小学四年级作文《一件伤心的事》400字(共7页PPT)
小学龄过了，该懂事 了。
再见
“张裕、邓荣涛。”老师生气
地喊道：“你们竟然在玩，张裕，你 可是刚考了97分的。”
我急了，忙站起来说：“不是 我…跟他…跟他玩，是…是他折青…
青蛙，在我…我座位…上玩…玩
的，老…老师你…不能冤枉我…我呀！
关键词：张裕,邓荣涛,老师,生
气,喊道,你们,竟然,张裕,可是,97, 起来,不是,青蛙,座位,老师,不能, 冤枉。
当,这件,觉得,委屈,一次,语文课, 身穿,一套,蓝色,校服,准备,语文, 安安静静,高兴,等待,老师上课,一 会儿,老师,穿着,蓝色,连衣,长裙, 迈着,轻盈,步伐,讲台,走来,温柔, 声音,说道,准备,上课。
小学四年级作文《一件伤心的 事》
老师 ”
又说：“请翻开最后一课，
‘快乐国历险记’。”
一眨眼，就上了半节课，我
前面的捣蛋鬼一直没听课，在折
一只青蛙，折好后，在我的座
位上玩了起来，老师看见了，狠狠
地盯着我看，我使劲地翻白眼给他， 他竟然不理我。
关键词：老师,翻开,最后,快乐,
历险记,一眨眼,半节课,前面,捣蛋 鬼,一直,听课,一只,青蛙,折好,座 位,起来,老师,看见,狠狠,使劲,翻 白眼,竟然,不理。
小学四年级作文《一件伤心的 事》
小学四年级作文
一件伤心的事
400字
那是一件让人难忘的伤心事，
每当想这件事，我就会觉得很委屈。
那一次的语文课上，我身穿 一套蓝色校服，准备好语文书
和笔，安安静静地坐着，高兴的等待
着老师上课。过了一会儿，老 师穿着蓝色连衣长裙，迈着轻 盈的步伐向讲台走来，用温柔 的声音说道：“准备上课。
关键词：一件,难忘,伤心事,每
小学四年级作文《一件伤心的 事》
老 ”“你，你，你还敢狡辩！” 师生气地说：“气死我了。”我 心想：老师，你冤枉我了，我的 心简直如刀割一样啊。
虽然这件事已经过去了很久，可 仍然让我记忆犹新。
关键词：狡辩,老师,生气,气死
我了,心想,老师,冤枉,简直,刀割, 一样,虽然,这件,已经,过去,很久, 仍然,记忆犹新。
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小学三年级作文《一件伤心的事》400字PPT课件
小学三年级作文《一件伤心的事》
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动， 这就是一颗平常心，能够景转而心不转。
再见
小学三年级作文《一件伤心的事》
我更加难受了。
放学后，老师选了让写完
作业的和会背书的人给哪几
个背。 我也留下来了，本来我不用留下
钢笔 ，为了找我的
。过了一会儿
，我都急满头大汗了，还没找到，我
就回家了。
我今天简直太倒霉了，真是太
伤心了，希望明天能有人拾到交
给语文老师。
关键词：更加,难受,放学,老师,
作业,和会,背书,哪几个,留下来,本 来,不用,留下,为了,钢笔,一会儿, 满头大汗,找到,回家,今天,简直,倒 霉,真是太,伤心,希望,明天,有人, 交给,语文,老师。
睛,星星,快乐,伤心,感动,......,其中, 一件,伤心,就是,今天,发生,事情, 这样,今天下午,放学,时候,只见,老 师,黑板,上写,十个,大字,没写,作 业,同学,留下,拿出,纸条,没有,作 业,同学,名单。
小学三年级作文《一件伤心的事》
当我准备把同学没有写完作
业的名单写在黑板时候，
老师让我上办公室拿那张，
小学三年级作文
一件伤心的事
400字
成长的过程就像一些些眨眼 伤心 睛的星星，有快乐的，也有
的，有感动的......其中有一件伤心的 事，就是在今天发生的。
事情是这样的。今天下午放 学的时候，只见老师在黑 板上写十个大字（没写完作 业的同学留下），我便拿出纸 条（记没有写完作业的同学名单
）。
关键词：成长,过程,一些,眨眼
上午报纸没交的那张纸条。回
来后，我就把没写完作业和没检查作 业的记在黑板上。
我就回到座位上，眼前的一
小学四年级作文《那一次,我落泪了》400字(共7页PPT)
作文
那一次，我落泪了
400字
奶 一个星期天，晴空万里，
奶、爸爸、爷爷、外公、
外婆都不在家，家里只有我和妈
妈。
我在写作业，突然，听见妈
妈在叫：“李铭洋，你给我过来！”
房间 我急匆匆地跑到妈妈的
，只
听见妈妈气冲冲地说：“你为什么把
我新买的花瓶打碎啦？
关键词：一个,星期天,晴空万
里,奶奶,爸爸,爷爷,外公,外婆,在 家,家里,只有,妈妈,作业,突然,听 见,妈妈,李铭洋,过来,急匆匆,妈妈, 房间,听见,妈妈,气冲冲,为什么,新 买,花瓶,打碎。
了起来，豆大的眼泪从我的眼
睛里流出来。
关键词：知不知道,这个,花瓶,
很贵,这个,花瓶,不是,打碎,一直, 作业,委屈,说到,妈妈,生气,不要, 狡辩,书房,好好,反省,反省,午饭, 书房,心想,妈妈,好好,想想,今天上 午,起床,作业,哪有什么,时间,打碎, 什么,花瓶,而且,查查,清楚,冤枉, 太过分,想着,想着,不由自主,起来, 眼泪,眼睛,出来。
作文《那一次，我落泪了》
吃晚饭前爸爸打来电话，
妈妈 说不回来吃饭，
就把今天发
花瓶 生的事告诉了爸爸，爸爸说
是他打碎的，放在门口忘记扔了，不
能怪孩子啊。
房 妈妈得知真相后，走进我的
间，亲了我一下，对我说：“对不
错怪 起，妈妈
你了，你是一个懂
事的好孩子。
关键词：吃晚饭,爸爸,电话,说
不,回来,吃饭,妈妈,今天,发生,告 诉,爸爸,爸爸,花瓶,打碎,放在,门 口,忘记,不能,孩子,妈妈,得知,真 相,走进,房间,一下,对不起,妈妈, 错怪,一个,懂事,好孩子。
作文《那一次，我落泪了》
你知不知道这个花瓶很贵
那一次，我落泪了
400字
奶 一个星期天，晴空万里，
奶、爸爸、爷爷、外公、
外婆都不在家，家里只有我和妈
妈。
我在写作业，突然，听见妈
妈在叫：“李铭洋，你给我过来！”
房间 我急匆匆地跑到妈妈的
，只
听见妈妈气冲冲地说：“你为什么把
我新买的花瓶打碎啦？
关键词：一个,星期天,晴空万
里,奶奶,爸爸,爷爷,外公,外婆,在 家,家里,只有,妈妈,作业,突然,听 见,妈妈,李铭洋,过来,急匆匆,妈妈, 房间,听见,妈妈,气冲冲,为什么,新 买,花瓶,打碎。
了起来，豆大的眼泪从我的眼
睛里流出来。
关键词：知不知道,这个,花瓶,
很贵,这个,花瓶,不是,打碎,一直, 作业,委屈,说到,妈妈,生气,不要, 狡辩,书房,好好,反省,反省,午饭, 书房,心想,妈妈,好好,想想,今天上 午,起床,作业,哪有什么,时间,打碎, 什么,花瓶,而且,查查,清楚,冤枉, 太过分,想着,想着,不由自主,起来, 眼泪,眼睛,出来。
作文《那一次，我落泪了》
吃晚饭前爸爸打来电话，
妈妈 说不回来吃饭，
就把今天发
花瓶 生的事告诉了爸爸，爸爸说
是他打碎的，放在门口忘记扔了，不
能怪孩子啊。
房 妈妈得知真相后，走进我的
间，亲了我一下，对我说：“对不
错怪 起，妈妈
你了，你是一个懂
事的好孩子。
关键词：吃晚饭,爸爸,电话,说
不,回来,吃饭,妈妈,今天,发生,告 诉,爸爸,爸爸,花瓶,打碎,放在,门 口,忘记,不能,孩子,妈妈,得知,真 相,走进,房间,一下,对不起,妈妈, 错怪,一个,懂事,好孩子。
作文《那一次，我落泪了》
你知不知道这个花瓶很贵
小学记叙文 一件伤心的事(图文)-精品
一件伤心的事（图文）这些天,伤心很多撒!~自己也不知道是怎么搞的....很容易哭... -----提记前些天,我在语文课上大哭了一场,呵呵!~~想想都好丢人撒！～小荷的会员表笑冰纯哦！～那是语文课前，老师让同学发本子，可发到上课也没我滴！～我有些急了，问了问我的前后左右看没看见我的作业本，可他们都说没看见！~~唉！~本子本子快出来啊！~上课了，我跑到陈老师面前，向他诉说了这一大本子失踪特大案件，可陈老师只是点了一下头，还在那嘿嘿的“阴笑”，“老师...本子..我..”我还想说些什么，陈老师已经走到了讲台上。
唉！~算了吧！~等会在说吧！~我暗暗的想着，可老师布置完了作业，我又向老师说了一下，老师反而问我交没交作业本，“我交了！”“那怎么全班都有就你没有啊！”老师N严厉的说到。
”“我..我怎么知道啊！~反正我交了！~”我有些委屈。
正巧，这时，班上的XX问老师问题，老师背过身，不理我了。
“老...老师...这..本..唉！~算了！~我叹了口气，起呼呼的回到了座位上，本来我这些天考试没考好，再加上昨天老师讲课时，后面的陈龙龙问我问题被老师看到了，反而我被老师P了一顿，心情本来就死坏死坏滴，陈龙龙，刘阳阳，段伟强还在那火上浇油，说什么我就没写作业什么的！~晕！~我什么时候不写作业啦！~好会扯哦！~我回过头，默默地写字，可心里却想：窦蛾啊！~你可比我幸福多了，我现在可被冤死了啊！~越想越难过泪水模糊了我的双眼，我趴在了桌子上，流着眼泪，越想伤心事越多！~每天他们总说一些乱七八糟的事，在家里，每天都被老爸吵！~还有前些日子，我的日记本丢了，30多篇日记啊！~现在还得重写！~渐渐的，我哭的泣不成声。
下课了，好友都涌了过来安慰我，心情也好一些了，可段伟强又用那种我说不出来的语气说：“哎哟！~我们班的施则睿可不能惹，一说就哭！~我的泪水有流了下来！~真的吗，我真的是那样的吗？5！~后来！~禁过好友的劝说，心情好一些了。
小学四年级作文《一件伤心事》350字(共6页PPT)
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
再见
小学四年级作文《一件伤心事》
哈哈！
一开始我觉得当模特的感觉
很好，什么事都不做，一点也不累。 可是过了几十分钟，我悲催地发现我 的想法大错特错。坐在那里，一动也
僵尸 不动，跟个
一样。这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不是
伤心 最让我
的，最让我伤心的是，
在我历经各种僵硬，满怀期待地下台
大家 去看
把我画成什么样时，顿
时被惊吓，我辛辛苦苦坐着让他们画， 他们还把我画的那么丑，人见人吓， 花见花败，我真是白坐那么久了！
关键词：哈哈,开始,觉得,模特,
感觉,什么,一点,不累,可是,几十分 钟,发现,想法,大错特错,坐在,那里, 一动,不动,僵尸,一样,不是,伤心, 伤心,历经,各种,僵硬,满怀,期待, 地下,大家,什么样,顿时,惊吓,辛辛 苦苦,他们,他们,那么,花见花败,真 是,那么。
小学四年级作文《一件伤心事》
小学四年级作文《一件伤心事》
虽然不知道老师葫芦里卖的是
什么药，但我还是乖乖地坐了上去。
姿势 老师叫我一直做着保持一种
，
同学 然后让下面的
们来画我，中
间偶尔可以休息几分钟，让我放松一 下。哦，原来是我被选上当模特了， 难道是因为我长得特别帅吗？
关键词：虽然,知道,老师,葫芦,
什么,还是,乖乖,上去,老师,一直, 保持,一种,姿势,然后,下面,同学, 中间,偶尔,可以,休息,几分钟,放松, 一下,原来,上当,模特,难道,是因为, 特别。
小学四年级作文
一件伤心事
350字
今天下午，终于到了我期盼已久
的社团课时间，那可是我最喜 欢美术社团呀！
我怀着雀跃的心情走进剪 纸教室，里面已经满满当当都是 同学啦。老师突然搬出一张 桌子，指名叫我坐上去。我丈二
小学四年级作文《一件伤心的事》600字(共10页PPT)
小学四年级作文《一件伤心的事》
老师看着他这样骗人，于是发
了大火，气愤地说：“咱们班
作业 还有谁抄过
或者是借别人抄
同学 过作业？”我们班的
我看看
你，你看看我，就连我们学习好的
孩子都心惊胆寒，还用说那些爱
抄作业的同学？
关键词：老师,看着,这样,骗人,
于是,大火,气愤,咱们,还有,抄过, 作业,或者,别人,抄过,作业,我们, 同学,看看,看看,我们,学习,孩子, 心惊胆寒,还用说,那些,作业,同学。
小学四年级作文《一件伤心的事》
”我并没有回答，突然间，我感到了
手掌 我的脸通红，
也冒出了汗，
眼睛湿漉漉的，好像在被成百上
千双眼睛盯着。这时有一个可恨的
女生谎报了，说：“她借过王
朋 译晗抄！”王译晗是我最好的
友，老师自然会更怀疑。
关键词：没有,回答,突然,感到,
通红,手掌,冒出,眼睛,湿漉漉,好像, 成百上千,眼睛,这时,一个,可恨,女 生,谎报,借过,王译晗,王译晗,最好, 朋友,老师,自然,怀疑。
600字
一件伤心的事
小学四年级作文
有一件伤心的事，我总是不
事情 会忘记，这件
让我感到很冤
枉，接下来，我给你们讲一讲吧！
男 有一天下午，我们班的一名
同学抄数学作业，老师
明明看见数学题在他旁边放着，
骗 他却说他没有题，哈哈！他太能
人了。
关键词：一件,伤心,总是,不会,
忘记,这件,事情,感到,冤枉,接下来, 你们,一天,下午,我们,一名,男同学, 数学,作业,老师,明明,看见,数学题, 旁边,却说,没有,哈哈,骗人。
小学四年级作文《一件伤心的事》
以后我绝不会借别人抄作业
《一件伤心的事》课件
情感表达的技巧和策略
分享一些情感表达的技巧和策略，以及如何应 对难以表达的情感和心情。
消极情绪的控制
阐述消极情绪的影响和风险，以及相应的控制 方法和技巧。
情感管理的原则
总结情感管理的原则和方法，使听众能够更好 地应对各种情感和情境。
案例解析
案例背景例的背景 和情境。
问题分析
分析案例中的情感和情绪问题， 共享解决问题的思路和方法。
策略落地
分享案例中的情感管理落地策略， 帮助听众更好地掌握和应用情感 管理技巧。
思考题
提问1
问一个与主题相关的问题，帮 助听众更好地理解和吸收内容。
提问2
进一步探讨主题，并让听众思 考如何应用到实际生活中。
提问3
结合案例，让听众思考自己在 类似情境中会怎么应对和处理。
结语
1 总结
简要总结课件的内容和思路，让听众对自己所学有一个全面的理解。
2 感言
分享自己关于情感和情绪管理的感悟和体验，鼓励听众在今后的生活中好好面对自己的 情感和情绪。
3 鸣谢
感谢听众的聆听和支持，激发听众的学习热情和探索能力。
主题解读
1
情绪与情感
解释情绪与情感的区别，引导听众了解和掌握情绪的本质和潜在影响。
2
健康的情绪管理
探讨情绪管理的含义，帮助听众了解如何做到情绪管理的有效和健康。
3
情绪管理的工具与技巧
分享一些实用的情绪管理工具和技巧，帮助听众更好地实践和应用情绪管理。
情感引导
正面积极情绪
介绍积极情绪的重要性和好处，并分享一些积 极情绪的培养方法和技巧。
3 分享计划
简要介绍一下整个课件的结构和安排，让听众对整个分享有个清晰的概念。
分享一些情感表达的技巧和策略，以及如何应 对难以表达的情感和心情。
消极情绪的控制
阐述消极情绪的影响和风险，以及相应的控制 方法和技巧。
情感管理的原则
总结情感管理的原则和方法，使听众能够更好 地应对各种情感和情境。
案例解析
案例背景例的背景 和情境。
问题分析
分析案例中的情感和情绪问题， 共享解决问题的思路和方法。
策略落地
分享案例中的情感管理落地策略， 帮助听众更好地掌握和应用情感 管理技巧。
思考题
提问1
问一个与主题相关的问题，帮 助听众更好地理解和吸收内容。
提问2
进一步探讨主题，并让听众思 考如何应用到实际生活中。
提问3
结合案例，让听众思考自己在 类似情境中会怎么应对和处理。
结语
1 总结
简要总结课件的内容和思路，让听众对自己所学有一个全面的理解。
2 感言
分享自己关于情感和情绪管理的感悟和体验，鼓励听众在今后的生活中好好面对自己的 情感和情绪。
3 鸣谢
感谢听众的聆听和支持，激发听众的学习热情和探索能力。
主题解读
1
情绪与情感
解释情绪与情感的区别，引导听众了解和掌握情绪的本质和潜在影响。
2
健康的情绪管理
探讨情绪管理的含义，帮助听众了解如何做到情绪管理的有效和健康。
3
情绪管理的工具与技巧
分享一些实用的情绪管理工具和技巧，帮助听众更好地实践和应用情绪管理。
情感引导
正面积极情绪
介绍积极情绪的重要性和好处，并分享一些积 极情绪的培养方法和技巧。
3 分享计划
简要介绍一下整个课件的结构和安排，让听众对整个分享有个清晰的概念。
小学四年级作文《一件伤心的事》450字(共8页PPT)
我放学回家做完作业，就可以
跟它玩，那段时间我觉得非常开心。 但到了后来，妈妈的工作越来越忙，
精力 家里事又多，她没有
照顾熊
熊了，所以决定把熊熊送人。
关键词：全家,喜欢,每天,早上,
六点,妈妈,花园里,遛弯,放学,回家, 做完作业,可以,段时间,觉得,非常, 开心,后来,妈妈,工作,越来越,家里, 没有,精力,照顾,熊熊,所以,决定, 熊熊。
小学四年级作文《一件伤心的事》
熊熊，你现在过得好吗？我真的 很想你！
关键词：熊熊,现在,真的。
小学四年级作文《一件伤心的事》
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
再见
小学四年级作文
一件伤心的事
450字
从小到大，我身边发生过许许多
多不愉快的事情，但令我印象
最深也是最难过的就是熊熊被送走这 件事。
熊熊是我们家养的一只小泰
时候 迪，它是一个月大的
来我们
家的，全身的毛是咖啡色
的，眼睛又大又圆，鼻子尖尾巴 Nhomakorabea的，短短的，就像一只可
爱的小泰迪熊。
关键词：从小到大,身边,发生,
小学四年级作文《一件伤心的事》
我最害怕的那天终于到来了。那
天上午，爸爸带熊熊去宠物
医院洗了个澡，修剪了一下毛发，
上车 把它喂得饱饱的，带
，然后
来到了它的新主人家。下车的
时候，熊熊好像知道我们要把它
送走，一直不愿意下车，用可怜巴巴
眼神 的
望着我，好像在对我说：
“我以后会乖乖的，不要把我送人， 不要把我送人。
许许多多,愉快,事情,但令,印象,最 深,难过,就是,熊熊,送走,这件,熊 熊,我们,家养,一只,小泰迪,一个月, 时候,我们,全身,毛是,咖啡色,眼睛, 大又圆,鼻子尖,尾巴,短短的,一只, 可爱,泰迪熊。
小学四年级作文《让我伤心的一件事》600字(共9页PPT)
小学四年级作文《让我伤心的 一件事》
笼子被打开了！我亲爱的小仓 鼠们不见了踪影！它们到哪里去
了？在外面它们没东西可吃，还会一 不小心被车轧死，如果被人偷，那些
人会不会一直戏弄它们？会不
会……想到这儿，我不敢再想下去，
连忙开始寻找楼道间没有看见过。
泪珠 大颗大颗的
滚落下来。先是
轻轻啜泣，然后变成了哇哇大哭。
妈妈闻声赶过来，了解情
况后，安慰道：“董玲菡，没事的，
仓 别哭了，我们可以再买一只小
鼠……”“可……可……我跟新的小仓鼠
感情 一点
也没呀……”亲爱的可可、
乐乐，它们跟我已经结下了深厚的感 情呀！
关键词：不知不觉,眼睛,湿润,
大颗,大颗,泪珠,滚落,下来,先是, 轻轻,啜泣,然后,变成,哇哇大哭,妈 妈,闻声,赶过来,了解,情况,安慰, 董玲菡,没事,别哭,我们,可以,一只, 仓鼠,仓鼠,一点,感情,亲爱,可可, 乐乐,它们,已经,结下,深厚,感情。
关键词：笼子,打开,亲爱,仓鼠,
不见,踪影,它们,哪里,外面,它们, 东西,一不小心,轧死,如果,那些,人 会,不会,一直,戏弄,它们,不会,想 到,这儿,不敢,下去,连忙,开始,寻 找,楼道,邮箱,窗户,就是,没有,它 们,身影,邻居,没有,看见。
小学四年级作文《让我伤心的 一件事》
不知不觉中，我的眼睛湿润了，
小学四年级作文《让我伤心的 一件事》
别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸 上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁 用！
再见
小学四年级作文《让我伤心的 一件事》
笼子 望着空空如也的
，我的心好
像刀绞似的，酸水像潮水一样
哗哗奔流。唉，都怪我！都怨我！都 是我害了它们呀！我怎么能把它们放 在屋门外呢……
小学四年级作文《让我伤心的事》500字(共8页PPT)
小学四年级作文《让我伤心的 事》
”我非常期盼。
然而，生日到了，我的考试
成绩也下来了，很不理想，我
老师 垂头丧气的回到了家。
也早
在群里公布了，爸妈肯定也早
蛋 知道了。我看到桌上只有一只小
糕，妈妈的脸色也不是很好，
感觉有点失望的看着我说：
爸爸 “这是我送给你的蛋糕，
加
作业 班要晚回来，吃完赶紧去写
。
关键词：非常,期盼,然而,生日,
小学四年级作文《让我伤心的 事》
礼物 ”。“
没有，你考的这么差，
还要礼物。”爸爸气愤地喊道。
我的眼泪夺眶而出，跑进房间，
把门锁了起来，在被子里痛苦
起来。
事后我明白了一个道理：一
农民 份耕耘，一分收获，
伯伯也
是先付出辛勤的劳动，才会有如此丰 富的回报。
关键词：礼物,没有,这么,还要,
礼物,爸爸,气愤,喊道,眼泪,夺眶而 出,房间,门锁,起来,被子,痛苦,起 来,事后,明白,一个,道理,一份,耕 耘,一分收获,农民,伯伯,付出,辛勤, 劳动,如此,丰富,回报。
考试成绩,下来,理想,垂头丧气,回 到,老师,群里,公布,爸妈,肯定,知 道,看到,桌上,只有,一只,蛋糕,妈 妈,脸色,不是,感觉,有点,失望,看 着,送给,蛋糕,爸爸,加班,回来,赶 紧,作业。
小学四年级作文《让我伤心的 事》
”
我伤心极了，往年表哥和
表姐在我生日的时候都会送给
我礼物的，可是今年他们都去外
地上大学了，只能在电话里
作业 给我祝福。写完
，就像丢了
爸爸 魂似得在沙发上等
回来，期
待他能带回一点惊喜。 爸爸回来了，看他手上什么都没
有，赶忙问：“礼物呢？
小学四年级作文《一件令人伤心的事》600字(共9页PPT)
小学四年级作文《一件令人伤心 的事》
回到了家里，我又一次伤心 地哭了。我祝愿那只可爱的小黑娃， 在天堂里快乐地生活。
想起那件事我就伤心。乐极生悲， 以后做事要稳重些，以免造成不必要
的损失。
关键词：回到,家里,一次,伤心
地,祝愿,可爱,小黑,天堂,快乐,生 活,想起,那件事,伤心,乐极生悲,以 后,做事,稳重,以免,造成,不必要, 损失。
里，
蹦蹦跳跳地把食物放在小鸡们
的“家里”。我开心地说：“你们这 群小可爱，可要乖乖的听话哦，不许 抢食、不许打架！不听话的要重重批 评哦，听懂了吗？
关键词：然后,一个,小杯,点儿,
些米,放在,一个,纸盒,蹦蹦跳跳,食 物,放在,小鸡,家里,开心,你们,小 可爱,乖乖,听话,不许,抢食,不许, 打架,不听话,重重,批评,听懂。
小学四年级作文《一件令人伤心 的事》
我抱着黑娃，又是跑，又是跳，一不 小心，“啪”的一声，我摔倒了，小 黑娃被我重重地压在下面。我连忙坐
动动 了起来，
黑娃的头，软软的，
眼 摸摸黑娃的脚，软软的，黑娃的
睛紧闭着，任我怎样呼唤，它都无
动于衷。
关键词：一不小心,一声,摔倒,
小黑,重重地,下面,连忙,起来,动动, 黑娃,软软,摸摸,黑娃,软软,黑娃, 眼睛,紧闭,怎样,呼唤,无动于衷。
小学四年级作文
一件令人伤心的事
600字
当微风拂过脸颊，当微
波荡漾一波波涟漪，当夕阳晒
思绪 下最后一抹余晖，如丝般的
让我不禁想起了小时候，那件
伤心的事。
那一天，外公从老家带回
小鸡 了几只
送给我，我一看见小
鸡，高兴得一蹦三尺高，我赶紧跑到
楼顶上，找来了一个大纸箱，