部编版语文二年级树上的喜鹊同步练习(含答案)1
部编版语文二年级树上的喜鹊同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
yǔ sǎnāyí dì di yóu xìzì mǔ xǐ huān tóng huà fā míng【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】雨伞阿姨弟弟游戏字母喜欢童话发明二、连线题2．我会连一连。
凶狠的姑娘元宵吃粽害羞的音乐端午观灯温暖的魔王中秋登高美妙的阳光重阳赏月【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷一【答案】3．把意思相反的词语用线连起来。
升起开始仔细特别成功结束一般落下失败粗心【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷一【答案】4．读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊【来源】2018-2019学年江苏省盐城市部编版二年级下册期中测试语文试卷【答案】三、填空题5．我会扩词。
亲（______）（______）（______）流（______）（______）（______）高（______）（______）（______）（______）（______）（______）【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷五【答案】亲手亲自亲人流水流血河流高山高大高兴高低高度高地6．照样子，写词语。
昏头昏脑：_________________平平常常：__________________【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷五【答案】自言自语绘声绘色若隐若现开开心心高高兴兴快快乐乐7．比一比，再组词。
弟（_______）戏（_______）便（_______）母（_______）伞（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】弟弟演戏方便字母雨伞第一寻找软硬每天命令8．写出下列词语的反义词。
喜欢——（________）上升——（________）伤心——（________）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（________），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（________）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（_______）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（________）。
【来源】2018-2019学年人教部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】讨厌下降高兴下降上升高兴伤心9．按样子写词语。
1．例：叽叽喳喳（AABB）__________________________________2．例：又大又圆（ABAC）__________________________________3．例：东张西望（含反义词）__________________________________【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】安安静静干干净净开开心心越来越好各式各样人来人往出生入死深入浅出左顾右盼10．我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。
按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技；“游戏”的“戏”应选第（____）种解释。
【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】戈2X xi①11．照样子，我会写。
例：奋发——发奋（______）——（______）（______）——（______）（______）——（______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元测试卷【答案】奶牛牛奶上海海上亮光光亮12．我会看拼音，写汉字。
tái tóu（_____）ā yí（_____）jué de（_____）tài yáng sǎn（_____）xǐ què（_____）fēng shù（_____）yóu xì（_____）tóng huà shū（_____）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】抬头阿姨觉得太阳伞喜鹊枫树游戏童话书13．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词反义词喜欢（______）（______）常常（______）（______）上升（______）（______）懂得（______）（______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】高兴讨厌经常偶尔升高下降明白迷惑14．我会比一比，再组词。
渡（______）欢（______）站（______）鹊（______）度（______）吹（______）战（______）散（______）荫（______）童（______）树（______）冈（______）阴（______）懂（______）对（______）刚（______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】渡口喜欢站在喜鹊度过吹气战士散步树荫童话树木山冈阴天懂得对错刚才15．我会照样子写一写。
雪花一朵雪花一朵洁白的雪花小草______________________鱼儿______________________小鸟_________________________________________________【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末综合评价测试语文试卷【答案】一棵小草一棵柔弱的小草一条鱼儿一条活泼的鱼儿一只小鸟一只可爱的小鸟图画一幅图画一副美丽的图画16．照样子，写词语。
慢慢地_______________毛茸茸_______________恋恋不舍_______________蹦蹦跳跳_______________碧绿碧绿_______________又长又细_______________【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册分类复习三：词语部分【答案】缓缓地静静地悄悄地兴冲冲金灿灿白乎乎层层波纹苦苦哀求津津有味高高兴兴葱葱绿绿开开心心通红通红墨绿墨绿金黄金黄又嫩又滑又大又圆一心一意17．反义词对对碰。
仔细（____）特别（____）柔软（_____）温暖（_____）【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期中检测语文试卷二【答案】马虎一般坚硬寒冷18．想一想，填一填。
（_____）的贝壳葱郁的（_____）（_____）的魔王毛茸茸的（_____）（_____）地回答（_____）的天空（_____）的野花（_____）的童话【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷三【答案】漂亮树林树林小鸟快乐蓝蓝美丽有趣19．写出下面词语的近义词。
方法——（______）补充——（______）凶狠——（______）建造——（______）商量——（______）赞赏——（______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元测试卷【答案】办法添补凶恶修建商议赞扬20．一字组多词。
糕（__________）（__________）（__________）蔗（__________）（__________）（__________）粉（__________）（__________）（__________）劳（__________）（__________）（__________）【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期中测试语文试卷【答案】年糕蛋糕雪糕甘蔗蔗糖蔗农面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳21．辨字组词。
般（_____）股（_____）戏（_____）找（_____）拉（_____）位（_____）伞（_____）平（_____）彩（_____）采（_____）便（_____）更（_____）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元测试卷【答案】一般屁股游戏找到拉住座位雨伞平安彩色采集方便更加22．写出带有下列偏旁的字，再填空。
1．月：___、___、___。
这些字多与“______”有关。
2．心：___、___、___。
这些字多与“______”有关。
3．火：___、___、___。
这些字多与“______”有关。
【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期中测试语文试卷【答案】肚股腰身体思恋想心情烧烤炒火23．照样子，写一写。
一团一团_____________碧绿碧绿__________________________开心极了__________________________【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期中测试语文试卷【答案】一个一个一片一片雪白雪白火红火红高兴极了难受极了四、语言表达24．按要求写句子。
1．瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。
（仿写比喻句）________________________2．细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
（缩写句子）________________________3．小路上笛声林间的飘荡悠扬在（连词成句）________________________4．聂耳恳求说：“师傅，您笛子吹得太好了，能教教我吗？”（用“恳求”造句）________________________【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期中考试语文试卷【答案】圆圆的池塘好像一面镜子。
藤上开了小花。
悠扬的笛声飘荡在林间的小路上。
在他的一再恳求下，哥哥勉强答应再帮他一次。
25．照样子，写句子。
1．我有彩色的梦，有的．．长，有的．．硬。
．．圆，有的__________________________________2．枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。
__________________________________3．喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿的拼音字母。
（用加点词写句子）__________________________________4．小草发芽了。
部编版语文二年级树上的喜鹊同步练习(含答案)1
部编版语文二年级树上的喜鹊同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
yǔ sǎnāyí dì di yóu xìzì mǔ xǐ huān tóng huà fā míng【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】雨伞阿姨弟弟游戏字母喜欢童话发明二、连线题2．我会连一连。
凶狠的姑娘元宵吃粽害羞的音乐端午观灯温暖的魔王中秋登高美妙的阳光重阳赏月【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷一【答案】3．把意思相反的词语用线连起来。
升起开始仔细特别成功结束一般落下失败粗心【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷一【答案】4．读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊【来源】2018-2019学年江苏省盐城市部编版二年级下册期中测试语文试卷【答案】三、填空题5．我会扩词。
亲（______）（______）（______）流（______）（______）（______）高（______）（______）（______）（______）（______）（______）【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷五【答案】亲手亲自亲人流水流血河流高山高大高兴高低高度高地6．照样子，写词语。
昏头昏脑：_________________平平常常：__________________【来源】2019-2020学年部编版二年级下册期末检测语文试卷五【答案】自言自语绘声绘色若隐若现开开心心高高兴兴快快乐乐7．比一比，再组词。
弟（_______）戏（_______）便（_______）母（_______）伞（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）【来源】2019-2020学年部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷【答案】弟弟演戏方便字母雨伞第一寻找软硬每天命令8．写出下列词语的反义词。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(附答案)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习1.给加点字选择正确读音。
ɡān ɡ yóu mǔ yí àn2.选一个字，使它与外面都能组成词语。
3.写出下面词语的近义词。
喜欢（ ） 快乐（ ） 意思（ ）4. 看拼音写词语。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shī （ ） （ ） （ ） （ ）yóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu （ ） （ ） （ ） （ ）5.给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看 那是什么④我知道，这便是a o e6.想象下面的情景，试着将它写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”母 话 想 做 美 神 力 彩酒冈 案 姨 游7.课外阅读。
种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。
于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案(新)
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
yǎn jing zhīshi xīn kǔzuòjǐng guān tiāndiàn yǐng sàn bùguóqímíng shèng gǔjì二、我会把词语补充完整。
（___）里（___）云（___）（___）拂面（___）空（___）洗（___）致（___）勃（___）（___）难忘引（___）注（___）华夏（___）（___）炎黄（___）（___）神州（___）（___）三、比一比，再组词。
课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）四、我会选择填空。
（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。
黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。
五、请将下面相关的诗词句用直线连起来。
天苍苍，野茫茫，杏花烟雨江南。
白马西风塞上，风吹草低见牛羊。
飞流直下三千尺，归来戴月光。
早起勤耕作，疑是银河落九天。
六、按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
2021部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习及答案
2021部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习及答案一、看拼音，写汉字。
yěhuāyězhūcāng shēng cāng tiān cāng mángmáng rán mímáng bái máng máng二、在加点字的正确的读音下面划横线。
黄莺．（yīng yīn）喝醉．（zuì zhuì）撑．船（chēn chēng）柔软．（ruǎn rǎn）牢．固（láo náo）梦．想（mèng mòng）还．钱（huán hái）盛．开（chénɡ shènɡ）战斗．（dǒu dòu）三、比一比，再组词。
中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）四、选择适当的字词填在括号里。
向像（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。
（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。
诚实忠实（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。
（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。
五、传统文化我知道，连一连。
近水知鱼性山色有无中不知细叶谁裁出勿以善小而不为江流天地外苦胆为忧天壮心欲填海近山识鸟音勿以恶小而为之二月春风似剪刀六、猜一猜，喜鹊一家在下面的情景中会说什么？1．一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”喜鹊阿姨是在说：“___________________”2．喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”几次尝试后，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
部编版二年级语文下册《第9课 枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)
第9课枫树上的喜鹊一、看拼音写词语。
yǔsǎn āyídìdi yóu xìzìmǔxǐhuān tóng huàfāmíng二、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）第（）找（）硬（）每（）命（）三、按样子写词语。
1．例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 2．例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 3．例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________ 四、选词填空。
发现发明1.我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
2.爱迪生（）了电灯。
美丽美好3.城堡里住着一位（）的公主。
4.国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
赞赏赞美5.我的办法得到了大家的（）。
6.白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。
五、照样子写句子。
1．枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿弟做游戏，一会儿．．．教他们学专家发明的拼音字母……____________________________六、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
2．喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
3．喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。
部编版二年级下册语文9枫树上的喜鹊 同步练习【含答案】
2021年9枫树上的喜鹊一、根据拼音写词语。
fāng biàn āyí jiāo shūmǔqīnYóu xì dì di yǔsǎn zì mǔ二、用“＼”划去加点字错误的读音。
山冈（gāng gǎng）树荫（yīn yīng）遮蔽（bì pì）撑开（cēng chēng）三、比一比，再组词。
戏（）第（）声（）身（）找（）弟（）色（）看（）四、选词填空。
发现发明1．教他们学自己（）的拼音字母。
2．我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
渡度3.（）口（）过国（）（）河请青清晴4.（）草（）水（）客（）天五、照样子，填一填。
例：（踢）皮球（）拼音 （）游戏（）歌 （）步例：（快乐）地回答（）地回答 （）地飞 （）的太阳伞 六、给下面的句子打上标点符号。
1．我真高兴啊（_____）2．一会儿教他们学自己发明的拼音字母（_____）3．看（_____）那是什么（_____）4．我知道，这便是a（_____）o（_____）e（_____）七、按要求积累词语。
圆处原匹递团底周（1）左上包围的字：_____________（2）左下包围的字：_________（3）三包围的字：_______________（4）全包围的字：__________八、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1．“姨”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______；用部首查字法先查________部，再查______画。
2．填量词。
一_______枫树一_______太阳伞一______童话书3．文中的小作者喜欢______________，喜欢________，还喜欢___________。
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案一、看拼音，写词语。
biàn huàjíxiǎo yípiàn bànɡwǎn hǎi yánɡnán hái tiào shuǐbàn fǎshuānɡjiǎo rútónɡ二、先把下列词语补充完整，再回答问题。
如（______）得（______）胆（______）（______）鼠（______）（______）凤舞惊（______）之（______）（______）鸣（______）吠害群（______）（______）漏网（______）（______）（______）虎添翼每个词语中都带有_________的名称，我还会写这样的词语：__________、__________。
三、比一比，组成词语。
蜜（_________）唤（_________）根（_________）密（_________）换（_________）跟（_________）史（_________）要（_________）坪（_________）使（_________）耍（_________）评（_________）四、根据语境选择恰当的词语填入句子中。
（填序号）①狐假虎威②半信半疑③东张西望④狼吞虎咽A．看到一桌子丰盛的食物，我立刻（______）地吃起来。
B．他仗着父亲的权势欺压百姓，真是（______）C．他上课注意力很不集中，总是（______）D．虽然她再三说这件事是真的，但我还是（______），决定亲自去问问。
五、读一读，连一连。
六、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________七、课内阅读。
部编版语文二年级下册第四单元-9.枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元9.枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练一、读文段，完成习题。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
1．这段话共有________句话，其中第________句话写喜鹊的窝。
2．填一填。
一________枫树一________太阳伞3．文中有一个比喻句，________。
这句话是把________比作________。
4．照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
_________________________________，我喜欢极了。
二、阅读短文，完成习题。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。
“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。
“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
5．这篇短文共有（______）句话。
6．文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词，我还能再写两个。
_____________________________________________________7．画横线的句子中，“飘”字的好处是（）。
A．写出了鸟飞时的动作特点，不是一下子落下，而是一点一点地飘落。
B．写出了鸟的轻盈。
8．由“唧——唧”作者想到___________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”作者想到_________，作者的想象真丰富。
试卷第2页，总4页9．鸟是我们人类的朋友，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。
_____________________________________________________________三、阅读课文节选，完成习题。
【部编版】二年级语文下册类文阅读：9 枫树上的喜鹊(含答案)
9枫树上的喜鹊燕子过海杨明明一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3. 对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。
4. 选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
参考答案：1. A2. 坚强3. 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②4. A小猴挖井小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。
”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1. 短文共有个自然段。
其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
2. 小猴挖了三次井，都没见到水。
这是为什么？（）A. 因为这个地方确实没有水。
B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。
3. 读了这篇故事，我懂得了。
部编版小学二年级语文(下)《枫树上的喜鹊》练习题【含答案】
部编版小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎnāyí fāng biàn mǔqīn yóu xìjiě dì jiāo shūyóu yǒng shù yīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船（dù duó）绿荫（yīn yìn）遮蔽（pì bì）山冈（gāng gǎng）答案（àn ān）教书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。