党员进寝室情况汇报
“党员进寝室”工作总结
“党员进寝室”工作总结“党员进寝室”工作总结为了培养全体党员同志全心全意为人民服务的意识，深刻体会理论联系实际的重要作用，树立党员形象，亮出党员身份，院党总支决定由学生党支部进行XX届迎新工作。
迎新过程中，党员同志秉承为人民服务的宗旨，积极认真严肃地办好迎新的相关事情。
耐心为新生讲解疑惑，热情接待新生父母亲。
积极带领新生办理入学手续，直至他们入住寝室。
在这过程中，党员同志与新生有了初步了解，新生对党员的映像大加赞同。
新生到齐后，党员同志开始进寝室。
在与新生的交流中，我们体会很多。
除了为新生解答生活方面的困惑外，我们还要回答有关于专业方面的问题，以及入党方面的问题。
新生刚从高中毕业，来到不一样的校园环境中，难免需要时间适应。
但大学是个相对放松的地方，新生很快便适应得很好。
新生也会提到自己自制力差等问题，我们建议其大一不要买电脑，多去图书馆看些感兴趣的书籍。
也有对专业的不满问题，这个问题除了党员同志的初步引导外，还需要专业老师的一起努力，我相信新生在对专业有一定了解后，会有很大的改观。
新生都很关心入党的问题，我们也认真讲解了入党的具体流程。
新生觉得入党很困难，但是都表示会努力。
当然，他们的入党动机还没有摆正，有部分新生认为入党是提升自己能力的途径，是以后工作的通行证。
在我们的讲解纠正当中，还有学生党员与新生见面会的召开以后，新生对党模糊的概念逐渐清晰，对入党的动机有了更深入的思考，对成为一名优秀的共产党员也有了更强烈的憧憬。
如何端正入党动机，怎样保持党员的先进性是留给党员同志与新生共同的思考。
“党员进寝室”这项活动为党员与新生提供了一个交流大学学习、工作与生活经验的平台。
让新生在这个陌生的环境中感受到学院大家庭的温暖。
通过对学生党建工作的宣传，也增进了新生对党员的认识、了解，培养了新生们的入党积极性，为学院党建工作的开展奠定了良好的基础。
“党员进寝室”活动将会进一步完善，这不仅是新生的帮手，也是党员进一步发展的动力。
党员进寝室情况汇报
党员进寝室情况汇报
党员进寝室情况汇报
根据党支部的安排，我和唐蒙蒙学姐是负责联系带动项管班的桔5—601 寝室。
到目前为止，我们一共去了两次，一次是中秋节放假的前一天晚上，还有一次就是在她们军训期间。
第一次进新生寝室，我和唐蒙蒙学姐是怀着忐忑的心情去的，因为怕她们当中会有愤青或是很是难以接触的人。
不过，当我们与他们接触交流后，很庆幸她们当中没有这种观点很偏激的人，她们刚刚脱离高中生活，都揣着满腔的激情但又带着满眼的迷茫。
第一次的接触，我们聊得更多的是生活上的，先对他们的基本情况有一个了解。
在交谈中，他们都讲到了自己的理想，但是在这个新的环境里，她们有的是怀着侥幸的心理度过了高中的苦闷，有的忘不了过去的失败的经历，有的很庆幸终于可以有自己的一片天地，有的恋恋不舍家中的温暖，还有的则在后悔当初没有更刻苦一点去自己理想的学校，苦苦纠结........抛开一切，她们都是一群对新生活充满的期望，跃跃欲试，但似乎又不知所措的新生。
她们的思想都还很单纯，这让我清楚地知道和她们沟通的主要方向——就是消除他们眼前的迷雾，以自己的经验帮助他们认清生活，引导她们朝着自己的梦想努力。
引导他们树立正确的价值观。
第二次再去时，他们已经开始军训了，差不多一个星期的大学生活，他们。
党员进寝室总结：党员进寝室 助新生成长
党员进寝室总结：党员进寝室助新生成长一 : 党员进寝室总结：党员进寝室助新生成长党员进寝室总结：党员进寝室助新生成长转眼之间，自己已是大三的学生了，9月份，我们迎来了大一的新生，作为物流与工程管理学院的一名预备党员，如何做好他们生活上的好帮手、学习上的指导者、思想上的引航人，将会是我很长一段时间内所面对的困难和必须肩负起的责任。
9月11号，我踏上了进寝室的征程，经组织安排，我负责栎三501和502两个男生寝室，可能是由于初来乍到，对于陌生的环境、陌生的人群还不习惯，所以一开始他们有些拘束，但后来来慢慢便放开了，他们对学院举办的第二课堂宣讲会和党员与新生见面会普遍反应比较好。
之后，我又一次敲开了他们的门。
应该来说，九月份的他们，和我们刚开始来的那会一样，可以说毫无二致的对周遭的一切都充满了莫名的好奇，美好的遐想，以及无限的憧憬。
置身于一个新的环境中，探知未知的事物攫取了他们的心。
这时我们透过他们的提问，能够了解到他们的注意力投注在了什么地方。
比如，他们会问你：怎样去打开水；饭卡里的钱用完了，怎么办；怎么在自动取款机上取款；然后就是买电话卡在哪里买；出去买衣服怎么坐车，以及有哪些地方会有衣服买，价位怎么样；军训好累啊，你们以前是怎么熬过来的。
学校有几个食堂，饭菜的价格怎么样，等等，林林总总。
如果拿马斯洛的需求五层次来说，他们中的绝大多数，比较关心最基本的衣食住行问题。
于他们而言，也比较的正常吧，人嘛，首先得在一种比较稳定的状态下，再去着眼于一些比较深角度的问题。
在交谈的过程中，我都会问他们是哪里的，如果发现我认识的工程专业的同学和他们是一个地方的，我会第一时间介绍他们认识，因为在大学里遇到自己的老乡会是一件很幸福的事，特别是对于外省的同学来说，以后回家也可以有个伴了，我想这样可以减少他们初来这里的孤寂感吧，可以加快他们对我们学校、我们学院的认同感的进程吧。
令我值得欣慰的是，他们很单纯、很阳光，青春的活力在他们的身上得到了充分的体现，其中还有一个预备党员。
党员进新生寝室总结范文
党员进新生寝室总结范文每一年都会有党员新生报到，大家对他们是否很快融入十分关心。
下面是搜集整理的党员进新生寝室总结范文，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注20XX工作总结栏目!篇一XX级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。
但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。
接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。
一、对寝室的基本认识作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。
寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。
在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。
而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。
寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。
只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
二、对未来的相关考虑其实，院系开展“党员进新生寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。
在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。
在“党员进新生寝室”这个活动之中，我们学生党员所作的一切工作都应以“全心全意为大一新生服务”为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。
当然，在今后的交流中，我们不仅要解答新生对于学校概况、校纪校规方面的疑惑，更要做好他们大一阶段的思想工作，宣传党的路线、方针、政策，推荐阅读相关的书籍。
党员进新生寝室总结(6篇)
党员进新生寝室总结（6篇）为帮助新生尽快转变角色，更好地适应大学生活的活动，物流与工程管理学院开展了学生党员进新生寝室活动，在为期两个月走进新生寝室、与新生面对面交流的过程中，一方面帮大一的学妹解决了一些学习、生活等方面的问题，另一方面在交流的过程中自己也有了新的体会，新的成长。
记得9月8日是我第一次进新生寝室，在此之前，心里难免忐忑不安，担心自己没有能力为他们解决疑惑，也不能很好将正能量传递给她们，但是当晚去她们寝室之后，整个人一下子就轻松了，虽然开始的时候他们有点小羞涩，但随着交流的不断深入，她们也不再拘束。
在第一次与他们交流的过程中，发现这一届的新生对大学生活还是充满期待的，有的希望四年后，收获更多的是专业知识；有的希望四年后，收获更多的是人际关系；而有的希望四年后，收获更多的是各种能力的提高，从而有一份好的offer，但是他们毕竟才来大学，目前还是处于一个迷茫期，不知道怎样才能去实现自己的想法，在面对各种学生组织，也不知道哪个适合自己。
对于她们才进大学就能思考未来的走向问题的行为是非常值得肯定的，针对她们的现在的疑惑，我也作了相应的解答，是选择活跃于各个学生组织、还是借助图书馆的资源不断拓宽自己的知识面，都是要结合自身进行选择，具体情况具体分析，除此之外，建议她们针对自身不同的目标，对大学作出合理的、较为详细的、适合自身发展的规划。
之后再与她们交流的时候发现她们有了些的转变，不再像最初进校的焦躁不安，而是已经开始行动。
在我负责的寝室中，有的加入了院学生会，有的加入了学生社团联合会，有的加入大学生艺术团等等，我相信大一她们在各个组织里的经历将是他们成长的第一步，唯有在实践中的锻炼，才能让他们更快的成长，更更深刻的明辨是非，更直接的传递正能量。
其次，每次去新生寝室的时候，他们有的在认真的复习今天的课程，有的在一遍一遍的修改策划，看着她们一丝不苟的对待这些工作，真的觉得她们很赞。
虽然大一的“菜鸟”们，有点小浮躁，经验能力也不足，但看到他们如此认真的态度对待工作学习生活，如此的脚踏实地，真心觉得他们将成长的很快，不要多久就可以超越我们了，很是期待他们之后的表现。
2020年党员进新生寝室总结
时间过得很快，转眼两个多月就过去了。
不过两个多月的时间也足以让两个人由陌生人到相识，到陌生环境里小小的依靠。
第一次以党员的身份进入新生寝室，面对独特的90后，我也会感到不之所错，不知道该怎样可以和她们聊得融洽。
对于这次活动，我们主要采取谈话的形式，谈话的过程中问题也会接踵而至。
上了一个多月的课，对于课程他们会好奇颇多；对于授课老师，话题也不少。
他们会和我聊到某某老师的才华横溢，会聊到某某老师的幽默幽默，当然也会对某某老师的授课方式有些许的意见。
大学的课程安排与高中相差甚远，谈到课余时间，他们有些会很兴奋；也有些会烦恼，烦恼不知如何安排自己的时间，烦恼空闲时间可以干什么。
其实，大学本身就是一个锻炼自身各方面自主能力的地方，主要是需要时间适应，当然学校也会提供很多时机，比方说社团。
对于社团，就像我们刚刚来到学校一样，充满着好奇兴趣。
即使只知道这个社团是学琴的，绘画的，教舞的等等，他们也会纷纷前往。
开学两个多月了，但在和他们交谈的过程中，仍可看到他们的小小好奇，感受到他们的点点兴奋。
我一直觉得对于很大一局部新生这应该是一个很好的状态。
当然也会有例外，也会有面对未来很迷茫、很焦虑的同学。
他们会问到换专业的问题，会问到两三年后是否升本，会问到三年后找工作的问题。
当然，我不能说这样子不好，不管从心理上还是行动上，早做准备固然是好。
只是我更希望能先适应这所学校这种生活。
对未来的相关思考，其实院系开展“党员进新生寝室〞这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导作用。
在行动上帮助那群刚入校还朦朦胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的的认识，对自己未来的三年生活有更系统的规划，对以后的职业生涯有个初步定位，让他们能更好的更快的进入大学生活的状态，更高效的多动什么是大学。
在党员进新生寝室活动中，我们学生党员所做的一切工作都应以“全心全意为大一新生效劳〞为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。
党员联系寝室汇报材料
党员联系寝室汇报材料近期学校将迎来文明高校检查工作组，为配合学校的文明高校检查工作，我们每个同学都积极参与到省文明高校的创建工作中来。
创建文明高校活动关系到我们每一个同学，需要我们以饱满的热情积极投身到本次活动中来，更需要我们以自己的实际行动来构建文明湖工、和谐湖工。
作为一名预备党员，更应该积极行动起来，不仅要把自己寝室的工作做好，跟应该热心引导所联系寝室的同学完成好各项工作。
本次下寝室走访主要工作是向大家强调创建文明高校活动的重要性，引起大家的重视，引导大家积极参与到活动中来；另外期末临近向大家讲解复习及考试方面的有关问题。
本次下寝室各个寝室的情况都比较好，由于系里工作安排比较好，大家对创建文明高校活动都比较清楚、比较重视，都能结合本寝室情况做好寝室内务及学习方面的各项工作。
四个寝室由于平时对寝室内务方面比较重视（每个寝室都安排了寝室同学轮流值班表），寝室卫生工作一直都做得比较好。
另外B1-217寝室搬进一名新成员（10级安管班同学原住B2-301），寝室的同学都比较欢迎，他也能很好的融于这一新的环境，寝室氛围比较好；学习方面，由于班级班委重视，该班同学在上完晚自习后还可以自愿留在教室自习半小时，大部分同学都能自愿留在教室搞学习，随着期末临近大部分同学都做好的期末复习的安排工作，还有一部分同学由于平时学习上不够认真，在对待期末复习上可能有些手足无措，另外大家普遍反映高数没有学好，怕挂科。
针对学习上的这些问题，我详细和大家分析了各种情况，帮助大家制定了复习方法，结合老师的讲解复习，同时鼓励大家要树立信心，抓紧好最后的一个多月时间，好好复习。
生活上，大家的在生活方面都比较自立，都能很好的分配自己的时间、安排自己的生活。
由于天气转凉，提醒大家注意防寒保暖。
本次走访我联系的寝室，总体上来说并未发现大的问题，大家在各个方面都做得比较好。
当然也有一些欠缺的方面，但经过指正，大家表示都能够克服改正。
结合本次学校的文明高校创建活动，作为一名预备党员，我深刻的理会到了我党联系群众政策的重要性与必要性。
党员进寝室的活动总结（共4篇）
党员进寝室的活动总结(共4篇)党员进寝室的活动总结随着新学期的开始，我们院党员下寝室的活动再一次拉开了帷幕。
告别了房产q1041班六个可爱的女生后，组织将桔五——639的几个小妹妹分给了我。
的确，虽然我也是90后，但毕竟我已是大四而她们才刚上大一，俗话说：“三年一个代沟”，面对着这群个性鲜明的“90后”们，我能应付得来么？怀着惴惴不安的心情，9月11号的晚上我敲开了639的寝室门。
新生是9号、10号报道的，并且已经和班主任见过面，寝室成员之间也有了初步的了解，入学的相关杂事都办完之后现在肯定有满脑子的问题想找人问问。
恰好头天晚上黄冈阳新和九江的交界处发生地震，我担心新生寝室有家在那里的孩子，于是就决定晚上去“会会”学妹们。
不巧的是，我去的时候她们寝室正好断电了，正不知道该怎么办，于是我只好接着走廊的光先向她们介绍自己的身份和来意，让她们清楚我不是“坏人”之后，才告诉不用担心，过会电就会自动来的，几个女生这才放了心。
在聊天过程中她们问了我很多问题，比如食堂什么时候开饭，哪里可以租到自行车，饮水机怎么租等生活上的小疑问，还有同学问到了怎么入党，入党要求是否很严格等问题，我一一作了解答。
很高兴看到新生们这么早就有了入党的意识，这是一个很好的现象，说明她们已经有了向党靠拢的意识，以后要多加引导，及早发现思想上先进的好苗子。
聊着聊着电也来了，看着她们充满疑惑的眼睛，我看到了大一时的自己。
突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问题，那是因为一种快乐，虽然都是一些很简单的问题，但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助，使她们少走一些弯路。
帮助他人，收获快乐，，这种精神上的满足是做别的任何事情上体会不了的。
再一次去639的时候已经不用再自我介绍了，经过第一次的交谈后，我发现其实她们并不像我之前想象中的那么“非主流”，其实个个都很可爱如同妹妹一般。
在了解了她们军训、生活方面的情况后，我发现她们的适应能力都很强，很多事情都会自己慢慢摸索。
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( 情况报告)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-058778
党员进寝室情况汇报Report on Party members' entering dormitory
党员进寝室情况汇报
根据党支部的安排，我和唐蒙蒙学姐是负责联系带动项管班的桔5—601寝室。
到目前为止，我们一共去了两次，一次是中秋节放假的前一天晚上，还有一次就是在她们军训期间。
第一次进新生寝室，我和唐蒙蒙学姐是怀着忐忑的心情去的，因为怕她们当中会有愤青或是很是难以接触的人。
不过，当我们与他们接触交流后，很庆幸她们当中没有这种观点很偏激的人，她们刚刚脱离高中生活，都揣着满腔的激情但又带着满眼的迷茫。
第一次的接触，我们聊得更多的是生活上的，先对他们的基本情况有一个了解。
在交谈中，他们都讲到了自己的理想，但是在这个新的环境里，她们有的是怀着侥幸的心理度过了高中的苦闷，有的忘不了过去的失败的经历，有的很庆幸终于可以有自己的一片天地，有的恋恋不舍家中的温暖，还有的则在后悔当初没有更刻苦一点去自己理想的学校，苦苦纠结........抛开一切，她们都是一群对新生活充满的期望，跃跃欲试，但似乎又不知所措的新生。
她们的思想都还很单纯，这让我清楚地知道和她们沟通的主要方向——就是消除他们眼前的迷雾，以自己的经验帮助他们认清生活，引导她们朝着自己的梦想努力。
引导他们树立正确的价值观。
第二次再去时，他们已经开始军训了，差不多一个星期的大学生活，他们已经渐渐开始习惯了，再交谈时发现她们比刚来时多了一些归属感，情绪上也好了很多，我们聊到军训，提醒他们在军训中的一些注意事项，也聊到学习生活中的事，他们少了许多对以前生活的纠结，但依然困惑不减，总有不断的问题问，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理问题，学习与恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题，以及入党的程序等等。
这也让我感到很有压力，因为有些问题我自己都还在纠结当中。
我只能站在我的角度跟他们谈我的看法，谈我的诸如如何处理寝室室友关系得经历。
同时这也要求我们的交流过程中也要十分注重心理交流，使她们避免或消除了由上述种种心理因素而造成的心理压力，增进了身心健康，促进了与他人和睦相处，以积极的、平常的心理状态去适应当前的新环境。
这两次的进寝室工作都还算顺利，不过，也遇到了些许的困难：
一、由于性格的原因，有个别的就是较为内向一点，不愿意多说话，习惯于一个人埋头玩手机，很难调动她的兴趣，参与到讨论中来，你讲很多话，她一句话就把你打发了。
二、他们现在刚进校，有很多不懂的地方，所以还蛮乐意和我们一起聊天，可渐渐地，她们以后熟悉了，有电脑了，有事做了，有精神寄托了，可能我们的进寝室工作就变难了，如何不出现我在跟他们聊天，他们却心想着早点去玩电脑的场面，如何把持住这种场面，让我感到很是有压力。
三、自身的问题，还是没能做到游刃有余，有心有余而力不足的感觉，我们在引导他们时必须自己先以身作则，必须先做好做到，所以我们还要一边学习，一边引导他们。
通过这两次的下寝室经历，我也汇报一下我的一些体会和对以后工作的一些小建议：
一、注重宣传工作的形式。
引导他们树立正确的价值观，鼓励她们积极向党组织靠拢。
但她们可能会对单纯的思想宣传工作产生厌烦情绪，所以我们要注意宣传工作的形式，尽量避免单一的理论和政策学习,我们可以将理论形象化，实际化，易懂化；通过融入了他们的生活，以实际行动影响了他们的思想；把思想引导环节穿插在每一次下寝室的交流之中，把这些融入到解决她们最关心的问题上，针对具体情况灵活内容和方式，来达到更好的效果。
二、把她们当朋友而不是接受教育的学妹们。
我们要使我们的形象清晰化。
我们是他们的亲人和朋友，这样的交流才不会有隔阂，他们一般也不会产生抵触的情绪。
三、把握好我们的形象定位，我们是他们的引导者，而不是开路者。
我们是先让他们有认知，然后找到归属。
我们只是通过我们的切身经验来指引他们，让他们把握好方向，让他们大学的轨道更稳固。
四、对于以后的工作，针对寝室每个人的不同情况，我们可以自己建立寝室成员信息表。
单独了解成员的家庭情况，针对不同人有重点的开展引导。
五、就是每次下寝室，我们可以先确立一个主题，比如说军训期间，我们可更多的针对军训做一些引导，暑期到来前以暑期社会实践为主要的探讨话题等等，不同时期，有不同的主题，这样可以提高我们进寝室的效率，防止我们天马行空，一个小时下来，自己都不知道自己讲了些什么。
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