2-1.1练习使用显微镜
人教版生物七上2.1.1练习使用显微镜课件
课堂小结
▪ 4、视野中污点的判断： ▪ 可能存在的位置：目镜、物镜、玻片
▪ 5、低倍镜到高倍镜： ▪ （1）数量变少 ▪ （2）体积变大 ▪ （3）范围变小 ▪ （4）视野变暗
个方向移动
4、视野中污点的判断
▪ 可能存在的位置：目镜、物镜、玻片 ▪ 转动玻片，污点移动的则污点在玻片上，
不动污点在目镜或物镜上。 ▪ 移动物镜，污点移动的则污点在物镜上，
不动那么就在目镜上。
5、从低倍镜换到高倍镜，物像发生 了什么变化？
低倍镜
高倍镜
低倍镜
高倍镜
低倍镜 高倍镜
低倍镜到高倍镜： （1）数量变少 （2）体积变大 （3）范围变小 （4）视野变暗
问题引领：显微镜的规范操作步骤
参照课本45-47页实验步骤，动手操作，解决 以下几个问题： 1.尝试在低倍镜下快速找到物像。
2.实验中遇到哪些困惑，你是如何解决的。
3.表达与交流，谈谈自己成功的经验。
强调
▪ 1、如果对光时环境较明亮和较阴暗反光镜和 遮光器该如何使用？
▪ 明亮：平面镜，小光圈
▪ 阴暗：凹面镜，大光圈
整理显微镜
1、实验完毕，先提升镜筒，后取下玻片标 本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。
2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并 将镜筒缓缓下降至最低处。
3、将反光镜放在直立的位置。 4、最后把显微镜放回原处。
课堂小结
▪ 1、练习使用显微镜的方法步骤： （1）取镜 和安放（2）对光（3）观察（4）整理
▪ 2、放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数
பைடு நூலகம்
1.你观察的物像放大了多少倍？ 低倍镜下？高倍镜下？
2-1.1练习使用显微镜(44PPT)资料
镜柱
显微镜的 机械部分 作用： 稳定镜身 镜座
一、光学显微镜的结构和作用
目镜
粗准焦 螺旋
细准焦 螺旋 放大物像
调焦距
镜筒 连接目镜和物镜
转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 调换物镜 放大物像 光线通过 放玻片 调节光线强弱 固定玻片 反射光线 稳定镜身
提握镜身 镜臂
支持镜身 镜柱
在显微镜视野中的物像
怎 样 调 整 至 视 野 中 心 ？ 同向（像）法
·
向右下方移动
上
物 体 实 际 位 置
·
观察写在不透明纸上的的“ห้องสมุดไป่ตู้”字 上
光线不能通过不透明纸进入镜 筒，所以看不到物象
结果：看不到
写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒像
在显微镜视野中的物像
e
只能观察被光穿透的物体
压片夹
通光孔
显微镜的 机械部分 作用： 使光线通过 进入物镜和 镜筒内。
显微镜的 机械部分 作用：调节 穿过通光孔 的光线量
遮光器
光圈
显微镜的 机械部分 作用： 反射光线 反光镜
有平面镜（光线 较强时使用）和 凹面镜（光线较 弱时使用）两种
显微镜的 机械部分 作用：支持 镜身
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
动动脑筋，一起来解决难题
1.几个同学看一台显微镜时，视野有时会变暗，这
是为什么？
几个同学围看一台显微镜时，可能会遮挡进入
反光镜的光线，因此，显微镜视野有时会变暗。
2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，那么
载物台上所放的透明纸上写的字是”
上
4、清洁，放回
2-1-1练习使用显微镜
第一节练习使用显微镜学习目标：1、说出显微镜的基本构造和作用；2、使用显微镜观察到清晰的图像；3、认同显微镜的重要作用，爱护显微镜；4、关注科学与技术相互促进的关系；学习重点 1.显微镜的基本构造和作用；2.正确使用显微镜，并观察到清晰的图像；学习难点正确使用显微镜，并观察到清晰的图像学习过程A、知识梳理一、显微镜的构造二、显微镜的使用方法（1）取镜和安放：一手握，一手托；把显微镜放在实验台距边缘大约处，安装好和。
（2）对光：转动，使对准通光孔；然后用的光圈对准。
一只眼注视内，转动，直到通过目镜看到的视野为宜。
（3）观察：①安放装片：装片放在上，用压住，使标本正对的中心。
②下降镜筒：转动，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近为止（此时，眼睛一定要从侧面看着）③升高镜筒：一只眼向内看，同时方向转动，使镜筒缓缓上升，直到为止。
必要时，在略微转动，使看到的物像更加。
（4）收镜：转动，把两个偏向两旁，并将转到最低，送回原处。
B、合作探究1.当外界光线强的时候，应该怎样调节反光镜？当外界光线弱的时候，又应该怎样调节反光镜？2.使用显微镜观察时，为什么在下降时眼睛要注视物镜？3.在观察玻片时，如果看到的物像偏左边，应该将玻片往哪边移？4.由低倍镜转高倍镜时，视野的亮度、物像大小、多少有何变化？关键点拨1.显微镜所成的像是放大、倒立的物像；2.若使物像移到视野正中央，物像偏向哪边就应向哪边移动；3.对光时，若光线强，用平面镜，小光圈；若光线弱，用凹面镜，大光圈；4.显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；5.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但视野变暗，观察到的视野范围也就越小，看到的数目就越少。
C、反馈检测【练基础】1.显微镜的构造中可用来调节镜筒升降的是（）A.遮光器和反光镜B.转换器和遮光器C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋D.通光孔和反光镜2.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（）A.遮光器和反光镜B.转换器和遮光器C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋D.通光孔和反光镜3.同学们已经学习过显微镜，你知道对观察的物体有放大作用的是（）A.遮光器和反光镜B.目镜和物镜C.转换器和遮光器D.通光孔和反光镜4.我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（）A.遮光器B.转换器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋5.用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（）A.大光圈、平面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈、凹面镜D.小光圈平面镜6.在使用显微镜时，必须对准通光孔的结构是（）。
【课件】2.1.1 练习使用显微镜
4
20 ⅹ 45 ⅹ
因为显微镜的放大倍数越高，被观察 的细胞在视野中就越大，在同样大小的视 野中细胞的数目会少，反之会多。
显微镜下观察的材料必须
薄而透明的
玻片标本有哪三种？
切片 涂片 装片
粗准焦1螺1 旋 细准焦1螺2 旋
镜臂 13
镜柱 14
1目镜
2镜筒
3转换器 4物镜 5通光孔 6载物台 789遮压反光片光器夹镜 10镜座
几个同学围着一台显微镜，可能 会遮挡进入反光镜的光线，因此显 微镜有时会变暗。
2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字, 请问透明纸上写的是什么?
3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视 野中细胞数量最多的是哪一台？为什么？
显微镜序号
√1
2
目镜 5ⅹ 10 ⅹ
物镜 8ⅹ 40 ⅹ
3
15 ⅹ 10 ⅹ
注意事顼
1、必须遵守实验操作规程，否则影响实验 效果或会损坏仪器。例如，光线若对不好，物 像就看不清，准焦螺旋如不按规定操作，就容 易砸碎装片或切片，甚至损坏物镜。
2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜， 以防止汗渍沾污，更不能让透镜与硬物接触， 以防止损坏透镜，擦拭镜头一定要用专用的擦 镜纸。
3、载物台要保持清洁干燥，不要让装片或 切片上的水流到载物台上。
4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转 动准焦螺旋时不要用力过猛，以防止机件损伤、 脱落。调节失灵。
5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻 拿轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落 地面.
6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜 头转换器，把两个物镜偏到两旁。最后把显微 镜放进镜箱里，送回原处保存。
如何观察？
1.要把玻片标本放在载物台上，要使标 本正对通光孔，用压片夹把玻片标本压 住。
2.1.1练习使用显微镜
B、反光镜和通光孔
√C、遮光器和反光镜
D、反光镜和镜臂
5.实验结束后，把显微镜的两个物镜偏 到两旁的目的是
小 A、防止他人看 B、以免压坏显微镜
练 C、防止灰尘落入物镜 兵 √D、以免压坏物镜
6.显微镜视野中，发现物像位于右下方 ，要使物像移至视野中央，应向（ ） 方向移动玻片标本
四：清洁收镜
实验完毕，把显微镜的外表擦拭 干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦 镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到 两旁（ 以防压坏物镜 ），并将镜筒缓 缓下降到最低处。最后把显微镜放进 镜箱里，送回原处。
1、看“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
即上下左右颠倒
说明：从目镜内看到的物像是倒像
2、把你的玻片标本向左移，物像向 哪个方向移动？
1.对光以后,从目镜中看到的视野应该是
A、有直接阳光的
小 √B、明亮的
练
C、暗灰色的 D、黑暗的
兵
2.在玻片上有一“p”字母，则在显微 镜视野中看到的应该是
A、p B√、d C、b D、q
3.显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该 显微镜放大倍数是
小
A、5倍 C、45倍
练
B、40倍
√D、200倍
兵4.下列可以调整光线强弱的是
1、旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度
大； 旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小， 可以进行微调。
2、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈
3、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜：光线强的时候使用 凹面镜：光线弱的时候使用
4、目镜越长，倍数越小；物镜越长， 倍数越大，离载物台距离越近。5、 我们在显微镜看到的物像是被放大了 多少倍的？ 目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微
2-1-1 练习使用显微镜
第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜【学习目标】1、说明显微镜的构造和各部件的功能和作用。
2、熟悉使用显微镜的步骤并能能独立使用显微镜和观察到清晰的图像。
3、学会显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
【学习过程】导学：俗话说“眼见为实”，有时我们要观察微小的生物世界，也要想办法观察仔细，这单单是靠我们的肉眼是没有办法将它们看仔细的，还要借助工具。
其中最常用的就是显微镜。
那么使用显微镜的时候该怎么去使用呢？一显微镜的基本构造和作用机械部分——①镜座：稳定显微镜；②镜柱：支持镜柱以上的部分；③镜臂：握镜的部位；④载物台：放置的地方，中央有一个小孔，叫做。
两旁各有一个压片夹；位置：位于载物台的下方，上面有大光圈和小光圈它们均可对准通光孔。
光圈越大，能通过的光线越多。
⑤遮光器作用：调节光线的强弱。
使用方法：光线强要减少光强度时，用光圈，光线弱要增加光线强度时用光圈。
构造：有两面，平面镜（只反射光线）和凹面镜（聚集并反射光线），⑥反光镜作用：反射光线。
使用方法：转动，光线强时不需要聚光用镜，光线弱则需要聚光则用镜⑦镜筒：上端是安装的地方，下端是转换器。
⑧转换器：上面安装。
使用时可以转动来切换物镜⑨：转动时，镜筒升降范围较大，用于寻找物像。
⑩：转动时，镜筒升降范围很小，能使物像更清晰。
光学部分——目镜：接近人眼睛的镜头，上面标有5×或10×等字样，表示放大倍或倍。
物镜：接近物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示放大倍或倍。
注意：物镜和目镜跟显微镜的放大倍数有关，因此和是显微镜最重要的部分。
目镜和物镜的放大倍数越大放大倍数越大，看到的物体的像就越大。
从目镜看到的物象是。
显微镜的放大倍数的计算方法是：目镜的放大倍数物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数（填数学计算符号）小试身手：一台显微镜的使用目镜放大倍数是20×，物镜放大倍数为30×,那么这台显微镜这时的放大倍数是放大了倍。
最新2-1-1练习使用显微镜笔记
2-1-1练习使用显微
镜笔记
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2-1-1练习使用显微镜笔记
一、使用显微镜
1、取镜和安放
（1）取出显微镜，右手握住镜臂，左手托住镜座
（2）把显微镜放在实验台距边缘7cm处，安装好目镜和物镜。
2、对光（1转转换器2转遮光器3转反光镜）
（1）转动转换器，使低倍镜对准通光孔。
（2）转动遮光器，使用较大的光圈时对准通光孔。
（3）眼看目镜内，转动反光镜，通过目镜可看到圆亮的视野。
3、观察（放、粗、粗、细）
（1）把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。
（2）顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降时，直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜，避免压碎玻片标本）。
（3）一只眼向目镜内看，同时逆时针转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
（4）再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
二、显微镜使用技巧：
（1）光线太亮，想调暗，用小光圈，平面镜。
（2）放大倍数越大，细胞越大，数量越少，视野亮度越暗,视野范围越小。
（3）想得到较大的放大倍数：物镜越长；目镜越短；物镜离玻片的距离越近。
（4）显微镜下看到的物象是倒像。
仅供学习交流。
2.1.1练习使用显微镜
怎样取镜和安放？
取镜：
1.右手手握住镜臂，左手托住镜座 安放：
2.放在实验台距边缘7厘米左右处，略 偏左。安装好目镜和物镜。
如何对光？
3.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔 （物镜前端与载物台要保持2厘米距离）
4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼 注视目镜内，转动反光镜，看到明亮的 圆形视野。
明亮视野
4
12.5 ⅹ
10 ⅹ
因为显微镜的放大倍数越高，被观 察的细胞在视野中就越大，在同样大小 的视野中细胞的数目会少，反之会多。
6、显微镜视野中出现了一个污点。你有 什么办法判断这个污点是在物镜上还是 在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也 跟着移动，则脏东西在玻片上；
边观察边移动目镜，如果脏东西也 跟着转动，则脏东西在目镜上；
1、√ × √ √
2、答：几个同学围着一台显微镜，可能会遮 挡进入反光镜的光线，因此显微镜有时会 变暗。
3、不能，光线不能透过写有“上”字的不透 明纸
4、
5.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中 细胞数量最多的是哪一台？为什么？
显微镜序号
目镜
物镜
1
5ⅹ
40 ⅹ
2
10 ⅹ
40 ⅹ
3
10 ⅹ
4ⅹห้องสมุดไป่ตู้
对光
如何观察？
5.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上， 要使标本正对通光孔中心，用压片夹把玻片标本 压住。
6.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜 接近玻片标本，这时眼睛一定要从侧面看着物镜。
放置标本
下降镜筒
7.左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微 转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
2-1-1练习使用显微镜
（ 3）左眼注视目镜，右眼睁开，逆时针 方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直 到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋， 使看到的物像更加清晰。
放置标本
调准焦距
观察和绘图
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。 （如需擦拭目镜和物镜，请用 擦镜纸。）
2、 转动转换器，把两个物镜偏 到两旁，并将镜筒缓缓下降到 最低处。
16 ×
10×
50×
100×
160×
40×
200×
400×
640×
1. 使 用 显 微 镜 时 ， 取 镜 要 用 一 手 ____握__镜___臂_ ， 一 手
_托___住__镜___座_，放在自己实验台的偏__左_的位置，然后安装 好____目___镜___。 2.对光时，转动转换器，使_低___倍镜对准通___光___孔___，转动 遮光器，使一个较大的光___圈_____也对准_通__光___孔____。用 左____ 眼 朝目___镜____ 里 注 视 ， _右___ 眼 睁 开 ， 然 后 用 手 调 节 __反__光___镜__，直到看到明亮的视野为止。 3、_逆___时针方向转动_粗___准焦螺旋，使镜筒缓缓 上升直到看清物像为止。再略微转动细____准焦螺
结细 构胞 和是 功生 能物 单体 位（
病 毒 除 外 ） 的
第一节 练习使用显微镜
• 显微镜的光学部分
• 作用：放大物象
• 镜头上标有放大倍 数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍
数 • 有低倍物镜、高倍
物镜
◆载物台
• 显微镜的机械部 分
• 作用：安放玻片 标本
2.1.1 练习使用显微镜
注意：这里所说的倍数都是指 长度 的放大倍数
B、不同镜头的成像对比
镜头
低倍（物）镜
物镜与玻 物像大小 细胞数 视野范围 视野亮度 片的距离
小 大
多 少
大 小
亮
暗
远 近
高倍（物）镜
C、视野中的物像是物体的倒像。
（上下颠倒，左右相反）
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
本要正对通光孔。
放置标本
（2）先低后高，先 降后升，先粗后细
转动转换器，使低倍镜对 准通光孔；顺时针转动粗准焦
螺旋，，使镜筒缓缓下降，直
到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要 看着物镜镜头！
左眼向目镜内看， 同时逆时针方向转动粗 焦螺旋，使镜筒缓缓上 长升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，
原视野中满布细胞有B个
新视野中满布 A ∙ 1∕n²
知识总结 练习使用显微镜
一、显微镜的构造： 分机械部分和光学部分（三镜） 二、显微镜的使用： 取镜与安放 三、拓展补充 对光 观察 清洁和收镜
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 通光孔
Байду номын сангаас目镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
镜臂 载物台
遮光器
镜柱
反光镜 镜座
显微镜
E、视野中污物位置的判断：
玻片移，污物跟着移，则污物在 玻片 上； 物镜移，污物跟着移，则污物在 物镜上； 目镜转，污物跟着转，则污物在 目镜 上。
F、观察材料必须 薄而透明
E、倍数的改变引起细胞数目改变 的规律：
• 若倍数是原倍数的n倍，则：
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镜柱
显微镜的 机械部分 作用： 稳定镜身 镜座
一、光学显微镜的结构和作用
目镜
粗准焦 螺旋
细准焦 螺旋 放大物像
调焦距
镜筒 连接目镜和物镜
转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 调换物镜 放大物像 光线通过 放玻片 调节光线强弱 固定玻片 反射光线 稳定镜身
提握镜身 镜臂
支持镜身 镜柱
动动脑筋，一起来解决难题
1.几个同学看一台显微镜时，视野有时会变暗，这
是为什么？
几个同学围看一台显微镜时，可能会遮挡进入
反光镜的光线，因此，显微镜视野有时会变暗。
2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，那么
载物台上所放的透明纸上写的字是”
上
“。
（三）、观察
压标本、下镜筒、左眼看、调焦距 标本要正对通光孔中心 眼睛要看着物镜 先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋
1.在镜筒下降，物镜接近标本的过程中， 为什么要用眼睛看着物镜？
2.在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何 判断黑点的位置？
防止物镜压坏标本，损伤物镜 依次调换目镜、物镜，如果视野 中的黑点还在，则黑点在玻片上
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中 细胞数目最少的显微镜是（ D ）
显微镜序号 A B C D 目镜 5× 10× 15 × 20 × 物镜 8× 40 × 10 × 45 ×
如果使用使用上面的四组镜头，并且不对光圈 和反光镜进行调整，视野最暗的是哪一组（ D ）
显微镜的 机械部分 作用：升降 镜筒，升降 幅度较大
顺时针旋转上 升镜筒；逆时 针旋转下降镜 筒
粗准焦螺旋
显微镜的 机械部分 作用：升降 镜筒，升降 幅度较小
顺时针旋转上 升镜筒；逆时 针旋转下降镜 筒
细准焦螺旋
显微镜的 机械部分 作用： 安放玻片 标本
载物台
显微镜的 机械部分 作用： 固定玻片 标本
显微镜的使用步骤有哪些？ 取镜和安放；对光；观察；整理放回 使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物 镜？ 防止物镜压碎玻片标本 在显微镜下能看清写在不透明上纸的“上”字吗？写在 玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？ 玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是 相反？ 同向移动法 对好光后，不能再移动显微镜，为什么？ 物像的放大倍数怎么计算？低倍镜与高倍镜下哪个看到 的视野面积大？亮度高？细胞数目多？
使用方法总结：
步骤： （一）、取镜和安放 （二）、对光 （三）、观察 （四）、清洁收镜
污点的检查： 依次调换目镜、物镜，如果视野中 的黑点还在，则黑点在玻片上
写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒像
在显微镜视野中的物像
e
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数： 物镜和目镜放大倍数的乘积
放大倍数
与放大倍数的关 系：目镜无螺纹； 目镜越短，放大 倍数越大。
镜筒
显微镜的 机械部分 作用： 安放镜头
转换器
显微镜的 机械部分 作用：安放 和转换物镜
物镜
放大倍数
显微镜的 光学部分 作用： 放大物像
物镜有螺纹；越长， 放大倍数越大。
显微镜的 机械部分 作用： 握镜作用
镜臂
把所要观察的玻 片标本放在载物 台上，用压片夹 压住，玻片标本 要正对通光孔的 中心。
3、观察
转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓 缓下降，直到 物镜接近玻片 标本为止（此 时眼睛一定要 看着物镜）。
观察
观察
一只眼睛向目镜 内看，同时逆时 针转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓慢 上升直到看清物 像为止。再略微 转动细准焦螺旋 使看到的物像更 加清晰。
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数： 物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明） 规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞 越少的物镜组合 起来观察血细胞，当成像清晰时，每个物镜与载玻 片的距离如图所示，如果载玻片位置不变，用哪一 个看到的视野中的细胞数目最多？（ A ）
二、显微镜的使用
1、取镜和安放
右手握住镜 臂，左手托 住镜座。 把显微镜放 在实验台距 边缘7厘米 左右处，略 偏左。安装 好目镜和物 镜。
转动转换器，使低 倍物镜对准通光孔 （物镜前端与载物 台要保持2厘米的距 离）。（注意不要 用手扳物镜。）
2、对光
对光
把一个较大的光圈 对准通光孔。一只 眼注视目镜内，另 一只眼睁开。转动 反光镜，使光线通 过通光孔反射的镜 筒内。通过目镜可 以看到白亮的圆形 视野。
压片夹
通光孔
显微镜的 机械部分 作用： 使光线通过 进入物镜和 镜筒内。
显微镜的 机械部分 作用：调节 穿过通光孔 的光线量
遮光器
光圈
显微镜的 机械部分 作用： 反射光线 反光镜
有平面镜（光线 较强时使用）和 凹面镜（光线较 弱时使用）两种
显微镜的 机械部分 作用：支持 镜身
在显微镜视野中的物像
怎 样 调 整 至 视 野 中 心 ？ 同向（像）法
·
向右下方移动
上
物 体 实 际 位 置
·
观察写在不透明纸上的的“上”字 上
光线不能通过不透明纸进入镜 筒，所以看不到物象
结果：看不到
只能观察被光穿透的物体
低倍镜下
高倍镜下
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数： 物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明）
第一节
练习使用显微镜
英国物理学家 罗伯特· 虎克研 制出光学显微镜 （仿制品） 并发现了细胞。
光学显微镜
普通光学显微镜
双目生物显微镜
一、显微镜的构造
目镜
镜筒
转换器 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 镜座
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 镜柱
一、显微镜的结构和功能
目镜
显微镜的光学 部分 作用：放大物 像
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜偏到两 旁，将镜筒缓慢降至最低 4、将显微镜放回原处
4、清洁，放回
二、显微镜的使用 （口诀记忆） （一）、取镜和安放
右手握，左手托，放台边，略偏左，安镜头，莫出错 距台边约7cm
（二）、对光
低倍镜，大光圈，一眼看，一眼睁，转反光 物镜与载物台相距2cm 直到通过目镜可看到白亮的圆形视野
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数： 物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明） 规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞 越少，视野越暗。 目镜相同时，放大倍数越大，物镜越 接近玻片标本
如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视 野里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放 大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可 观察到的细胞数目是（ B ） A.3个 B.5个 C.7个 D.9个