文明礼仪伴我行手抄报图片
文明礼貌手抄报精美简洁5张
⽂明礼貌⼿抄报精美简洁5张⼈待我⼀尺，我待⼈⼀丈;⼈待我⼀丈，我把⼼捧上;好话⼀句三冬暖，冷⾔半句六⽉寒。
这⾥给⼤家分享⼀些关于⽂明礼貌⼿抄报，供⼤家参考。
⽂明礼貌⼿抄报1⽣活中，每个⼈说出“⽂明礼貌”四个字应该都是轻⽽易举的事，然⽽，说起来容易做起来难，在我们⾝边，还存在着⼀些不⽂明的⾏为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能⻅到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，⻝品盒、⽅便⾯袋……有的同学认为：反正有值⽇的同学打扫，扔了⼜何妨;再例如有的同学在教学楼⾛廊上追逐打闹，⾛路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
每当你看到这⼀切的时候，你⼀定会觉得与我们的⾏为多么不相称!但是，仍有许多同学对于这些不⽂明的⾏为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区⼩事，何⾜挂⻮。
真的是区区⼩事吗?我要⼤喝⼀声：“错了!如果这样任其发展下去，那么⽂明何在?礼貌⼜何在呢?”在学校⾥有不⽂明的⾏为，在社会上也有不⽂明的⾏为。
今天，我乘公交⻋回家，⼀进⻋内就闻到⼀股⾹烟味，呛得我⼀阵咳嗽，“谁这么不讲公德!”我在⼼⾥说。
到了⼀个站台，看到很多⼈都不排队等⻋，⻋⼀停，⼤家⼀窝蜂地挤在⼀起，等⻋⻔⼀开，都往⻔⼝挤。
有⼏位⽼⼈都被挤得东倒⻄歪了，还有⼀个孩⼦被挤哭了。
快要到家的时候，汽⻋⾏驶的速度减慢。
忽然，⼀个坐在他妈妈⾝上的⼩朋友往窗外扔了⼀根⾹蕉⽪，我的⺫光也随着⾹蕉⽪转移到窗外，这根⾹蕉⽪不偏不倚地砸到旁边的⼀辆⼩汽⻋的前挡⻛玻璃上。
这时⼀场唇枪⾆剑就开始了：“哪个缺德的，”汽⻋司机恶狠狠地骂。
“扔个⾹蕉⽪有仕么的，”⼩朋友的妈妈也不⽢⽰弱。
我们都说⽂明⾏为从我做起?“我”，不单单指我，也指您，是指每个⼈，⽂明和礼貌是⼀对孪⽣兄弟，您讲⽂明，说话就会彬彬有礼，与您交谈的⼈⼼情愉快，⾃然礼尚往来，礼遇有加，我们就会⽣活在和谐友爱中。
同学们，让我们⽤⽂明的语⾔感染⼈，⽤⽂明的⾏为善待他⼈吧!⽂明礼貌⼿抄报2讲礼貌是中华⺠族的传统美德。
文明礼仪伴我行手抄报图片图画
文明礼仪伴我行手抄报图片大全图画礼仪作为人际交往的重要的行为规范，它不是随意凭空臆造的，也不是可有可无的。
了解礼仪的起源，有利于认识礼仪的.本质，自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。
下面是我们为大家带来文明礼仪伴我行图片大全图画，欢迎大家阅读。
文明礼仪伴我行手抄报图片大全图画篇一：问候礼仪向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。
9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。
文明礼仪伴我行手抄报图片大全图画篇二：餐桌礼仪A、在家时：(1)请长辈先入座。
(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
(5)主动给长辈添饭加菜。
(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校：(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安静、文明进餐。
(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
文明礼仪伴我行手抄报图片大全图画篇三：行走礼仪(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
文明礼仪新风尚手抄报资料
文明礼仪新风尚手抄报资料1、人生关键的几步是12至18岁。
3、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
4、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。
5、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
6、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
8、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
9、创建文明城市，共建美好家园。
10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!文明礼仪新风尚手抄报资料图一文明礼仪新风尚手抄报资料图二文明礼仪新风尚手抄报资料图三1、《文明礼仪伴我行》文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
2、《文明礼貌》学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
3、《文明乘车歌》同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
手抄报文明礼仪伴我行的内容
手抄报文明礼仪伴我行的内容《文明礼仪伴我行》嘿，大家好呀！今天咱就来讲讲文明礼仪这个事儿。
你们想想，要是每个人都横冲直撞，说话没个礼貌，那这世界得乱成啥样呀！文明礼仪就像是生活中的调味料，有了它，一切都变得有滋有味。
就说我上次去坐公交车吧，一上车，人还挺多。
我刚站稳，就看到一个小伙子主动站起来给一位老奶奶让座，老奶奶笑得满脸褶子，一个劲儿地夸那小伙子，那场面，真让人心里暖乎乎的。
这就是文明礼仪呀，小小的一个举动，却能让大家都开心。
还有一次，我在公园里溜达，看到一对小情侣在那吃零食，吃完后，人家没乱扔垃圾，而是把垃圾都装到袋子里，找到垃圾桶才扔进去。
这多好呀，要是都随地乱扔，那公园不就成垃圾场啦！文明礼仪可不只是在外面，在家里也很重要呢！我记得小时候，我要是对爸爸妈妈没礼貌，那肯定是要挨批的。
他们总说，对长辈要有礼貌，这是最基本的。
所以呀，我从小就养成了尊敬长辈的好习惯。
在学校里也一样，和同学相处要友好，说话不能冲。
有一次，我和同桌因为一点小事吵起来了，后来我想想，哎呀，多大点事儿呀，干嘛那么凶呢，于是我主动道了歉，我们俩又和好如初了。
文明礼仪其实很简单，就是多一点微笑，多一句问候，多一份耐心。
它就像阳光一样，能照亮我们生活的每一个角落。
大家可别小瞧了文明礼仪，它能让我们的人际关系更和谐，让我们的社会更美好。
就像歌里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”而这爱，就体现在文明礼仪中呀。
所以呀，让我们都行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴我们行，让我们的生活充满阳光和温暖。
好啦，说了这么多，希望大家都能记住文明礼仪的重要性，都能成为一个讲文明、懂礼貌的人。
那就这样咯，拜拜啦！。
幼儿园文明礼仪绘画大赛获奖作品展示
幼儿园文明礼仪绘画大赛获奖作品展示幼儿园文明礼仪绘画大赛获奖作品展示为了培养幼儿良好的文明礼仪意识，激发其创作能力和艺术潜能，我园举办了一场精彩纷呈的幼儿园文明礼仪绘画大赛。
今天，我将为大家展示获奖作品，并带您领略我们可爱的幼儿们的创作风采。
首先，让我们来欣赏一等奖作品《亲切有礼》。
这幅作品由5岁班的小朋友小红创作，她用鲜艳的颜色描绘了幼儿们与老师之间亲切的场景。
画中，小朋友们排队有序，大方地与老师握手，微笑着互相问候。
这幅画展示了孩子们对老师的尊重和友善，同时也表达了他们对集体生活规则的理解与遵守。
再接着，让我们来看一下二等奖作品《关照他人》。
这幅作品来自4岁班小朋友小明。
小明用细腻的线条勾勒出了一幅温馨和睦的场景。
画面上，小朋友微笑着搀扶着一个摔倒的同伴，周围的小朋友都停下手中的活动，关切地凑了过去。
这幅作品表达了小朋友之间互相关心和帮助的精神，展示了他们尊重和关爱他人的品质。
接下来，我们将欣赏到三等奖作品《礼貌待人》。
这是来自3岁班小朋友小花的作品。
小花用可爱的卡通风格描绘了一幅五彩斑斓的场景。
画面上，小朋友们表情欢快，包容着身边的新同学。
画中还有一个小朋友正在向新同学献花，象征着对新朋友的欢迎和热情。
这幅画通过色彩和细节展示了小朋友们的友善和善良之心，教育了大家要礼貌待人、以友善的态度对待一切事物。
此外，在展示中还有一些优秀作品获得了优秀奖和鼓励奖。
这些作品包含了多种题材，从家庭到社区，从学校到公共场所，涵盖了不同方面的文明礼仪。
比如，优秀奖作品《美好家园》通过绘画展现了小朋友们如何尊敬父母和在家中保持整洁。
鼓励奖作品《和谐课堂》则表达了小朋友们与同学们的友谊与合作。
这些获奖作品不仅展示了幼儿们的创作才华和艺术技巧，更重要的是体现了他们在日常生活中所学到的文明礼仪的价值观。
通过绘画这种形式，幼儿们能够更好地表达自己对文明礼仪的理解和认知，并通过欣赏、讨论这些作品，进一步加深对文明礼仪的理解和重要性。
1～2年级文明礼仪手抄报
1～2年级文明礼仪手抄报手抄报是一种模仿报纸的小报，是片面的，用钢笔写的，可以传阅或张贴。
在学校，手抄报是第二课堂很好的活动形式。
和黑板报一样，手抄报也是一种大众宣传工具。
1.手抄报的大意。
一份手抄报如何在有限的空间里容纳一定量的知识，版面又精彩又美观？这不仅仅是技巧的问题。
对于一个编辑来说，组稿、编辑、排版、插图、写作是一个全神贯注、动手的创作过程，是他的文化素养、生活情趣、精神面貌、艺术修养的综合体现。
这无疑是一个学生发展个性的广阔天地。
办手抄报，一般来说，首先要确立主题。
手抄报第一期的版面非常有限。
要独树一帜，就要在内容上突出一个主题，这样主题突出，丰富多彩。
版面和美化设计也要围绕主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃性和生动性，做到形式和内容的统一。
二、手抄报的版面设计。
手抄报版面设计的总体要求是:主题鲜明、新颖美观。
1.版面划分:先把版面分成两块，每块又可以分成几块。
在划分一篇文章的块面时，要做到横平竖直、大而小、多变对称。
页眉应该放在显著的位置。
2.如果区块布局不符合原划分，就要对布局区块布局进行必要的调整；如果排不出文章，可以用引用、转移的形式，用字号、颜色、花边等与相邻文章块区分开来。
3.除了根据内容进行页眉的设计和绘制外，还要对每篇文章的标题进行整体考虑，根据文章的优先顺序确定每篇文章标题的字体、字号、颜色、水平和垂直位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距。
一些题花、插画、花边、尾花用在文章之间，起到装饰、活泼、片面的作用。
三、手抄报的写作1。
标题的书写主要或重要的文章标题应醒目、庄重；对于娱乐或者次要的文章，可以使用轻快活泼的字体。
同一期或同一版的文章标题也要用不同的字体书写。
标题字体要比文章内容字体大，颜色也要强调。
题名多以艺术字为主，尤其是楷书、行书、魏书、隶书。
2.文字的书写字体要清晰、美观大方，字里行间要工整，字体不能太小，避免乱涂乱画和错别字。
四、手抄报的装饰美化主要运用色彩、绘画等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动、优美、和谐的美感和启迪。
文明礼仪伴我行小学生手抄报
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报
讲⽂明是⼀个⼈最基本的礼仪，那么⼩学⽣的⼿抄报会做成什么样⼦呢？下⾯是店铺为⼤家精⼼整理的“⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报”，供⼤家参考！希望能够帮助到⼤家！跟多精彩内容请持续关注店铺！
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报【⼀】
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报【⼆】
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报【三】
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报【四】
⽂明礼仪伴我⾏⼩学⽣⼿抄报【五】
⼀、重视⾃我形象
服饰是个⼈仪表中⾮常重要的⼀个组成部分，它反映了个⼈⽂化素质的⾼低，审美情趣的雅俗。
作为⼩学⽣，应该穿着整洁、⼤⽅，符合学⽣的⾝份，能体现新时代少先队员的活⼒，彰显少年⼉童的风采。
⼆、重视⾔谈举⽌
语⾔礼仪与⼀般语⾔不同在于它不能使⽤侵犯他⼈的攻击性语⾔，⽽是通过⽂明、礼貌的语⾔建⽴起情感沟通的纽带。
使⽤轻松、诙谐、幽默、赞美的语⾔营造⾃然、愉快、亲切和舒畅的氛围，从⽽加强交流、增近友谊。
所以我们在说话时要做到⾳量适中、语调柔和、语速正常、吐字清晰、态度诚恳。
三、重视与⼈沟通
和同学、⽼师之间，⽆论有什么问题或要求，在不违反原则的前提下，都应该及时与他们沟通，以求得理解和⽀持。
⼀个⼜良好沟通能⼒的⼈肯定能得到⼤家的赞许和钦佩。
四、重视教育培养
个⼈礼仪的形成是⼀个⼈⾃⾝内在素质的提⾼。
作为⼩学⽣，我们不断的学习科学⽂化知识，提⾼⾃⼰的⽂化⽔平，在学习中内化⾃⼰的素质，真正在各个⾏为举⽌上表现⼤⽅，有⽓度。
一年级文明礼仪伴我行手抄报图片
一年级文明礼仪伴我行手抄报图片环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
下面我们为你带来一年级文明礼仪伴我行，仅供参考，希望能够帮到大家。
一年级文明礼仪伴我行手抄报篇一文明礼仪的重要性如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）我为社会，社会为我，用心去经营我们的社会。
下面我们为你带来文明礼仪伴我行手抄报简单图片大全，仅供参考，希望能够帮到大家。
文明礼仪伴我行简单手抄报篇1我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻注意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。
自从，我班开展文明礼仪伴我行活动以来，我们进步可大了，文明礼貌用语到处可见，“请、您好、谢谢、对不起，再见”，这些礼貌用语，我们牢牢记在心里，用了十字礼貌用语，我和同学交谈十分亲切，用了十字礼貌用语，生活变得格外甜蜜，阳光照，花儿笑，我背书包上学校，早上叫声老师早，放学离槉说再见，老师夸我有礼貌。
我是文明示范员，文明精神我宣传，在家孝敬父和母，帮助他们做家务，洗洗碗、扫扫地，爷爷奶奶夸我很懂事。
节约用水又节电，见到水笼头的水哗哗流，急忙关上水笼头。
我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球，把旁边同学撞倒了，他们赶快跑过去，把他扶起来，拍拍身上的土，说：“小朋友，对不起。
”我们小学生真是时时讲文明，事事讲文明。
那些环保小卫士，每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁，爱护校园一草一木，我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。
讲文明，树新风，我们变化可大了，当人们走进校园、教室，感到清新、明净。
没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，当看到掉队的同学，伸出一双双手臂，送出鼓劲儿的春风。
当学期初已经结束，清点教室的桌椅，老师总会高兴地宣布：不缺少一颗螺丝钉。
乘客踏进库厢，会传来阵阵童声：“爷爷请坐，阿姨请坐。
“那样清脆、甜蜜、动听。
新道德，新风尚美化着我们的心灵，为人民，为大家成为我们的使命。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起，在校园里，我们是文明的学生，在家庭里，我们是文明的孩子，在社会上，我们就是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。
文明礼仪手抄报简单画的_文明礼仪手抄报漂亮图片
文明是人类社会不可缺少的一种必要元素，礼仪是我们国家的标志，我们要做一个文明礼仪的学生。
下面是为大家带来文明礼仪手抄报简单画的，希望大家喜欢。
文明礼仪手抄报图片欣赏文明礼仪手抄报简单画的图一文明礼仪手抄报简单画的图二文明礼仪手抄报简单画的图三文明礼仪手抄报简单画的图四文明礼仪手抄报简单画的图五文明礼仪手抄报资料1文明礼仪的名人名言1、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
——萨迪2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
——诸葛亮3、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——法。
卢梭4、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
——清。
颜元5、恭近于礼，远耻辱也。
恭则不侮。
——论语6、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮7、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
——孔子8、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——《晏子春秋》9、德行广大而守以恭者荣。
10、德厚者流光，德薄者流卑。
文明礼仪手抄报资料2文明礼仪伴我行大家知道，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博，历史悠久的“礼仪之邦”。
五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。
孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
文明礼仪是什么?文明礼仪就是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是见到师长时的问好??文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
让我们从自己的言谈举止每一个细节入手，让文明礼仪时刻伴我行。
我们要从小事做起，养成良好的行为习惯。
在举行升旗仪式时，国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌。
在学校，见到老师要主动问好，见到校外来宾要敬队礼，有礼貌的打招呼。