2020年春季人教版八年级物理下册第八章运动和力单元综合测试卷(含答案)
第八章运动和力单元综合测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题（每小题3分，共39分）1．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下列说法正确的是()A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越小越容易套紧D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧2．下列事例中，属于惯性造成危害的是()A．拍打被子去掉灰尘B．乘客在紧急刹车时摔倒C．运动员采用助跑跳得更远D．投出去的篮球飞向篮筐3．对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心内容是()A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来4．在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)．以下说法正确的是()A．甲船向左做匀速运动，乙船静止B．甲船向右做匀速运动，乙船静止C．甲船可能静止也可能做匀速直线运动D．乙船可能静止也可能做匀速直线运动5．下列各图中的两个力，彼此平衡的是()6．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力()A．大小是否相等B．方向是否相反C．是否作用在同一物体上D．是否作用在同一直线上7．我国已成功发射“嫦娥三号”探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100 m 的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么“嫦娥三号”探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地取10 N/kg)() A．1.2×104 N B．2.0×103 NC．2.4×103 N D．3.0×103 N8．自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是()A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力9．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是()A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C．A受到B的摩擦力的大小为2.4 N，方向向左D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大10．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是()甲乙丙A．甲图此刻人对箱子推力大小等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大小大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大小大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变11．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是()A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑得更远12．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是()A．路面受到人的压力B．人受到路面的支持力C．自行车受到路面的支持力D．人和自行车都受到路面的摩擦力13．如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A．A对B的摩擦力的方向水平向左B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力二、填空题（每空1分，共21分）14．雨天走路，很多裤子后面会甩上泥巴，原因是他们走路时脚后跟向后抬得过高、过快，把附着在鞋底的泥巴甩离，由于泥巴具有________就飞到裤子上去了．15．如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动．假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将________________(填“立即停止运动”“仍做圆周运动”或“做匀速直线运动”)．16．如图所示，在平直的地面上，一个人用20 N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于________N，阻力的方向向________(填“西”或“东”)．17．乐乐同学随父母去看杂技表演，当他看到杂技演员小强将小丽高高举起(如图所示)的情景时，他不禁为之喝彩，多么神奇！这时小强对小丽的支持力一定通过小丽的________，且大小等于小丽的________；小强受到的重力和地面对他的支持力________(填“是”或“不是”)一对平衡力．18．)起重机的钢绳吊着5×103 N的重物，先以0.5 m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1 m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1______F2______F3.(填“＞”“＜”或“＝”)19．小红用15 N的水平推力推着重为30 N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是________N，若小红改用20 N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是________N.20．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为________N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝________N.21．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数________(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)．22．在链球比赛中，小宇以逆时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的______位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内．23．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：__________________，简要说明你的推理过程：____________________________________________________。
24．如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到______力和________力，这两个力是一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是__________(填“平衡力”或“非平衡力”)．三、作图题（每小题4分，共12分）25．如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图．26．请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．27．如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出)．四、实验探究题（每空2分，共28分）28．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力______．(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________________，释放时观察其是否保持平衡．(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是__________________．(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是______________________．29．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时________大小相等．(2)下面是记录实验情况的表格，请将其中a、b两项内容补充完整.(3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？________．30．在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋鞋底的防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做____________运动，这样做的目的是________________________．(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为________N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是________(填“变化”或“不变”)的．(3)小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示)，这样做的好处是________________________________．(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为____________________________________________________．参考答案1. A2.B3. C4. D5.C6. D7. B8. B9.D10.C11.D12. C 13. C14.惯性15.做匀速直线运动16.20西17.重心重力不是18.＝＝19.151520.02021.等于变小22.乙23.水平向右匀速运动当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失物体不受力．运动物体不受力时，将向右做匀速运动24.重支持非平衡力25.26.27.28.(1)相等(2)旋转一定角度(3)必须作用在同一物体上(4)卡片重力可以忽略29.(1)初速度(2)小车受阻力的情况b．小车运动的路程(3)不是30.(1)匀速直线使摩擦力与拉力相等(2)2.8不变(3)测力计示数稳定，便于读数(4)不同的鞋子的质量不同，对水平面的压力不同。
人教版 八年级下册 第八章 运动和力2020年春单元测试有答案
运动和力一、单选题1．以下关于力的描述不正确的是( )A B．力是维持物体运动的原因．力是改变物体运动状态的原因D C．力的作用是相互的．力能使物体发生形变2．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力3 ）．一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为（A B．摩擦阻力改变了它的运动状态．它的惯性越来越小C D．一定是它受到的阻力越来越大．它没有受到力的作用4,目的是为了减小摩擦的是( )．图中的四个实例BA．．鞋底的花纹浴室脚垫做得凹凸不平DC．矿泉水瓶盖上的条纹．在合页轴上加润滑油5( ) ．将一本物理课本平放在水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是A．桌面受到的重力和书对桌面的压力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和书对桌面的压力15N6的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的．甲、乙两同学沿相反的方向各用)( 示数是15ND20N B 30N C 0 A ．．．．FF的大小与时的作用，．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力7ttv( )的关系如图乙所示，以下说法正确的是与时间的关系和物体的速度间．乙甲秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力～2A．0 4秒物体做匀速直线运动2B．～3N 4秒物体受到的摩擦力是C．2～ 6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力D．4～8）．下列事例中，不属于利用惯性的是（A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远9．一杯水放在列车内水平桌面上，如果水面突然发生了如图的变化，则列车运动状态可能）变化是（发生的④③①②列车向左运动列车向右运动时列车突然向左启动列车突然向右启动突然刹车时突然刹车D ②④③②B①C②③①A或．．．．或或或/10 2 秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物的绳子突然．一氢气球吊着一重物以米）断裂，则在绳子断开后物体将（不计空气阻力）（A．立即匀速下落/ B2 米．由于惯性，以秒的速度继续匀速上升C．立即下落，且速度越来越快D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快）11 ．下列说法正确的是（A．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用．B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力12．潜水运动员用力推游泳池旁边的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开( )下列解释不正确的是但仍然能游很远。
人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)
第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列说法中正确的是( )A．物体不受力的作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体运动速度越小其惯性越大2．关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．田径运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D．足球静止时没有惯性，被踢出后才具有惯性3．一个氢气球在拉线断开后，斜向右上方匀速直线飞行，则这一过程中氢气球( )A．不受力 B．受力但不平衡C．受平衡力 D．只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5．2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图3所示，下列说法中正确的是( )A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36．2018·内江如图4所示，A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是( )图4A．石块B所受合力不为零B．石块B受到石块A的重力和压力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7．2019·赤峰如图5所示情景中，能减小摩擦力的是( )图58．2019·巴中如图6所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重为10 N的物体在F＝5 N的水平拉力作用下，沿水平地面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》单元综合测试题测试卷(含答案)
第八章《运动和力》单元综合测试题(时间：90 分钟，总分：100 分)一、选择题(本大题共10 个小题，共40 分.1～8 小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题4 分；9～10 小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题4 分，全选对的得4 分，选对但不全的得2 分，有错选或不选的不得分)1．关于惯性，下列说法正确的是( )A．静止的物体没有惯性B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性D．一切物体都有惯性2．如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是( )A.加润滑油B．涂防滑粉C．滚动轴承D．冰壶运动3.大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A 位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)( )A．A 位置的东侧B．A 位置的西侧C．A 位置D．以上三种情况都有可能4.汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是( )A．汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力5.如图是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是( )A.摩擦力F 向下，F＝mgB.摩擦力F 向上，F＜mgC.摩擦力F 向上，F＝mgD.摩擦力F 向下，F＞mg6.下列说法中，正确的是( )A．静止的物体一定不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．做曲线运动的物体，一定受到力的作用D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变7.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( )A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位置保持原来的静止状态8.下列关于力与运动的关系，说法正确的是( )A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大9.如图所示，将木块放在被压缩的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是( )A．刚释放弹簧时，木块受到非平衡力的作用B．离开弹簧后，木块在水平方向不受力C．木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．木块最终停止运动是由于摩擦阻力的作用10.如图所示，木块a 放在粗糙水平桌面上，木块b 放在木块a 上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是( )A．拉力F 和a 受到的摩擦力大小不相等B．b 在水平方向上不受力C．b 对a 的压力和a 对b 的支持力是一对相互作用力D．b 在水平方向上受到向左的摩擦力二、填空题(本大题共5 个小题；每空2 分，共24 分)11.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员时应选择体重(填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较(填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．12.最近雨天路滑，在某路段发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”．汽车B 刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A 的尾部(如图)，说明力能够改变物体的；此时对汽车A 中的司机起保护作用的是(填“安全气囊”或“汽车头枕”)．13.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s 闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到力和力作用，这两个力是一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是(填“平衡力”或“非平衡力”)．14.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s－t 图象．则他搭乘垂直电梯时受到的支持力(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯时受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会向倾倒．15.物块A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A 受到水平拉力F 的作用，拉力F 随时间t 变化关系如图乙所示．小萍从t＝0 开始，每隔2 s 记录一次物块A 的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6～12 s 内物块所受的摩擦力为N，10～14 s 内物块的平均速度为cm/s.三、作图、实验探究题(本大题共5 个小题；第16、17 小题各3 分，第18 小题8 分，第19 小题12 分，第20 小题10 分，共36 分)16.如图所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图(O 点为小丽的重心)．17.请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f 的示意图．18.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.(1)让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时．(2)若水平面上铺的材料分别是毛巾、木板、棉布，则标记c 是小车在表面停下的位置．(3)当小车在水平台面上运动时，受到的一对平衡力是．(4)对上述实验进行分析并进一步推理：运动的物体在没有受到力的作用时，将．19.小明学习了“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后，做了如下实验：找来同种材质且体积相等、质量都为600 g 的A、B 两个木块，放在一长木板上进行实验，实验中保证水平匀速拉动弹簧测力计，实验过程及结果如图所示．(1)测量摩擦力大小的依据是．(2)图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1 和v2 的大小，下列说法正确的是．A.v1 一定大于v2B.v1 一定小于v2C.v1 一定等于v2D.v1 可以大于、等于或小于v2(3)图丁中拉动物体A、B 一起匀速运动，拉力F4 的大小为N.(4)比较甲、丙或乙、丁，可以得出：B 的表面比A 的表面更．【拓展】在物理学中，我们把两个物体间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“动摩擦因数”，用符号μ表示．木块A 与长木板间的动摩擦因数大小为．已知A、B 两个木块之间的动摩擦因数大小为0.4，在如图丁所示实验中，若用拉力F 水平向左作用在A 上使其位置保持不变，用拉力F4′将B 匀速抽出，则拉力F4′的大小为N(提示：B 的上下表面均存在滑动摩擦力)．20.如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：(1)要让木块受到大小相等、方向的两个力的作用．(2)把木块放在水平木板上后，向挂在木块两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量时，木块静止．(3)然后把木块使两边的拉力不在，放开手后，观察到木块不会静止，而是会发生转动．(4)此实验得出的二力平衡的条件是．参考答案1．D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.AD 10.BC11.较重粗糙12.惯性形状汽车头枕13.重支持非平衡力14.等于前15.6 5.515. 17.18. (1)速度相同(2)木板(3)重力和支持力(4)做匀速直线运动19. (1)二力平衡(2)D (3)4.4 (4)粗糙【拓展】0.3 6.820.(1)相反(2)相等(3)扭转一个角度一条直线上(4)大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
2023年春学期人教版八年级物理下册第八章【运动和力】单元试题卷及答案解析
2023年春学期八年级物理下册第八章【运动和力】单元试题卷一、单选题1．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（）A．正方体受到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小3．2022年北京冬奥运会，计划于2022年2月4日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。
下列关于冰雪运动的说法中正确的是（）①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④4．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。
下列联想错误的是（）A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5．生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A．把刀口打磨锋利B．在车轮上固定防滑链C．在滑轮间加润滑油D．在椅子下装轮子6．关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A．两个力的合力一定大于任何一个分力B．合力的大小一定小于较大的那个分力C．合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D．两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一7．如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是A．甲车在前行中加速B．甲车在做匀速直线运动C．乙车在前进中刹车D．乙车在加速前进8．如图所示，木块A下面是一长木板B。
2020春物理人教版八年级下册第8章 运动和力练习及答案
2020春物理人教八下第8章运动和力练习及答案八年级下册第8章运动和力1、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有A. 重力和支持力B. 重力、支持力和下滑力C. 重力、下滑力和摩擦力D. 重力和下滑力2、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象不是利用惯性的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土3、关于力和运动，下列说法中正确的是（）A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B.竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C.物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力4、如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F 的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。
下列说法正确的是()A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B．拉力和重力是一对相互作用力C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上5、许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )A.高速公路上急速行驶时B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然启动时D.与前方物体发生猛烈碰撞时6、近几午，罗庄区积极推动区域校本课程建设，促进教育内涵发展。
如图是某校排球校本课程活动现场。
下列有关排球运动的说法正确的是（）A.击打排球时手感到疼，是因为球对手的力大于手对球的力B.排球在上升过程中，速度变小，惯性变小C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力7、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示。
2020春人教版物理八年级下册第8章 运动和力训练和答案
2020春人教版物理八年级下册第8章运动和力训练及答案八年级下册第8章运动和力1、（多选）关于滑动摩擦力的大小，下列说法中错误的是（）A. 两木块的接触面越大，滑动摩擦力就越大。
B. 两木块间相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大。
C. 滑动摩擦力随压力的增大而增大。
D. 只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦。
2、关于惯性，以下说法正确的是A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性3、当物体受力平衡时（）A.物体的运动状态可能要发生变化B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体一定处于静止状态D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态4、关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的5、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定6、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力7、下列摩擦力中属于有害摩擦的是（）A. 人走路时鞋底与地面之间的摩擦力B. 自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦力C. 汽车行驶时与空气之间的摩擦力D. 单杠运动员上单杠时，手与单杠的摩擦力8、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变9、某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（）A．她相对扶梯上其他乘客是运动的B．她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力D．扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用10、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A. 压力越大，滑动摩擦力越大B. 压力不变，接触面粗糙程度不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C. 压力不变，接触面粗糙程度不变，速度越大，滑动摩擦力越大D. 接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大11、（实验探究题案）如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。
2020级人教版物理八年级下册 第八章《运动和力》考试测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列有关物体运动的说法中，不正确的是()A．百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因D．抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为铅球有惯性且受到重力作用2.关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性3.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大4.下列说法中正确的是()A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C．两个物体只要接触一定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大5.物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是()A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D．物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力6.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是()A．B．C．D．7.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0B．FC．G－FD．G8.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是()A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹9.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是()A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10.关于摩擦力的说法中不正确的是()A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦11.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小()A．一定是14 NB．一定是2 NC．可能是2 N或14 ND．可能为012.运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因为()A．标枪受到向前的力B．标枪受到惯性C．标枪有惯性D．标枪不受力二、填空题(共3小题)13.桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手推一下瓶子，气泡将________，如果使瓶子在桌面上匀速运动时，气泡将________．(选填“向前、向后或不变)14.人正常走路时，鞋底与地面间的摩擦是________摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)，这种摩擦是________(选填“有利”或“有害”)的．15.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在________的作用时，总保持静止状态或________状态．三、实验题(共1小题)16.如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于________．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．四、计算题(共3小题)17.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？18.重为8×104N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍．求卡车受到的牵引力．19.质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1)木块受到的拉力大小；(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.答案解析1.【答案】B【解析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，而没改变运动员的质量，所以运动员的惯性大小没变．故选B.2.【答案】D【解析】3.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.4.【答案】B【解析】A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故A错误；B、力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故B正确；C、摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；故只有接触，没有发生相对运动，不会产生摩擦力，故C错误；D、弹簧测力计的伸长越长，它所受的拉力就越大，故D错误.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】A、物体静止在水平地面上，物体与地面间既没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以物体和地面之间不存在摩擦力，符合题意；B、物体受到拉力作用，进行匀速直线运动，物体和地面之间发生相对运动，物体和地面之间存在摩擦力，不符合题意；C、物体静止在斜面上，物体有下滑的趋势，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意；D、物体沿着斜面匀速下滑，存在相对运动，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意.故选A.7.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.8.【答案】B【解析】A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误.故选B.9.【答案】A【解析】人随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止，因此在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用.故选A.10.【答案】A【解析】A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意.B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意.C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意.D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意.故选A.11.【答案】C【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.12.【答案】C【解析】13.【答案】向前动不变【解析】原来瓶子和水都保持静止，后来瓶子由于受推力由静止变运动，而瓶里的水由于具有惯性，仍想保持静止，所以水相对于瓶子向后运动，把气泡挤到前方．如果使瓶子在桌面上匀速向右运动时，此时处于平衡状态，故气泡将不变．14.【答案】静；有利【解析】正常步行时，鞋底与地面脱离的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦；人走路时，若鞋底与地面没有摩擦，会发生打滑，使人无法前进，因此这种摩擦使人获得前进的动力，是有利摩擦.故答案为：静；有利．15.【答案】没有受到力匀速直线运动【解析】16.【答案】(1)木块与桌面的摩擦力太大导致的(2)小车比木块受到的摩擦力更小(3)增加(4)同一直线【解析】(1)据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；(2)木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦力对实验的影响；(3)木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；(4)将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．17.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.18.【答案】对物体进行受力分析如下：由题知：F f＝0.02G＝0.02×8×104N＝1.6×103N因为卡车作匀速直线运动，所以F牵＝F f＝1.6×103N.答：卡车受到的牵引力是1.6×103N.【解析】因为卡车在水平公路上匀速直线行驶，所以受平衡力，在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等．先求出卡车受到的阻力，再由二力平衡条件求出牵引力．19.【答案】解：(1)根据题意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50 kg×10 N/kg＝100 N;木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F＝f＝100 N;(2)速度为0.4 m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N,(3)拉力增大120 N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N.答：(1)木块受到的拉力大小是100 N;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力是100 N;(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是100 N.【解析】(1)知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力，由题目中摩擦力与重力之间的关系求出物体受的摩擦力，物体做匀速直线运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由此可求得拉力大小；(2)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体速度无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力；(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力。
人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)
第八章《运动和力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每题4分，共36分）1.一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将( )A．先减速上升，后加速下降 B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中 D．立刻向下加速运动2．掷实心球是中考体育考试项目之一，对于空中运动的实心球来说( ) A．由于惯性，运动状态不变B．不受力作用，运动状态不变C．由于重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变3.运动员将静止的足球踢出，足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来，那么正确的说法是（）A. 脚对足球的力使足球由静止开始运动B. 足球运动时重力对足球做了功C. 足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态D. 足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力4.下列说法正确的是（）A. 汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B. 运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C. 如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定改变D. 物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变5.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动，如图所示的两种拖法中，第一次匀速拖动，第二次加速拖动，则两次小桌所受摩擦力大小关系是（）A. 甲大 B相等 C. 乙大 D. 无法判断6．下列实例中，属于增大摩擦的是( )A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑7．如图4所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，僵持过程中(认为都是静止的)，下列说法中正确的是()图4A．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是平衡力B．甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力不是相互作用力C．甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力是一对平衡力D．甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力是一对平衡力8．下列有关力和运动的几种说法中，正确的是()A．匀速转弯的物体一定受到力的作用B．只受重力作用的物体不可能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素可能相同D．摩擦力总是阻碍物体的运动9．如图5甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v－t图象如图乙所示。
2020年人教版初中物理八年级下学期第八章《运动和力》测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共15小题)1.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大2.竖直下落的雨滴，如果所受的力突然全部消失，那么雨滴将()A．静止在原处B．加速直线下落C．减速直线下落D．匀速直线下落3.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将()A．保持原来的圆周运动B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线D．以上三种情况都有可能4.下列事例中，属于有害摩擦的是()A．走路时鞋底与路面间的摩擦B．写字时粉笔与黑板间的摩擦C．拿东西时手与物品间的摩擦D．机械运转时轴承与滚珠之间的摩擦5.在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是()A．两者都是增大摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D．两者都是减小摩擦6.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是()A．匀速直线运动B．立即停止运动C．速度越来越快D．速度越来越慢7.足球深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是()A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性力与球对脚的作用力D．球的重力与草地对球的支持力8.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0 B．F C．G－F D．G9.下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是()A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行D．严禁超速超载10.正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将()A．立即停下来B．先慢下来，然后停止C．做匀速直线运动D．改变运动方向11.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是()A．熟透的苹果从树上竖直下落B．小孩沿直滑梯上匀速滑下C．嫦娥一号围绕月球运动D．钟摆来回摆动12.水平面上用一个拉力拉一木块做匀速直线运动，如果这时所有的力都消失了，则木块接下来会怎么运动()A．马上停下B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．会越来越快13.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是()A．B．C．D．14.自07年5月1日起，首部《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施．我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因，下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是() A．转弯时，机动车应减速慢行B．车辆快速行驶时前后要保持适当车距C．车辆要靠道路的右侧行驶D．小型客车的驾驶员和前排乘客要系上安全带15.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以()A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害二、填空题(共3小题)16.小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．17.小红用10 N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的摩擦力是________N，突然她发现前方有障碍物，她立即用20 N的水平力向后拉购物车使小车减速，那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是________N.18.物体在受到两个力作用时，如果能保持________或________状态，我们就说物体处于平衡状态．三、实验题(共3小题)19.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码.他利用上述器材进行了如下实验：①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数.①在木块上加砝码，如图2所示．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数.完成下列任务：(1)在图3中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止)，长木板在水平方向上的受力示意图.(2)通过实验步骤①①可验证猜想________.(3)要完成对“猜想三”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出下一步的实验方案．20.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置．实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.(1)将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动．这样，读出弹簧测力计所示的________拉力就可以得到________之间的滑动摩擦力.(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图.(3)由________两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关．21.在学习“牛顿第一定律”时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①①①及推理①.(1)为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面________由静止开始滑下．(2)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越________(选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越________(选填“快”或“慢”)．(3)进而推理得出：如果运动物体不受力，它将________．四、计算题(共3小题)22.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？23.某同学在体育课上用大小为80 N的力竖直向上拿起一个质量为5 kg的实心铅球，求：(1)该铅球的重力；(2)该学生在拿起铅球的过程中，铅球受到的合力大小和方向．24.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？答案解析1.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用，当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的速度和方向做匀速直线运动．故选B.4.【答案】D【解析】A、如果脚与地面之间无摩擦，人将无法走路，所以是有益的，故A不符合；B、如果粉笔和黑板之间无摩擦，老师无法再黑板上写字，所以是有益的，故B不符合；C、如果手和物品之间无摩擦，人将无法拿东西，所以是有益的，故C不符合；D、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，所以是有害摩擦，故D符合.故选D.5.【答案】C【解析】镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的.故选C.6.【答案】A【解析】7.【答案】D【解析】足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；惯性是物体的一种性质，不是力，所以球向前的惯性力的说法错误，故C错误；球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．8.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.9.【答案】D【解析】10.【答案】C【解析】11.【答案】B【解析】A项，熟透的苹果从树上竖直下落，这一过程中速度会越来越快，运动状态改变了．不符合题意．B项，小孩从滑梯上匀速下滑，其速度和方向都没有发生变化，运动状态没变，符合题意．C项，嫦娥一号围绕月球运动，其方向不是直线，速度也是变化的，不符合题意．D项，钟表来回摆动，速度大小和运动方向都改变了，运动状态改变了，不符合题意．故选B.12.【答案】C【解析】13.【答案】D【解析】路程不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态．故A不合题意．路程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态．故B不合题意．速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态．故C不合题意．物体做匀加速直线运动，不平衡．故D符合题意．14.【答案】C【解析】机动车转弯时，由于惯性要保持原来的运动状态前进，导致机动车滑出路面，发生交通事故，所以应减速慢行，故A不符合题意；车辆快速行驶时如果前后不保持适当车距，当车突然停止时，由于惯性要保持原来的运动状态，车还要继续运动，这样容易与前面的车辆相撞．故B 不符合题意；车辆要靠道路的右侧行驶，这是交通安全规则，故C与惯性知识无关．小型客车的驾驶员和前排乘客如果不系上安全带，当突然刹车时，由于惯性，小型客车的驾驶员和前排乘客要保持原来的运动状态，容易与车内壁相碰，所以D不符合题意．15.【答案】C【解析】司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用．故选C.16.【答案】右侧；右【解析】当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右.故答案为：右侧；右．17.【答案】10; 10【解析】小车做匀速直线运动时，推力与阻力是一对平衡力，所以f＝F＝10 N;当用相反的力拉小车，使小车减速时，小车的运动状态发生了改变，但影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度均不变，故小车所受的摩擦力大小不变，仍为10 N.故答案为：10; 10.18.【答案】静止匀速直线运动【解析】19.【答案】(1)如图；(2)一；(3)将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较【解析】(1)长木板在水平方向上受到三个力的共同作用：水平向右的拉力F、水平向左的木块对木板的摩擦力f1、水平向左的桌面对木板的摩擦力f2，力的示意图如下：；(2)通过实验步骤①①可知，接触面相同，压力不同，故探究的是压力与摩擦力的关系，探究的是猜想一；(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而故可以将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较.故答案为：(1)如图；(2)一；(3)将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较．20.【答案】(1)水平；木块与长木板；(2)；(3)乙丙【解析】(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计所示的水平拉力大小(测力计示数)才等于木块与长木板摩擦力的大小；(2)砝码随着木块一起做匀速直线运动，相对木块没有相对运动的趋势，故砝码不受摩擦力的作用，在竖直方向上因处于静止状态受到重力与木块施加的支持力作用为平衡力，如下所示；(3)滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度的关系，要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，通过比较测力计示数比较滑动摩擦力大小，故由乙丙两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关.故答案为：(1)水平；木块与长木板；(2)如上图； (3)乙丙．21.【答案】(1)同一高度(2)远慢(3)以恒定不变的速度永远运动下去【解析】(1)用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；(2)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(3)假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去．22.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．答：这两个人的合力是240 N，方向向右．23.【答案】(1)该铅球的重力是49 N.(2)铅球受到的合力大小是31 N，方向竖直向上．【解析】(1)铅球受到的重力G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N.(2)铅球受到竖直向下的重力G＝49 N，竖直向上的力F＝80 N，铅球受到的合力：F合＝F－G＝80 N－49 N＝31 N，合力方向与F方向相同，竖直向上．答：(1)该铅球的重力是49 N.(2)铅球受到的合力大小是31 N，方向竖直向上．24.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.。
2023年春学期八年级人教版物理下册第八章《运动和力》单元检测卷附答案
2023年春学期八年级物理下册第八章《运动和力》单元检测卷（满分70分）一、单选题（每题3分，共15小题。
）1．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C．物体受力作用时才有惯性D．一切物体都有惯性，物体的惯性与运动状态或是否受力无关2．下列实例中，通过增大对接触面的压力来增大摩擦的是（）A．汽车轮胎表面有槽纹B．轴承内部装有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧3．如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）A．减小压力B．减小接触面的粗糙程度C．用滚动代替滑动D．使接触面分离4．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。
若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。
关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）A．一定是10N，且方向水平向右B．一定是22N，且方向水平向左C．可能是10N，且方向水平向左D．可能是22N，且方向水平向左5．甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是A．甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D．地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力6．物块放在粗糙的斜面上静止，关于该物块的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．7．如图是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，对它飘浮在空中的原因，下列分析正确的是（）A．因为地球仪有惯性B．因为它受到的浮力和重力相等C．因为它没有受到力的作用D．因为它受到的磁力和重力相互平衡8．子弹从枪膛里射出后，仍然能高速前进．这是由于A．子弹仍受到火药气体的推力B．子弹受到重力的作用C．子弹不再受到力的作用D．子弹有惯性，要保持原来的运动状态9．下列实例中减小摩擦的是（）A．体操运动员在手上涂镁粉B．在琴弦的弓毛上涂抹松香C．用力压住橡皮，擦去写错的字D．冰壶比赛时在冰壶前刷冰10．如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为（）A．箱子的质量太大了B．推力小于箱子与地面的摩擦力C．推力等于箱子与地面的摩擦力D．箱子没有了惯性的缘故11．2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，如图所示，展现了无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是（不计空气阻力）A．篮球下落过程中动能增大、机械能增大B．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用D．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性12．木块在水平传送带上随传送带一起向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是A．传送带的运动速度突然增大，则木块的惯性也随之增大B．传送带突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对平衡力D．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对相互作用力13．下列关于摩擦力的叙述正确的是A．自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B．传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C．用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D．所有的摩擦力都和压力成正比14．共享单车是节能环保的交通工具，小雅同学骑共享单车上学的路上，下列说法正确的是（）A．她在平直路面上匀速前行时自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B．她下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性的作用C．她骑车转弯时，运动状态发生了改变D．若自行车停下，自行车的惯性就消失了15．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力二、填空题（每题3分，共5小题）16．一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．由此可知，一切物体都具有_______．17．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、C两点间来回摆动，若小球摆到B点时，细线刚好断开，小球的运动状态将___________（选填“保持”“不变”或“改变”）；若小球摆到C点时，所有外力全部消失，小球将___________（选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”）。