日记写作指导：日记的分类_日记大全
日记的分类
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日记写作指导方法(含范文)
日记写作方法指导什么是日记：日记：从字面理解的话，就是记下每天所遇到的和所做的事情，也可以兼记对这些事情的感受。
日记本指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记类型：一是写观察日记。
可以观察静物，也可以观察动物。
可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记(心得日记或思考日记）。
看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……你看，原来有这么多的问题值得你去思考。
把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。
家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。
人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙……；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。
日记的种类
日记的种类
日记的种类
日记从内容和写法上划分，可分为四种。
（1）备忘式日记。
即把自己一天中所遇到的重要事情，作简略、纲要式记载，以便需要时查阅。
“备忘”是其基本功用，“备忘式”是其基本形式。
（2）纪实式日记。
即对某一客观事物的状况、某一事件的内容和日常生活中的小事作细致叙述描绘。
（3）随感式日记。
即感想式，所记内容大多是写作者对某事的感想或某书的学习心得体会。
（4）研讨式。
即作者将自己所遇到的具有一定意义的现象、事件、问题，加以认识、分析、判断，并把自己见解和看法的认识过程记录下来的日记，具有综合性议论的特点。
日记的六大分类讲解及范文
日记的六大分类讲解及范文
一、喜悦日记：
昨晚，我去参加了同学聚餐，那简直是一场盛宴，大家热烈的谈话，
欢快的笑话，热情的拥抱，让我感到十分开心。
聚餐的过程中，每一个同
学都热情洋溢，把彼此的过去甜蜜的记忆重新唤醒，让大家的心情都变得
十分的轻松开朗，尽情的表达着自己满满的感情。
大家尽情的谈论着彼此的近况，又分享着自己的日常生活，有的在聚
会上拿出自己的成绩证书，大家羡慕的不行；有的在聚会上拿出自己近期
出国旅游的照片，大家高兴的不行；有的在聚会上拆开自己的生日礼物，
大家都热情的帮忙剪礼物的包装纸，仿佛他们就是一家人，大家的热情不
断的涌上心头，让我心情非常的欢腾，满满的喜悦在我心里荡漾开来，使
我高兴的不得了。
二、挫折或失败日记：
今天是一个很难熬的日子，我和老师争论的声音不断在教室里回荡着，她不满意我做的作业，当老师在课上和我讨论这个话题时，我毫无答案可
以回答，只能一笔带过，老师的目光充满了不满，这时，我感到失落和挫折。
当我收拾书包准备回家时，教室里响起了温柔的歌声，她在唱着童谣，“一两三四，把书收到口袋里，把学习变成乐，自然能做的很好。
五种不同类型的日记及其特点
五种不同类型的日记及其特点日记是一种记录个人生活、思考和感受的方式，它可以帮助人们更好地了解自己，记录下珍贵的回忆。
在日记的世界里，有许多不同类型的日记，每一种都有其独特的特点和用途。
本文将介绍五种不同类型的日记及其特点。
1. 情感日记情感日记是最常见的一种日记类型，它主要用于记录个人的情感体验和心情变化。
在情感日记中，人们可以倾诉内心的喜怒哀乐，表达自己的情感和情绪。
这种日记通常没有固定的格式，人们可以根据自己的喜好和需要自由地书写。
情感日记可以帮助人们释放情绪，减轻压力，同时也可以成为回忆的宝藏，让人们在未来回顾时重新感受到过去的情感。
2. 旅行日记旅行日记是记录旅行经历和感受的一种日记类型。
在旅行日记中，人们可以详细记录下每一天的行程、景点和感受，还可以加上照片和手绘的插图，让日记更加生动有趣。
旅行日记可以帮助人们回忆起旅途中的美好瞬间，同时也可以成为分享旅行经历的好材料。
通过写旅行日记，人们可以更好地记录旅行的细节，深化对旅行的体验和感悟。
3. 学习日记学习日记是一种记录学习过程和心得体会的日记类型。
在学习日记中，人们可以记录下每天的学习计划、学习内容和学习心得，还可以总结自己的学习方法和策略。
学习日记可以帮助人们更好地反思学习过程，发现问题并寻找解决办法。
通过写学习日记，人们可以提高学习效率，加深对知识的理解和记忆。
4. 梦境日记梦境日记是记录梦境和解梦的一种日记类型。
在梦境日记中，人们可以尽可能详细地描述自己的梦境，包括场景、人物和情节等。
同时，人们还可以尝试解读自己的梦境，寻找其中的隐含信息和心理暗示。
梦境日记可以帮助人们更好地了解自己的潜意识和内心需求，促进个人成长和发展。
5. 健康日记健康日记是记录身体健康状况和生活习惯的一种日记类型。
在健康日记中，人们可以记录自己的体重、饮食、运动和睡眠等方面的情况。
通过健康日记，人们可以更好地掌握自己的健康状况，发现不良习惯并加以改正。
健康日记可以帮助人们养成良好的生活习惯，提高身体健康水平。
日记怎么写
日记怎么写日记作为一种私人记录方式，早在古代就已经存在了。
它能够帮助我们记录下生活中的点点滴滴，不仅可以留下美好的回忆，也能够帮助我们反思自己的过去，认识自己的成长。
那么，日记怎么写呢？下面从日记的种类、写作内容以及写作技巧等方面来探讨。
一、日记的种类日记种类常见的有几种：情感日记、旅行日记、学习日记、工作日记和个人成长日记等。
不同种类的日记，写作内容和主题也会有所不同。
比如情感日记追求真实情感的抒发，旅行日记主要反映旅行的心情和感受，学习日记则要记录自己的学习过程，工作日记则需要记录自己的工作任务和完成情况，而个人成长日记则更多的是对自我的反思和调整。
所以，在写日记之前，我们要明确自己写日记的目的和主题，以此为基础来做好写作的准备。
二、写作内容日记的写作目的，就是写下自己所经历的事情、感受、想法等，记录下来用来日后回忆。
所以，日记的内容应该是真实、具体、生动的。
写作时可以从以下几个方面来展开：1、日常生活。
可以记录日常生活中的琐事，如饮食、起居、工作、学习等。
这些方面虽然看似平凡，但恰恰是日记的重要内容，可以体现我们的生活状态以及生活的变化。
2、感受体验。
可以写下自己所感受到的情绪和认识。
比如，看到一部感人的电影、听到了一首动人的音乐、赏花赏景、感受生活中的瞬间等，这些都可以留下深刻的印象。
3、关于人物。
人物代表人际关系，可以记录下与别人的交往中的心情和感受，这些也是日记书写中的重要内容。
4、自我反思。
可以记录下自己挫败和成功的经历，分析原因以及今后如何改进，从而促进成长。
同时，可以通过日记记录自己的成长过程，了解自己的成长轨迹，为自己的未来做好准备。
三、写作技巧1、保持书写的频率。
写日记不要间隔太长，否则容易忘记细节和感受，所以建议保持一定的写作频率，比如每天或每周。
2、选择合适的时间与环境。
写日记需要选择一个相对安静的时间和地点，便于我们更好地集中精神思考和记录。
3、不必太过拘泥于格式和规范。
日记的六大分类讲解及范文
写日记是一种很好的习惯，对于提高孩子的写作能力也有很大的帮助。
每个孩子都应该养成记录日记的好习惯.那么，日记应该怎么写呢？看看这份日记攻略，快带孩子一起学起来吧！日记一共分为了6大类:观察类,剪贴类,摘录类, 叙事类,游记类,敢想类.一:观察类说明：把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜小学生记。
例文:x月x日星期x 晴早晨，我和小伙伴们路过学校的一棵树下，一股清香扑鼻而来。
“咦？咋这么香？这是什么花香啊？”大家都不知道，你看我，我看你。
下早自习后，天已大亮。
我们又走到了那棵树下，闻着那股清淡的花香。
“有这样的香味，一整天都会很清爽了！”有同学赞叹道！是啊，能在校园里享受这样的花香，真好！x月x日星期x 晴今天，学校那棵树的花香依旧，但又好似增浓了几分。
站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，真的好可爱。
微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。
香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽！二.剪贴类说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
例文:星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中。
这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画，漂亮吧！三.摘录类说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文:x月x日星期x 晴读《西游记》1. 遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。
日记怎么写？超全日记格式+技巧+范文30篇
日记怎么写？超全日记格式+技巧+范文30篇NO.1日记的格式和内容：格式：第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年）星期X 天气：X （晴、阴、雨、雪、风等）。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
）第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）内容：1.写自己的所见把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3.写自己的所想把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
NO.2九种日记类型汇总：一、写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
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日记写作指导：日记的分类
日记写作指导：日记的分类
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
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(3)语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必
须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
(1)观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
2/ 3
(4)观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
(1)重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
3/ 3。