黄冈市2017年中考模拟试题化学C卷(含答案)
黄冈市2017年中考模拟试题化学C卷
命题人：蕲春县实验中学叶琼褀
亲爱的同学：本学科试卷考试共四道大题，满分40分，时量45分钟，选择题请在答题卡上答题。
可能用到的相对原子量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5
第I卷（选择题，共8分）
一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将该选项的序号填在
第I卷答题卡中，每小题1分，共8分）
1．生活中的下列变化不属于化学变化的是：
A．铁器生锈B．葡萄酿酒C．剩饭变馊D．苹果榨汁
2．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是：
A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．检验氧气是否收集满
3．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确
．．．的是：A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
4．甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图。
则下列说法中正确的是：
A．反应前后分子的种类、个数不变B．乙是氧化物
C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1 D．甲的化学式可能为CH2O
5
6
拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是：
A．甲的溶解度随温度升高而增大
B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20g
C．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体
D．a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b
7．有关物质之间的部分转化关系如右图所示。
其中“—”表示
物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。
下列说法中正确的是：
A．物质X是一种常见的有机化合物
B．反应②是一定有盐参加反应
C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大
D．图中的所有反应均不属于置换反应
8．候德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
他发明的候氏制碱法大大提高了原料的利用率。
其工业流程大致如下：
下列有关该流程的说法中错误的是：
A．该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质
B．该流程除了制得产品纯碱之外，还能制得氮肥氯化铵
C
D
第II卷（非选择题，共32分）
二、填空题（本题包括5小题，共21分）
9．（4分）化学是以实验为基础的学科，根据以下两个实验回答下列问题：
（1）实验一：将燃着的小木条同时伸入两个集气瓶中，观察到的现象是
，通过该现象你得出的结论是。
（2）实验二：该实验是粗盐中难溶性杂质的去除的实验中的步骤，该步骤中玻璃棒的作用是，实验应待时，停止加热。
10．（5分）化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。
（1）生理盐水中含有的一种溶质是（用化学式表示）。
（2）2017年1月1日，黄冈市正式开始禁止燃放烟花爆竹。
请保护环境的角度解释燃放烟花爆竹的原因（用化学方程式表示）。
（3）天然气是化石燃料中最清洁的原料，写出其燃烧的化学方程式。
（4）生活中，常用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈，其原理是（用化学方程式表示，下同）。
若除锈时所用的盐酸过多，则铁钉的表面会产生气泡，其原因是。
11．（4分）构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示（从反应物指向生成物）。
A、B属于不同类别的化合物。
请回答下列问题：
（1）该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是（填写一种物质的化学式）。
（2）该同学归纳了，能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式；除你
选取的物质所属类别外，B物质还可能属于（填写物质类别）。
（3）知识网络总是在不断的补充完善，该同学发现，有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化，又能与硫酸钠发生双向转化，这种物质是（填写化学式）。
12．（4分）A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关
系如图所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、
F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应
类型相同。
请按要求填空：
（1）物质C的化学式为___ ___。
（2）写出反应②的一个化学方程式____ __。
（3）反应③在实验室常用作__ _ __。
（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为（用元素
符号表示）____ _。
13．（4分）小明同学想测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数，他取出4g氢氧化钠溶液于试管中，并滴加两滴酚酞试液，溶液变为______色，再往试管中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸．当加入到7.3g稀盐酸时，他认为两者恰好完全反应．请你分析他是凭借什么现象判断反应恰好完全反应___ ___；根据他的数据，请你计算出此氢氧化钠溶液的溶质质量分数是（2分）___ ___。
三、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）
14．（6分）请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出有标号的仪器名称：②。
）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是
（1）装置及反应原理探究：
①实验中，D装置的现象为。
②上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式（不考虑CO2和
H2O的反应）。
（2）产物成分探究：
【查阅资料】Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体；Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【提出问题】红色固体含有什么物质？
【猜想假设】假设一：红色固体只含Cu ；假设二：红色固体只含Cu2O；
假设三：。
【实验验证】该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解。
【实验结论】根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有。
【数据处理】为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定
答案
9．（1）盛空气的集气瓶中的木条后熄灭人呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低（2）搅拌，防止液体受热不均而飞溅大量固体析出（或留有少量水）
10．（1）NaCl （2）S+O2点燃SO2（3）CH4+2O2点燃CO2+2H2O （4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
11．HCl（或H2SO4）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）盐（或碱）（3）NaOH
12．（1）H2O （2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（其它合理答案也可）（3）制取少量氢气（4）Fe>H>Cu
13．红溶液由红恰好变为无色2%
14．（1）分液漏斗（2）A 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）浓硫酸 a （4）可控制反应的发生与停止
15．黑色固体逐渐变为红色2CO+O2点燃2CO2红色固体含Cu和Cu2O Cu2O 二三（最后两空共一分）。
湖北黄冈化学(含答案)2017年中考化学真题试卷
广东省2017年中考化学试题一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1. 下列变化属于化学变化的是A ．死灰复燃B ．杯弓蛇影C ．冰消雪融D ．铁柞磨针2．下列物品主要由合金制成的是A. 塑料水杯 B ．单车轮胎 C ．羊毛衣服 D. 青铜雕像3．下列试剂瓶应有标志的是A ．氯化钠B ．蒸馏水C ．浓硫酸D ．葡萄糖4．下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是 A ．性质与用途B ．化肥与施用 干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用 如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥 C.环保与能源D ．健康与安全为治理雾霆，禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”， 使用可降解塑料 若出现贫血，可适当补充铁元素霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用5．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是A ．食盐水（pH ≈7 )B ．牙膏 (pH ≈9)C ．肥皂（pH ≈10 )D ．米醋(pH ≈3)6．下列化学用语书写正确的是A. 三个二氧化硫分子：2SO 3B. 两个氧分子：2OC. Co 元素的化合价：D. 一个铝离子：7. “题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是A.测定空气中O 2含量 B ．检验H 2的纯度C ．探究燃烧的条件D ．证明密度CO 2>空气8. 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见“题8 图”。
则下列说法错误的是A.x=2B. 锗原子的电子数为32C.人体中锗是常量元素D.锗原子的中子数为419．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是A. CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气B. CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气C. NaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥D. 铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤10. “题10图”为四种物质的溶解度曲线。
2017月考、模拟卷2017年湖北省黄冈市黄梅县校级中考化学模拟试卷(解析版)
2017年湖北省黄冈市黄梅县校级中考化学模拟试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共8分）1．下列变化中，不属于．．．化学变化的是（）A．火箭发射B．风力发电C．食物腐败D．钢铁生锈2．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）A．B．C．D．3．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④CuO ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O．A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②4．生活之中处处有化学，下列说法不正确的是（）A．干冰可用于人工降雨B．硫酸铵属于复合肥料C．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成D．生活中的垃圾应分类回收5．学习化学的一种方法是推理．以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐C．酸溶液的pH＜7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨D．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的6．下表中各组物质的鉴别方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D7．将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜8．由C、H、O三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可转化另一物质，“”表示两种物质可以互相转化．在通常情况下，E为液体，其余都是气体．以下判断不正确的是（）A．物质C属于有机化合物 B．物质D具有可燃性C．物质E一定是水D．物质B、F都具有还原性二、非选择题9．化学是以实验为基础的学科，完成下列实验．（1）图1实验目的是：，实验过程中观察到气球怎样变化：；实验中加入足量白磷的目的：（2）图2的操作会造成什么后果：．10．请用化学知识解释下列现象化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题．（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为．（2）车用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化学方程式表示）．（3）湿法炼铜．（用化学方程式表示）（4）可溶性钡盐对人体有害，医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）．11．二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用．（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳的性质．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬．这是因为（用化学方程式表示）．（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的．其中，炉具清洁剂中含有，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的．而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果．（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为．12．如图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G 是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色．根据关系图回答：（1）若F是由Na+和Cl﹣组成的溶液，则：①甲是；②B+丙→F+G：．（2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是或；②I 是溶液．13．实验室用含杂质的锌运稀硫酸反应制取氢气，取8g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g．计算：（1）杂质的质量g．（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（请写出计算过程）14．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置．（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从（填“a”或“b”）进入F中．15．某校化学小组的同学做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，他们对混合后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．【提出问题】混合后溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想①NaCl、Na2CO3猜想②NaCl、Na2CO3、NaOH猜想③NaCl、HCl、Na2CO3猜想④：NaCl、HCl、猜想⑤：NaCl上述猜想中，你认为不合理的是猜想（填序号）．【实验探究】（1）甲同学取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，据此，他认为猜想②是正确的，你认为他的结论是否合理？理由是什么？．（2）乙同学设计如下实验并得出正确结论，请你将下列实验报告补充完整．【实验反思】下列物质①BaCl2溶液②Ca（OH）2溶液③Ca（NO3）2溶液④稀盐酸，能否代替乙同学实验中CaCl2溶液的是（填序号）．2017年湖北省黄冈市黄梅县校级中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共8分）1．下列变化中，不属于．．．化学变化的是（）A．火箭发射B．风力发电C．食物腐败D．钢铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．火箭发射中有燃料燃烧，属于化学变化；风力发电没有新物质生成，不属于化学变化；食物腐败生成有害物质，属于化学变化；【解答】解：A、火箭发射中有燃料燃烧，属于化学变化，故选项错误；B、风力发电没有新物质生成，不属于化学变化，故选项正确；C、食物腐败生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；D、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选B2．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．3．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④CuO ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O．A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在离子符号前面的数字表示离子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号正上方的数字表表示元素的化合价．【解答】解：标在元素符号前面的数字表示原子的个数，①2H中的“2”表示两个氢原子；标在分子符号前面的数字表示分子的个数，②2NH3中的“2”表示两个氨分子；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，③SO2、⑦H2O中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有两个氧原子、1个水分子中含有两个氢原子；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故④O中的2表示在氧化铜中铜元素显+2价，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；标在离子符号前面的数字表示离子的个数，⑥2OHˉ中的“2”表示两个氢氧根离子．A、表示离子个数的是⑥，故选项说法错误．B、表示离子所带电荷数的是⑤，故选项说法错误．C、表示分子中原子个数的是③⑦，故选项说法正确；D、表示分子个数的为②，故该选项说法错误．故选C4．生活之中处处有化学，下列说法不正确的是（）A．干冰可用于人工降雨B．硫酸铵属于复合肥料C．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成D．生活中的垃圾应分类回收【考点】常见化肥的种类和作用；二氧化碳的用途；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】A、根据干冰升华吸热使周围温度降低解答；B、根据复合肥的定义解答；C、根据天然气燃烧生成二氧化碳解答；D、根据垃圾分类回收可以节约资源和防止污染解答．【解答】解：A、干冰升华吸热使周围温度降低，可用于人工降雨，故对；B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥，硫酸铵[（NH4）2SO4]属于氮肥，故错；C、天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化硫导致酸雨的形成，从而可以减少酸雨的形成，故对；D、垃圾分类回收可以节约资源和防止污染，故对．故选B．5．学习化学的一种方法是推理．以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐C．酸溶液的pH＜7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨D．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的【考点】从组成上识别氧化物；酸的化学性质；酸雨的产生、危害及防治；纯净物和混合物的判别．【分析】A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，进行判断；B、根据与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐分析；C、根据酸雨的pH＜5.6进行解答；D、根据纯净物是由一种物质组成的进行判断．【解答】解：A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如C2H5OH中含有氧元素，不是氧化物，故说法错误；B、与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，例如铁与盐酸反应生成气体，故说法正确；C、酸雨的pH＜5.6，因此pH=6的降雨不是酸雨，故说法错误；D、纯净物不一定都是由分子构成的，例如铁是纯净物，铁是由铁原子构成的，故说法错误；故选B．6．下表中各组物质的鉴别方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据酚酞在酸性、中性液体中都不会变色进行分析；B、根据硫酸钡和碳酸钙都难溶于水进行分析；C、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；D、根据稀硫酸和铁反应会生成硫酸亚铁和氢气，不会与木炭粉反应，和氧化铜反应生成硫酸铜和水进行分析．【解答】解：A、酚酞在酸性、中性液体中都不会变色，所以酚酞不能直接鉴别盐酸、氯化钠，故A错误；B、硫酸钡和碳酸钙都难溶于水，加水依据溶解性不能鉴别碳酸钙和硫酸钡，故B错误；C、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，燃着的木条不能鉴别氮气和二氧化碳，故C错误；D、稀硫酸和铁反应会生成硫酸亚铁和氢气，不会与木炭粉反应，和氧化铜反应生成硫酸铜和水，所以加入稀硫酸，有气泡产生的是铁粉，溶液变蓝色的是氧化铜，不会反应的是木炭，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：D．7．将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属的活动性顺序表的应用可知，三种金属的活动性由强到弱的顺序：镁＞铜＞银，充分反应后，得到无色滤液，所以滤液中没有硝酸铜，两种金属在与盐发生置换反应时，较活泼的金属会先参与置换，反应结束后，不太活泼的金属再参与置换反应等知识进行分析．【解答】解：由金属活动性顺序的应用及题意可知，充分反应后溶液为无色，此现象可说明铜和硝酸银没有发生反应，因为镁活动性大于铜，可知硝酸银只与镁发生反应，镁可能刚好完全反应，也可能镁过量，则滤出的固体中一定含银、铜，可能含有镁，而滤液中一定含硝酸镁，一定没有硝酸铜、硝酸银．综合以上分析可知：A、滤出的固体中一定含有银、铜，可能含镁，故A错误；B、滤出的固体中一定含有银、铜，可能含镁，故B错误；C、滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸铜，故C错误；D、滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜，故D正确．故选：D．8．由C、H、O三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可转化另一物质，“”表示两种物质可以互相转化．在通常情况下，E为液体，其余都是气体．以下判断不正确的是（）A．物质C属于有机化合物 B．物质D具有可燃性C．物质E一定是水D．物质B、F都具有还原性【考点】物质的鉴别、推断；有机物与无机物的区别．【分析】根据初中阶段由C、H、O三种元素组成的气体物质主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧气、氢气等，E是液体，E一定是水，C能生成A和水，所以C可能是甲烷，A是二氧化碳，甲烷能与D反应，所以D是氧气，F由水生成且能与氧气反应，所以F是氢气，B能与二氧化碳相互转化，且能与氧气反应，所以B可能是一氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：初中阶段由C、H、O三种元素组成的气体物质主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧气、氢气等，E是液体，E一定是水，C能生成A和水，所以C可能是甲烷，A是二氧化碳，甲烷能与D反应，所以D是氧气，F由水生成且能与氧气反应，所以F是氢气，B能与二氧化碳相互转化，且能与氧气反应，所以B可能是一氧化碳，所以A、物质C是甲烷，属于有机物，故A正确；B、D是氧气，具有助燃性，不是可燃性，故B错误；C、物质E一定是水，故C正确；D、B是一氧化碳、F是氢气，都具有还原性，故D正确．故选：B．二、非选择题9．化学是以实验为基础的学科，完成下列实验．（1）图1实验目的是：测定空气中氧气的含量，实验过程中观察到气球怎样变化：先变大然后缩小；实验中加入足量白磷的目的：将锥形瓶内的空气完全反应（2）图2的操作会造成什么后果：酸液飞溅．【考点】空气组成的测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】（1）根据白磷和氧气反应生成五氧化二磷，可以验证空气的成分进行分析；（2）根据浓硫酸的密度大于水的密度，浓硫酸溶于水放出大量的热进行分析．【解答】解：（1）白磷和氧气反应生成五氧化二磷，可以验证空气的成分，所以图1实验目的是：测定空气中氧气的含量，实验过程中观察到气球的变化：先变大然后缩小；实验中加入足量白磷的目的：将锥形瓶内的空气完全反应；（2）浓硫酸的密度大于水的密度，浓硫酸溶于水放出大量的热，当水加入浓硫酸中，水浮在浓硫酸的上面，放出的热量不能及时散失，造成酸液飞溅．故答案为：（1）测定空气中氧气的含量，先变大然后缩小，将锥形瓶内的空气完全反应；（2）酸液飞溅．10．请用化学知识解释下列现象化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题．（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为阳光下温度高，温度升高，分子运动的速率加快．（2）车用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化学方程式表示）C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（3）湿法炼铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．（用化学方程式表示）（4）可溶性钡盐对人体有害，医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．【考点】书写化学方程式、；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，温度升高，分子运动的速率加快．故答案为：阳光下温度高，温度升高，分子运动的速率加快；（2）由于乙醇燃烧会生成二氧化碳和水，其方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（3）“湿法冶铜”，是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（4）碳酸钡和盐酸生成氯化钡、水和二氧化碳，化学方程式为：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；故填：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．11．二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用．（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳会与水反应生成碳酸的性质．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬．这是因为（用化学方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的．其中，炉具清洁剂中含有氢氧化钠，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的．而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强酸（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果．（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．【考点】碱的化学性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）根据水和二氧化碳反应生成碳酸进行分析；（2）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；（3）根据炉具清洁剂中含有氢氧化钠，溶液显碱性，厕所清洁剂显酸性，能达到消毒杀菌的效果进行分析；（4）根据氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气进行分析．【解答】解：（1）水和二氧化碳反应生成碳酸，所以二氧化碳用于制汽水；（2）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．化学方程式为：Ca（OH）+CO2=CaCO3↓+H2O；2（3）炉具清洁剂中含有氢氧化钠，溶液显碱性，厕所清洁剂显酸性，能达到消毒杀菌的效果；（4）氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．故答案为：（1）会与水反应生成碳酸；（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）氢氧化钠，酸；（4）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．12．如图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G 是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色．根据关系图回答：（1）若F是由Na+和Cl﹣组成的溶液，则：①甲是盐酸；②B+丙→F+G：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．（2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是C或CO；②I是FeCl2溶液．【考点】物质的鉴别、推断；二氧化碳的检验和验满；化学式的书写及意义；书写化学方程式、．【分析】（1）由Na+和Cl﹣组成的溶液为氯化钠溶液，红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀，利用复分解反应交换成分的特点，可逆推B、丙物质为氯化铁溶液和氢氧化钠溶液；再结合金属氧化物A与甲反应生成B和C的反应要求，可推断B为氯化铁溶液、甲为稀盐酸；（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，由此可根据金属氧化物A与乙反应推测乙为C或CO；由I溶液呈浅绿色，可判断I为亚铁盐的溶液．【解答】解：（1）由F为氯化钠、G为红褐色氢氧化铁沉淀，根据复分解反应的特点，可推测B、丙分别为氯化铁和氢氧化钠；结合B为金属氧化物A与甲反应生成物B、C之一，可判断B应为氯化铁，则A为氧化铁、甲为盐酸；故答案为：①盐酸；②FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；（2）由D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，可判断气体D为二氧化碳；而反应A+乙→D+E中物质A为金属氧化物，则可猜测乙物质为含C的具有还原剂的C 或CO，则E为单质铁；再由I的溶液呈浅绿色，可推断I为氯化亚铁；故答案为：①C；CO；②FeCl2．13．实验室用含杂质的锌运稀硫酸反应制取氢气，取8g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g．计算：（1）杂质的质量 1.5g．（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（请写出计算过程）【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】根据质量守恒定律，由反应前后物质的总质量的差求得反应放出氢气的质量；利用锌与稀硫酸反应的化学方程式和生成氢气的质量，列出比例式，就可计算出参与反应的锌的质量（即样品中锌的质量）和生成硫酸锌的质量．【解答】解：根据质量守恒定律，反应放出氢气的质量=74.2g+8g﹣82g=0.2g；设参与反应的锌的质量为x，生成硫酸锌的质量为y，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65 161 2x y 0.2gx=6.5gy=16.1g（1）杂质的质量=8g﹣6.5g=1.5g（2）完全反应后生成物溶液中溶质的质量分数为：100%=20%答案：（1）1.5；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数为20%．14．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置．（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从b （填“a”或“b”）进入F中．【考点】氧气的制取装置；量气装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、．【分析】（1）根据常用仪器的名称和用途分析解答；（2）实验室制取气体的发生装置是由反应物的状态和反应条件决定；据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应原理书写方程式；排水法收集的氧气较为纯净；（3）排水法量取气体体积，气体应“浅入深出”，据此进行分析解答．【解答】解：（1）根据常用仪器可知①是酒精灯；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液在常温下反应制取气体，发生装置应选B；该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集，但排水法收集的氧气较为纯净；（3）气体应“浅入深出”，长管便于排水，因此该气体应从b端进入F中；故答案为：（1）酒精灯；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；D；（3）b．15．某校化学小组的同学做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，他们对混合后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．【提出问题】混合后溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想①NaCl、Na2CO3猜想②NaCl、Na2CO3、NaOH。
湖北省黄冈市中考化学模拟试卷(C卷) (2)
湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（C卷）一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将该选项的序号填在第I卷答题卡中，每小题1分，共8分）1．（1分）生活中的下列变化不属于化学变化的是（）A．铁器生锈B．葡萄酿酒C．剩饭变馊D．苹果榨汁2．（1分）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．检验氧气是否收集满3．（1分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域4．（1分）甲物质是一种重要的有机化工原料。
甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图。
则下列说法中正确的是（）A．反应前后分子的种类、个数不变B．乙是氧化物C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1D．甲的化学式可能为CH2O5．（1分）下列物质的用途与性质对应错误的是（）物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用A．A B．B C．C D．D6．（1分）将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度随温度升高而增大B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20gC．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体D．a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b7．（1分）有关物质之间的部分转化关系如图所示。
其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。
下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应8．（1分）候德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
湖北省黄冈市中考化学模拟试题(D卷)
湖北省黄冈市2017届中考化学模拟试题（D卷）可能用到的相对原子质量：N: 14 O: 16 H :1 Cu: 64 Ag:108 Cl:35.5五、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，共8分）18. 下列生活里的常见现象中，一定涉及化学变化的是A．放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小B．冰箱中放入木炭后，异味消失C．自行车淋湿一段时间后出现锈渍D．夏天带到学校的咸菜表面有时出现食盐19．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列物质分类正确的是A.有机物：甲烷、二氧化碳B.盐类：烧碱、纯碱C.混合物：自来水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化锰20．如下图所示，实验装置或实验基本操作中，正确的是A B C D21．保护环境是每一个公民的责任。
下列做法：①城市生活垃圾分类处理，②推广使用无磷洗涤剂，③推广使用一次性木质筷子，④推广使用清洁能源，⑤推广使用无氟冰霜，⑥过量使用化肥、农药。
其中有利于保护环境的是A．①②③④B．②③④⑥C．①③④⑤D．①②④⑤22．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子23．下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（）A．某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明该白色固体化合物一定是碱B．向某无色溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子C．不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四种溶液D．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳24．在反应A+2B = C+2D中，已知C和D的相对分子质量比为22：9，当6.4g B与一定质量A完全反应后，生成3.6g D，则此反应中A与B的相对分子质量比为（）A．1：2 B．4：1 C．1：4 D．2：125．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。
湖北省黄冈市中考化学模拟试卷(C卷,含解析)
2016年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（C卷）一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，共8分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．食物腐败 B．冰雪融化 C．酒精挥发 D．干冰升华2．分类法是化学学习的重要方法．下列说法不正确的是（）A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C．CH4、C2H5OH、CH3COOH 都属于有机化合物D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4 都属于复合肥料3．科学实验必须按规范进行操作，如图所示实验操作中规范的是（）A．取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸4．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．2Na：“2”表示两个钠元素B．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷C．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价5．分析推理是常用的一种学习方法．以下推理成立的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸D．因为CO、CO2中氧元素都显﹣2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显﹣2价6．“碳海绵”是已知的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法中不正确的是（）A．具有吸附性B．可重复使用C．属于复合材料 D．可处理海上泄露的石油7．下列关于化学反应A+B→C+D的叙述，正确的是（）A．该反应一定属于置换反应或复分解反应B．A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和C．A为酸，则C、D一定有一种物质为盐D．若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱8．实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法错误的是（）A．X物质为尿素B．Y物质为碳酸氢铵C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确二、填空与说明题（本题包括4小题，共17分）9．根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示，回答相关问题：（1）操作④中玻璃棒的作用是；（2）操作⑤中停止加热是时间是（填序号）A．蒸发皿中液体完全蒸干时 B．蒸发皿内有大量晶体析出时（3）要完成除去粗盐中难溶性杂质，应选择的操作顺序是（填序号）；（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．10．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，解决上述情况你认为应施用肥．（2）工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水，有关反应的化学方程式为．（3）新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式；（4）铝制容器不能盛放烧碱溶液，因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，请写出这一反应的化学方程式．11．应用所学知识，回答下列有关金属的问题：（1）人体中含量最多的金属元素是（用元素符号回答）；（2）生活中常用铜丝作导线，主要是利用铜的性；（3）某同学用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．则：①溶液甲中一定含有溶质是（写化学式），②固体乙含有的金属是或．12．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，它们相互转化的关系如图所示．请结合下列情况回答有关问题：（1）如果A、B均为黑色固体，则C的化学式为，E的用途可能是．（2）如果C是一种常见的建筑材料，则A的化学式为，D与E反应的化学方程式可能为．六、计算题（本题包括1小题，共4分）13．乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g．试计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（结果精确到0．l%）七、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）14．结合如图所示实验装置回答问题：（1）仪器①的名称是．（2）实验室制取二氧化碳，选用的装置组合是（填标号），检验二氧化碳收集满的操作是．（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，可选用的收集装置是（填标号）．15．某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究活动．（1）探究一：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？[方案设计]小亮、小丽两位同学设计了如下方案进行探究：方案 设计者 方案步骤 方案预估现象 方案 预估结论 小亮 取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡 酚酞试液 不变色 恰好完全中和小丽 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH 试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 pH=7 恰好完全中和[方案评价]小林同学认为以上设计的两个方案中只有一个正确，你认为 同学的方案正确，另外一个方案错误的原因是 ．（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？[作出猜想]小亮猜想：溶质有NaCl 、HCl 、NaOH ；小丽猜想：溶质只有NaCl ；小林猜想：溶质有NaCl 、NaOH ；你的猜想：溶质有 （填化学式）． 小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 ．[实验设计及验证]请你将下列实验报告填写完整：实验操作 实验现象 实验结论取反应后的溶液于试管中，加入你的猜想正确2016年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（C卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，共8分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．食物腐败 B．冰雪融化 C．酒精挥发 D．干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、冰雪融化的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、干冰升华的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：A．2．分类法是化学学习的重要方法．下列说法不正确的是（）A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C．CH4、C2H5OH、CH3COOH 都属于有机化合物D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4 都属于复合肥料【考点】气体的干燥（除水）；常见化肥的种类和作用；有机物与无机物的区别；矿物质与微量元素．【分析】A、根据常见的干燥剂进行分析判断．B、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断．C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，烧碱与浓硫酸具有吸水性，都可以用作干燥剂，故选项说法正确．B、人体中微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素，故选项说法正确．C、CH4、C2H5OH、CH3COOH均是含有碳元素的化合物，都属于有机化合物，故选项说法正确．D、KNO3、NH4H2PO4中分别含有钾元素和氮元素、氮元素和磷元素，均属于复合肥；CO（NH2）中含有氮元素，属于氮肥；故选项说法错误．2故选：D．3．科学实验必须按规范进行操作，如图所示实验操作中规范的是（）A．取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸【考点】固体药品的取用；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】A、一般用药匙或镊子取用固体药品，瓶塞要倒放桌面上；B、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；C、根据胶头滴管的使用方法进行分析；D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．【解答】解：A、一般用药匙或镊子取用固体药品，瓶塞要倒放桌面上，图中瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．故B正确；C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，故C错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；图中没有沿器壁注入，故D错误．故选B．4．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．2Na：“2”表示两个钠元素B．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷C．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数【解答】解：A、元素只讲种类、不讲个数，标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na 表示2个钠原子，故选项说法错误．B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的2表示镁元素的化合价为+2价，故选项说法错误．C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2﹣中的2表示1个硫离子带有2个单位的负电荷，故选项说法错误．故选C5．分析推理是常用的一种学习方法．以下推理成立的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸D．因为CO、CO2中氧元素都显﹣2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显﹣2价【考点】物质的微粒性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见元素与常见原子团的化合价．【分析】A、根据物质的微观构成粒子解答；B、根据带电荷的微粒解答；C、根据溶液的酸碱性与指示剂的变色的知识解答；D、根据元素的化合价的知识解答．【解答】解：A、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子，错误；B、带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子，正确；C、使石蕊溶液变红色的不一定是酸，可能是酸性溶液，例如硫酸铵溶液，错误；D、在H2O2中，氢元素是+1价，设氧元素的化合价是x，则有（+1）×2+2x=0，x=﹣1，错误；故选B．6．“碳海绵”是已知的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法中不正确的是（）A．具有吸附性B．可重复使用C．属于复合材料 D．可处理海上泄露的石油【考点】碳单质的物理性质及用途；复合材料、纳米材料．【分析】根据题意，“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，据此结合碳单质的物理性质进行分析判断即可．【解答】解：A、由题意，“碳海绵”具有多孔结构，有很强的吸附能力（不吸水），具有吸附性，故选项说法正确．B、由题意，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，可知碳海绵可重复使用，故选项说法正确．C、根据题意，碳海绵由碳元素组成，是一种新型的单质，不属于复合材料，故选项说法错误．D、由题意，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），可处理海上石油泄漏，故选项说法正确．故选：C．7．下列关于化学反应A+B→C+D的叙述，正确的是（）A．该反应一定属于置换反应或复分解反应B．A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和C．A为酸，则C、D一定有一种物质为盐D．若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱【考点】反应类型的判定；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用．【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．化学反应A+B→C+D中，该反应一定属于置换反应或复分解反应错误，因为一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，不属于置换反应或复分解反应；A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和错误，因为应该是配平后总的相对分子质量之和相等；A为酸，则C、D一定有一种物质为盐正确，因为酸的性质中，都有盐生成；若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱错误，还可以是氢气还原氧化铜．【解答】解：A、该反应一定属于置换反应或复分解反应错误，因为一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，不属于置换反应或复分解反应，故选项错误；B、A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和错误，因为应该是配平后总的相对分子质量之和相等；故选项错误；C、A为酸，则C、D一定有一种物质为盐正确，因为酸的性质中，都有盐生成；故选项正确；D、若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱错误，还可以是氢气还原氧化铜，故选项错误；故选C8．实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法错误的是（）A．X物质为尿素B．Y物质为碳酸氢铵C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确【考点】铵态氮肥的检验；化肥的简易鉴别．【分析】A、根据加熟石灰无刺激性气味推断X；B、根据碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应分析；C、根据碳酸氢铵常温易分解产生有刺激性气味气体分析；D、根据碳酸氢根离子与酸反应生成二氧化碳考虑；【解答】解：A、碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]三种物质中加熟石灰无刺激性气味的尿素，而碳酸氢铵和氯化铵中含有铵根离子会和熟石灰反应产生刺激性气味的氨气，故X是尿素正确；B、因为碳酸氢铵能与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以Y 物质为碳酸氢铵，故说法正确；C、因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥，但是碳酸氢铵常温能分解产生刺激性气味的氨气，而氯化铵常温不分解．所以能采取闻气味的方法鉴别，故说法正确；D、在实验Ⅰ加熟石灰是氢氧根离子与铵根离子的反应，在实验Ⅱ中加稀盐酸是从碳酸氢铵和氯化铵的阴离子方面来区分，所以两者的样品没有另取也不影响检验结果．故说法错误．故选D．二、填空与说明题（本题包括4小题，共17分）9．根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示，回答相关问题：（1）操作④中玻璃棒的作用是引流；（2）操作⑤中停止加热是时间是 B （填序号）A．蒸发皿中液体完全蒸干时 B．蒸发皿内有大量晶体析出时（3）要完成除去粗盐中难溶性杂质，应选择的操作顺序是①④⑤（填序号）；（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发与蒸馏操作．【分析】（1）操作④是过滤操作，据此进行分析解答．（2）根据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析解答．（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答．（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，其中用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析解答．【解答】解：（1）操作④是过滤操作，玻璃棒的作用是引流．（2）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干．（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），正确的操作顺序是①④⑤．（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，其中用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．故答案为：（1）引流；（2）B；（3）①④⑤；（4）偏大．10．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，解决上述情况你认为应施用氮肥．（2）工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水，有关反应的化学方程式为Ca（OH）+H2SO4=CaSO4+2H2O ．2（3）新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）铝制容器不能盛放烧碱溶液，因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，请写出这一反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．【考点】常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据化肥的作用、化学方程式的书写方法等进行分析判断即可．【解答】解：（1）种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，出现上述情况你认为应施用氮肥；（2）熟石灰是氢氧化钙，硫酸厂的废水中含有硫酸，氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，故填：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；（3）利用一种氧化物与水反应达到即热目的，说明该氧化物与水反应放出大量的热，氧化钙与水反应生成氢氧化钙的同时放出大量的热；（4）铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，最轻的气体是氢气，反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．故填：（1）氮；（2）Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．11．应用所学知识，回答下列有关金属的问题：（1）人体中含量最多的金属元素是Ca （用元素符号回答）；（2）生活中常用铜丝作导线，主要是利用铜的导电性；（3）某同学用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．则：①溶液甲中一定含有溶质是Al（NO3）3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2（写化学式），②固体乙含有的金属是Ag、Cu 或Ag ．【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】（1）本题主要考查了对金属的活动性顺序的应用和金属与盐反应时应该注意的事项，培养学生分析问题、解决问题的能力；（2）根据生活中常用铜丝作导线，主要是利用铜的导电性进行分析；（3）根据铜和锌的活动性比铝弱，所以不能与硝酸铝反应，锌和铜的活动性比银强，所以会与硝酸银反应，但是两种金属与硝酸银反应时，活泼的金属会先反应，溶液甲呈蓝色，所以甲溶液中一定含有硝酸铜进行分析．【解答】解：（1）人体中含量最高的金属元素是钙元素，元素符号是Ca；（2）生活中常用铜丝作导线，主要是利用铜的导电性；（3）铜和锌的活动性比铝弱，所以不能与硝酸铝反应，锌和铜的活动性比银强，所以会与硝酸银反应，但是两种金属与硝酸银反应时，活泼的金属会先反应，加入的金属的量无法确定，所以在一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲呈蓝色，所以甲溶液中一定含有硝酸铜、硝酸铝，锌比铜活泼，所以溶液甲中也一定含有的溶质是硝酸锌，固体乙中一定含有银，可能含有铜．故答案为：（1）Ca；（2）导电；（3）Al（ NO3）3、Zn（ NO3）2、Cu（NO3）2，Ag，Ag、Cu．12．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，它们相互转化的关系如图所示．请结合下列情况回答有关问题：（1）如果A、B均为黑色固体，则C的化学式为CO2，E的用途可能是供给呼吸．（2）如果C是一种常见的建筑材料，则A的化学式为Ca（OH）2，D与E反应的化学方程式可能为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ．【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据题干提供的信息进行分析解答，已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，A是黑色固体，A与E反应能生成C，故A可以是碳，E可以是氧气，则C是二氧化碳，B是黑色固体，能与碳反应生成二氧化碳和D，且D能与氧气反应生成B，故B可能是氧化铜，生成的D可能是铜，带入框图，推断合理，据此解答；（2）根据题干提供的信息进行分析解答，已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，C是一种常见的建筑材料，可以确定C可能是碳酸钙，可以猜想B是碳酸钠，A是氢氧化钙，将推出的各个物质代入转换关系中进行验证，各个步骤都满足，说明猜想正确．【解答】解：（1）根据题干提供的信息进行分析解答，已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，A是黑色固体，A与E反应能生成C，故A可以是碳，E可以是氧气，则C是二氧化碳，B是黑色固体，能与碳反应生成二氧化碳和D，且D能与氧气反应生成B，故B可能是氧化铜，生成的D可能是铜，带入框图，推断合理；所以C是二氧化碳，E是氧气，可以供给呼吸，故填：CO2；供给呼吸；（2）C是一种常见的建筑材料，可以确定C可能是碳酸钙，可以猜想B是碳酸钠，A是氢氧化钙，将推出的各个物质代入转换关系中进行验证，各个步骤都满足，说明猜想正确，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钠，C是碳酸钙，D是氢氧化钠，E是二氧化碳，A溶液与B溶液反应的现象是溶液变浑浊或生成白色沉淀，D和E反应的化学方程式可能为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．故答案为：（1）CO2；供给呼吸（合理即可）；（2）Ca（OH）2； 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．六、计算题（本题包括1小题，共4分）13．乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g．试计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（结果精确到0．l%）。
湖北省黄冈市九年级中考模拟C卷化学考试卷(初三)中考模拟.doc
湖北省黄冈市九年级中考模拟C卷化学考试卷（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分【题文】生活中的下列变化不属于化学变化的是A．铁器生锈 B．葡萄酿酒 C．剩饭变馊 D．苹果榨汁【答案】D【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
铁生锈，铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；葡萄酿酒、剩饭变馊发生的是缓慢氧化，是化学变化；苹果榨汁是将液体分离出来，没有生成新物质属物理变化。
故选D。
考点：化学变化和物理变化的判断【题文】正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．过滤 C．检查气密性 D．检验氧气是否收集满【答案】C【解析】A、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧．故A选项不正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故选项B不正确；C、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故C选项正确；D、检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D选项不正确．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【题文】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域【答案】B【解析】评卷人得分试题分析：A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利是正确的叙述，这样减少污染物的排放；B．生活中常用的塑料、纤维、等都是有机合成材料，合金属于金属材料而玻璃属于无机非金属材料； C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等是正确的叙述； D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域是真股却的叙述；故答案选择B考点：化学与生活、材料、环境【题文】甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图．则下列说法中正确的是（）A．反应前后分子的种类、个数不变B．乙是氧化物C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1D．甲的化学式可能为CH2O【答案】D【解析】试题分析：A、反应前乙是氧分子，变成了丙﹣二氧化碳分子和丁﹣水分子，因此反应前后分子的种类发生了改变，故选项错误；B、乙分子是两个氧原子构成的氧分子，因此属于单质，故选项错误；C、生成物是二氧化碳和水，由于不确l洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A二氧化碳是光合作用的原料，称为作气体肥料；二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；B、熟石灰是碱，能与酸发生中和反应，用于改良酸性土壤，；C氮气用于食品防腐，因为氮气的化学性质较稳定，可隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质；D洗洁精能洗涤油污，洗洁精对油污具有乳化作用；选A【题文】将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）A. 甲的溶解度随温度升高而增大B. t1℃时，甲、乙的溶解度均为20gC. 温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体D. a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b【答案】A【解析】试题分析：A、通过分析溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度升高而增大，正确；B、t1℃时，甲、乙的溶解度均为10g，错误；C、温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液的状态不能确定，所以不能确定析出晶体的质量，错误；D、a，b，c三点中溶质的形成溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数不能确定，错误．故选A考点：固体溶解度曲线及其应用、晶体和结晶的概念与现象、溶质的质量分数【题文】有关物质之间的部分转化关系如图所示。
2017年湖北省黄冈市中考化学真题及答案
2017年湖北省黄冈市中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 C-12 S-32 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、选择题: (每题只有一个选项符合题意。
每题1分，共8分)18．下列事例，属于物理变化的是（）A．干冰升华 B．木材燃烧 C．钢铁生锈 D．食物腐烂19．分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是A．纯净物：氧气、干冰、水银 B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C．单质：金刚石、铁粉、黄铜 D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙20．下图所示实验操作不正确的是（）A．测定溶液的pH B．倾倒液体 C．称量固体 D．取用固体粉末21．下列说法：①煤中含有硫和氮元素，燃烧会产生SO2和NO2等污染物，大量排放到空气中能形成酸雨。
②烟草燃烧释放的物质中，尼古丁能与血红蛋白结合而引起中毒。
③自来水收费项目中收取水资源费和污水处理费是不合理的。
④洗涤剂具有乳化作用能去除油污。
⑤米和面中含有的糖类物质主要是淀粉，它在人体的消化系统中经淀粉酶的催化作用，最终变为葡萄糖。
⑥硝酸铵(NH4NO3)能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥。
⑦亚硝酸盐是有毒的物质，不能作为食品添加剂使用。
⑧房间里着火应立即打开门窗。
正确的组合是（）A．①②③④⑥ B．④⑤⑥⑦⑧ C．①④⑤⑥⑦ D．②③⑤⑦⑧22．对于下列化学用语，有关说法正确的是 ( )① N O2②Fe2+③K2MnO4④ ⑤A．①表示的是两种元素组成的化合物 B．③中锰元素的化合价为+7C．②和⑤均表示阳离子 D．④和⑤表示的微粒化学性质相同23．下列关于化学反应2 X=2Y + 3Z的叙述，错误．．的是A．该反应一定是分解反应B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2∶2∶3C．该反应可能有单质生成D．若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于（a+b）g24．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量／g 35．0 24．6 16．8 26．6反应后质量／g X(未知) 49．0 0 53．0下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为1．0g B．反应中甲、丙的质量比为5∶4C．乙是生成物 D．该反应可能是置换反应25．Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si，已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如下：高温① 2C + SiO2 Si（不纯）+ 2CO↑② 3HCl+ Si（不纯） SiHCl3+H2③ SiHCl3 + H2 3HCl + Si（高纯）下列说法不正确．．．的是A．①的目的是将二氧化硅转化成单质硅B．物质A可循环利用C．整个制备过程必须达到无水无氧D．反应③中SiHCl3是还原剂二、填空简答题（本题包括4小题，共19分）26．（4分）化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：（1）甲实验验证了硫酸铵的物理性质：（答一条即可）；化学性质：．（2）乙实验是金属与酸反应的实验，实验过程中可观察到A试管中的现象是，B中铁片反应后溶液呈色。
2017湖北省黄冈市中考化学试题
2017年湖北省黄冈市中考理化试卷化学部分一、选择题：每小题只有一项符合题意。
每小题1分，共8分。
18．（2017年湖北黄冈，18题，1分）下列事例，属于物理变化的是A. 干冰升华B.木材燃烧C.钢铁冶炼D.食物腐烂【答案】A【解析】本题考查物理变化、化学变化的判断。
没有新物质生成的变化为物理变化。
A. 干冰升华是物质状态发生改变，没有新物质生成，故正确。
；B.木材燃烧过程中，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误；C.钢铁冶炼过程中，铁矿石中的含铁氧化物变为单质铁，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D.食物腐烂过程中，食物中的成分发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，故错误。
【知识点】物理变化与化学变化的判断19．（2017年湖北黄冈，19题，1分）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确．．．的是A.纯净物：氧气、干冰、水银B.肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C.单质：金刚石、铁粉、黄铜D.盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙【答案】C【解析】本题考查对物质分类的认识。
分类的标准不同，物质所属的类别不用。
A.氧气、干冰、水银都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故正确；B.二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作温室气体肥料；硫酸铵属于氮肥；硝酸钾属于复合肥，故正确；C.黄铜是铜锌合金，属于混合物，而单质属于纯净物，故错误；D.氯化钠、硝酸钠、碳酸钙都是有金属离子和酸根离子构成的化合物，都属于盐，故正确。
【知识点】化学肥料20．（2017年湖北黄冈，20题，1分）下图所示实验操作不正确．．．的是A.测定溶液的pHB.倾倒溶液C.称量固体D.取用固体粉末【答案】C【解析】本题考查对实验基本操作正误的判断。
A.测定溶液的pH时，将pH试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，待试纸显色后与标准比色卡对照，读出数值，故正确；B向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，试剂瓶口与试管口紧挨，缓缓倒入，故正确；C.使用天平称量物质质量时，砝码应放在天平右盘，物质放在作盘，即左物右码，故不正确；D.向试管中加入固体粉末，为防止粉末粘在试管内壁，应使试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，使试管竖立，药品滑落底部，故正确。
2017年湖北省黄冈市中考化学试卷(含解析版)
2017年湖北省黄冈市中考化学试卷一、选择题目：每小题只有一项符合题意．每小题1分，共8分．1．（1分）下列事例，属于物理变化的是（）A．干冰升华B．木材燃烧C．钢铁冶炼D．食物腐烂2．（1分）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．纯净物：氧气、干冰、水银B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C．单质：金刚石、铁粉、黄铜D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙3．（1分）如图所示实验操作不正确的是（）A．测定溶液的pH B．倾倒溶液C．称量固体D．取用固体粉末4．（1分）下列说法：①煤中含有硫和氮元素，燃烧会产生SO2和NO2等污染物，大量排放到空气中能形成酸雨。
②烟草燃烧释放的物质中，尼古丁能与血红蛋白结合而引起中毒。
③自来水收费项目中收取水资源费和水处理费是不合理的。
④洗涤剂具有乳化作用能去除油污。
⑤米和面中含有的糖类物质主要是淀粉，它在人体的消化系统中经淀粉酶的催化作用，最终变为葡萄糖。
⑥硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛。
⑦亚硝酸盐是有毒的物质，不能作为食品添加剂使用。
⑧房间里着火应立即打开门窗。
正确的是（）A．①②③④⑥B．④⑤⑥⑦⑧C．①④⑤⑥⑦D．②③⑤⑦⑧5．（1分）对于下列化学用语，有关说法正确的是（）①NO2②Fe2+③K2MnO4④⑤A．①表示的是两种元素组成的化合物B．③中锰元素的化合价为+7C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同6．（1分）下列关于化学反应2X=2Y+3Z的说法，错误的是（）A．该反应一定是分解反应B．在反应中，X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：2：3C．该反应可能有单质生成D．若反应生成了a gY和b gZ，则消耗X的质量一定大于（a+b）g7．（1分）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为1.0 g B．反应中甲、丙的质量比为5：4C．乙是生成物D．该反应可能是置换反应8．（1分）Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si．已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如图：①2C+SiO2Si（不纯）+2CO↑②3HCl+Si（不纯）SiHCl3+H2③SiHCl3+H23HCl+Si（高纯）下列说法不正确的是（）A．①的目的是将二氧化硅转化为单质硅B．物质A可循环利用C．整个制备过程必须达到无水无氧D．反应③中SiHCl3是还原剂二、填空简答题（本题包括4小题，共19分）9．（4分）化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：（1）甲实验验证了硫酸铵的物理性质是（答一条即可）；化学性质是。
湖北黄冈2017九年级中考模拟--化学(C卷)
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