中学生英语词汇学习情况总结

中学生英语词汇学习情况总结

中学生英语词汇学习情况总结

一、调查目的

词汇教学既是中学英语教学的重点,也是中学英语教学的难点。农村学生的英语基础薄弱,其主要原因就是怕记单词,不会记单词,未掌握英语词汇的学习方法,从而缺乏学习英语的信心和能力。为此,我专门设计了一个英语词汇学习的调查问卷,并对七年级一、二班20 名学习成绩较好的学生进行了调查,收回有效调查问卷20 份。现将调查的数据统计、存在的问题、原因分析及教学对策等情况汇总如下。

二、调查结果

调查结果表明:学习成绩较好的学生有一定的学习策略,但其中部分学生学习词汇时更多的是机械记忆,被动识记,缺少计划性和明确的目标,在一些如何有效学习词汇的观念上,他们还存在一些模糊的认识,在如何将正确的观念转化为相应的行动上还存在较大的差距,缺少具体的策略指导。

附表:

学习策略与学习成绩之间的相关系数统计表

学习策略

机械记忆

认知策略

元认知策略

平均值

3.48

3.24

2.95

三、存在的问题及原因分析

初中英语单词分类大全

一、学习用品(school[sku:l] things) Pen钢笔[pen] Pencil铅笔['pens?l] pencil-case铅笔盒 ['pens?l-keis] ruler尺子['ru:l?] book书[buk] bag包[b?ɡ] comic book漫画书 ['k?mik-buk] post card明信片[p?ust-k ɑ:d] newspaper报纸['nju:s,peip?, 'nju:z-] schoolbag书包['sku:lb?ɡ] eraser橡皮 [i'reiz?] crayon蜡笔 ['krei?n] sharpener卷笔刀 story-book故事书 ['st?:ri-buk] notebook笔记本 ['n?utbuk] Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书[m?θ-buk] magazine杂志[,m?ɡ ?'zi:n] dictionary词典['dik??n?ri] 二、人体(body)['b?di] foot脚[fut] head头[hed] face脸[feis] hair头发[hε?] nose鼻子[n?uz] mouth嘴[mauθ] eye眼睛[ai] ear耳朵[i?] arm手臂[ɑ:m] hand手[h?nd] finger手指['fi?ɡ ?] leg腿[le ɡ] tail尾巴[teil] 三、颜色(colours) red红[red] blue蓝[blu:] yellow黄['jel?u] green绿[ɡri:n] white白[hwait] black黑[bl?k] pink粉红[pi?k] purple紫['p?:pl] orange橙['?rind?, '?:-] brown棕[braun] 四、动物(animals)animal ['?nim?l] cat猫[k?t]

人教版初中英语单词汇总表(完美打印版)

初中英语单词汇总

七年级英语单词表Starter Unit1 good/gud/adj.好的 morning/'m?:ni?/n.早晨;上午Good morning!早上好! hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨;喂hello/h?'l?u/interj.你好;喂afternoon/,a:ft?'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好! evening/'i:vni?/n.晚上;傍晚Good evening!晚上好! how/hau/adv.怎样;如何 are/a:/v.是 you/ju:/pron.你;你们 How are you?你好吗? I/ai/pron.我 am/?m/v.是 fine/fain/adj.健康的;美好的thanks/θ??ks/interj.&n.感谢;谢谢OK/?u'kei/interj.&adv.好;可以Starter Unit2 what/w?t/pron.&adj.什么 is/iz/v.是this/eis/pron.这;这个 in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用;以English/'i?gli?/n.英语adj.英格兰的;英语的in English用英语 map/m?p/n.地图 cup/k?p/n.杯子 ruler/'ru:l?/n.尺;直尺 pen/pen/n.笔;钢笔 orange/'?rind?/n.橙子 jacket/'d??kit/n.夹克衫;短上衣 key/ki:/n.钥匙 quilt/kwilt/n.被子;床罩 it/it/pron.它 a/?/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/e?t/pron.那;那个 spell/spel/v.用字母拼;拼写 please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3 color/'k?l?/n.(=colour)颜色 red/red/adj.&n.红色(的) yellow/'jel?u/adj.&n.黄色(的) green/gri:n/adj.&n.绿色(的)

高中生英语词汇学习现状调查报告

高中生英语词汇学习现状调查报告 系(院):外国语学院年级:2010级专业:英语教育 姓名:韦青萍学号:1003010123 前言 词汇语言(语音、语法、词汇)的三大要素之一,是语言的基础材料,也是语言表达的主要手段。词汇量的大小直接影响同学们听、说、读、写、译等能力的发展。因此,要学好单词,必须熟记词汇并掌握其用法。许多学生因为记不好单词而产生很强的挫败感,并对英语学习产生厌烦的心理。为了更深入研究高中生英语词汇学习的实际情况,探索学习英语词汇的最佳方式和有效途径,提高英语词汇学习的能力和学习效率,本人对南宁外国语学校高一、高二、高三的同学进行了一次关于高中生英语词汇学习现状的调查。 本次调查采用个别访谈和抽样调查的方式,在高中各个班级中抽出一部分同学进行调查。本次问卷围绕学生对英语词汇学习状况、方法及存在问题提出了共14个选择题和一个简答题,共向高中各个班级发出问卷105份,收回有效份数90张。 一.调查数据分析 1.高中生英语词汇学习情况

⑴态度方面: 同学们都认识到了自己单词量的贫乏,对英语单词学习的态度还是比较认真、积极的。除了个别同学对词汇学习持反感、恐惧的心里之外,大部分高中学生都充分认识到了词汇学习的重要性,并乐于下苦功夫去学。 ⑵词汇量方面: 许多高中生的词汇量都比较缺乏,50%的高中生词汇量在1000个以下,40%的高中生词汇量在1000~3000之间,只有10%的学生英语词汇量突破3000.从这一调查结果看来,学生掌握的英语词汇量过少。高中生的英语词汇掌握情况不容乐观。 ⑶词汇来源方面: 从图表中可以看出,75%的高中生都把课本作为他们英语词汇的主要来源,只有25%的同学把课外阅读、听力材料或英文电影作为他们的主要词汇来源。这也符合了高中生英语词汇学习的现状。 ⑷时间分配方面: 75%的同学每天用于学习的时间为三十分钟之内,20%的学生每天用于学习单词的时间为30~60分钟,只有5%的学生花超过一小时的时间来学习英语。 2.高中生英语词汇学习中遇到的困难与词汇学习的习惯 ⑴影响词汇学习的因素: 47%的同学认为他们英语词汇学不好 的原因是.不会拼读,且词形变化太多,容易混淆;50%的同学学不好词汇的原 因是平时没有时间来默写单词,71%的同学认为影响他们词汇学习的因素是记忆力差,记住没多久就忘了。另外,还有同学认为高中要学的单词量过大、单 词拓展用法太多也是他们在英语学习中遇到的一大困难。

初中英语词汇总结

【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级 and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water

交通建设英语词汇大全

公路 highway 道路 road 公路工程 highway engineering 公路网 highway network 公路网密度 highway density 公路等级 highway classification 公路自然区划climatic zoning for highway 公路用地 highway right--of--way 高速公路 freeway 等级公路 classified highway 辅道 relief road 干线公路 arterial highway 支线公路 feeder highway 专用公路 accommodate highway 国家干线公路(国道) national trunk highway.省级干线公路(省道) provincial trunk highway 县公路(县道) county road 乡公路(乡道) township road 辐射式公路 radial highway 环形公路 ring highway 绕行公路 bypass 交通结构 traffic structure 交通组成 traffic composition 混合交通 mixed traffic 交通流 traffic flow 交通流理论 traffic flow theory 车流vehicle stream 交通密度 traffic density 车头间距 Space headway 车头时距 time headway 车间净距 vehicular gap 延误 delay 地点速度 spot speed 行驶速度 running speed

初中英语单词分类大全(打印版)

初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 (1)星期(week) Monday(星期一) Tuesday(星期二) Wednesday(星期三) Thursday(星期四) Friday(星期五) Saturday(星期六) Sunday(星期天)(2)月份(month) January(一月) February(二月) March(三月) April(四月) May(五月) June(六月) July(七月) August(八月) September(九月) October(十月) November(十一月) December(十二月)(3)季节(season) spring(春节) summer(夏天) autumn(秋天) winter(冬天) (4)时间(time) second(秒) minute(分) hour(小时) day(天) night(夜) week(星期) month(月份) year(年) century(世纪)(7)方位(direction) east(东) south(南) west(西) north(北) left(左) right(右) (8)交通工具(transport) bike / bicycle(自行车) bus(公共汽车) car(小汽车) jeep(吉普车) train(火车) ship(轮船) plane(飞机) (9)饮食(meal) breakfast(早餐) lunch(午餐) supper(晚餐) dinner(正餐、晚餐) snack(快餐) picnic(野餐) (10)米面及肉类食品 rice(米、米饭) porridge(粥) dumpling(饺子) noodle【常用复数】(面条) meat(肉) beef(牛肉) mutton(羊肉) chicken(鸡肉) egg(鸡蛋) (11)水果(fruit) Apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨子) orange(橙子) strawberry(草莓) (12)蔬菜(vegetable) tomato(西红柿) potato(马铃薯) carrot(胡萝卜) cabbage(洋白菜、卷心菜) onion(洋葱)

初中英语单词汇总表

2 read 读,阅读,看懂,理解 3 happy a. 快乐的,幸福的 4 apartment n. 一套公寓房间 5 TV show 电视节目 6 sure a. 确信,必然的,必定的; ad. 当然,确实地,无疑地 7 wait n. 等待,等候; v. 等候,期待,延缓 8 stop n. 停止,车站,滞留; v. 停止,停止,制止 9 toy n. 玩具,小玩意儿; a. 供玩耍的; v. 玩弄,戏弄,以...自娱 10 shopping n. 购物 11 mall n. 商业街,购物商场 12 pool n. 池,水塘,撞球 13 camera n. 照相机 14 bird n. 鸟 15 steve 史蒂夫(男名) 16 rain n. 雨; v. 下雨 17 windy a. 有风的, 多风的 18 cloudy a. 多云的 19 sunny a. 阳光充足的,睛朗的,明媚的 20 snow n. 雪; v. 下雪 21 weather n. 天气,气候,气象; 经历……而幸存 22 Moscow n. 莫斯科(俄罗斯首都) 23 Boston n. 波士顿(美国城市) 24 cook v. 煮,烹调 25 study v.&n. 学习,研究; vi. 读书; vt. 细看,学习,研究 26 how's =how is 27 bad a. 坏的 28 terrible a. 可怕的,糟糕的 29 pretty a. 漂亮的; ad. 相当地 30 hot a. 热的,热情的,辣的 31 cold adj.冷的; n. 感冒; v. 冷(的) 32 cool a. 凉的,凉快的,酷; ad. 冷静地; n. 凉快; v. 使变凉 33 warm a. 暖和的; v. (使)变暖; vt. (使)温暖 1 lean n. 瘦肉,倾斜,弯曲; a. 瘦的,贫乏的,歉收的; v. 倚靠,倾斜,依赖

(完整word版)交通安全工程专业英语词汇

交通安全工程专业英语词汇 1 交通规则 traffic regulation 2 路标 guide post 3 里程碑 milestone 4 停车标志 mark car stop 5 红绿灯 traffic light 6 自动红绿灯 automatic traffic signal light 7 红灯 red light 8 绿灯 green light 9 黄灯 amber light 10 交通岗 traffic post 11 岗亭 police box 12 交通警 traffic police 13 打手势 pantomime 14 单行线 single line 15 双白线 double white lines 16 双程线dual carriage-way 17 斑马线 zebra stripes 18 划路线机 traffic line marker 19 交通干线 artery traffic 20 车行道 carriage-way 21 辅助车道 lane auxiliary

22 双车道 two-way traffic 23 自行车通行 cyclists only 24 单行道 one way only 25 窄路 narrow road 26 潮湿路滑 slippery when wet 27 陡坡 steep hill 28 不平整路 rough road 29 弯路 curve road ; bend road 30 连续弯路 winding road 31 之字路 double bend road 32 之字公路 switch back road 33 下坡危险 dangerous down grade 34 道路交叉点 road junction 35 十字路 cross road 36 左转 turn left 37 右转 turn right 38 靠左 keep left 39 靠右 keep right 40 慢驶 slow 41 速度 speed 42 超速 excessive speed 43 速度限制 speed limit

交通类英语词汇总结

a c t i v e t r a n s p o r t public transport transport cafe transport ship transport capacity mechanical transport air transport sea transport electron transport transport process transport machinery transport mechanism supersonic transport membrane transport transport network transport vehicle mass transport container transport transport plane axoplasmic transport elevated railway, overhead railway, aerial railway 高架铁路 mine railway 矿区铁路 funicular (railway) 缆索铁路, 登山铁路 light railway line 轻便铁道urban railway 市区铁路 railway network 铁路网 railway transport 铁路运输 trial run 试车 open to traffic 通车 porter 搬运工人 ticket inspector 查票员 ticket 车票 single ticket, oneway ticket 单程票 return ticket, roundtrip ticket 来回票 platform ticket 站台票 railway station 车站 station hall 车站大厅

初中英语词汇大全

I. 单词 (凡带* 号的单词只要求理解,带△号的单词不要求记住,不带任何符号的单词均为大纲要求的词。) A ability [K bIlKtI] n. 能力8A – 1 about [K'baUt] prep. 关于7S – 8 adv. 大约7S – 10 above [K bOv] prep. 在……的上方7B – 1 △absorb [Kb'sMb] vt. 吸收9B – 2 accident [ GksIdKnt] n. 事故,意外的事8A – 6 *ache [eIk] n. 痛;疼7A – 5 achieve [K Qi:v] vt. 获得9A – 3 △achievement [K Qi:vmKnt] n. 成就;成绩;成功9A – 5 across [K krJs] prep. 穿过……7B – 3 act [Gkt] vi. 表演7B – 5 action [ GkBn] n. 行动8A – 4 active [ GktIv] adj. 积极的9A – 1 activity [Gk'tIvKtI] n. 活动8A – 1 actor [ GktK] n. 男演员8B – 4 actress [ GktrKs] n. 女演员9A – 5 actually [ GkQUKlI] adv. 实际上8B – 1 add [Gd] vt. 补充说;增加9A – 6 address [K'dres] n. 地址5A – 6B △adjective [ GPIktIv] n. 形容词8B – 2 admire [Kd maIK(r)] vt. 钦佩,羡慕8A – 2 *adult [ GdOlt; K dOlt] n. 成人,成年人7A – 2 *advantage [Kd'vCntIP] n. 优势,优点,有利条件9B – 1 △adverb [ GdvD:b] n. 副词8A – 5 *advertise [ GdvKtaIz] vt. & vi. 做广告,登广告8B – 4 advertisement [Kd vD:tIsmKnt] n. 广告8A – 1 advice [Kd vaIs] n. 建议;忠告,劝告8A – 1 advise [Kd vaIz] vt. 建议,劝告8A – 6 affect [K fekt] vt. 影响8B – 5 afraid [K freId] adj. 担心,恐怕;害怕7B – 1 after [ CftK(r)] prep. 在……之后7S – 10 △after-school [ CftKsku:l]adj. 课外的7A – 2 afterwards [ CftKwKdz] adv. 后来,以后7A – 6 again [K'?en; K'?eIn] adv. 又,再次7S – 4 △agency [ eIPKnsI] n. 代理机构8B – 4 △agent [ eIPKnt] n. 代理人8B – 2

高中生一定要记的英语词汇总

高中生一定要记的英语词汇 Group 1 I'm an able student Group2 Actions speak louder than words able suit terror act factory official unble suitable terrify action behave artificial ability bear terrible active behavior benefit disability unbearable horrible activity cause beneficial disabled believe panic actor effect profit enjoy belief fear actress affect earn enjoyable unbelievable change react affection gain reason mirror changeable actual perfect difficult reasonable admire exchange exact office difficulty flexible admirable swap fact officer hardship Group3 Seeing is believing Unit 4 He is a living dictionary expect visit provide predict catalogue vocabulary expectation visitor video dictation dialogue advocate respect advise videophone contradict apologize voice suspect advice sight contradictory apology accent aspect evidence eyesight contrary adore noisy inspect evident sightseeing dictionary oral sound check view scan indicate moral whisper visa review stare addicted announce howl visual interview glare professor pronounce scream revision preview glance profession pronunciation yell Unit 5 Failure is the mother of success Unit 6 The beautiful is not always useful pass access exit full pain helpful passage accessible circuit fill painful hopeful passenger necessary initial wonder forgetful pity passport ancestor ambition wonderful cheer mercy compass process dash harm cheers merciful passer--by procedure rush harmful cheerful careful pace success jog skill beauty thankful step successful jump skillful beautiful grateful fail succeed skip peace pretty awful failure wander flee peaceful handsome awesome Unit 7 The Internet is a useful tool Unit 8 Truth never grows old useful careless regard grow strong alike useless hope regardless growth strength asleep user hopeless stain deep strengthen afraid used end stainless depth true aloud usual ending taste long truth ahead unusual endless tasty length truly above abuse breath tasteless warm trust afterwards scold breathless appear warmth faith against swear breathe disappear hot reality altogether blame unless appearance heat realise authentic

-2018初中英语必背词汇总结

2017-2018初中英语必背词汇总结(一) 一、冠词(3个) 1.a 一个(件/只……) 2.an 一个(件/只……) 3.the 这;这个;那;那个 二.连词(24个) 1.after 在……以后 2.and 和;又 3.as 像……一样;如同;因为 4.because 因为 5.before 在……之前 6.but 但是 7.if 如果;假使;是否;是不是 8.neither 也不 9.nor 也不 10.or 或者;还是;否则 11.since 从……以来;……以后 12.that 既然;由于;(引导宾语从句等) 13.though 虽然 14.till 直到;直到……为止 15.until 直到;直到……为止 16.when 当……的时候 17.whether 是否 18.while 在/当……的时候;和……同时 19.than 比 20.so 因此;所以 21.both…and…两个都;既……又…… 22.not only…but also…不但……而且…… 23.either…or…或者……或者……;不是……就是…… 24.neither…nor…既不……也不…… 初中英语必背词汇总结(二) 三.介词(37个) 1.about 在各处;四处;关于 2.after 在……之后;在……后面 3.along 沿着;顺着 4.as 作为;当作 5.among 在……中间;在(三者或三者以上)之间 6.at (表示地点/位置)在;(表示时间)在……时(刻);(表示动作的目标和方向) 7.before 在……前面;在……以前 8.behind 在……后面 9.below 在……下面 10.beside 在……旁边;靠近 11.between 在(两者) 之间;在……中间 12.by 在……旁边;靠近;在……时间;(指时间)不迟于; (用于被动语态) 被(表示方法、手

(整理)交通英语词汇

交通英语词汇station master 站长 clerk 站员 driver 司机 conductor 售票员 inspector 检查员 inspector 稽查员 conductor 列车长 train attendant 列车员 gateman 收票员 conductor 查票员 pilot

pilot 驾驶员 co-pilot 副驾驶员 second pilot 副驾驶员 radio operator 报务员 ground crew 地勤人员 hostess/stewardess 空姐 navigator 领航员 steward 男服务员air hostess 女乘务员 bus 公共汽车 driver 司机

长途汽车motor coach 大客车minibus 中巴 micro bus 小型巴士streetcar 有轨电车stop 停车站 taxi 计程车 taxi 出租汽车request stop 招呼站 taxi stand 出租汽车总站subway 地铁

车票 tip 小费 local train 普通车 local express 平快车limited express 特快 express train 特快列车 up train 上行列车down train 下行列车dining car 餐车 ride 乘车 bus 公共汽车truck

卡车automobile carrier 货运卡车tramcar 电车 trolley bus 无轨电车limousine 豪华轿车 jeep 吉普车 saloom 轿车 taxi 出租车compact car 小型汽车station wagon 小旅行车 light-van 小型货车 sports car

关于农村中学生英语单词学习现状调查报告

关于农村中学生英语单词学习现状调查报告 一调查目的 目前农村学校中对词汇教学不够重视,词汇教学观念陈旧,教学模式单一。主要采用传统的英语词汇教学:理解词汇,分析词性,展示例句,拓展词组,模仿背诵,造句翻译,在整个教学过程中,教师花费较多时间讲解单词用法,学生则忙于笔记而减少了思考和运用。这种教学强调了教师单方面的教,忽视了学生学习的主动性,忽视了语言能力是在使用语言的过程中培养起来的事实,使学生处于被动学习的地位,学生学习词汇很死板,不会灵活运用,也造成学生词汇学习压力大,遗忘率高和哑巴英语的窘境。面对这些现象,想通过对中学生英语词汇教学模式的研究,在英语课堂教学中,改变传统的词汇教学方法,以科学理论为依据,以学生为主体,以情境为依托,以话题为基础,以思维导图为枢纽,以运用为目的词汇教学模式,使学生能在课堂上获得较多的语言实践机会,真正在运用中轻松掌握词汇,从而提高学生的综合运用语言的能力和词汇教学的效率。为了获得词汇学习研究的事实依据,全面了解学生词汇习状况,特地进行了本次调查。 二、调查形式

本次调查主要在七,八,九每个年级中随机抽取一个班对学生进行问卷调查,围绕学生对英语词汇学习状况、方法,存在问题及对教师的教学方法提出了20个选择题和一个简答题,共发出125份问卷,收回有效份数120份。 三、结果与建议 从调查结果不难看出,学生对学习英语单词的兴趣不大,学习英语单词的方法欠缺,几乎没有自主学习单词的习惯和能力,死记硬背单词也是为了完成教师的任务或考试,完全处于被动状态。另一方面也说明教师平日对词汇教学研究不够深入,对词汇课的理解片面,认为单词就是教教读音,词义,分析词性,造句等。在这中教学模式下,学生只能成为记单词的机器和奴隶,严重违背了新课标的总目标——培养学生的综合语言运用能力。词汇教学模式改进势在必得,建议如下: 规范词汇课的教学。改变以往的词汇教学理念和方式,(1)抽早自习按单词表教教单词的读音,然后领读,跟读,记忆。(2)听力和阅读中的词汇教学,在课前一次展示出来,教读,记中文意思。(3)单元词汇复习,变成词汇听写或默写。其实,教师应该有单元词汇课,汇话课,阅读中的词汇课等规范的有系统的上好每类词汇课,每一种课型训练侧重点不同。这需要教师在单元备课上下功夫,围绕单元话题,找准中心词采取话题词汇教学。在阅读课中,以语篇情境为载体,

初中英语必备词汇汇总

初中英语必备词汇汇总1. put down 放下 shut down 把…关上 cut down 砍掉 come down 下来、落下 slow down 减缓、放慢 sit down 坐下 write down 写下 get down 下来,降落 2. after all 毕竟.终究 after that 于是.然后 day after day 日复一日地 one after another 相继.挨次 soon after 不久以后 the day after tomorrow 后天 3. come up with 找到、提出 catch up with 赶上 wake up 弄醒、醒来 send up 发射 open up 开设、开办 grow up 长大 pick up 拾起、捡起 hands up 举手 eat up 吃光 clean up 打扫干净 give up doing sth.=stop doing sth. 放弃做某事 4. arrive at/in + n. 到达 get to +n. 到达 reach + n. 到达 arrive / get +adv. 到达 1 / 17

5. get…back退还,送回去.取回give back 归还 come back 回来 at the back of 在…的后面 on the way (back)home 在回家路上6. at least 至少 at breakfast 早餐时 at desk 在桌前 at once立刻,马上 at school 在上学 at the same time 同时 at work 在工作 be good at=do well in 擅长 laugh at 嘲笑 not…at all一点也不 at first 起初 at night 在晚上 at noon 中午 at the age of // when sb. was…years old在…岁时 at last / in the end / finally 最后、终于 at the beginning of the twenty-first century 在21世纪初 at the end of 在…终点、结尾 at the moment // now现在 at the foot of 在…脚下 at Christmas 在圣诞节 at any moment 任何时候 at times(sometimes) 有时,偶尔 at the doctor’s在医务室be bad at不擅长 7. for example 例如 for ever 永远 2 / 17

交通专业英语词汇整理

Traffic Engineering 交通工程Transportation Engineering 运输工程Rail Transportation 铁路交通 Air Transportation 航空交通 Pipeline Transportation 管道交通 Traffic Characteristic交通特性 Human Characteristics人的特性Vehicular Characteristics车辆特性Traffic Stream Characteristics交通流特性Roadway Characteristics道路特性Traffic Flow Theory交通流理论 Traffic Statistics交通统计学Automobile Machanics汽车力学Automatic Control自动控制 Bus 公共汽车 Trolley Bus无轨电车 Tram Car有轨电车 coach大客车 sedam小轿车 Truck 载货客车 Bicycle Flow Characteristics自行车流特性Driver Characteristics驾驶员特性

Stimulation 刺激 Reactive Characteristics反应特性Traffic Volume交通量 Traffic Density交通密度 Spot Speed 地点车速Instantaneous Speed瞬时车速Time mean Speed时间平均车速Space mean Speed 空间平均车速Time Headway车头时距 Traffic Flow Model交通流模型Free-Flow Speed自由行驶车速Jam Density阻塞密度 Speed-Density Curve 速度密度曲线Flow- Density Curve流量密度曲线Optimum Concentration最佳密度Flow-Speed Curve流量速度曲线Optimum Speed最佳速度Uninterrupted Traffic连续流 Interrupted Traffic 间断流 Traffic Survey and Analysis 交通调查与分析 Traffic Volume Survey 交通量调查

初中英语单词分类大全(打印版)

初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 (1)星期(week) Monday(星期一) Tuesday(星期二) Wednesday(星期三) Thursday(星期四) Friday(星期五) Saturday(星期六) Sunday(星期天)(2)月份(month) January(一月) February(二月) March(三月) April(四月) May(五月) June(六月) July(七月) August(八月) September(九月) October(十月) November(十一月) December(十二月)(3)季节(season) spring(春节) summer(夏天) autumn(秋天) winter(冬天)(4)时间(time) second(秒) minute(分) hour(小时) day(天) night(夜) week(星期) month(月份) year(年) century(世纪)(7)方位(direction) east(东) south(南)

west(西) north(北) left(左) right(右) (8)交通工具(transport) bike / bicycle(自行车) bus(公共汽车) car(小汽车) jeep(吉普车) train(火车) ship(轮船) plane(飞机) (9)饮食(meal) breakfast(早餐) lunch(午餐) supper(晚餐) dinner(正餐、晚餐) snack(快餐) picnic(野餐) (10)米面及肉类食品 rice(米、米饭) porridge(粥) dumpling(饺子) noodle【常用复数】(面条) meat(肉) beef(牛肉) mutton(羊肉) chicken(鸡肉) egg(鸡蛋) (11)水果(fruit) Apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨子) orange(橙子) strawberry(草莓)(12)蔬菜(vegetable) tomato(西红柿) potato(马铃薯) carrot(胡萝卜) cabbage(洋白菜、卷心菜) onion(洋葱)

初高中英语词速记法-中考1600词汇,高考3500词汇表适用

(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) (2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记,同类词汇放一起。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法) 对初高中生来说,英语单词难背难记,这是不争的事实。面对众多的英语单词,如果仅靠死记硬背,必然会觉得枯燥无味,且遗忘率甚高。那么有没有实用的速记方法呢?有!我们奇速英语全国名师大联盟团队几十位特级教师经过数十年的潜心研究,解决了速记单词的难关,我们把初中1600/高中3500单词归类整理为十法类,然后研究出与之对应的”十种”独家奇速记忆法。 下面,我们任意列举四法,让你感受到奇速英语高效学习法的神奇威力。 方法一:串句速记法。这种方法将两个或多个形似词、音似词或义似词安排在同一句中,同学们通过诵读例句,对比相似词语的读音、拼写和词义,可以快速而准确地记忆这些单词。例如,我们记忆单词lively 和lovely时,可把它们放在这样一个句子中去记:The lively girl is really lovely.那个活泼的姑娘真可爱。又例如:A mouse has a very small mouth.老鼠有张很小的嘴,这样就把mouse和mouth放在一个句子中去记忆了;再例如:My aunt never steps on an ant.我婶婶从不踩死一只蚂蚁,就把aunt和ant记住了。再举个例子,我们如何将before long 和long before记住呢?我们将这两个短语串在这样一个句子中,就能达到轻松记忆的目的:Before long they will put down the stone bridge which was built long before.不久以后,他们将拆

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