新员工入职导师制度
新员工导师制度模板
新员工导师制度一、目的和意义为了更好地帮助新员工尽快适应公司文化、熟悉岗位职责，提高新员工的综合素质和岗位胜任能力，公司实行新员工导师制度。
通过为新员工指定导师，发挥导师的传、帮、带作用，使新员工能够快速融入团队，实现个人与公司的共同发展。
二、导师职责1. 导师应关心新员工的成长，了解新员工的思想动态和工作情况，帮助新员工解决工作和生活中的困难。
2. 导师应为新员工提供业务指导，传授工作经验和方法，使新员工能够尽快熟悉岗位职责。
3. 导师应监督新员工的工作进度和质量，及时发现问题并给予指导，确保新员工的工作符合公司要求。
4. 导师应协助新员工制定职业发展规划，帮助新员工不断提升自身能力和素质。
5. 导师应定期向人力资源部门反馈新员工培养情况，为新员工晋升和选拔提供参考意见。
三、新员工职责1. 尊重并信任导师，虚心向导师学习业务知识和工作经验。
2. 积极参与工作，主动向导师请教和反馈工作进展，努力提高自己的业务水平。
3. 积极参加公司组织的各类培训和活动，拓宽自己的知识面和视野。
4. 认真完成导师布置的任务，不断提高自己的综合素质。
5. 积极参与团队讨论和协作，为公司发展贡献自己的力量。
四、导师选拔与分配1. 导师选拔标准：具备丰富的工作经验、良好的业务能力、较高的职业素养，以及乐于分享和帮助他人的精神。
2. 导师分配方式：根据新员工的岗位特点和业务需求，由人力资源部门与各部门负责人共同协商确定导师。
五、培养与评价1. 培养周期：新员工入职后的前六个月为导师培养期。
2. 培养内容：包括业务技能、职业素养、团队协作等方面。
3. 评价方式：通过新员工绩效考核、导师评价、同事评价等多方面进行综合评价。
4. 评价结果应用：根据评价结果，对表现优秀的新员工和导师进行表彰和奖励，对表现不佳的及时进行调整和改进。
六、激励与反馈1. 导师激励措施：对表现优秀的导师给予一定的物质奖励和精神激励，提升导师的荣誉感和成就感。
导师管理制度
导师管理制度一、目的公司建立导师管理制度的主要目的是为了更好的激励导师团队、明确导师选拔要求、规范导师机制，同时，也更有利于新员工、新晋升员工的成长和发展。
二、原则1.导师选拔坚持公开平等、公平自愿的原则，导师管理坚持定期考核、动态管理原则。
2.原则上，每一位新员工入职后的试用期内，以及每一位员工的岗位调整（含晋升）考核期内都需要至少安排一位导师。
三、管理职责1.部门负责人：负责推荐部门内部的合适员工担任导师；2.人力资源部：负责对部门推荐的导师进行选拔和考核，建立完善的导师选拔、流入流出机制，并定期组织导师培训，提升导师队伍能力，维护《导师名单》（见附件2）。
3.管理层：负责监督和审核，必要时提出要求和指导意见。
四、导师选拔机制4.1部门推荐部门负责人根据部门团队情况推荐合适员工应聘公司内部导师，并填写《导师推荐申请表》（见附件1），被推荐人必须同时满足以下全部条件：a.在公司至少满半年，还在试用期的员工不能担任导师；b.近一年绩效等级均在B级及以上，且至少有一次A级及以上；c.完全理解公司产品和业务，是公司公司企业文化和价值观的践行者；d.沟通表达能力良好，且个人有意愿担任导师。
4.2人力资源评估人力资源需要对部门推荐的员工进行准入资格审核和面试评估，确保被推荐员工符合公司导师选拔要求，并在《导师推荐申请表》中如是填写审核结果和评估意见。
4.3管理层审批人力资源评估通过的被推荐人，由人力资源部提交管理层审核。
4.4导师培训通过以上导师审批环节后，被推荐人需要完成人力资源部和用人部门安排的导师培训课程并完成考试，顺利通过考试者正式成为公司导师团一员。
4.5导师上岗与考核通过以上选拔流程的员工成为公司导师团一员，并根据公司安排带教新人。
导师团名单由人力资源部维护，并根据考核情况定期更新导师名单和考核情况。
员工担任导师期间，人力资源部需定期跟进导师工作情况，关注新员工对导师的反馈，及时给与建议和支持。
公司导师制管理制度
公司导师制管理制度一、制度内容1.导师选拔：由公司根据员工的业务能力、管理经验和沟通能力等因素选择具备一定资历和经验的员工担任导师。
2.导师职责：导师负责指导新员工的工作，包括教授业务知识、培养工作技能、解答问题等，并提供职业建议和发展规划。
3.新员工安排：新员工入职后，由公司指派专门的导师进行帮助和指导，确保新员工能够快速适应工作环境。
4.培训计划：导师根据新员工的岗位需求和个人情况制定个性化的培训计划，包括业务培训、职业素养培养、团队合作等方面。
5.经验分享：导师定期组织经验分享活动，分享工作中的案例分析、解决方案和实战经验，帮助新员工扩展视野和提升工作能力。
6.沟通交流：导师与新员工保持良好的沟通和交流，及时解答新员工的问题，帮助其有效解决工作中的困难和挑战。
7.职业发展规划：导师和新员工共同制定职业发展规划，包括设定目标、确定培养计划和提供必要的指导和支持。
二、实施流程1.入职培训：新员工入职后，公司将安排一段时间的入职培训，包括公司文化、政策制度、岗位职责等方面，为导师的工作提供基础。
2.导师分配：公司将根据新员工的岗位和导师的专业领域和经验进行匹配，确保导师能够提供有效的指导和支持。
3.建立导师关系：导师和新员工进行首次会面，介绍自己的角色和职责，并与新员工进行初步的职业发展规划。
4.培训计划制定：导师和新员工共同制定培训计划，包括学习目标、培训内容和时间安排等，并根据实际需要进行调整。
5.导师指导：导师根据培训计划和新员工的需求进行指导，包括工作安排、问题解答、经验分享等。
6.职业发展规划：导师和新员工进行定期的职业发展规划讨论，包括设定目标、评估进展和制定下一步的发展计划。
7.效果评估：公司定期对导师制的实施效果进行评估，并根据评估结果进行改进和调整。
三、效果评估1.新员工工作效率的提升：通过导师的指导和培训，新员工能够快速适应工作环境，掌握工作技能，提升工作效率。
2.知识传承和人才培养：导师制能够促进公司内部的知识传承和人才培养，保障公司的持续发展。
新员工导师计划制度
新员工导师计划制度一、制度目的为了更好地引导新员工适应公司文化、熟识工作流程、提升工作效率，以及加强新员工与公司员工之间的沟通和合作，特订立本制度。
二、适用范围本制度适用于全公司全部新入职员工，包含全职员工、实习生和兼职员工。
三、导师选拔和调配1.导师应为公司优秀的资深员工，具备丰富的工作经验和良好的职业素养。
2.导师由各部门主管提名，经人力资源部审批后确定。
3.导师与新员工的专业背景和工作内容应尽量匹配，以更好地进行知识教授和经验共享。
四、导师职责1.帮助新员工了解公司的组织结构、企业文化、工作流程等基本信息。
2.引导新员工熟识岗位职责、工作内容和工作方法，培养其工作技能。
3.跟踪新员工的工作进展，及时发现问题和困难，并予以必需的帮忙和支持。
4.促进新员工与团队成员之间的沟通和合作，帮忙其融入团队。
5.监督新员工绩效，提出具体改进看法并向上级汇报。
五、新员工导师计划流程1.入职前：–新员工入职前，由人力资源部布置与其调配导师。
–导师与新员工通过邮件或电话进行联系，商定入职后的首次见面时间。
2.入职第一周：–导师与新员工进行面对面见面会，认真介绍公司背景、组织结构、企业文化等基本信息。
–导师与新员工一起订立入职阶段的工作计划和目标，明确对新员工的期望。
–导师向新员工供应相关的工作资料和文档，并引导其熟识工作环境和工作流程。
3.入职第二周至第六周：–导师在此期间每周至少布置一次面对面会议，了解新员工工作的进展情况，解答新员工遇到的问题。
–导师与新员工一起进行岗位职责的认真说明和培训，引导新员工掌握工作技能。
–导师鼓舞新员工参加团队会议和企业培训，帮忙其与团队成员建立良好的沟通和合作关系。
4.入职第七周至第十二周：–导师通过工作任务的调配和引导，帮忙新员工渐渐独立完成工作。
–导师对新员工的工作进行评估，并供应认真的反馈和改进看法。
–导师鼓舞新员工参加公司的业务沟通活动，扩展工作网络和知识面。
5.入职三个月后：–导师与新员工进行总结性的面对面评估会议，评估新员工在入职阶段的表现。
带徒的管理制度
带徒的管理制度一、导师制度的目的与原则1、导师制度的目的导师制度是为了帮助新入职员工快速融入团队，提高工作效率和业绩，培养和发展人才，促进团队的稳定发展。
2、导师制度的原则（1）尊重个人差异，根据新员工的特点和需求提供个性化的帮助；（2）建立良好的师徒关系，促进相互学习和共同进步；（3）实行严格的管理和监督，确保导师的权威和责任意识；（4）营造互帮互助的工作氛围，促进团队的发展和壮大；（5）明确导师的职责和权利，保障导师的工作积极性和主动性；（6）加强导师队伍建设，提高导师的素质和能力。
二、导师的选拔与培训1、导师的选拔标准（1）工作能力强，业绩突出，善于沟通和协调；（2）责任心强，具有较强的团队合作精神和服务意识；（3）具备一定的管理经验和人才培养能力；（4）为人正直，品行端正，具有较强的道德操守；（5）善于思考和总结，具备较强的学习和创新能力。
2、导师的培训内容（1）导师制度的政策和流程；（2）导师的职责和权利；（3）辅导和指导技巧；（4）团队协作和沟通技巧；（5）解决问题和处理纠纷的能力；（6）心理辅导和职业发展规划。
三、带徒的工作流程与内容1、新员工入职前的准备工作（1）了解新员工的基本情况和需求；（2）为新员工安排工作和培训计划；（3）提前与新员工沟通，做好准备和接待工作。
2、新员工入职后的接待工作（1）引导新员工熟悉公司的业务范围和组织结构；（2）介绍公司的企业文化和价值观念；（3）安排新员工参与团队活动，培养团队意识和合作精神。
3、制定个性化的培训计划（1）根据新员工的岗位和工作性质，设计具体的培训内容；（2）安排导师和新员工一对一的辅导和指导；（3）定期组织培训和学习交流活动。
4、监督和评估新员工的工作表现（1）定期与新员工进行工作汇报和评估，及时发现和解决问题；（2）跟踪新员工的工作进展和成果，及时总结和评价；（3）及时向公司领导和部门负责人反馈新员工的表现和发展情况。
5、关心和支持新员工的职业发展（1）帮助新员工规划职业发展路径和目标；（2）提供培训和学习机会，促进新员工的个人成长和提升；（3）关心新员工的工作生活和心理健康，帮助解决工作和生活中的困难和问题。
公司新员工导师制度
公司新员工导师制度一、背景和目标在公司快速发展和扩大规模的背景下，引入新员工导师制度是为了更好地帮助新员工融入公司文化、快速上手工作、提高整体团队的工作效率和新员工的归属感。
新员工导师制度的目标是通过为新员工提供专业指导和支持，使其能够迅速适应公司的工作环境和文化，并在较短的时间内独立承担各项工作，提高新员工的工作表现和职业发展水平。
二、制度内容1.导师选拔：-导师应具有丰富的工作经验和良好的职业素养；-导师与新员工的工作关联度较高。
2.导师职责：-协助新员工了解公司的组织结构、工作流程和相关政策；-介绍和解释公司文化和团队价值观；-协助新员工制定个人职业发展计划；-关注新员工是否有工作困难，提供解决方案和支持；-指导新员工完成相关培训，并主动提供必要的技能指导；-定期与新员工与主管进行沟通，了解工作进展和需求。
3.新员工职责：-积极与导师沟通，主动寻求帮助和指导；-遵守公司的各项规章制度和工作安排；-制定个人发展计划，并定期与导师沟通总结。
4.导师-新员工协作计划：-在新员工入职前，导师需提前了解新员工的背景和技能，并为其制定适合的培训计划；-导师与新员工一起制定个人职业发展计划，并定期与新员工沟通进展；-导师与新员工沟通、分享工作经验、解答新员工的疑问；-导师指导新员工完成特殊任务，并为其提供反馈和建议；-导师与新员工定期举行面对面或在线会议，分享经验和提出改进建议；-导师与新员工建立良好的沟通和信任关系，定期进行工作评估。
5.导师制度的评估和改进：-定期对导师制度进行评估和改进，包括导师和新员工对制度的满意度评价；-收集导师和新员工的反馈意见和建议，不断完善制度；-鼓励导师和新员工分享他们的成功经验，以促进制度的持续改进。
三、预期效果新员工导师制度的实施将产生一系列的正面效果：1.新员工能够更快速地适应公司的工作环境和文化；2.新员工能够更快速地掌握工作技能并独立承担岗位职责；3.新员工能够更快地与团队融入，并产生更高的工作效率；4.新员工能够更好地规划自己的职业发展道路，并在公司得到持续的成长机会；5.导师能够通过指导新员工，巩固自己的工作技能和职业发展。
新员工指导老师制度
新员工指导老师制度为对新入职员工进行系统的培训和考察，帮助新员工尽快掌握业务技能，适应岗位要求并融入到公司的企业文化中，特制订本指导老师（以下简称导师）制度。
一、导师制实施对象范围：试用(见习)期员工。
二、导师的任职资格：1、在公司工作一年以上，熟悉企业内部工作流程和相关规章制度；2、新员工所在部门的主管或业务骨干，具有丰富的工作经验和突出业绩，全面掌握本岗位专业知识，有能力对新员工进行工作环境、流程及工作技能方面的指导和帮助；3、对公司企业文化有着深刻的理解，为人正直公正、热情，责任心强，有较强的计划、沟通能力。
三、导师的工作职责：1、根据所负责指导的员工的具体情况和工作岗位要求，从细节入手，制订、实施员工培训计划，包括《员工手册》、企业文化、公司各项规章制度、岗位职责、专业知识和工作经验等内容，解答新员工对公司制度的疑问，指导新员工了解、熟悉、适应公司；2、每周至少安排1次与新员工进行面谈，及时了解新员工的思想动态，帮助新员工树立正确的工作态度；3、关心新员工的生活，工作之余组织新员工一起参加公司活动，增强彼此间的友谊。
想办法解决新员工工作、生活中的困难，让他感受到公司团队的温暖；4、参与新员工的试用（见习）期考核。
四、对导师的工作要求：首先应端正态度、以身作则，在指导新员工过程中须牢记以下三个方面：1、友好：导师友好、平等的态度，不仅仅会增强新同事对公司的认同感，而且会促使他们同样以友好、平等的心态对待其他同事，从而形成一种和谐融洽的公司氛围，激发员工的工作热情，使员工积极主动地投身到工作中去；2、耐心：导师在指导新同事时要耐心讲解和引导，切忌敷衍和不耐烦；3、主动：导师需设身处地为新同事考虑问题，积极主动地与员工保持沟通，避免“他有问题就会来找我，不找我估计就是没有问题”的想法。
五、对新员工的工作要求：1、遵守公司的各项制度和岗位工作流程；2、新员工须严格要求自己，积极学习岗位技能和企业文化，力争尽快达到岗位要求；3、分（子）公司新员工试用（见习）期前五个工作日禁止接待顾客，经初步培训并考核合格后，方可接待。
导师带徒培训制度(5篇)
导师带徒培训制度第一条为使新进员工能尽快适应公司环境，掌握所在岗位操作技能，早日胜任和独立执行本职工作，特制定本制度第二条导师带徒培训是指新进员工，在进入公司部门工作的试用期间，由一位固定的“导师”全面负责，结合具体工作对其进行的在岗培训。
第三条凡公司新进员工安排在专业技术操作岗位或生产一线重点关键岗位人员，必须接受导师带徒培训。
第四条各部室、区队指定本单位富有工作经验的人员担任导师，导师与新进员工在自愿结合或单位指定的基础上，师徒结对，签订导师带徒合同，上报人力资源部进行审核并予以备案。
第五条导师带徒培训期为四个月，如培训期结束后，学员还不能胜任本职工作，可延长一个月，到期仍还不合格者，予以辞退。
第六条职责一、导师职责1、导师一般应当具备中级工以上技能等级，三年以上相应工作经历，成绩突出善于“传、帮、带”没有发生过“三违”行为等条件。
2、负责培训学员工作必须掌握的基础知识、业务知识和操作技能，要建立相应的培训教案;3、每月初拟定当月学员的具体培训计划并组织实施;每月未负责评价当月学员的学习和工作情况;4、负责学员在培训结束后，能够胜任所从事岗位工作。
二、新入职员工职责1、做到尊师重教，热爱学习，遵守各项规章制度，在导师的带领下，积极完成各项任务，实践中，多学、多问、多看、多总结，以优异成绩完成学业，单独上岗，胜任本职工作。
2、在培训期内必须认真接受导师的培训，按时完成导师布置的作业和工作，培训期结束后，学员须提交个人培训总结报告。
3、在培训期内在工作学习过程遇到的问题，均可向导师提出并要求解答。
如学员对导师的培训有意见，可向所在单位领导或人力资源部提出申诉。
第七条培训考核1、学习期满后，经安全培训理论和实操考核合格后，方可上岗。
2、对考核不合格的新入职员工，出具相关证明，报人力资源部备案，给予辞退。
导师带徒培训制度（2）是指为了培养新员工的技能和知识，公司或组织会安排经验丰富的导师来指导和培训新人。
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新员工入职导师制度文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
新员工入职导师制度
第一章总则
第一条、目的
为建立公司系统的人才培养模式，促进新员工对岗位胜任能力的提升，使新员工能快速融入到工作和团队中，更快的适应公司企业文化、工作环
境，提高新员工的稳定性，特制定《新员工入职导师制度》，同时，提高入职导师的组织管理能力，为培养公司未来的管理团队储备人才。
作为公司企业文化的一部分，使公司形成一种主动分享、乐于学习的气氛，入职导师是传递公司企业文化的重要途径。
第二条、适用范围
➢新员工：公司各部门新入职且在试用期的员工；
➢入职导师：申请入职导师且被公司批准的公司正式员工；
➢指导期：新员工入职到试用期结束。
第二章组织管理及工作职责
第三条、入职导师的任职要求
1．认同公司的企业文化理念，本部门工作半年以上，严格遵守公司各项制度，具有较强的责任心，本职工作岗位尽职敬业，能起到表率作
用；
2．配合部门总监或部门负责人，对新员工进行业务和流程方面的指导并向新员工制定合理的工作计划；
3．为人正直公正热情，正能量足，乐于助人，善于分享，对新员工的工作进行客观评价，能利用各种激励方法，引导培养对象进步。
第四条、人力资源部的职责
1.作为公司入职导师制度的负责部门，负责入职导师制度的统一管理；
2.负责入职导师管理工作，配合各部门领导对入职导师的选定、审
核、归档管
理，定期对公司的入职导师库进行更新；
3.负责对入职导师进行不定期的培训、评优及表彰；
4.督促入职导师对新员工进行传、帮、带；
5.对入职导师和新员工的指导结果进行考核并归档保存；
6.根据实际执行情况，对入职导师制度进行完善，不断优化。
第五条、入职导师的职责
1.以身作则对新员工进行公司企业文化的引导，使新员工尽快融入公
司；
2.帮助新员工熟悉工作，协助掌握其岗位需要的业务技能；
3.及时发现并解决新员工出现的负面情绪及心态问题；
4.因材施教，根据指导对象制定合适的指导计划，督促新人积极参加培
训；
5.客观提交考核、评估新员工工作表现及能力情况；
6.定期与指导对象沟通和座谈；
7.积极关注新员工提出的关于改进工作的意见；
8.帮助新员工克服新公司适应期遇到的各种问题；
9.指导期间每满一个月，与其进行一次正式谈话；
10.在新员工入职第一天，带领并请新人用午餐，使新员工熟悉公司周边
环境。
第六条、部门总监/部门主管的职责
1.部门总监或主管领导需把推行入职导师制度当作激励骨干员工，提高
骨干员
工管理水平的重要措施；
2.在入职导师任职期间合理分配其工作，并进行指导、检查和日常管
理；
3.与入职导师一起，培养和关注新员工成长。
第七条、新员工的职责
1.尽快了解公司的情况、业务范围和发展战略，理解公司的企业文化，
认
同并融入公司文化中；
2.认真学习公司的各项规章制度，熟悉公司的业务流程和本部门的工作
内容；
3.虚心接受入职导师指导与管理，主动与入职导师沟通，汇报工作进展
及学习
心得，多向入职导师及老员工请教，尽快上手工作；
4.积极参加新员工培训，认真学习培训资料；
5.指导期间每满一个月，新员工需主动进行月度总结；
6.新员工在转正后，需给入职导师进行评价，并提出建议或者意见，
以备入职
导师在今后的指导过程中做出调整，不断提高。
第三章入职导师制度的工作流程
第八条、根据入职导师的任职条件，各部门领导根据部门人员情况及新员工的工作安排，指定一个入职导师，提交人力资源部归档；随着部门人员
的变动，可提交新的入职导师。
第九条、人力资源部根据各部门提交的入职导师记入到入职导师库，并且定期对公司入职导师库进行更新和指导。
第十条、公司有新进员工入职时，由人力资源部告知并带领新人认识其入职导师。
第十一条、确定指导关系后，人力资源部会不定期进行询问新人情况。
第十二条、指导期满前一个月，即新员工入职两个月时，人力资源部给新员工填写
，其入职导师需要对总结表进行评价，表格由人力资源部
归档保存。
新员工顺利转正后，由新员工对其入职导师进行评价，
评价表
是公司级保密文件，由人力资源部保存并归档。
第四章入职导师的考核与激励
第十三条、根据对入职导师的指导效果及考核评价，定期对表现优秀的入职导师进
行表彰。
优秀的入职导师是公司内部评优、晋升、加薪的重要依据之一。
第五章附则
本制度解释权归属公司人力资源部，自发布之日开始执行。
公司人力资源部
2016
年
入职导师评估表
本问卷为公司级保密问卷，请认真、如实填写，以备更好的改进入职导师制度，谢谢。
员工姓名：入职时间：入职导师姓名：
1、您认为入职导师制度对实际工作是否有指导意义：
非常好不错一般小失望坑爹
2、您的入职导师态度是否热心、乐于分享和帮助人：
非常好不错一般小失望坑爹
3、您的入职导师是否定期或经常与您沟通：
非常好不错一般小失望坑爹
4、当有问题问您的入职导师时，是否能得到很好的帮助和指导：
非常好不错一般小失望坑爹
5、您的入职导师对于公司制度及流程是否熟悉：
非常好不错一般小失望坑爹
6、您的入职导师整体的工作指导方面是否充分和令人满意：
非常好不错一般小失望坑爹
觉得您的入职导师在哪些方面需要保持：
觉得您的入职导师在哪些方面着重改进：
入职的第一天午饭有人请您吃么（），是谁请您用餐的。