七年级下语文练习试卷十一
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周考试卷 及参考答案
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周考试卷一、基础知识（每小题3分，共15分）1．下列注音无误的一组是（）A．迷茫（máng）菌子（jüèn）简陋（lòu）悠闲（xiān）B．延伸（shēn）茂密（mòu）花瓣（bàn）陡峭（dǒu）C．麂子（jǐ）恍惚（hū）撵走（niǎn）驿路（yì）D．喷香（pèng）悠葺（róng）四溢（yì）寨子（zài）2．下列词语无错别字的一组是（）A．晶莹迁陡茂密花瓣B．茸毛竹篾蔑视歌谣C．明枪夜幕恍忽拆损D．雷峰作楫陡峭挺好3．“驿路梨花”中的梨花指的是（）A．漫山遍野盛开的洁白的梨花。
B．具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。
C．为人民服务的雷锋精神的象征。
D．语意双关，既指漫山遍野盛开的洁白的梨花，又指心灵美好的哈尼族姑娘，更是为人民服务的雷锋精神的象征。
4．课文有一句表示全篇题旨的话，这句话是（）A．山，好大的山啊！B．是雷锋同志教我们这样做的。
C．“驿路梨花处处开。
”D．她要用为人民服务的精神来帮助过路人。
5．选出下列说法有错误的一项是（）A．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。
对梨花姑娘采用的是间接描写。
B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C．课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
D．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。
二、阅读分析题（共30分）（一）阅读短文，完成各小题。
（每小题3分，共18分）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
七年级下学期语文期末考试试卷第11套真题)
七年级下学期语文期末考试试卷一、选择题1. 1．下列加下划线字注音全对的一项是（）A . 祈祷孤孀门槛气冲斗牛B . 校补哺育修葺心有灵犀C . 殷红诘问愧怍颠沛流离D . 纠纷累赘赤裸深恶痛绝2. 下列词语的书写没有错误的一项是（）A . 选聘滞笨缈小鞠躬尽萃B . 婉转烦锁茏罩目不窥园C . 深宵狂澜陡峭仙露琼浆D . 班斓取缔绸密忧心冲冲3. 下列句子中加下划线成语使用有误的一项是A . 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
B . 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C . 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D . 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4. 请选出下列句子中没有语病的一项（）A . 央视推出的《中国诗词大会》节目不仅对我们这些中学生很感兴趣，而且很多老年人也很感兴趣。
B . 夏季的大梅沙海滨公园是人们消暑避夏的好时候。
C . 为了杜绝这类交通事故的再次发生，大家一定要遵守交通法规。
D . 高铁具有安全、快捷、舒适、低碳环保，已成为人们出行的重要交通工具之一。
5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A . 这是什么人的房子呢？B . 走在前边的约摸十四、五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
C . 一座草顶，竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
D . 正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花”！6. 请选出下列句子排序最确切的一项①错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事②车窗外不断闪动着变幻不定的景色③关键是我们不能错过预定的到站④人生如奔驰的列车A . ②③④①B . ③①②④C . ④②①③D . ①③④②7. 下列关于文学常识及作品内容的表述，不完全正确的一项是（）A . 课文《驿路梨花》，结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句，对突出文章的中心思想和结构的完整有重大的作用，从结构上说，题文相映，首尾呼应，使作品结构严谨，浑然一体。
第11课《老王》同步练习部编版语文七年级下册(含答案)
第11课《老王》同步练习部编版语文七年级下册(含答案）《老王》自主检测评估1. 课内跟踪【基础存盘】1.根据拼音写出相应的词语。
⑴有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāng pì（）的小胡同。
⑵我们从干校回来，载客三轮都qǔdì（）了。
⑶有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn（）在门框里。
⑷几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.看到来了许多生面孔，小女孩惶恐极了，连忙躲到妈妈身后去了。
B.快上课了，他背着滞笨的袋子，吃力地向教室走去。
C.一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋，看得出已经好多年没人居住了。
D.作为中学生，我们处处要讲礼貌，不能随意出言侮辱他人。
3.下面语段中，有语病的一项是（）①作为亚洲最大的候鸟越冬地，每年约有70万只候鸟来到鄱阳湖越冬。
其中包括全球98%以上的白鹤、70%以上的白枕鹤、60%以上的鸿雁等珍稀候鸟。
②南昌市获得“国际湿地城市”称号，也是实至名归的。
③随后的时间里，鹤类、天鹅类、大雁类等十余个品种、上千只候鸟也陆续飞抵南昌艾溪湖湿地公园。
这也表明，④随着北方气温逐渐降低，使越来越多的越冬候鸟将飞抵鄱阳湖。
A.①____________B.②____________C.③D.④4.综合性学习班级举行会谈“让世界充满爱”的综合性学习，请你完成下列活动。
⑴用简洁的言概括下列材料。
在山西省长治市平顺县太行山深处，有一所仅有5名学生的麻雀小学——达驼教学点。
这个海拔超过1600米的小学，是方圆20里内的唯一一所学校。
宋忠胜、李月梅夫妇来到达驼教学点任教，转眼已是第16个年头。
宋忠胜主要负责语文、思政、体育等课程，李月梅主要教数学、美术和音乐。
放学后，他们还经常要送回家路程较远的学生回家，在学校的每一天都忙碌而充实。
10-11学年第二学期初一语文单元测试试卷
班级： 姓名： 考试号（学号）： …………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题……………………10-11学年第二学期初一语文单元测试试卷（3、25）出卷人：黄建平 校对人：马春芳（本试卷满分130分，考试试卷120分钟）一、基础知识：（26分） 1.根据拼音写汉字：（4分）(tu í) ______唐 （ch ěng ）_______能 确______（z áo ） 摩______ (su ō) 2．改错：（4分）得意洋洋 不约而同 著作等生 蹑手蹑脚 人声鼎沸 人迹罕致 手不释卷 轻装淡抹 融于一炉 别具匠心 轩然大波 不辞劳苦 错别字 订 正3．默写(10分)（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为 ，成为 ，成为成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我。
（2） ， 。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥。
（3） ，潭影空人心。
（ 《题破山寺后禅院》） （4） ，乾坤日夜浮。
（杜甫《 》）（5）一儿曰：“日初出大如车盖， ， ？（《两小儿辩日》） 4．一位同学在仿写“拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；____。
”使与前面的句子构成排比句时，做了这样一个答案：“拥有青春，就舍弃了失败”，请你判断他的答案是否正确，谈出理由。
并请你写一个正确的。
（4分）理由： 仿句： 5．信息时代，网络阅读对青少年的影响很大。
你的不少同学热衷网络阅读，双休日时候几乎一天到晚坐在电脑前，知道这种情况后，你想劝阻你的同学，请把你要说的话写下来。
（4分）二、阅读理解（44分） （一）玩味古典(12分)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
人教版七年级语文下册第11课《邓稼先》同步练习及答案
人教版七年级语文下册第11课《邓稼先》同步练习及答案人教版七年级语文下册第11课《邓稼先》同步练习及答案11 .邓稼先【积累·感知】一.给加点字注音可歌可泣＿＿＿鲜为人知＿＿＿鞠躬尽瘁＿＿＿锋芒毕露＿＿＿热泪满眶＿＿＿马革裹尸＿＿＿层出不穷＿＿＿风悲日曛＿＿＿二.据拼音写汉字至死不xiè＿＿＿妇rú＿＿＿皆知平沙无yín＿＿＿péng ＿＿＿断草枯家喻户xiǎo＿＿＿兽tǐng＿＿＿亡群燕然lè＿＿＿功常fù＿＿＿三军三.词语填空当之无＿＿＿死而后＿＿＿＿＿＿然不同知人之＿＿＿盖世无＿＿＿德高望＿＿＿公而忘＿＿＿两＿＿＿清风四.仿照下面例句写一句话例：“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
仿写：五.整体感悟课文后回答1.在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年来的历史？2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？3.邓稼先的伟大贡献和崇高品质有哪些？4.全文六个部分之间有什么联系？【体验·探究】六.课内语段阅读“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。
在北平上完小学和中学后，于1945年自昆明西南联大毕业。
1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。
1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新日子！1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
第11课《老王》同步练习-部编版语文七年级下册
七年级语文下册同步练习第11课《老王》一、基础知识。
1.给下列加点的字注音。
镶嵌．．( )( )．．( )( )滞．笨( ) 阴翳．( ) 骷髅攥．着( ) 伛偻．．( )( ) 惶．恐( ) 愧怍．( )2.指出下列每组词中的错别字并改正。
(1)惶恐肿胀默许慰籍改为(2)塌败凑合湖涂抱歉改为(3)荒僻善良取谛闲聊改为(4)包裹诲辱凑合僵直改为3.下列加点字注音全对的一项是( )A.荒僻(pì)愧怍(zuò)塌败(tā)伛偻(qǔ)B.取缔(dǐ)门框( kuāng)恶病(è)攥着(zuàn)C.侮辱(wǔ)绷带(bēng)骷髅(1óu)滞笨(zhì)D.镶嵌(qiàn)阴翳(yì)蹬车(dēng)干校(gān)4.下列句中对加点词解释有误的一项是( )A.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
(惶恐:内心恭敬,诚惶诚恐)B.(我们)看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。
(塌败:塌陷破败)C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
(滞笨:呆滞笨拙)D.我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(愧怍:惭愧)5.选出下面句子中句意明确、没有语病的一项( )A．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C．我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
6.将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是( )爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
①飘荡在夜空里的一首歌谣①沙漠中的一泓清泉①洒在久旱大地上的一场甘霖①冬日里的一片阳光A．①①①①B．①①①① C．①①①① D．①①①①7.指出下列各句对人物描写所采用的方法。
2024年最新仁爱版七年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新仁爱版七年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)八、阅读理解题（20分）1. 现代文阅读理解（10分）2. 古诗文阅读理解（10分）九、写作题（25分）1. 话题作文（25分）十、语言运用题（10分）1. 病句修改（5分）2. 词语搭配（5分）十一、文学常识题（10分）1. 作者与作品（5分）2. 文学流派（5分）十二、语法题（10分）1. 词性辨析（5分）2. 句子成分分析（5分）十三、修辞手法题（10分）1. 修辞手法辨析（5分）2. 修辞手法运用（5分）十四、古诗文默写题（10分）1. 古诗文默写（10分）十五、综合题（15分）1. 综合阅读理解（10分）2. 综合写作（5分）一、基础知识题（20分）1. 词语解释：正确2. 词语辨析：正确3. 成语填空：正确4. 句子仿写：正确5. 句子改写：正确6. 句子排序：正确7. 句子衔接：正确1. 词语解释：考查学生对词语意义的理解能力。
2. 词语辨析：考查学生对近义词的辨析能力。
3. 成语填空：考查学生对成语的积累和运用能力。
4. 句子仿写：考查学生的语言表达能力和创造力。
5. 句子改写：考查学生对句子结构和语法的掌握能力。
6. 句子排序：考查学生的逻辑思维能力和句子理解能力。
7. 句子衔接：考查学生的语言连贯性和逻辑思维能力。
二、古诗文默写题（20分）1. 古诗文默写：正确1. 古诗文默写：考查学生对古诗文的记忆和积累能力。
三、阅读理解题（40分）1. 现代文阅读理解：正确2. 古诗文阅读理解：正确1. 现代文阅读理解：考查学生对现代文的理解、分析和概括能力。
2. 古诗文阅读理解：考查学生对古诗文的鉴赏、理解和分析能力。
四、写作题（25分）1. 话题作文：正确1. 话题作文：考查学生的语言表达能力、思维能力和创造力。
五、语言运用题（10分）1. 病句修改：正确2. 词语搭配：正确1. 病句修改：考查学生对句子结构和语法的掌握能力。
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周练试卷
人教版初中语文七年级下册第二学期第11周周练试卷一、积累与运用（30分）1.给下列加点的字注音。
（6分）商酌．（）累赘．（）拖沓．（）慎．重（）删．减（）妥．帖（）2.下列选项中有错别字的一组是( )（4分）A.繁碎教晦草率B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨D.体例躬行格式3．根据下列描述写出相应的词语，有误的一项是( ) （4分）A．生活艰难，四处流浪。
(颠沛流离)B．一笑了之，表示毫不介意。
(付之一笑)C．不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
(不耻下问)D．用自己的行动做出榜样。
(为人师表)4．下列句子中加点成语使用不当的一项是( ) （4分）A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流．．．离．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
5．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( ) （4分）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
6．阅读下面语段，回答问题。
（8分）①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。
”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
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1、根据拼音写汉字或给加点的字注音：（2分）驯良（）蛰伏（）惹恼（）jiǎo（）健遮bì（）分chà（）guāi（）巧líng（）珑锹（）甲殷（）勤献魅（）qiào（）翅wān（）豆炫（）耀螽（）斯zh ǐ（）尺獏（）上林苑（）翌（）日栖（）息繁衍（）孤僻（）璀càn（）哺（）乳分娩（）笨拙（）仔（）熊猫豆荚（）笨拙（）bīn（）危2．指出下列各句中的错别字并改正在后面的括号里。
（1）那声音听起来不像是唱歌，倒更像是报怨声。
（）（2）在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是快乐的标致。
（）（3）它们的腹部末端像梨一样的产卵挖土。
（）（4）可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于衰。
（）（5）腹部的最后一节鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。
（）3．指出下列词语中的错别字并改正。
（5分）贪得无厌憨态可鞠婷婷玉立曲指可数悠然自得狼狈不堪慢不经心烟波浩瀚神态温顺安生立命功勋卓著栩栩如生4．下列加粗字的解释完全正确的一项是（2分）（）A．矫健（强壮）濒危（临近，接近）无动于衷（念头）B．乐不可支（支持）栖息（停留）漫不经心（弥漫）C．翌日（第二天）璀璨（形容珠宝等光彩夺目、鲜明）征袖（远行）D．藉秋风（凭借）崇山峻岭（高）序齿（牙齿）5．指出下列语句使用的说明方法。
（1）汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽，大熊猫名列首位，可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。
（）（2）大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。
（）（3）大熊猫的学名其实叫“猫熊”意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。
（）（4）奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重却只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一。
（）（1）两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。
（）（2）还有我的家乡有一种结两种豆荚的野豌豆。
一种豆荚在地上，一种豆荚在土里，两者都能生根发芽。
（）（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）（4）熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。
（）（5）每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里（）6．填空。
《松树金龟子》选自《________________》，又译作《________》，作者________是________国的________家，________家，达尔文赞扬他是“________________________”。
布丰是___________国作家，代表作《___________》7、古诗文默写《蝉》，。
，。
《鹧鸪》，。
，。
，。
，。
《孤雁》，。
，。
，。
，。
8．指出下列词语所用的修辞手法。
（1）它们是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
（）（2）它们在忙什么呢？很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。
（）（3）它在炫耀它的美貌，尤其那对折扇更是它的魅力所在。
（）9、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是：（）（2分）⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。
⑵在这个真实的故事中，______着一种美丽的东西。
⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑重______，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。
⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______。
A、规划蕴含承诺不堪设想B、计划蕴含承诺不可思议C、规划蕴藏许诺不堪设想D、计划蕴藏许诺不可思议10.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.广州恒大主场4:0柏太阳神杀进亚冠决赛，消息立刻被球迷传得满城风雨．．．．。
B.一提到盐城城区近几年来的变化，街道办的张大妈就夸夸其谈．．．．，充满了自豪感。
C.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非．．．．的。
D.由于环境受到了严重污染，这个曾经风光秀丽，游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津．．．．。
11.下列各句没有语病的一项是（）（2分）A.在2013年“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B.深深眷恋家乡盐城的朱先生，在网上听到海生演唱的歌曲《我的家乡盐城》，留下了亲切美好的印象。
C.国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决杜绝强征强拆行为的再发生。
D.五一小长假期间的盐渎公园，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着人们的笑脸。
12.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的一段话中，位置正确的一项是（）。
（2分）我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，活着本身就是一种幸福体验，（C）观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐的享受。
（D）13.综合性学习（5分）材料一：2012年6月，由中共盐城市委宣传部、市文明办等部门开展的“盐城好人”推荐评选活动正式启动，本次活动以推荐评选“助人为乐、见义勇为、诚信建设、敬业奉献、孝老爱亲”的“盐城好人”为抓手，选树一大批群众身边可亲可敬可信可学的先进人物，进一步弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为推进美好盐城建设提供强大的精神动力，营造良好的社会风气。
材料二：陈云是一位普普通通的市民，在2013年12月24-25日，她在南京成功捐出了392毫升造血干细胞，经查证，陈云是盐城首例造血干细跑捐献志愿者。
材料三：2014年2月9日上午，一对中年夫妇在盐城市区大庆路黄海农商银行取钱，因当时风大，刚取得的一叠钞票被风吹散，正当他们万分焦急之时，路过的行人司机不约而同地加入了捡钱的行列。
不到10分钟时间，四处飘散的现金重回这对夫妇手中。
(1)请用一句话概括三则材料的主要内容。
（不超过25个字）（2分）(2)为了配合本次评选，盐城市文明办开展了“盐城好人”公益宣传语征集活动，如果你也参加，请拟一则宣传标语。
（主题鲜明，有感召力，语言简洁，15字之内）（3分）（一）阅读杜甫的《孤雁》，按要求回答问题。
（6分）孤雁孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
1.古人评诗有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法。
“ 诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词（字眼）”：“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。
这首诗，其“诗（二）阅读《黔之驴》黔①无驴，有好事者船载以入。
至则无所用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③，以为且噬④己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大，断其喉，尽其肉，乃去。
1．解释下列句子中加点的词。
（2分）（1）然往来视之，觉无异能者。
异：（2）断其喉，尽其肉，乃去。
去：2．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（）（2分）A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之3．翻译下列句子。
（2分）稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
译文：。
4．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。
（3分）成语：启示：老妪与虎曾有老妪山行，见一兽如大虫，羸然跬①步而不进，若伤其足者。
妪因即之，而虎举前足以示妪。
妪及归，翌日，自外掷麋鹿狐兔至于庭者，日无阙③焉。
妪登垣视之，乃前伤虎也，因为亲族具言其事，而心异之。
一旦，忽掷一死人，血肉狼藉，乃被村人凶者呵捕，云杀人。
妪具说其由，始得释缚。
乃登垣伺其虎至，而语之曰：“感则感矣，叩头大王，已后更莫抛人来也！”（选自《唐语林》，该书编撰者传为宋代王谠。
）【注释】①跬：半步。
②媿：通“愧”，这里有谢的意思。
③阙：同“缺”，空缺。
1．理解加粗词语的含义。
（1）莫相知（）（2）稍近益狎（）（3）而心异之（）（4）妪具说其由（）2．下列加粗虚词理解完全正确的一项是（）A．以为神（把）而虎举前足以示妪（凭借）B．然往来视之（然而）羸然跬步而不进（然后）C．计之曰（代“驴发怒只能用蹄踢”这件事。
）妪因即之（代受伤的老虎）D．别妪而去（表顺承，就）而语之曰（表转折，却）3．用现代汉语翻译下列语句。
（1_____________________________ _________（2）感则感矣，叩头大王，已后更莫抛人来也！_____________________________ _________ 4．“然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
”这句话运用对老虎进行什么描写？有什么作用？。
_____________________________ _________5．两文中的描写的老虎的形象有哪些异同点？_____________________________ _________ 6．【甲】文中“驴”和【乙】文中的“老虎”，你从它们身上分别懂得了什么道理？_____________________________ __________ （三）阅读下文，回答19-22题。
（16分）在冬夜里歌唱的鱼①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。
他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。
在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。
当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。
咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐，传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。