国赛论文格式要求2016
2016数学建模国赛论文

(5.10) (5.11)
得到
1 V g mg mg )l sin 0 Fxl cos ( Fy Mg 水 桶 2
由此解得第一根钢管的倾斜角度的表达式
1 arctan
1 V g mg mg Fy Mg 水 桶 2
以及上方钢管施加的约束力。钢桶的受力如图 4 所示:
5
0
mg
Mg
1
mg
F1
图 4 钢桶的受力分析示意图
图 5 第一根钢管受力分析示意图
) , F ( F , F ) , 将各力写成直角坐标系下坐标的形式有: GM (0, Mg x y 锚 水V桶g ) .此时, GM G桶 F桶 =(0,-mg 与 F锚 的作用点坐标为: ( l sin , l cos ) , l l 而 G桶 F桶 的作用点为 ( sin , cos ) ,钢桶的倾角为 . 2 2 根据虚功原理: ( F锚 GM ) r ( F G 1 桶 桶) r2 0 1 V g 1 mg )l sin 0 Fxl cos ( Fy Mg 2 水 桶 2 Fx 0 arctan 由此可以解得 1 V g 1 mg Fy Mg 2 水 桶 2
系泊系统的设计
摘要
系泊系统是一种通过机械装置将水面结构与固定点进行连接的系统。它能够 使被系结构物具有抵御一定环境条件的能力, 并在遭遇极端海况时保证结构物和 系泊系统本身的安全。 本文建立了单点系泊系统的数学模型,并针对不同海况对 系泊系统进行结构上的优化设计。 针对问题一,首先,假定浮标吃水深度为 h ,在满足题目要求的情况下,求 解得到锚链对浮标、钢管、钢桶整体的作用力;随后从下至上依次对钢桶以及各 节钢管进行受力分析,并根据虚功原理得到钢桶、各钢管的倾角与约束力(作为 吃水深度 h 的函数) ;之后,根据锚链形状为一悬链线的假设,求解锚链在吃水 深度为 h 时的形状方程;最后,计算锚链、钢桶、钢管、浮标在水下部分的竖直 方向的高度作为 h 的函数,并根据水深为 18 m 的条件计算出 h 的大小,进而计算 得到题目要求的各个参量。结果为: (1)风速为 12 m / s 的情况下,钢桶倾斜角 度为 1.202°;从下至上各钢管倾斜角度依次为:1.184°,1.176°,1.168°, 1.160°;锚链形状方程为: s 3.98 tan ;浮标吃水深度 0.681 m ,游动范围为 一半径 14.65 m 的圆; (2)风速为 24 m / s 的情况下,钢桶倾斜角度为 4.569°; 从下至上各钢管倾斜角度依次为:4.502°,4.473°,4.444°,4.415°;锚链 形状方程为: s 15.74 tan 1.24 ;浮标吃水深度 0.695 m ,游动范围为一半径 17.78 m 的圆。 针对问题二,将风速 36 m / s 代入问题一的模型中,得到钢桶倾斜角度为 9.452°; 从下至上各钢管倾斜角度依次为:9.323°, 9.267°, 9.211°, 9.157°; 锚链末端与海床夹角为 20.905°,形状方程为: s 34.80 tan 13.29 ;浮标吃 水深度 0.718 m , 游动范围为一半径 18.87 m 的圆。 由于钢桶的倾斜角度超过 5°, 且锚链末端与海床夹角超过 16°,因此需要将重物球的质量作为自变量,两个 角度作为因变量,建立控制模型求解。通过控制重物球的质量,使得钢桶倾角小 于 5°且锚链末端与海床夹角小于 16°。调整后的结果为:重物球的质量大于 2262.9kg 时钢桶的倾斜角度小于 4.5°,锚链末端切线与海床夹角小于 16°。 针对问题三,首先对问题一及问题二中使用的模型进行改进,在受力分析过 程中引入水流力;随后,构建以钢球质量 M 、水深 H 、风速 v 、水流速 V 、风 速与水流速之间的夹角β、锚链的线密度ρ、以及锚链的总长度 L 为自变量的函 数,函数的因变量为钢桶以及各节钢管的倾角、浮标的吃水深度 h 、以及用于确 定锚链形状方程 s k tan b 的参数 k 和 b ;之后,考虑到水深大小波动的影响, 在人为给定海面风速以及浅海水流速之后,讨论锚链的型号、总长度以及重物球 的质量对钢桶及各钢管倾角、浮标吃水深度、锚链形状以及游动区域的影响,并 在人为给定的风速与水流速 36 m / s ,1.5 m / s 且同向的条件下,使用遗传算法得 到最优的系泊系统设计为:选用 V 型锚链 20.78m,重物球质量为 4560kg. 最后,将模型应用于青岛市胶州湾浅海海域,根据区域的实际海水流速、海 风风向,得到系泊系统的最优设计。对模型进行客观评价,对模型的实用性进行 评估,并给出针对模型缺陷的改进方案。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范一、论文概述本文是参加全国大学生数学建模竞赛的团队撰写的论文,探讨了如何在城市大气污染治理中合理调配资源和技术,从而达到减轻大气污染的目的。
本文分为四个部分。
第一部分介绍了研究背景和意义,第二部分解释了问题的具体内容,第三部分提出了解决方案,第四部分对方案进行了评估和分析。
通过本文的研究,希望能对城市大气污染治理提供一些有效和可行的建议和帮助。
二、问题描述本文所研究的问题是如何在城市大气污染治理中,合理调配资源和技术,达到减轻大气污染的目的。
具体来说,本文以一个城市作为研究对象,该城市面积为 $A$ 平方公里,常年的空气质量指数(AQI)为 $X$ ,人口数量为 $N$ ,且已知该城市各污染源产生的废气排放量和处理技术的成本。
降低该城市的 AQI 值需要大量的资源和技术,要求在有限的资源和技术条件下,使得 AQI 指数最小,并尽可能使得处理每个污染源的成本最小。
同时,还要考虑到该城市的人口数量,最小化人口承受的总体健康损失。
三、解决方案为了解决这个问题,本文提出了以下三个措施:1. 分析各污染源排放量和成本首先,我们要对该城市的污染源进行分析,了解它们的排放量和成本。
通过问卷调查和现场采样测试,我们可以得到各污染源的排放量以及常见的处理技术和成本信息。
2. 优化排放方案,减少污染物排放在了解了污染源的基本情况和成本后,我们可以优化排放方案,减少污染物排放。
通过对不同的污染源采取不同的措施,我们可以尽可能地减少排放,从而达到降低 AQI 值的目的。
3. 加强宣传教育,增强公众的环保意识和责任感除了以上两个措施之外,我们还应该加强宣传教育,提高公众的环保意识和责任感。
通过举办环保讲座、开展社区环保活动等,可以让更多的人了解环保知识,并积极参与到环保行动中来。
四、方案评估和分析通过上述三个措施,我们可以在有限的资源和技术条件下,最小化 AQI 值,使成本尽可能地低,并且尽量减少人口的健康损失。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范吉林赛区

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(吉林赛区)●论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。
●论文第二页为编号专用页,用于赛区评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。
●论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上(无需译成英文),并从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要,请认真书写(但篇幅不能超过一页)。
●页边距设置为上下左右各2.5厘米●从第四页开始是论文正文(不要目录)。
论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。
●论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。
●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。
正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。
参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。
参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。
●在论文纸质版附录中,应提供参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序(若有的话)。
同时,所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。
论文及源程序电子版压缩在一个文件中,一般不要超过20MB,且应与纸质版同时提交。
(如果发现程序不能运行,或者运行结果与论文中报告的不一致,该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。
)●不符合本格式规范的论文将被视为违反竞赛规则,无条件取消评奖资格。
●本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会。
全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会吉林省工业与应用数学学会2019年4月10日。
2016年最新格式要求样板.doc

2016年最新格式要求模板题名又称题目或标题。
题名是以最恰当、最简明的词语反映中最重要的特定内容的逻辑组合。
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基本要求1、写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅;2、内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术,需要引用时,应注明引文出处;3、排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5 000~8 000之间。
写作要求(一)题名(Title,Topic)题目是一篇给出的涉及范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
题目十分重要,必须用心斟酌选定。
有人描述其重要性,用了下面的一句话:题目是文章的一半。
对题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。
(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于署名问题。
署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。
大致分为二种情形,即:单个作者和多作者。
后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。
重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。
注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。
它是内容不加注释和评论的简短陈述。
其作用是不阅读全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出的新见解;④结论或结果的意义。
(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。
全国青少年科技创新大赛科技论文格式

全国青少年科技创新大赛科技论文格式科学论文是为了培养我们具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,而论文格式使行文简练、版面美观。
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全国青少年科技创新大赛科技论文格式1 题目是科技论文的中心和总纲。
要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。
一篇论文题目不要超出20个字。
用小2号黑体加粗,居中。
科学论文格式要求和科技论文写作技巧2 署名署名表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负,同时便于读者与作者联系。
署名包括工作单位及联系方式。
工作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码,有时为进行文献分析,要求作者提供性别、出生年月、职务职称、电话号码、e-mail等信息。
用小4号宋体科学论文格式要求和科技论文写作技巧3 摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。
主要内容包括:1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。
2)所使用的实验方法。
3)总结研究成果,突出作者的新见解。
4)研究结论及其意义。
中文摘要200字左右,中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗,居中,其内容另起一行用小4号宋体(1.5倍行距),每段起首空两格,回行顶格。
英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”,用小2号Times New Roman字体加粗,居中,其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体,标点符号用英文形式。
科学论文格式要求和科技论文写作技巧科学论文格式要求和科技论文写作技巧4 关键词关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中萃取出的、表示全文主题内容信息条目的单词、词组或术语,一般列出3~8个。
有英文摘要的论文,应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(key words )。
中文名称的“关键词” 另起一行用小4号黑体加粗,内容用小4号黑体,一般不超过8个词,词间空一格。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范-全国大学生数学建模竞赛论文格式规范为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。
一、纸质版论文格式规范第一条,论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少厘米的页边距;从左侧装订。
第二条,论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第3、4页。
第三条,论文第三页为摘要专用页,从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
摘要专用页必须单独一页,且篇幅不能超过一页。
第四条,从第四页开始是论文正文;正文之后是论文附录。
第五条,论文附录至少应包括参赛论文的所有源程序代码,如实际使用的软件名称、命令和编写的全部可运行的源程序;通常还应包括自主查阅使用的数据等资料。
赛题中提供的数据不要放在附录。
如果缺少必要的源程序或程序不能运行,可能会被取消评奖资格。
论文附录必须打印装订在论文纸质版中。
如果确实没有需要以附录形式提供的信息,论文可以没有附录。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范第六条,论文正文和附录不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。
第七条,引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上资料)必须按照科技论文写作的规范格式列出参考文献,并在正文引用处予以标注。
第八条,本规范中未作规定的,如排版格式不做统一要求,可由赛区自行决定。
在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求。
二、电子版论文格式规范第九条,参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求命名和提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。
第十条,参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页。
除此之外,其内容及格式必须与纸质版完全一致,且必须是一个单独的文件,文件格式只能为PDF或者Word格式之一,不要压缩,文件大小不要超过20MB。
论文格式

文章标题(黑体,小三号,段前1行,段后0.5行)作者(中文楷体,五号,数字和英文Times New Roman)1,作者21.第一单位,城市,邮编,email(第一作者邮件地址)2.第二单位(如果所有作者均属同一单位,则不列第二单位,作者姓名后也不加注上标)摘要:(中文宋体,数字和英文Times New Roman,五号;单倍行距,段前0.5行)……关键词:关键词1;关键词2;……(3~5个关键词,用分号隔开)Paper Title (Times New Roman; Size 12; Single line; Before paragraph –1 line; Afterparagraph – 0.5 line)Author1(Times New Roman; Size 10; single line), Author21.Affiliation, City, post code, email2.Affiliation (just in case there is the second affiliation)Abstract:(Times New Roman;Size 10;Before paragraph – 0.5 line)…Keywords:Keyword 1;Keyword 2;… (Separated by semicolons)1 引言(宋体加粗,小四号,段前1行,段后0.5行)全文必须以Word文件形式提交。
页面布局:A4,高297mm,宽210mm。
页边距:左、右25mm,上22mm,下20mm,页眉10mm,页脚5mm。
正文格式:中文宋体,英文Times New Roman,五号,单倍行距,首行缩进2字符。
文献均需在正文中加以引用,模板给出三处示例,供参考[1]。
2 一级标题(宋体加粗,小四号,段前1行,段后0.5行)正文格式:中文宋体,英文Times New Roman,五号,单倍行距,首行缩进2字符。
国赛论文写作规范

数学建模竞赛论文写作规范论文结构(大致包含以下几部分)摘要问题重述(或引言)问题分析与假设模型建立模型求解模型分析与数值检验模型优缺点分析与改进方法参考文献附录摘要:清楚地阐述论文所研究的是什么问题,采用了哪些研究方法,获得了怎样的结果。
既要言简意赅,又要充分展示论文的主要工作。
(摘要内容为小四号宋体、单倍行距,一般在200至300字左右,至少也要150字以上,但不能包含数学公式、图及表格等。
)问题重述(或引言):通过对问题的理解,用自己的语言重述问题中的已知条件、要解决的问题及要达到的目的,也可以将问题重新叙述一遍。
(引言:简要介绍问题研究的目的与意义,介绍目前对本问题的研究状况,以及本论文研究的基本情况。
)问题分析与假设:对问题进行概括性的分析,包括对问题已知条件的理解、对解决问题的整体构思等,然后给出若干条简化且合理的假设,为建立模型做好准备。
模型建立:依据假设,选择适当的数学方法,构建问题中各个量之间的数学关系表达式(可以是函数、代数方程、不等式、微分方程等,也可以建立一个优化问题、数学命题、算法构造等)。
注意,模型建立要真正建立出数学模型,可以是数学表达式、也可以是算法构造等,但不能只是文字叙述,也不能是拼凑出来的一些结果的堆积。
模型求解:利用适当的方法求解上述建立的模型,给出解析结果或数值结果或图表结果等。
并不一定都用软件求解,有些能手解也可以。
模型分析与数值检验:通过模型求解结果分析模型中隐含的深层次内容或存在的问题,并用实际数据给与检验。
还包括对所建立的模型进行理论分析(如稳定性分析、灵敏度分析等)及对所获得的结果进行数据分析(如误差分析等)。
模型优缺点分析与改进方案:客观地分析模型中的优点和缺点,并对不足之处提出改进方向或改进思路。
参考文献:如果在论文的某个部分引用了别人公开发表的成果,需要给与标注,并将所引用的资料按引用顺序写在“参考文献”中。
数学建模论文必须有参考文献,至少我们的数模教材、数学书都是。
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全国大学生数学建模竞赛论文格式规范
(全国大学生数学建模竞赛组委会,2016年修订稿)
(蓝色标注部分在暑期集训时忽略)
为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。
一、纸质版论文格式规范
第一条,论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。
第二条,论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第3、4页。
第三条,论文第三页为摘要专用页(含标题和关键词,但不需要翻译成英文),从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
摘要专用页必须单独一页,且篇幅不能超过一页。
第四条,从第四页开始是论文正文(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限)。
第五条,论文附录至少应包括参赛论文的所有源程序代码,如实际使用的软件名称、命令和编写的全部可运行的源程序(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令);通常还应包括自主查阅使用的数据等资料。
赛题中提供的数据不要放在附录。
如果缺少必要的源程序或程序不能运行,可能会被取消评奖资格。
论文附录必须打印装订在论文纸质版中。
如果确实没有需要以附录形式提供的信息,论文可以没有附录。
第六条,论文正文和附录不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。
第七条,引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上资料)必须按照科技论文写作的规范格式列出参考文献,并在正文引用处予以标注。
第八条,本规范中未作规定的,如排版格式(字号、字体、行距、颜色等)不做统一要求,可由赛区自行决定。
在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求。
二、电子版论文格式规范
第九条,参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求命名和
提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。
第十条,参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页(即电子版论文第一页为摘要页)。
除此之外,其内容及格式必须与纸质版完全一致(包括正文及附录),且必须是一个单独的文件,文件格式只能为PDF或者Word格式之一(建议使用PDF格式),不要压缩,文件大小不要超过20MB。
第十一条,支撑材料(不超过20MB)包括用于支撑论文模型、结果、结论的所有必要文件,至少应包含参赛论文的所有源程序,通常还应包含参赛论文使用的数据(赛题中提供的原始数据除外)、较大篇幅的中间结果的图形或表格、难以从公开渠道找到的相关资料等。
所有支撑材料使用WinRAR软件压缩在一个文件中(后缀为RAR);如果支撑材料与论文内容不相符,该论文可能会被取消评奖资格。
支撑材料中不能包含承诺书和编号专用页,不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。
如果确实没有需要提供的支撑材料,可以不提供支撑材料。
三、本规范的实施与解释
第十二条,不符合本格式规范的论文将被视为违反竞赛规则,可能被取消评奖资格。
第十三条,本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。
说明:
(1)本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。
(2)赛区可自行决定是否在竞赛结束时收集参赛论文的纸质版,但对于送全国评阅的论文,赛区必须提供符合本规范要求的纸质版论文(承诺书由赛区组委会保存,不必提交给全国组委会)。
(3)赛区评阅前将纸质版论文第一页(承诺书)取下保存,同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”(由各赛区规定编号方式),“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用(由各赛区自行决定是否使用)。
评阅后,赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“送全国评阅统一编号”(编号方式由全国组委会规定),然后送全国评阅。
赛区评阅编号(由赛区组委会填写):
2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承诺书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或资料(包括网上资料),必须按照规定的参考文献的表述方式列出,并在正文引用处予以标注。
在网上交流和下载他人的论文是严重违规违纪行为。
我们以中国大学生名誉和诚信郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。
我们参赛选择的题号(从A/B/C/D中选择一项填写):
我们的报名参赛队号(12位数字全国统一编号):
参赛学校(完整的学校全称,不含院系名):
参赛队员(打印并签名) :1.
2.
3.
指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):
(指导教师签名意味着对参赛队的行为和论文的真实性负责)
日期:年月日
(请勿改动此页内容和格式。
此承诺书打印签名后作为纸质论文的封面,注意电子版论文中不得出现此页。
以上内容请仔细核对,如填写错误,论文可能被取消评奖资格。
)
赛区评阅编号(由赛区组委会填写):
2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编号专用页
送全国评阅统一编号(赛区组委会填写):
全国评阅随机编号(全国组委会填写):
(请勿改动此页内容和格式。
此编号专用页仅供赛区和全国评阅使用,参赛队打印后装订到纸质论文的第二页上。
注意电子版论文中不得出现此页。
)。