桥梁美学

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斜拉桥的美学构思与仿真

斜拉桥的美学构思与仿真
则 以柔美 的主缆 曲线 为基 调 。 1 1 桥塔 .
向延 伸 , 给人 以坚 拔 的力感 与 雄踞 屹立 的形 象 ; 另

种是不让 基础尺 寸变大而将塔柱 内收成 钻石形 ,
不仅增加梁 下空 间 , 去也优雅美观 , 图 1 看上 见 。
桥塔 作为斜 拉 桥 主 构要 素 , 在力 学 上 起 着 重 要 作用 。与悬索 桥 桥 塔 以 门形 为基 本 形 态 相 比 , 斜 拉桥 的主塔形 状却 可 以多变 而不 会对 构造 整体
工 是 否便利 也是 重要 的影 响 因素 。
桥 塔 的正立 面 造 型 是 桥塔 美 学设 计 的要 点 。 其 造型 方式 多样 , 而独 柱 式 斜 拉桥 是 最 多 见 的形 式 。它形 态 十分 简 练 , 般 情 况下 为提 高 视 觉上 一 的均匀感 , 常常超 过最 上 端 拉 索 的锚 固点 而 向上
付 克 俭 宋 继 宏 干学军 詹 建 辉 刘 江 何 雄 君。
(. 北省宜 昌至巴东高速公路建设指挥部 1湖
2湖北省交通规划设计院 . 武汉
宜昌
400 ; 4 0 1
武汉 406) 3 0 3
405 ; . 汉理 工大学交通学院 30 1 3 武


根据斜拉桥构造 , 阐述 了斜 拉 桥 的美 学 构 思 方 法 , 以湖 北 省 宜 昌至 巴 东 高 速 公 路 神 农 溪
产生 太大 影 响 。桥 塔 是 斜 拉 桥 的 主要 传 力 构 件 ,
桥 梁结 构所 受活 载及结 构 全部 自重 都 由其 传 至地
*国家 自然 科 学 基 金项 目( 1 7 3 1 , 通 运 输 部 行 业 联 合 科 5186 )交

桥梁美学课程论文

桥梁美学课程论文

同济大学桥梁美学课程论文桥梁美学目录一引言 (2)二桥梁建筑美的基本因素: (2)1.统一和谐 (3)1.1多样统一 (3)1.2结构体系统一 (3)1.3结构形态的统一 (3)2. 均衡 (3)3.比例协调 (4)4. 韵律优美 (5)三桥梁结构的美学设计 (5)1.梁式桥 (6)2.拱桥 (6)3.刚构桥 (6)4.桁架桥 (6)5.斜拉桥 (7)四色彩与材质的设计 (7)五与环境融和 (8)六结语 (9)[摘要] :浅谈美学在桥梁设计中的应用并以世界最美桥梁评选结果为例[关键词]:桥梁美学一引言日本的桥梁美学大师伊藤学先生曾说: “桥能满足人们到达彼岸的心理希望,同时也是印象深刻的标志性建筑,并且常常成为审美的对象和文化遗产。

”他的说法一语道破了桥梁美学的重要性。

随着人类物质文明和精神文明的发展,桥梁不仅是交通系统的重要组成部分,而且常常是一种标志性建筑物。

桥梁美对于城市或区域形象的塑造更有义不容辞的责任。

二桥梁建筑美的基本因素:1.统一和谐1.1多样统一多样性是指桥梁由于功能和所处环境的不同而造就的结构、样式、造型的多样性。

统一性则体现在某一座桥的内部构造上。

例如一座桥上的装饰如灯栏、浮雕的统一,可以增强桥梁美感。

比如北京卢沟桥上栏杆望柱石狮子,虽然其姿态形形色色、变化无穷,但由于其部位、轮廓、造型都是一致的,所以获得了整体上统一的美感。

多样中求统一:从复杂的结构中提出各种可以互相统一的因素,起到衔接。

联系和协调的作用,使整体看起来"天在无缝"。

如桥梁中栏杆。

灯柱、行杆。

桥墩、跨度一般采用整齐划一,相同形态、相同间距或有规律的变化,从而起到整体统一协调、简洁明快的效果。

统一中求多样:同中求异,统一中求多样,求变化,营造情趣与韵味。

1.2结构体系统一桥梁各局部设计要体现整体划一的概念,避免产生孤立、离散、自成体系的不和谐现象,这在设计中是非常重要的。

1.3结构形态的统一恰当地处理次要部位对主体部分的从属关系,使所有细部形态从属于总体的几何形态,用相似的几何形态将各个部分协调在一起,如同音乐中主旋律反复出现一样,产生和谐统一美感。

关于桥的美术教案

关于桥的美术教案

关于桥的美术教案一、教学内容本节课选自人教版初中美术教材八年级上册,第四章《建筑艺术与欣赏》,第三节《桥梁之美》。

教学内容详细包括:桥梁的历史发展、桥梁的分类及特点、桥梁的美学特征、著名桥梁欣赏及创作实践。

二、教学目标1. 让学生了解桥梁的历史发展,掌握不同类型桥梁的特点及美学特征。

2. 培养学生对建筑艺术的欣赏能力,提高审美素养。

3. 通过实践创作,培养学生的动手能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点:桥梁的美学特征及其在艺术创作中的应用。

教学重点:桥梁的分类、特点及历史发展;著名桥梁的欣赏与实践创作。

四、教具与学具准备教具:多媒体设备、PPT、实物模型、画纸、画笔、颜料等。

学具:笔记本、画纸、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 导入:利用多媒体展示世界著名桥梁图片,引导学生关注桥梁的美,激发学生对本节课的兴趣。

2. 新课内容:(1)介绍桥梁的历史发展,让学生了解桥梁的演变过程。

(2)讲解桥梁的分类及特点,通过实物模型让学生更直观地认识不同类型的桥梁。

(3)分析桥梁的美学特征,结合著名桥梁的图片进行讲解。

(4)欣赏著名桥梁,引导学生关注桥梁的设计与美学价值。

3. 实践创作:(1)教师示范创作过程,讲解绘画技巧。

(2)学生根据所学知识,选择一种桥梁进行创作。

(3)学生实践创作,教师巡回指导。

4. 展示与评价:(1)学生展示自己的作品,分享创作心得。

(2)教师对学生的作品进行点评,给予鼓励和建议。

六、板书设计1. 桥梁的历史发展2. 桥梁的分类及特点3. 桥梁的美学特征4. 著名桥梁欣赏5. 创作实践七、作业设计1. 作业题目:以“家乡的桥”为主题,创作一幅美术作品。

2. 答案要求:作品需体现桥梁的特点,具有创意和美感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对桥梁的分类、特点及美学特征掌握情况较好,但在实践创作中,部分学生对绘画技巧掌握不足,需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸:(1)引导学生关注生活中的桥梁,了解其设计原理和美学价值。

浅析桥梁建筑造型与美学

浅析桥梁建筑造型与美学
2o 08年 第 l 2期 ( 总第 18期) 7
黑龙江交通科技
HEl0NGJANG l TONG J L - l JAOl KE I
NO 1 2 o . 2. 0 8
( u o 1 巍 扬 忠林 ‘赵 齐军 , ,
(.龙江县公路管理站 ;.齐齐哈尔市交通公路工程有限责任公 司) 1 2

要: 详细介绍了桥梁建筑造型的要素 , 指出了它在整个公路工程 中的地位 。 文献标识码 : c 文章编号 :0 8 3 3 2 o )2— 0 8~ l 1o —38 (o 8 1 0 9 0 型所独有 的形态和美感。 3 对称与均衡 对称是指以某一线为 中轴 线 , 右 、 左 前后 或上 下两侧的 建筑 同形同量。对称桥 梁建 筑造 型是最常见的表现形 式 , 以
桥梁 中线为对称轴 , 桥梁结构对称 , 孔数相 同, 跨度及结构尺 的主要 因素。 度均对称 。对称的造型统一感 好 , 规律性强 , 容易使人 产生 桥梁建筑空间形态一 般称 为形 体 。当人 们接近 一个卓 庄严 、 整齐的美感 , 同时也能照顾 到简化施工 、 降低造价的要 越的桥梁建筑时 , 由于其结构形体 的引发而使人产生感动 和 求。均衡则是在 非对称 的构 图 中 , 以不 等的距 离形成 力量 联想 , 我们把创造具有这种艺术感染力 的建筑结构形体称为 ( 体量 ) 的平衡感 。均衡 具有 变化 的美 , 其结构 特点是 生动 建筑造型 , 把获得这种建筑造 型的工作 过程称为建筑造型设 活泼 , 有动感。 计。 有些桥梁受地形 、 流主航道 、 河 主河 槽的影 响采 用不 了 l 协调与统一 对称布置 , 布孔不对称或结构形式不对称。对于布孔的不对 主要是指以下两个方面 。 称情况 , 为了达到造 型上 的均衡性 , 可采用斜塔 、 疏密与长度 () 1桥梁与桥位处 的 自然 景观 和附 近的人 工建筑 物一 不等的拉索和大小相差悬殊 的跨径 来调整布孑上 的不对称 L 起, 处在人们 的生活空间 中, 因此要 求桥梁建 筑造型 要达到 进 而达到均衡的 目的 , 而使 桥梁 从构造 、 从 功能和景 观上得 与环境 的协调。 到协调一致 的处理。结构的非对称造 型处理得 当, 有时也会 () 2 桥梁建筑本身 由若干部 分组成 , 其各 自功能和造型 产生令人难 以料想的效果。 不同, 这种差异和变化, 必然在和谐与秩序中得到有机统一, 4 比例与尺度 否则不是呆板单 调 , 便是杂乱无 章 , 唤不起人们的美感。 比例是表现桥 梁建筑 物 各部 分数 量关 系之 比, 相对 是 桥梁建筑中的环境设计 , 装饰 自然 , 不是 而是希 望桥梁 的 , 不涉及具体 尺寸 , 它包括 3 个方面 的内容。 建筑 同周围 自然景 色一起发挥 作用 。一般采 用 的手 法有 以 () 1是桥梁结构各部分本身的三维尺寸 的关系 ; 下几种 。 () 2 是桥梁结构 整体 与局部 或局部 与局 部之 间的三维 () 1 隐蔽 法 , 可能做 到藏桥 于景 中。此法 主要用于 尺寸 的关系 ; 即尽 山区或风景区的小跨径桥梁。 () 3 是桥梁结构实体部分与空 间部 分 的比例关 系, 也称 () 2 融合法 , 桥梁构 成新 环境 一个 要素 , 是使 组合 于周 为虚实 比例关系。 围总体景观和环境 的画面 中, 是常用 的方法 。 桥梁建筑中各部分尺寸 比 , 主要 服从于结 构刚度 、 变形 () 3 强调法 , 种突 出桥梁 建筑 , 其成 为景 观主体 和经济 的要求 , 是一 使 但需使人们从视觉上获得协 调匀称及满意的 的手法 , 一些城市跨越 江河 的大桥或特大桥往往属于此类。 感受 。主梁实体部分与桥下空 间部分 的 比 关系是虚 实比 例 桥梁结构造 型统一 , 先要 注 意各 结构 部分 的协调 统 例关系 , 首 在桥下净空或桥 面标高要 求 固定 的情 况下 , 可通过 般来说 , 要避免不同结 构体系混 杂使用 , 和引桥 调节跨度 , 主桥 进而增加或减 少梁 高 , 使桥梁 的虚实透视存 在一 应是相一致 或相近 的体 系 , 部桥墩造 型力求 简单划一 , 个最佳 的比例。 下 以 免显得杂乱无章 。 与 比例不同 , 尺度涉及 真实尺 寸的大小 , 但是一般 又不 2 主 从与重点 是指要素真实尺寸的大小 , 而是指建筑要素给人感觉上的大 桥梁建筑从功能特点考虑有主体 和附属之分 , 而从结构 小 印象和实际大小 之间的关 系。如果两者一致 , 则建筑形象 受力体系来说 , 主要受力构件和次要受力构件之分 。主桥 正确地反映 了建筑物 的真 实大小 , 有 如果不一致 , 则表 明建筑 与引桥 、 L 主孑与边孔 、 主体与附属 存在主从差异 , 这种差 异与 形象歪 曲了建筑物的真实大小 , 通常称为建筑物失掉 了应有 对立 , 使桥梁建筑形成一个完整协调 的有机整体 。 的尺度感。 桥梁的主从首先从布孔 上考虑 。如果一 座桥梁有 主孔 比例和尺度是密切相关 的建 筑造 型特征 , 如果一座桥梁 与边孑 之分 , L 则主孔不仅跨径大 , 高要 高, 标 而且有 时为了适 某些部位的尺度不 当或 比例 失调 , 会影响它 的整 体形象 , 都 应大跨 而采用不同的结构形 式 , 突出 了主孔位置 和造型 , 使 只有各部分的比例 和尺度达 到匀称 和协调 , 才能构成优美形 其视觉重点突 出引人注意 , 从而获得主从分 明的效果 。 象。 斜拉桥 、 悬索桥 的结构 图形简 洁 , 将竖 向及斜 向心 5 稳定与动势 主塔 理引诱线引 向塔顶 , 形成 人们瞩 目的重要部 位 , 突出 了高 耸 安全稳定 是对桥梁建筑 最基本 的使用要求 , 同时桥梁建 挺拔气势夺人的塔作为主体 的主导 地位 , 以轻柔 的拉索 、 筑必须给人以稳定 可靠 的感 觉 , 配 即使在力学 上是充分安全合 无限延伸 的水平加筋梁 , 觉上 主从分 明, 视 构成 了索结构桥 ( 下转第 1o页 ) o

桥梁美学论文

桥梁美学论文

桥梁美学结课论文2013年5月5日所谓伊人,在水一方---------桥梁深处的爱内容摘要:通过一个学期的桥梁美学选修课的学习,我了解了更多关于桥的知识。

现在,在我看来,每座桥都是有灵魂的。

她的前世今生,她的喜怒哀乐,都是人世间最动人的颂歌与诗篇。

今天,我想通过对家乡的安庆长江大桥,武汉的楚河汉街放鹰桥,泰国桂河大桥以及奥克兰海湾大桥的介绍,来说说我眼中的好桥梁!关键词:安庆长江大桥;楚河汉街放鹰桥;泰国桂河大桥;奥克兰海湾大桥一,安庆长江大桥安庆长江大桥,位于长江安庆段,全长5985.66米,主桥1040米,是万里长江上第35座变天堑为通途的桥梁。

安庆长江大桥建设创造了四项全国第一:从施工单位的选择到首节钢围堰下水时间最短,仅用22天时间;从首节钢围堰下水到着岩封底时间最短,仅用80个工作日;钢围堰着岩精度(为1/660)最高,超出设计规范的6.6倍;在全国同类大桥建设中,安全建设零事故记录保持时间最久。

这四个第一,不是冷冰冰的数字的堆砌,是善良勇敢的安庆人们心血的结晶。

一个梦:行人不再叹天堑----安庆,不单是以“为救李郎离家园”的千口传唱的黄梅戏闻名,更以其是临江宜城闻名全国。

但是在二十世纪后半期改革开放的大潮中,“因江而兴”的安庆凸现“因江而阻”的矛盾,日益成为偏居江北、望江兴叹的“孤城”。

安庆开始了百年建桥梦。

一架桥:众人同唱一首歌----百年大计,质量为本。

无畏冬寒,无畏夏暑,齐心协力,共建“长城”。

一座城:大桥舞动经济龙------一条大江孕育了一座城市,一架大桥让一座城市热血沸腾。

因为一座桥,爱上一座城。

因为一座桥,对生活充满希望。

以桥兴市、借桥发展。

这是一座普通的桥,但是却是我心中最温情的桥。

依桥而生,伴桥而长。

喝的是长江水,忘不了的是故乡情。

二,楚河汉街放鹰桥放鹰桥,因为靠近东湖放鹰台而得名。

放鹰桥上立着四座桥堡,桥堡与桥堡之间有蓝色的横梁和悬索相连,采用欧洲古典“塔楼”式景观桥的设计理念和桥身“横三段纵三段”的设计手法,使得塔楼屋顶及墙体材料具有古典韵味,同时也具有异国情调。

创新设计桥梁:科技与美学相结合的桥之美教案

创新设计桥梁:科技与美学相结合的桥之美教案

创新设计桥梁:科技与美学相结合的桥之美教案要随着科技的不断发展,桥梁建设领域也不断创新。

创新设计桥梁是将科技与美学相结合,实现桥梁的功能性、美观性和环保性。

本文探讨了创新设计桥梁的重要性、设计原则以及设计案例,并提出了相应的课程教学方法,让学生了解桥梁建设的发展历程,培养其对于美学与科技相结合的理解和创新思维,提高学生的设计能力和实践应用能力。

关键词:创新设计、桥梁、科技、美学、环保一、引言桥梁作为人类文明进步的重要标志之一,不仅连接着两岸之间的人们,更连接着人们的灵魂。

然而传统的桥梁建设已经无法满足当今社会的需求,因此需要进行创新设计,将科技与美学相结合,实现桥梁的功能性、美观性和环保性。

这种融合不仅令桥梁的设计更加优雅,也让人们对桥梁建设产生了更大的兴趣。

二、创新设计桥梁的重要性1.提高桥梁的安全性创新设计桥梁可以有效的提高桥梁的安全性。

在以往,桥梁的结构设计主要依靠经验和统计学,而随着科技的不断进步,人们可以利用计算机模拟和研究材料的特性等方式,提前发现桥梁损坏的可能,避免桥梁的垮塌和安全隐患。

2.提高桥梁的美观性随着城市化进程的不断加快,对桥梁的审美要求也越来越高。

创新设计桥梁可以让桥梁的设计更加美观,让桥梁成为城市的一道亮丽的景观线条。

3.提高桥梁的环保性创新设计桥梁可以减少对环境的影响,提高桥梁的环保性。

利用新型材料和结构设计,能够有效降低桥梁的能耗和对环境的污染,保护自然环境的同时提高桥梁的可持续性。

三、创新设计桥梁的设计原则1.功能优先在桥梁设计中,功能优先始终是最基本最重要的原则。

要确保桥梁能够承受预期荷载,满足使用要求,在此基础上才能考虑美观性和环保性的问题。

2.美观与环保相结合在满足基本功能的前提下,创新设计桥梁可以考虑美观与环保相结合。

美观的桥梁不仅可以增加城市亮点,也可以提高人们的身心愉悦度,增加社会美好意向。

环保设计更能够体现我们对自然环境的尊重和珍视。

3.独立创新独立创新也是桥梁设计中的重要原则之一。

杭州湾跨海大桥桥梁美学赏析

杭州湾跨海大桥桥梁美学赏析

长桥卧波---杭州湾跨海大桥桥梁美学分析通过桥梁美学的学习,让我对于桥梁有了一定认识。

桥梁是人类根据生活与生产发展的需要而兴建的一种公共建筑。

因为它自身的实用性,巨大性,艺术性而极大地影响人类的生活。

随着人类物质文明的发展,桥梁美学对于城市的景观美化与提升有着义不容辞的责任,因此桥梁美学越来越受到人们的关注。

人们不仅希望所建设的桥梁能达到实用的功能,还希望它给予人美的享受。

杭州湾跨海大桥于2008年5月1日建成通车,大桥工程全长36公里,海上段长度达32公里。

全桥总计混凝土245万立方,各类钢材82万吨,钢管桩5513根,承台1272个,墩身1428个,工程规模浩大。

是世界上最大,工程规模最巨大的一座桥梁,其中北航道布孔为908m,为钻石形双塔双索刚面箱梁斜拉桥;南航道布孔为578m,为A形独塔双索面钢箱梁斜拉桥。

水区引桥采用70m跨径整孔预制吊装的连续箱梁结构,滩涂区引桥采用50m跨径整孔预制吊装的连续箱梁结构。

在景观设计上,杭州湾跨海大桥考虑了刚柔相济,色彩富寓变换与协调,空间结构的连续性和引桥桥墩艺术造型四个方面。

(1)刚柔相济:景观设计师们借助西湖苏堤“长桥卧波”的美学理念,兼顾杭州湾水文环境特点,结合行车时司机和乘客的心理因素,确定了大桥刚柔相济原则。

整座大桥平面为S形曲线,总体上看线形优美、生动活泼。

从侧面看,在南北航道的通航孔桥处各呈一拱形,具有了起伏跌宕的立面形状,柔化了桥塔的刚性。

(2)色彩富寓变换与协调:大桥的护栏为彩虹7色,每种颜色覆盖5公里,自慈溪到嘉兴海盐分别为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这样的设计减少了司机的视觉疲劳,给予了他们美的享受;与此同时,在杭州湾地区,由于海洋和天空的色彩变化较少,单色的配色让人感觉较好,故南北航道都整体采用浅灰色,与环境相协调。

而在海中平台采用宝石蓝和白色为主色调。

白色使观光塔显得简洁,轻巧,与杭州湾跨海大桥的浅灰色相协调。

蓝色则使海中平台与大海显得更加和谐,表现了跨海大桥的主题。

庆阳彩虹桥设计理念是什么

庆阳彩虹桥设计理念是什么

庆阳彩虹桥设计理念是什么
庆阳彩虹桥是一座连接城市两岸的现代化桥梁,其设计理念体现了现代城市建
设的理念和美学观念。

彩虹桥的设计理念主要体现在以下几个方面:
1. 环保节能,彩虹桥的设计理念注重环保和节能,采用了现代化的材料和技术,使桥梁在建设和使用过程中尽可能减少对环境的影响,同时提高了使用寿命和安全性。

2. 美学与实用结合,彩虹桥的设计理念注重美学与实用的结合,桥梁的外观造
型优美,色彩鲜艳,能够成为城市的地标性建筑,同时也具有实用性,满足了市民的出行需求。

3. 人性化设计,彩虹桥的设计理念体现了人性化设计,桥梁的宽度和高度都经
过精心计算,以确保行人和车辆的通行安全和舒适度,同时也设置了观景台和休息区,为市民提供了一个休闲观光的场所。

4. 文化传承,彩虹桥的设计理念还体现了对当地文化的传承和弘扬,桥梁的设
计元素融入了庆阳的传统文化符号,使得桥梁不仅是一座交通设施,更是一座具有文化内涵的城市地标。

总的来说,庆阳彩虹桥的设计理念是以现代化、环保、美学、实用和文化传承
为核心,体现了对城市建设的关注和对市民生活质量的关怀,成为了庆阳城市的一道靓丽风景线。

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桥梁美学0章概论1.桥梁鉴赏课程目的与作用本课程是相关专业--建筑、路桥、城市规划、旅游、园林、艺术设计、文化与传播等专业的全校性选修课。

桥梁作为公共建筑,是人类根据生活与生产发展的需要,利用所掌握的物质技术手段,在科学规律和美学法则支配下,通过精心设计而创造的人工构造物,是人文科学、工程技术与艺术三位合一的产物。

通过学习《桥梁鉴赏》,使现代大学生懂得桥梁的基本类型和结构,认识桥梁美学知识。

使学生了解桥梁建筑的美学与自然科学的密彻关联性,了解建筑美与物理力学和结构工程之间的密不可分的关系,通过学习使学生从宏观直觉认识的桥梁建筑美感,进一步认识桥梁建筑的微观观察的工程艺术的美感。

通过学习《桥梁鉴赏》,使现代大学生认识工程结构美和形态美是以力学条件为基础的。

通过学习让学生领会不同学科知识的关联性和可应用性,为今后在从事自己的专业工作中做到能将多个相关学科进行交叉应用和创新打下一定的基础。

2.桥梁鉴赏课程要求本课的教学环节包括课堂讲授,学生自学,文献考察,期末考查。

通过上述基本教学步骤,要求学生了解各种桥梁的类型及其美学原理,了解桥梁结构的外形美与内在美的自然科学的关系。

认识桥梁美的人文科学、工程技术与艺术三位合一的基本原理。

要求学生学会建筑审美的基本方法,克服普通人的单纯的为美而审美的美学意识,初步掌握从多角度多学科多因素的审美技能。

并能正确地将这些知识应用于工作和社会实践中。

本课程课堂授课36学时,考查方式为根据自己的兴趣任选古今中外的三类桥梁进行美学评价。

3.桥梁鉴赏的意义与方法桥梁鉴赏的定义“鉴”---鉴别;“赏”---欣赏。

这是中文概念组词规律的一种表现。

鉴别是技术性很强的行为,而欣赏却是艺术性很强的行为。

可见:桥梁鉴赏学,是一门工程技术与美学艺术高度融合的学科。

桥梁鉴赏的意义“桥是跨越障碍的通道”。

这是各种词典里对桥的解释中最简洁、准确与科学的定义。

桥是随着人们各个历史阶段中由于生存和生活的需要而产生和发展的。

桥梁在人类物质生活与精神生活中具有特殊意义。

桥,作为历史的目击者和重大历史事件的见证,犹如饱经风霜的老人,留下了人类演进的印痕;桥,作为陆上交通系统的重要组成部分,记录着每一个国家政治上的统一和地缘政治加强的历史;桥,作为人类经济活动的需要,体现着人类科技文明与经济发展的进展历程;桥,集社会文化和建筑艺术于一身,向世人展示着其独特的观赏美.1.对桥梁的鉴赏利于充分发挥桥的功效桥梁的功效具有多重性跨越障碍的通道美化环境的景物促进经济的发展促进文化的发展引导城镇的发展促进文明与进步提高生活的质量2.对桥梁的鉴赏利于充分调动多方因素对桥梁建设的影响车辆通行对桥梁提出的要求行人通行对桥梁提出的要求船只通行对桥梁提出的要求河流泄洪对桥梁提出的要求人们生活对桥梁提出的要求人们生产对桥梁提出的要求交通网络对桥梁提出的要求社会管理对桥梁提出的要求3.对桥梁的鉴赏利于指导有关人员对桥梁的管理桥梁的分类管理桥梁的区域管理桥梁的季节管理桥梁的灾害管理桥梁的周期管理4.对桥梁的鉴赏利于指导不同行业和部门对桥梁的运用桥梁的交通运输运用桥梁的人际交往运用桥梁的文化活动运用桥梁的布景美化运用二、桥梁鉴赏的一般方法•桥梁是广义建筑的一个领域,于是也就产生了桥梁建筑艺术的问题。

一座城市中,桥头往往是人们休闲游览的地方。

人们欣赏着城市建筑和自然风景,同时欣赏着人类智慧与力量的创造物――桥。

•即使是在偏远的农村和重山峻岭之中的峡谷,也有桥梁为自然增添丰富的情调。

在桥梁建筑中也和房屋建筑一样,存在着不同的审美观点,不同的审美观形成不同的建筑风格,百花齐放,百家争鸣,从而使桥梁建筑不断的丰富多彩。

•但是,凡事都要有一个标准、一个尺度,桥梁建筑美学也同样如此。

什么是桥梁建筑美学的一般规律呢?有人认为,根据桥梁建筑的特点,可以分为:•多样性与统一性•动感与稳定•韵律与节奏多样性与统一性•此处的多样性是指桥梁由于功能和所处环境的不同而造就的结构、样式、造型的多样性。

比如,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中的“小桥”,是在宁静村庄中跨一条小河而建的,所以样式必然简约、明快、朴实无华。

而像“一桥飞架南北,天堑变通途”所描述的武汉长江大桥,则是横卧大江之上,伟岸挺拔,气势夺人。

•而统一性则体现在某一座桥的内部构造上。

可以说,多样并非不好,但在一座桥上把什么东西都放在一起就缺乏主题、杂乱无章了。

一座桥上的装饰如灯栏、浮雕的统一,可以增强桥梁美感。

•比如北京卢沟桥上栏杆望柱石狮子,虽然其姿态形形色色、变化无穷,但由于其部位、轮廓、造型都是一致的,所以获得了整体上统一的美感。

武汉长江大桥正桥栏杆上,每隔8米有一块铸铁雕花栏板,栏板上花式丰富多彩,各式各样,而多样的花式又统一于同样的栏板规格与式样之中,使整座桥既富于趣味,又不显杂乱。

•桥梁的功能美•桥梁的造型美•桥梁的环境美•桥梁的宏观美•桥梁的高空美•桥梁的独立美•桥梁的历史美•桥梁的民俗美动感与稳定•桥梁据其自身的不同造型可以给人以不同的动感印象。

比如,桥梁建筑中,水平的直线向远处延伸的时候,其直如矢,使人感到扩张的力量;几根水平直线交汇于一点,以极快的速度引人入深远的意境;而垂直线向上伸展,常常使人感到挺拔、肃穆等等,这些都是对直线的动感感受;而桥梁建筑中曲线给人的感受则是优雅、魅力、柔和、丰富等抒情效果•稳定安全是对桥梁建筑最基本的使用要求。

桥梁本身的组成结构处于平衡状态,各部分在实现功能作用方面所显示的安静、自信、坚固的形象,给人一种坚定、牢靠和不可撼动的稳定感。

但如果桥墩纤细、上重下轻,就会起到相反的效果了。

•由于桥梁是强调一维方向的空间结构,其跨越方向的延伸长度要比宽度与高度大得多,所以人们沿着桥梁水平方向目视多跨桥梁,自然就会有强烈运动延伸的动感,而看见穿梭不停的车辆在稳固的大桥上来来往往,则深刻地感受到动感与稳定的完美结合。

韵律与节奏•我国1968年修建的南京长江大桥,正桥长1576米,分10孔,每孔有128米简支钢桁梁和9×160米连续钢桁梁组成。

该桥强烈的韵律形成宏伟的气势,其连续韵律由两部分构成:一是上部简单桁架图形,好似无限的连绵重复韵律;二是桥墩处桁架支腿的重复出现表现出孔径间断重复,同时又表现出上部桁架梁韵律的节奏感。

再比如桥梁上不断重复出现的桥栏、石刻甚至路灯,都给人明显的节奏感。

•又如,1995年建成的武汉长江二桥,完成了江城“万里长江第一环”的壮举,其橘黄色拔地而起的斜拉钢索、浅绿色向前延伸的两排大桥栏杆和宽阔笔直的黑色沥青桥面,使整个桥梁不仅雄伟,而且豪迈,体现出改革开放时代的奔放韵律和发展中的武汉大踏步前进的坚实节奏。

2000年9月,目前国内最大、亚洲第二、世界第三大的双塔双索面斜拉桥――武汉白沙洲长江大桥建成。

该桥长3586.38米,加两岸引桥接线道路,总长达10.01公里,两个主塔各高175米,斜拉索96对,正桥主跨618米。

驱车行驶在桥面上,穿行于乳白色斜拉钢索之间,凌驾于滔滔江水之上,使人顿生穿越时空的节奏,感受挟云飞天之韵律,极大地吻合了飞速发展的时代脉搏。

•节奏同韵律相结合,可以奏出一曲动人旋律,而桥梁正是用它自身的韵律与节奏,谱写着建筑学上的美妙乐章!三、桥梁的效果•“以小见大”和“以大见小”•桥梁的以小见大:在桥梁美学上同样适用。

桥墩、桥头、桥栏杆等组成部分的装饰美,影响着桥梁的整体效果。

•桥梁的以大见小:表现为高大雄伟的大桥,能缩影为整幅完美的景象。

如照相取景,能在某个方位获得完美的造型。

桥梁会因自身所处的不同环境有不同的造型。

比如,苏州园林里短小的桥梁往往造得极矮且没有栏杆,这样可以使人更接近水面,便于观赏自身倒影和水中游鱼;而没有栏杆这一细节,会使游人略带几分小心地过桥,险中得乐,颇有一番滋味。

园林里水面上较长的桥梁则宜于建得曲折多姿。

•我国园林在局促的范围之内,咫尺山林,聚集了不少精粹的景物。

曲折的桥梁增加了空间,可以从不同的角度观赏风景,像杭州西湖“三潭印月”的“九曲桥”便是如此,特有一种风韵。

又如罗马时代不少桥梁本身是为了军事目的而建的,桥上必设有桥头堡垒,不光是为了作战需要,同时也给人以雄伟英武的印象。

•再如,由于当时宗教对社会起控制作用,不少桥上往往建有教堂、神龛或其他宗教性的建筑物,这些在中世纪的欧洲最常见。

•桥头往往是人们观赏一座桥的必看之处,当然,有桥头的应是大桥和城市桥梁。

结构造型好的桥没有桥头衬托,不会给人带来美感。

在古代,桥头建筑多采用对称布置的堡塔式或教堂式建筑,给人以高耸、庞大和肃穆的感觉。

•我国五六十年代以来的桥梁建筑也十分重视桥头建筑的装饰作用。

如武汉长江大桥(一桥)的桥头是具有传统民族风格的亭台楼阁式的,恰与两岸的龟蛇二山、黄鹤楼、晴川阁、莲花煳等风景名胜相融相衬,别具风格。

•1968年建成的南京长江大桥,桥头建筑由前台和后台两部分组成,前台以三面红旗为主题,后台以工农兵群塑为主题,显得雄伟壮观。

所以说,桥头美的要求是造型新颖独特,外观同环境相融,并体现一定的政治文化意义。

•大桥栏杆除了要求稳定、安全以外,栏杆的造型也是桥梁美学的重要组成部分。

如卢沟桥的栏杆是闻名世界的石狮栏杆,全桥485个小石狮雕在望栏上,形态活泼,造型各异,妙趣横生,令人赞叹。

•古老的拱桥,如颐和园的一些桥梁,选用汉白玉、青白石等上乘石料精雕细琢做成桥栏,体现了皇家园林豪华精美的效果。

而现代桥栏则趋向于简洁、明快、大方,如不锈钢制栏杆、铸铁栏杆等,造型也多采用直线形。

另外桥上的隔离栅或隔离板,也有精心的设计,如设计成卡通形、几何图形等,富于科技色彩和时代气息。

•最后,桥梁的色彩对桥的美观也有一定的影响。

人们目视一个物体,是以“形”和“色”来加以区分的。

“色”会使人产生各种各样的联想与感受而起着心理上的作用。

建桥的各种材料有着自己固有的颜色,反映在人们的视觉感官上就是“外观质地”的印象。

•如混凝土呈现其材料特征是灰色或白色,钢架从防锈出发,所涂防锈漆是橘红色。

桥梁的色彩搭配主要有两个原则,一是体现自身的造型美,二是同周围的环境相配合。

如在海面上的桥梁多以白、黄色调为主,因为要同蓝色的海水相比对;而在城市中的桥梁则多用橘红、绿色、五彩等,以便在钢筋混凝土的环境下增添几分活力。

所以,对桥梁色彩的选择也是十分重要的。

四、小结•桥梁是人类生活中的必需品,也可以是一种艺术品。

设计一座既科学、适用又具艺术美的桥梁,需要设计者在获得桥梁构造的各种知识和广博的生活经验的基础上,进行深刻的研究,展开丰富的想象,付出再造性与创造性的劳动。

人们从桥梁艺术中获得美的感受,通过桥梁美的形象产生出许多美的联想。

人们将桥梁比作虹,比作龙,比作玉带,比作玉琏等,无论是对桥梁细节美还是整体美的观赏,人们都在体味着不同于音乐,不同于美术,不同于舞蹈,但却又可以获得同音乐、美术、舞蹈相媲美的桥梁建筑艺术感受!通常可从哪些要素去研究和发现桥梁的美学特征?•桥梁的功能美;桥梁的造型美;•桥梁的环境美;桥梁的宏观美;•桥梁的高空美;桥梁的独立美;•桥梁的历史美;桥梁的民俗美。

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