山西省2016中考物理微专题一几种测密度的技巧课件课件.
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中考物理人教复习课件小专题一特殊方法测密度PPT
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人教版物理九年级《多种方法测量物质的密度》公开课优秀课件

浸没法测体积
ml
ml
ml
v1
v2 V物=V2-V1
ml
v1
v2
(物 水)
在只有量筒 、 水 、 大头针(细线 小石块)怎
样测出木块的密度
漂浮得质量
ml
ml
ml
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
v1
v2
v3
G=F浮
mg=g(v2-v1) m=液(v2-v1)
浸没得体积
V物=V3-V1
物= 液(v2-v1)
V3-V1
(物 水)
F
G
一提解 决质量
mG g
水
表达式:
G F浮
水
二提解决体积
F浮 G F
V物
V排
F浮
水 g
(物 水)
在只有 量筒 、水时怎样测橡皮泥的密度
请用最简单的工具测出小石块的密度 仪器:天平(测力计) 量筒 水
请说出实验步骤及石块密度的公式
(物 水)
在只有天平 、 溢水杯 、水的情况下怎样测小石
块的密度
m1
m2
m3
m排水 m2 m1 m3
所以V物
V排水
m2
m1 m3
水
物
m2
m1 m1
m3
水
在只有测力计、 烧杯、 水怎样测石块的密度
九年级物理复习专题
1、密度大于水的物体
测 测量固体密度 2、密度小于水的物体
密 度
3、易吸水的物体
测量液体密度
测固体密度
m
原 理: = V
①物体的质量m
须解决两个问题:
中考物理专题复习课件--密度的测量

易错点:不注意操作顺序,导致质量偏大,密度偏大
练习2:为了测量某金属块的密度,从而确定金属的种类,小明进行 了下列操作:
A在量筒中盛适 量的水,记下 水的体积V1
B、用细线拴好金属块 C、用天平量出金 浸入水中, 记下液面 属块,的质量m 所对应的刻度V2 用细线拴好金属块浸没水中
(1)上述实验步骤B中有明显的错误,应改为
涉及浮力知识的密度计算
练习5:将一正方体木块放在水中,有2/5的体积露出液面, 则木块的密度为 kg/m3。
练习6:小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,
分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力
进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.用图1所示
实验数据测出盐水的密度是
进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质
量m2; C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体
积V;
以上操作的正确顺序是:__________________(填字母代号).
归纳2:液体密度的测量,如盐水
1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1 2.将部分液体倒入量筒,测出液体的体积V
密度的测量 专题复习
旧识回顾 目标展示:
你还记得密度的计算公式及其变形公式吗?它 们分别有怎样的作用呢?
1.从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 m=ρV 。
对于不便称量的庞大物体,利用此种方法 可以方便地求出它的质量。
2.从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 V=m/ρ。
对于形状不规则或不便测量的较大物体,利 用此种方法可以方便地求出它的体积。
。
(2)改正步骤B后,按上述步骤,测量金属块的密度比实际的密度 偏大 (选填“偏大”或“偏小”),理由是_金__属__块__上__附__有__
中考物理总复习 专题1 特殊方法测密度课件

实验过程及分析,请完成下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ填空。 (1)在量杯中装适量的水,读出水面对应的刻度值 V1。 (2)把橡皮泥捏成碗状,小心放入量杯,使之漂浮在水面
上,读出此时液面对应的刻度值 V2,根据漂浮原理可求出橡 皮泥的质量 m=________g。
(3)再把橡皮泥团成实心球放入量杯,使之沉入水底,读 出此时水面对应的刻度值 V3。
②测固体密度:用天平测出空烧杯的质量 m0 及待测固 体质量 m1;在溢水杯中装满水,将待测固体完全浸没在水 中,用烧杯承接溢出的水,则 V 溢水=V 物;用天平测出溢出
的水与烧杯的总质量 m2。待测固体密度表达式:ρ 物=mV物物=
Vm溢1水=m2m-1m0ρ水。
专题1┃ 特殊方法测密度
(3)标记法测密度 ①测液体密度:用天平测出空烧杯的质量 m0;在烧杯某一 位置做标记,分别加水和待测液体到标记处,测出水与烧杯的质
专题1┃ 特殊方法测密度
(3)利用弹簧测力计和水测量密度 ①测固体密度:用弹簧测力计测出固体的重力 G,即可求 出其质量 m=Gg ;将固体浸没在水中读出示数 F,即可求出浮力 F 浮=G-F=ρ 水 gV 排,V 排=Gρ-水gF。固体密度表达式:ρ=mV=
GG-ρF水。
专题1┃ 特殊方法测密度
(4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥的密度表达式为: ρ=________________。
专题1┃ 特殊方法测密度
(5)图 T1-5 是整个实验的操作情景,由图中读数可算出 橡皮泥的密度是________kg/m3。
专题1┃ 特殊方法测密度
图 T1-1 [思路点拨] 10 10 2.5
专题1┃ 特殊方法测密度
专题1┃ 特殊方法测密度
针对训练 1.德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密 度。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,然后 调节_平__衡__螺__母_____,使天平平衡。 (2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游 码的位置如图 T1-2 所示,则瓷片的质量为___3_2____g。
上,读出此时液面对应的刻度值 V2,根据漂浮原理可求出橡 皮泥的质量 m=________g。
(3)再把橡皮泥团成实心球放入量杯,使之沉入水底,读 出此时水面对应的刻度值 V3。
②测固体密度:用天平测出空烧杯的质量 m0 及待测固 体质量 m1;在溢水杯中装满水,将待测固体完全浸没在水 中,用烧杯承接溢出的水,则 V 溢水=V 物;用天平测出溢出
的水与烧杯的总质量 m2。待测固体密度表达式:ρ 物=mV物物=
Vm溢1水=m2m-1m0ρ水。
专题1┃ 特殊方法测密度
(3)标记法测密度 ①测液体密度:用天平测出空烧杯的质量 m0;在烧杯某一 位置做标记,分别加水和待测液体到标记处,测出水与烧杯的质
专题1┃ 特殊方法测密度
(3)利用弹簧测力计和水测量密度 ①测固体密度:用弹簧测力计测出固体的重力 G,即可求 出其质量 m=Gg ;将固体浸没在水中读出示数 F,即可求出浮力 F 浮=G-F=ρ 水 gV 排,V 排=Gρ-水gF。固体密度表达式:ρ=mV=
GG-ρF水。
专题1┃ 特殊方法测密度
(4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥的密度表达式为: ρ=________________。
专题1┃ 特殊方法测密度
(5)图 T1-5 是整个实验的操作情景,由图中读数可算出 橡皮泥的密度是________kg/m3。
专题1┃ 特殊方法测密度
图 T1-1 [思路点拨] 10 10 2.5
专题1┃ 特殊方法测密度
专题1┃ 特殊方法测密度
针对训练 1.德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密 度。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,然后 调节_平__衡__螺__母_____,使天平平衡。 (2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游 码的位置如图 T1-2 所示,则瓷片的质量为___3_2____g。
山西专用中考物理二轮复习专题五测量物质的密度课件.pptx

高分秘籍 天平和量筒是初中物理学中两种基本的测量工具。正确、准确地测量 物质的密度是考试热点。建议在复习过程中通过专题的方式在常规测量的 基础上逐步找到实验误差的原因,并能准确地表达和分析。
2019-9-24
谢谢关注
7
1.(2018·潍坊)用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下: (1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并 拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的 总质量是 73.4 g; (2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出 的食用油体积为 40 mL;
2019-9-24
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15
(3)利用以上测量数据计算出这块彩石的密度是 3×103 kg/m3。(g取10N/kg)
2019-9-24
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16
类型三 测特殊物质的密度
题型特点
特殊的物质通常有:吸水性的固态物质、易溶性的固态物质、体积较大的物 质、无法下沉的物质、有空隙的物质、不能与液体接触的固体小颗粒或粉
2019-9-24
谢谢关注
22
(2)接下来他将量筒内的细沙 压实(合理即可) 并抹平,发现体积变小,由此判断 所测细沙密度变大,从而验证了他的想法。
2019-9-24
谢谢关注
23
2019-9-24
谢谢关注
3
解题策略 利用的物理思想:间接法测量物体密度,需要先测量出物体的质量和体积,对 于实验方案的选取、误差的分析,都应该从测量物体的质量和体积的过程着 手,判断出是质量还是体积引起的误差,进而分析出密度值是偏大还是偏小和 方案的优劣。
2019-9-24
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4
典例1(2018·岳阳)用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。
2019-9-24
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7
1.(2018·潍坊)用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下: (1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并 拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的 总质量是 73.4 g; (2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出 的食用油体积为 40 mL;
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15
(3)利用以上测量数据计算出这块彩石的密度是 3×103 kg/m3。(g取10N/kg)
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16
类型三 测特殊物质的密度
题型特点
特殊的物质通常有:吸水性的固态物质、易溶性的固态物质、体积较大的物 质、无法下沉的物质、有空隙的物质、不能与液体接触的固体小颗粒或粉
2019-9-24
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22
(2)接下来他将量筒内的细沙 压实(合理即可) 并抹平,发现体积变小,由此判断 所测细沙密度变大,从而验证了他的想法。
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23
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3
解题策略 利用的物理思想:间接法测量物体密度,需要先测量出物体的质量和体积,对 于实验方案的选取、误差的分析,都应该从测量物体的质量和体积的过程着 手,判断出是质量还是体积引起的误差,进而分析出密度值是偏大还是偏小和 方案的优劣。
2019-9-24
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4
典例1(2018·岳阳)用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。
中考物理 多种方法测密复习课件

②仪器:天平(或弹簧秤)+量筒+水+大 头针(或细铁丝) (物水)
③仪器:天平(或弹簧秤)+刻度尺
(物体形状规则)
2021/12/10
第五页,共四十一页。
方法(fāngfǎ)集合
1、常规
(物 水)
法 ①仪器:天平(tiā(ncphíánngg)g(uī) 弹簧秤)+量筒+水
天平
质量m
表达式: m
2021/12/10
第十四页,共四十一页。
1、常规 法 (chángguī)
天平(tiānpíng) 弹簧秤
刻度尺
量筒、水
2、等体积法
天平(或弹簧秤) 天平(或弹簧秤)、烧杯、水
测固体密度方法小结
3、一漂一沉法
量筒、水、小烧杯
量筒、水
一漂一压法
量筒、水 量筒、水、大头针
4、双提法(tí fǎ) 2021/12/10
①测固体密度可以(kěyǐ)用天平或弹簧秤很容易测出物 质质量,还可以让其漂浮水面利用G=F浮=G排水计算 其质量,借助于刻度尺、钩码和细线利用杠杆原理
也可测出物质质量。
②测体积可以用刻度尺(测长度再计算(jì )、 suàn) 量筒和水(排水法)、弹簧秤和水(浮力法)。
③最后(zuìhòu)利用ρ=m/v得出结果。
一漂得质量
G F浮
mg水 g(V2V1)
m水(V2V1)
一沉得体积 VV3 V1
表达式
V2 V3
V1 V1
水
方法(fāngfǎ)集合 3、一漂一沉法
仪器:量筒(liángtǒng)+水+小烧杯
ml
ml
ml
v2
九年级物理密度的测量方法PPT教学课件
ml
例1:测量一枚一元硬币的密度 器材:天平、量筒、水、一元硬币若干
步骤:
1.用天平测出10个硬币的质量,记为m;
2.用量筒测 ml 3.将十枚硬币浸 ml
出一定量水 的体积,记
v1
没在量筒中,测 量水和硬币的总
v2
为V1;
体积,记为V2 。
表达式:
ρV2
m V1
例2:下面是测量某种液体密度的 操作示意图;⑴请指出不妥之处;
m1
m2
ml
v
密度的表达式: m2 m — 1
∵∴Vρ大明于显真小实于密真度实,值误,差较V大。
⑵下面是测量某种液体密度的操 作示意图,请按正确步骤排序。
m1 m1
一部m分2
ml
m2 ml 一部分
v
(1)
(2)v
(3)
m1
m2
密度的表达式:
(1)
一部分
m m 1 — 2 v
V (2) (3)
例3:测量鲜橙汁的密度
*
仪器:天平、小瓶子(带盖)、水
m1
m2
分析:m3 m
V
V水?= V橙汁
表m橙达汁=式m2:-ρ m液 1Vmm橙 32 汁 mmV11ρ 水 水 ρ m水 水mρ 3 水 m1
例4:如何用量筒、水、细 分析:
铁丝测量木块的密度
m
G g
ml
v1
mmll
vv22
∵漂浮
ml
ห้องสมุดไป่ตู้
vv33
G F浮
ρ水gV排
酱
h水 h酱
水
F水
h酱
F酱
小结 :
★
实验中未给天平或量筒时,即:
例1:测量一枚一元硬币的密度 器材:天平、量筒、水、一元硬币若干
步骤:
1.用天平测出10个硬币的质量,记为m;
2.用量筒测 ml 3.将十枚硬币浸 ml
出一定量水 的体积,记
v1
没在量筒中,测 量水和硬币的总
v2
为V1;
体积,记为V2 。
表达式:
ρV2
m V1
例2:下面是测量某种液体密度的 操作示意图;⑴请指出不妥之处;
m1
m2
ml
v
密度的表达式: m2 m — 1
∵∴Vρ大明于显真小实于密真度实,值误,差较V大。
⑵下面是测量某种液体密度的操 作示意图,请按正确步骤排序。
m1 m1
一部m分2
ml
m2 ml 一部分
v
(1)
(2)v
(3)
m1
m2
密度的表达式:
(1)
一部分
m m 1 — 2 v
V (2) (3)
例3:测量鲜橙汁的密度
*
仪器:天平、小瓶子(带盖)、水
m1
m2
分析:m3 m
V
V水?= V橙汁
表m橙达汁=式m2:-ρ m液 1Vmm橙 32 汁 mmV11ρ 水 水 ρ m水 水mρ 3 水 m1
例4:如何用量筒、水、细 分析:
铁丝测量木块的密度
m
G g
ml
v1
mmll
vv22
∵漂浮
ml
ห้องสมุดไป่ตู้
vv33
G F浮
ρ水gV排
酱
h水 h酱
水
F水
h酱
F酱
小结 :
★
实验中未给天平或量筒时,即:
初中物理《测量物质的密度》(共16张)ppt4
步骤 (1)将天平放在水平台面上 调节天平平衡。 (2)用天平称出石块的质量.
(3)用量筒测出石块的体积.
用量筒测液体的体 积.量筒里的水面是凹 形的,读数时,视线要
跟凹面相平.
石块的体积
V V2 V1
V2 (cm )
3
V1 (cm )
3
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
把步骤(1)(2)中测得的数据记在下表1中,求出石块的 密度.
m1
(g)
m2 (g)
89.4
m m1 m2 (g)
52.6
(cm3 ) (g/cm3 )
78 1.146
V
142
1. 蜡块不沉入水中,也能用天平
和量筒测出蜡块的密度吗?想想有
什么好办法?
2.如果是体积过大不 能放入量筒或量杯里
呢?
思考题
?
给你一个托盘天平,一只墨水瓶和足量的
水,如何测出牛奶的密度?写出实验步骤,并
(3)称出玻璃杯和杯中剩下的硫酸 铜溶液的质量.
把步骤(1)(2)(3)中测得的数据填入下表2中,求出盐水 的密度. 玻璃杯和 玻璃杯和 量筒中硫酸铜 硫酸铜溶 剩余硫酸 溶液质量 液的质量 铜溶液的 质量 m (g)
1
量筒中
硫酸铜 硫酸铜 溶液的 溶液的 密度
体积
m2 (g)
m m1 m2 (g)
(cm3 ) (g/cm3 )
V
石块的质 量m(g)
石块放入前 石块和水 水的体积 的总体积
石块的体 积
石块的密 度
V1 (cm )
3
V V2 V1 3 3 3 (g/cm ) V2 (cm ) (cm )
(3)用量筒测出石块的体积.
用量筒测液体的体 积.量筒里的水面是凹 形的,读数时,视线要
跟凹面相平.
石块的体积
V V2 V1
V2 (cm )
3
V1 (cm )
3
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
把步骤(1)(2)中测得的数据记在下表1中,求出石块的 密度.
m1
(g)
m2 (g)
89.4
m m1 m2 (g)
52.6
(cm3 ) (g/cm3 )
78 1.146
V
142
1. 蜡块不沉入水中,也能用天平
和量筒测出蜡块的密度吗?想想有
什么好办法?
2.如果是体积过大不 能放入量筒或量杯里
呢?
思考题
?
给你一个托盘天平,一只墨水瓶和足量的
水,如何测出牛奶的密度?写出实验步骤,并
(3)称出玻璃杯和杯中剩下的硫酸 铜溶液的质量.
把步骤(1)(2)(3)中测得的数据填入下表2中,求出盐水 的密度. 玻璃杯和 玻璃杯和 量筒中硫酸铜 硫酸铜溶 剩余硫酸 溶液质量 液的质量 铜溶液的 质量 m (g)
1
量筒中
硫酸铜 硫酸铜 溶液的 溶液的 密度
体积
m2 (g)
m m1 m2 (g)
(cm3 ) (g/cm3 )
V
石块的质 量m(g)
石块放入前 石块和水 水的体积 的总体积
石块的体 积
石块的密 度
V1 (cm )
3
V V2 V1 3 3 3 (g/cm ) V2 (cm ) (cm )
初中物理测定物体密度.ppt
5.称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量.
把步骤3、4、5中测得的数据填入表2中,求出盐水的密度.
玻璃杯和 盐水的质 量
m1
玻璃杯和 剩余盐水 的质量
量筒中盐水质量
(g)
m m m ( g ) V 1 2 m2 (g) 3 3 ( cm ) (g/cm )
量筒中 盐水的 体积
盐水的密 度
点击动画 密度.
把步骤1、2中测得的数据记在表1中,求出石块的密度.
石块的质 量m(g)
石块放入前 石块和水 水的体积 的总体积
石块的体 积
石块的密 度
V 1(cm )
3
V 2(cm)
3
V V V 2 1
( cm )
3
(g/cm )
3
3.在玻璃杯中盛盐水,称出它们的质量.
4.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中 盐水的体积.
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1.邮政
(1)初办邮政: 1896年成立“大清邮政局”,此后又设
邮传部 邮传正式脱离海关。
,
(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站; 1920年,中国首次参加 万国邮联大会 。
2.电讯 (1)开端:1877年,福建巡抚在 办电报的开端。 (2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生日报》上登载的
一幅漫画,其要表达的主题是( A.帝国主义掠夺中国铁路权益 B.西方国家学习中国文化 C.西方列强掀起瓜分中国狂潮 )
D.西方八国组成联军侵略中国
解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状, 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时 间上不一致。 答案:A
中考物理总复习——测量物质密度实验 (共36张PPT)
既无量筒又 无天平
四大考点
谢谢
肖蝶
考点三:密度的求解
测量物质密度实验中考考点
考点四:偏差分析
1.所测体积小于实际体积,测出的ρ偏大;反之偏小。 2.所测质量小于实际质量,测出的ρ偏小;反之偏大。
练习:
小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验: (1)将天平放在________桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲 所示,此时应将横梁平衡螺母向________侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙 所示,矿石的质量为________g。
测量物质密度实验中考考点
考点一:有关天平的考查
1.将天平放在水平桌面上; 2.游码归零; 3.调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处; 4.砝码的取用; 5.左物右码; 6.天平的读数。
测量物质密度实验中考考点
考点二:量筒的读数
读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平。
测量物质密度实验中考考点
3.自制密度计
既无量筒,又无天平
实验器材准备:直尺、铁丝、烧杯、水、待测液体
液体
练习:
小明取一根饮料吸管,将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管 的下端封起来,初步做成一支密度计。为了给密度计标上刻度,他用刻度尺测出 密度计的长度为L,然后将密度计放入水中,测出密度计露出水面的高度为h1; 小明将该密度计放入待测液体中,密度计露出该液体表面的高度为h2,如图所示。 已知水的密度为ρ水,利用测量的物理量和ρ水计算待测液体的密度,请写出待测液 体密度的表达式:ρ=________。
测量物质的密度实验
本部分重点:常规方法求密度
必
特殊方法求密度
考
实
验
考查题型:实验探究题
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2.(2015·苏州)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。 (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指 右 调,使天平横梁平衡。 针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向____ (2)用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出 32 。再将烧杯中 烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是____g 的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示, 1.07×103 盐水的密度为 kg/m3。
1.(2015·淮安)用天平和量筒测量盐水的密度。 水平桌面上,移动游码至标尺左端的“0”刻度线后,发 (1)将天平放在____ 左 现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 ____侧调节。 (2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104 g。 (3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,量筒内盐水的体积 30 V=____mL 。 (4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2,天平平衡时,所用砝码质量 71 。 及游码位置如图丙所示,则m2=____g 3。 1.1 (5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ=____g/cm
m2-m3 V
。
3.(2015·安徽)某同学按照以下步骤测量盐水的密度。 ①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2; ③ 读出量筒内盐水的体积V ; ④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。 (1)请补充步骤③的内容。 (2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格第一行所缺的项目 补充完整。 烧杯和盐水 的总质量/g 烧杯和剩 余盐水的 总质量/g 量筒内盐 水的质量/g 量筒内 盐水的 体积/mL 盐水的密度 / (g·cm-3)
(1)调节时将天平放在水平台上,把游码放在标尺 左端的零刻度线 处, 发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____( 左 填“ 右”或“左”)调; 45 ,酱油的密度为1.125×103 kg/m3; (2)烧杯中酱油的质量为____g 偏大 填“偏大”“偏小”或“ (3)用上述方法测出酱油的密度比实际值____( 不变”)。
山是山西中考每年的必考题,而且近几年来测量密度实验已经不 是常规的实验题目,而是渗入了实验能力的考查,如:实验方案的设计 、实验方案的评估、特殊物质的密度测量、特殊方法测密度等,对学生 实验能力的要求越来越高,学生在总复习的时候要注意加强这方面题目 的训练。
m 一、实验原理ρ= V 二、测量方法: (一)有天平、量筒 1.质量用天平测量 (1)固体质量直接测量;(2)液体质量借助烧杯测量 2.体积用量筒测量(规则的可用刻度尺) (1)液体体积的测量方法 ①利用量筒直接测量液体的体积。 ②利用某种容器(如杯子),通过测量容器装满水的质量,利用公式 V = m水
ρ水
(三)有量筒,无天平 有量筒、无天平测量物体密度的方法:
先往量筒里加一定体积的水,记下体积 V1,然后把小烧杯放进量筒内, 记下此时量筒内水的体积 V2,再把小石块放在量筒中的小烧杯内,记下此 时量筒内水的体积 V3,最后把小石块取出,用细线拴着,使它单独沉在量 (V3-V2)ρ水 筒底部,记下此时量筒内水的体积 V4,表达式ρ石= 。 V4-V1
5.(2015·怀化)小丽同学在实验室中配制了一些盐水,她想知道所配盐 水的密度,于是她接着进行如下的操作。 (1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度线处,若发现指针相 左 调节,使横梁平衡。 对刻度盘中央刻度稍向右偏,应将平衡螺母向____ (2)在烧杯中倒入适量配制的盐水,称出烧杯与盐水的总质量为117.2g。 (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒中盐水的体积 3。 40 是____cm (4)再称量烧杯和剩下盐水总质量,当天平平衡时右盘所放砝码、游码位 44 。 置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为____g 3。 1.1 (5)由实验数据计算得知所配盐水的密度为____g/cm
ρ水
计算瓶子容积,从而间接测量容器装满其他液体的体积。
(2)固体体积的测量方法 ①规则固体的体积可以直接利用刻度尺测量其体积。 ②利用量筒,通过“排水法”间接测量可沉入水中固体的体积。 ③其他测量固体体积的方法:a.当不规则物体的密度小于水的密度时, 可采用“助沉法”或“针压法”测量其体积;b.若不规则物体体积过大, 可用“溢水法”测量其体积,具体做法是将物体浸没于盛满水的容器中, 用量筒接住溢出的水,则量筒中水的体积即物体的体积;c.利用物体的体 积V物与其排开水的体积V排水相等,通过测量其排开水的体积V排水来测量物 体的体积V物,或通过测量其排开水的质量m排水,利用公式V排水=m排水/ρ水 计算出物体排开水的体积V排水,从而得到物体的体积V物;d.吸水性固态物 质可先让其吸足水再利用排水法测量;e.溶于水的物质可将其用保鲜膜包 裹或用“排固法”;f.粉末状固体体积,可在压实抹平后直接用量筒测量 。
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量 m1, 倒入盐水后测出其总质量 m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及 时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时 量筒中盐水的体积 V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。你认为增 加的步骤是 用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3 , 请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=
m1-m2 (3)盐水密度的表达式为ρ= V
(用测量的物理量符号表示)。
4.(太原二模)小聪用天平和量筒测酱油的密度,他首先调节天平平衡, 然后用天平测出空烧杯的质量为17 g。在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧 杯和酱油的总质量如图甲所示;将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的 体积如图乙所示,请你解答下列问题。
(二)有天平,无量筒 1.测液体密度,可在一小空瓶先后分别倒满水和待测液体,用 V 水=V 液 测出液体体积,从而测出液体密度。 2.测固体密度,可将烧杯中装入水,并测出烧杯和水的质量 m1,然后将 固体浸没在水中,在液面处标记,取出固体,向烧杯中加水至标记处,再测 m2-m1 出烧杯和水的质量 m2,则 V 液=V 加水= ,从而求出ρ固。