a数学五年级下册第六单元圆测试提优卷(含答案)
苏教版数学五年级下册第六单元圆测试提优卷（含答案）
一、填空。
1．要画一个直径为6厘米的圆，圆规两脚应叉开( )厘米，这个圆的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2．李佳明用直尺量得圆中最长的线段长5厘米，这个圆的周长是( )厘米。
3．一个圆环，内直径是14厘米，外直径是20厘米，圆环的面积是( )平方厘米。
4．一个圆形桌面的周长是4.71米，这个桌面的直径是( )米，面积是( )平方米（保留π）。
5．体育老师用灰勺在操场上画圆，灰勺长1.8米，所画圆的周长是( )米，如果圆上每1米站一个同学做游戏，大约可以站( )个同学。
6．在一个长为16厘米、宽为12厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是( )厘米，面积是( )平方厘米。
如果在这个长方形里画一个最大的半圆，半圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
7．把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多14厘米。
原来圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米。
拼成的长方形的面积是( )平方厘米。
8．如图，一张长方形彩纸长18厘米，宽4厘米，用这张彩纸剪圆，圆的半径最大是( )厘米，这样的圆最多可以剪( )个。
剩余部分的面积是( )平方厘米。
9．如图，小杰在一个长方形内先画了一个半径2厘米的圆，又在剩下的部分画
了一个直径2厘米的圆。
长方形的长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
二、判断。
1．圆周率π是一个无限不循环小数。
2．直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的2
1。
( ) 3．圆心角是60度的扇形的面积是它所在圆的面积的61。
( ) 4．一个半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
( ) 5．直径是6分米的圆比半径是4分米的圆要大一些。
( ) 三、选择。
1．六一节到了，一(2)班的同学在班级举行套圈游戏，他们站成图( )最公平。
A ．
B ．
C ．
D ．
2．小明画了一个半径4厘米的圆，再以这个圆的半径为直径画了一个小圆，小圆的面积是大圆面积的( )。
A ．2
1
B ．4
1 C ．6
1 D ．无法确定 3．一个圆的半径增加了1厘米，周长就增加了( )厘米。
A ．
2 B ．6.28 C ．3.14 D ．1 4．圆的半径是这个圆周长的( )。
A ．2
1 B ．π
1 C ．
π21 D ．3
1
5．两张同样大的正方形铁皮，张师傅第一次用它做一个圆形桶盖，第二次用它做了四个圆形桶底，哪次浪费的铁皮多？( )
A．第一次 B．第二次 C．一样多 D．无法比较四、计算出下面各图形涂色部分的面积。
1．2．
五、操作。
1．每个方格的边长表示1厘米，请在方格图上画出一个圆，圆心的位置是(3，4)，半径是2厘米。
2．将所画的圆向( )平移( )格，再向( )平移( )格，就可以与图
中的圆重合。
3．在圆中画出一条直径，直径的一个端点在(11，y)，直径的另一个端点在( ， )。
六、解决问题。
1．一个圆形拱门的周长是7米，篮球明星姚明身高2.26米，想从这个拱门走过去，需要弯腰吗？
2．冬天到了，同学们为大树裹上一圈圈草绳。
一根草绳长40米，绕着一棵大树裹了20圈还多了2.32米。
这棵大树树干横截面的半径是多少米？
3．一台压路机滚筒的横截面直径是1米，宽是1.2米。
滚筒每分钟向前滚2周。
(1)一小时压路机前进了多少米？
(2)一小时压路机压过的面积有多大？
4．如图，这是育才学校的操场平面图，跑道总共宽10米。
(1)操场的面积是多少平方米？
(2)沿操场跑道内侧跑一圈，大约是几百米？
5．王强家吃饭的桌子是一个边长1米的正方形，妈妈想给桌面铺上一个圆形的桌布（如图）。
这个圆形桌布的面积是多少平方米？
第六单元测试（提优卷）
一、1.3 18.84 28.26 2.15.7 3.160.14
4. 1.5 0.5625π
5.11.304 11
6. 12 113.04 8 41.12 100.48
7.7 43.96 153.86 8.2 4 21.76 9.6 24
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×
三、1．B 2．B 3．B 4．C 5．C
四、1．[8×8-3.14×(8÷2)²]÷4=3.44（平方厘米）
1=7.44（平方分米） 2．(4+6)×4÷2-3.14×4²×
4
五、1．
2．右10上3（或上 3 右 10）
3．(15，7) 画图见第1题图。
六、1.7÷3.14≈2.23（米） 2.23＜2.26
答：需要弯腰。
2．（40-2.32）÷20÷3.14÷2=0.3（米）答：这棵大树树干横截面的半径是0.3米。
3.(1)1×3.14×2×60=376.8（米）
答：一小时压路机前进了376.8米。
(2)376.8×1.2=452.16（平方米）
答：一小时压路机压过的面积有452.16平方米。
4．(1) 60+10+10=80（米）
3.14×(80÷2)²+100×80=13024(平方米)
答：操场的面积是13024平方米。
(2)100+100+3.14×60≈400(米)
答：沿操场跑道内侧跑一圈，大约是400米。
5.1×1÷2×3.14=1.57（平方米）
答：这个圆形桌布的面积是1.57平方米。
五年级上册数学第1单元素养提优卷(含答案)
五年级上册数学第1单元素养提优卷（满分：100分+10分时间：80分钟）一、智慧填空。
（每空1分，共28分）1.计算3.65×0.7时，先计算（ )×( ）的，再从积的（）边起数出（）位点上小数点。
2.6.8×0.37的积是（）位小数，得数保留一位小数约是（ )，精确到百分位约是（ )。
3.根据107×45=4815，把下面的算式补充完整。
10.7×4.5=( ) 1.07×450=( )10.7×( )=4.815 ( )×0.45=48154.在○里填上“〉”“〈”或“=”。
0. 57×1.01○0.57×0.99 0.98×a○a×1.12(a>0)0.86×0.9○0.86 4.7×1.1○4.7×1.092.74○2.74×1.05 42.5×0.9○425×0.095.王师傅要把一根长4.8米的钢管锯成8段，平均锯一次需要1.25分钟，锯成8段一共需要（）分钟。
6.笑笑用绘图软件画了一个长方形，长方形的宽是5.8cm，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是（ )cm2。
7.两个数的积是75.34，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，那么积是（ )。
8.小虎把0.48×（☆+9）错当成0.48×☆+9来算，得到的答案与正确答案相差（ )。
9.两个小数的乘积是三位小数，这个积的近似值是4.90，这个乘积最大是（）最小是（ )。
10.小超在超市买了单价是5.4元的笔记本13本。
结账时，超市收银员发现计算器上的数字键“4”坏了，你有办法帮她计算小超应付的钱吗？请记录计算的过程：（ )。
11.将一根木棒竖直插入池塘中，浸湿的部分长2.3m，再掉过头把另一端竖直插入池塘中，这时这根木棒还有比一半多1.5m的部分是干的。
人教版五年级数学下册第五六单元过关检测卷
第5、6单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共28分)1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1) 在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2) 滑轮的升降运动是( )现象。
(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4．(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。
(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。
(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。
(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。
5．分数单位是19的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
6. 34 m 比( )m 短13 m ，59 m 比( )m 长12m 。
7．一根绳子长4 m ，用去了全长的14，还剩下全长的( )；如果用去了14 m ，还剩下( ) m ；如果用去了3 m ，还剩下全长的( )。
8．在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。
1415＝920 56 － ＝23 51214＋18＝7249．一本故事书，乐乐第一天看了全书的38，第二天看了剩下的38，第( )天看得多。
10．在括号里填入分数。
75 cm ＝( )m 1 kg 50 g ＝( )kg 15分＝( )小时二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．从早上7：00到早上10：00，时针旋转了90°。
( ) 2．一根木料，用去了56，还剩下16 m 。
( )3．1－27＋57＝0 ( )4．与25相等的分数有无数个。
( )5．因为78＞67，所以78的分数单位大于67的分数单位。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分) 1．图形，这个图形绕O 点顺时针旋转90°得到( )。
【精品】第五章《圆》六年级数学上册单元提优精选题汇编2 人教版(含答案)
【精品】第五章《圆》六年级数学上册提优精选题汇编2 人教版一．选择题（共8小题）1．在长6厘米，宽4厘米的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）A．6厘米B．4厘米C．2厘米2．在一个长10cm，宽8cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是（）A．8cm B．10cm C．5cm3．在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米．A．8 B．6 C．4 D．34．把一张直径4厘米的圆形纸片对折两次得到一个扇形，这个扇形的周长是（）厘米．A．4πB．4+πC．πD．π5．如图中圆的直径是6厘米，则正方形的面积是（）A．9.42cm2B．18cm2C．25cm2D．28.26cm26．用同样长的一根铅丝，先折成一个最大的圆，再折成一个最大的正方形，他们的面积相比较是（）A．圆的面积大B．正方形的面积大C．一样大D．无法比较7．如图：r＝3dm，这个扇形的面积是（）dm2．A．28.26 B．9.42 C．7.065 D．4.718．如果小圆的直径等于大圆的半径，那么，小圆面积是大圆面积的（）A．B．C．2倍二．填空题（共8小题）9．一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是平方厘米．10．在解决“已知圆的直径是10m，求这个圆的面积？”这个问题上，小红根据圆面积公式的推导过程（如下图）分步求出结果，请给小红补上第二步算式．第一步：3.14×10÷2＝15.7（m）第二步：．11．在同一圆中，扇形的大小与这个扇形的的大小有关．12．已知大扇形面积是小扇形面积的倍，如果它们的圆心角相等，那么小扇形半径是大扇形半径的．13．若两个圆的半径相等，则它们的周长也相等．．14．已知一个半圆工件，未搬动前如图所示，直径平行于地面放置，搬动时为了保护圆弧部分不受损伤、先将半圆工件作如图所示的无滑动翻转，使它的直径贴地面，再将它沿地面向右平移30米，已知半圆工件的直径为4米，则圆心O所经过的路线的长为米．（π取3.14）15．在一个长方形里画一个最大的圆，已知这个圆的周长是18.84厘米，这个长方形的宽是厘米．16．圆沿一条直线滚动时，圆心也在一条上运动，并且当圆滚动一周时，圆心所走过的距离等于圆的．三．判断题（共5小题）17．圆的半径和直径都相等的．（判断对错）18．半径相等的两个圆，它们的周长也一定相等．．（判断对错）19．圆不论大小，每个圆的周长都是各自直径的π倍．（判断对错）20．半径为2米的圆，其面积和周长的大小相等．．（判断对错）21．扇形的面积大小只与所在圆的半径有关，半径越大，扇形面积越大．．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．求下面各圆的面积．（1）r＝4分米（2）d＝3厘米（3）c＝12.56米．23．求下面阴影部分的周长．五．操作题（共1小题）24．画一个周长是12.56厘米的圆，并求出它的面积．六．解答题（共3小题）25．公园里有一个直径是8米的圆形花坛，在花坛周围有一条宽2米的小路．这条石子小路的面积是多少？26．如图，已知OC＝4cm，OD＝2cm；∠AOC＝60°，求阴影部分的面积．27．在一个周长为80厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？周长呢？七．应用题（共4小题）28．王帅响应“绿色出行”的号召，选择骑自行车上学．自行车轮胎的外直径是80cm，王帅从家到学校用了10分钟．如果车轮每分钟转100圈，王帅家距离学校多少米？（车身长度忽略不计）29．如图是一种可折叠的圆桌，直径是1m，折叠后变成了正方形．折叠后的桌面面积是多少平方米？折叠部分是多少平方米？30．一根7米长的绳子，绕树一周还余下0.72米，树的直径是多少米？31．有一个圆形花坛，半径是50米，王叔叔每天早晨绕花坛跑4圈，他每天早晨跑多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：4÷2＝2（厘米）答：这个圆的半径是2厘米．故选：C．2．解：这个圆的直径是8厘米；故选：A．3．解：一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是3分米．故选：D．4．解：得到的是一个圆心角是360°÷4＝90°的扇形，π×4×+4＝π+4（厘米）答：这个扇形的周长是（π+4）厘米．故选：B．5．解：6÷2＝3（厘米），3×3÷2×4，＝9÷2×4，＝4.5×4，＝18（平方厘米）；答：正方形的面积是18平方厘米．故选：B．6．解：设周长为L，周长为L的正方形面积是＝≈0.0625L2；周长为L的圆的面积是π×＝≈0.0796L2；比较可知，面积最大的是圆．故选：A．7．解：×60＝×60＝4.71（平方分米）答：这个扇形的面积是4.71平方分米．故选：D．8．解：小圆面积＝π×1×1＝π，大圆面积＝π×2×2＝4π，小圆面积是大圆面积的：π÷4π＝．故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：50.24÷3.14÷2＝8（厘米）；8+1＝9，9＝3×3，3﹣1＝2，8÷2＝4（厘米）；3.14×42，＝3.14×16，＝50.24（平方厘米）；答：这个圆原来的面积是50.24平方厘米．故答案为50.24．10．解：15.7×（10÷2）2＝3.14×25＝78.5（m2）答：这个圆的面积是78.5平方米．故答案为：15.7×（10÷2）2＝78.5（m2）．11．解：在同一圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关；故答案为：圆心角．12．解：因为，S大扇：S小扇＝9：4，它们的圆心角相等，又因为，9＝32，4＝22，所以，当大小两个扇形的圆心角相等，大扇形面积与小扇形面积的比是9：4时，小扇形半径是大扇形半径的．故答案为：．13．解：因为两个圆的半径相等，设第一个圆的半径是r，则第二个圆的半径也是r，根据圆的周长＝2×π×r，则它们的周长也相等，说法正确；故答案为：正确．14．解：先将半圆作如图所示的无滑动翻转，开始到直立圆心O的高度不变，所走路程为圆弧，从直立到扣下正好是一个旋转的过程，球心走的是圆弧，即球在无滑动旋转中通过的路程为圆弧，为2π；再将它沿地面平移30米，可得圆心O所经过的路线长：2π+30＝36.28（米）答：圆心O所经过的路线的长为36.28米故答案为：36.28．15．解：18.84÷3.14＝6（厘米）答：长方形的宽是6厘米．故答案为：6．16．解：圆沿一条直线滚动时，圆心也在一条直线上运动，并且当圆滚动一周时，圆心所走过的距离等于圆的周长；故答案为：直线，周长．三．判断题（共5小题）17．解：在同圆或等圆中，所有的半径相等，所有的直径也相等；原题没有说是在同圆或等圆，所以说法错误．故答案为：×．18．解：因为两个圆的半径相等，设第一个圆的半径是r，则第二个圆的半径也是r，根据圆的周长＝2×π×r，则它们的周长也相等，说法正确；故答案为：√．19．解：根据圆周率的含义得出：所有圆的周长都是各自直径的π倍，说法正确．故答案为：√．20．解：圆周长是：2×3.14×2＝12.56（米）；圆面积是：3.14×22＝3.14×4＝12.56（平方米）；圆的周长和面积它们不是同类量无法进行比较．故答案为：×．21．解：因为扇形的面积公式S＝，所以扇形的面积与圆心角和半径有关；所以原题说法错误；故答案为：×．四．计算题（共2小题）22．解：（1）3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方分米）答：面积是50.24平方分米．（2）3.14×（3÷2）2＝3.14×2.25＝7.065（平方厘米）答：面积是7.065平方分米．（3）3.14×（12.56÷3.14÷2）2＝3.14×4＝12.56（平方米）答：面积是12.56平方米．23．解：3.14×8×2＝25.12×2＝50.24（厘米）答：阴影部分的周长是50.24厘米.（2）3.14×（4+2）＝3.14×6＝18.84（厘米）答：阴影部分的周长是18.84厘米.（3）3.14×4+4×2＝12.56+8＝20.56（厘米）答：阴影部分的周长是20.56厘米.五．操作题（共1小题）24．解：12.56÷3.14÷2＝4÷2＝2（厘米）取一点O为圆心，以2厘米为半径画圆如下：3.14×22＝3.14×4＝12.56（平方厘米）答：它的面积是12.56平方厘米．六．解答题（共3小题）25．解：内圆半径是：8÷2＝4（米）3.14×[（4+2）2﹣42]＝3.14×[36﹣16]＝3.14×20＝62.8（平方米）答：石子路的面积有62.8平方米．26．解：3.14×（42﹣22）×＝3.14×12×＝6.28（cm2）答：阴影部分的面积是6.28cm2．27．解：正方形的边长是：80÷4＝20（厘米）半径：20÷2＝10（厘米）圆的周长：3.14×20＝62.8（厘米）答：这个圆的半径是10厘米，周长是62.8厘米．七．应用题（共4小题）28．解：80厘米＝0.8米车轮的速度：3.14×0.8×100＝3.14×80＝251.2（米）行驶的路程：251.2×10＝2512（米）答：王帅家距离学校2512米．29．解：如图所示：（1）圆内最大正方形的面积：1×（1÷2）÷2×2＝0.5（平方米）答：折叠后的桌面面积是0.5平方米．（2）半径：1÷2＝0.5米圆的面积：3.14×0.5×0.5＝0.785（平方米）折叠部分是：0.785﹣0.5＝0.285（平方米）答：折叠部分是0.285平方米．30．解：（7﹣0.72）÷3.14＝6.28÷3.14＝2（米）答：树的直径是2米．31．解：2×3.14×50×4＝314×4＝1256（米）答：他每天早晨跑1256米．。
六年级上册数学第六单元测试 提优卷附答案人教版
第六单元测试（提优卷）一、填空。
1. 90 m 是1 km 的( )%，比( )kg 多20%是30 kg 。
2．油菜籽的出油率是38%，200 kg 油菜籽可榨油( )kg ，要榨133 kg 油，需要()kg 的油菜籽。
3．学校合唱团有男生40人，女生50人，男生人数比女生少( )%，女生人数比男生多( )%。
4．一本故事书共120页，小明已看的比还没看的多24页，小明已看了全书的( )%。
5．某学校10月份用水量为170 t ，比9月份少用了30 t ，10月份比9月份节约用水 ( )%。
6．黑兔的数量是白兔数量的80%，黑兔与白兔的数量比是( )，白兔的数量比黑兔多( )%。
7．甲数的50%等于乙数的207，乙数比甲数多( )%。
（百分号前保留两位小数） 8．在一次数学测试中，六(1)班只有9人没有达到优秀，优秀率为80%，六(1)班共有( )名学生。
9．把a%(a ≠0)的“%”去掉，这个数就比原来增加了49.5，这个数原来是( )%。
10．一个圆的周长减少30%，面积是原来的( )%，比原来减少了( )%。
二、判断。
1. 0.8里有80个1%。
( )2．通过大家的努力，今年我们班学生的优秀率有望达到120%。
( )3．把3 kg 面包平均分给5个小朋友，每个小朋友分到60% kg 。
( )4．一件商品降价20%销售，原价是现价的120%。
( )5．六(1)班植树110棵，10棵没有成活，后来又补植10棵，全部成活，这批树苗的成活率 是100%。
( )三、选择。
1．在3.14、π、3.145、3.14%这四个数中，最大的数是( )。
A ．3.14B ．πC ．3.145D ．3.14%2．某商品现价26元，比原价便宜4元，求现价是原价的百分之几，正确的算式是( )。
A ．4÷26×100%B ．(26-4)÷26×100%C ．4÷(26-4)×100%D ．26÷(26+4)×100%3．如果（a-b ）÷b=40%，那么下列说法正确的是( )。
全优卷 2020年人教版数学五年级上册 第六单元测试 提优卷附答案
全优卷2020 年人教版数学五年级上册第六单元测试提优卷一、填空。
2．一个直角三角形的面积是48cm²，其中一条直角边长是10cm，则另一条直角边长是( ) cm。
3．一个三角形的面积是Y m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2 倍，得到的新三角形的面积是( )m²。
4．一块梯形广告牌的上底是8m，下底是12m，高是6m。
现要给这块广告牌的正反面涂油漆。
如果每平方米用油漆0.8kg，那么一共要用油漆( )kg。
5．某医院计划用长20m，宽1.8m 的白布做一些两条直角边都是0.6m 的救护用的三角巾（不拼接），最多可做( )块这样的三角巾。
6．下图三角形中一条边上的高是7cm，这个三角形的面积是( )cm²。
7．爷爷在一块梯形田里种小麦（上图是梯形田的平面图），去年收获小麦297kg。
今年爷爷只将一半的田地种了小麦，收获小麦189kg。
这两年爷爷的小麦田平均每平方米收获小麦( )kg 。
8．如下图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形，且梯形面积比三角形面积多384cm²，三角形的面积是( )cm²，梯形的面积是( )cm²。
9．如下图，平行四边形ABCD 中甲的面积是52cm²，乙的面积是18cm²，阴影部分的面积是( )cm² 。
10．一个长方形的长减少4cm，宽增加2cm，就变成了一个正方形，且它的面积和原来长方形的面积正好相等，原来长方形的周长是( )cm。
二、判断。
1．在平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
( )2．等底等高的两个三角形面积相等，形状也一定相同。
( )3．用梯形的面积计算公式S梯=（上底+下底）×高÷2 也可以计算三角形的面积，只要把梯形的上底看作0 即可。
( )4．求组合图形面积的唯一方法就是分割法，就是把组合图形分割成几个基本图形，然后再计算。
全优卷 2020年人教版数学五年级上册 第六单元测试 提优卷附答案
全优卷2020年人教版数学五年级上册第六单元测试提优卷一、填空。
2．一个直角三角形的面积是48cm²，其中一条直角边长是10cm，则另一条直角边长是( )cm。
3．一个三角形的面积是Y m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的新三角形的面积是( )m²。
4．一块梯形广告牌的上底是8m，下底是12m，高是6m。
现要给这块广告牌的正反面涂油漆。
如果每平方米用油漆0.8kg，那么一共要用油漆( )kg。
5．某医院计划用长20m，宽1.8m的白布做一些两条直角边都是0.6m的救护用的三角巾（不拼接），最多可做( )块这样的三角巾。
6．下图三角形中一条边上的高是7cm，这个三角形的面积是( )cm²。
7．爷爷在一块梯形田里种小麦（上图是梯形田的平面图），去年收获小麦297kg。
今年爷爷只将一半的田地种了小麦，收获小麦189kg。
这两年爷爷的小麦田平均每平方米收获小麦( )kg。
8．如下图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形，且梯形面积比三角形面积多384cm²，三角形的面积是( )cm²，梯形的面积是( )cm²。
9．如下图，平行四边形ABCD中甲的面积是52cm²，乙的面积是18cm²，阴影部分的面积是( )cm²。
10．一个长方形的长减少4cm，宽增加2cm，就变成了一个正方形，且它的面积和原来长方形的面积正好相等，原来长方形的周长是( )cm。
二、判断。
1．在平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
( )2．等底等高的两个三角形面积相等，形状也一定相同。
( )S=（上底+下底）×高÷2也可以计算三角形的面积，只要把梯3．用梯形的面积计算公式梯形的上底看作0即可。
( )4．求组合图形面积的唯一方法就是分割法，就是把组合图形分割成几个基本图形，然后再计算。
苏教版五年级下册数学期中模拟检测试卷(含答案)sc
苏教版五年级下册数学期中测试卷（提优卷一）一、填空。
1．每张双人桌x元，每把椅子y元，学校添置了20套课桌椅（一张双人桌配两把椅子）。
一共需要( )元。
2．公园里，红花的朵数比黄花的3倍少4朵，如果黄花有x朵，那么红花有( )朵，当x=12时，红花有( )朵。
3．观察下图可知，A是自然数( )，B是自然数( )，A和B的最大公因数是( )。
4. 48的因数有( )，其中奇数有( )个，偶数有( )个，质数有( )个，合数有( )个。
5．从0、2、4、5中选三个数字按要求组成不同的三位数。
(1)最小的偶数( )。
(2)最大的奇数( )。
(3)同时是3、5的倍数的奇数( )。
(4)最大的2、3、5的公倍数( )。
6．三个连续的奇数中最小的是a，其他两个分别是( )和( )，它们的和是( )。
7．如果y÷x=6(x、y是非0的自然数)，那么x和y的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．下图是张强和王小丫1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。
(1)第( )次训练两人的成绩相差最小，第( )次训练两人的成绩相差最大。
(2)王小丫的成绩呈现( )趋势。
(3)如果你是老师，会选( )参加学校运动会。
9．1个和( )个一样重。
二、判断。
1．因为2×12=24，所以24是倍数，12是因数。
( )2．长方形的长是x米，比宽的2倍少3米，表示宽的式子是（2x-3）米。
( )3．一个自然数越大，它的因数的个数就越多。
( )4．要记录并分析两个运动员的成绩变化情况选择复式折线统计图比较合适。
( )5．把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。
( )三、选择。
1．下面的式子中，( )是方程。
A．4x＞100 B．90+x C．7a=2b+9 D．5×18=902．如果12x=5y （x ，y 不等于零），那么x( )y 。
A ．＞B ．＜C ．=D ．无法确定3．已知A=2×2×3×3，那么A 的因数有( )个。
苏教五年级数学下册第六单元综合提优卷及答案【精品】
05 米。 木 盖 的 面 积
是多少平方米? 如果沿木盖的外沿钉一圈铁皮,那么铁皮至少长多少厘米?
7
. 实验小学图书室的窗子如右下图所示,上面是半圆,下面是长方形。这扇窗的面积是多
少?
第六单元综合提优测评卷(
B 卷)
(
)厘米,面积是(
)平方厘米,周长是(
)厘米。
)米,占地面积是(
)平方米。
11
. 一个半圆形花池,直径是 12 米,它的周长是(
)平方分米。
12
. 把一根长是 9.
42 分米的铁丝围成一个最大的圆,圆的面积是(
13
. 一个圆的半径扩大到原来 的 3 倍,它 的 周 长 扩 大 到 原 来 的(
)倍。
a
A.2
2
B
.2π
a
2
C
.π
a
2
)。
四、求下面各圆的周长和面积。(第 1 题 4 分,第 2 题 5 分,共 9 分)
1.r=6 分米
五、看图计算。(每题 5 分,共 15 分)
1
.
2
.
3
.
2.d=0.
8米
)。
)。
六、解决问题。(第 1 题 4 分,其余每题 6 分,共 40 分)
1
. 圆形拱门的高度要达到 2.
4 米才符合标准,一个圆形拱门的门框周长约是 10 米。它的
高度符合要求吗?
2
. 一根铁丝可以围成一个半径 是 3 厘 米 的 圆。如 果 把 这 根 铁 丝 重 新 围 成 一 个 正 方 形,那
么这个正方形的边长是多少厘米?
数学五年级第六单元圆测试提优卷(含答案)
五年级第六单元圆测试提优卷（含答案）一、填空。
1．要画一个直径为6厘米的圆，圆规两脚应叉开( )厘米，这个圆的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2．李佳明用直尺量得圆中最长的线段长5厘米，这个圆的周长是( )厘米。
3．一个圆环，内直径是14厘米，外直径是20厘米，圆环的面积是( )平方厘米。
4．一个圆形桌面的周长是4.71米，这个桌面的直径是( )米，面积是( )平方米（保留π）。
5．体育老师用灰勺在操场上画圆，灰勺长1.8米，所画圆的周长是( )米，如果圆上每1米站一个同学做游戏，大约可以站( )个同学。
6．在一个长为16厘米、宽为12厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是( )厘米，面积是( )平方厘米。
如果在这个长方形里画一个最大的半圆，半圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
7．把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多14厘米。
原来圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米。
拼成的长方形的面积是( )平方厘米。
8．如图，一张长方形彩纸长18厘米，宽4厘米，用这张彩纸剪圆，圆的半径最大是( )厘米，这样的圆最多可以剪( )个。
剩余部分的面积是( )平方厘米。
9．如图，小杰在一个长方形内先画了一个半径2厘米的圆，又在剩下的部分画了一个直径2厘米的圆。
长方形的长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
二、判断。
1．圆周率π是一个无限不循环小数。
2．直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的21。
( ) 3．圆心角是60度的扇形的面积是它所在圆的面积的61。
( ) 4．一个半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
( ) 5．直径是6分米的圆比半径是4分米的圆要大一些。
( ) 三、选择。
1．六一节到了，一(2)班的同学在班级举行套圈游戏，他们站成图( )最公平。
A ．B ．C ．D ．2．小明画了一个半径4厘米的圆，再以这个圆的半径为直径画了一个小圆，小圆的面积是大圆面积的( )。
【分层训练】苏教版五下数学第六单元测试卷-圆 提优卷 (含答案)
【2021】苏教版五年级下册数学第六单元测试卷-圆班级：姓名：成绩：（考试时间：60分钟满分：100分）一、单选题（共7题；共14分）1.一个直径为2厘米的半圆面，它的周长是（）厘米．A. 6.28B. 3.14C. 4.14 D . 5.142.通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径．A. 直线B. 线段C. 射线3.大圆的圆周率（）小圆的圆周率。
A. 大于B. 等于C. 小于4.下面圆的周长(单位：厘米)是（）A. 25.12厘米B. 31.4厘米C. 37.68厘米 D. 43.96厘米5.要画一个周长是18.84厘米的圆，用圆规的两脚在直尺上应量取多少厘米的距离（）A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米 D. 4厘米6.一个圆的直径扩大2倍，它的周长就( )，面积就( )。
A. 扩大2倍，扩大2倍B. 扩大2倍，扩大4倍C. 扩大4倍，扩大4倍7.圆的两端都在圆上的线段（）A. 一定是半径B. 一定是直径C. 无法确定二、判断题（共5题；共14分）8.经过圆心的线段叫作直径。
9.两个面积相等的圆，它们的周长一定相等。
10.同一个圆内，半径是直径的一半。
11.两圆相比，周长小的面积一定小。
12.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
三、填空题（共11题；共32分）13.________和经过________两端的________所围成的图形叫做扇形。
14.圆周率表示一个圆的________和________的倍数关系。
15.圆心决定圆的________，半径决定圆的________。
16.照样子，填表后熟记下面π的倍数。
17.在等圆中，所有的直径都________，所有的半径都________，直径是半径的________。
18.一个圆环，它的内圆半径是2分米，外圆直径是5分米，这个圆环的面积是________平方分米。
19.圆心一般用字母________表示．连接________和圆的任意一点的线段叫半径，一般用字母________表示．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做________，一般用字母________表示．20.公园里有一个圆形花坛，直径16米．在它的周围建一条2米宽的环形便道．(圆周率的值取3)（1）这条便道的面积是________平方米？（2）沿环形便道的外边缘每隔5米装一盏地灯．一共要安装________盏地灯？21.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是________厘米，周长是________厘米。