物分解为水和二氧化碳， 并且将储存在有 是因为 （Ｄ） 机物中的能量释放出来， 供给生命活动所需。这 Ａ ． 鼻黏膜能分泌黏液 一过程中， 大量的氧气在组织细胞中被利用， 故本 Ｂ ． 鼻腔前部生有鼻毛 。 题答案为 Ｃ Ｃ ． 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 ７ ．（ ’ １ ５娄 底） ５月 ３ １日 为 世 界 无 烟 日， 香烟中有 Ｄ ． 以上三项都对 ０ ０ 多种化学成分， 其中约有 ２ ５ ０种有毒或致癌 ４０ ４ ．（ ’ １ ５连云港） 如图是人体呼吸系统模式图， 下列 物。香烟燃烧时， 有 ３０ ０ ０多种化合物在烟雾中缭 叙述， 错误的是 （Ａ） ５ ０万之多。 绕。全世界每年因吸烟死亡人数达 ２ Ａ ．呼吸道是气体交换的场所 （ １ ）吸 烟 主 要 损 害 人 体 的 Ｂ ．肺泡的壁很薄， 由一层细胞 呼吸系统， 该系统由呼吸道和 构成 肺组成。 Ｃ ．流 经 肺 部 的 血 液 可 由 静 脉 血变为动脉血 ２ ） 据图回答： 吃饭时不能谈 （ Ｄ ．呼出 气 体 比 吸 入 气 体 中 二 笑风 生， 是因为吞咽时 ［ ３ ］ 氧化碳含量较多 （ 填标 号） 来 不 及 盖 住 喉 口， 第 ４题图 ５ ．（ ’ １ ５临沂） ２ ０ １ ５年 ２月 ２ ８日， 食物 进 入 气 管， 引起剧烈咳 第 ７题图 柴静的纪录片《 穹顶之下》 首发， 片中聚焦了雾霾 嗽， 甚至窒息。 及空气污染的深度调查。雾霾中 Ｐ Ｍ ２ ． ５颗粒物能 （ ３ ） 呼吸道能对吸 入 的 气 体 进 行 处 理， 使气体温 通过呼吸系统进入血液， 危害人体健康。在雾霾 清洁， 但是这种处理能力是有限的。因 暖、 湿润、 天气频发的情况下， 用鼻呼吸尤为重要， 原因是 此， 保持环境中的空气新鲜、 无污染非常重要。 （Ｄ） （ ４ ） 在公共场所遇到有人抽烟， 你会怎么做？（ 答 ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ㊀ ② 鼻黏膜分泌的黏液 一点即可） 劝导别人不要抽烟； 自己离开抽烟场所 可使吸入的空气清洁、 湿润 ㊀ ③ 嗅细胞接受气味 等（ 答一点合理即可） 。 的刺激㊀④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入 【 解析】 （ １ ） 香烟燃烧产生的烟雾中含有大量的有 的空气 毒物质， 随空气进入体内， 直接危险人体 呼 吸 系 Ａ ．①③ Ｂ ．②③④ Ｃ ．①③④ Ｄ ．①②④ 统。呼吸系统由呼吸道和肺组成。（ ２ ） 吃饭时谈 【 解析】 鼻是呼吸系统的通道之一， 鼻腔内有鼻毛， 笑风生会导致吞咽食物时， ３会厌软骨来不及盖住 可以阻挡空气中灰尘的进入， 对空气有清洁作用； 喉口， 使得食物进入气管， 引起剧烈咳嗽， 甚至窒 鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气和黏住灰尘， 对 ３ ） 呼吸道既是气体进出肺的通道， 又对吸入 息。（ 空气有清洁和湿润作用； 鼻黏膜内分布着毛细血 ４ ） 吸烟危 的气体具有清洁、 湿润和温暖的作用。（ 管， 可以温暖空气。在雾霾天气里， 为防止空气中 害人体的健康， 因而在公共场所遇到有人抽烟时， 存在的颗粒物进入人体危害健康， 用鼻呼吸尤为 我们要劝导别人不要抽烟， 或者自己离开抽烟场 重要， 因此 ①②④ 符合题意， 故本 ③ 不符合题意， 所， 避免吸烟危害我们自己。 。 题正确答案为 Ｄ
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．（ ’ １ ５长沙） 有氧运动中大量氧气最终在 ㊀㊀㊀㊀ ６ ㊀ 命题点 １ ㊀呼吸系统的组成及其作用 中被利用 （Ｃ） １ ．（ ’ １ ５云南） 人体呼吸系统的主要器官是 （Ａ） Ａ ．鼻 Ｂ ．咽 Ａ ．肺㊀㊀㊀Ｂ ．支气管㊀㊀Ｃ ．气管㊀㊀Ｄ ．鼻 Ｃ ．组织细胞 Ｄ ．气管 ２ ． （ ’ １ ５石林模拟） 人们吃进的食物和吸入的空气都 【 解析】 有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况 要通过的结构是 （Ｂ） Ａ ．食道 Ｂ ．咽 Ｃ ．气管 Ｄ ．鼻腔 下进行的体育锻炼。进行有氧呼吸时， 组织细胞 ３ ．（ ’ １ ５云南模拟） 用鼻腔呼吸比用口腔呼吸好， 这 将有机物分解为水和二氧化碳， 并且将储存在有 是因为 （Ｄ） 机物中的能量释放出来， 供给生命活动所需。这 Ａ ． 鼻黏膜能分泌黏液 一过程中， 大量的氧气在组织细胞中被利用， 故本 Ｂ ． 鼻腔前部生有鼻毛 。 题答案为 Ｃ Ｃ ． 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 ７ ．（ ’ １ ５娄 底） ５月 ３ １日 为 世 界 无 烟 日， 香烟中有 Ｄ ． 以上三项都对 ０ ０ 多种化学成分， 其中约有 ２ ５ ０种有毒或致癌 ４０ ４ ．（ ’ １ ５连云港） 如图是人体呼吸系统模式图， 下列 物。香烟燃烧时， 有 ３０ ０ ０多种化合物在烟雾中缭 叙述， 错误的是 （Ａ） ５ ０万之多。 绕。全世界每年因吸烟死亡人数达 ２ Ａ ．呼吸道是气体交换的场所 （ １ ）吸 烟 主 要 损 害 人 体 的 Ｂ ．肺泡的壁很薄， 由一层细胞 呼吸系统， 该系统由呼吸道和 构成 肺组成。 Ｃ ．流 经 肺 部 的 血 液 可 由 静 脉 血变为动脉血 ２ ） 据图回答： 吃饭时不能谈 （ Ｄ ．呼出 气 体 比 吸 入 气 体 中 二 笑风 生， 是因为吞咽时 ［ ３ ］ 氧化碳含量较多 （ 填标 号） 来 不 及 盖 住 喉 口， 第 ４题图 ５ ．（ ’ １ ５临沂） ２ ０ １ ５年 ２月 ２ ８日， 食物 进 入 气 管， 引起剧烈咳 第 ７题图 柴静的纪录片《 穹顶之下》 首发， 片中聚焦了雾霾 嗽， 甚至窒息。 及空气污染的深度调查。雾霾中 Ｐ Ｍ ２ ． ５颗粒物能 （ ３ ） 呼吸道能对吸 入 的 气 体 进 行 处 理， 使气体温 通过呼吸系统进入血液， 危害人体健康。在雾霾 清洁， 但是这种处理能力是有限的。因 暖、 湿润、 天气频发的情况下， 用鼻呼吸尤为重要， 原因是 此， 保持环境中的空气新鲜、 无污染非常重要。 （Ｄ） （ ４ ） 在公共场所遇到有人抽烟， 你会怎么做？（ 答 ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ㊀ ② 鼻黏膜分泌的黏液 一点即可） 劝导别人不要抽烟； 自己离开抽烟场所 可使吸入的空气清洁、 湿润 ㊀ ③ 嗅细胞接受气味 等（ 答一点合理即可） 。 的刺激㊀④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入 【 解析】 （ １ ） 香烟燃烧产生的烟雾中含有大量的有 的空气 毒物质， 随空气进入体内， 直接危险人体 呼 吸 系 Ａ ．①③ Ｂ ．②③④ Ｃ ．①③④ Ｄ ．①②④ 统。呼吸系统由呼吸道和肺组成。（ ２ ） 吃饭时谈 【 解析】 鼻是呼吸系统的通道之一， 鼻腔内有鼻毛， 笑风生会导致吞咽食物时， ３会厌软骨来不及盖住 可以阻挡空气中灰尘的进入， 对空气有清洁作用； 喉口， 使得食物进入气管， 引起剧烈咳嗽， 甚至窒 鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气和黏住灰尘， 对 ３ ） 呼吸道既是气体进出肺的通道， 又对吸入 息。（ 空气有清洁和湿润作用； 鼻黏膜内分布着毛细血 ４ ） 吸烟危 的气体具有清洁、 湿润和温暖的作用。（ 管， 可以温暖空气。在雾霾天气里， 为防止空气中 害人体的健康， 因而在公共场所遇到有人抽烟时， 存在的颗粒物进入人体危害健康， 用鼻呼吸尤为 我们要劝导别人不要抽烟， 或者自己离开抽烟场 重要， 因此 ①②④ 符合题意， 故本 ③ 不符合题意， 所， 避免吸烟危害我们自己。 。 题正确答案为 Ｄ
2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第三单元第四-六章
a. 内部因素：植物的种类不同、器官不同、发育时 期不同等。
b. 外部因素：④ 温度 、⑤ 水分 、含氧量、二氧化
碳、机械刺激等。
（6）在农业生产上的应用
中耕松土、增加温室昼夜温差、储藏食物等。
特别提醒
1. 不仅动物、植物能进行呼吸作用,自然界中的一切生物都能进 行呼吸作用。 2. 光合作用和呼吸作用并不是可逆的,因为二者的场所、条件不
主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳。 （6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高
温室内农作物的产量可采取的有效措施是：降低夜
间大棚内的温度；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜 大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单 位面积光照，而不互相遮挡；间作套种等措施可以 提高产量。
碳—氧平衡 考向3 光合作用于生物圈中的碳—氧平衡 例4（’15盐城）绿色植物被称为巨大的“空气净化 器”，是由于它能( D ) A. 吸收氧气产生有机物 B. 吸收氧气放出二氧化碳 C. 吸收二氧化碳产生有机物 D. 吸收二氧化碳放出氧气 【解析】绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，释放 出氧气，在维持大气中碳—氧平衡起着重要作用， 因此绿色植物有“空气净化器”之称。
中的碳—氧平衡中具有更为重要的意义。（4）光是 绿色植物光合作用的必需条件，遮盖部分不能进行
光合作用，滴加碘液不变蓝。未遮光部分进行了光合 作用，产生了淀粉，滴加碘液变蓝。
【答案】 （1）光合作用 呼吸作用
（2）叶绿体 b （ 3） a （4）不变蓝 变蓝
考向2 光合作用、呼吸作用原理在农业生产上的应用
余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物 进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下 图示，回答下列问题。
（1）请根据图示，写出正确的操作步骤： ⑦ →①→③→②→⑤→④→⑥ （用箭头和序号表 ___________________________ 示）。
【中考面对面】2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第4单元 第8章 人的生殖和发育复习课件 苏教版
实验突破
实验11 骨的特性与骨的成分之间的关系 【实验原理分析】
1. 有机物能够燃烧变成碳，无机物不能燃 烧，不能变成碳。 2. 无机物可以和盐酸发生化学变化，生成 可以溶于水的物质，从而被分离出来。
【实验过程】
【注意事项】 1. 实验至少需要三根骨，分别进行煅烧、脱钙和作对照。 2. 用火煅烧鱼肋骨的目的是烧去其中的有机物，证明骨 含有无机物。
3. 用稀盐酸浸泡鱼肋骨的目的是溶解其中的无机物，证
明骨含有有机物。
4. 处理：酒精外焰温度最高，应选用酒精外焰燃烧
长骨。长骨在盐酸中浸泡时间应为30~40分钟。
5. 安全：a.煅烧时不要用手直接接触(鱼)骨，以免 灼伤。b.盐酸有腐蚀性，脱钙时防止盐酸洒到手上。
典例 下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中，不 正确的是（ A ） A. 用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 B. 煅烧后的鱼骨轻敲即碎
阴道等。其中男性产生生殖细胞的器官是睾丸，同时 睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男 性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞的器官是卵巢， 同是卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，
是女性的主要生殖器官，选项A符合题意。
考向2 直接或结合图示考查ห้องสมุดไป่ตู้精或胚胎的发育过程 （’15益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、 ③、④的判断不正确的是（ D ）
【解析】在人的生殖过程中，受精场所为输卵管，子宫 是胚胎发育的场所，A错误；胎儿的营养通过胎盘与母 体进行物质交换获得，并非通过自身消化系统获得，B
错误；女性体细胞中性染色体组成为XX，男性为XY，
C错误；进入青春期后，男、女性出现的正常生理现象 分别是遗精和月经，与主要生殖器官睾丸和卵巢所分泌 的性激素有关，D正确。