虎门镇义务教育阶段学校和幼儿园建设规划征求意见稿
东莞市虎门镇中长期教育事业发展规划纲要(2009-2020年)
《东莞市虎门镇中长期教育事业发展规划纲要（2009—2020年）》实施方案（2009—2013年）为贯彻落实《东莞市虎门镇中长期教育事业发展规划纲要（2009—2020年）》（以下简称《规划》），加强对《规划》实施的管理，确保《规划》确立的各项目标任务顺利完成，特制定《规划》2009—2013年的实施方案。
一、指导思想贯彻落实科学发展观，围绕建设“滨海国际商城”的目标，以优化基础教育结构、深化“快乐教育”、提高教育质量、打造“学在虎门”教育品牌为主要任务，落实责任，确保《规划》确立的2009—2013年的教育改革与发展目标如期实现。
二、工作目标加大全镇学校基础设施建设力度，优化基础教育布局，推动全镇基础教育优质均衡发展，发展职业教育，引进高等教育，培育教育特色，打造省市“名校”，进一步巩固从学前到高中阶段15年基础教育的普及成果，到2013年，全镇教育特色和品牌初步彰显，教育综合实力显著提升。
三、实施项目根据《规划》，2009—2013年，我镇主要组织实施教育布局调整和结构优化工程、优质学校和幼儿园建设工程、高等教育“扬帆起航”工程、民办教育规范化上水平工程、人力资源开发与培育工程、促进学生“快乐成长”工程、打造“学在虎门”教育品牌工程、终身学习体系构建工程，从八个方面努力，提升全镇教育的综合实力和区域影响力。
具体如下：（一）教育布局调整和结构优化工程继续推进全镇公办学校布局调整和结构优化工作，根据全镇常住人口的变化趋势，结合地理环境、交通状况、历史渊源等各方面因素，适当撤并规模较小的公办学校，提高规模办学效益。
新建、搬迁一批公办学校和幼儿园，优化全镇公办学校和幼儿园的空间布局；新办一批民办学校，不断满足新莞人子女的教育需求。
到2013年，全镇有2所镇办幼儿园、13所公办小学、3所公办初中、2所公办高中（其中1所普通高中、1所职业高中），并形成与滨海国际商城建设相适应的民办教育规模。
1、撤并公办小学2009至2010年，撤并17所规模相对较小、办学条件相对较差、办学效益相对较低或布局明显不合理的公办小学。
新莞人子女申请入读虎门镇公办学校（小学、初中）指南
新莞⼈⼦⼥申请⼊读虎门镇公办学校（⼩学、初中）指南对于新莞⼈⼦⼥申请⼊读虎门镇公办学校（⼩学、初中）指南的内容，最近很多⼈很困惑，⼀直在咨询⼩编，今天店铺⼩编针对该问题，梳理了以下内容，希望可以帮您答疑解惑。
⼀、新莞⼈⼦⼥申请⼊读公办学校的条件申请⼊读公办⼩学的新莞⼈⼦⼥，必须年满6周岁或以上，有正常学习能⼒，⽗或母在我市有《(居住登记证明)、合法固定住所(能提供房产证或购房合同、租赁房屋合同、租住单位宿舍证明)、合法固定职业和稳定收⼊来源(能提供务⼯证明或⼯商营业执照)，在我市参加社会保险，符合国家计划⽣育政策。
申请⼊读公办初中的新莞⼈⼦⼥，除具备上述条件外，⼩学阶段品⾏综合评定必须达到合格或以上，不能有严重违规违纪⾏为。
⼆、新莞⼈⼦⼥怎样申请⼊读公办学校符合申请条件的新莞⼈⼦⼥，可按以下步骤申请⼊读公办学校：①到镇办或新莞⼈招⽣办(虎门公园旁)领取或在东莞教育⽹()、虎门教育⽹()下载申请表、积分表②填写申请表、积分表并准备好证明材料③5⽉9⽇⾄6⽉3⽇间到新莞⼈招⽣办报名，并⼀次性提交申请表、积分表及证明材料④6⽉21⽇起可上虎门教育⽹查询积分结果⑤7⽉5⽇起可上虎门教育⽹查询录取结果⑥被录取者7⽉9⽇到虎门教育办或原就读⼩学领取录取通知书。
三、新莞⼈⼦⼥申请⼊读公办学校必须提交的证明材料⑴申请⼈⽗母双⽅或⼀⽅的《(居住登记证明)原件及复印件⑵申请⼈本⼈、⽗母双⽅或⼀⽅的⾝份证原件及复印件⑶申请⼈及⽗母双⽅或⼀⽅的户⼝簿原件和复印件⑸合法固定职业证明：①在虎门务⼯者提供单位证明原件及复印件②在虎门经商者提供营业执照副本原件和复印件(6)合法固定住所证明：①在虎门购房或⾃建房者提供房产证或购房合同原件及复印件②租住出租屋者提供所住出租屋登记备案回执复印件③住单位宿舍者提供单位出具的居住证明原件四、申请⼈可根据⾃⾝情况提交的⽤于计算积分的证明材料⑴申请⼈⽗母的毕业证及学历验证证明原件与复印件⑵申请⼈⽗母的职称证或资格证的原件与复印件⑶申请⼈就读的幼⼉园或⼩学出具的就读证明⑷申请⼈⽗母双⽅或其中⼀⽅的表彰证书、证明的原件和复印件⑸申请⼈⽗母的《志愿者服务证⑹纳税额可积分的，提供营业执照、税务登记证原件和复印件。
2011关于虎门育幼幼儿园扩大办园规模的请示
东莞市虎门育幼幼儿园
虎育幼请〔2012〕1号
关于东莞市虎门育幼幼儿园扩大办园规模的
请示
东莞市教育局
虎门育幼幼儿园开办于2010年9月，该园位于虎门镇黄村第二工业区泉井路九号。
该幼儿园占地面积5850平方米，建筑面积3473平方米，园内活动区域设有大型户外玩具、沙池、波波池、植物园、塑胶跑道、操场等设施；每间课室配有独立的睡室及卫生间，且配有电钢琴、液晶彩电、电脑、投影仪等先进的教育设施；另有阅览室、舞蹈室、美劳室、音乐室、科学启蒙室、建造区、娃娃家等功能室。
共投资300万元。
本园环境幽雅，配置齐全，周围有田园风光，鸟语花香。
并配有24小时电脑监控及保安巡逻，做到安全放心。
东教复[2010]120号核准本园办园规模为6个教学班180人。
一年来该园的保教管理工作和服务受到众多家长们的认可，硬件设施也不断投入，现该园开办至今已达到了6个教学班，幼儿已达到了180人。
紧接着的是虎门经济的飞速发展，
原办园规模已不能满足学龄前儿童的学位需求，根据2008年《广东省幼儿园督导评估方案》，园舍建筑面积生均7m2以上；幼儿园生均占地面积不少于13m2；该园占地面积、建筑面积已达到以下开班要求，现本园向贵局申请扩大办园规模：原小、中、大班各2个班，共6个班180人；现扩加小、中、大班各3个班，扩加为9个班270人；本园扩大后的规模为小、中、大班各5个班，共15个班450人，届时切实做好加强管理，不断完善办园条件，确保幼儿园全面实施素质教育，不断提高保教质量。
以上请示妥否，请批示
举办者：
东莞市虎门育幼幼儿园
二0一二年月日。
东莞市人民政府关于印发《东莞市关于打造教育现代化强市的若干意见》的通知
东莞市人民政府关于印发《东莞市关于打造教育现代化强市的若干意见》的通知文章属性•【制定机关】东莞市人民政府•【公布日期】2019.11.05•【字号】东府〔2019〕76号•【施行日期】2019.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文东莞市人民政府关于印发《东莞市关于打造教育现代化强市的若干意见》的通知东府〔2019〕76号各镇人民政府（街道办事处），市府直属各单位：现将《东莞市关于打造教育现代化强市的若干意见》印发给你们，请认真贯彻执行。
东莞市人民政府2019年11月5日东莞市关于打造教育现代化强市的若干意见为深入贯彻党中央、国务院决策部署和国家、省教育大会精神，围绕国家建设粤港澳大湾区战略部署，落实“湾区都市、品质东莞”建设行动方案，优先发展教育，提升人才培养质量，就打造教育现代化强市提出如下意见：一、推进党的组织和党的工作有效覆盖各园区、镇（街）依托教育管理中心建立教育系统党委，隶属地方党委管理，统筹管理辖区内公民办学校党建工作。
加强公办学校党的建设，重点推进民办学校党建工作。
结合结对帮扶、集团化办学、委托管理等工作，帮助民办学校建立党组织，培养和发展党员，指导开展党建工作。
探索向民办学校选派党组织书记、指导员等做法。
民办学校党员人数不足3名的，可采取联合组建、挂靠组建、派入党员教师单独组建等形式建立党组织；没有党员的，要建立健全群团组织，开展党的工作。
到2020年，实现园区、镇（街）教育系统党委全覆盖，民办学校党组织和群团组织应建必建。
二、提高立德树人工作实效全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。
强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，推进心理健康教育，健全德智体美劳全面发展的培育机制。
实施智慧德育工程，打造“精品思政课”，培育“六要”德育队伍，形成“慧德育”品牌。
实施学校家庭教育品质提升计划，开设家庭教育“课程超市”，组建学校家庭教育“慧导师”团，建设“慧家长成长平台”。
土地利用总体规划修改
土地利用总体规划修改东莞市虎门镇土地利用总体规划（ -2020年)修改方案(虎门中学学生宿舍二期工程)（送审稿）东莞市虎门镇人民政府9月目录一、概况 .............................................................. 错误!未定义书签。
二、规划修改的背景和必要性............................ 错误!未定义书签。
（一）建设项目基本情况........................................ 错误!未定义书签。
（二）项目建设的必要性........................................ 错误!未定义书签。
（三）项目选址的合理性........................................ 错误!未定义书签。
（四）项目选址不符合土地利用总体规划，需要修改土地规划错误!未定义书签。
三、编制原则 ...................................................... 错误!未定义书签。
四、编制依据 ...................................................... 错误!未定义书签。
五、规划修改的可行性分析................................ 错误!未定义书签。
（一）项目建设符合规划修改条件 ...................... 错误!未定义书签。
（二）项目建设符合国家产业政策 ...................... 错误!未定义书签。
（三）项目用地符合土地供应政策 ...................... 错误!未定义书签。
（四）项目用地规模的合理性 ............................... 错误!未定义书签。
东莞市人民政府关于印发《关于加快学前教育改革发展的意见》的通知
东莞市人民政府关于印发《关于加快学前教育改革发展的意见》的通知文章属性•【制定机关】东莞市人民政府•【公布日期】2011.03.29•【字号】东府[2011]39号•【施行日期】2011.03.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文东莞市人民政府关于印发《关于加快学前教育改革发展的意见》的通知（东府〔2011〕39号）各镇人民政府（街道办事处），市府直属各单位：现将《关于加快学前教育改革发展的意见》印发给你们，请认真贯彻执行。
东莞市人民政府二○一一年三月二十九日关于加快学前教育改革发展的意见学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
发展学前教育，对促进幼儿身心健康发展，实现教育均衡发展，提高国民整体素质，办好让人民满意的教育具有重要意义。
近年来，我市学前教育事业有了长足发展，基本实现了普及学前三年教育的目标，初步构建起以公办示范中心幼儿园为骨干、社会力量办园为主体，公办与民办学前教育相结合，办园规范化，覆盖网络化的学前教育体系。
但从总体上看，学前教育仍然是我市各级各类教育中的薄弱环节，公益性和普惠性需要加强，城乡之间、镇街之间、园际之间发展不够平衡，管理体制尚待完善，普及水平和办园质量亟需提高。
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），加快推进学前教育改革发展，努力满足适龄幼儿入园需求，现提出如下意见。
一、明确学前教育改革发展的总体要求（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，把发展学前教育作为教育改革发展的重点领域，以建设广东省学前教育改革试点市为契机，进一步创新体制机制，完善政策措施，加强规范管理，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，努力开创我市学前教育改革发展新局面。
（二）基本原则1、坚持公益，促进普惠。
东莞计划新扩建267所中小学幼儿园
东莞计划新扩建267所中小学幼儿园4月11日，东莞市教育局发布《关于增加中小学幼儿园学位和优质教育资源供给的实施意见(征求意见稿)》(下称《增加学位和优质资源实施意见》)和《东莞市园区、镇(街)公办中小学幼儿园规划建设指导意见(征求意见稿)》(下称《学校规划建设指导意见》)，面向社会公开征求意见，时间截止至4月24日。
根据文件规划，至2020年，东莞将在2016年的基础上新建扩建初中、小学、幼儿园共计267所，新增学位17万个;每个园区、镇(街)至少办有2所镇办公办幼儿园;异地务工人员随迁子女在义务教育阶段公办学校就读(含民办学位补贴)的人数比例达到50%以上。
及时足额补充中小学教师《增加学位和优质资源实施意见》提出，探索在事业单位编制总量内，利用精简压缩和事业单位改革等方式收回的编制，建立临时周转编制，对新设立的或满编超编的中小学、幼儿园确需补充教师的，优先使用临时周转编制予以保障。
落实公、民办学校教师配备指引，通过编制内配备和编制外配备方式，及时足额补充中小学、幼儿园教师，着力解决总体超编但学科结构性缺员问题。
同时，还将积极探索推广自主聘任、委托管理和政府资助学校等新型办学模式下的教师聘任经验，满足教育快速发展的需求。
为确保学校建设顺利实施，文件提出，在用地方面，要求小区要按标准足额预留城镇新建住宅小区幼儿园、中小学校建设用地，没有按照规划要求预留教育设施用地的居住建设项目，不得通过规划审批。
新建住宅小区配套教育设施办成要公办或普惠性民办幼儿园、义务教育阶段普通中小学校，优先举办为公办幼儿园和公办义务教育阶段普通中小学。
六大片区合理规划学校建设《学校规划建设指导意见》提出，要立足于东莞市新一轮城市总体规划“六大片区”空间结构与战略布局，依托并服务于片区社会经济产业格局和发展定位，按照“分级分片、集约集聚”原则，合理规划建设片区及镇街中小学、幼儿园。
分片规划建设指引如下：城区片区：至2020年，城区片区新建扩建幼儿园51所、小学12所、初中4所;其中，规划新增公办义务教育学位万个。
广西壮族自治区人民政府办公厅关于城镇规划建设中小学幼儿园的意见
广西壮族自治区人民政府办公厅关于城镇规划建设中小学幼儿园的意见文章属性•【制定机关】广西壮族自治区人民政府•【公布日期】2014.01.18•【字号】桂政办发[2014]6号•【施行日期】2014.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文广西壮族自治区人民政府办公厅关于城镇规划建设中小学幼儿园的意见（桂政办发〔2014〕6号）各市、县人民政府，自治区农垦局，自治区人民政府各组成部门、各直属机构：为满足我区城镇适龄幼儿、儿童、少年就近接受学前教育、义务教育需要，科学合理规划、建设中小学、幼儿园，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规，以及《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发﹝2014﹞2号）精神，结合广西实际情况，经自治区人民政府同意，现就我区城镇规划建设中小学、幼儿园提出以下意见。
一、指导思想和原则（一）以合理规划为主线，以加强管理为手段，以统筹建设为导向，全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，坚持当前与长远、规模与质量、宏观与微观的统一，科学规划，严格管理，推动全区城镇中小学、幼儿园规划建设可持续发展。
（二）规划建设中小学、幼儿园应科学规划、合理布局，提出操作性强的对策与措施，保障中小学、幼儿园与城市开发同步规划、同步建设和同步交付使用。
县级以上人民政府应强化在协调、引导、规划控制等方面的职能，明确部门责任，鼓励社会参与，强化监督与管理。
（三）本意见用于指导新建、改、扩建的中小学、幼儿园学校用地相关规划、建设项目建议书、可行性研究报告、校园规划布局等的编制、评估和审批。
二、主要任务（一）科学规划，合理布局。
各市县人民政府及其有关部门必须把中小学、幼儿园的基本建设纳入城镇规划。
各县级以上教育主管部门会同城乡规划主管部门，在“十二五”期间完成编制《中小学、幼儿园用地专项规划》，明确中小学、幼儿园选址、面积和班级规模等指标。
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社区
树田 怀德 居岐 村头 大宁 陈村 黄村 北栅 龙眼 赤岗 博涌
幼儿园
公办
民办
0
2
1
3
1
0
1
1
1
3
0
0
0
2
1
5
1
1
0
4
0
8
小学
义务教育阶段学校 初中
公办
民办
公办
民办
一贯制学校 （民办）
0
2
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
53
2498
27
1122
37
1782
42
1719
52
2449
19
660
22
1017
52
2535
21
1105
73
3131
24
900
27
1069
21
901
700
31403
学位空缺数
279 123 497 -375 -111 -45 403 352 254 890 2267 828 -360 -463 40 202 138 -678 771 26 1140 603 -135 645 874 410 581 864 5486
虎门北栅小学
虎门龙眼小学
小学
虎门白沙小学
虎门镇口小学
虎门博涌小学
虎门威远小学
虎门金洲小学
虎门南栅小学
虎门路东小学
虎门沙角小学
虎门新湾小学
小
36
1800
60
3000
152
7600
36
1620
30
1350
18
810
26
1170
26
1170
28
1260
31
1395
24
1080
18
787
19
849
25
1168
13
557
24
1114
19
912
371
16811
学位空缺数
班 学生
14 700
6 300
16 800
36 1800
3 135
3 135
0
0
0
0
3 135
2 90
1 45
3 135
3 135
6 270
0
0
0
0
0
0
2 90
3 135
2 90
5 225
36 1620
3
义务教育阶段民办学校办学情况一览表
0
沙角
2
2
1
1
0
0
0
新湾
0
6
1
0
1
0
0
九门寨
0
2
0
0
0
0
0
南面
1
0
0
0
0
0
1
北面
0
1
1
0
0
0
0
武山沙
0
4
0
0
0
0
1
虎门镇幼儿园和义务教育学校布局还存在不少问题。一
是幼儿园未覆盖全部社区，还有 1 个社区没有幼儿园，适龄 幼儿尚不能 100%就近入园；11 个社区没有公（集体）办性质 的幼儿园，相当数量的虎门户籍适龄幼儿不能入读公（集体）
社区
幼儿园
公办
民办
小学
义务教育阶段学校 初中
公办
民办
公办
民办
一贯制学校 （民办）
新联
1
2
0
0
0
0
1
白沙
1
2
1
0
0
0
0
虎门寨
1
1
1
0
1
0
0
东方
0
1
2
0
0
0
0
则徐
1
6
1
0
0
0
0
镇口
1
1
1
0
0
0
0
金洲
1
8
1
0
1
0
0
小捷滘
1
1
0
1
0
0
0
南栅
2
2
1
2
0
0
0
东风
1
3
0
1
0
0
1
宴岗
0
1
0
0
0
0
1
路东
1
2
1
0
0
0
学校
虎门外语学校
虎门汇英学校
虎门红星学校
虎门智升学校 初
虎门新英豪学校 中
虎门捷胜学校
虎门宇华学校
虎门嘉盛实验学校
虎门马城学校
虎门成才实验学校
初中合计
虎门外语学校
虎门汇英学校
虎门红星学校
虎门智升学校
虎门新英豪学校
虎门捷胜学校
虎门宇华学校
小
虎门嘉盛实验学校
学
虎门马城学校
虎门成才实验学校
虎门南苑小学
虎门汇英小学
虎门淘园小学
虎门捷胜小学
虎门汇英二小
虎门新德小学
虎门沃顿小学
小学合计
最大办学规模
班
学生
33
1650
21
1050
24
1200
13
650
11
550
10
500
12
600
12
600
11
550
22
1100
169
8450
84
3780
30
1500
30
1500
84
3780
60
2700
28
1260
24
1104
42
2490
虎门镇义务教育阶段学校和幼儿园建设规划 （征求意见稿） 虎门镇人民政府
第一章 幼儿园和义务教育学校布局现状和学位供给 情况
1．当前幼儿园和义务教育学校布局的基本情况 2017 年底，虎门镇有幼儿园 94 所，其中镇办 2 所，社区 集体办 17 所，驻军部队办 1 所，民办 74 所；有义务教育阶 段学校 37 所，其中公办初中 3 所，公办小学 17 所，民办 12 年一贯制学校 1 所，民办 9 年一贯制学校 9 所，民办小学 7 所。 全镇幼儿园和义务教育学校布局情况如下表。
办园。二是义务教育学校布局不够合理：有 4 个社区没有配 置义务教育阶段学校，公办小学、初中在中心城片区布点过
于集中，造成很大的交通压力和安全隐患；威远岛片区和中
2
国电子产业园片区公办学校数量少，学位供应不足。
2．当前学位供给情况
当前，虎门镇学位供给，有以下特点。一是学位供应总
体上比较充足。二是学位供应结构不够均衡，高收费民办学
4
虎门镇公（集体）办幼儿园办学情况一览表
幼儿园
虎门镇中心幼儿园 虎门镇则徐幼儿园 虎门镇怀德幼儿园 虎门镇居岐幼儿园 虎门镇大宁幼儿园 虎门镇北栅幼儿园 虎门镇龙眼幼儿园 虎门镇新联幼儿园 虎门镇白沙幼儿园 虎门镇镇口幼儿园 虎门镇南面幼儿园 虎门镇金洲幼儿园 虎门镇小捷滘幼儿园 虎门镇东风幼儿园 虎门镇南栅幼儿园 虎门镇路东幼儿园 虎门镇沙角幼儿园 虎门镇富民启思幼儿园 虎门镇村头幼儿园 驻沙角部队幼儿园
54
2475
40
1800
36
1620
54
2400
25
1750
89
4005
30
1310
45
1650
38
1765
793
36889
实际办学规模
班
学生
37
1371
20
927
16
703
20
1025
12
661
15
545
5
197
7
248
7
296
6
210
145
6183
76
2952
37
1860
43
1963
74
3740
校学位空缺较多，中低收费民办学校学位供应相对紧张；公
办（镇办和集体办）幼儿园学位供不应求，民办幼儿园特别
是高收费民办幼儿园学位空缺较多。
具体情况如下列表格。
义务教育阶段公办学校办学情况一览表
学校
虎门三中
初中
虎门四中
虎门五中
初中合计
虎门中心小学
虎门东方小学
虎门红旗小学
虎门太平小学
虎门怀德小学
虎门大宁小学
合计
最大办学规模
班
学生
18
540
12
360
15
450
8
240
18
540
9
270
7
210
15