六年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

2015——2016学年第一学期期末教学质量检测六年级语文试题【第一部分基础知识】(共29分)一、请认真抄写下面一段话,(要求:工整、仔细、美观,合乎书写格式。

)(5分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

二、读拼音写词语,注意书写工整。

(每词1分,共6分)tāo zuìníng zhòng miǎn lìēn cìhéái kěqīn xuán yáqiào bì三、查字典。

(每空0.5分,共3分)“小巷”中的“巷”字用音序查字法先查音序(X ),再查音节(xiàng)。

该字的第七笔是(横折),第八笔是(横)。

“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

⑴我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是(③)⑵瞧,盆子里的水漫出来了。

字意是(①)四、填写下面古诗句中的花名。

(每词0.5分,共3分)⑴忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开。

⑵人闲(桂花)落,夜静春山空。

⑶(稻花)香里说丰年,听取蛙声一片。

⑷待到重阳日,还来就(菊花)。

⑸竹外(桃花)三两枝,春江水暖鸭先知。

⑹接天莲叶无穷碧,映日(荷花)别样红。

五、按要求改写句子。

(每句1分,共5分)⑴面对任何灾难,中华民族都不会望而却步。

(不改变句子意思,换个说法。

)面对任何灾难,难道我们中华民族会望而却步吗?⑵老人语重心长的对我们说:“你们一定要坚持锻炼身体。

”(改成间接引语)老人语重心长的让我们一定要好好锻炼身体。

⑶这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,都是我的好朋友。

⑷老师希望我们从小培养远大的理想。

(修改病句)老师希望我们从小树立远大的理想。

⑸老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着。

(修改病句)老师讲课很精妙,同学们都聚精会神地听着。

六、在括号里填上恰当的关联词。

(4分)爸爸(不仅)技术高明,(还)积极苦干,再难的活儿,(只要)一到爸爸手里,(就)能化难为易。

(即使)别人不愿干的活儿,他(也)从不推辞。

他觉得难度大的活儿,(虽然)人累一点,(但是)能提高自己的技术。

七、用所给字组词并填入句子中的括号内。

( 每题0.5分,共3分)然:1、雨神奇地从四面八方(飘然)而起。

2、你看它虽然迷了路,却仍(傲然)地前进着。

3、岁月悠悠,波光明灭,唯有你(依然)如旧。

静:4、白云那洁白的身影,让天空充满了(宁静)。

5、今天,我又躺在田野里,在无限的(静谧)中,忘了世界和自己。

6、风也屏住了呼吸,山中一下子变得十分(幽静)。

【第二部分积累运用】(共12分)一、根据课文内容及自己积累填空(每题1分,共5分)⑴鲁迅先生说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”⑵不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

⑶轻诺必寡信。

这句名言告诉我们要讲诚信。

⑷但存方寸地,留与子孙耕。

⑸大漠沙如雪,燕山月似钩。

二、口语交际与实践(讲话要礼貌,语言得体,交代清楚。

2分)学校体育节上兄弟班级在学校篮球比赛中经过激烈比拼,以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服和不甘,你作为班长应该怎样对兄弟班级的班长和同学表达内心的想法?(说话要做到文明得体)二、课外阅读大师的学生①一位音乐系的学生走进练习室。

在钢琴上,摆着一份全新的乐谱。

"超高难度,…。

"他翻动着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消靡殆尽。

已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,不知道,为什么教授要以这种方式整人。

勉强打起精神。

他开始用于指奋战、奋战、奋战…… 琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。

②指导教授是个极有名的钢琴大师。

授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱。

"试试看吧!"他说。

乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出。

"还不熟,回去好好练习!"教授在下课时,如此叮嘱学生。

‖③学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱,"试试看吧!"上星期的课,教授提也没提。

学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

④第三周。

更难的乐谱又出现了。

同样的情形(持续)着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所(困扰),然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉,学生感到越来越不安、沮丧和气馁。

‖⑤教授走进练习室。

学生再也忍不住了。

他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。

教授没开口,他抽出了最早的那份乐谱,交给学生。

"弹奏吧!"他以坚定的目光望着学生。

⑥不可思议的结果发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来。

‖⑦"如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度……"钢琴大师缓缓地说。

⑧人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。

(如果)我们愿意回首,细细检视,(就)会恍然大悟:看似紧锣密鼓的工作挑战,永无休止、难度渐升的工作压力,持续提升自我,不也就在不知不觉间锤炼了今日的诸般能力吗?⑨因为,人,确实有无限的潜力。

有了这层体悟和认识,会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题!‖1、在()中填上正确的关联词语。

(2分)2、按文章分好的段落概括小标题。

)(2分)《握住母亲的脚》阅读答案春华①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:"你抱过母亲的脚吗 "②年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红.主考官接着又说:"明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚."③青年红着脸走了.他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚.④青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学.(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲.但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味.⑤青年回到家里,母亲还没有归来.他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番.⑥母亲很晚了才回来.青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚.陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬.青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开.⑦(B)那晚,青年大学生终于理解了母亲.⑧第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:"我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难.你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!"⑨主考官这时笑了,点点头说:"你明天来公司上班吧!"⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华.⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任.没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板.⑿故事一度让我感动,也令我深深羞愧.⒀许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生.⒁握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.6. 本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是:(2分)A.文中(A)句和(B)句中的两个加点词语"理解"的含义相同.B."那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著"是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大.C.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔.D.本文记叙,抒情,议论相结合,首尾照应,中心突出.8. 青年大学生握母亲的脚时为什么"潸然泪下" 他的灵魂获得了怎样的升华?(2分)握住母亲的脚在手,懂得做人的道理,就能时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做【生活就像一个万花筒,五彩缤纷,在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜悦,有失败的痛,也有后悔的泪……但只要我们曾经经历过,就会有一份收获和感受。

请选择其中最震撼你心灵的一件事。

注意:(1)自己命题。

(2)要表达出真实健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略的当。

一类卷(30-27分)1、立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

2、结构严谨,详略得当。

3、语言得体、流畅。

二类卷(26-24分)1、立意明确,中心突出,材料具体。

2、结构完整,条理清楚。

3、语言规范、通顺。

三类卷(23-18分)1、立意明确,材料能表现中心。

2、结构基本完整,有条理。

3、语言基本通顺,有少数错别字。

四类卷(17-9分)1、立意不明确,材料难以表现中心。

2、结构不完整,条理不清楚。

3、语言不通顺,错别字较多。

五类卷(8-0分)1、没有中心,空洞无物,严重离题。

2、结构残缺,不成篇章。

3、纹理不通,错别字较多。

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六年级上学期语文教学质量监测答案及解析

六年级上学期语文教学质量监测答案及解析

六年级上学期语文教学质量监测答案及解析一、选择题1. D2. B3. C4. A5. C二、填空题1. 青蛙2. 草3. 五4. 西5. 宿舍三、阅读理解A篇:DBC解析:根据第一段可知,这是一个描述狗狗的文章,根据第二段讲述的狗的品质,由此排除A、B选项;根据第三段可知,这篇文章主要讲述了狗狗的食量问题,故选C。

B篇:CDB解析:根据第一段可知,这是一个描述猫咪的文章,根据第二段讲述的猫的好奇心,由此可知答案为C;根据第三段中的“小猫们在房间里跑来跑去,好像找什么东西似的”,可推断猫咪们在找老鼠,故选D。

C篇:ADC解析:根据第一段可知,这是一个描述青蛙的文章,根据第二段讲述的是青蛙的外貌特征,由此可知答案为A;根据第三段中的“青蛙是两栖动物”,可知青蛙既能在陆地上生活,又能在水中生活,故选D。

四、完形填空1. C2. A3. B4. D5. C解析:根据文章的情境和逻辑关系进行考察。

前两句话提到了“有些动物遇到困难时”,紧跟的第三句话出现了一个转折语气的词语“但是”,表明后面要描述的是一种不同的情况。

根据下文的描述“它们不会轻易放弃,而是选择尽全力克服困难”可知,这里应选择一个表示“困难来临时,不轻易放弃”的词语,根据选项中的词语,只有C项“勇敢”符合语境。

五、问答题1. 狗狗是人类的好朋友,它们通常非常忠诚、友好和快乐。

它们能够为人类提供情感支持,并帮助人类减轻压力,增加生活乐趣。

2. 猫咪是独立的动物,喜欢独自行动。

它们擅长捕捉老鼠,并且帮助人类防止害虫滋生。

猫咪通常比较干净,梳理自己的皮毛。

3. 青蛙是一种两栖动物,能够在陆地和水中生活。

青蛙通常在夜晚活动,它们的肤色能够很好地保护自己。

青蛙的叫声独特,不同种类的青蛙有不同的叫声。

六、作文题目:我最喜欢的课程我最喜欢的课程是语文。

我喜欢语文课的原因有很多。

首先,语文课让我更好地理解和运用汉语。

在语文课上,我学会了很多汉字和词语,增加了我的知识储备。

浙江省温州市苍南县2023-2024学年第一学期期末学业水平检测六年级语文试题(有答案)

浙江省温州市苍南县2023-2024学年第一学期期末学业水平检测六年级语文试题(有答案)

温州市苍南县2023年期末学业水平检测六年级语文第一学期时间:100分钟满分:100分一、一撇一捺,书汉字之美。

(5分)1.卷面书写:要求字迹端正,卷面整洁。

(3分)2.句子抄写:请用楷书将下面这句主题词抄写在横线上,注意行款整齐,力求美观,还要注意提高书写速度。

(2分)艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、一瞬一帧,赏艺术之韵。

(30分)3.阅读“寻美”艺术展览活动序言,按要求完成题目。

(20分)一首诗、一幅画、一首歌……皆是艺术的(A.创新 B.创作)。

艺术的灵感可以来自zhuànɡɡuān()的自然景象,来自那段浴血fèn zhàn()的历史,来自sh énmì()的未知宇宙,也可以来自xuānnào()生活的某一shùnjiān()……在艺术作品中我们结识了诸多特点(A.鲜明 B.新鲜)的人物,如大公无私的dǎn ɡ yuán()老支书,为zhào ɡù()小战士而牺牲的老班长,pǔ xiě()《月光曲》的贝多芬,瘦削却伟岸的作家鲁迅……(1)根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

(8分)(2)在语段的括号中选择恰当的词语,打上“√”。

(2分)(3)对艺术家而言,灵感至关重要,这个词指突然产生的富有创造性的思路。

以下哪个词语中的“灵”与“灵感”一词中的“灵”意思相同?()(2分)A.灵光一闪B.灵丹妙药C.心灵手巧D.生灵涂炭(4)序言中同时用“瘦削”“伟岸”形容作家鲁迅,下列鉴赏最恰当的是()(2分)A.矛盾,“瘦削”形容消瘦憔悴,“伟岸”形容身材高大,瘦削的人不可能身材伟岸。

2022-2023学年度小学六年级第一学期语文期末检测卷附答案

2022-2023学年度小学六年级第一学期语文期末检测卷附答案

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页…订…………____考号_________…订…………保密★启用前2022-2023学年度小学六年级第一学期语文期末检测卷一、书写(共10分)1.(本题8分)看拼音,写词语。

yōu yǎ yì lì jǔ sàn ɡ shā yǎxiōnɡ yǒnɡ bāo lěi kānɡ kǎi yáo lán2.(本题2分)工工整整抄写句子这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

________________________________________________________________________________________________________________ 二、信息匹配(共17分)3.(本题3分)用“____”画出正确的读音。

狞.笑(nín ɡ nìn ɡ) 凸.显(tū āo ) 提供. (ɡònɡ ɡōnɡ ) 勉强.(qián ɡ qiǎnɡ) 吞没.(méi mò) 鏖.战 (áo lù) 4.(本题4分)选词填空爆发 暴发1.山洪( ),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。

2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下( )出一阵热泪的掌声。

节制 节约 节俭3.( )时间,就是延长一个人的生命。

4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要( )饮食。

5.(本题10分)按要求写句子。

(1)他的智力不如前一个人。

他学棋不够专心。

(用关联词语连接) ____________________ ____________________ ____________________(2)全班同学都参加了这次植树活动。

(改成双重否定句)_____________________ ____________________ ____________________ (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

2023-2024学年第一学期六年级语文期末质量检测(带答案)

2023-2024学年第一学期六年级语文期末质量检测(带答案)

2023—2024学年第一学期期末质量检测六年级语文试题(时间:120分钟分值:125分)1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡的相应位置。

2.本试题不分I 、 II 卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。

3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。

一、积累运用(共21分)1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

(2分)优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉.( )。

她把良师益友介绍给我们,使我们认识qì( )今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。

①藉.②qì今2.下列各句中,没有语病的一项是 ( )(2分)A.两家公司合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B.《战狼》诠释了国强则民安,强大的国力和雄壮的军力才是我们国民得以享有安稳生活的基石。

C. 随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。

D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

3. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2 分)①北京时间 3 月 19 日 9 时 30 分,全球新冠肺炎确诊病例累计达到 215955 例。

②历时仅十余天,武汉火神山医院和雷神山医院两座医院建成并__________,再次体现了中国速度。

③政府对疫情防控期间哄抬价格、发“疫情财”的违者。

A.截至起用严惩不贷B.截止起用严惩不怠C.截止启用严惩不怠D.截至启用严惩不贷4.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。

潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来。

”B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

四川省凉山彝族自治州西昌市2023-2024学年六年级语文上学期期末检测试题(有答案)

四川省凉山彝族自治州西昌市2023-2024学年六年级语文上学期期末检测试题(有答案)

西昌市2023--2024学年度上期期末检测试题六年级语文注意事项:1.本试卷总分100分,检测时间90分钟。

2.在作答前,学生务必将自己的姓名、班级、准身证号填写在答题卡上相应位置,条形码贴在指定位置。

3.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷:第I卷为选择题与判断题,考生必须使用2B铅笔填图在答题卡上;Ⅱ卷为非选择题,学生必须使用0.5毫米黑色签字笔写在题目对应的答题卡上、要求字迹工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸上、试题卷上答题无效。

5.保持答题卡清洁、完整,不得折叠、污染、破损等。

第I卷选择题与判断题(共15分)一、字词句段·基础(共15分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下列加点字读音、字形有误的一项是( )A.渲染(xuàn) 旖旎(nǐ) 微波粼粼(lín) 路转溪桥忽见(xiàn)B.瘦削(xiāo)斗蓬(póng)篷沧海一栗(sù)一日曝书画(bào)C.衣襟(jīn) 攒着(cuán) 忐忑不安(tè) 移舟泊烟渚(zhǔ)D.璀璨(cuǐ)入场券(quàn) 奄奄一息(yǎn)汤汤乎若流水(shàng)2.下列加点字词解释有误的一项是( )A.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)B.三军过后尽开颜(这里指红军队伍)C.少选之间而志在流水(时间久)不久,一会儿D.今乃掉尾而斗(却)3.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.一篇好的文章总有一些画龙点睛的句子。

B.那美妙动听的音乐犹如天籁之音,打动人心。

C.上课铃响了,老师粉墨登场,准备上课。

D.这个小演员的唱起戏来字正腔圆,非常专业。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.新成昆铁路的全线贯通,极大地方便了西昌人民群众的出行。

B.小虎下定决心,一定要做好认真思考的好习惯。

2022—2023学年度第一学期期末质量监测六年级语文试卷附答案

2022—2023学年度第一学期期末质量监测六年级语文试卷附答案

2022—2023学年度第一学期期末质量监测六年级语文试卷注意事项:1.本试卷答题时间90分钟,卷面满分110分(含附加题10分)。

2.请把正确答案写在答题卡相应的位置上。

一、积累展示(40分)1.读拼音写词语。

(6分)wēi xiàoyījīn sùjìngbān diǎn tái xiǎn tuì suō2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标明。

(4分)辐.(fú fǔ)射一绺.(liǔ lǚ)秕.(bì bǐ)谷风靡.(mí mǐ)陨.(yǔnsǔn)石菜畦.(qí wā)伽.(jiā qié)蓝入场券.(juàn quàn)3.选一选,填一填。

(4分)蒙 (mēngméngměng)(1)车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙.()古包。

(2)他从未出过门,一到生地方就蒙.()头转向。

(3)窗外,天灰蒙蒙.()的,寒风夹着小雪花,路上的行人比往日少了许多。

正(zhēngzhèng )(4)八月十五云遮月,正.()月十五雪打灯。

(5)孩子们在台上那副一本正.()经的样子,逗得大家开怀大笑。

安静冷静寂静(6)上课铃声响了,教室里立刻()下来。

(7)答卷时要沉着(),遇到难题也不要慌。

(8)一阵阵号子声,打破了森林的()。

4.补充词语,并根据提示选择正确的词语。

(8分)居高()()惊天()()一()无()技高()()大步()()忘()()以(1)形容比别人厉害,技艺比别人高一些。

()(2)由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

()5.按要求写句子。

(10分)(1)仿写拟人句。

(2分)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

(2)老师批改作业。

(扩句,至少两处)(2分)(3)修改病句。

(2分)同学们都很爱护今天的幸福生活。

(4)改成比喻句。

(2分)邱少云一动不动地趴在火堆里。

部编版语文六年级上册 期末质量检测卷 (含答案)

4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

( ) 五、句子练习。

(每题2分,共10分) 1、伯父得到这么多人的爱戴。

(改为反问句)_____________________________________________________________2、波光粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

(缩句)_________________________________________________________3、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

(修改病句)_________________________________________________________4、渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)_________________________________________________________5、如果友情是一棵树,我愿送你整个森林;如果友情是一滴水,我愿送你一个大海;如果友情是 ,我愿 。

(仿写句子)六、按课文内容填空。

(每空0.5分,第7题1分,共13分)1、捐躯赴国难,______________________。

2、______________________,怜子如何不丈夫。

3、《浪淘沙》这首诗的作者是______代的___________。

诗中表现黄河雄伟气势的诗句是:______________________,______________________。

4、《穷人》是俄国著名作家_____________写的短篇小说。

课文抓住人物的______、_______、神态和动作进行描写,赞扬了渔夫和桑娜_________________________的美好品质。

我还知道这位作家的其他作品有__________________等。

5、那些小丘的线条是___________,就像只用_____________,不用墨线勾勒的___________那样,到处______________,轻轻__________。

浙江省温州市瑞安市第一学期期末检测试卷六年级语文试题(有答案)

温州市瑞安市2023年期末检测试卷六年级语文第一学期时间:100分钟满分:100分语言文字与积累(35分)请抄写下面的句子,要求行款整齐、布局合理、正确美观。

(3分)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

——鲁迅《学界的三魂》民族精神是民魂的根本力量阅读下面的语段,完成第1~4题。

(13分)漫长的历史长河中,优秀文化【pǔ xiě】______的国乐史诗,是令人【táo zuì】___ ___的瑰丽篇章;黑暗岁月里,革命先烈无惧【fěn shēn suìɡǔ】___________的豪迈气概,是鼓舞我们奋勇前进的力量源泉;当代建设者们在各自的领域里勇于【pān dēnɡ】__ ____高峰的劲头,是引领我们走向未来的行动榜样……这就是中华民族宝贵的民魂,它令人【rè xuè fèi ténɡ】___________、慷慨激昂;它前赴后继、势不可当地推平了发展道路上的一个个疙瘩..;它孕育无限憧憬,指引无数中华儿女共逐中华民族伟大复兴的中国梦!1.根据拼音写出正确的词语。

(7分)2.下列加点字的读音正确..的一项是()(2分)A.慷慨.(kǎi)B.势不可当.(dànɡ)C.劲.(jìnɡ)头D.憧.(tónɡ)憬3.“民魂”推平“疙瘩”。

下列句子中,与语段里“疙瘩”的意思相近..的是()(2分)A.竹节人跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩..肉的小伙子差不多。

B.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩..。

C.党支部书记遇到山洪暴发的疙瘩..事,在智慧中毫不犹豫做出决定——党员排最后。

D.父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩..。

4.“民魂”奏响赞歌。

下列描述中词语运用不恰当...的是()(2分)A.鲁迅弃医从文,以笔为刃,高举革命大旗,忘乎所以....,救亡图存,唤醒麻木的灵魂。

最新人教版六年级语文第一学期期末测试卷5套含答案

六年级语文第一学期期末模拟题(1)一、基础知识(42分)1.看拼音,写词语(8分)róu ruǎn mí ménɡɡē da ɡān zào hōnɡ mínɡɡān zhè qín jiàn cháo xùn2.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

(4分)嘟囔.(nānɡ nánɡ)焖.饭(mēn mèn) 排闼.(tà tá) 恩赐.(cì xī)苔藓.( xiǎn xuǎn )瀑.布( bào pù) 谚.语( yán yàn) 肆虐.(nuè nüè)3.将下列词语补充完整,并完成练习。

(6分)( )山( )水余音( ) ( ) ( )钟大( )惟()惟( ) ( )( )如生轻( ) ( )舞4.按照要求,要完成练习,(6分)(1)()阅兵式进行了两个半钟头,( )观众们并不感到劳累。

(加上关联词语)(1分)(2)老汉凶得像只豹子。

①这个句子运用了______________的修辞手法,把______________比作______________,形象地写出_____________________________________。

(4分) ②仿照例句,把句子填写完整。

(1分)小姑娘温柔得像______________________________________________________。

5.给下面的语段加上合适的标点符号。

(3分)梦想是一把利剑□帮你扫清障得□梦想是一盏明灯□给你照亮前程□梦想是一座丰碑□陪你见证解辉煌□6.补充句子。

(15分)(1)__________________,死而后已。

(2)无情未必真豪杰,____________________________。

人教版六年级语文上期末质量检测试卷带答案

六年级语文(上)期末质量检测试卷一、积累运用1、看拼音写词语(5分)yì yán ɡdùn cuòkéshòu kuíwúchú fánɡ()()()()2、形近字组词。

(8分)挠()俏()竣()饥()饶()峭()骏()肌()3、选择正确读音。

(4分)车夫挣扎(zhāzā zhá )着坐了起来,伯父给他敷(fū fú )上药,扎(zhāzā zhá )好绷带,又给他扎(zhāzā zhá )了一剂止疼针。

4、在下面的田字格内端正的书写名句。

(2分)随风潜入夜55+4分)不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一( )独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。

6、句子转换。

(8分)(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。

(仿写连动句)(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。

文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。

(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

(缩句)二、阅读理解(39分)(一)课内阅读。

(20分)(1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。

那猹却将身()。

反而从他的胯下()了。

”这段话选择自课文《》,作者是()作者通过几个表示()词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()。

(12分)(2)“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星”这是《》这首诗中的一句,作者运用了()的修辞手法,把()比作了了()(4分)(3),“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

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