谈读书的读后感_初三作文

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读《谈读书》有感

读《谈读书》有感

读《谈读书》有感《读《谈读书》有感》篇一弗朗西斯·培根的《谈读书》就像一位智慧的老友,坐在我对面,悠悠地讲述着读书的种种妙处与诀窍。

读完这篇文章,我心里那股对读书的热情就像被点燃的小火苗,“噌噌”地往上冒。

培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

”哎呀,这话说得可太在理了。

就拿我自己来说吧,有时候心情低落得像霜打的茄子,这时候翻开一本轻松幽默的小说,就像走进了一个充满欢乐的魔法世界。

那些诙谐的文字就像一个个小魔法师,在我眼前挥舞着魔法棒,把我的坏情绪一下子就赶跑了。

这可不就是“怡情”嘛。

还有的时候,参加个小活动或者写个小文章啥的,总觉得自己肚子里没货,像个空口袋。

这时候就想起读书了,读了那些充满智慧的书籍后,感觉自己就像游戏里升级打怪后的小角色,一下子有了不少新技能。

那些华丽的辞藻、巧妙的构思就像漂亮的装饰品,让我在表达自己的时候也能“傅彩”了。

说到“长才”,我想起我有段时间对历史特别感兴趣,就一头扎进了各种历史书籍里。

从古代的王朝更迭到近代的风云变幻,感觉自己像是穿越了时空的旅行者。

慢慢地,我看待问题的角度也变得不一样了,就像从二维平面突然升级到了三维立体空间。

以前看事情只看表面,现在就像拥有了透视眼,能看到背后的很多原因和关联。

这可能就是读书带来的“长才”吧。

不过,培根在文章里说的有些观点,我也不是完全赞同。

他说读书要全读,然后再去挑出重点。

我就想啊,这对于我们现在这个信息爆炸的时代来说,好像有点不太实际。

书那么多,要是每本都全读,那得读到什么时候去啊?也许可以根据自己的需求和兴趣先筛选一下,再去精读重点部分呢。

但是不管怎么说,《谈读书》就像一盏明灯,照亮了我读书的道路。

它让我更加明白读书是一件多么有趣又有用的事情。

我就像一个在知识海洋里刚刚学会游泳的小菜鸟,虽然还游得不是很好,但已经迫不及待地想要探索更多的海域了。

我想,我会一直沿着这条读书之路游下去的,说不定哪天就发现了属于自己的宝藏岛呢!《读《谈读书》有感》篇二《谈读书》这篇文章就像是一把神奇的钥匙,打开了我对读书更深层次理解的大门。

谈读书的读后感

谈读书的读后感

谈读书的读后感读书,是一件既平凡又神奇的事情。

当我们翻开一本书,仿佛就打开了一扇通往另一个世界的大门,能够领略到无数的风景,感受到无尽的智慧。

最近读了一些关于读书的文章和书籍,心中颇有感触。

读书之美,在于它能拓展我们的视野。

我们生活在一个有限的空间和时间里,个人的经历和见识总是有限的。

然而,通过读书,我们可以打破这种局限。

一本历史书籍,能让我们穿越千年,了解古代文明的兴衰;一本地理杂志,能带领我们游历世界,欣赏各地的自然风光和人文景观;一本科学著作,能向我们揭示宇宙的奥秘和生命的奇迹。

在书的世界里,我们不再被现实的藩篱所束缚,思维能够自由地驰骋,视野也随之变得无比开阔。

读书之妙,在于它能丰富我们的情感世界。

当我们沉浸在一本优秀的文学作品中,往往会与书中的人物产生共鸣。

我们会为他们的喜悦而欢笑,为他们的悲伤而落泪,为他们的困境而担忧,为他们的成功而欢呼。

通过这种情感的共鸣,我们能够更加深刻地理解人性,体会到人间的冷暖。

而且,读书还能够培养我们的同理心和同情心,让我们更加关心他人,更加懂得珍惜身边的美好。

读书之益,在于它能提升我们的思维能力。

阅读的过程,实际上是一个不断思考和推理的过程。

我们需要理解作者的观点,分析文章的结构,思考其中的逻辑关系。

这种思考和分析的训练,能够让我们的思维变得更加敏锐和严谨。

同时,读书还能够激发我们的创造力和想象力。

当我们接触到不同的思想和观点时,往往会受到启发,从而产生新的想法和创意。

读书之乐,在于它能给予我们心灵的宁静。

在这个喧嚣浮躁的世界里,读书是一片宁静的港湾。

当我们手捧一本书,沉浸其中时,外界的喧嚣仿佛都与我们无关。

我们可以忘却生活中的烦恼和压力,让心灵得到片刻的放松和慰藉。

而且,读书是一种自我提升的方式,当我们通过读书不断充实自己,内心会充满成就感和满足感。

然而,读书也并非一件简单的事情。

首先,要有正确的读书方法。

不能盲目地追求数量,而忽略了质量。

要学会精读和泛读相结合,对于重要的经典著作,要反复研读,深入思考;对于一般性的书籍,可以快速浏览,获取关键信息。

谈读书的心得体会7篇

谈读书的心得体会7篇

谈读书的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年《谈读书》读后感 6篇

2023年《谈读书》读后感 6篇

2023年《谈读书》读后感 6篇《谈读书》读后感 1不知道你们读了书有没有什么启发,或是明白了什么道理,反正我多多少少有一些。

有些人看了一本书和没看一本书都差不多,只是花了一点点时间把里面的内容全看完。

说实在吧,我读书的心情至少会和内容有所变动,我经常看着看着,满脸是泪。

甚至有时过于气恼,差点把书撕了。

可看了《古人谈读书》这篇课文后,突然感觉我之前做得并不好,还需要改进。

首先,要读出来,这样才能更好的记住这本书的内容。

其次,读的时候要大声。

比如说我的班级,早自习读书时,大多都读得有气无力。

只有一部分在认真读,而这一部分中,可能只有两三位同学在大声朗读。

而另一小部分呢?虽然有认真读,但害羞,认为大声读会被听到,几个人声音合起来也没有一个大声朗读的声音大。

单单只是朗读声音大不行,还要一心读书,而不是读着书想着玩,这样的朗读,丝毫没有好处。

所以有些人读课文读了十几遍了也背不下来,有些人读了几遍就背得滚瓜烂熟。

原因在哪?在心上啊!不要像某些同学一样死气沉沉的读,就算会背了也记不了多久!我从今天开始,要做到大声朗读,用心朗读!《谈读书》读后感 2学了培根的《谈读书》后,我又反复看了几遍,觉得__中的每一句话都富有哲理,也是我受益匪浅。

__大致写了读书的目的,读书的方法和读书能塑造人的性格,弥补精神上的各种缺陷三个方面。

培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。

比如读书足以怡情,足以张才;读书能补天然之不足;读书时不可寻章摘句,而应推敲细思;读书有的须全读。

而只有的只需大体涉猎……培根的这些观点与想法都深深的启发了我,让我懂得了该如何去读书。

看了培根的这篇__后我觉得读书的好处数不胜数。

自己也要多去读书。

读书时应该用心去读,体会作者的写作意图,而不应该看表面的意思,只要领会了作者写作的意图,才能理解这篇__。

读书时要把自己幻想成书中的人物,深临其境,体会书中的妙处,这样才会使人更加深刻的感受到书中的精彩与魅力;读书还要有探索精神,不能完全相信书中的内容,对有所怀疑的地方要去探求他的'真伪,运用学过的知识和手中的资料去验证,只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。

《谈读书》读后感

《谈读书》读后感

谈读书-读后感在当下快节奏的生活中,人们往往很少有时间去阅读一本书。

然而,读书是一种宝贵的体验,它不仅能给予我们知识,还能给予我们思考和情感的启发。

最近,我阅读了一本名为《谈读书》的图书,让我深深地感到读书的重要性和魅力。

内容概要《谈读书》是一本由知名作家所创作的读书指南,旨在帮助读者养成良好的阅读习惯并深入探讨阅读的意义和价值。

这本书共分为五个主要部分:1.阅读的力量2.阅读的技巧3.阅读的收获4.谈读书的方法5.阅读的人生每个部分都以独特的视角和观点探讨了阅读的不同方面。

作者以鲜明的笔触和深邃的思考,为读者呈现了一个立体而丰富的阅读世界。

引发思考的章节在我阅读《谈读书》的过程中,有几个章节特别引起了我的思考。

阅读的力量这一章节中,作者强调了阅读的力量以及它对个人和社会的影响。

他指出,阅读可以拓宽我们的视野,增加我们的知识储备,培养我们的思考能力。

通过阅读,我们可以了解历史、文化、思想等各个领域的发展和进步。

同时,阅读也可以帮助我们更好地理解自己和他人,增强我们的共情能力。

这些观点让我意识到,阅读并不仅仅是一种消遣和娱乐活动,它能够深刻地影响我们的认知和人生。

阅读的技巧在这一章节中,作者分享了一些阅读的技巧和方法。

他提到了如何选择和评估好书,如何提高阅读速度和理解力等。

我觉得这些技巧非常实用,并且可以帮助我更有效地阅读和学习。

例如,作者提到了“主动阅读”的概念,即主动参与到阅读过程中,提出问题、思考和总结。

这种方法可以帮助我们更好地理解和消化书中的内容,提高我们的学习效果。

阅读的收获这一章节中,作者提到了阅读给予我们的一些收获。

他认为,通过阅读,我们可以获得知识、启发和智慧。

同时,阅读也可以给予我们情感上的满足和享受。

作者的这些观点让我深受启发。

以前,我只将阅读看作是一种获取知识的手段,却忽略了它对人的情感和心灵的滋养。

现在我意识到,阅读可以给予我更多的快乐和满足,它是一种让我逃离现实,沉浸于不同世界的方式。

谈读书心得作文优质5篇

谈读书心得作文优质5篇

谈读书心得作文优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《谈读书》初三作文

《谈读书》初三作文

《谈读书》初三作文书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。

在当今信息碎片化的时代,手机已经成为人们获取信息和知识的重要工具。

然而,我们也不能忽视书籍的重要性,因为书籍是人类获得知识最有效、最真实的本源。

书籍承载着文字,而文字记录着思想。

我们无法亲身经历世间的所有事情,但是通过阅读书籍,我们可以汲取前人的智慧和经验,反复锤炼自己的思想。

正如古人所说:“读万卷书,行万里路。

”我们应该从书中集萃思想,使自己的人生更加充实和有意义。

而在手机网络世界中,信息真真假假、鱼龙混杂,我们很容易被虚假信息所误导,也难以深入思考和探究问题。

相比之下,书籍能够提供系统、深入的知识和思想,让我们在阅读中不断提高自己的思维能力和认知水平。

那么,如何从书中获得新思想,让思想碰撞出火花呢?大量的阅读量是必不可少的。

范仲淹读书时,五年未曾脱去上衣上床睡觉,日夜苦读,最终读书万卷,进士及第,拥有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大情怀。

正如古人所说:“书读百遍,其义自见。

”只有多读多思,才能真正领悟书中的真谛。

要掌握正确的读书方法。

读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是要将书中的知识内化为自己的思想和能力。

我个人赞成读纸质书,因为纸质书可以随时批画,与作者进行思想交流,更有助于理解和记忆。

毛主席在上学时批注《伦理学原理》,在 10 万余字的原著上用工整的小楷写了 1 万多字的批注,这种读书方法使他对书籍的理解更加深入。

读书时不动笔墨不读书,用批画思考是读进书的重要步骤。

要选择适合自己的书籍。

书籍的种类繁多,内容丰富,我们应该根据自己的兴趣和需求,选择适合自己年龄阶段和阅读水平的书籍。

同时,我们也要注重书籍的质量,选择那些具有思想性、艺术性和科学性的好书,避免阅读低俗、劣质的书籍。

书籍是我们获取知识和思想的重要途径,我们应该多读书、会读书、读好书,让书籍成为我们成长和进步的阶梯。

让我们拿起手中的书,开启一段充满智慧和思想的旅程吧!。

《谈读书》读后感

《谈读书》读后感

《谈读书》读后感《谈读书》读后感范文当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《谈读书》读后感范文,欢迎大家分享。

《谈读书》读后感范文篇1三大师谈《红楼梦》内容简介:当研究“红学”热潮迭起之时,重读王国维、蔡元培、胡适三大师的“红学”论著,将对今天的“红学”研究多有助益。

本书收入我国国学大师王国维、胡适、蔡元培有关评论《红楼梦》的三篇文章,即《<红楼梦>评论》、《<石头记>索隐》和《<红楼梦>考证》。

买这本书是因为我在看《红楼梦》,我的老师说不仅要自己看,自己悟。

还应当多多看看别人的评论,这样看书才好。

想来如今红学研究方面的书还真是不胜枚举,因此还是找来一些资深的大家来看。

本书是由国学大师王国维、北大校长蔡培和白话文发起者胡适所著。

三位前辈的见解一定是很值得我们后生晚辈学习的……王国维的论文从美学、伦理学、哲学的角度讨论了《红楼梦》中的.人生观、价值观及其悲剧意义。

感觉作者被叔本华哲学深深吸引,文中多次引述且涉及哲学理论的部分也只以叔本华的为主。

虽然我并不了解也没有读过叔本华的哲学,但从这里分明感觉到王国维之投水自尽与叔本华悲观主义哲学之影响难脱干系。

王国维喜欢这样的悲剧气氛,喜欢《红楼梦》的悲剧结局,我也喜欢,我因此也动了读一读叔本华哲学的念头。

以前之所以不读是怕自己陷进去拔不出来,罗素这样的社会活动家、和平主义者的积极的哲学更吸引我。

现在忽然觉得,既然人生本就是一出悲剧,读叔本华也就顺理成章。

《谈读书》读后感范文篇2生命的重要意义不在于最后的结果,而是过程,无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静,都是生命历程的重要组成部分,活着,就是生命的最大快乐,享受生命,把握每一分钟,不虚度,不浪费,这就是生命的意义,也是人生的意义。

含笑面对人生的总总,生活也会回馈我们一张笑脸。

相信这个观点,并努力去做到这一点。

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谈读书的读后感
导读:本文是关于初三作文谈读书的读后感,感谢您的阅读.
我有两个理解。

一是书的内容读的遍数多了,文章的意思自然就理解了。

而是对同一本书,在前后不同时间段的阅读中,由于深度广度的增加,理解也自然每次都有突破,根据经历与心境而有不同的看法。

读书的好处很多,愿大家都能成为读书爱书的人。

我非常喜欢读书,不过多数都是小说。

而且主要还是情感类的。

生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,临睡前没有进入睡眠状态的时候,在备课改作业的闲暇,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇。

有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目。

“读书”也就是“学习”,那“学习”又得分开说:“学”是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人。

“习”便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少。

学习后还得“思”,“思”便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用。

读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果。

别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能“思”了。

建议大家多读名著,之所以为名著的书,终有其可读之处,对人阅历的增长,思想的升华,人生观,世界观的去芜存莠都有很大的帮助。

不过不是所有人都会、都能够认真的研读一本名著。

比如说我吧,一本《钢铁是怎样炼成的》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的一本小说,仅一小时,便半本“下肚”。

那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有。

我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷。

如果你能在读书的过程中找到了乐趣,那么恭喜你了——你还是一个健康的现代人,你的身体和灵魂同在。

读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:“我读书去了!”
不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书),80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也会那么说的。

其实,生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,在书桌前发呆的时候,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇。

有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目。

“读书”也就是“学习”,那“学习”又得分开说:“学”是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人。

“习”便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少。

学习后还得“思”,“思”便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用。

读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果。

别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能“思”了。

比如说我吧,一本《家》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说,仅一小时,便半本“下肚”。

那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有。

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