新员工入职“导师带徒”活动方案
导师带徒活动助力员工成长实施方案
导师带徒活动助力员工成长实施方案一、前言在当今社会，随着经济的发展和科技的进步，人才成为各个企业发展的核心竞争力。
而员工的成长和进步，是企业持续发展的重要保障。
为此，我们推出了一项重要的人力资源管理计划——“导师带徒活动”。
本方案旨在通过导师带徒活动，帮助新员工快速融入企业，提高工作技能，促进老员工与新员工的共同成长。
二、活动目标1.帮助新员工快速适应企业文化和工作环境，缩短其适应期。
2.通过导师的引导和培养，提高新员工的工作技能和业务能力。
3.增强员工之间的沟通与交流，促进团队协作。
4.培养员工的主人翁意识，提升员工的忠诚度和归属感。
三、活动对象1.新入职的员工：指加入公司时间在3个月以内的员工。
2.导师：指具有一定工作经验和业务能力，有责任心和奉献精神的员工。
四、活动内容1.导师的职责：（1）引导新员工熟悉企业文化和工作环境，解答新员工在工作中遇到的问题。
（2）帮助新员工制定个人发展计划，提供业务和技能方面的指导。
（3）定期与新员工进行沟通，了解其工作和生活情况，及时提供帮助和支持。
（4）填写导师反馈表，记录新员工成长过程中的进步和问题。
2.新员工的职责：（1）积极参与导师安排的各项任务，主动向导师请教和学习。
（2）遵守公司规章制度，认真完成本职工作。
（3）按时参加导师带徒活动，积极配合导师完成各项任务。
（4）主动与导师沟通，分享自己的工作心得和困惑。
五、活动流程1.报名阶段：新员工入职3个月内，可自愿报名参加导师带徒活动。
2.分配导师：根据新员工的岗位、经验和需求，为其分配合适的导师。
3.签订协议：导师与新员工签订导师带徒协议，明确双方职责和预期目标。
4.实施阶段：导师根据协议内容，对新员工进行业务和技能方面的指导。
5.评估反馈：定期对导师带徒活动进行评估，收集新员工的反馈意见，调整活动内容和方式。
六、活动激励1.对表现优秀的导师，给予一定的物质奖励和精神鼓励，提升其职业荣誉感。
2.对进步明显的新员工，给予晋升和加薪的机会，激发其工作积极性。
公司导师带徒策划书3篇
公司导师带徒策划书3篇篇一《公司导师带徒策划书》一、活动背景随着公司的不断发展，新员工的加入成为了公司持续发展的重要力量。
为了帮助新员工更快地适应公司的文化和工作环境，提高工作技能和职业素养，我们计划开展导师带徒活动。
二、活动目的1. 帮助新员工快速融入公司，熟悉工作流程和业务知识。
2. 提升新员工的工作技能和职业素养，为公司的发展培养优秀人才。
三、活动主体新入职员工及经验丰富的导师四、活动时间[具体活动时间]五、实施步骤1. 导师选拔（1）根据公司的业务需求和员工的专业技能，选拔出一批经验丰富、责任心强的导师。
2. 师徒配对（1）根据新员工的岗位和专业背景，将其与合适的导师进行配对。
（2）师徒双方应进行充分的沟通和了解，明确彼此的需求和期望。
3. 制定培养计划（1）导师应根据徒弟的实际情况，制定个性化的培养计划，包括工作技能、业务知识、职业素养等方面。
（2）培养计划应具有可操作性和可衡量性，明确培养目标和时间节点。
4. 实施培养计划（1）导师应按照培养计划，定期对徒弟进行指导和培训，帮助徒弟解决工作中遇到的问题。
（2）徒弟应积极主动地向导师学习，按时完成导师布置的任务。
（3）公司应定期对师徒的培养情况进行跟踪和评估，及时调整培养计划。
5. 考核与评价（1）在培养期满后，对师徒进行考核与评价，考核内容包括徒弟的工作表现、技能提升、职业素养等方面。
（2）根据考核结果，对表现优秀的师徒进行表彰和奖励，对表现不佳的师徒进行督促和改进。
六、活动保障1. 组织保障成立导师带徒活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 制度保障建立健全导师带徒活动的相关制度，明确师徒双方的权利和义务，规范活动的流程和管理。
3. 经费保障公司应设立专项经费，用于导师带徒活动的开展，包括导师津贴、培训费用、奖励费用等。
七、预期效果1. 通过导师带徒活动，新员工能够快速适应公司的文化和工作环境，提高工作技能和职业素养。
“导师带徒”活动实施方案范本（四篇）
“导师带徒”活动实施方案范本《导师带徒》活动实施方案一、活动背景导师带徒活动旨在通过引导和帮助年轻人的成长，培养他们的技能和素质，提高他们的学术、职业或创业能力，促进他们的个人发展和社会进步。
本活动将为学生提供与优秀导师互动的机会，通过导师的指导和辅导，培养学生的实际操作能力，提高他们的综合素质，进一步提升他们的竞争力。
二、活动目标本次活动的主要目标是：1.培养学生的实际操作能力，提高他们的综合素质；2.促进学生的个人发展和职业发展；3.提高学生的学术和创造力。
三、活动内容1.导师选拔（1）选拔标准根据导师的学术水平、专业背景和导师经验，且具备良好的教育和指导能力，能够解答学生的问题，并具备承担导师工作的责任和义务。
（2）选拔程序通过公开招募和学院内部推荐相结合的方式，形成导师候选库。
候选人需提交个人简历和导师意向申请，学院进行综合评估和面试，最终确认导师身份。
2.学生申请（1）申请条件所有学生均可自愿申请。
每位导师可接收的学生数量视其自身情况而定。
原则上，导师一个学期最多接收3-5名学生。
（2）申请程序学生填写个人信息，并提交个人陈述和学术/职业目标，证明其参与活动的动机和能力。
3.导师带徒（1）导师与学生的配对根据学生的学术水平和发展需求，匹配与其专业相关或感兴趣领域的导师。
导师与学生进行面谈，了解学生的需求和期望，并与学生达成共识，制定实施计划。
（2）指导和辅导导师根据学生的实际情况，为其制定学术或职业发展计划，并定期指导和辅导学生的学习和研究工作。
导师可以提供学术或实践性的项目给学生参与，促进学生的专业发展。
（3）定期交流导师和学生定期交流，分享学术或职业经验，解答学生的问题，并提供必要的指导和支持。
4.成果展示学生每学期需提交一份成果报告，包括学术或职业发展目标的达成情况、导师对学生成长的评价以及学生对导师的评价。
在学校举办成果展示会，学生有机会向全校师生展示自己在导师带徒活动中的成果。
2023年“导师带徒”活动实施方案参考范文
2023年“导师带徒”活动实施方案参考范文导师带徒活动是一种非常有效的培养新人的方法，通过导师的指导和帮助，新人能够更快速地适应工作环境，提高工作效率，也能够更好地了解企业文化和价值观，从而更好地为企业发展贡献自己的力量。
因此，导师带徒活动实施方案的制定对于企业的人力资源管理具有重要意义。
下面是对于2023年“导师带徒”活动实施方案的参考范文，希望对您有所帮助。
一、活动目的和意义导师带徒活动的目的是帮助新人尽快适应工作环境，提高工作效率；加强新人和导师之间的沟通与合作，促进新人的职业发展；培养新人对企业文化和价值观的认同，增强员工的归属感和忠诚度。
二、活动时间和地点活动时间：2023年3月1日-12月31日活动地点：公司内部办公场所及线上协作平台三、活动对象及数量活动对象：公司新入职员工（包括毕业生和社会招聘人员）活动数量：每个导师带2名徒弟，每名徒弟在活动期间不超过6个月。
四、导师和徒弟的选拔和指定1. 导师的选拔和指定：- 导师应是公司中具有丰富工作经验和优秀职业素养的高级员工或管理者。
- 导师应具备良好的沟通能力和教育能力，能够有效指导新人的工作。
- 导师的选拔应综合考虑绩效评估、岗位经验和适应能力等因素。
- 导师由人力资源部根据新人的专业背景和工作需求进行合理匹配。
2. 徒弟的选拔和指定：- 徒弟应是公司新入职的毕业生或社会招聘人员，需通过面试和岗位技能测试。
- 徒弟应表现出对工作的积极性和学习能力，有良好的团队合作意识和沟通能力。
五、活动内容和形式1. 活动内容：- 导师与徒弟共同制定个人学习计划，包括工作目标和学习任务。
- 导师定期与徒弟进行工作沟通和指导，帮助徒弟解决工作中遇到的问题。
- 导师定期对徒弟的工作进行评估和反馈，指导徒弟提高工作效率和质量。
2. 活动形式：- 常规工作指导会议：导师定期与徒弟举行一对一工作指导会议，沟通工作进展和问题，并协助解决工作中的困难。
- 实地指导培训：导师带领徒弟参观其他部门、生产线等，让徒弟更好地了解企业的各项工作和流程。
导师带徒活动策划书3篇
导师带徒活动策划书3篇篇一《导师带徒活动策划书》一、活动背景随着公司的发展和壮大，新员工的数量不断增加。
为了帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和质量，我们计划开展导师带徒活动。
二、活动目的1. 帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和质量。
2. 促进新员工与导师之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
3. 传承公司的优秀文化和经验，提高员工的综合素质和能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 导师：公司内部具有丰富经验和专业知识的员工。
2. 徒弟：公司新入职的员工。
六、活动内容1. 导师与徒弟进行一对一的配对，确定师徒关系。
2. 导师制定个性化的培训计划，包括工作技能、职业发展规划等方面的内容。
3. 导师定期与徒弟进行沟通和交流，了解徒弟的工作进展和学习情况，给予指导和建议。
4. 徒弟定期向导师汇报工作进展和学习情况，接受导师的评价和考核。
七、活动流程1. 活动启动仪式：介绍活动的目的、意义和流程，宣布导师和徒弟的名单，颁发导师聘书和徒弟拜师帖。
2. 培训阶段：导师根据培训计划，对徒弟进行工作技能和职业发展规划等方面的培训。
3. 实践阶段：徒弟在导师的指导下，进行实际工作的操作和实践，提高工作能力和经验。
1. 导师聘书和徒弟拜师帖制作费用：[具体金额]2. 培训教材和资料费用：[具体金额]3. 表彰和奖励费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动效果评估1. 徒弟的工作表现和学习情况得到明显提高。
2. 导师与徒弟之间的交流和合作更加密切，团队凝聚力得到增强。
3. 公司的优秀文化和经验得到传承和发扬，员工的综合素质和能力得到提高。
十、注意事项1. 导师和徒弟要认真履行自己的职责和义务，确保活动的顺利开展。
2. 导师要根据徒弟的实际情况，制定个性化的培训计划，注重培养徒弟的实际工作能力和创新精神。
3. 徒弟要尊重导师，虚心学习，积极配合导师的工作，按时完成导师布置的任务。
开展师带徒活动方案
开展师带徒活动方案一、活动主题。
“传帮带，共成长——师带徒的奇妙之旅”二、活动目的。
咱搞这个师带徒活动啊，就是为了让新入职的小伙伴能快速上手工作，同时也让经验丰富的老员工发挥发挥余热，分享分享那些压箱底的宝贵经验。
大家互相学习，共同进步，把咱这个团队整得更牛哄哄的。
三、活动主体。
1. 师傅的选择。
品德高尚，不能藏着掖着，要有那种“大家好才是真的好”的胸怀。
2. 徒弟的确定。
新入职的员工，就像刚入学的小学生，对公司的业务两眼一抹黑，啥都不懂呢。
还有那些入职一段时间了，但在业务上还摸不着头脑的小伙伴。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
整个活动为期[X]个月，从[开始日期]到[结束日期]。
每周安排固定的[X]小时作为师徒交流学习时间，可以是周一上午头脑清醒的时候，也可以是周五下午轻松点的时候，看师徒俩商量着来。
2. 地点。
交流地点可以灵活多变。
如果是谈一些理论性的东西，在办公室的小会议室就行，安安静静的。
要是需要实际操作，那就到工作现场去，比如车间里、项目实地啥的，这样边看边学，效果倍儿棒。
五、活动内容。
1. 工作技能传授。
师傅要把自己拿手的工作技能毫无保留地教给徒弟。
比如说，销售的师傅就告诉徒弟怎么跟客户打交道，从打电话的开场白，到见面谈业务时察言观色，再到最后签单的小技巧。
要是技术岗的师傅呢，就从操作设备的小窍门，到解决疑难问题的独家秘方，都得传授给徒弟。
就像武林高手传授内功心法一样，一点不能含糊。
2. 工作经验分享。
那些工作中遇到的坑啊，师傅得提前给徒弟打好预防针。
比如说，财务师傅告诉徒弟哪个财务报表最容易出错，怎么避免；市场部的师傅分享以前做活动时遇到的突发情况，像场地突然出问题啦，嘉宾临时变卦啦，然后是怎么解决的。
这些经验可都是用钱和汗水换来的，珍贵着呢。
3. 职业素养培养。
师傅还要以身作则，培养徒弟良好的职业素养。
像守时、责任心、团队合作这些基本的，也要告诉徒弟在公司里的一些不成文的规矩，让徒弟快速融入公司文化。
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案 (5)
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案一、活动背景与目的近年来，某单位积极推行人才培养和传承工作，为了对年轻员工进行更全面的培养与指导，该单位决定开展“导师带徒”传帮带活动。
该活动旨在通过老员工与新员工之间的交流与合作，促进知识与经验的传承，提升新员工的专业技能和上岗能力，以及增进团队合作的凝聚力。
二、活动内容与方式2.1 导师选拔与培训针对活动中的导师角色，单位将进行导师选拔工作。
导师应具备丰富的工作经验和专业知识，能够有效指导和帮助新员工。
选拔要求如下：•工作年限不少于五年，有着扎实的专业知识和经验；•有良好的团队合作和沟通能力，能够积极主动地与新员工交流；•具备教学经验或培训管理能力者优先考虑。
选拔通过后，单位将对导师进行一定的培训，包括指导方法与技巧、知识传递方式等方面的内容。
2.2 徒弟申请与配对新员工中有意参与“导师带徒”活动的，可以主动进行申请。
单位将根据新员工的岗位需求、工作性质和个人意愿，结合导师的专业领域与工作经验，进行导师与徒弟的配对工作。
在配对过程中，单位会采取合理的方式进行评估和匹配，确保导师与徒弟之间的潜力和需求能够相互匹配，达到良好的合作效果。
2.3 活动计划与时间安排根据单位的工作安排和员工的实际情况，活动的时间安排如下：•活动预期时间：每年持续进行，时间可根据单位实际情况进行调整；•活动周期：每个徒弟与导师配对合作时间为半年，视情况可以延长或缩短；•活动目标：徒弟通过与导师的合作，提升专业能力与上岗技能；•活动形式：导师与徒弟每月进行至少两次线下交流，同时通过在线沟通和学习平台进行持续跟踪和学习。
2.4 活动效果评估及总结单位将定期对活动的效果进行评估与总结，包括徒弟的成长情况、工作表现以及导师的指导效果等方面。
通过定期的评估和总结，不断优化活动方案，提高活动的效果和参与度。
三、活动保障及预期效果3.1 活动保障措施单位将提供以下保障措施，确保活动的顺利进行：•提供专门的活动指导人员，对活动进行统筹和协调；•提供活动所需资源和平台支持，包括在线学习和交流平台等；•定期组织活动的经验交流会议，推动活动的优化和改进；•活动期间，对导师徒弟进行督导与指导。
导师带徒工作计划
a.认真学习，积极向导师请教问题，努力提高自身能力。
b.主动参与工作，积极完成工作任务。
c.及时反馈工作情况和遇到的问题，与导师保持良好沟通。
d.积极参加团队活动和培训，提升自身综合素质。
四、计划措施
1.建立导师带徒制度，明确导师和徒弟的职责和权利。
2.定期组织导师带徒活动，如业务培训、经验分享等。
三、计划内容
1.导师选拔：根据新员工的岗位需求，挑选业务能力较强、沟通能力较好、具有丰富经验的员工担任导师。
2.导师职责：
a.关心徒弟的生活和工作，给予必要的帮助和支持。
b.传授工作经验和技能，解答徒弟在工作中遇到的问题。
c.定期与徒弟进行沟通，了解其工作进展和心理状况，给予关心与指导。
d.评估徒弟的工作表现，提出改进意见和建议。
《篇二》
一、计划目的
为了帮助新员工快速融入公司，提升工作技能，增强团队协作能力，特制定本计划，通过导师带徒的方式进行一对一辅导，实现新员工的成长与发展。
二、计划目标
1.使新员工尽快熟悉公司文化、业务流程和工作内容。
2.提高新员工的工作技能和业务素质进导师与徒弟之间的沟通与交流。
c.及时反馈工作情况和遇到的问题，与导师保持良好沟通。
d.积极参加团队活动和培训，提升自身综合素质。
四、计划实施
1.导师带徒活动分为四个阶段：启动阶段、实施阶段、总结阶段和跟踪阶段。
2.启动阶段：举行导师带徒启动仪式，颁发导师证书，明确导师和徒弟的职责和期望。
3.实施阶段：导师按照计划对徒弟进行辅导，徒弟认真执行并反馈工作进展。
3.定期召开导师带徒工作总结会议，分享经验，表彰优秀导师和徒弟。
4.对导师带徒活动进行持续跟踪，收集反馈意见，不断优化和改进计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新员工入职“导师带徒”活动方案
为进一步整合公司人力资源，有效加快新员工进入岗位角色，促进企业健康和可持续发展，经研究决定，开展“导师带徒”活动，现将有关事宜安排如下：
一、活动目的
导师带徒活动旨在为学徒（新员工）设立一个自主学习平台，师与徒互帮、互学、互敬，从而带动全公司形成教学相长的有利氛围。
二、成立“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组（以下简称领导小组），负责活动的组织和管理工作。
主要职责为审议“导师带徒”活动方案、审议《“导师带徒”培养责任书》、审议《“导师带徒”考核评价表》等。
领导小组下设办公室，负责日常事务。
领导小组人员名单见附件1。
三、活动要求
（一）活动内容：本着师徒岗位相近的原则，进行企业规章制度、职业操守、劳动纪律和岗位专业技能传授等培训。
（二）活动期限：新员工试用期内。
四、师徒结对表
四、“导师带徒”工作程序
1、各部门负责人拟定师徒结对人选，经领导小组同意后确定师徒结对人选。
2、导师与学徒详细填写《“导师带徒”培养责任书》（见附件2），明确传、帮、带等目标、指导计划和学习计划。
3、在活动过程中，导师应廉洁奉公、乐于奉献，通过言传身教、谈心等多种形式，对学徒开展培训学习活动；学徒应尊重导师，刻苦学习，不断提高，虚心接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导，服从导师的教育培训安排。
4、导师认真填写《“导师带徒”考核评价表》（见附件3），对学徒进行评价，并交领导小组办公室审核备案。
5、学徒撰写学习报告（见附件4），详细阐述本人的心得体会、学习成果及工作思路，交并交领导小组办公室审核备案。
6、考核评价表和学习报告将作为新员工转正考核的依据。
附件： 1.《“导师带徒”活动领导小组人员名单》
2.《“导师带徒”培养责任书》
3.《“导师带徒”考核评价表》
4.《学徒学习报告》
附件1
“导师带徒”活动领导小组人员名单组长：
副组长：
成员：
附件2
“导师带徒”培养责任书
（参考范本）
注：在签订培养协议书前，由导师和学徒共同填写本表。
本表一式三份，学徒、导师、综合管理部各一份。
附件3
附件4。