专科护理学论文参考文献范例
护理论文参考文献范文

护理论文参考文献护理论文参考文献范文学护理的同学们注意啦,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于护理论文参考文献范文,欢迎大家阅读!护理论文参考文献范文【1】[1]李峰.韩杰临床护理硕士专业学位研究生培养的思考[J].护理研究2010,24(lC):266-267[2]谭静.朱京慈.鲁芳我国护理硕士专业学位建设的思考[J].中国高等教育‘ 2011,(4):110-111.[3]袁长蓉.王志红.陈国良.美国护理研究生培养模式的`现状和发展[J].解放军护理杂志.2003,20(5):42-44[4]黄金月高级护理实践[M].北京:人民卫生出版社.2008.[5]李霓,郑荣寿,张思维,等.2003~2007 年中国宫颈癌发病与死亡分析[J].中国肿瘤.[6]张锐,孙美榕,张正,等.基因治疗与人类健康[J].中国生物工程杂志,2004, 24(1):84-90.护理论文参考文献范文【2】[1]张波.桂莉主编.急危重症护理学.人民卫生出版社. 2012,第三版:246-247[2]刘翠华.重症老年颅脑损伤患者气管切开术后的护理[J].中国实用护理杂志.2011,27(18):9-11[3]罗德生.王慧.方敏.袁晓飞.ICU患者气管插管意外脱管的原因分析及护理对策.国际护理学杂志.2012,31(3):459-461[4]赵晶.重症监护室气管切开并发症的护理研究进展.全科护理.2013,11(1 中旬版):172-175[5]赵士静.董立亭.张秀云等.重症监护室危重患者气管切开肺部感染的危险因素分析及护理对策.中国实用护理杂志.2012,,28(6):9-11[6]孔磊.许立民.宋献丽.等.重型颅脑损伤气管切开患者肺部感染的原因分析与护理对策.护士进修杂志. 2013,28(3):219-221[7]蒋超.徐丽华.ICU人工气道吸痰最佳护理实践标准研究现状及探讨[J].中国护理管理.2011,11(2):18-20[8]黄世英.李连梯.朱文平等.重型颅脑损伤患者气管切开术后有效吸痰的时机和方法[J].广东医学.2013,34(8):1308-1310.[9]何秀曼.许倩茹.非定时吸痰技术及护理对气管切开患者的影响[J].护士进修杂志.2008,23(4):335-336[10]童亚林.缪洪城.冯小艳.等.加强呼吸道管理对吸入性损伤气管切开患者肺部感染的防治作用[J].中华烧伤杂志.2010,26(1):6-10[11]刘广琴.机械通气患者吸痰最佳时机的探讨[J].当代护士.2010,3(专科版):105-106[12]江方正.李雪.叶向红等.持续加温湿化氧疗在气管切开患者脱机中的应用[J].中华护理杂志.2011,46(2):128-130[13]蔡瑞霞.介绍一种新的气管切开换药方法.中国误诊学杂志.2007,7(29):29[14]毕娜,王建荣.静脉输液技术环节风险评价的研究.护理管理杂志.2011,11(11):761-763[15]毕娜,吴冬梅,王建荣.我国静脉治疗护理现状及发展趋势.中华现代护理杂志.2013,19(14):1613-1615[16]毕娜.王建荣.重型颅脑损伤气管切开患者按需吸痰现状调查.护士进修杂志.护理论文参考文献范文【3】(考外文文献):[1] Kim TH, Woo JS, Kim YK,et al. Silibinin induces cell death throughROS-dependent down-regulation of Notch-1/ERK/Akt signaling in human breastcancer cells[J].J Pharmacol Exp Ther. 2014 ,[Epub ahead of print][2] Park SH, Kim JH, Lee DH, Kang JW, et al. Luteolin 8-C-β-fucopyranosideinhibits invasion and suppresses TPA-induced MMP-9 and IL-8 via ERK/AP-1and ERK/NF-κB signaling in MCF-7 breast cancer cells[J].Biochimie. 2013,95(11): 2082-90.[3] Lin X, Zheng W, Liu J,et al.Oxidative stress in malignantmelanoma enhancestumor necrosis factor-α secretion of tumor-associated macrophages that promotecancer cell invasion. Antioxid Redox Signal. 2013, 19(12):1337-55.[4] Ho MY, Liang SM, Hung SW,et al. MIG-7 controls COX-2/PGE2-mediatedlung cancer metastasis [J].Cancer Res. 2013,73(1):439-49[5] Liu M, Li CM, Chen ZF,et al. Celecoxib regulates apoptosis and autophagy viathe PI3K/Akt signaling pathway in SGC-7901 gastric cancer cells [J]. Int J MolMed. 2014, doi: 10.3892/ijmm.2014.1713.。
护理专科毕业论文范文参考

护理专科毕业论文范文参考护理专科毕业论文范文一:产科护理中母婴床旁护理模式运用〔摘要〕目的探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用和临床效果。
方法将240例母婴随机分为研究组和对照组,每组各120例;研究组采用母婴床旁护理模式,对照组采用传统护理模式;对两组母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理满意度进行统计和分析。
结果研究组对母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理的满意程度都明显高于对照组,差异有统计学意义P<0.05。
结论母婴床旁护理模式在产科护理中效果显著,值得临床推广应用。
〔关键词〕母婴床旁护理模式;产科护理;效果观察母婴床旁护理模式是指孕妇产后住院期间由母婴专科护士24h在产妇床旁进行护理的模式,护理人员通过演示和宣讲等手段,帮助产妇和家属快速掌握母婴护理技能和保健知识,帮助产妇及家属尽快适应角色转变[1]。
我们分析产后实行母婴床旁护理模式的效果,现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取在我院2021年7月至2021年12月就诊的240例产妇作为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组120例,两组产妇年龄20~33岁,平均25.3±3.4岁,体重45~70kg,平均53.7±5.46kg,孕周30~42周,平均38.42±0.35周,其中自然分娩168例,剖宫产72例。
两组产妇的一般资料比较,差异无统计学意义P>0.05,具有可比性。
1.2护理方法研究组:由临床经验丰富、有责任心、专业技能强的母婴专科护士对母婴进行24h的护理。
1要求家属和产妇共同参与常规护理,预防接种、胎便排除、换尿布、疾病筛查、面部清洁、按摩抚触、听力筛查等都在产妇床前完成;2母婴专科护士在护理过程中会对产妇的产后护理知识进行详细的讲解,对产妇的饮食、运动、身形恢复等进行指导;还对产妇及家属进行母乳喂养的好处、婴儿的洗澡方法、婴儿常见生理变化、婴儿早期教育方法、免疫计划等知识普及;3在涉及到洗澡、换尿布等可操作性知识时,母婴专科护士会进行具体演示,并要求产妇和家属亲自动手操作,护士会对产妇及家属的动作进行指导与强化,帮助其牢固掌握护理技巧和保健知识。
护理学论文[5篇范文]
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护理学论文[5篇范文]第一篇:护理学论文摘要:近年来对老年疾病患者的护理措施研究颇多,但对养老院老人的养老护理措施研究较少,本研究通过分析养老院老人生活满意度的因素及养老护理现状,探讨对养老院老人应采取的护理对策来改善护理服务质量,提高老人的生存质量。
关键词:养老院;护理现状;护理对策随着社会经济的发展,医疗技术水平提高,人口平均寿命普遍延长,老龄化成为一种社会现象,老年人口的养老模式由家庭养老向社会养老转变,养老院养老是社会养老中的一种发展趋势。
人口老龄化是社会经济发展、医疗水平上升的标志,同时也引起老年人医疗费用支出增加、社会保障压力增大等问题,特别对养老护理提出极大挑战。
然而,养老院的养老护理还存在许多漏洞与缺陷,针对目前养老院养老护理的现状与问题,对完善养老院养老的具体护理措施提出对策性建议。
影响养老院老人生活满意度的相关因素1.1 健康状况:健康状况好的老人能积极的面对负面情绪,更乐观的生活;能进行正常娱乐活动和锻炼。
身体健康状况差,将会直接给老人的日常生活带来不便,继而引发的是一系列的负性情绪体验[1]。
容易因对抗病痛的折磨而产生抑郁情绪;自理能力受到影响,自尊心受损;不能有效的进行娱乐和锻炼,同时进一步影响到健康。
1.2 亲人的关心程度:对老人而言,物质对他们没有过多的价值,需要的是子女的陪伴与关爱。
子女看望的次数越多,陪伴的时间越长,照顾越周到,老人幸福感越强。
1.3 护理人员的服务态度:护理人员是与老人朝夕相处的人,对老人的身体状况和精神状态最了解。
倘若他们不能细致入微的觉察出老人的情绪变化,不能用温和的态度对待他们,老人的生活满意度便得不到提高。
护理人员的态度越好,越关心体贴老人,越能增加他们的归属和信任感,对生活的满意度越强。
1.4 养老院的硬件环境:养老院的设施反映老人的生活环境。
住宿设备越好,老人的生活越方便,越能提高自理能力。
同时,娱乐场所和锻炼设施越多,所参加的娱乐活动也越多,与其他老人的沟通也相应增加,氛围越和谐,越能健康生活。
专科医学论文参考文献范例

专科医学论文参考文献一、专科医学论文期刊参考文献[1].本专科医学新生在未来时间洞察力、自我价值感和心理健康上的比较研究.《课程教育研究(新教师教学)》.2015年7期.刘晓杰.姜红娟.[2].分工视角下的全科与专科医学服务分化研究.《中国卫生政策研究》.2015年2期.黄菊.代涛.[3].浅谈皮肤性病学全科与专科教学之区别.《中国继续医学教育》.2015年29期.骆津蓉.[4].新形势下高等专科医学生物化学教学改革的初步探索.《新教育时代电子杂志(教师版)》.2015年22期.马强.[5].专科医生应注重整体性和系统思维训练——由一例甲亢患者门诊长期误诊引发的哲学思考.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2009年18期.曹国强.余显礼.[6].PBL教学法在专科医学生理学教学中的应用.《课程教育研究》.2015年23期.罗海.彭晖.李小媚.舒安利.[7].案例式教学法在专科医学生物化学教学中的创新应用.《山东医学高等专科学校学报》.2015年1期.徐燕.[8].全科医学理论为指导治疗老年糖尿病效果分析.《现代诊断与治疗》.2012年6期.陈涛.[10].“慕课”(MOOC)对我国高等专科医学教学的影响分析.《科教文汇》.2016年10期.唐娟.赵申武.二、专科医学论文参考文献学位论文类[1].法国医学学位体系特点的研究.被引次数:3作者:夏迪亚·夏尔甫丁.社会医学与卫生事业管理新疆医科大学2009(学位年度)[2].跨文化社区慢性病流行病学及健康相关生命质量研究.被引次数:3 作者:王红妹.劳动卫生与环境卫生学(社会医学)浙江大学2004(学位年度)[3].基于医学发展的中国护理专科化研究.被引次数:4作者:杨佼佼.护理学山西医科大学2011(学位年度)[4].明清医学专科目录研究.被引次数:3作者:张晓丽.历史文献学安徽大学2010(学位年度)[5].福建省医学专科学生睡眠质量调查和干预研究.被引次数:2作者:郑建盛.流行病与卫生统计学南方医科大学2008(学位年度)[6].重症医学专科方向护生培养效果评价.作者:王娟.公共卫生郑州大学2015(学位年度)[7].专科护生学业自我效能感能与学习适应性的关系.作者:李文杰.护理学山东大学2011(学位年度)[8].天津市建立专科医师制度的可行性研究.被引次数:2作者:孙彬.社会医学与卫生事业管理天津医科大学2009(学位年度)[9].基于ANN与SVM的病态嗓音识别研究.被引次数:3作者:熊屹.生物医学工程天津大学2007(学位年度)[10].三年制医学专科新生心理健康状况的调查分析与危机干预.作者:苏艳.基础心理学河北师范大学2013(学位年度)三、专科医学论文专著参考文献[1]新世纪医学教育改革的思考.柯杨,2012第二届中国国际继续医学教育与继续职业发展大会[2]信息时代综合性医学期刊的办刊方向及发展策略探讨.赵瑞芹,20062006中国优势与特色学科学术期刊发展暨国际拓展研讨会[3]小型专科医院图书馆读者服务工作现状与发展前景.党晓莉,2007中国医院协会2007医院图书情报管理学术年会[4]论年鉴在医院信息服务中的作用.原振秋.刘延.张岩,2003中国图书馆学会医院图书馆委员会第十一届学术年会暨医院知识信息建设与服务研讨会[5]建设医院文化平台促进医院和谐发展.刘东英,2011第二十一届全国肿瘤医院管理学术研讨会[6]应当重视矫形器在现代骨科康复领域的应用.宁志杰,2005中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会[7]综合重症医学与专科重症医学的临床学科特点及发展方向.张海涛.曹芳芳,2014第三届中国心脏重症大会暨第一届中国智慧医疗大会[8]综合重症与专科重症的学科特点及发展建议.张海涛.曹芳芳,2013第二届中国心脏重症大会[9]临床医学专业实施技能过站考核综合训练的体会.李淑文,20112011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会[10]检验报告单在专科实验诊断课教学中的应用.严家来.刘付平.徐素仿,2012第十五届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会。
护理论文参考文献

护理论文参考文献在撰写护理论文时,适当引用相关研究文献可以增加论文的可信度和学术价值。
以下是一些可能用到的护理学参考文献:1. American Nurses Association. (2015). Nursing: scope and standards of practice. Washington, DC: American Nurses Association.2. World Health Organization. (2013). Transforming and scaling up health professionals' education and training: World Health Organization guidelines 2013. Geneva: World Health Organization.3. Taylor, C., Lillis, C., LeMone, P., & Lynn, P. (2015). Fundamentals of nursing: The art and science of nursing care. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.4. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2016). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.5. Watson, J. (2008). Nursing: The philosophy and science of caring. Boulder, CO: University Press of Colorado.6. Benner, P. (1984). From novice to expert: Excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park, CA: Addison-Wesley.7. Meleis, A. I. (2017). Theoretical nursing: Development and progress. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.8. Sandelowski, M., Voils, C. I., & Leeman, J. (2012). Cracking the writing code for qualitative researchers. Qualitative Health Research, 22(9), 1389-1401.9. Greenhalgh, T., Thorne, S., & Malterud, K. (2017). Time to challenge the spurious hierarchy of systematic over narrative reviews? European Journal of Clinical Investigation, 47(6), 297-301.10. Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (2019). Evidence-based practice in nursing & healthcare: A guide to best practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.请注意,这只是一些可能适用于护理学的参考文献,具体文献的选择应该根据你的具体研究课题和论文要求来确定。
专科护理专业论文参考文献范例

专科护理专业论文参考文献一、专科护理专业论文期刊参考文献[1].专科护理专业学生学习动机调查分析.《齐鲁护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年4期.郭金凤.侯晞.[3].负性生活事件对专科护理专业女生抑郁情绪的影响分析.《中华医学教育杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2012年1期.尹仕红.邹秀兰.邹昌群.鲁永菊.杨新荣.张玉千.[4].专科护理专业学生对常用护理技术重要性认识的调查分析.《中华医学教育杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2011年2期.吴橙香.张静平.赵蓉.[5].申报国家专科护理专业项目成功的启发和体会.《中国护理管理》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2011年8期.陈长英.刘延锦.娄小平.屈清荣.[6].本专科护理专业学生的批判性思维能力研究.《中国保健营养(中旬刊)》.2014年5期.金娟.[7].专科护理专业人体解剖学与生理学交叉授课的探索.《中国高等医学教育》.2014年1期.杜士杰.韩雪.段德金.赵健荣.施荣庆.李开明.[8].我国专科护理专业课程改革必要性探讨.《卫生职业教育》.2013年1期.罗岷.[9].专科护理专业学生学习现状调研与对策.《大家健康(中旬版)》.2014年3期.戴华.[10].专科护理专业中医护理教学的思考.《中国中医药现代远程教育》.2013年15期.吴红玲.二、专科护理专业论文参考文献学位论文类[1].某高校专科护生学习倦怠现状及影响因素研究.被引次数:4作者:惠亚娟.公共卫生山东大学2012(学位年度)[2].专科护生学业自我效能感能与学习适应性的关系.作者:李文杰.护理学山东大学2011(学位年度)[3].针对专科层次涉外护理专业开展双语教学的初探.作者:胡晓莉.护理学山东大学2008(学位年度)[4].广州市社区护理工作职业吸引力及居民护理需求的调查研究.被引次数:1作者:孙晓嘉.流行病与卫生统计学南方医科大学2009(学位年度)[5].高等专科院校护理专业课程结构的问题研究——以A校护理专业为例. 作者:郭金凤.高等教育学安徽师范大学2014(学位年度)[6].中美护理专业研究生课程设置的比较研究.被引次数:32作者:袁长蓉.社会医学与卫生事业管理第二军医大学2006(学位年度)[7].护理专业大学生人文关怀能力评价的实证研究.被引次数:66作者:黄弋冰.护理学福建医科大学2007(学位年度)[8].护理专业学生对PBL认知、态度及自我导向学习的相关研究.作者:周丹丹.护理学中南大学2012(学位年度)[9].本、专科实习护生临床实习过程调查分析研究.被引次数:1作者:徐翠荣.公共卫生东南大学2009(学位年度)[10].护理大学生专业承诺与心理健康、社会支持关系的研究.被引次数:6 作者:谢洁.护理学南方医科大学2008(学位年度)三、专科护理专业论文专著参考文献[1]整合应用解剖内容,打造符合护理专业需要的解剖学课程.范真,2007第七届全国护理解剖研讨会[2]护理专业开设岗位职业能力综合训练课程的尝试.金玉忠.王衍.田宾.王慧玲.谢秀茹.樊喜悦,2007第八届全国护理高职高专教育研讨会[3]护理应用解剖学实物标本制作的思路与实践.李占生.徐国昌,2009第二届全国解剖学技术学术会议[4]开放基础护理实验室加强护理专业技能培养.梁红.张宏.王继彦.邵红岩,20112011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会[5]培养护理专业人才的摇篮——北华大学护理专业的办学特色.刘玉锦,2008吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议[6]肿瘤专科护士素质的培养对癌症病人的效应分析.曹秀芬.张凤云,2003全国肿瘤护理学术交流会议[7]专科生无菌技术操作存在问题分析与对策.江茜,2013第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会[8]“八种能力“强化训练对护生心理资本的影响研究.赵美玉,2012维护心身健康,提高生命质量国际学术研讨会[9]江苏糖尿病专科护士培养与专业化发展.霍孝蓉,2012中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛[10]人文教育在护理专业《病理学》教学中的探讨与实践.杨少芬,20142014现代护理论坛。
护理论文参考文献大全

护理论文参考文献大全在撰写护理论文时,参考文献的选择和运用是非常重要的。
良好的参考文献可以为论文提供有力的支持和论证,增强论文的可信度和学术性。
因此,本文将为大家提供一份护理论文参考文献大全,希望能够对大家的论文写作有所帮助。
一、护理理论类参考文献。
1. Peplau, H. E. (1952). Interpersonal relations in nursing: A conceptual frame of reference for psychodynamic nursing. New York: G.P. Putnam's Sons.2. Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice. St. Louis: Mosby.3. Watson, J. (2008). Nursing: The philosophy and science of caring. Boulder: University Press of Colorado.二、护理实践类参考文献。
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大专护理毕业论文范文(通用十篇)

大专护理毕业论文范文(通用十篇)【摘要】目的:探讨护理学本科毕业论文工作“学思模式”的成效。
方法:采用质性研究,在护理学专业23级本科118名学生中选择有代表性的学生21例,通过半结构式深入访谈法收集资料,采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。
结果:本有利于激发学生科研兴趣,提高学生科研创新能力、评判性思维能力和沟通交流能力。
结论:本在提高学生科研能力、综合素质和毕业论文质量等方面取得较好效果。
【关键词】学思模式;护理学本科;毕业论文工作1、教学方法本研究以中国传统教育思想为切入点,引入孔子“学思并重”的教育思想,对我校护理学专业本科学生毕业论文工作进行深入研究。
全程监控毕业论文工作实行院系合作导师制,即临床和校本部教师共同指导毕业论文工作。
学校定期派老师到临床配合临床导师对学生进行指导、督促,对开题报告、中期检查、论文评审和论文答辩等关键环节加强质量控制,优化各个重要环节,并对其论文质量及学习效果进行评价。
优化教学实践环节见习环节:阶段式见习,从第一学年到第三学年每学年安排1次见习,课内与课外、校内与校外、集中与分散相结合,让学生早接触、早了解、早融入临床,为毕业论文选题做好准备工作。
教学环节:在第3学年开设《护理科研》(含统计学),课程结束即安排第3次见习(要求带着选题任务到临床),为毕业论文工作做好理论与实践准备。
毕业实习环节:两段式毕业实习模式,第1阶段完成主要科室和社区护理实习,第2阶段根据个人兴趣自主选择1-2个科室实习,使学生可以利用第2阶段进一步深入研究和完成毕业论文。
由此,学生完成从“学”到“思”,进而升华到“学思并重”,提高学生的综合素质和创新能力。
2、对象与方法研究对象采用目的抽样的方法在护理学专业23级本科118名学生中选择有代表性的学生。
要求:抽样覆盖各实习点(我系实习点共16所医院,5个社区服务站,其中省级三甲医院5所),研究对象均能用语言充分表达自己内心感受并同意受访,研究样本量以受访者的资料重复出现,且资料分析不再有新的主题呈现为饱和标准。
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专科护理学论文参考文献
一、专科护理学论文期刊参考文献
[1].专科护理学导论课程说课设计.
《中华护理教育》.2014年5期.杨娟.唐凤平.郑叶.
[2].专科护理学专业实习护生心理适应现状调查分析.
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[3].临床路径是培养护理专家的重要途径.
《护士进修杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大
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[4].精神科护理带教的实践与体会.
《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北
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[5].基础护理学教学方法探讨.
《卫生职业教育》.2012年10期.叶晓芹.
[6].护理学二级学科与硕士专业学位研究生专科领域的定位.
《护理学杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2013年17期.赵秋利.张海丽.方传龙.仰曙芬.朱雪梅.
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[8].浅谈我院护理专科课程设置改革现状的体会.
《中国民族民间医药》.2012年16期.程雅玲.于海英.
[9].护理学一级学科定位下人才专科化培养的思考.
《解放军护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2012年
4期.曹宝花.史瑞洁.张银玲.雷鹤.徐巧玲.柳琴.
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《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北
京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年36期.宫玉翠.李平东.吴晓冰.阮亮.关丽婵.
二、专科护理学论文参考文献学位论文类
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作者:杜娟.护理学山西医科大学2007(学位年度)
[2].某高校不同类别护理学专业大学生情绪智力、自我效能感与应对方式及其相关性研究.被引次数:4
作者:张玉丽.社会医学与卫生事业管理山东大学2011(学位年度)
[3].美国专科护士培养模式的研究及对我国的启示.被引次数:32
作者:杨敏.护理学重庆医科大学2009(学位年度)
[4].应用能力本位教育理论构建护理硕士专业学位研究生课程设置.
作者:李火把.护理学蚌埠医学院2012(学位年度)
[5].护理学专业大学生情绪智力与自我效能感及应对方式的关系研究.被引次数:21
作者:李明霞.护理学山东大学2007(学位年度)
[6].基于医学发展的中国护理专科化研究.被引次数:4
作者:杨佼佼.护理学山西医科大学2011(学位年度)
[7].护理服务人力成本综合评估模型构建及影响因素研究.被引次数:1 作者:马瑞英.护理学南方医科大学2012(学位年度)
[8].护理硕士专业学位临床实践培养模式研究.被引次数:7
作者:曾兢.护理学第三军医大学2014(学位年度)
[9].我国护理学学科体系构建与发展策略研究.被引次数:7
作者:张艳.护理学(护理教育)第二军医大学2013(学位年度)
[10].手术室护理教学方法探讨.
作者:张晓霞.护理学大连医科大学2013(学位年度)
三、专科护理学论文专著参考文献
[1]无创呼吸机在危重患者院内转运中的应用及护理策略.
邵芳.李苏静.张蕻,2012山东病理生理学会危重病医学专业委员会第八届学术大会暨山东省医师协会急救医学医师分会第三届学术大会
[2]医院高压氧科室开展整体护理的心得体会.
刘冬梅.张琳.李恩丽.邵云燕.赵学玲.郑永彬.王玲,2007第十六次全国高压氧学术会议
[3]室间隔缺损封堵术严重并发症的观察和护理.
黄晓燕,2007首届西部胸腔微创外科手术研讨会
[4]对冠心病患者健康教育需求的调查及对策.
高云燕,2002全国心脏内、外科专科护理学学术会议
[5]基于专科护士胜任力护理学专业学位硕士研究生培养方案初探.
谭艳.郑思琳,20142014现代护理论坛
[6]多巴酚丁胺超声负荷实验评价PTCA术后再狭窄临床观察和护理.
杨晖.孙寅光.胡晓燕,2002全国心脏内、外科专科护理学学术会议
[7]经皮穿刺冠状动脉腔内成形术病人健康教育效果分析.
林丽霞.陈凌.程云清.戴红兰,2002全国心脏内、外科专科护理学学术会议
[8]体外与非体外循环冠状动脉旁路移植术对比分析.
张维.崔会丽.郑宵.李婷.邹英,2002全国心脏内、外科专科护理学学术会议
[9]老年冠心病患者介入性检查和治疗的术前教育.
侯新华,2002全国心脏内、外科专科护理学学术会议
[10]护理学专业学位硕士研究生临床实践培养大纲的构建.
赵秋利.仰曙芬.方传龙.杨丽.张健.张海丽,2014第九届全国高等护理教育学术研讨会。