新员工师徒激励方案
师带徒方案及激励机制
***师傅带徒弟实施方案及激励机制一．目的：新员工快速成长，实现技艺传承，满足企业未来发展需求二．范围：总部及各分支机构全体正式员工三．具体内容1.员工责任打造教导型组织，作为***的每一位员工，都负有带教学徒、传承技艺的责任和义务，因此，每位员工带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，全员应继续发扬和继承这种优良传统和作风。
2.工作分工2.1人力资源部具体负责师带徒的组织工作，同时根据师傅认证资格与各部门一起完成内部师傅资格认证做好汇总登记。
2.2各部门负责人根据需要和员工的实际情况确定徒弟名单2.3人力资源和部门主管有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，经部门负责人审核后报告人力资源部批准备案；2.2一个师傅可以带教学徒一名至多名，选取哪位师傅带哪位徒弟以及具体带多少，由人力资源部和实施部门统筹安排。
每位师傅必须自觉遵照公司有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。
2.3各部门每月10日前将最终确定的师徒对子汇总统一报人力资源部进行审批。
3.运作流程师徒关系确定后：3.1在全公司公布，接受全员监督，3.2举行拜师纳徒仪式，4..师傅认证资格（基本）：4.1本公司同岗位工作经验一年以上，专业能力强4.2 认可企业文化4.3良好的职业道德、责任心强、耐心细致，善于沟通6．激励机制6.1徒弟在公司规定的时间出试用期后给予师傅一次性奖励200元6.2一年内徒弟不流失对师傅奖励200元6.3协议期内徒弟获晋升为主管，对师傅奖励500元6.4协议期内年终评为先进或在技能比武中荣获前三名的，对师傅奖励200元6.5徒弟晋升部门负责人，对师傅奖励1000元四．附则本方案由人力资源部负责解释，自发布之日起试运行三个月。
师徒制管理与激励方案
师徒制管理与激励方案导语：师徒制是一种传统的管理模式，通过师傅与徒弟之间的互动和交流，实现知识与经验的传承。
在当今复杂的商业环境下，师徒制管理仍然被广泛运用，从而帮助员工提升技能、增强工作动力。
本文将介绍师徒制管理的优点和实施方法，并提供一套激励方案，以促进师徒制的有效运作和持续发展。
师徒制管理的优点：1. 知识与经验的传承：师徒制管理提供了一种独特的培训方式，通过师傅们的指导和示范，徒弟可以迅速掌握所需的知识和技能，并获得实践经验。
2. 增加工作动力：徒弟们在师傅的激励和鼓励下，可以感受到自己在团队中的价值和重要性，从而更加投入工作，进一步提高绩效。
3. 建立人际关系网：通过师徒制管理，师傅与徒弟之间建立了密切的联系，这种人际关系网可以为公司内部的合作和沟通提供便利，也有助于团队的协作和发展。
师徒制管理的实施方法：1. 确定合适的师傅和徒弟：为了确保师徒制的成功实施，公司需要选择适合的师傅和徒弟。
师傅应该具有丰富的经验和卓越的技能，对公司的文化和价值观有深入的理解。
而徒弟则应该有求知欲，并对领域内的技能和知识感兴趣。
2. 建立明确的目标和计划：在开始时，师傅和徒弟应明确规定学习的目标和计划，包括学习的时间安排、内容要求和评估标准。
这样可以确保师徒之间的学习过程有条不紊地进行。
3. 实施有效的交流和互动：师傅和徒弟之间的交流是师徒制管理的核心。
他们应经常沟通，分享知识和经验，并提供反馈和建议。
同时，徒弟也应主动向师傅请教问题，共同探讨解决方案。
4. 提供持续的支持和激励：公司应该为师傅和徒弟提供必要的支持和资源，例如专业培训、工具和设备。
同时，应该给予他们适当的激励，例如奖励计划和晋升机会，以激励他们持续投入师徒制的实施和运作中。
师徒制管理的激励方案：为了进一步激励师傅和徒弟，公司可以采取以下措施：1. 奖励计划：建立奖励机制，为师傅和徒弟设立目标，根据目标的完成情况给予奖励，例如奖金、礼品或额外的休假时间。
师徒制管理与激励方案
师徒制管理与激励方案导言：师徒制是一种有效的管理和激励方案，通过建立师徒关系，传递知识和经验，提高团队成员的能力和绩效。
本文将探讨师徒制管理的意义以及如何建立和实施一套有效的师徒制激励方案。
第一部分：师徒制管理的意义师徒制管理是一种常见且普遍运用于各行各业的管理方式。
其意义主要包括以下几个方面：1. 传承知识和经验：师徒制通过建立师徒关系，让经验丰富的员工将自身的知识和经验传递给新人，保证组织中知识的存量和传承。
2. 提高员工能力：师徒制能够帮助新人快速适应工作环境，并从经验丰富的师傅那里学习到实际操作技能，进一步提高员工的能力和技术水平。
3. 加强团队凝聚力：通过师徒制，师傅与徒弟之间建立了紧密的联系和合作关系，促进团队内部交流和沟通，增强团队凝聚力，提高工作效率。
第二部分：建立师徒关系的步骤要建立成功的师徒关系，以下几个步骤是必不可少的：1. 确定师徒关系的目标和任务：明确师徒关系的目标，例如传递特定技能、知识或提升徒弟的能力水平等，并明确任务分工和时间要求。
2. 选择合适的师傅和徒弟：在选择师傅时，应考虑其经验丰富、善于教导和有耐心的特点，同时也要考虑到徒弟的学习能力和潜力。
3. 建立有效的交流渠道：师傅与徒弟之间需要建立一个良好的交流渠道，可以通过定期面谈、沟通会议或其他形式的交流方式，保持信息的畅通。
4. 制定师徒计划和培训内容：根据师徒关系的目标和任务，制定一份详细的师徒计划，并明确具体的培训内容和时间安排，确保培训的有序进行。
第三部分：师徒制激励方案的实施除了建立师徒关系外，激励方案也是师徒制管理的重要组成部分。
以下是一些常见的师徒制激励方案：1. 薪酬激励：通过给予师傅一定的薪酬提高，鼓励他们积极担任师傅角色，并认可他们在培训过程中所起到的作用。
2. 奖励机制：设立师徒制度激励奖，每年或每季度评选出优秀师徒，给予额外奖金或奖励，以鼓励师傅和徒弟更好地参与师徒制度。
3. 晋升机会：将师徒制度纳入绩效考核体系，通过表现优秀的徒弟获得晋升机会，激励他们更好地学习和发展。
师徒结对一帮一奖励政策
团队“师徒结对一帮一”奖励政策
为了维持销售团队稳定，后续人才的储备以及销售业绩的良性发展，采用“师徒结对一帮一”的活动形式让新进员工更快更好的熟练自己的工作岗位，同时充分激励优秀老员工模范带头作用，特制定以下奖励政策：
一、新员工试用期内业绩提成比例不变，师傅额外奖励300 ，直至新员
工完成试用期考核达到转正标准正式录用。
二、新员工首单入金额外奖励200元，在试用期一个月内开户并入金，额外奖励师傅200元。
三、新员工试用期结束通过考核给予转正者，颁发证书以示鼓励。
上海锌拓投资管理有限公司
2016.05。
“师带徒”激励方案
“师带徒”激励方案
1.目的
为进一步整合车间人力资源，充分发挥老员工的“传、帮、带”作用，加强对新员工的技能培养及新老员工感情培养，增加其归属感；积极降低新老员工流失率，确保公司车间一线人员的稳定性。
2.适用范围
一线员工（时薪人员）。
3.职责分工
3.1生产、品质部负责师傅及徒弟人选的推荐评选、“师带徒”培养方向的确定、监管员工的工作考核评定；
3.2人力行政部审核具备激励方案资格的人员名单，并负责对“师带徒”工作的考核与督察工作。
4.奖励标准：
5.激励内容：
5.1人员资格认定：
5.1.1师傅：工龄满3个月，工作积极上进，热爱本岗位；
5.1.2徒弟：入职一周以内的新员工，有学艺的愿望，肯学上进；
5.2人员职责要求：
5.2.1师傅：①传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；
②帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；
③对徒弟严格要求，制定科学合理的培养、帮带计划，切实保证师带徒出效果、出成绩；
5.2.2徒弟：①尊重师傅，谦虚好学，服从师傅教导；
②认真实践，不怕苦、累、脏，工作中主动提问题，遇到难题虚心请教，不断总结；
③通过学习，达到技术进步快，思想提高，作风转变好，安全无事故；
5.3师带徒培训责任：
师傅成功带出徒弟（新人入职满3个月并考核合格）；
6.试行时间：2019年
7.本方案解释权、修订权由人力行政部负责。
编制：审核：核准：。
“师带徒”激励方案
“师带徒”激励方案"师带徒"激励方案激励是一种能够激发人们主动性和积极性的行为，能够推动个人迈向更高的目标并实现自身的价值。
在许多行业、组织和团体中，师徒制度已被广泛采用，旨在通过师傅和徒弟之间的合作与互动，促使徒弟不断学习和成长，从而提高工作绩效和职业发展。
下面是一个"师带徒"激励方案。
一、目标设定激励方案的第一步是设定明确的目标。
目标应当具体、可衡量且具有挑战性。
师傅和徒弟可以共同讨论并设定每个阶段的目标。
这些目标可以包括技能提升、业绩改善、职业晋升等。
二、技能培训师傅应当制定培训计划，确保徒弟能够全面了解相关技能和知识。
培训可以包括工作流程、领导者技能、沟通协调等方面的内容。
培训可以通过工作指导、技能研讨会、外部培训等方式进行。
三、任务分配师傅应根据徒弟的能力和兴趣，逐步分配更多的任务和责任，以锻炼徒弟的能力和经验。
任务可以涵盖不同方面，包括项目管理、团队合作、决策判断等。
师傅应在任务分配过程中提供必要的指导和支持。
四、定期反馈师傅和徒弟应当定期进行反馈和评估，了解目标的进度和达成情况。
反馈应当及时、具体且建设性，帮助徒弟了解不足之处并提供改进建议。
师傅还可以分享自己的经验和教训，鼓励徒弟不断学习和提高。
五、奖励机制为了激励和激发学习的积极性，可以设立奖励机制。
奖励可以是物质奖励，如奖金、奖品或晋升机会，也可以是非物质奖励，如公开表彰、领导力培训等。
奖励应当与目标达成相匹配，并按照一定的标准和程序进行评选。
六、知识分享师傅应鼓励和推动徒弟主动分享自己的学习经验和知识。
徒弟可以通过演讲、分享会或写作等方式，将自己在工作中学到的知识和经验与其他人共享。
这样不仅能够提高徒弟的表达能力和人际交往能力，还能够提升自身的专业水平和影响力。
七、职业发展规划师傅和徒弟可以共同制定职业发展规划。
规划可以涵盖长期和短期的职业目标，以及达成目标所需的技能和经验。
师傅可以提供指导和建议，帮助徒弟制定可行的发展计划。
销售师傅带徒弟激励方案
一、背景为了提高我司销售团队的整体业绩，培养一批优秀的销售人才，激发师傅带徒弟的热情，特制定本激励方案。
二、激励目标1. 提高徒弟的销售技能和业绩，使其迅速成长为公司的销售骨干。
2. 激发师傅的带徒积极性，提升团队整体战斗力。
3. 增强团队凝聚力，营造良好的工作氛围。
三、激励对象1. 师傅：具备丰富销售经验、良好口碑、积极向上的销售团队成员。
2. 徒弟：有意愿学习销售技能、具备一定潜力的新员工。
四、激励措施1. 师徒结对制度（1）由销售经理根据师傅和徒弟的实际情况，进行师徒结对。
（2）师傅负责指导徒弟，传授销售技巧、客户关系维护、市场分析等方面的知识。
2. 业绩奖励（1）徒弟在规定时间内完成销售任务，可获得一定的业绩奖励。
（2）徒弟在销售过程中，若能成功签约客户，师傅可分享一定比例的提成。
3. 定期考核（1）每月对徒弟的销售业绩、客户满意度、团队协作等方面进行考核。
（2）考核结果与师傅的绩效奖金挂钩，优秀师傅可获得额外奖励。
4. 师徒互评（1）每月底，徒弟对师傅的教学情况进行评价，师傅对徒弟的表现进行评价。
（2）根据评价结果，对表现优秀的师徒进行表彰。
5. 培训机会（1）为师傅和徒弟提供丰富的培训课程，包括销售技巧、市场分析、团队管理等。
（2）优秀师傅和徒弟可获得优先参加公司组织的各类培训活动的机会。
五、激励实施1. 由人力资源部负责制定具体实施计划，包括师徒结对、业绩奖励、考核、培训等。
2. 各部门负责人要高度重视，积极配合，确保激励方案的有效实施。
3. 定期对激励方案进行评估，根据实际情况进行调整和优化。
六、总结本激励方案旨在激发师傅带徒弟的热情，提升团队整体业绩。
通过实施本方案，我们相信我司销售团队将更加团结、高效，为公司的发展做出更大的贡献。
公司师徒帮扶计划激励方案
公司师徒帮扶计划激励方案背景介绍随着企业的发展及员工流动，企业内部人才培养也变得尤为重要，公司师徒帮扶计划旨在通过师徒相助的方式，促进公司内部知识传承，优化员工技能结构，增强企业核心竞争优势。
为了激励员工参与到公司师徒帮扶计划中，我们制定了以下激励方案。
奖励机制师傅奖励对于愿意担任师傅角色的员工，公司将给予以下奖励：1.每成功培养一名徒弟，师傅可获得一次机会参加公司其他培训课程。
2.三个月内成功培养1-3名徒弟的师傅，可获得200元的奖金。
3.三个月内成功培养4名及以上徒弟的师傅，可获得500元的奖金。
4.一名师傅累计成功培养10名以上的徒弟，将被公司授予“优秀师傅”荣誉，并获得500元的额外奖励。
徒弟奖励对于参与师徒计划的徒弟，公司将给予以下奖励：1.完成师傅要求的任务并通过考核的徒弟，将获得100元的奖金。
2.完成师傅要求的任务并通过考核，累积获得3次以上的徒弟，将成为优秀徒弟，获得200元的额外奖励。
流程规范为确保公司师徒计划的顺利进行，我们制定了以下的流程规范：1.师傅的选拔：任何有一定工作经验，且技能水平较高的员工均可报名参加师傅选拔，招募方采取自愿申请制，保证师傅的积极性。
经过面试以及技能鉴定，公司将从中筛选出优秀的员工担任师傅。
2.徒弟的选拔：公司将在员工培训的平台上开放师徒计划报名入口，希望有意愿参与师徒计划的员工主动报名。
公司选择通过个人发展计划与员工进行面谈，评估其岗位职责与发展方向，筛选适合师徒计划的员工作为徒弟。
3.结对规则：师傅与徒弟贡献最重要的是互相配合与支持，我们制定了以下的结对规则：•每名师傅将最多指导3名徒弟，以确保师傅的质量，加强师徒间的学习体验。
•师傅和徒弟之间需签订《师徒计划协议书》，对计划的宗旨、双方的职责、权益关系等问题进行明确，并有公司的支持。
结语公司师徒帮扶计划从员工自我发展和公司知识传承的角度出发，培养内部员工的技能水平，同时也能起到团队建设、知识分享的作用。
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新员工师徒激励方案
为了尽快提高新员工的业务技能水平，培养合格的员工，确保能顺利完成公司的战略目标，特制订以老带新、能者为师的师徒激励方案。
一、师徒的定义与职责
（一）导师的定义与职责
1、导师的定义
岗位级别为管理岗或者技术岗xxx级及以上员工可以作为导师。
2、导师的职责
(1)关心徒弟的生活和工作状态，为徒弟树立生活和工作的榜样；
(2)宣传公司的企业文化，传授公司的各项管理制度和工作流程；
(3)传授专业理论知识以及实际操作技能。
（二）徒弟的定义与职责
1、徒弟的定义
新入职试用的普通员工以及管理培训生。
2、徒弟的职责
(1)认同师徒关系，尊敬导师；
(2)主动学习，勤学好问；
(3)认同企业文化，认同公司相关管理制度和工作流程；
(4)虚心接受导师的专业技术指导；
二、师徒关系的时限以及带徒指标
（一）师徒关系时限
师徒关系以签订协议后开始，以完成协议达成目标为结束，原则上不超过xx年。
（二）师傅带徒目标
师徒协议目标：新员工转正；晋级；评优。
三、师徒绩效管理
（一）责任部门及责任人
分公司xxx为责任管理部门，经理xxx为第一责任人。
（二）绩效评估
师徒考核以结果为导向，全部完成协议目标为合格，多项目标中任何一项没有完成即为不合格。
年度优秀导师以xx年内所带合格徒弟的总数以及合格徒弟协议完成目标总数为主要考核指标，权重分别为xxxx%和xxx%。
四、奖惩措施
（一）原则
奖惩以结果为导向。
（二）奖励标准
1、精神奖励
分公司可以根据师徒制开展的实际情况，可自行设置评优奖励。
公司根据年度优秀导师考核评估标准评选xxx名“优秀模范导师”称号。
2、物质奖励
年度奖励：年度被公司评为“xxxxx”称号的导师一次性奖励xx 元，同时岗位职级晋升1级。
协议目标达成奖励：徒弟在晋级、评优、甲方比武、营运商认证等得到物质奖励的，导师可以分享徒弟物质奖励的xx%（该奖励公司额外支付，不扣徒弟奖励部分）。
年度优秀导师所在分公司负责人在年度考核中按照人数加1分每人，最高xx分。
（三）惩罚标准
1、不合格
导师在协议期间或是1个自然年内没有完成协议目标为不合格，协议到期当月绩效扣20分。
2、其他
徒弟违纪受到公司通报批评、降级的，导师承担连带责任，当月绩效扣xx分。
协议期内徒弟累计xx次以上通报的，导师做降级处理。
五、成本归属及其他
（一）成本归属
转正、晋级奖励划归各分公司成本；
（二）其他
1、各省公司可以参照该方案框架制定各省公司师徒激励实施方案，方案须报人力资源部备案；。